"No hay que empezar siempre por la nocin primera de las cosas que se estudian, sino

por aquello que puede facilitar el aprendizaje".

Aristteles
Las dinmicas de grupo son un instrumento de liberacin que posibilita un intercambio
de experiencias y sentimientos. Conlleva un acercamiento entre personas lo que permite
conocer mejor al resto, superar trabas emocionales y sociales e integrarse a las
realidades de otros. Implica tambin, un desarrollo de habilidades de expresin y
transmisin de ideas y opiniones, lo que repercute en las capacidades comunicativas de
los alumnos.
El encuentro que se da en las dinmicas grupales, favorece el dilogo y la generacin de
climas de confianza y aceptacin, lo que hace que sea una buena instancia para tratar
temas difciles, como problemas sociales, ticos, morales, ideolgicos o valricos.
Finalmente ayuda a la formacin de una escucha crtica, de sentimientos de empata, de
argumentacin, de aceptacin de otras realidades y de respeto a la diversidad en los
alumnos.
Existen varios tipos de dinmicas grupales, dependiendo de los objetivos que se
pretendan conseguir. Tambin hay que considerar diversas variables antes de
organizarlas, por ejemplo, edad de los participantes, nmero, espacio, conocimiento
entre ellos, etc.
Entre los tipos de dinmicas de grupo que se pueden realizar se encuentran:
Dinmicas de presentacin: sirven para romper barreras entre las personas.
Buscan crear un acercamiento basado en la confianza de los participantes. No
slo sirven cuando son grupos en los que la gente no se conoce, sino que
tambin pueden ser tiles para quebrar prejuicios y conocer de otras maneras a
la gente que uno cree conocer.
Dinmicas de conocimiento de s mismo: Permiten a los participantes conocer
sus propias caractersticas ya sean emocionales, psicolgicas, o cognitivas. En
algunas ocasiones sirven para darlas a conocer al resto.
Dinmicas de formacin de grupos: Permite formar grupos de acuerdo a
criterios previamente definidos. Tambin sirven para, de manera amena y ldica,
formar grupos al azar y as crear confianza y relajo.
Dinmicas de estudio y trabajo: Facilitan un intercambio de ideas y el analisis
de ciertos contenidos. Fomentan la argumentacin, la sntesis, las conclusiones y
la toma de decisiones
Dinmicas de animacin: Tienen por objetivo crear ambientes ldicos y de
buen nimo con el fin de alejar a los participantes del estrs, del cansancio y de
la rutina. Pueden adaptarse con el fin de incentivar desafos que requieran
cooperacin o adaptacin a situaciones diversas.
Es necesario volver a recalcar que las dinmicas grupales pueden ser importantes
herramientas de aprendizaje que instan a un proceso ms abierto, democrtico e
interesante, tanto para los alumnos como para los profesores.
Sobre el autor:
Sebastin Ansaldo,
Periodista de la Universidad Diego Portales y colaborador de Educrea.

Para ms informacin y ejemplos prcticos de dinmicas grupales, ver Revista
Virtual EDUCREA:
Nmero 2. Seccin Contextualizando.
Artculo: " Sacando partido a las Dinmicas Grupales ".
Nmero 3. Seccin Contextualizando.
Artculo: " Dinmicas a Partir de Diferentes Soportes o Recursos ".
Nmero 6. Seccin Contextualizando.
Artculo: " Dinmicas de Formacin de Grupos."