1.

- DATOS DE LA ASIGNATURA


Nombre de la asignatura:

Carrera:

Clave de la asignatura:

Horas teora-horas prctica-crditos
Circuitos Elctricos II

Ingeniera Electrnica

ECM-0404

3-28




2.- HISTORIA DEL PROGRAMA



Lugar y Fecha de
Elaboracin o Revisin
Participantes
Observaciones
(Cambios Y Justificacin)
Instituto Tecnolgico de
Orizaba, del 25 al 29 de
agosto del 2003.
Representante de las
academias de ingeniera
electrnica de los
Institutos Tecnolgicos.
Reunin Nacional de
Evaluacin Curricular de la
Carrera de Ingeniera
Electrnica.

Instituto Tecnolgico de
Mexicali, de Septiembre
a Noviembre del 2003
Academias de Ingeniera
Electrnica.
Anlisis y enriquecimiento de
las propuestas de los
programas diseados en la
reunin nacional de
evaluacin

Instituto Tecnolgico de
Mexicali, del 23 al 27 de
febrero 2004
Comit de consolidacin
de la carrera de
Ingeniera Electrnica.
Definicin de los programas
de estudio de la carrera de
Ingeniera Electrnica.













3.- UBICACIN DE LA ASIGNATURA



a). Relacin con otras asignaturas del plan de estudio


Anteriores Posteriores
Asignaturas Temas Asignaturas Temas
Matemticas IV


Matemticas V




Circuitos Elctricos
I


- Matrices y
determinantes

- Ecuaciones
Diferenciales
- Transformada de
Laplace

- Tcnicas de
anlisis de circuitos
elctricos: Leyes
de Kirchhoff, Ley
de Ohm, Thevenin,
Norton, Anlisis de
redes en CA en
estado estable

Control I





Electrnica
analgica II

- Respuesta
transitoria en
circuitos de
primero y
segundo orden

- Redes de dos
puertos




b). Aportacin de la asignatura al perfil del egresado

Le permite analizar sistemas y equipos electrnicos.
Participa en equipos de trabajo.
Utiliza la tecnologa de informacin y software de simulacin.



4.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO


Analizar y resolver circuitos elctricos: en el dominio de la frecuencia y,
mediante anlisis de potencia




5.- TEMARIO

Unidad Temas Subtemas
1 Potencia elctrica 1.1 Potencia instantnea de CA.
1.2 Valor medio y valores eficaces de
potencia, voltaje y corriente.
1.3 Factor de potencia.
1.4 Correccin del factor de potencia.
1.5 Potencia compleja.
1.6 Mxima transferencia de potencia.

2 Circuitos trifsicos. 2.1 Introduccin a los sistemas trifsicos.
2.2 La fuente trifsica.
2.3 Cargas delta y estrella.
Transformaciones entre conexiones.
2.4 Circuitos balanceados con carga delta.
2.5 Circuitos desbalanceados.
2.6 Medicin de potencia.

3 Anlisis de redes
mediante la transformada
de Laplace.
3.1 Definicin de transformada de
Laplace.
3.2 La transformada de algunas funciones.
3.3 Fracciones parciales y expansin en
fracciones parciales.
3.4 Anlisis de circuitos aplicando
transformada de Laplace.

4 Redes de dos puertos. 4.1 Parmetros de red.
4.1.1 Parmetros z.
4.1.2 Parmetros y.
4.1.3 Parmetros h.
4.1.4 Parmetros de transmisin.
4.2 Conexin de redes de dos o ms
puertos.
4.2.1 Conexin en cascada.
4.2.2 Conexin serie serie.
4.2.3 Conexin serie paralelo.
4.2.4 Conexin paralelo paralelo.
4.2.5 Conexin paralelo serie.

5 Circuitos acoplados
magnticamente.
5.1 El fenmeno de la induccin
magntica.
5.2 Autoinduccin, induccin mutua y
acoplamiento magntico.
5.3 Anlisis de circuitos.
5.4 Circuitos equivalentes.
5.5 El transformador ideal, las marcas de
polaridad, impedancias reflejadas.

6.- APRENDIZAJES REQUERIDOS

Utilizar equipo de medicin de variables elctricas.
Aplicar las tcnicas de anlisis para la solucin de circuitos de primero y
segundo orden.
Aplicar los conceptos de ecuaciones diferenciales, transformadas de Laplace y
matrices para la solucin de circuitos elctricos con CA.
Aplicar las leyes de: Biot-Savart, Ampere, Lenz y Faraday en la solucin de
problemas de circuitos magnticos.
Manejar software para la simulacin de circuitos elctricos



7.- SUGERENCIAS DIDCTICAS

Propiciar la bsqueda de informacin tcnica de los elementos que
constituyen circuitos elctricos.
Disear practicas a desarrollar en el laboratorio.
Promover taller de solucin de circuitos elctricos alimentados con CA.
Realimentacin continua de los temas expuestos en clase.
Realizar una induccin al principio de cada tema.
Propiciar el uso de software de simulacin de circuitos elctricos y de
matemticas
Propiciar la comparacin de resultados del anlisis, de la simulacin y de la
prctica


8.- SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Aplicar exmenes escritos considerando que no sean el factor decisivo para la
acreditacin del curso.
Revisar reportes de actividades realizadas en el laboratorio de acuerdo a
formato previamente establecido.
Considerar la participacin del alumno en clase y en el taller de solucin de
problemas.










9.- UNIDADES DE APRENDIZAJE

Unidad 1: Potencia elctrica

Objetivo
educacional
Actividades de aprendizaje
Fuentes de
Informacin
El alumno analizar y
resolver problemas
de circuitos elctricos
alimentados con CA.


1.1 Buscar y seleccionar informacin que
se tratar en clase.
1.2 Resolver problemas de circuitos
elctricos con CA.
1.3 Interpretar los resultados encontrados.
1.4 Obtener valores promedio y eficaces
de potencia, voltaje y corriente.
1.5 Determinar el factor de potencia.
1.6 Aplicar mtodos de correccin del
factor de potencia.
1.7 Aplicar el teorema de mxima
transferencia de potencia.




Todos


Unidad 2: Anlisis de potencia en circuitos trifsicos

Objetivo
educacional
Actividades de aprendizaje
Fuentes de
Informacin
El alumno resolver
problemas que
involucren conceptos
de voltaje, corriente y
potencia en circuitos
trifsicos.
2.1 Buscar y seleccionar informacin
acerca de los sistemas trifsicos.
2.2 Comparar la generacin monofsica
con la trifsica.
2.3 Analizar y resolver circuitos en vaco y
a plena carga.
2.4 Analizar circuitos trifsicos con cargas
balanceadas y desbalanceadas.
2.5 Aplicar las tcnicas de medicin de
potencia trifsica.




Todos


Unidad 3: Anlisis de redes mediante la transformada de Laplace

Objetivo
educacional
Actividades de aprendizaje
Fuentes de
Informacin
El alumno resolver
problemas de
circuitos elctricos en
CA aplicando la
transformada de
Laplace.
3.1 Elaborar reportes sobre aplicaciones
de la transformada de Laplace en
circuitos elctricos en CA.
3.2 Resolver problemas de circuitos
elctricos que implique la
transformada de Laplace.
3.3 Analizar los resultados de los circuitos
resueltos con la transformada de
Laplace.



Todos




Unidad 4: Redes de dos puertos

Objetivo
educacional
Actividades de aprendizaje
Fuentes de
Informacin
El alumno identificar
y comparar los
diferentes
parmetros de redes
de dos puertos.
4.1 Obtener los diferentes parmetros de
una red de dos puertos.
4.2 Interpretar las relaciones entre
parmetros.
4.3 Resolver problemas de redes de dos
puertos para obtener la relacin
entradasalidaentrada.
4.4 Obtener la funcin de transferencia de
redes de dos puertos.





Todos





Unidad 5: Circuitos acoplados magnticamente

Objetivo
educacional
Actividades de aprendizaje
Fuentes de
Informacin
El alumno
comprender el
funcionamiento de
circuitos acoplados
magnticamente.
5.1 Buscar y seleccionar informacin
acerca de las caractersticas de los
materiales ferromagnticos.
5.2 Explicar las caractersticas de
autoinduccin, induccin mutua y
acoplamiento magntico.
5.3 Resolver problemas de circuitos
magnticos.
5.4 Aplicar circuitos equivalentes a
transformadores.
5.5 Aplicar el transformador ideal en la
solucin de problemas.
5.6 Interpretar el significado de las marcas
de polaridad e impedancia reflejada de
un transformador.





Todos






10. FUENTES DE INFORMACIN

1. Van Valkenburg
Anlisis de redes
Ed. Limusa

2. Dorf, Richard C.
Introduccin a los circuitos elctricos
Ed. Wiley

3. Hayt kemmerly
Anlisis de circuitos en ingeniera
Ed. Mc Graw - Hill

4. J. David Irwun
Anlisis bsico de circuitos en ingeniera
Ed. Prentice may

5. Enriquez H. G.
El ABC de las mquinas elctricas y transformadores
Ed. Limusa




11. P R C T I C A S


1. Medicin de valores eficaces (rms de voltaje y corriente).
2. Correccin de factor de potencia con bancos de capacitancias.
3. Medicin de voltaje y corriente de lnea.
4. Medicin de potencia trifsica con el mtodo de dos wattmetros.
5. Obtencin de parmetros de redes de dos puertos mediante pruebas de
cortocircuito y circuito abierto.
6. Determinar la respuesta transitoria de circuitos RL, RC y RLC.