ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

100101 EPISTEMOLOGA

Actividad 2: Reconocimiento General y de Actores

GUIA DE ACTIVIDADES

Peso Evaluativo: 15 puntos.

Tipo de Actividad: Individual

Objetivo General de la actividad: Aproximar al estudiante al concepto de
epistemologa y su relacin con los procesos de construccin de pensamiento.

Relacin de Temticas a trabajar: Protocolo acadmico, video.

Actividades a Realizar:

Este trabajo se hace como aporte al reconocimiento del curso de epistemologa. Es de
carcter individual y sirve para comprender inicialmente el concepto
EPISTEMOLOGIA y su importancia en la construccin de conocimiento propio en
todas las ciencias y disciplinas.

Tiene las siguientes caractersticas:

A) Es de carcter individual y tiene un valor mximo de 15 Puntos.

B) Necesita realizar la lectura del protocolo del curso, ver el video que aparece en el
foro y reflexionar sobre su carrera profesional.

C) Debe ser entregado en el foro de reconocimiento, nicamente en formato PDF.

El documento debe contener:

1. Portada: Nombre del trabajo; nombre e identificacin del estudiante, nombre de
su tutor, nombre del CEAD al que pertenece.
2. Presentacin: En este punto se habla brevemente de lo que se va a exponer,
las motivaciones y el sentido que le propuso a su trabajo.
3. Reflexin:



Primera parte: En dos prrafos (5 lneas cada uno) exponga la idea que ms le llam la
atencin del protocolo del curso. Por qu es la ms importante? Y en un prrafo (5




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lneas) diga qu le aporta el video a su formacin profesional.



Segunda parte: Elabore un escrito dividido de la siguiente forma:

- Debilidades.
- Oportunidades.
- Fortalezas.
- Amenazas.

En cada tem coloque dos caractersticas de su carrera profesional que
usted identifique.

4. Conclusin. Escriba la idea ms importante que le deja este ejercicio.

Observaciones Generales: No se reciben trabajos en espacios diferentes al
creado para tal fin, ni por fuera de las fechas programadas.

Herramientas de apoyo: Video recomendado y protocolo del curso.




RBRICA DE EVALUACIN

Item Valoracin Valoracin Valoracin Mximo
evaluado Baja media Alta puntaje

Participacin El Aunque el El estudiante 2
individual estudiante estudiante participa en el
del Nunca participa en foro y entrega
estudiante particip en el foro; no el producto
en el foro el foro. entrega la requerido por
Puntos 0. actividad. la actividad.
Puntos 1. Puntos 2.

Estructura El Aunque se El documento 5
del trabajo documento trata la presentado
no da temtica cumple con
respuesta a propuesta, Las



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Los el indicaciones
lineamientos documento suministradas.
de la no est Puntos 5.
actividad. Estructurado
Puntos 0 con base en
los
lineamientos
de la
actividad.
Puntos 3.

Fines del El Aunque se Se trata la 6
trabajo documento trata la Temtica
no da temtica propuesta de
respuesta a propuesta, Manera
Los el adecuada y
lineamientos documento clara. Puntos
de la no soluciona 6.
actividad. lo
Puntos 0 planteado.
Puntos 3.

Redaccin y El No hay La redaccin 2
ortografa documento errores de es excelente.
presenta ortografa. Puntos 2.
deficiencias Presenta
en la errores de
redaccin y sintaxis.
Errores Puntos 1.
ortogrficos.
Puntos 0.

Total de puntos posibles
15