UNIVERAIDAD DE SANTIAGO DE CHILE

FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE LINGUISTICA Y LITERATURA
SEMANTICA SINCRONICA DEL CASTELLANO 2
UNIDAD IV: TIPOLOGA TEXTUAL
Para demostrar el funcionamiento de los conectores en diferentes tipos de
textos, es necesario apoyarse en una clasificacin que indique cules son las
caractersticas de los diversos tipos de discurso y cmo funcionan en la comunicacin.
De acuerdo con las propuestas de Adam (199! y "#araudeau (199!, una
clasificacin estructural permitir distin$uir los textos se$%n su estructura interna o
modo de or$ani&acin' esta clasificacin nos parece una de las ms completas, en el
sentido de que se pueden clasificar los textos con un mismo y %nico criterio, el de su
finalidad y porque permite introducir ulteriores distinciones dentro de cada uno de los
$rupos propuestos.
(n los apartados si$uientes, presentaremos las propiedades que
determinan cada uno de los tipos de textos o modelos de or$ani&acin constantes que
en nuestra presentacin denominaremos) expositivo, descriptivo, narrativo y
ar$umentativo. "onsideraremos esta denominacin, ya que corresponde a una
clasificacin tradicionalmente aceptada. A*ordaremos, asimismo, su definicin y su
tipolo$a, tratando de distin$uir las posi*les relaciones que se esta*lecen entre ellos.
5.1. Texto Expositivo
+n texto expositivo tiene como funcin esta*lecer una relacin de
influencia entre locutor e interlocutor' el locutor, en el momento mismo de su enunciacin,
se atri*uye y atri*uye roles al interlocutor, provocando en ,ste la reaccin que ,l desea. (l
locutor presenta el tema de manera que el interlocutor tam*i,n sienta un inter,s personal.
-tra funcin es la de revelar el punto de vista interno del locutor en relacin a lo que ,l
dice so*re el mundo, el propsito referencial. (ste propsito se sit%a en el universo de
discurso del #a*lante. Por %ltimo, un texto expositivo puede testimoniar cmo el #a*la de
un tercero se impone al locutor, ,ste se convierte en su relator al exponer lo que dice el otro
y como lo dice.
..1.1. Propiedades
a! (n estos textos se trata de *rindar al interlocutor una informacin a*stracta que
pueda resultarle %til o necesaria'
*! su misin es dar una informacin o*/etiva de cualquier tema en forma acumulativa'
c! en cuanto a su presentacin, ,sta de*e ser clara y ordenada'
d! su formulacin de*e ser ra&onada (idea central, #iptesis, demostracin!, por lo
que requiere conocimiento del tema que se explica y un desarrollo pro$resivo y
articulado de sus ideas.
5.1.2. Tipos de textos de ora!i"a#i$! expositiva
(l ensayo y los artculos, por e/emplo, no son ms que exposiciones donde se
expone o*/etivamente lo que se sa*e. +n texto expositivo puede aparecer, sin duda, de
forma aislada e independiente, pero normalmente se asocia con la ar$umentacin en
donde se incluye la funcin persuasiva' por e/emplo, el ensayo en el que el autor
expone, anali&a y comenta un tema determinado con la intencin de persuadirnos de la
valide& de sus ideas' por ello, utili&a operadores l$icos que permiten la demostracin.
5.2. Texto Des#riptivo

0a descripcin es un tipo de escrito cuyo propsito principal es entre$ar una
informacin concreta acerca de cmo es o #a sido una persona, una experiencia o un
o*/eto. (l modo de or$ani&acin de dic#a informacin carece de secuencialidad y
concatenacin l$ica, por lo que los datos, al i$ual que en la exposicin, se presentan
ms *ien de un modo acumulativo. 0a descripcin es la representacin de caracteres y
circunstancias ordenadas en el espacio.
1odo lo que perci*imos puede descri*irse' cualquier o*/eto de la realidad puede
convertirse en materia descriptiva' asimismo, sensaciones o sentimientos, emociones y
productos de nuestra fantasa pueden ser o*/eto de una descripcin' es frecuente distin$uir
la descripcin o*/etiva o t,cnica, propia del len$ua/e cientfico, de la descripcin su*/etiva,
descripcin que sur$e con intencin est,tica o que puede contener las impresiones o
evaluaciones personales de quien descri*e.
...1. Propiedades
a! (ntre$ar una informacin concreta acerca de cmo es o #a sido una persona, una
experiencia o un o*/eto'
*! el modo de or$ani&acin de dic#a informacin carece de secuencialidad y
temporalidad' se representan o*/etos simultneos y yuxtapuestos'
c! los datos en la descripcin, al i$ual que en la exposicin, se presentan ms *ien de
un modo acumulativo'
d! la descripcin es la representacin de caracteres y circunstancias ordenadas en el
espacio.
Para al$unos tericos del texto, el autor de un texto descriptivo es considerado
como un *uen o*servador (que perci*e todos los detalles!, un *uen investi$ador (que
Tipos de texto Tipos de texto
el comentario,
el ensayo,
el editorial,
la resea,
la crtica,
el artculo,
el informe,
las reglas de juego,
los manuales
escolares,
los exmenes,
los escritos
cientficos y tcnicos,
etc.
sa*e identificar, nom*rar y clasificar los elementos y sus propiedades! o como el que
sa*e mostrar y evocar el mundo real o ima$inario que contempla.
Desde una perspectiva pra$mtica, lo descriptivo se refiere a un procedimiento
discursivo que puede com*inarse con el narrativo y el ar$umentativo al interior de un
mismo texto.

2e$%n "#araudeau (199!, los componentes de una construccin descriptiva son
tres) nom*rar, locali&ar y calificar' ellos constituyen la *ase de la identificacin de los
seres del mundo y son, a la ve&, autnomos e indisocia*les. (stos componentes dan
lu$ar a ciertos procedimientos de carcter discursivo) de identificacin, de construccin
o*/etiva y de construccin su*/etiva.
Ide!ti%i#a#i$! &o!str'##i$! o()etiva &o!str'##i$! s'()etiva
0a identificacin, la
encontramos en textos que
tienen por finalidad)
(numerar seres (#umanos
o no, materiales o no!'
3nformar respecto a la
identidad de un ser.
"orresponden a esta
finalidad) inventarios,
listas recapitulativas
(ndices, *i*lio$rafas,
diccionarios, catlo$os,
$uas, recetas, men%es,
etc.! o identificadoras
(noticias t,cnicas, noticias
farmac,uticas, etc.!,
nomenclaturas o
taxonomas (cuadros,
listas representadas en
ar*orescencias, etc.!.
(l procedimiento de
construccin objetiva es
propio de un texto cuya
finalidad es) descri*ir
(artculos de diccionario o
de enciclopedias,
$losarios, textos
didcticos, etc.!'
explicar (textos de las
ciencias naturales y de la
medicina o de las ciencias
fsicas y experimentales,
crnicas periodsticas,
encuestas, etc.!' incitar
(anuncios, ofrecimientos
de empleo, etc.!'
relatar acerca de una
persona, un o*/eto o una
experiencia. (l valor
o*/etivo y preciso de este
tipo de descripcin
conlleva a que se le
denomine 4descripcin
t,cnica5.
0a construccin subjetiva
del mundo es un
procedimiento cuya
finalidad es)
incitar o contar.
(l que descri*e causa en el
lector la emocin y el
sentimiento que se #a
propuesto (textos
pu*licitarios, canciones,
declaraciones, textos
literarios como el $,nero
fantstico, etc.!. (n este
caso, la descripcin sur$e
con intencin est,tica y se
le denomina 4descripcin
literaria5.
(n resumen, una descripcin es una representacin de personas, de cosas, de
acciones o de lu$ares en que se utili&a el len$ua/e para conse$uir que otro lo$re tener
una idea ca*al de lo que se presenta.
Descri*ir es identificar los seres del mundo clasificndolos
sin esta*lecer necesariamente entre ellos una relacin de
causalidad.
5.*. Texto Narrativo
2e dice que narrar es relatar uno o varios #ec#os, que #an tenido lu$ar a trav,s del
tiempo. (stas acciones se relacionan con persona/es y se encaminan a un desenlace. (l
texto narrativo #ace descu*rir un mundo construido en una sucesin de acciones que se
transforman en una cadena pro$resiva, por lo que existe secuencialidad y causalidad en
el modo de or$ani&ar la informacin. (ste tipo de texto relata #ec#os vividos por un
persona/e real o ima$inario y estos #ec#os se producen en un cierto perodo de tiempo 6
al$unos instantes o *ien en un periodo indeterminado de tiempo. Durante este lapso se
produce un proceso de transformacin y el persona/e pasa de un estado inicial a un
estado final.
0a pro$resin de un texto narrativo se or$ani&a en relacin con el
desarrollo de los #ec#os en el tiempo' por lo tanto, la estructura de la narracin o*edece
a una secuencia temporal, es decir, si$ue el paso del tiempo.
..7.1. Propiedades
a! 0a informacin es concreta.
*! 2ecuencialidad y causalidad en el modo de or$ani&ar la informacin.
c! 0os #ec#os se producen en un cierto perodo de tiempo.
d! Desde una perspectiva formal, la narracin presenta un carcter polifnico.
..7.. E+e,e!tos de +a !arra#i$!
(n cuanto a los elementos fundamentales de un texto narrativo, estos son) la
accin, los tipos o personajes y el ambiente.
a! La accin. (n toda narracin es esencial que suceda al$o interesante, que ocurra una
serie de eventos que normalmente son acciones. (l narrador presenta la accin
constituida por los acontecimientos que van sucedi,ndose' ,l puede se$uir el orden
cronol$ico o *ien i$norarlo, es decir, comen&ar por el medio o por el final o *ien
retroceder despu,s de #a*er avan&ado. 2i los sucesos si$uen el orden cronol$ico o
causal, se puede emplear adver*ios y8o elementos de enlace, que esta*lecen las
relaciones temporales, tales como a partir de, al cabo de, al da siguiente, al mismo
tiempo, al principio, antes de (ue!, cuando, despus de, durante, entonces, luego,
mientras tanto, por fin, finalmente, tan pronto como, ya, etc. (stos elementos
encadenantes ayudan al lector a se$uir el desarrollo de la accin #asta lle$ar al
desenlace o solucin de la situacin pro*lemtica que qued planteada en el punto
culminante de la accin. +n *uen narrador de*e procurar despertar el inter,s del lector,
preparar $radualmente su curiosidad, para mantener viva su atencin #asta lle$ar al
desenlace del suceso.
*! los personajes, ellos se presentan como seres #umanos, revestidos de caractersticas
fsicas y psicol$icas, que el autor #a ideado, y que, como dotados de vida propia,
toman parte en la accin de la o*ra. De acuerdo con su importancia reci*en el nom*re
de prota$onistas, persona/es secundarios, terciarios, etc.
c! el ambiente o entorno es otro elemento que interviene en la narracin y se refiere al
espacio donde tiene lu$ar la accin y la actuacin de los persona/es. (l am*iente ayuda
a o*tener la verosimilitud, lo que #ace que los #ec#os pare&can verdaderos aunque no
lo sean. 0os sucesos de*en impresionar por su verdad aunque no #ayan ocurrido nunca.
5.*.*. Tipos de !arra#i$!
(l o*/etivo de este tipo de narracin, en particular la crnica y el reporta/e, es
relatar determinados sucesos con o*/etividad, en orden cronol$ico y si$uiendo la
estructuracin propia de los textos periodsticos (presentar el acontecimiento principal
y lue$o la informacin complementaria!. (n este tipo de textos, el autor conoce lo que
se relata desde su comien&o #asta su desenlace, lo que no ocurre en un texto narrativo
literario donde el autor desconoce el desarrollo exacto de lo narrado.
9inalmente, es preciso #acer notar que otros textos pueden adoptar la
estructura de la narracin, as por e/emplo, dentro de un discurso poltico, de un
discurso pu*licitario, en series de televisin, $uiones de di*u/os animados, crnicas
policiales, etc., pueden aparecer fra$mentos narrativos.
5.-. Texto Ar',e!tativo
A diferencia del texto narrativo y descriptivo que tienden a presentar #ec#os o
detalles concretos, el texto ar$umentativo induce a una interpretacin a*stracta de esos
#ec#os o de esos detalles. :o se sit%a, por lo tanto, ni en el tiempo ni en el espacio, sino
en el m*ito del pensamiento, respetando la secuencialidad propia de una cadena de
ra&onamientos. (l o*/etivo fundamental del texto ar$umentativo es, pues,
persuadir o
convencer al receptor de la veracidad de una idea o de la interpretacin de la realidad,
apelando a los sentimientos y a las emociones de las personas.
(n lo que concierne al concepto de 4ar$umentacin5, numerosas son las
disciplinas interesadas en su pro*lemtica' recordemos, por e/emplo, la retrica, la
literatura, la lin$;stica, la #istoria, la l$ica y la teolo$a, entre otras. Desde la
perspectiva de la lin$;stica actual, se entiende por <ar$umentacin= 4una interaccin
discursiva por la cual un enunciador quiere que su auditorio ad#iera a un punto de
vista) para lo$rarlo #ay que presentar ar$umentos que condu&can a la conclusin
deseada5 (>. Alvare&,199?) 71!. (n efecto, ar$umentar es dar las ra&ones para tal o
cual conclusin y estas ra&ones se llaman 4ar$umentos5. Por lo tanto, una
Tipos de naa!i"n
"e carcter literario# entre los tipos de
narracin literaria, en la ue el autor puede
valerse de distintas tcnicas para crear el
relato, destacamos la novela, el cuento, el mito,
la leyenda, la fbula.
"e carcter no literario# auellos ue carecen
de intencin esttica, pero ue relatan $ec$os
posibles, distinguimos los textos de $istoria
(biografas, memorias!, la crnica y el
reportaje.
ar$umentacin es una relacin entre un(unos! ar$umento(s! y una conclusin. 0a
presencia o*li$atoria de una conclusin y la preocupacin de orientar al destinatario
ante una determinada conclusin son ras$os comunes de la ar$umentacin y de la
demostracin.
..@.1. Propiedades
(n la or$ani&acin de un texto ar$umentativo podemos verificar la presencia de
tres elementos)
a! la tesis u opinin) postura que se defiende'
*! los ar$umentos que confirman o rec#a&an la tesis'
c! la conclusin que reitera la tesis apoyada por los ar$umentos.
2e$%n A. 0o "ascio, 4una opinin que no se apoye en ar$umentos no es una
ar$umentacin. -*viamente, para convencer a un interlocutor no es necesario que los
ar$umentos sean explcitos. De #ec#o, un interlocutor puede ser convencido o
persuadido por la fuer&a, los $estos, la mirada, el presti$io. +n texto es ar$umentativo
slo si contiene explcitamente formulados una tesis y al menos un dato que la
/ustifique (199B)@1!5.
5.-.2 Tipos de ar',e!tos
Popiedades Popiedades
%n tema de discusin.
%n sujeto argumentador y un interlocutor ue
debe ser convencido.
%n ra&onamiento para convencer.
%na opinin y uno o ms argumentos.
La eleccin de los argumentos en funcin de los
interlocutores.
Las fases intermedias en las ue las opiniones
cambian o se consolidan.
%na (eventual! conclusin.
Tipos de a#$%ento Tipos de a#$%ento
mediante ejemplos,
por analogas,
de autoridad,
acerca de las causas,
deductivos...
(n cuanto a los formatos $lo*ales de un texto ar$umentativo, (. 0oren&ini y
". 9erman (19BB) 17C! presentan dos tipos de or$ani&acin en la produccin y
comprensin de textos ar$umentativos) ar$umentacin secuencial y ar$umentacin
dial,ctica.
A. La argumentacin secuencial presenta el punto de vista del autor (inferencias y
prue*as!' ,ste declara su opinin en los primeros prrafos y lue$o desarrolla la
defensa en los prrafos que si$uen. 0os ar$umentos pueden ir introducidos por
conectores l$icos de valor distri*utivo, conclusivo o de cierre, como lo muestra el
cuadro si$uiente)

A.GU/ENTA&I0N 1E&UEN&IAL
Ar$. 2ec.
Punto de partida Proposicin Demostracin

2ec.1 2ec. 2ec.n

"onector Ar$umento "onector Ar$umento o
"onclusin
&o!e#tores L$i#os
2(""3D: 1 2(""3D: 2(""3D: 7
(n primer lu$ar8t,rmino (n se$undo t,rmino... Por %ltimo...
Para comen&ar8iniciar A lo dic#o anteriormente se suma.. 9inalmente...
(n primera instancia 0a se$unda o*servacin que... Para terminar...
0a se$unda o*servacin que...

"-:"0+23A-2 E(2+F3D-E(2
Por todo lo dic#o es que... Para ser sucintos...
De este modo.... Para resumir...
Por lo tanto...
Eesumiendo...
G. La argumentacin dialctica presenta no slo la postura del autor sino tam*i,n
otras posturas que se pueden asumir respecto a un tema o idea. 2e puede constatar la
presentacin de la tesis que defiende el autor /unto a la contratesis defendida por los
que no estn de acuerdo con el punto de vista que se intenta imponer en el proceso
ar$umentativo. (l autor puede utili&ar diferentes modali&adores que le permiten
refor&ar el poder persuasivo de sus ar$umentos. 0as expresiones como 4posi*lemente5,
4se equivocan al decir5, 4todo el mundo reconoce que5... etc. permiten al autor
aumentar o reducir la asercin, valorar el enunciado a/eno o *ien recurrir a la t,cnica
de cita de autoridad para le$itimar su punto de vista.
A.GU/ENTA&I0N DIAL2&TI&A
Punto de Partida Proposicin Demostracin
"ircunstancias Pro*lema
que actuali&a 1esis "ontratesis "uerpo ar$u6 "onclusin
mentativo
Ar$umento 1
Ar$umento


Ar$umento Eefutacin Prue*a a favor

/ODALI3A&I0N

Eeduccin8Aumento Aaloracin del "ita de autoridad
de la asercin enunciado a/eno (H 6!
Posi*lemente8sin duda8 2e equivocan al decir 8 2e$%n (instein 8 los expertos
lamenta*lemente8franca6 dicen errneamente8 afirman que 8 para muc#os 8
mente 8es necesario que8 aciertan cuando afirman todo el mundo reconoce
es preciso que8 induda6 que... que....
*lemente8 lo cual es muy
$rave...
..@.7. Tipos de textos ar',e!tativos
Tipos de textos a#$%entati&os
textos cientficos (psicolgicos, filosficos,
ling'sticos, teolgicos ...!,
textos legales (sentencia, recurso o
apelacin....!,
ensayo,
editorial, cartas de los lectores, pginas
de opinin,
debates orales (foros de opinin, etc!.
(n cuanto al ensayo, es importante mencionar que ,ste corresponde al lu$ar de
encuentro entre la exposicin y la ar$umentacin. (l ensayo es un $,nero li$ado a la
reflexin li*re, al discurrir en li*ertad y, por ello, es el instrumento idneo del que se
vale la cultura en su constante evolucin (cf. F.Alvare&,199@!.
9inalmente, es preciso indicar que los textos no son puros' no existe una
separacin ta/ante y r$ida entre estos cuatro tipos de discurso. (s normal la
convivencia de los distintos tipos en un mismo texto' es fcil descu*rir cmo en un
texto pu*licitario se puede com*inar el descriptivo, el narrativo, incluso el
ar$umentativo. A diferencia del texto narrativo y descriptivo que tienden a presentar
#ec#os o detalles concretos, el texto ar$umentativo y expositivo inducen a una
interpretacin a*stracta de esos #ec#os o de esos detalles.