Centro de Investigacin en Ingeniera y Ciencias Aplicadas

DISEO DE DISPOSITIVOS DE CONOCIMIENTOS CIENTFICOS

Ficha de lectura
Alejandro Sedano Aguilar
Tema: Sociedades en redes, conocimientos y nuevas tecnologas.
Ficha bibliogrfica:
Bind, J. et al.(2005). Hacia las sociedades del conocimiento. Place de Fontenoy, Paris: Organizacin de
las Naciones Unidas.

Resumen
La tercera revolucin industrial a ido de la mano con el valor de lo inmaterial y el
trabajo en redes. De hecho en la actualidad, el dominio de lo inmaterial, confiere una
ventaja estratgica y por consiguiente, un mayor poder sobre lo material. A su vez, la
conjuncin entre procesos de mundializacin, disminuyen el costo de las
comunicaciones y facilitan la multiplicacin de velocidad y el volumen de informacin
transmitida, desembocando en las llamadas sociedades en redes.
La economa del conocimiento es una etapa particular del sistema capitalista,
basada en el conocimiento. La cual ha dado a lugar a que algunas actividades
inmateriales, relacionadas con la investigacin, educacin y los servicios ocupen un
lugar cada vez ms importante en la economa mundial.
La influencia de las nuevas tecnologas en la creacin del conocimiento es
considerable, permitiendo adelantos importantes en la accesibilidad y manejo del
conocimiento.
La revolucin digital, ha permitido un nuevo tipo de comercio de lo inmaterial. Mas
sin embargo pensar en una sociedad que no comprenda la libre circulacin de los
conocimientos, al igual que una exclusivamente basada en una cultura de la
gratuidad es imposible.
Lamentablemente la tendencia actual en las consecuencias del desarrollo de una
Centro de Investigacin en Ingeniera y Ciencias Aplicadas
DISEO DE DISPOSITIVOS DE CONOCIMIENTOS CIENTFICOS
economa basada en el conocimiento, es que los pases ricos se enriquezcan aun
ms y que los pases pobres se queden estancados por falta de inversiones en la
infraestructura o en el potencial productivo del conocimiento. La infraestructura
tecnolgica de los pases desarrollados supondra una ventaja sustancial sobre los
pases en vas de desarrollo que tendrn que afrontar y buscar solucin si es que no
desean quedarse rezagados en la economa mundial.
A pesar de la cantidad de informacin que existe en la actualidad, los medios para
tratar con ella atreves de mquinas puede sostener un riesgo hacia el intelecto
humano, y habr cada vez ms falta de capacidad de convertir esa informacin en
conocimiento.
Citas Comentarios
La creciente desmaterializacin del trabajo
individual humano -posibilitada por la
sustitucin del trabajo manual por las
mquinas, y ms tarde por el desarrollo de
los servicios y el advenimiento de lo virtual
con la revolucin digital ha desembocado
en el nacimiento de una sociedad en la que
el dominio de lo inmaterial siempre confiere
ms ventajas estratgicas. (pg. 49)
Tal como Marx haba predicho a mediados
del siglo XIX, parece ser que el
conocimiento est sustituyendo a la fuerza
de trabajo y que la riqueza creada se
mide cada vez menos por el trabajo en
su forma inmediata, mensurable y
cuantificable, y depende cada vez ms
del nivel general de la ciencia y del
El presente trabajo muestra una
visin global de los efectos que tiene
en la sociedad y la cultura la
evolucin tecnolgica fuertemente
acelerada (ms sin embargo aun as
no equitativa) debido al internet y a
las redes globales de informacin a
la que permite acceder.
La visin de Marx muy certera con la
actualidad invita a analizar la
situacin actual del pas,
principalmente debido a que Mxico
tiene una gran cantidad de recursos
naturales, pero carece de las
tecnologas necesarias para
aprovecharles, si bien esto sele ser
usualmente visto como una manera
Centro de Investigacin en Ingeniera y Ciencias Aplicadas
DISEO DE DISPOSITIVOS DE CONOCIMIENTOS CIENTFICOS
progreso de la tecnologa. (pg. 50)
La proporcin del gasto de investigacin y
desarrollo en los PIB crece desde principios
del decenio de 1950, y las dems
inversiones inmateriales (educacin, salud,
etc.) tambin aumentan claramente con
respecto a las inversiones materiales
(capital y recursos fsicos, etc.). Las
estadsticas demuestran que esta
tendencia es perceptible tanto en los pases
del Norte como en los del Sur. Esta
importancia del conocimiento en la
actividad econmica no se limita a los
sectores de alta tecnologa, ya que los
modos de organizacin y produccin de
sectores de baja tecnologa tambin se han
transformado, o se estn transformando,
con la nueva utilizacin de bases de
conocimientos. (pg.50)
El aprendizaje durante mucho tiempo
confinado en lugares especficos como la
escuela se est convirtiendo en un
espacio virtual de dimensiones planetarias
y accesibles a distancia, en el que ser
posible simular una infinidad de
situaciones. (pg.52)
La revolucin digital ha permitido la
aparicin de una nueva escala de
comercializacin de lo inmaterial. En efecto,
de externalizar la explotacin de
recursos a otros pases con un
porcentaje de las ganancias para la
nacin mexicana, el enfrentarlo
como una oportunidad de creacin
de tecnologas dentro del territorio y
sin intervencin de extranjeros, le
permitira a Mxico crecer
econmicamente.
Por otro lado, la creacin de nuevas
tecnologas no solo se quedan en el
pas de creacin, sino que tambin
pueden ser distribuidas y utilizadas
globalmente, generando as
ingresos para el pas desarrollador
de estas tecnologas, ejemplos de
esto es observable en un sinfn de
empresas que como Ford, Sony,
Ericsson y muchas ms crearon
fuente de ingresos y trabajos en su
pas de origen; La reflexin de este
tipo de acontecimientos que han
sucedido un sinfn de veces es el de
aumentar el apoyo al desarrollo de
ciencia y tecnologa, situacin que
podra ser mejorada en nuestro pas.
Mxico no solo necesita invertir en el
desarrollo si se desea ser un pas
lder en tecnologa, tambin
involucra el problema de la
Centro de Investigacin en Ingeniera y Ciencias Aplicadas
DISEO DE DISPOSITIVOS DE CONOCIMIENTOS CIENTFICOS
en una economa mundial del
conocimiento, la multiplicacin de los
soportes digitales disminuye
considerablemente la escasez de bienes
inmateriales reproducibles infinitamente.
(pg.53)
Si es impensable una sociedad del
conocimiento que no est basada en la
libre circulacin de los conocimientos
comprendida la circulacin entre el Norte y
el Sur, sean cuales fueren los obstculos
existentes, tampoco cabe pensar en una
sociedad exclusivamente basada en una
cultura de la gratuidad, porque no hay
sociedad sin actividad econmica. (pg.53)
En las sociedades del conocimiento, el
saber ser objeto de una
desmultiplicacin de los intercambios
comerciales. No obstante, el conocimiento
no puede ser una mercanca como las
dems. (pg.53)
Con la desaparicin del aprendizaje de
memoria y la automatizacin de sta, la
misin de la escuela ser desarrollar la
facultad de filtrar la informacin de manera
pertinente. (pg.55)
educacin que se debe otorgar a la
poblacin, para que a travs de la
informacin disponible en el mundo
y accesible fcilmente por internet
se convierta en conocimientos tiles
y aplicables para la creacin de
adelantos cientficos y tecnolgicos.
Debido a que actualmente la
poblacin general del pas se
encuentra incapacitada de
decodificar la informacin en
conocimientos ya sea por dificultad
de acceso a la herramienta fsica
(computadoras, equipos inteligentes
e internet) o por la falta del dominio
del idioma ingles (idioma
prcticamente universal para la
transferencia de informacin en
internet) y finalmente una deficiencia
en el sistema de educacin del pas.