Introduccin

La primera unidad definida como PERSPECTIVA EPISTEMOLOGICA se

orienta a una fundamentacin sobre los enfoques de investigacin en
ciencias sociales desde la teora de la revolucin cientfica, a partir de
este tema se define algunos lineamientos del proceso de investigacin
desde la psicologa y se exponen los aspectos ticos de la labor
investigativa desde esta disciplina. Se invita a que despus de hacer
ese reconocimiento de la primera unidad, lean detenidamente los
contenidos de esta leccin, relacionados a cada captulo, los analicen
detalladamente y respondan las preguntas de forma acertada.
Enfoques de investigacin en Ciencias Sociales
Desde la teora de la revolucin cientfica se han planteado
fundamentalmente tres enfoques de investigacin, ellas son las ciencias
emprico - analticas, histrico hermenuticas y las critico sociales.
La primera analiza los hechos y sus relaciones causales mediante la
explicacin, para prever y controlar el comportamiento tanto natural
como social; la segunda se orienta a la comprensin de sentido por
medio de la interpretacin y la tercera articula la explicacin y la
comprensin a travs de una prctica social cuya finalidad es la
transformacin de la situacin a partir de sus propios integrantes.
El proceso de investigacin psicolgica.

La psicologa es una ciencia que explica el comportamiento, el
profesional de esta disciplina busca a travs de la investigacin la
generacin de nuevos conocimientos que permitan entender la conducta
y los procesos cognoscitivos para llegar a explicaciones y respuestas de
la complejidad del comportamiento humano, para ello el profesional
hace uso de determinadas tcnicas para la recoleccin de la
informacin, tales como la observacin, el estudio de casos, la encuesta,
el mtodo correlacional, la experimentacin.
El estudio de caso fundamenta su credibilidad en la capacidad de
generalizacin sobre la comprensin total y plena de las experiencias,
se centra en el conocimiento tcito que surge de la experiencia humana
y tiene como finalidad que todos los implicados amplen su comprensin
de la misma. El estudio de caso es un estudio exhaustivo sobre una
persona, un grupo, una institucin, una pequea comunidad o sobre
unidades sociales similares y en el cual se interpreta una nica medicin
de la variable o las variables pertinentes, es decir las que se estn
siendo objeto de estudio y el rol del investigador es hacer una
aproximacin a la verdad bajo una mirada holstica.
La triangulacin como estrategia

El progreso de las ciencias sociales a lo largo de la historia ha puesto de
manifiesto que ningn mtodo de investigacin es superior a otro
(Denzin, 1970). Al mismo tiempo, el anlisis de una realidad cada vez
ms polidrica ha revelado la necesidad de combinar distintas tcnicas
de indagacin para lograr hallazgos complementarios y desarrollar el
conocimiento relativo a un determinado objeto de estudio. A este
proceso de combinacin se le denomina triangulacin. Su origen remoto
est en el principio bsico de la geometra segn el cual distintos puntos
de vista permiten una mayor precisin en la observacin.
De acuerdo con Oppermann (2000) el trmino triangulacin es definido
usualmente en los diccionarios de dos formas:
En primer lugar, como la divisin de un rea en tringulos a efectos de
medicin de un terreno.
En segundo lugar como la medicin y representacin de un rea
mediante el uso de tringulos con una base, altura y ngulos conocidos.
La extensin del concepto triangulacin a las ciencias sociales implica,
en consecuencia, que cuanto mayor sea la variedad de las metodologas,
datos e investigadores empleados en el anlisis de un problema
especfico, mayor ser la fiabilidad de los resultados finales. El prefijo
"tri" de triangulacin no hace referencia literalmente a la utilizacin de
tres tipos de medida (Oppermann, 2000), sino a la pluralidad de
enfoques e instrumentos de investigacin.
Campbell y Fiske, en su artculo de 1959 "Validacin convergente y
discriminante mediante la matriz plurimetodolgica de caractersticas
mltiples", fueron los primeros en utilizar una tcnica de validacin
concurrente de datos diferentes pero complementarios. En opinin de
estos autores, los enfoques pluri-metodolgicos revelan que las medidas
de un mismo concepto con distintos mtodos (validacin convergente)
correlacionan ms que las medidas de distintos conceptos con un solo
mtodo (validacin discriminante). Postulan por lo tanto un
"operacionalismo mltiple" como estrategia de investigacin.
Oppermann (2000) considera que son Webb, Campbell, Schwartz y
Sechcrest (1966) los primeros en introducir el trmino triangulacin en
la investigacin social. Estos autores sealan que los cientficos sociales
han tomado prestado este trmino para describir cmo la utilizacin de
distintos enfoques en una investigacin permite al observador centrarse
en las respuestas o informacin buscada.
El modelo Lgico Deductivo
Es un tipo de modelo por lo general empleado en las ciencias naturales,
aunque no exclusivamente en ellas. Tiene la estructura formal de un
razonamiento deductivo en el cual el explicandum es una consecuencia
lgicamente necesaria de las premisas explicativas? por consiguiente, en
las explicaciones de este tipo, las premisas expresan una condicin
suficiente (y a veces aunque no siempre, necesaria) de la verdad del
explicandum. Este tipo de explicacin ha sido estudiado intensamente
desde la antigedad, considerado como el paradigma de toda
explicacin genuina" y a menudo ha sido adoptado como la forma ideal
a la cual deben tender todos los esfuerzos por hallar explicaciones.
El mtodo deductivo plantea una hiptesis que se puede analizar
posteriormente comprobar experimentalmente, es decir que se busca
que la parte terica no pierda su sentido, por ello la teora se relaciona
posteriormente con la realidad. La deduccin, tiene a su favor que sigue
pasos sencillos y lgicos. Mediante este modelo, se aplican los
principios descubiertos, representados en proposiciones generales, a
casos particulares, a partir de un enlace de juicios.
tica e investigacion en psicologia
Toda investigacin psicolgica se realiza en conformidad con los
principios ticos aceptables tanto para la sociedad como para la ciencia,
estos principios buscan garantizar la seguridad, la confidencialidad y el
bienestar de los participantes en la investigacin. Es claro entender que
para muchos estudios se requiere de la investigacin con animales dado
que se puede estudiar aspectos de conducta, aprendizaje y
funcionalidad cerebral, pero igualmente se requiere por parte del
investigador de un trato adecuado y manejo de condiciones propias de
la labor de investigacin. Ante este tema de investigacin con animales
se ha generado una intensa controversia y es evidente que para el
profesional es un tema complejo cuando a partir de estos
procedimientos se han desarrollado conocimientos importantes en el
rea.
Otro tema sobre los aspectos ticos, es el tema relacionado con el
engao, el cual consiste en ocultar a los participantes la informacin
acerca de la investigacin, puesto que puede alterar o no permite
obtener informacin valida sobre las finalidades u objetivos de la
investigacin. Es importante que el engao solo es aceptable si se
cumplen dos condiciones importantes; la primera, emplear el
consentimiento informado, es decir que el participante decida participar
bajo esas condiciones y la segunda, proporcionar informacin completa,
es decir, informar sobre la investigacin al terminar el estudio.
Otro tema de este captulo es sobre el manual biotico y deontolgico de
psicologa; el cual para Colombia se contempla en la ley 1090 de
2006, y bajo la cual se regula nuestra profesin. Es importante que la
consulten, la pueden descargar en el enlace documentos de la pgina
www.infopsicologica.com. A partir de su conocimiento se reconocen
todos los principios que regulan el ejercicio profesional del psiclogo,
como la responsabilidad, la competencia, la desfiguracin, informes
pblicos, confidencialidad, bienestar a la comunidad, relaciones
interpersonales, remuneracin, precaucin en la investigacin entre
otros.