Ao de la Promocin de la Industria I.E.P.

SIR ALEXANDER FLEMIGN

Responsable y del Compromiso Climtico
Profesora Nataly Gonzales Saavedra Segundo grado de secundaria





El Sujeto junto con el Predicado es uno de los elementos ms destacados de la mayora
de las oraciones. El Sujeto nos informa de quien causa la accin, quien la realiza o quien
la padece.

1. Definicin: Es la persona o cosa de la que decimos algo.
2. Para localizarlo se pregunta Quin? o Quines? al verbo.
3. Los Componentes del Sujeto: Los describimos en detalle:

El Ncleo (N): es generalmente un sustantivo, el ms importante en el sujeto. Concuerda en
nmero y persona con el verbo ncleo.
El Modificador Directo: es un adjetivo o artculo, que se une directamente al ncleo del
sujeto y concuerda en gnero y nmero con el ncleo del sujeto. Puede ubicarse antes o
despus del sustantivo, si es un adjetivo. Si es un artculo, se coloca siempre antes
del ncleo.
El Modificador Indirecto: es un sintagma (grupo de palabras) que comienza con preposicin.
Se coloca siempre despus del sustantivo ncleo del sujeto.
Aposicin: Es una palabra o grupo de palabras que generalmente va entre comas y que
equivale semntica y sintcticamente al ncleo, es decir que significa lo mismo que el ncleo y
puede reemplazarlo como ncleo del sujeto. Ocupa el segundo lugar en el sujeto.
Nexo: es una palabra que une en un mismo nivel a dos estructuras (ncleos o complementos)
de igual valor
4. Clases de sujeto:
a) Sujeto expreso: Es el sujeto que aparece de manera explcita en la oracin.

- Mis paps y mis tos salieron a cenar juntos.

- El otro da jugamos al ftbol los alumnos de quinto grado y el profesor Ral.

b) Sujeto tcito: Es el sujeto que no aparece en la oracin, pero se sobreentiende.

- Sal de paseo a Chosica.

Asignatura: Razonamiento verbal Ao: Primero Fecha:
Docente: Nataly Mayra Gonzales Saavedra Bimestre: I
EL SUJETO
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- Estudiarn mucho para su examen.
c) Sujeto simple: El sujeto simple tiene solo un ncleo.

- Los jugadores dieron su mximo esfuerzo.

d) Sujeto compuesto: El sujeto compuesto tiene ms de un ncleo.

- Los jugadores y la hinchada dieron su mximo esfuerzo.

ACTIVIDADES


Organiza la informacin en un mapa conceptual (no nubes).

Realiza las siguientes actividades en el cuaderno de comunicacin.

1.- En las siguientes oraciones reconoce el sujeto y el ncleo del sujeto.
a) Los dirigentes de zona tienen una reunin importante.
b) La biblioteca de la comunidad abre sus puertas a los lectores.
c) Al iniciarse el partido de ftbol la hinchada alent hasta el cansancio.
d) Nosotros viajaremos muy entusiasmados.

2.- Reconoce el ncleo del sujeto (N.S), los modificadores directos (M.D) y los
modificadores indirectos (M.I) en el sujeto.
a) La amiga de Luisa compr lindos cuadros.
b) Nuestros padrinos de bodas nos tienen mucho aprecio.
c) Un perro con rabia anda suelto por la calle.
d) Mi pelota de colores se revent en el parque.

3.- Reconoce la aposicin en las siguientes oraciones.
a) Marcia, la hija de Mario, es muy buena en matemticas.
b) Carlos V, rey de Inglaterra, dejar su trono en breve.
c) Napolen Bonaparte, lder y conquistador, ser recordado esta tarde en el museo.
d) Julia, la madre de Mara, la pasar a buscar alrededor de las siete.
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