Ejes integradores del Subsistema de

Educacin Bsica

Son elementos de organizacin e integracin de los saberes y orientacin de las
experiencias de
aprendizaje, los cuales deben ser considerados en todos los procesos educativos para
fomentar
valores, actitudes y virtudes en las y los estudiantes del Subsistema de Educacin Bsica.
Ellos
son: Ambiente y salud integral, Interculturalidad, Tecnologa de la informacin y la
comunicacin
libre (TICL), Trabajo liberador, soberana y defensa integral de la nacin, Lenguaje,
Derechos
humanos y Cultura de la paz.



Eje integrador Ambiente y Salud Integral. Fomenta y valora la salud como la posibilidad
efectiva que tienen las personas de un desarrollo pleno en condiciones dignas en los
contextos
especficos de la vida cotidiana. Comprende el conjunto de acciones destinadas a promover
el
empoderamiento de las personas como sujetos de derecho, exigiendo un adecuado
tratamiento
a las garantas frente a la prevencin de enfermedades, prestacin de los servicios mdicos
y
promocin de ambientes favorables para el disfrute de la salud, que requiere de la toma de
decisiones responsables en el presente y el futuro del patrimonio ambiental.


Eje integrador Interculturalidad. Declara a la sociedad venezolana como multitnica
pluricultural
y plurilinge, garantizando un nuevo tipo de relaciones entre los pueblos y la cultura,
basado
en el intercambio equitativo y las relaciones de reconocimiento y respeto mutuo,
atendiendo
elementos histricos, socioculturales, individuales y colectivos para la construccin de
sociedades
democrticas, participativas y protagnicas orientadas hacia el desarrollo de procesos
pertinentes
y significativos.


Eje integrador Tecnologa de la Informacin y la Comunicacin Libre (TICL). Genera
ambientes
e innovaciones tecnolgicas para promover una didctica fundamentada en el aprendizaje
colaborativo y cooperativo a travs del desarrollo de sistemas de informacin,
comunicacin

y herramientas tecnolgicas que apoyen el proceso de enseanza-aprendizaje, tales como:
actividades digitalizadas de aprendizaje (ADA), softwares educativos, videos, micros,
pginas
web, foros, cursos a distancia, entre otros


Eje integrador Trabajo liberador. Promueve el vnculo entre la teora y la prctica desde
una
perspectiva social y ambiental que permite contribuir con la formacin de una nueva visin
del
trabajo, entendido como elemento dignificador y expresin de creatividad de todas y todos,
trascendiendo la dimensin social, enmarcado en los derechos humanos, la equidad de
gnero,
la igualdad y la no discriminacin.


Eje integrador Soberana y Defensa Integral de la Nacin. Promueve el goce y ejercicio
de los
derechos y garantas expresados en la Constitucin de la Repblica Bolivariana de
Venezuela,
mediante la formacin de la ciudadana para el establecimiento de una sociedad
democrtica,
participativa y protagnica, que consolide la libertad, la independencia, la solidaridad, el
bien comn, el respeto por los derechos humanos, la equidad de gnero, la igualdad, la no
discriminacin, la integridad territorial, la convivencia, el imperio de la ley y el
mantenimiento de
la paz.


Eje integrador Derechos Humanos y Cultura de la Paz. La educacin es concebida
como un
derecho humano y un deber social fundamental, orientada al desarrollo del potencial
creativo de
cada ser humano en condiciones histricamente determinadas, tal como lo expresa la LOE
(2009,
artculo 4), por lo tanto, este eje garantiza a cada nia, nio, adolescente, joven, adulta y
adulto,
una educacin enmarcada en valores sociales, tales como: libertad, solidaridad,
cooperacin,
justicia, equidad, igualdad, equidad de gnero, no discriminacin, integracin, bien comn,
participacin, independencia, convivencia y la promocin del trabajo liberador; todo ello en
el
marco de una construccin conjunta entre la escuela, la familia y la comunidad de una
cultura
de paz con pertinencia sociocultural, que garantice el desarrollo humano pleno en lo
individual y
colectivo.


Eje integrador Lenguaje. Fomenta la formacin integral de las y los estudiantes mediante
el
desarrollo de potencialidades que permitan, como seres sociales, promover variadas y
autnticas
experiencias comunicativas en las que se expresen y comprendan mensajes con una
comunicacin
efectiva de necesidades, intereses, sentimientos y experiencias en las que se evidencien el
respeto mutuo, la equidad de gnero, el reconocimiento a la diversidad en la familia,
escuela
y comunidad, respetando los distintos cdigos lingsticos. Este eje fortalece la formacin
del
uso apropiado de la lengua, con nfasis en el idioma materno, partiendo del hecho de que el
lenguaje est predeterminado por el contexto histrico, social y cultural, como va para
ampliar
el horizonte intelectual y cultural de cada ser humano.