UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

Sistema Nacional de Nivelacin y Admisin

PASOS
PARA ELABORAR EL
INFORE FINAL
DEL
PRO!ECTO INTE"RADOR
P#esentacin
La SENESC!T conci$e al %#oyecto de inte&#acin de sa$e#es como 'el e(e de
%#od)ccin de a%#endi*a(es+ ,)e e-%#esa los avances y lo&#os ed)cativos de los
est)diantes en cada )na de las )nidades de an.lisis del %#oceso de nivelacin/0
Los %#oyectos inte&#ado#es $)scan el desa##ollo de com%etencias a t#av1s del
conocimiento si&ni2icativo ,)e %e#mite #elaciona# al est)diante con la #ealidad+ s)
ento#no y la com)nidad0 Vinc)la al est)diante a la investi&acin en )n nivel inicial+
des%e#tando la im%o#tancia de 3ace# investi&acin
El docente t)to# tiene ,)e a#tic)la# los inte#eses de los contenidos %#o&#am.ticos de
todas las asi&nat)#as del c)#so de nivelacin+ los c)ales %#o%o#ciona#.n los ins)mos al
est)diante %a#a desc)$#i# )na sit)acin %#o$l1mica ,)e se conve#ti#. en el tema de s)
%#oyecto inte&#ado#0
2
CONCEPTO DE PROYECTO INTEGRADOR
La ense4an*a $asada en P#oyectos inte&#ado#es es )n modelo de a%#endi*a(e en el
,)e los est)diantes %lanean+ im%lementan y eval5an %#oyectos ,)e tienen a%licacin
en el m)ndo #eal6 m.s all. del a)la de clase0
Po# lo tanto es )na est#ate&ia metodol&ica de ense4an*a 7a%#endi*a(e ,)e vinc)la la
teo#8a con la %#actica 9Blan:+ ;<<=6 Dic:inson+ ;<<>6 ?a#@ell+ ;<<=A
El proyecto integrador es una estrategia metodolgica y evaluativa de
investigacin direccionada al planteamiento y solucin de pro!lemas
relacionados con la pr"ctica pro#esional y calidad de vida$ re%uiere de la
articulacin de asignaturas del nivel disciplina o carrera
Este modelo tiene s)s #a8ces en el const#)ctivismo+ ,)e evol)cion a %a#ti# de los
t#a$a(os de %siclo&os y de investi&ado#es so$#e la ed)cacin6 adem.s en &#andes
est)diosos tales como Lev Vy&ots:y+ Be#ome B#)ne#+ Bean Pia&et y Bo3n De@ey0
El const#)ctivismo se a%oya en la c#eciente com%#ensin del 2)ncionamiento del
ce#e$#o 3)mano+ en cmo almacena y #ec)%e#a in2o#macin+ cmo a%#ende y cmo el
a%#endi*a(e ac#ecienta y am%l8a el a%#endi*a(e %#evio0
El const#)ctivismo en2oca al a%#endi*a(e como el #es)ltado de const#)cciones
mentales6 esto es+ ,)e los se#es 3)manos+ a%#enden const#)yendo n)evas ideas o
conce%tos+ en $ase a conocimientos act)ales y %#evios 9Ca#linDVianni+ EFF;A0
En el A%#endi*a(e Basado en %#oyectos se desa##ollan actividades de a%#endi*a(e
inte#disci%lina#ias+ de mediano y la#&o %la*o cent#adas en el est)diante0
&C'(O REA)I*AR E) PROYECTO INTEGRADOR+
El %#oyecto inte&#ado# se de$e #eali*a# en &#)%os de 3asta cinco est)diantes
t#atando de )ni2ica# ideas o inte#eses com)nes %a#a los mismos0
Este %#oyecto inte&#a#. los conocimientos ad,)i#idos de cada )na de las
asi&nat)#as del c)#so de nivelacin0
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TE(A, DE) PROYECTO INTEGRADOR
Los temas %a#a la #eali*acin del %#oyecto inte&#ado# se#.n 2o#m)lados %o# los
est)diantes y a%#o$ados %o# el t)to#0
Es necesa#io ,)e los temas est1n #elacionados a la ca##e#a del est)diante+ sea
de &#an inte#1s y contenido cient82ico0
Adem.s de$e se# )n a%o#te a la com)nidad0
PRE,ENTACI'N DE A-ANCE, DE) PROYECTO
Los avances del %#oyecto inte&#ado# de$e#.n se# #evisados y co##e&idos %o#
cada T)to#+ esto %e#miti#. ,)e el %#oyecto se desa##olle c#onol&ica y
sec)encialmente0
La %#esentacin 2inal de los mismos de$e#. se# #eali*ada en Po@e# Point ) ot#o
%#o&#ama ,)e %e#mita vis)ali*a# el %#oyecto inte&#ado# %e#2ectamente0
Cada %#oyecto Inte&#ado# se#. s)stentado ante )n tri!unal de evaluacin.
E-A)/ACI'N
La eval)acin del %#oyecto inte&#ado# se#. a t#av1s del tri!ual de evaluacin0
El Tri!unal de evaluacin %od#. esta# con2o#mado %o#G )n #e%#esentante del
SENESC!T+ el T)to#+ el Coo#dinado# de nivelacin yHo )no de los docentes ,)e
im%a#tie#on los conocimientos en ese nivel0
G/IA PARA )A E)A0ORACI'N DE )O, PROYECTO, INTEGRADORE,
La ela$o#acin del %#oyecto inte&#ado#+ com%#ende dos 2asesG
;0 Investi&acin y Ela$o#acin %o# eta%as
E0 Redaccin del in2o#me 2inal0
1.2 IN-E,TIGACI'N Y E)A0ORACI'N POR ETAPA,
Esto com%#ende la #eali*acin de las eta%as del %#oyecto Inte&#ado# %o# %a#te de cada
e,)i%o de est)diantes0 A t#av1s de )n %#oceso de inda&acin el e,)i%o ela$o#a
$o##ado#es del avance de cada eta%a ,)e son #evisadas %o# el t)to#0 Una ve*
co##e&ido el $o##ado# se tend#. lo necesa#io %a#a la #edaccin del in2o#me 2inal0
4
3.2 REDACCI'N DE) IN4OR(E 4INA)
Los elementos ,)e com%#ende el in2o#me 2inal del %#oyecto sonG
5PRELIMINARES)
- Po#tada
- IndicesG "ene#al+ de Ta$las+ de Fi&)#as0
(TEXTO)
- Int#od)ccin
- Ca%8t)lo I 9El P#o$lemaA
- Ca%8t)lo II 9a#co Re2e#encialHTe#icoA
- Ca%8t)lo III 9P#o%)esta del P#oyectoA
- Concl)siones
- Recomendaciones
- Bi$lio&#a28a
- Ane-os
(PRELIMINARES)
PORTADA.
Tiene los si&)ientes datosG
- Nom$#e de la instit)cin
- T8t)lo del %#oyecto
- Nom$#e de los a)to#es0
- Pe#8odo0
- Nom$#e t)to#
- encin del nivel0
6NDICE GENERA).
De$e incl)i# los temas y s)$temas del t#a$a(o con el n5me#o de %.&ina
co##es%ondiente0 Ca$e #eco#da# ,)e este 8ndice incl)ye concl)siones+
#ecomendaciones+ $i$lio&#a28a y ane-os0
5EL TEXTO)
5
INTROD/CCI'N.
La int#od)ccin es lo 5ltimo ,)e se #edacta0 Constit)ye la ent#ada al tema investi&ado0
En s) #edaccin %)ede incl)i#seG
La #a*n del t#a$a(o de investi&acin como #e,)isito a la a%#o$acin del c)#so
de nivelacin0
El %lanteamiento &ene#al de la c)estin investi&ada+ se %)ede de2ini# la
)$icacin conte-t)al del %#o$lema y antecedentes del mismo+ as8 como el
%#o%sito &ene#al de la investi&acin0
La e-altacin de la im%o#tancia del tema+ 2)ndamentos em%8#icos del %#o$lema
,)e %e#miten )$ica# im%licaciones y si&ni2icaciones del mismo en toda s)
dimensin0
La est#)ct)#a &ene#al de los ca%8t)los ,)e contiene el %#oyecto+ desc#i%cin
m)y $#eve del contenido de cada )no0
CAP6T/)O I
E) PRO0)E(A
Esta %a#te #evela el estado del %#o$lema de investi&acin0 So$#e la $ase de la
a%licacin de #eco%ilacin de in2o#macin de 2)entes %#ima#ia+ sec)nda#ia y te#cia#ia0
El o$(etivo de esta %a#te es demost#a# ,)e el %#o$lema es #eal0
1.1.2 Tema
Nom$#eHt8t)lo del P#oyecto a desa##olla#se
1.3.2 Planteamiento del pro!lema
Una ve* ,)e sa$emos ,)e n)est#o %#o$lema si es 2acti$le %o#,)e e-iste s)2iciente
in2o#macin0 P#ocedemos a desc#i$i# el %#o$lema+ es necesa#io ,)e el est)diante
investi&)e y lea todo lo ,)e %)eda so$#e s) Sit)acin P#o$l1mica %a#a ,)e %)eda
%lantea#lo0
El %lanteamiento del %#o$lema de$e contene# la si&)iente in2o#macinG
Ca#acte#8sticas #elevantes del %#o$lema
E2ectos o S8ntomas ,)e %#od)ce el %#o$lema0
Ca)sas ,)e o#i&inan el %#o$lema de investi&acin0
P#onstico+ es deci# ,)e %asa#8a en el 2)t)#o si el %#o$lema se mantiene0
Cont#ol al %#onstico 9%#o%)esta de sol)cin %a#a elimina# o dismin)i# el
%#o$lemaA0
6
1.7.2 4ormulacin del pro!lema
La 2o#m)lacin del %#o$lema consiste en la %#esentacin o#acional del %lanteamiento
del %#o$lema en )na 2o#ma #ed)cida+ es deci# J#ed)ccin del %#o$lema a t1#minos
conc#etos+ e-%l8citos+ cla#os y %#ecisos0J
Como %#od)cto de esa #ed)ccin+ se #ecomienda la ela$o#acin de )na o va#ias
%#e&)ntas ,)e #e2le(en con cla#idad los as%ectos desconocidos ,)e ma#ca#.n el inicio
de la investi&acin0
Adem.s de la 2o#ma inte##o&ativa+ la 2o#m)lacin del %#o$lema %)ede ado%ta# tam$i1n
la 2o#ma decla#ativa0
Un %#o$lema $ien 2o#m)lado c)m%len con las si&)ientes condiciones+ las c)ales son
indis%ensa$les en toda 2o#m)lacinG
aA De$e ca#ece# de e-%#esiones ,)e im%li,)en ()icios de valo#G $)eno+ malo+ me(o#+
etc0
$A No de$e o#i&ina# #es%)estas tales como SI o NO0
cA Contiene como m8nimo dos va#ia$les0 Va#ia$le Inde%endiente y de%endiente
dA De$e esta# e-%#esado 2o#malmente en 2o#ma de pregunta o de expresin
declaratia 9%a#a n)est#o caso )tili*a#emos la 2o#ma de %#e&)ntaA
eA De$e esta# delimitado en c)anto a tiem%o y es%acio0
1.8.2 O!9etivos
Es el KPARA LUMN de la investi&acin0 En)nciado ,)e e-%#esa lo ,)e se desea
inda&a# y conoce# de )n %#o$lema %lanteado0 Los o$(etivos di#i&en todo el %#oyecto y
a$a#ca el %#o$lema en toda s) e-tensin0
R)m$o ,)e va a toma# la investi&acin
P#o%sitos del est)dio+ es deci#+ lo ,)e %#etende la investi&acin
Son las &)8as de la investi&acin0
7
Se #edacta#. ; o$(etivo &ene#al y %o# lo menos O es%ec82icos0
1.:.2 ;usti#icacin
Consiste en desc#i$i# los motivos %o# los c)ales se lleva a ca$o la investi&acin0
Plantea# la #elevancia del %#o$lema y ()sti2ica# el 3ec3o de 3ace# la investi&acin
ediante )na #edaccin li$#e+ se da #es%)esta a las si&)ientes %#e&)ntasG
KPo# ,)1 es im%o#tante #eali*a# este %#oyectoN
KCon ,)1 se c)enta %a#a #eali*a#loN
KEs #ealmente %osi$le lleva#lo a ca$oN
1.<.2 (etodolog=a
Se e-%onen la necesidad de la a%licacin de los m1todos y t1cnicas ,)e )tili*a#.n los
est)diantes %a#a el desa##ollo de s)s %#oyectos0
1.>.2 Cronograma de actividades
A t#av1s de )n es,)ema de do$le ent#ada se se4alan las actividades a desa##olla# en
el PIS dent#o del ma#co #e2e#encial de tiem%o del C)#so #e&)la#0
CAP6T/)O II
(ARCO DE RE4ERENCIA)?TE'RICO
Es el ma#co &ene#al de las 2)ndamentaciones te#icas y conce%t)ales en la c)al se
desa##olla el est)dio0 Se de$e e-%licita# la conce%cin de %e#sona ,)e enma#ca#a la
investi&acin y+ 2inalmente+ se de$en %#ecisa# los conce%tos #elevantes del est)dio0
Este ma#co #e2e#encial com%#endeG
a#co Filos2ico 7 Ant#o%ol&ico9no se conside#a#a %a#a este %#oyectoA
a#co Te#ico
a#co Conce%t)al
a#co Le&al9no se conside#a#. %a#a este %#oyectoA
- (arco Terico
8
El a#co te#ico es la 2)ndamentacin te#ica dent#o de la c)al se enma#ca#a la
investi&acin ,)e va a #eali*a#se0 Es deci#+ es )na %#esentacin de las %#inci%ales
esc)elas+ en2o,)es o teo#8as e-istentes so$#e el tema o$(eto de est)dio+ en ,)e se
m)est#e el nivel del conocimiento en dic3o cam%o+ los %#inci%ales de$ates+ #es)ltados+
inst#)mentos )tili*ados+ y dem.s as%ectos %e#tinentes y #elevantes so$#e el tema de
inte#1s0
- (arco Conceptual
Es la de2inicin %#ecisa de conce%tos #elevantes0 En )n m)ndo cada ve* m.s
es%eciali*ado es necesa#io %#ecisa# los distintos conce%tos )tili*ados en cada cam%o
del sa$e#0 Toda investi&acin necesita %#ecisa# s)s conce%tos $.sicos0
Ela$o#a# )n ma#co conce%t)al no es 3ace# )na lista de t1#minos #elacionados con )n
tema+ sino de2ini# lo ,)e %o# s) si&ni2icado %a#tic)la# necesita %#ecisa#se en s)
de2inicin0
CAP6T/)O III
PROP/E,TA DE) PROYECTO
Constit)ye la desc#i%cin+ #eali*acin y desa##ollo del %#od)cto o modelo te#ico
%#o%)esto0 Es la %a#te m.s im%o#tante ya ,)e a,)8 se %#esenta la novedad y el a%o#te
del a)to#0 Se %#esenta#.n los #es)ltados y an.lisis de las t1cnicas )tili*adas 9enc)estas
yHo ent#evistasA ,)e o#ienta#.n la Propuesta ! "onclusiones#
Una ve* ,)e el est)diante 3a investi&ado so$#e s) va#ia$le inde%endiente+ es deci# s)
o$(eto de est)dio+ est. en la ca%acidad de %#o%one# )na sol)cin %a#a elimina# o
alivia# el %#o$lema+ esta sol)cin ,)e el #ecomienda es lo ,)e se conoce como
Propuesta.
Nota@ La %#o%)esta solo ,)eda#a en)nciada+ m.s no se la desa##olla#.0
CONC)/,IONE,
KA c).les Concl)siones se lle& de ac)e#do con los #es)ltados o$tenidosN
9
Las concl)siones son )na %a#te m)y im%o#tante del in2o#me 2inal+ de$en #e2le(a# los
as%ectos m.s so$#esalientes del est)dio #eali*ado0 Es im%o#tante menciona# los
o$(etivos y #es)ltados alcan*ados0
Cada concl)sin %)ede com%#ende# )na s8ntesis de cada tema o ca%8t)lo0
RECO(ENDACIONE,
KC).les Recomendaciones %)eden da#se %a#a ay)da# a sol)ciona# el %#o$lemaN
Son de si&ni2icativa im%o#tancia6 se #eali*an en to#no a los #es)ltados del t#a$a(o+
%)eden #e2le(a# sit)aciones inconcl)sas o acciones 2)t)#as %a#a s) a%licacin0
0I0)IOGRA46A
Se&5n las no#mas A0P0A0 9Ame#ican Psyc3olo&ical AssociationA+ los datos de las
2)entes $i$lio&#.2icas de$en o#&ani*a#se de la si&)iente 2o#maG
)i!ros
- A%ellido y nom$#e del a)to# o a)to#es0 Los a%ellidos siem%#e se esc#i$en con
let#as may5sc)las y se%a#adas del nom$#e %o# medio de )na coma0
- T8t)lo del li$#o+ en cursiva.
- Edito#ial0
- L)&a#0
- A4o0
Todos los datos se se%a#an %o# medio de )na coma0
4uentes Electrnicas@
Los doc)mentos %)$licados en inte#net ,)e se citen como #e2e#encia i#.n
des%)1s de la $i$lio&#a28a o#dina#ia+ $a(o el tit)lo 'F)entes elect#nicas/0 De$e
incl)i#se la 2ec3a de cons)lta y la URL0
A contin)acin %#esentamos al&)nos e(em%losG
Texto$
0ACA /R0INA+ "a$#iel0 EVALUACION DE PRO!ECTOS0 O
o
edic0 c "#a@ ?ill
Inte#ame#icana de 1-ico0 S0A de C0V0 Colom$ia0 ;<<P0 % OO<
AERNBNDE* ,A(PIERI+ Ro$e#to y ot#os0 ETODOLO"IA DE LA
INVESTI"ACIQN0 E
o
edic0 c"#a@R?ill Inte#ame#icana de 1-ico+ S0A0de C0V
1-ico0 ;<<>0 % SF;
10
Internet$
DE )A ORDEN AO* Arturo. DE,ARRO))O Y -A)IODACI'N DE /N (ODE)O DE
CA)IDAD /NI-ER,ITARIA CO(O 0A,E PARA ,/ E-A)/ACION
3tt%G%#ometeo0cica0esH+aca#men@e$HdocenciaHmate#ialesH;FEEml03tm0
G)O,ARIO
Es )n listado de %ala$#as t1cnicas y cient82icas+ no m)y com)nes+ ,)e se 3an )tili*ado
en el in2o#me0 Se o#denan al2a$1ticamente y con s) #es%ectivo si&ni2icado0
ANECO,
En esta %a#te se %ond#. todo el mate#ial ,)e se )s %a#a o$tene# y desa##olla# la
in2o#macin a lo la#&o de la #eali*acin del %#oyecto inte&#ado#0
P)eden se# 2ic3as de enc)esta+ ent#evista+ ma%as conce%t)ales+ 2i&)#as+ ta$las+
2oto&#a28as+ etc0 )tili*adas a lo la#&o del %#oyecto0
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