SESIN DE APRENDIZAJE

I. DATOS GENERALES
I.1. Grado : 1ERO AO
I.2. Duracin : 90 minutos
II. DENOMINACIN DE LA SESIN: Conocemos la fauna de las regiones naturales del Per.
III. PROPSITO: LA PRESE!E SESI" DE APREDI#A$E !IEE POR %IALIDAD &'E EL AL'(O RECOOSCA E
IDE!I%I&'E LA %A'A CARAC!ERIS!ICA DE LAS C'A!RO REGIOES A!'RALES DEL PER).
PRINCIPAL P*rsona+ Socia+ ORGANIZADOR Com,r*nsin d* +a di-*rsidad
.*o.r/0ica 1 d*+ os ,roc*sos
2istricos.
INTEGRADA Comunicacin DOMINIO Produccin de textos
CAPACIDAD CONOCIMIENTOS INDICADORES DE LOGRO.
Identifica y valora las regiones
naturales del Per: costa, sierra
y selva y del mar peruano.
%auna caract*r3stica d* +as cuatro r*.ion*s
natura+*s d*+ P*r4: Costa5 si*rra 1 s*+-a.
A.ru,a +os anima+*s s*.4n +a
r*.in a +a 6u* ,*rt*n*c*.
om7ra +os anima+*s
caract*r3sticos d* cada r*.in
natura+ d*+ P*r4.
Reconoce e identifica y protege
la fauna.
IV. SECUENCIA DIDCTICA
ACTIVIDADES Y/O ESTRATEGIAS RECURSOS
EDUCATIVOS
TIEMPO
MOTIVACIN:
L* ,r*s*ntar8 a +os ni9os un rom,*ca7*:as
d* +os anima+*s 6u* a,ar*c*r/n *n *+
si.ui*nt* cu*nto.
Con +a ,artici,acin d* +os a+umnos
armar*mos *+ rom,*ca7*:as.
Rom,*ca7*:as
L*ctura: El
galllito !"
#o $a#ta
0; (I
1; (I
%A'A
(AR
PER'AO
COS!A SIERRA SEL<A
INSTRUMENTO DE EVALUACIN
1. Ti%o &" "'al!a$i(#: G+o7a+
). I#&i$a&o*"+
REA CAPACIDAD INDICADOR INSTRUMENTO
DE EVALUACION
1
P*rsona+ socia+
=.Id*nti0ica 1 -a+ora +as
r*.ion*s natura+*s d*+ P*r4.
>%auna r*,r*s*ntati-a
d* cada r*.in?
=.1.om7ra a +os anima+*s
r*,r*s*ntati-os d* cada una d*
+as cuatro r*.ion*s natura+*s d*+
P*r4.
=.2.'7ica +os anima+*s
r*,r*s*ntati-os d* cada r*.in5
*n *+ ma,a d*+ P*r4.
Pru*7as d*
com,ro7acin.
Acti-idad
comunicati-a d*+
ni9o.
Pru*7a *scrita
Prueba Escrita
NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________________
1. Encierra de color azul los aniales del ar !eruano" de color ro#o los aniales de la costa" de color arr$n los aniales de la
sierra" % de color &erde los aniales de la sel&a.


'. Escribe los nobre de los si(uientes aniales" en los cuadros deba#o de cada ia(en.
). Ubica en el a!a los aniales *ue corres!ondan.
,. MEDIOS E INSTRUMENTOS PARA EVALUAR:
Pru*7as d* com,ro7acin. Acti-idad comunicati-a d*+ ni9o.
Pru*7a *scrita
Valo*a$i(# &" la+ %*"g!#ta+:
La ,ru*7a *st/ dis*9ada so7r* +os 20 ,untos.
La ,rim*ra ,r*.unta t*ndr/ un -a+or d* @ ,untos.
A Por cada dos aci*rtos o7t*ndr/ 1 ,unto.
La s*.unda ,r*.unta t*ndr/ un -a+or d* B ,untos.
A Por cada nom7r* *scrito corr*ctam*nt* o7t*ndr/ 1 ,unto.
La t*rc*ra ,r*.unta t*ndr/ un -a+or d* @ ,untos.
A Por cada ima.*n co+ocada *n *+ +u.ar corr*s,ondi*nt* o7t*ndr/ 1 ,unto.
Si *+ a+umno o7ti*n* d* un ,untaC* d* 1@ a 20 s* +* ca+i0icar/ con un AD.
Si *+ a+umno o7ti*n* un ,untaC* d* 1= a 1; s* +* ca+i0icar/ con un A.
Si *+ a+umno o7ti*n* un ,untaC* d* 11 a 12 s* +* ca+i0icar/ con una D.
Si *+ a+umno o7ti*n* un ,untaC* d* 0 a 10 s* +* ca+i0icar/ con una C.
Ni'"l"+ al$a#-a&o+:
+alor E,-ALA E.U/+ALEN-/A
AD ,OBRE,AL/EN0E -u!le $!tiaente con lo !re&isto en el
indicador.
A ,U1/-/EN0E -u!le satis2actoriaente con los
re*ueriientos del indicador.
B /N,A0/,1A-0OR/O -u!le !arcialente con los
re*ueriientos del indicador.
- DE1/-/EN0E No cu!le con los re*ueriientos del
indicador.