PLAN DE CLASE

DATOS INFORMATIVOS:
Unidad Educativa: Melchor Pinto Parada
NIVEL: Primario
AO DE ESCOLARIDAD: 1ro de primaria comunitaria vocacional
CAMPO: Comunidad y sociedad, ciencia tecnologa y produccin, vida
tierra y territorio
AREAS: lenguaje, estudios sociales, matemtica, ciencias naturales
OBJETIVO HOLISTICO: Desarrollamos el respeto por la familia mediante la lectura y
escritura de fonemas y grafemas y los nmeros del 1 al 50 utilizando materiales reciclados
del entorno desarrollando y rescatando las costumbres de nuestros ancestros atreves de
la recuperacin de la lengua materna.
CONTENIDOS:
- Lectura y escritura de fonemas y grafemas con la letras L y N
- Fechas conmemorativas (12 de abril Da del nio )
- Nmeros naturales con objetos del entorno (del 1al 50)
- Partes del cuerpo humano (Quechua y castellano)

ORIENTACIONES METODOLOGICAS RECURSOS EVALUACION
PRACTICA
-Conversacin sobre la importancia de
las fechas cvicas (12 de abril )
-Recuperacin y valoracin de la
lengua materna
-Observacin de de los derechos y
deberes de los nios en cuadros

Ambiente de aula
Laminas educativas
Textos de apoyo
Cuadros didcticos
Papel de colores
SER
Fortalecemos el respeto por los
dems
Apreciacin y valoracin por las
dems culturas
SABER
Lectura y escritura de palabras
didcticos
TEORIA :
-Focalizacin de fonemas y grafemas
con las letras L y N
-Demostramos en lotas cada letras
-Escrituras de grafemas con las letras l
y n mayscula, minscula, imprenta y
manuscrita.
-Formacin de palabras nuevas
-Contamos objetos con material
reciclables del entorno y dibujamos los
nmeros en el cuadernos
-Observamos en un cuadro los
derechos y deberes de los nios
-dibujamos el cuerpo humano e
identificamos las partes mediante un
dibujo los nombramos en quechua y
castellano
VALORACION
Reflexin sobre la importancia de
rescatar la lengua materna y las
culturas de nuestros ancestros
Valoracin sobre las fechas cvicas mas
importantes
Valoracin de la produccin escrita
PRODUCCION
Reflexionamos sobre la importancia de
rescatar nuestro idioma materno
Dibujan los derechos y deberes de los
Lotas
Pizarra ,tiza de
colores
Cartulina
Palegrafos


con las letras l y n
Identificacin de las partes del
cuerpo humano
Escritura de los nmeros del 1 al
50
HACER
Produccin de textos orales y
escritos sencillo
Aplicacin de la lengua materna
mediante los nombres del
cuerpo humano
Identificacin de los nmeros
del 1 al 50 con matariles del
entorno
DECIDIR
Valoracin de las diferentes
culturas y rescate de la lengua
materna
Valoracin de la elaboracin de
textos palabras y oraciones
sencillas.


nios
Produccin de textos sencillos
Dibujan el cuerpo humano y colocan
sus partes en quechua y castellano
PRODUCTO
Produccin de textos sencillos
Rescate de la lengua materna.






PROFESORA DIRECTORA