COLEGIO JOSUE MIRLO

SEGUNDO DE SECUNDARIA
HISTORIA UNIVERSAL
GUIA EXAMEN FINAL
FECHA:__________________
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Grupo: _________________________

CONTESTA CADA UNA DE LAS PREGUNTAS DE MANERA AMPLIA EN HOJAS BLANCAS,

DEBERAS ENTREGARLA RESUELTA LA GUIA EL DIA MARTES 10 DE JUNIO.
1. Las civilizaciones agrcolas (Egipcia, Mesopotamia, China, India) y del mediterrneo
(Griegos, Fenicios, Romanos), lograron cierto grado de desarrollo, Cules son los
rasgos comunes de stas civilizaciones?
2. A inicios del siglo XV, el mapa europeo era muy diferente al que conocemos
actualmente, ya que era una mezcla de reinos fragmentados. Ante este panorama,
Cules fueron los reinos que lograron consolidarse como monarquas nacionales?
3. Qu movimientos sociales influyeron en los cambios polticos, culturales y
cientficos durante los siglos XVI y XVII? (menciona al menos dos).
4. Escribe la causa principal por la que los europeos (espaoles y portugueses)
buscaron nuevas rutas de comercio con Asia durante el siglo XV.
5. Los flujos comerciales durante los siglos XV y XVI se dejaron sentir de manera ms
fuerte en Amrica, Asia y frica Cules fueron las aportaciones econmicas que
cada uno de estos continentes proporcionaron para el proceso de integracin
econmica durante estos?
6. Con el descubrimiento de Amrica, entraron en contacto los cuatro continentes cada
uno con sus influencias culturales, Qu nombre recibe este proceso que implic la
mezcla de diferentes razas?
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7. Cuando los espaoles lograron dominar los territorios americanos, y conquistar los
imperios ms poderosos (Inca y Mexica) Qu forma de gobierno se establece en
estos territorios para lograr el control de la poblacin y el cobro de impuestos?
8. Se caracteriza por la bsqueda de la originalidad, fantasa sobre la realidad,
exageracin de las formas y colores y los efectos dramticos de los mensajes
religiosos. A qu estilo de arte se hace referencia?
9. Escribe dos aspectos en los que cambiaron las sociedades a raz de la expansin
europea.
10. Movimiento cultural y filosfico de mediados del siglo XVIII, cuyos pensamientos
racionalistas estn en contra del sistema absolutista.
11. A mediados del siglo XVIII, como consecuencia de la ilustracin se dieron grandes
revoluciones en Inglaterra, Francia y las trece colonias inglesas de Amrica. En que
se asemejan las causas que originaron estos movimientos? Escribe al menos dos.
12. Escribe tres consecuencias de las guerras napolenicas.
13. A mediados del siglo XVIII el mundo sufri uno de los cambios ms importantes de
su historia, la Revolucin Industrial. Cules son las consecuencias sociales y
econmicas de esta?
14. Amrica para los americanos, es una frase que se encuentra en una declaracin que
se emiti ante el congreso de 1823 dada a conocer en Estados Unidos de Amrica,
con la finalidad de evitar el intervencionismo europeo en Amrica. En qu
documento se establece esta frase?
15. Con el surgimiento de la ilustracin los pensadores exponan sus ideas
cuestionando el poder divino de los reyes, la libertad e igualdad, la divisin de
poderes, entre otras ideas. Quines fueron los pensadores repre4sentativos de
este movimiento? (escribe al menos dos)
16. Cul es la obra ms importante surgida a raz de la ilustracin, que concentro todo
el saber generado hasta esa poca?
17. Los pases hispanoamericanos lograron sus independencias gracias a la cada del
imperio espaol. Qu retos tuvieron estos nuevos pases para consolidarse como
naciones independientes? (Escribe al menos dos).
18. Gracias a las ideas propuestas por la ilustracin y la influencia del liberalismo se
dieron grandes avances al desarrollo del conocimiento, sobresaliendo el mtodo

cientfico que dio un impulso fundamental a la ciencia. Quin es el autor de este

mtodo?
19. Qu importancia tuvo el liberalismo econmico y poltico en el mundo?
20. El uso de nuevos materiales como el acero, el petrleo, la electricidad, la expansin
de los bancos y de los crditos, as como la revolucin de los transportes y las
comunicaciones, son caractersticas de dos procesos. Cules son estos?
21. En esta fbrica trabajan 1,500 personas, y ms de la mitad tienen menos de quince
aos. La mayora de los nios estn descalzos. El trabajo comienza a las 5:30 hrs. Y
termina a las 19:00 hrs, con altos de media hora para el desayuno y una hora para la
comida. Los mecnicos tienen media hora para la merienda pero no los nios ni los
otros obreros (). En el texto se mencionan las caractersticas de una clase social
surgida en la Revolucin Industrial, pero no fue la nica. Cules fueron las dos
clases sociales que surgieron a partir de la Revolucin Industrial?
22. Dentro de este documento se establecen los derechos y obligaciones que deben
tener las personas como ciudadanos de un Estado. Cmo se le conoce a este
documento mediante el cual el Estado en concordancia con el pueblo establece
leyes magnas para la organizacin y funcionamiento de la vida social?
23. Conformaban culturas diversas, hablaban lenguas diferentes y profesaban creencias
religiosas distintas, aun as estaban bajo un mismo gobierno. Qu nombre
recibieron los estados que presentaban estas caractersticas?
24. Cules son las causas que permitieron que los pases como Estados Unidos,
Francia e Inglaterra, intervinieran econmicamente en Amrica a principios del siglo
XX?
25. Cules fueron las causas que detonaron la Primera Guerra Mundial?
26. Cules fueron las consecuencias de la Primera Guerra Mundial?
27. A inicios del siglo XX se dieron movimientos democrticos y revolucionarios que
buscaron una transformacin radical de las condiciones sociales, polticas y
econmicas. Qu naciones son sede de estas revoluciones sociales?
28. Qu consecuencias tuvo el avance del imperialismo a nivel mundial?
29. Ante la situacin de pobreza y descontento social, los gobiernos eran incapaces de
resolver la situacin, surgiendo movimientos de protesta anarquista que a partir de
1920, dieron origen a los regmenes totalitarios. Cules son y quines son sus
representantes?
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30. El siguiente es un fragmento de Mein Kampf (mi lucha) de Adolfo Hitler existen en
la historia innumerables ejemplos que prueban con alarmante claridad cmo, cada
vez que la sangre aria se mezcl con las de otros pueblos inferiores, la
consecuencia fue la destruccin de la raza portaestandarte de la cultura el texto
expresa una de las causas que generaron la segunda guerra mundial, anota dos
causas ms que detonaron el inicio de la segunda guerra mundial.