CAPTULO I

Qu es una tesis o una monografa?

Al terminar una carrera a nivel licenciatura el egresado se enfrenta a varias situaciones que debe
resolver, una de las principales es:
como obtener su ttulo profesional

la primera actividad inicia con la eleccin del tema.
cuando encuentras tema no sabes cmo iniciar.
cuando decides buscar informacin, desconoces que informacin te es til.
desconoces que tcnica de investigacin usar.

Tesis Y monografa
La tesis es una disertacin escrita que el aspirante a un ttulo, presenta a examen,
Su caracterstica esencial consiste en presentar un problema o una idea que puede ser demostrable.
La monografa, es una descripcin o tratado especial de determinada parte de una ciencia o asunto
particular.

QUE HACER PARA ESCRIBIR UNA MONOGRAFA
1. seleccionar un tema especfico.
2. recopilar informacin sobre el tema.
3. ordenar la informacin en captulos.
4. seleccionar el orden de la presentacin.
5. escribir informacin lo ms claro posible.
6. citar las fuentes de informacin.

TIPOS Y CARACTERSTICAS DE LA MONOGRAFA.

General:
Tratan de temas muy extensos y se requiere de mucha informacin.
Particular:
Contiene un tema muy preciso, adems de que su exposicin es ms sencilla.
Histrica o terica:
Solo se usa para temas que tratan hechos o dato pasado y solo se menciona como recuento de una
informacin.
Documental:
Son aquellas en que se propone enfrentar problemas abstractos, muy usada en campos como filosofa.
Experimental:
Abordan el problema con un mtodo de investigacin trabajando bajo condiciones de laboratorio o con
alguna investigacin de situaciones reales.
De compilacin:
En estas hay que demostrar que se ha analizado crticamente la mayor parte de la informacin existente
y se relacionan diferentes puntos de vista.
* es posible combinar los diferentes tipos

Etapas en la elaboracin de la tesis

1. visualizar el rea ms conveniente.
2. determinar el tema del rea seleccionada anteriormente, delimitar el tema.
3. delimitar el espacio que abarca, anotando los puntos que pueden abarcarse en el tema.
4. visualizar los medios para buscar informacin.
5. tener claro lo que se pretende lograr.
6. disear una estructura de lo que contendr as como su tiempo.
7. auxiliarse de las diferentes herramientas de investigacin.
8. profundizar el tema y acumular todo el material necesario.
9. ajustar la informacin y disear la investigacin de campo.
10. iniciar con la captura de datos.


La monografa y la personalidad de quien la escribe.

1. cuidar la presentacin, ya que es la imagen o personalidad de quien escribe.
2. cuidar la redaccin, que sea entendible.
3. evitar palabras rebuscadas y tecnicismos si no son necesarios.
4. evitar frases de moda.
5. utilizar siempre la tercera persona o impersonal.
6. tratar de que sea lo ms amena y legible.
7. evitar hacer frases complejas sin sentido.
8. expresar con exactitud las citas.
9. cuidar la ortografa.

Capitulo II

El tema de tesis o monografa

Eleccin del tema.
Baena paz, comenta que existen varias fuentes en las cuales podemos encontrar temas dignos de
investigacin.
1. observacin personal.
2. experiencia profesional.
3. fuentes documentales.
4. entrevistas.

Hay que recordar que existen:
1. temas prcticamente inexplorados, casi no se han investigado y existen escasas referencias
sobre ello.
2. temas explorados parcialmente, existe algo sobre ello pero se puede ampliar.
3. temas trillados, sobre los cuales existe una gran cantidad de informacin.

Tambin se sugiere:
1. que el tema este de acuerdo a los intereses del egresado.
2. que las fuentes sean accesibles y manejables.
3. que las tcnicas metodolgicas estn a su alcance.

Extensin del tema.

Despus de elegir un tema, hay que pensar que extensin va a tener, si queremos hacer una tesis o
monografa muy general o particular.
Se aconseja:
1. que el tema sea concreto.
2. que se delimite adecuadamente.
3. que no sea tan general.
Esto te dar mayor control del tema en el examen profesional.

Planeacin de las actividades.
Es recomendable asignar tiempo a las diferentes actividades que se contemplan, fijando tiempos
lmites a las actividades para comprometernos a seguir el calendario propuesto.

Capitulo III

Estructura general
El ordenamiento del tema puede tomarse como una gua metdica, este modelo puede tomar
diversas formas, algunos autores proponen los siguientes.

Modelo de Mazeaud

Modelo de Hubbell


Otros

Esquema general de una monografa
Despus de elegido el tema sobre el cual se va a trabajar, es recomendable iniciar la elaboracin del
borrador.
En este documento se sugiere tenga las siguientes secciones segn el mtodo cientfico.
Pasos del mtodo cientfico
portada
INTRODUCCION
DISCUSIN MAS IMPORTANTE
SEGUNDA EN IMPORTANCIA
TERCERA EN IMPORTANCIA
CONCLUSION
CAUSAS
ORIGEN
DESARROLLO
RESULTADOS
CONCLUSIONES
BASAMENTO TEORICO
EXPOSICION E INTERPRETACION DE HECHOS
CONCLUSIONES
dedicatorias
prefacio (no es necesario)
ndice
introduccin
planteamiento del problema
marco terico (uno o ms captulos)
cuerpo central (dividido en captulos)
investigacin de campo (en monografa no es un requisito)
tratamiento de la informacin (no necesario en monografa)
conclusiones
bibliografa
anexos

La portada
La mayor parte de las instituciones educativas de educacin superior existe alguna normatividad y
formas determinadas para la portada, en el caso especfico del instituto tecnolgico de Apizaco, se
presenta un ejemplo
Dedicatorias
Estas sern de acuerdo al sentir de cada uno de los pasantes, la recomendacin es que no exceda de una
pgina, las dedicatorias entre ms sentidas mejor, sin exageraciones, ni excesivo adorno. Hay que
recordar que reflejan la seriedad del que escribe.
Prefacio O prologo
No es necesario, pero si alguien prefiere hacerlo, recuerde que un prefacio no es una introduccin, que
solamente trata de la motivacin que tuvo al escribir el trabajo y poco acerca de la tesis, as como los
antecedentes.
ndice
Incluir la delimitacin de temas por encabezados, clasificado sistemtica- mente, los encabezados
pueden ser:
Por conceptos:
recursos humanos
seleccin
capacitacin
etc.
Proposiciones:
la importancia de los recursos humanos
la seleccin y el mtodo cientfico
las necesidades de capacitacin
etc.
La clasificacin puede ser:
CONVENCIONAL
Combinacin de letras y nmeros
I. EL CONTROL DE CALIDAD
a. PRIMEROS PASOS DEL CONTROL DE CALIDAD
b. LOS PREMIOS DEMING
II. CARACTERSTICAS DEL CONTROL DE CALIDAD JAPONS
a. BREVE HISTORIA DEL CONTROL DE CALIDAD
b. CARACTERSTICAS DEL CONTROL DE CALIDAD JAPONS.
1. LA EXPERIENCIA JAPONESA
2. LA EXPERIENCIA OCCIDENTAL
A) QUE ES CONTROL DE CALIDAD
B) GARANTA DE LA CALIDAD

DECIMAL
Permite una delimitacin muy amplia
1.- EL CONTROL DE CALIDAD
1.1 PRIMEROS PASOS DEL CONTROL DE CALIDAD
1.2 LOS PREMIOS DEMING
2.- CARACTERSTICAS DEL CONTROL DE CALIDAD JAPONS
2.1 BREVE HISTORIA DEL CONTROL DE CALIDAD
2.2 CARACTERSTICAS DEL CONTROL DE CALIDAD JAPONS.
2.2.1 LA EXPERIENCIA JAPONESA
2.2.2 LA EXPERIENCIA OCCIDENTAL
2.2.2.1 QUE ES CONTROL DE CALIDAD
2.2.2.2 GARANTA DE LA CALIDAD
Introduccin

Cumple con la importante funcin de presentar el trabajo y motivar al lector, a leer todos los captulos
ofreciendo un panorama general.
no es una justificacin de nuestro trabajo.
Debe dar la idea de lo que trata la tesis o la monografa, debe responder a la pregunta que, el que de la
tesis o la monografa y debe dar una idea de la rea o las reas donde pueden estar ubicadas nuestras
hiptesis en el caso que se utilicen.
Debe tener una idea general de que tcnicas voy a utilizar, debe tener como mximo tres hojas. Por lo
tanto debe ser clara, amena y concisa.
Funciones.
dar informacin del problema que se va a tratar.
debe motivar al lector a no quedarse en la introduccin.
debe dar una idea general de todo lo que va a haber en el trabajo.
Planteamiento del problema
Trata en primer lugar el que del problema, que es lo que voy a estudiar y el por qu es importante que
se estudie. Es la justificacin del trabajo.
No hay un acuerdo general para plantear el problema sin embargo unos autores sugieren utilizar
preguntas reales y concretas.
Funcin del planteamiento del problema
Iidentificar, ubicar y delimitar el que de la tesis o la monografa, es decir, la parte central, cual es el
contexto general, donde est el problema para despus ir particularizando, ir a lo ms especifico

Marco terico
La mayora de los trabajo comienzan con un problema de teorizacin. lo primero que tiene que hacer el
estudiante, es hacer teora de lo que ve en realidad y, a esto se aboca la construccin del marco terico.
Funciones del marco terico:
nos fundamenta en forma general la tesis.
nos fundamenta los resultados obtenidos.
marca los lineamientos generales que vamos a seguir.
delimita el problema.
marca las delimitaciones de nuestro estudio.

COMO ESTRUCTURAR UN MARCO TERICO:
con las teoras e investigaciones que tienen relevancia explica y clara con el problema a que nos
abocamos.
con cifras y referencias correspondientes al tema o problema de estudio.
INSTRUMENTOS DE RECOLECCIN PARA ELABORAR EL MARCO TERICO:
Para comenzar a elaborar el marco terico, el estudiante se puede auxiliar de los instrumentos de la
investigacin documental y de campo.
Cada investigador puede hacer su propia redaccin, sugiriendo lo haga en forma impersonal

Cuerpo central
Debe estar integrado por captulos con sus respectivas acciones en forma lgica y ordenada sugiriendo
los puntos contemplados en el ndice, lo importante es que tenga un contexto bien fundamentado, que
este bien ordenado, con todos los requisitos que se mencionan en los formatos de las pginas y
captulos.
Investigacin de campo
Se tiene que seguir los pasos del mtodo cientfico.
INVESTIGACIN: es un procedimiento sistemtico, reflexivo, controlado y crtico, que permite descubrir
nuevos hechos o datos, relaciones o leyes, en cualquier campo del conocimiento humano.
CARACTERSTICAS DE LA INVESTIGACIN:
es un procedimiento mediante el cual se recogen nuevos conocimientos.
la investigacin coloca el acento en el descubrimiento de principios generales.
es una exploracin experta.
es lgica y objetiva.
intenta organizar los datos en trminos cuantitativos.

CLASIFICACIN DE LA INVESTIGACIN CIENTFICA.
o Bsica: busca el progreso cientfico.
o Aplicada: se caracteriza por su inters en la aplicacin y consecuencias prcticas de los
conocimientos.
o Documental: es aquella que se realiza a travs de la consulta de documentos.
o de campo: es la que se efecta en el lugar y tiempos en los que ocurren los fenmenos.
o Mixta: es aquella que participa de la naturaleza, de la investigacin documental y de la
investigacin de campo.

ETAPAS EN LA INVESTIGACION
efectuar recuentos de datos o informacin, ya sea en forma manual o mecnica.
clasificar los datos que lo requieran.
interpretar, analizar y evaluar los resultados y obtener conclusiones.

ESQUEMA DE LA INVESTIGACION
La investigacin se realiza a travs de una serie de principios generalmente aceptados.
La grfica propone un esquema racional de lo que se quiere investigar, como se generan los
conocimientos y como se genera la investigacin, parte de un mtodo inductivo-deductivo.
De los hechos observados se derivan conocimientos comunes es decir se conocen los hechos, aqu
podemos estar ya en posibilidad de plantearnos un problema, despus nos preguntamos el porqu de
los hechos y comenzamos a elaborar nuestro marco terico, formulamos una hiptesis la cual tiene su
esencia en la afirmacin de que hay una relacin entre una variable y otra variable.



HIPTESIS
Es el eslabn necesario entre la teora y la investigacin, que nos lleva al descubrimiento de nuevos
hechos. Sugiere la explicacin de ciertos hechos y orienta a la investigacin a otros. Puede estar basada
en una conjetura, en resultados de otros estudios, en la posibilidad de una relacin semejante entre dos
o ms variables.
Importancia
Se deriva del nexo entre la teora y la realidad emprica, entre en sistema formalizado y la investigacin.
Introducen coordinacin en el anlisis y orientan a la eleccin de los datos. En este aspecto puede
afirmarse que contribuye al desarrollo de la ciencia.

LAS HIPTESIS DEBEN:
establecer las variables a estudiar.
establecer las relaciones entre variables.
mantener la consistencia entre hechos.
las hiptesis deben ser formuladas de la manera ms sencilla posible.

TIPOS DE HIPOTESIS
hiptesis meramente factual: supone la existencia de un hecho.
hiptesis circunstancial: establece que en una determinada circunstancia o determinado hecho,
tiene una determinada caracterstica especfica.
hiptesis de frecuencia: nos dice que algo ocurre en cierta proporcin en el tiempo, que tal
hecho es mayor o menor que al otro.

VARIABLES
Se denomina variable a un aspecto o dimensin de un fenmeno que tiene como caracterstica la
capacidad de asumir distintos valores, ya sea cuantitativa o cualitativamente.
CLASIFICACION:
Las variables se clasifican segn su capacidad o nivel que nos permita medir los objetos.
VARIABLE CONTINUA: se presenta cuando el fenmeno a medir puede tomar valores
cuantitativamente distintos.
VARIABLE DISCRETA: son aquellas que establecen categoras en trminos no cuantitativos entre
diversos individuos o elementos.
VARIABLE INDIVIDUALES: presenta la caracterstica o propiedad que caracteriza individuos
determinados, y pueden ser:
Absolutas
Relacionales
Comparativas
Contextuales
VARIABLE COLECTIVAS: pueden ser:
Analticas
Globales
Estructurales
VARIABLE INDEPENDIENTE: es la variable que antecede a una variable dependiente, la que se
presenta como causa y condicin de la variable dependiente.
VARIABLE DEPENDIENTE: es la variable que se presenta como consecuencia de una variable
antecedente.
VARIABLE INTERVINIENTE O ALTERNA: es la variable que aparece interponindose entre la
variable independiente.

TRATAMIENTO DE LA INFORMACION
Despus de aplicar una tcnica de recoleccin, se deber entre otras cosas:
clasificar los datos obtenidos.
efectuar los recuentos, ya sea en forma manual o mecnica.
clasificar los datos que se requieran.
interpretar, analizar y evaluar los resultados.

CONCLUSIONES, BIBLIOGRAFIA Y ANEXOS
Conclusiones: la funcin es dar al lector la impresin de que se ha dado un paso importante en el rea
que se trata.
Bibliografa: debe ir al final del trabajo, en orden alfabtico, citando el primer apellido del autor, el
segundo y despus el nombre, a continuacin el ttulo del libro, la editorial, el lugar donde se imprimi,
y el ao de publicacin.
Anexos: existen datos que no es conveniente incluir dentro de la tesis, se recomiendan ponerlos al final
con la referencia respectiva para que el lector pueda acudir a ellos si as lo desea.

CAPITULO IV
ELABORACION DE LA TESIS O DE LA MONOGRAFIA

BUSQUEDA DE LA INFORMACION
En muchos de los casos la informacin se puede encontrar en libros, los cuales podemos clasificar en
fuentes primarias y secundarias.
Por lo anterior hay que pensar si las fuentes estn accesibles, las bibliotecas ofrecen algunas facilidades
para buscar, por ejemplo.
catlogo de autores.
catlogo de materias.
la asesora de los bibliotecarios
Fichas bibliogrficas
Con una bibliografa a base de fichas se ahorra tiempo. Son tarjetas de 7.5 por 12.5 cm, por ser
fciles de archivar y se pueden colocar nuevas fichas a medida que se van leyendo ms libros.
Una ficha contiene:
nombre del autor
ttulo del libro
editorial y el nmero de edicin
lugar de impresin y fecha
paginas

CITAS
La cita se usa para dar la fuente bibliogrfica, para dar la fuente exacta de hechos, ideas y opiniones,
las citas pueden ir:
Dentro del texto.
Al final de la pgina.
Las notas debern hacerse usando locuciones latinas.