Benemrita Escuela Normal para Lic.

En Educacin Preescolar Educadora Rosaura Zapata

Jardn de nios Lic. Adolfo Lpez Mateos
Alumna: Luz Andrea Bejarano Coria Educadora: Dora Anglica Ramos Zavala Grupo: 3ro B
Taller creativo con material de reciclaje
Campo formativo: Expresin y apreciacin artsticas
Aspecto: Competencias: Aprendizajes esperados:
- Expresin y
apreciacin
visual
- Expresa ideas, sentimientos y fantasas
mediante la creacin de representaciones
visuales, usando tcnicas y materiales variados
- Experimenta con materiales, herramientas,
tcnicas de la expresin plstica
- Selecciona materiales, herramientas y tcnicas
que prefiere cuando va a crear una obra.
Propsito: Dejar ver a los nios que hay varias cosas a las que podemos darles un segundo uso en lugar de tirar a la
basura, desarrollando la creatividad y sensibilidad en los nios por medio de manualidades hechas con diferentes
materiales de reuso, favoreciendo la creatividad y desarrollando la motricidad fina as como la coordinacin visomotora
y habilidades manuales.
Consideraciones didcticas:
- Establecer reglas: Limpiar nuestra rea de trabajo al terminar
Actividad #1: Serpiente Martes 25 de Marzo del 2014
Les preguntare si conocen las 3 Rs (Reciclar, Reusar, Reducir), las escribir en una cartulina, y
pedir ejemplos de cmo podemos reciclar, como podemos reusar, y como podemos reducir,
relacionando cada R con lo que haremos para esta actividad. Les mostrare un ejemplo terminado.

Les mostrare el material que utilizaremos para hacer nuestra serpiente, me ayudaran a recortar la
lengua de su serpiente, una vez recortadas le dar a cada uno una tira de cartn de huevos
reciclado, pintura para pintar su serpiente como quieran y material para decorarla. Al final les
pegaran ojitos movibles y su lengua de cartoncillo.

Cuando terminen las pondremos a secar para verlas terminadas al da siguiente. Al final preguntare
que les ha parecido esta actividad, que se les dificulto y que fue ms fcil.
Recursos:
- Cartn de huevos
- Pintura y pinceles
- Lengua roja
- Ojitos movibles
Actividad #2: Guitarra Jueves 27 de Marzo del 2014
Para esta actividad los nios harn una guitarra de cartn. Preguntare si creen que se pueda hacer
un instrumento musical con cajas y tubos de cartn, Qu creen que podamos hacer con ellas?
Creen que se pueda hacer una guitarra? Qu otra cosa nos falta? Les mostrare un ejemplo
terminado.

Para hacer nuestra guitarra primero pondremos entre la maestra y yo las ligas a cada caja, despus
uniremos el tubo de cartn a la caja con ayuda de tape, una vez pegados la forraremos con tiras de
papel, con ayuda de goma y agua que pondr en cada mesa. Les mostrare el procedimiento paso a
paso y luego lo harn ellos.

Quienes vayan terminando lo irn dejando a secar y las dejaremos ah hasta el da siguiente.
Recursos:
- Cajas de cartn
- Tubos de cartn
- Tiras de papel de
china de colores
- Ligas
- Tape

Actividad #3: Mi alcanca Martes 1 de Abril del 2014
Para esta actividad cada nio traer de su casa una botella reciclada, comenzare preguntando si
tienen alguna idea de cmo la podemos utilizar para hacer una alcanca.

Le dar su botella a cada nio y les ayudaremos a recortarla por en medio, entonces las
juntaremos y le pegaran la hoja alrededor, despus les ayudaremos a pegar las tapas que sern las
patas, recortaran las orejas y las pegarn tambin. Por ultimo pegaran los ojos

Quienes vayan terminando podrn pasar a mostrarnos como qued y que le gusto o que le pareci
difcil al crearla.
Recursos:
- Botella
- Hoja de color
- Orejas de foamie
- Tapas de botella
- Ojitos movibles
- Goma
Actividad #4: Una maceta para mi planta Jueves 3 de Abril del 2014
Les pedir que lleven una lata de atn vaca y lavada, yo llevare ganchos de madera, tierra y
semillas.

Creen que pueda crecer una planta en una lata de atn? Cmo podemos decorarla con el
material que tenemos? Pintaremos la lata de color verde por afuera y la pondremos a secar en el
sol. Mientras se seca les leer el cuento de Juanito y los frijoles mgicos. Al terminar irn por su
lata, le pondrn ganchos de madera alrededor.

Por ultimo le pondremos tierra y semillas. Al final les explicare cuantas veces a la semana deben
regarla y como cuidarla.
Recursos:
- Latas de atn
- Ganchos de
madera
- Pintura y pinceles
- Tierra
- Semillas
Aspectos a evaluar:
Qu manifestaciones presentaron los nios durante la actividad? Qu tipos de imprevistos surgieron durante cada
una? Quines mostraron mayor inters y en qu actividades? A quienes se les dificulto realizar la actividad? Por qu?
Cmo se desenvolvieron los nios durante la misma?