Evaluacin neuropsiquitrica moderna representa la realizacin de un
enfoque integrado de la mente, el cerebro y el comportamiento originalmente defendida por antepasados de neurociencia clnica moderna , incluyendo Freud , Kraepelin , Charcot , y Alzheimer. Freud , neurlogo entrenado formalmente , por supuesto ms tarde fund el psicoanlisis , entre las ms complejas teoras de la mente se haya desarrollado. Alois Alzheimer, un psiquiatra, describi el neurodegenerativa la enfermedad que lleva su nombre al intentar correlacionar los cambios en la estructura del cerebro con la enfermedad mental . A pesar del cisma entre la neurologa y la psiquiatra en el siglo XX, integrado al original ambiciones de principios neuro- psiquiatras clnicos se estn realizando por el acercamiento facilitado por la neurociencia en el siglo XX [1,2 ] . Dos fuerzas fundamentales estn haciendo el enfoque integral de neuropsiquiatra a las enfermedades mentales / cerebrales convincente. En primer lugar, existe una creciente apreciacin de la complejidad del espectro de las enfermedades mentales / cerebrales estados (es decir , muchos estados neurolgicos tienen caractersticas psiquitricas importantes , y a la inversa ) [ 3 ] . Por ejemplo , la enfermedad de Parkinson , convencionalmente conceptualizada y gestionado como un trastorno neurolgico primario, tiene cognitivo y caractersticas emocionales que no son las comorbilidades ms que complicar , pero que son componentes intrnsecos de la fenomenologa del ncleo . En segundo lugar, como la psiquiatra se mueve hacia la nosologa basada etiolgicamente , existe un creciente reconocimiento de que el mismo circuito neural subyacente sndromes clnicos con anterioridad distinta neurolgicos y psiquitricos clasificaciones [ 4 ] . Por ejemplo, los abulia de fronto-temporal lobular demencia representa la disfuncin de la misma neuronal circuitos como el que subyace a la apata de la depresin psychomotorically retardado. Por lo tanto, Neuropsiquiatra se erige como una disciplina integradora honestamente lidiar con el complejo espectro de la fenomenologa mente / cerebro [ 5 ] . enfoque contemporneo mbito fenomenolgico Aunque la metfora tiene limitaciones conocidas, de la neurociencia como en ciencias de la computacin , la disfuncin puede implicar '' software '','' hardware '', o alguna combinacin de los mismos . Adems , debido a la a menudo intrincadamente interactuar procesos de desarrollo neurolgico , la neurodegeneracin y psicolgica funcin, la patologa en diferentes dominios pueden interactuar de manera compleja , dando una matriz esencialmente infinito de permutaciones neuropsiquitricos clnicos. Adems, la secuencia temporal de las manifestaciones clnicas puede variar. para ejemplo, una anomala del neurodesarrollo , tales como el aprendizaje no verbal trastorno puede precipitar una mala adaptacin psicodinmica rendimiento interpersonal disfuncin social eventualmente contribuir a la gnesis de la depresin. Por lo tanto , para muchos estados neuropsiquitricos , mecanicista potencial mltiple pueden existir mezclas , que requiere tanto un amplio alcance y un anlisis en profundidad de desentraar . Debido a la amplitud y complejidad de su sustrato diana , examen neuropsiquitrico comprende uno de los ms difciles procedimientos de evaluacin de la medicina clnica. Evaluacin neuropsiquitrica adecuada requiere la elaboracin de una base de conocimientos multidisciplinarios , estratgicamente el empleo de una amplia gama de tcnicas de examen , la integracin compleja y datos clnicos en capas en una formulacin coherente , y la interfaz con los mdicos de mltiples disciplinas. La forma contempornea integrada enfoque de la neuropsiquiatra , abarcando el espectro clnico completo de la enfermedad cerebro / mente , facilita un diagnstico ms completo y preciso . fundamentos conceptuales En consonancia con la amplitud de su mbito fenomenolgico , neuropsiquiatra se basa en una amplia gama de bases conceptuales , se resume en la Recuadro 1 . El requisito para la ampliacin de la base conceptual en la clnica neurociencia es especialmente evidente en la evolucin de la contempornea neurologa de la conducta , que , despus de haber atravesado un camino desde localizacionismo y conexionismo (por ejemplo , Broca y Wernicke ) al holismo jerrquico (por ejemplo , Jackson) a disconnectionism Geschwindian , ahora se basa en la totalidad de neurociencias cognitivas y afectivas. componentes clnicos Debido a la patologa neuropsiquitrica puede ser proteica , la gama de examen neuropsiquitrico comprende no slo el comportamiento y mentacin Box 1. Conceptual foundations of neuropsychiatric assessment Neurology Neurogenetics Neurodevelopment Neuroanatomy Neurophysiology Neuropathology Neurology and psychiatry Neuroimmunology Neuroendocrinology Neuropsychology Neurochemistry Neurotoxicology Nutrition Psychiatry Psychopharmacology Psychodynamics Psychodevelopment superposicin de dominio Distinciones convencionales dibujadas entre los dominios cognitivos son , de hecho , tanto arbitraria , porque no existe prcticamente ninguna funcin cognitiva en aislamiento . Por ejemplo , los llamados '''' medidas puros de la memoria verbal requieren pacientes para mantener la atencin y procesan los estmulos lingsticos. En consecuencia , atencin o lenguaje ofusca el rendimiento del paciente en medidas de memoria . Debido a que la mayora de los instrumentos de evaluacin dE prueba facto ms de una habilidad cognitiva , las bateras de evaluacin neuropsiquitrica suelen basarse en una combinacin de medidas, dentro ya travs cognitiva dominios para eliminar factores de confusin potenciales sistemticamente . neuropsiquitrico Calidad Por lo tanto, la formulacin requiere la sntesis supracomponent , utilizando resta y conjuntamente los anlisis de los resultados de pruebas individuales para establecer claramente dficits especficos dominio cognitivo con precisin. Los niveles de evaluacin Al igual que otros exmenes mdicos , la evaluacin neuropsiquitrica puede ser realizado con una gama de detalle y de exhaustividad . El alcance y la profundidad de la fenomenologa neuropsiquitrico proporciona el potencial para larga y un examen difcil. Evaluacin neuropsiquitrica puede y debe ser esculpido para adaptarse contexto clnico y lugar de examen para optimizar la eficiencia y la utilidad de diagnstico . De acuerdo con ello , en la revisin de los dominios de examen neuropsiquitrico , los autores distinguen las estrategias de evaluacin de acuerdo con tres niveles generales : ( 1 ) la sala de emergencia / noche, ( 2 ) Clnica / oficina, y (3 ) las pruebas neuropsicolgicas . Una variedad de la evaluacin estandarizada existen inventarios (que se resumen en la Tabla 1 ) , y por cierto neuropsicolgicas
estados de enfermedad psiquitrica (por ejemplo , demencia) , existen guas de prctica emitidos por diversas organizaciones profesionales [7,8] . Para la mayora de los sndromes neuropsiquitricos , sin embargo, es la responsabilidad de los mdicos individuales para llevar a cabo un enfoque de diagnstico metdica razonada . Neuropsicologa ha cultivado durante mucho tiempo una coalescencia de neurolgico y principios psiquitricos . Pruebas neuropsicolgicas representa la referencia estndar de evaluacin cognitiva (discutido en este volumen en otro lugar) . aqu es importante contextualizar la utilidad de las pruebas neuropsicolgicas dentro de la evaluacin neuropsiquitrica , especialmente en relacin con las indicaciones para su requisicin . Propsitos de pruebas neuropsicolgicas son: 1 . Una deteccin ms sensible de los dficits potencialmente perdidos por el cribado dispositivos ( pantallas en el estado mental con frecuencia tienen un efecto techo , resultados dentro del rango normal todava puede reflejar una considerable disminucin en comparacin con rendimiento premrbido ) . 2 . Proporcionando una cuenta cuantitativo de dominio cognitivo individuo disfuncin por medio de una evaluacin estandarizada y normado . 3 . Delinear los perfiles por deterioro especficas por medio de multidominio sistemtica evaluacin . 4 . Seguimiento cuantitativo cambios en el tiempo por medio de evaluaciones de serie . Pruebas neuropsicolgicas puede informar sustancialmente la planificacin del tratamiento y , mediante la definicin de reas de relativa resistencia , facilitan la personalizacin de estrategias de rehabilitacin . El mantenimiento de la humildad de diagnstico Debido a patologas neuropsiquitricas son complejos y pueden ser extremadamente proteica , es importante para mantener la humildad de diagnstico cuando se realizan evaluacin . Por consiguiente , es crucial para describir la fenomenologa clnica en trminos como diagnstico conservadoras como sea posible antes de intentar la formulacin de un diagnstico unificador. Historia clnica neuropsiquitrica La historia del paciente La realizacin de una historia clnica minuciosa es un componente esencial de evaluacin neuropsiquitrica . Una historia detallada puede ayudar a reducir la diagnstico diferencial , facilitando el reconocimiento etiolgico patrn. Recuadro 3 proporciona un inventario de las caractersticas clave de la historia. Los informantes Para ciertos estados neuropsiquitricos (por ejemplo, demencias incipientes ) , la familia, amigos o colegas a menudo observan manifestaciones clnicas mucho antes de la paciente se auto - presente con una queja. Cognitivo , afectivo y comportmental funcin debe ser revisada con un informante confiable cuando clnicamente indicado . Construcciones de evaluacin cognitivos / afectivos / de conducta conocimiento Caracterizacin y evaluacin de la conciencia representa uno de los la mayora de las zonas difciles de la neurociencia contempornea [ 14 ]. exacto evaluacin requiere distincin conceptual y el examen independiente de los componentes de la conciencia . excitacin Fundamentos conceptuales . La excitacin representa un elemento esencial ( pero insuficiente ) componente de la conciencia . A menudo se define como equivalente a la vigilia , se Encuesta La historia clnica historia del Desarrollo historia Perinatal Historia hito del desarrollo Revisin de los sistemas neurovegetativa patrn de sueo apetito neurolgica primaria Cambios visuales? Cambios en la audicin? Cambios olfativas? Pruebe los cambios? Los problemas del habla? Los dolores de cabeza? Mareos / aturdimiento? Debilidad? El entumecimiento? Las parestesias? Dirgete trauma? Convulsiones? neurosiquitrico Los cambios cognitivos Dificultad para concentrarse? Dificultad para encontrar las palabras? Los problemas de memoria? Dificultad para navegar? Dificultad para completar tareas? Cambios de humor? Los cambios de comportamiento? Los factores de estrs? cardiovascular La hipertensin? Enfermedad cardiaca? La enfermedad vascular perifrica? respiratorio Apnea del sueo? urinario Disfuncin de la vejiga? gastrointestinal Disfuncin intestinal? endocrino La disfuncin tiroidea? Diabetes? Dermatolgica La pigmentacin? Erupciones en la piel? historia Oncolgica La historia del cncer? historia Infecciosas Factores de riesgo de la exposicin? medicacin conformidad efectos secundarios Los suplementos de hierbas nutricin historia sexual antecedentes de viaje La exposicin txica alcohol tabaco Las drogas ilcitas Toxinas industriales, metales pesados antecedentes personales educacin empleo Las relaciones sociales adaptacin actual Actividades de la vida diaria El cuidado personal gestin financiera desempeo ocupacional la funcin de la familia funcin social Historial mdico familiar Neurolgico Psiquitrico una analoga que coloquialmente como '' fuente de alimentacin, '' o clnicamente responder a la pregunta ,'' Son las luces encendidas? '' La excitacin se favorecidos por un evolutivamente antiguo conjunto de estructuras, principalmente compuestos por el activador reticular ascendente sistema , el tlamo y rels tlamo- corticales. La excitacin no requiere funcin cortical coordinada. Evaluacin . Las definiciones clnicas de la excitacin son menos que universal. es Por lo tanto, la mejor manera de caracterizar la excitacin paciente segn observada fenomenologa (por ejemplo , '' abre los ojos a los estmulos tctiles '' ) . No obstante , los trminos con una cierta normalizacin de la aceptacin se listan en la Tabla 2 . conciencia Fundamento conceptual . Conciencia se ha caracterizado como el contenido de conciencia . Si la agitacin puede ser una analoga a '' , son las luces encendidas ? '' , la conciencia puede ser una analoga a '' , Hay alguien en casa? '' conciencia requiere funcin de coordinacin de las reas de asociacin cortical polimodales distribuidos a permitir la emergencia de dos componentes claves comnmente considerados esenciales qualia de la conciencia : ( 1 ) la transformacin significativa de exteroceptiva y estmulos interoceptivas , y ( 2 ) la capacidad de respuesta significativa a los estmulos . Evaluacin . Evaluacin de la sensibilizacin implica la entrega de estmulo graduado y la observacin de la respuesta del paciente . El objetivo principal es investigar la integracin coordinada de la funcin sensorial cortical. La conciencia es modulada fundamentalmente por el nivel de excitacin y comprende multimodal sensorial y funciones cognitivas . No se han establecido criterios de evaluacin especficos; evaluacin de la conciencia es esencialmente cualitativa. En consecuencia , como la excitacin , la conciencia se caracteriza mejor fenomenolgicamente (por ejemplo '' , sigue compleja comandos a travs de la lnea media '' ) . Tcnicas comunes de evaluacin se resumen en el Cuadro 4 . dominancia hemisfrica Debido a que muchos de los sustratos neuronales de las funciones neuropsiquitricas encima de la conciencia han lateralizado caractersticas , una organizacin esencial Tabla 2 Terminologa clnica excitacin Grado de definicin operacional excitacin Awake vigilia completa Somnoliento Capaz de ser estimulados a plena excitacin por estmulos no nocivos (por ejemplo , auditivos / luz , tctiles ) Letrgico Responde a estmulos no nocivos , pero no comparezcan ante la completa excitacin Estupor Requiere estmulos nocivos para elevar el nivel de excitacin Coma No / respuesta refleja a todos los estmulos Recuadro 4. Evaluacin Conciencia: criterios de ejemplo orientacin persona lugar tiempo contexto social Sigue rdenes complejas cruza la lnea media unilateral Sigue rdenes sencillas El seguimiento visual Localiza estmulos tctiles Con la extremidad contralateral al estmulo sensorial (demuestra funcin interhemisfrica integrado) Con rama ipsilateral al estmulo sensorial Localiza estmulos nocivos Con la extremidad contralateral al estmulo sensorial (demuestra funcin interhemisfrica integrado) Con rama ipsilateral al estmulo sensorial principio para el examen neuropsiquitrico es dominancia hemisfrica . Clnicamente , la dominancia hemisfrica habitualmente se infiere por la prepotencia , que se utiliza como un indicador de idioma perifrica hemisfrica cerebral lateralizacin . La lateralidad existe como un continuo, que se extiende desde la extrema dominancia manual unilateral de ambidiestro . Evaluacin semicuantitativa de lateralidad puede incluir el Inventario de Edimburgo que mano [ 15 ] . porque uso de las manos ha sido reconocido como menos de un dicotmica y ms de una entidad espectro , la relacin entre el uso de las manos y el idioma lateralizacin ha sido revisado. Las investigaciones recientes sugieren una relacin lineal entre la lateralidad y dominancia lenguaje [ 16 ] . Para clnico general aplicaciones , las siguientes aproximaciones normalmente son suficientes. Al menos el 90 % de los la poblacin humana es diestro [ 17 ] . De los diestros , al menos el 95 % del hemisferio izquierdo se dominante para el lenguaje [ 18 ] . Aproximadamente el 10 % de los poblacin humana es zurda . De los zurdos , al menos el 60 % son lefthemisphere dominante para el lenguaje [ 18 ] . Los zurdos son ms propensos a tener representacin idioma bilateral. atencin fundamentos conceptuales La atencin es un complejo constructo cognitivo invocando un conjunto de capas de funciones cognitivas . En consecuencia , los esfuerzos para definir y evaluar clnicamente atencin unidimensionalmente son inevitablemente insuficientes. Sin embargo , conceptualmente diferenciando los componentes de atencin , a pesar de que se superponen , facilita la evaluacin de diagnstico. Esta diferenciacin se resume en Recuadro 5 . Atencin simple comprende la capacidad para dedicar conciencia sostenido para un estmulo especfico o un conjunto mental. Seleccione la atencin es la capacidad de aplicar centrado la conciencia a un conjunto de estmulos / mental especfico excluyendo estmulos extraos / mentacin . Complejo atencin o dividido comprende la acto de manipular la mente centrada entre mltiples / juegos mentales de estmulo , permite el procesamiento simultneo o alternante competentes de estos conjuntos . La atencin sostenida es esencialmente lo que comnmente se denomina concentracin. Sustratos neurales de la atencin son objeto de una intensa investigacin por metodologas neuropsiquitricos contemporneos que estn ayudando a determinar neuroanatoma de atencin y definir operaciones de los componentes ms emprica . En parte debido a los procesos de atencin son complejas y siguen siendo definida empricamente , una cuenta neuroanatmica funcional de la atencin permanece incompleta . Sin embargo, ha surgido un consenso clave sobre sustratos neurales que inervan principales procesos de atencin . Supramodal ( es decir , sustratos ) atencionales sensoriales -modalidad independiente probablemente incluyen la cingulada anterior y la corteza prefrontal dorsolateral , y en la atencin visual , la crtex parietal no dominante , estriado , y algunas regiones del tronco cerebral parecen ser crucial. valoracin Tareas de evaluacin atencionales se resumen en la Tabla 3 . Disfuncin atencional puede caracterizarse de acuerdo a las caractersticas descritas en el Cuadro 6 . Recuadro 5 . componentes atencionales dimensiones atencionales Fuente de demanda atencional Externamente / estmulo impulsado impulsado internamente modalidad de sustrato Bottom-up/modality-dependent Top-down/supramodel complejidad Simple / centrado seleccionar Complejo / dividido Tabla 3 Las pruebas de la atencin Tarea de Evaluacin Contexto clnico Sala de emergencia / de noche de avance / retroceso retencin de dgitos lapso espacial Al revs de ortografa Da sustraccin de serie inversa / mes Oficina / clnica Trails A * Trails B * Tareas de rendimiento continuo Alternar listas de categoras Pruebas neuropsicolgicas Wechsler Memory Scale III Carta-el nmero de secuenciacin Tarea, adems de serie de ritmo (PASAT) escucha dictica * Ver Mesulam MM. Principios de neurologa conductual y cognitivo. Nueva York: Oxford University Press, 2000. idioma fundamentos conceptuales El idioma era el dominio prototipo cognitivo para un enfoque modular a la neuroanatoma funcional, demostrando el poder explicativo de la enfoque localizacionista promulgada por Broca y Wernicke. contemporneo neurologa de la conducta y neuropsicologa han revelado que el red distribuida subserving funcin lingstica es ms complicada que el modelo tradicional modular de la funcin lingstica sugiri. Sin embargo, porque el modelo clsico modular de la neuroanatoma lingstica sigue siendo clnicamente poderoso, que se resume en la tabla 4 y fig. 1. valoracin Un inventario de los procedimientos de evaluacin lingstica se describe en la Tabla 5. Son aplicables en todas las sedes de examen; pruebas neuropsicolgicas sndromes atencionales -Modalidad independiente distraccin Prdida del conjunto Modalidad dependiente visual negligencia tctil extincin