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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

(Universidad del Per, Decana de Amrica)
FACULTAD DE QUMICA E INGENIERA QUMICA

Curso: Geometra Analtica y Clculo II Semestre: 2014-I


PRCTICA DIRIGIDA 01

1. Encuentre y trace el dominio de la funcin :

a) ( )
2
2
,
1
y x
f x y
x

b) ( ) , f x y xy =
c) ( )
2 2
, 1 1 f x y x y = d)
( ) ( )
2 2
, ln 2 f x y x y = +

2. Graficar cada una de las siguientes funciones, especificando su dominio.

a)
( )
2 2
( , ) 9 2 f x y x y = + . b)
2 2
( , ) f x y y x = .
c)
2 2
25
( , )
x y
f x y
x

= . d)
2 2
( , ) 9 f x y x y = + .
e)
( )
2 2
1
( , )
ln
f x y
x y
=
+
. f)
2 2
( , ) 25 f x y x x y = .
g)
2 2
( , ) 4 9 f x y x y = + . h) ( , ) f x y x y = + .
i)
2 2
( , ) 16 f x y x y = . j)
2
( , ) 10 f x y x y = .

3. En cada uno de los siguientes ejercicios, se dan las ecuaciones de la directriz, y los
vectores que son paralelos a las generatrices de una superficie cilndrica. Halle la
ecuacin de la superficie y grafique.

a) ( )
2
4 ; 0 ; 1,1, 3 x y z = =
b) ( )
2 2
1 ; 0 ; 2,1, 1 x z y + = =
c) ( )
2 2
1 ; 0 ; 0, 2, 1 x y z = =
d) ( )
2
1 ; 0 ; 2, 0,1 x y z + = =
e) ( )
2 2
4 4 0 ; 0 ; 4,1, 0 x z z y + + = =

4. En cada uno de los siguientes ejercicios , identifique y grafique la superficie
cudrica :
a)
2
2 2
1
4
y
x z + + = g)
2
2 2
1
4
y
z x =
2

b)
2 2 2
1
16 25 25
x y z
+ + = h)
2 2
4 z x y = +
c)
2 2 2
16 16 4 x y z + = i)
2 2
3z y x = +
d)
2 2
0 x y z + = j)
2 2
4 z x y = +
e)
2 2
0 x y z + = k)
2 2 2
16 9 16 32 36 36 0 x y z x y + + + =
f)
2
2 2
4
y
z x = + l)
2 2 2
9 9 54 4 54 4 0 x y z x y z + + =
5. En cada uno de los siguientes ejercicios, hallar una ecuacin para la superficie de
revolucin generada al girar la curva en el plano coordenado indicado sobre el eje
dado.

Ecuacin de la curva Plano coordenado Eje de revolucin
a)
2
4 z y = YZ EjeY
b) 3 z y = YZ EjeY
c) 2 z y = YZ EjeZ
d)
2
2 4 z x = XZ EjeX
e) 2 xy = XY EjeX
f) ln z y = YZ EjeZ

6. En cada uno de los ejercicios, convierta las coordenadas cilndricas del punto en
coordenadas rectangulares :
a) ( ) 5, 0, 2 c)
( )
7
4, , 3
6
t

b)
( )
2, , 2
3
t
d)
( )
6, , 2
4
t


7. En cada uno de los ejercicios, convierta las coordenadas rectangulares del punto en
coordenadas cilndricas:
a) ( ) 0, 5,1 b) ( ) 2, 2, 4
c)
( )
1, 3, 4 d) ( ) 3, 2, 1
8. Halle una ecuacin en coordenadas rectangulares de la ecuacin dada en
coordenadas cilndricas y grafique :

a) 2 r = c) 2cos r u =
b)
6
t
u = d)
2 2
cos z r u =
9. En cada uno de los ejercicios, convierta las coordenadas rectangulares del punto en
coordenadas esfricas:

a)
( )
2, 2 3, 4 c)
( )
2, 2, 4 2
b) ( ) 1,1,1 d) ( ) 4, 0, 0
3


10. En cada uno de los ejercicios, convierta las coordenadas esfricas del punto en
coordenadas rectangulares :
a) 4, ,
6 4
t t | |
|
\ .
c)
( )
5, , 3
4 4
t t

b)
( )
12, , 0
4
t
d)
( )
9, ,
4
t
t
11. Halle una ecuacin en coordenadas esfricas de la ecuacin dada en coordenadas
rectangulares :

a)
2 2 2
3 0 x y z + = c) 2 z =
b)
2 2 2
2 x y z + = d)
2 2 2
36 x y z + + =

12. Halle una ecuacin en coordenadas rectangulares de la ecuacin dada en
coordenadas esfricas y dibuje su grfica:
a) 2 = c) 4cos | =
b)
6
t
| = d) 2sec | =
13. Convertir la ecuacin rectangular a una ecuacin : i) en coordenadas cilndricas y ii)
en coordenadas esfricas :
a)
2 2 2
16 x y z + + = d)
2 2 2
2 0 x y z z + + =
b)
( )
2 2 2
4 x y z + = e)
2 2
9 x y =
c)
2 2
4 x y y + = d)
2 2
x y z + =
14. Sea S el conjunto de todos los puntos ( ) , x y del plano que satisfacen las
desigualdades dadas .Hacer un grfico mostrando el conjunto S y explicar
geomtricamente si S es o no abierto.

a)
2 2
1 x y + < . b)1 2 3 4 x y y s s < < .
c) 1 1 x y y < < . d)
2
; 2 y x x > < .

15. Usando la definicin de lmite, demostrar que:

a)
( )
3,2
lim3 4 1 x y = . b)
( )
( )
2 2
2,3
lim 2 1 x y = .
c)
( )
( )
2
2,4
lim 2 4 x x y + = . d)
( )
2 2
2,3
lim 5 y x = .
e)
( ) 1,1,1
3 lim x y z + + = . f)
( ) 1,4,9
lim 2 xz y x + = .
g)
( )
2
1,1
5
lim 2
2
xy y
x y
+
=
+
. h)
( ) 0,0,0
lim 6 xyz = .

16. Demostrar que para la funcin f dada,
( ) 0,0
lim ( , ) f x y no existe.
4

a)
2 2
2 2
( , )
x y
f x y
x y

=
+
. b)
( )
4 2 2 3
2
2 2
3 2
( , )
x x y xy
f x y
x y
+ +
=
+
.

17. Demostrar que existe
( ) 0,0
lim ( , ) f x y :
a)
2 2
( , )
xy
f x y
x y
=
+
. b)
( )
1
; 0
( , )
; 0
sen xy x
f x y x
y x

18. Calcular los siguientes lmites, s existen:
a)
( )
2 2
2,3
lim3 2 x xy y + . b)
( ) 0,0
lim
cos
x y
e e
x seny
+
+
.
c)
( )
( )
2 2
0,0
1
lim x y sen
xy
+ . d)
( )
2 2
2 2 0,0
lim
1 1
x y
x y
+
+ +
.

19. Demostrar que
( )
0,0,0
lim ( , , ) f x y z no existe :
a)
2
( , , )
y z
f x y z
x y
=
+
. b)
2 2 2
6 6 6
( , , )
x y z
f x y z
x y z
=
+ +
.

20. En los siguientes ejercicios, halle el lmite (si existe) . Si el lmite no existe ,
explique por qu.

a)
( )
2
0,0
lim
x y
x y
+
+
d)
( )
2 2
2 2 2
0,0,0
lim
xy yz xz
x y z
+ +
+ +

b)
( ) 1,1
1
lim
1
xy
xy

+
e)
( )
2 2
0,0
lim
x
x y

c)
( )
2 2 2
0,0,0
lim
xy yz xz
x y z
+ +
+ +
f)
( )
3
0,0
lim
x y
x y
+
+





Nada digno de poseer llega sin alguna clase de lucha

-Bruce Cockburn.
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C.U. 07 de Junio del 2014 Lic. Miriam Pescorn Florencio