Producto 13

Las leyes sociales nos mandan a hacer algo, pero las leyes polticas mandan a
hacer otra cosa, quien est informado, intenta llevar acabo algo equilibrado sobre
esto, pero la mayora no lo estamos, por lo que dejamos que nos discriminen de
cierta manera, o simplemente nos evitamos la fatiga de hacer algo legal en contra
de la persona que me discrimin.
Debe de existir un acuerdo en comn donde hagan respetar los derechos
humanos pero que no tengan esas exclusiones, porque en ese caso no son nos
derechos de todos los humanos, sino que tambin es selectiva la ley, por lo que
estara incurriendo tambin a una discriminacin.
Ahora, si nuestras propias leyes nos discriminan, que podemos esperar de las
personas que las reformaron o que hacen que las cumplan.
Se supone que todos tenemos derecho a la educacin, sin embargo, no todos
tienen el acceso a ella, ya que las escuelas tanto particulares como privadas hace
su seleccin de las personas que quieren que estn dentro de ellas. Esto deja a
fuera a varios alumnos con posibilidades bajas, en desventaja con otras que s
pudieron entrar a esa escuela. Por lo que se hace otra discriminacin, ya que el
que rechazaron de la escuela, no tendr las mismas posibilidades de trabajo
porque no tendr la preparacin que debiera por motivo del rechazo.




Actividad por equipo:
Pro Contra
Jurisdiccionales Escuchan a las
partes del
conflicto.
Analizan las
pruebas
presentadas.
Dan una solucin.
El amparo
protgelos
derechos.
Se pueden hacer
reclamos.
Las leyes pueden
estar en contra.
Tiene la decisin la
autoridad.
Las autoridades
nos pueden daar
o agraviar.
Las leyes no son
igual en todos los
estados.
El derecho a la no
discriminacin, no
hay denuncias as
que no se conoce
dicha legislacin.
No jurisdiccionales. Denuncias a las
acciones
discriminatorias
que hacen las
comisiones
pblicas de
derechos
humanos.
No dependen del
poder judicial.
Tienen organismos
independientes.
Nuestras propias
autoridades nos
pueden
discriminar.
No dependen del
poder judicial.
No estn
facultadas para
emitir sentencias
obligatorias.
Solo hacen
recomendaciones.
Una va ms
sencilla que la
jurisdiccional.



















Producto 14
Actividad por equipos:
Caso de discriminacin denunciado en el conapred:
Ante la opinin jurdica que expres el Conapred por la discriminacin que
padeci Francisco, el menor mazateco, por parte de sus profesoras,
el colegio La Salle de Seglares inform que solicitar al Consejo Nacional Para
Prevenir y Eliminar la Discriminacin (CONAPRED) revise el caso.
Francisco de 5 aos ha sufrido golpes y violencia sicolgica por parte de
sus profesoras y compaeros
As lo inform Armando Martnez, vocero de la institucin, donde continan
ejerciendo las maestras denunciadas ante la Procuradura General de Justicia
del Distrito Federal(PGJDF).
Durante tres meses Francisco, nio mazateco de cinco aos, denunci haber sido
vctima de golpes y violencia sicolgica por parte de sus compaeros, maestros y
la sicloga de la escuela La Salle de Seglares, por su origen indgena.
Protegido por Silvia Gonzlez Bernal, quien contrat a su madre Gloria para
labores domsticas, desde que lleg a su casa a los tres meses edad, denunci
ante el Conapred los presuntos actos discriminatorios contra el menor.
En entrevista Silvia Gonzlez declar que por tradicin decidi que Francisco
estudiara en el colegio, ya que sus dos hijos lo hicieron as.
Aunque sus calificaciones eran buenas hasta segundo de prescolar, todo cambi
cuando la comunidad escolar conoci a la madre del nio, por lo que comenz el
acoso por parte de Gisela Marn Cruz y Alicia Beatriz Pierro, maestras de ingls
y espaol, adems de la sicloga del recinto,Patricia Garca Godinez, quienes
enfrentan una denuncia por discriminacin ante la PGJDF.





Producto 15
Actividad por equipos:
La mayora de las personas discriminamos a otras, queramos o no, lo hacemos a
veces sin pensarlo, desde el momento de apartarnos o no nos sentarnos con
alguien que no tiene la apariencia fsica que nosotros queremos o nos bajamos de
la acera por no caminar a lado de alguien, desde ah discriminamos, y lo hacemos
de manera automtica.
A veces somos tan flojos, que no pensamos en ir a denunciar una discriminacin
que nos hicieron o que vimos, es ms, no conocemos que significa LFPED o para
qu me sirve.
Esta institucin es para prevenir la discriminacin, pero en lo personal no la he
visto en funcin, no la he visto trabajando o que tenga un seguimiento. Al parecer
no soy la nica que piensa esto.
Las instituciones pblicas igualan las condiciones de desarrollo, va las decisiones
legales y la programacin de la poltica pblica, pero tambin pueden desigualar a
partir de la accin de esta misma, el contexto que puede generar la desigualdad
se hace o se modifica mediante las polticas pblicas.
Muy pocos pases en materia de derechos humanos y para responder a estos
mandatos, agreg, es necesario trabajar para eliminar el sistema de privilegios
establecidos que promueve y hace que la desigualdad social tambin exista.
Este tipo de instituciones proponen, opinan, orientan, pero en cuestiones de
acciones no se ven tanto como otras.
La sociedad juega un papel muy importante para evitar la discriminacin o bajar el
nivel de discriminacin ya que somos los principales actores de esto. Somos los
que los desempeamos, hacemos y quitamos. Digamos que tenemos el poder,
mas no lo utilizamos.