EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO, INVESTIGACIN CIENTIFICA Y CIENCIA.

Concepto
El conocimiento cientfico es aquel que se adquiere sobre la realidad y se fundamenta en la investigacin mediante un proceso. Es
aquel conjunto de conocimientos de alguna materia que cumple con ciertas caractersticas tales como: sistematizado o metdico,
objetivo, comprobable o verificable, entre otras.

Caractersticas del Conocimiento Cientfico

Racional
No se limita a describir los hechos y fenmenos de la realidad, sino que explica mediante su anlisis para la cual elabora
conjeturas, frmulas, enunciados, conceptos, etc.

Fctico.
Inicializa los hechos, los anlisis y luego regresa a stos

Objetivo
Los hechos se describen y se presentan cual son, independientemente de su valor emocional y del modo de pensar y sentir de
quien los observa.

Metdico
Responde a una bsqueda intencionada, obedeciendo a un planteamiento donde se utilizan procedimientos metdicos con
pretensin de validez.

Auto-Correctivo o Progresivo
Es de esta forma porque mediante la confrontacin de las conjeturas sobre un hecho con la realidad y el anlisis del hecho en si ,
que se ajustan y rechazan las conclusiones.

General
Porque ubica los hechos singulares en puntas generales llamadas "Leyes".

Sistemtico
Ya que el conocimiento est constituido por ideas conectadas entre s, que forman sistemas.

Acumulativo
Ya que parte del conocimiento establecido previamente y sirve de base a otro.

Tipos de Conocimiento

Conocimiento emprico

Tambin llamado vulgar, es el conocimiento
popular, obtenido por azar, luego de innmeras tentativas. Es ametdico y asistemtico.

A travs del conocimiento emprico, el hombre comn conoce los hechos y su orden aparente, tiene explicaciones concernientes a
las razones de ser de las cosas y de los hombres, todo ello logrado a travs de experiencias cumplidas al azar, sin mtodo y
mediante investigaciones personales cumplidas al calor de las circunstancias de la vida; o valido del saber de otros y de las
tradiciones de la colectividad; e, incluso, extrado de la doctrina de una religin positiva.

El conocimiento cientfico

En sentido estricto es un conjunto sistemtico de conocimientos sobre la realidad observable, obtenidos mediante el mtodo de
investigacin cientfico.

Este conocimiento va ms all del emprico: por medio de l, trascendido el fenmeno, se conocen las causas y las leyes que lo
rigen. Es metdico. Conocer verdaderamente, es conocer por las causas.

El conocimiento filosfico

Investiga la naturaleza del conocimiento cientfico y la prctica cientfica. Se ocupa de saber, entre otras cosas, cmo se
desarrollan, evalan y cambian las teoras cientficas, y de saber si la ciencia es capaz de revelar la verdad de las "entidades
ocultas" (o sea, no observables) y los procesos de la naturaleza. Son filosficas las diversas proposiciones bsicas que permiten
construir la ciencia.

Este conocimiento se distingue del cientfico por el objeto de la investigacin y por el mtodo. El objeto de las ciencias son los
datos prximos, inmediatos, perceptibles por los sentidos o por los instrumentos, pues, siendo de orden material y fsico, son por
eso susceptibles de experimentacin. El objeto de la filosofa est constituido por realidades inmediatas, no perceptibles por los
sentidos, las cuales, por ser de orden suprasensible, traspasan la experiencia.

El conocimiento teolgico

El conocimiento religioso es un tipo de saber adquirido por experiencia o revelacin, habitualmente definida como un cambio en la
visin del mundo antes de conocer y despus de conocer.

Este conocimiento o "revelacin" se cree est relacionada con la adquisicin de conocimiento a nivel espiritual.

El conocimiento relativo a Dios, aceptado por la fe teolgica, constituye el conocimiento teolgico. Es aquel conjunto de verdades
a las cuales los hombres llegan, no con el auxilio de su inteligencia, sino mediante la aceptacin de los datos de la revelacin
divina. Se vale, de modo especial, del argumento de autoridad. Son los conocimientos adquiridos a travs de los libros sagrados y
aceptados racionalmente por los hombres, despus de haber pasado por la crtica histrica ms exigente. El contenido de la
revelacin, hecha la crtica de los hechos all narrados y comprobados por los signos que los acompaan, se reviste de
autenticidad y de verdad.

LA INVESTIGACIN CIENTIFICA

Concepto
La investigacin cientfica es la bsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carcter cientfico; el
mtodo cientfico indica el camino que se ha de transitar en esa indagacin y las tcnicas precisan la manera de recorrerlo.

Niveles

Investigacin exploratoria. Recibe este nombre la investigacin que se realiza con el propsito de destacar los aspectos
fundamentales de una problemtica determinada y encontrar los procedimientos adecuados para elaborar una investigacin
posterior. Es til desarrollar este tipo de investigacin porque, al contar con sus resultados, se simplifica abrir lneas de
investigacin y proceder a su consecuente comprobacin.

Investigacin descriptiva. Mediante este tipo de investigacin, que utiliza el mtodo de anlisis, se logra caracterizar un objeto de
estudio o una situacin concreta, sealar sus caractersticas y propiedades. En este tipo de investigacin generalmente la data se
colecciona a travs de cuestionarios tipo encuestas, y por medio de entrevistas dirigidas.

Investigacin explicativa. Mediante este tipo de investigacin, que requiere la combinacin de los mtodos analtico y sinttico,
en conjugacin con el deductivo y el inductivo, se trata de responder o dar cuenta de los porqus del objeto que se investiga.

Tipos de Investigacin Cientfica
La investigacin puede ser clasificada de la siguiente manera:
1. Segn el propsito o las finalidades perseguidas.

Investigacin bsica. Tambin recibe el nombre de investigacin pura, terica o dogmtica. Se caracteriza porque parte de un
marco terico y permanece en l; la finalidad radica en formular nuevas teoras o modificar las existentes. tiene como objeto el
estudio de un problema destinado exclusivamente al progreso o a la simple bsqueda del conocimiento.

Investigacin aplicada. Este tipo de investigacin tambin recibe el nombre de prctica o emprica. Se caracteriza porque busca
la aplicacin o utilizacin de los conocimientos que se adquieren. La investigacin aplicada se encuentra estrechamente vinculada
con la investigacin bsica, pues depende de los resultados y avances de esta ltima. Es el estudio y aplicacin de la
investigacin a problemas concretos, en circunstancias y caractersticas concretas. Esta forma de investigacin se dirige a su
aplicacin inmediata y no al desarrollo de teoras.

2. Segn la clase de medios utilizados para obtener los datos.

Investigacin documental. Este tipo de investigacin es la que se realiza, como su nombre lo indica, apoyndose en fuentes de
carcter documental, esto es, en documentos de cualquier especie.

Investigacin de campo. Este tipo de investigacin se apoya en informaciones que provienen entre otras, de entrevistas,
cuestionarios, encuestas y observaciones. Como es factible desarrollar este tipo de investigacin junto a la investigacin
documental, es recomendable consultar primero las fuentes documentales, a fin de evitar una duplicidad de trabajos.

Investigacin experimental. Recibe este nombre la investigacin que obtiene su informacin de la actividad intencional real izada
por el investigador y que se encuentra dirigida a modificar la realidad con el propsito de crear el fenmeno mismo que se indaga,
y as poder observarlo.

3. Acorde con el mtodo utilizado.

Investigacin Histrica. Este tipo de investigacin esta dirigida a reconstruir el pasado a travs de datos obtenidos de manera
sistemtica y objetiva, de fuentes primarias o secundarias, los cuales deben ser evaluados, verificados y sintetizados.

INVESTIGACIN CUALITATIVA
Concepto
La investigacin cualitativa es un mtodo de investigacin usado principalmente en las ciencias sociales que se basa en cortes
metodolgicos basados en principios tericos tales como la fenomenologa, hermenutica, la interaccin social empleando
mtodos de recoleccin de datos que son no cuantitativos, con el propsito de explorar las relaciones sociales y describir la
realidad tal como la experimentan.

Caractersticas

Una primera caracterstica de estos mtodos se manifiesta en su estrategia para tratar de conocer los hechos, procesos,
estructuras y personas en su totalidad, y no a travs de la medicin de algunos de sus elementos. La misma estrategia indica ya el
empleo de procedimientos que dan un carcter nico a las observaciones.
La segunda caracterstica es el uso de procedimientos que hacen menos comparables las observaciones en el tiempo y en
diferentes circunstancias culturales, es decir, este mtodo busca menos la generalizacin y se acerca ms a la fenomenologa y al
interaccionismo simblico.
Una tercera caracterstica estratgica importante para este trabajo se refiere al papel del investigador en su trato intensivo con
las personas involucradas en el proceso de investigacin, para entenderlas.
El investigador desarrolla o afirma las pautas y problemas centrales de su trabajo durante el mismo proceso de la investigacin.
Por tal razn, los conceptos que se manejan en las investigaciones cualitativas en la mayora de los casos no estn
operacionalizados desde el principio de la investigacin, es decir, no estn definidos desde el inicio los indicadores que se
tomarn en cuenta durante el proceso de investigacin.

CRITERIOS DE SELECCIN

Los factores de la seleccin se dividen en Objetivos y Subjetivos.

Los primeros son los elementos externos o materiales que posibilitan y determinan, en mayor o menor medida, la realizacin de
una investigacin. Entre ellos se pueden citar el tiempo, la sociedad, el ambiente familiar, la cultura, la poltica, el apoyo de otros
investigadores y de instituciones gubernamentales, educativas o ambos, y los recursos materiales, como pueden ser, entre otros,
el equipamiento, el espacio fsico conveniente para estudiar e investigar, el financiamiento y el acceso a las fuentes de
conocimiento.

El segundo se refiere a las cualidades del investigador que inciden en el desarrollo de una investigacin, adems de la de un
cierto dominio de la materia en que se investiga.

CIENCIA

Concepto
Es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observacin y el razonamiento, sistemticamente estructurados y de los
que se deducen principios y leyes generales. La ciencia utiliza diferentes mtodos y tcnicas para la adquisicin y organizacin de
conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos objetivos y accesibles a varios observadores, adems de estar
basada en un criterio de verdad y una correccin permanente.

Tipos
Atendiendo a su modo de trabajo existen diferentes tipos de ciencias:

Ciencias formales: se ocupan de la estructura o forma del pensamiento. Trabajan conceptos abstractos, son los matemticos,
fsicos, la lgica.
Ciencias empricas: trabajan con hechos observables y se dividen: en Ciencias naturales (se refieren a fenmenos o cosas de la
naturaleza, ejemplos fsica, qumica, biologa) y las Ciencias sociales (tienen como objeto las relaciones de los seres humanos
entre si, ejemplos historia).
Caractersticas

La ciencia o conocimiento cientfico, est revestida de un cmulo de caractersticas, las cuales pueden resumirse as:

Parte de los hechos y siempre vuelve a ellos. La ciencia intenta describir los hechos tales como son.
Trasciende los hechos. Descarta hechos, produce nuevos y los explica.
Es analtica. La investigacin cientfica aborda problemas circunscritos, uno a uno, y trata de descomponerlo todo en elementos.
Es especializada. La especializacin no ha impedido la formulacin de campos interdisciplinarios, por el contrario, tiende a
estrechar la visin del cientfico.
Es clara y precisa. Los problemas deben formularse de manera clara, la ciencia defiende la mayora de sus conceptos, crea
lenguajes artificiales y procura siempre medir y registrar los fenmenos.
Es comunicable. El lenguaje cientfico comunica informacin a quienquiera que haya sido adiestrado para entenderlo.
Es verificable. La verificabilidad hace a la esencia del conocimiento cientfico, s as no fuera, no podra decirse que los cientficos
procuran alcanzar conocimiento objetivo.
Es metdica. Esto es, que la investigacin cientfica no es errtica, sino planeada.
Es sistemtica. El carcter sistemtico del conocimiento cientfico es lo que la hace racional.
Es general. Ubica los hechos singulares en pautas generales, los enunciados particulares en esquemas amplios.
Es legal. Busca leyes (de la Naturaleza y de la cultura) y las aplica.
Es explicativa. Intenta explicar los hechos en trminos de leyes, y las leyes en trminos de principios.
Es predictiva. Trasciende la masa de los hechos de experiencia, imaginando como pudo haber sido el pasado y como podr ser
el futuro.
Es abierta. No reconoce barreras a priori que limiten el conocimiento.

Es til. La utilidad de la ciencia es una consecuencia de su objetividad, sin proponerse necesariamente alcanzar resultados
aplicables, la investigacin los provee a la corta y a la larga.

Validacin
La ciencia es un cmulo de conocimientos. Sin embargo, hay que recordar que al conocimiento se le llama "cientfico" slo porque
ha sido adquirido por medio del mtodo cientfico, o por lo menos ha sido puesto a prueba y validado por l.

La investigacin cientfica parte de una pregunta o de un problema. Ese punto de partida se sustenta en "hechos", que componen
al problema, los cuales son sometidos a observacin, experimentacin, pruebas, o son observados por medio de la deduccin,
abstraccin, u otros mtodos. As por ejemplo, existen diferencias, entre las ciencias sociales y las naturales, para efectuar una
investigacin.