UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA

PROYECCIN SOCIAL 1

PROYECCIN SOCIAL

1. Datos informativos
1.1. Institucin encargada: Universidad Nacional de Piura
1.2. Curso: Juegos de negocios
1.3. Grupo de trabajo:
Alessandra Campos Olaya
Katherine Nonajulca Crdova
1.3. Semestre acadmico: 2014-1
1.4. Responsable: Luis Cueva Jimnez
1.5. Institucin educativa: Miraflores school

2. Ttulo del proyecto:
Aprendiendo Emprendiendo "Colegio: Miraflores School
3. Fundamentacin
EMPRENDIENDO" es un juego de mesa que simula de forma amigable y
sencilla el proceso de Emprender un Negocio.
Este juego ayuda a los participantes a desarrollar de forma ldica habilidades
y competencias de Emprendimiento en personas de 12 aos en adelante.
Emprendiendo es el nico juego con casos reales y empresas reales. Lo que
nos ayudar a comprender el mundo de los negocios y las situaciones a las
que estamos enfrentadas en l de manera divertida y emocionante. Nos
permite descubrir lo bueno que podemos ser en el apasionante mundo
empresarial. Para ganar se debe reunir el capital necesario para comprar el
corporativo Emprendiendo
Centro Educativo Miraflores School de Gnero Mixto Particular.
Enseanzas:
Categora:
Inicial Jardn, turno continuo solo en la maana
Educacin Primaria turno continuo slo en la maana
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Educacin Secundaria Continuo slo en la maana.
El colegio queda ubicado en Miraflores CALLE 10 MZ F' LOTE 22-23, Piura,
Castilla.
Se ha elegido el colegio Miraflores School con la finalidad de que los alumnos
conozcan estos tipos de juegos que son un modo de simulacin de lo que
pasa en la vida real empresarial.
Se trabajara con los alumnos de cuarto ao de secundaria, de esta manera
lograremos que los chicos en grupo de 4 o 5 integrantes empiecen a jugar
con una previa explicacin del mismo.
Con la autorizacin de la directora se ha conversado con el profesor
encargado del aula y se ha coordinado realizar la aplicacin del juego en las
horas del curso de tutora con dos horas acadmicas.

4. Objetivos

4.1. Objetivo general
Ensear a los estudiantes del 4to y 5to de secundaria de la I.E Miraflores
School la metodologa de negociacin del juego, para el desarrollo de nuevas
habilidades prcticas, actitudes personales que les permitan ganar y obtener
ventajas en el proceso de negociacin.

4.2. Objetivos especficos
Realizar una primera visita y dar a conocer las pautas del juego.
Planificar los grupos de juego.
Ejecutar el juego en la institucin.
Presentar los resultados finales en la fecha pactada al responsable del
curso.

5. Meta
Obtener un ganador en el juego de mesa Emprendiendo entre los
estudiantes del colegio.


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6. Esquema del informe final
Cartula.
Introduccin.
mbito de aplicacin.
Resultados.
Logros.
Dificultades.
Propuesta de mejora.
Anexos.

7. Etapas del proyecto

Planificacin: Se escogen al azar los grupos competidores, son 4 grupos de 4
cada uno con un banquero. En total sern 8 grupos 4 grupos en 4to y 4
grupos en 5to.

Ejecucin: De cada grupo se obtiene un ganador, luego se escoge a la azar
los dos grupos que competirn y que llegaron en la semifinal; de estos dos
grupos resultan dos ganadores, se revisan sus utilidades y se ve quien
obtuvo ms utilidades y se obtiene al ganador.


8. Cronograma de actividades del proyecto

Actividades del
Proyecto
Semanas
1 2 3 4
Hacer conocer las reglas del juego
y formar los equipos de juego.

Inicio del juego, en una hora.
La fase final y decisiva del juego.
Presentacin de resultados al
responsable del curso.


9. Recursos Humanos
Responsable del curso.
Estudiantes de la facultad de ciencias administrativas del curso de
juegos de negocios.
4 grupos de 4 en cada aula, 4to y 5to respectivamente en cada grupo
un banquero.
Un supervisor para cada grupo.


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10. Materiales
8 juegos de mesa Emprendiendo
Dos aulas disponibles.

Premios:

Una beca en la academia Preuniversitaria pagada por todos los alumnos del
curso.