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CATEDRA: INFORMATICA
CODIGO: 107
CARRERA: CONTADOR PBLICO Y LIC. EN COMERCIO EXTERIOR
CICLO: BSICO
REGIMEN: CUATRIMESTRAL
AO- 2014
DOCENTES:
PROFESORES:
PROFESORA TITULAR ESP. ALICIA J. MARIO
PROFESORES ADJUNTOS: ESP. OSVALDO RIVEROS
ESP. AGUSTIN F. SANDOVAL
AUXILIARES DE DOCENCIA.
JEFE DE TRABAJOS PRCTICOS. ESP. KARINA FLASKA
LIC. MARCELO MARTINEZ


FUNDAMENTACIN:
La incorporacin al plan acadmico de estudios del Ciclo General de las carreras de Contador
Pblico y Licenciado en Comercio Exterior de la asignatura Informtica permitir que en el
proceso de formacin del futuro profesional se consolide un conocimiento sistemtico sobre
Informtica y el estudiante adquiera las habilidades y destrezas pertinentes para integrar la
computadora eficazmente en su actividad estudiantil y profesional.
El profesional de Ciencias Econmicas tiene la necesidad de elaborar, representar, conservar y
transmitir informacin, normalmente lo hace realizando clculos y gestionando con datos y con
la informacin resultante de los procesos de datos.
Las tareas de clculo y gestin que se realizan normalmente son del tipo rutinario y repetitivo,
por ello, se han inventado mquinas, desarrollado tcnicas y mtodos para procesar la
informacin en forma automtica y racional.
El conjunto de conocimientos cientficos y de tcnicas que hacen posible el tratamiento
automtico y racional de la informacin por medio de computadoras da origen a la
Informtica, que adems, combina los aspectos tericos y prcticos de la ingeniera,
electrnica, teora de la informacin, matemticas, lgica y comportamiento humano.
Existen tres caractersticas de la computadora que interesan y que se deben tener en cuenta en
la formacin del futuro profesional: la computadora al proporcionar una forma fcil de procesar
y representar la informacin posibilitando dedicar la atencin al anlisis de los resultados. Otra
es la rapidez con que ejecuta rdenes de distinto tipo, como trazar grficas a partir de ciertos
datos o ecuaciones, procesar documentos, ejecutar largos algoritmos, etc. La tercera
caracterstica es la posibilidad de la comunicacin e interaccin permitiendo acceder a
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experiencias altamente motivadoras y creativas.
Esta asignatura tiene carcter de introductoria e iniciar al alumno en el conocimiento
sistemtico y organizado de la Informtica con el mtodo que le es propio a esta disciplina,
aportndole una visin amplia de distintas reas de estudio cuyos contenidos se desarrollarn
posteriormente en otras asignaturas ms especficas, permitiendo fijar las bases para construir
un aprendizaje significativo y relevante para la formacin del futuro profesional.
El futuro profesional explotar las posibilidades de esta herramienta dependiendo del
conocimiento que posea de ella, de las habilidades y destrezas que logre en su operacin.

OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA
Esta asignatura es de carcter introductoria, y tiene como objetivos generales que el futuro
profesional sea capaz de:
Comprender la importancia de la Informtica en el desarrollo cientfico-tecnolgico, su
evolucin a travs del tiempo, conociendo su universo y su relacin con el hombre de hoy
Estar habilitado para su insercin en el mercado laboral signado por la capacitacin en los
avances tecnolgicos que en la materia se van dando.
Construir conceptos y procedimientos propios de la Informtica, conjuntamente con la
comprensin acerca de cuando y como utilizarlos y de los principios que subyacen en las
tcnicas aplicadas.
Desarrollar las funciones intelectuales que permitan la formacin del pensamiento racional,
mediante la aplicacin permanente y sistmica de los procesos de observacin, anlisis,
deduccin, sntesis, relacin, generalizacin, etc.
Adquirir hbitos de orden, perseverancia y trabajo metdico.
Practicar la creatividad, la iniciativa y la capacidad de expresin.
Desarrollar una actitud objetiva, independencia de juicio, sentido de responsabilidad,
confianza y dominio de s mismo.
Estimular la apertura y flexibilidad para conformar equipos de trabajo.
Aprender continuamente en los contextos en que intervenga y acte autnomamente.

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA ASIGNATURA
Que el alumno:
Adquiera los conocimientos bsicos sobre Informtica que le permita familiarizarse con el uso
de una computadora y el procesamiento de datos.
Conozca la potencialidad de los recursos informticos.
Reconozca la estructura de una computadora, su funcionamiento y los distintos soportes de
informacin con sus caractersticas especficas para su posterior utilizacin prctica.
Sea capaz de elaborar, conservar y transmitir informacin.
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Se familiarice en el uso de un sistema operativo
Utilice el procesador de textos y la planilla de clculo en forma racional y eficiente.


PROGRAMA ANALTICO

Unidad temtica I: Introduccin al Procesamiento de Datos

a- Definicin de Informtica.
b- Dato e informacin.
c- Procesamiento de datos.
d- Clasificacin de los datos segn su contenido.
e- Sistema binario.
f- Unidades de almacenamiento.
g- Sistema de codificacin. Cdigo ASCII

Unidad temtica II: Descripcin de la Computadora y Soporte de Datos

a- Definicin de computadora, hardware y software
b- Unidad Central de Proceso.
c- Medios de entrada , de salida y de almacenamiento secundario
d- Medios de Entrada. Generalidades, descripcin, ventajas e inconvenientes
e- Medios de Salida Generalidades, descripcin, ventajas e inconvenientes
f- Medios de Almacenamiento Secundario. Generalidades, descripcin, ventajas e inconvenientes
g- MODEM y UPS
h- Tipos de computadoras.
Unidad temtica III Sistema operativo

a- Definicin, ventajas y funciones de los sistemas operativos
b- Organizacin de la informacin
c- Jerarqua de almacenamiento: unidades, directorios o carpetas y archivos.
d- Fundamentos de Windows
e- Explorador de Windows
f- Administrador de Impresin.
g- Back up o copias de seguridad.
h- Invasores informticos. Virus.

Unidad temtica IV: Aplicacin informtica: Procesador de textos
a- Caractersticas generales.
b- Utilizacin de archivos y carpetas.
c- Formatos de carcter y de prrafo.
d- Insertar, copiar, mover y eliminar texto.
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e- Numeracin y vietas.
f- Encabezado y pi de pgina.
g- Configuracin de pgina y hoja.
h- Secciones.
i- Opciones de impresin.
j- Ortografa, sinnimos y guionizacin.
k- Tablas y bordes.
l- Imgenes.
Unidad temtica IV Aplicacin informtica: Planilla de clculo
a- Caractersticas generales.
b- Utilizacin de archivos y carpetas.
c- Ingreso de los datos.
d- Formato de celdas.
e- Uso de direcciones absolutas y relativas.
f- Clculos y funciones bsicas.
g- Manipulacin de datos, clculos y funciones dentro de una pgina.
h- Manipulacin de datos, clculos y funciones entre pginas.
i- Configuracin de pgina y hoja.
j- Opciones de impresin.
k- Grficas de funciones.
METODOLOGIA DE TRABAJO:
El dictado de esta asignatura instrumental enfocar la enseanza-aprendizaje con una metodologa
acorde a las necesidades de los futuros profesionales.
El encuadre temtico ser ser ajustado constantemente adecundose al desarrollo tecnolgico,
tratando de que el programa acompae el avance de la Informtica que se produce da a da.
La asignatura de Informtica se compone de una introduccin terica general sobre Informtica y
una prctica intensiva en el laboratorio sobre sistema operativo, procesador de textos y planilla de
clculo e Internet.
Para el desarrollo del marco terico se apelar al mtodo expositivo participativo, con ejemplos
reales y concretos sobre los temas que se desarrollan, tratando en lo posible que los mismos sean
tomados de la realidad local y orientada en todos los casos a la especialidad de la carrera de los
alumnos.
Las prcticas se realizarn grupalmente en temas generales e individualmente en el laboratorio para
lograr las habilidades y destrezas necesarias para el uso racional y eficiente de una computadora. A
tal fin, la ctedra confeccionar una gua de trabajos prcticos con ejemplos de aplicacin bsicos
acorde a los contenidos y al rea de estudio.
Los alumnos debern desarrollar los trabajos prcticos contrastndolos con los modelos de
resolucin propuestos a fin de autoevaluar su aprendizaje, produciendo las correcciones que
correspondan y presentarlos al docente para su evaluacin.
El desarrollo de los trabajos prcticos ser asistido, dirigido y controlado por el docente.
En las actividades desarrolladas en el aula y en el laboratorio se prestar especial nfasis a la
evaluacin continua de la evolucin del proceso enseanza-aprendizaje y el error constructivo, a fin
de efectuar los ajustes pertinentes.
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METODOLOGIA DE EVALUACION:
El rgimen de promocin consistir en:
1- La ejecucin y aprobacin de los trabajos prcticos elaborados por el alumno de acuerdo a
la gua confeccionada por la ctedra.
2- La acreditacin de un mnimo de asistencia del 80 % de las clases.
3- La aprobacin de la etapa prctica por medio de tres exmenes parciales con derecho a un
recuperatorio.
4- La aprobacin de un examen final de la asignatura.

BIBLIOGRAFIA:
Bibliografa bsica
Apuntes de Ctedra y material didctico y de apoyo de las Ctedras de Informtica y Seminario
de Aplicaciones de Informtica de la Universidad Nacional de Formosa.
ALCALDE, EDUARDO Y GARCIA, MIGUEL (1998): Informtica Bsica, 3ra.edicin, Colombia, Ed. Mc
Graw Hill, 393 p.
CASAS LUENGO, JULIAN Y OTROS (2001): Manual imprescindible de Microsoft Office 2000, 7ma.
Edicin. Madrid, Ed. Anaya Multimedia,416p.

Bibliografa ampliatoria
A.A.V.V.(2002): Word para contadores, Omicron System S.A., Buenos Aires, Argentina, 256p.
A.A.V.V.(2002): Auditora del Negocio con Excel, Omicron System S.A., Buenos Aires, Argentina,
253p.
A.A.V.V.(2001): Curso Prctico de Computacin 2001,Buenos Aires, Diario La Nacin.
AlONSO, CATALINA Y GALLEGO, DOMINGO (2001):Tecnologas de la Informacin y de la
comunicacin.-Madrid- Centro de diseo y Produccin de medios audiovisuales UNED.
FREDMAN, ALAN (1999): Diccionario bilinge de computacin, actualizacin. Colombia. Ed.Mc
Graw Hill. 354p.
Paginas de consulta en Internet
WWW.microsoft.com
WWW.wikipedia.org
www.aulaclic.es

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Anexo I: Planificacin De Actividades Acadmicas

CLASES TEMA A DESARROLLAR
CLASE-UNO
Introduccin a la Asignatura
Desarrollo del marco terico y Unidad temtica I
CLASE-DOS
Unidad temtica I: continuacin
Unidad temtica II: Descripcin de la Computadora y Soporte
de Datos
CLASE-TRES
Unidad temtica II: continuacin
Unidad temtica III: Sistema operativo. Entorno Windows
CLASE-CUATRO
Unidad temtica III: Sistema operativo. Entorno Windows
Unidad temtica IV: Aplicacin informtica: Procesador de textos.
Prctica intensiva en gabinete

CLASE-CINCO
CLASE-SEIS
CLASE-SIETE
CLASE-OCHO
CLASE-NUEVE
Evaluacin Primer parcial: Tema Windows y Procesador de textos
CLASE-DIEZ
Unidad temtica V Aplicacin informtica: Planilla de clculo
Prctica intensiva en gabinete

CLASE-ONCE
CLASE-DOCE
CLASE-TRECE
EVALUACION-UNO PRIMER PARCIAL: tema Windows y Word
EVALUACION-DOS SEGUNDO PARCIAL: tema Windows y Excel
EVALUACION-TRES Recuperatorio
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Anexo II: Programa de trabajos prcticos



Tema: Sistema operativo
Entorno Windows

Practica combinada con Procesador de textos y
Planilla de calculo
Tema: Procesador de textos
Aplicacin: Microsoft Word
Actividad 1
Actividad 2
Actividad 3
Actividad 4
Actividad 5
Actividad 6
Tema: Planilla de clculo
Aplicacin: Microsoft Excel
Trabajo Prctico 1
Trabajo Prctico 2
Trabajo Prctico 3
Trabajo Prctico 4
Trabajo Prctico 5
Trabajo Prctico 6
Trabajo Prctico 7
Trabajo Prctico 8
Trabajo Prctico 9
Trabajo Prctico 10
Trabajo Prctico 11