ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Taller

Descripcin:
Inicie su taller, alistando un documento nuevo en el procesador de texto de su
eleccin.
All deber incluir evidencia o respuesta de cada uno de los puntos del taller (4 en
total).

1. Ejercicio de simulacin: Ingrese al simulador de la actividad y conteste cada una
de las preguntas formuladas, realizando la accin correcta. Una vez finalice el
ejercicio, le saldr la calificacin del mismo, a la cual deber tomar una captura de
pantalla e incorporarla en su documento.













2. Identificacin en el diseo curricular anexo: Acceda por medio del siguiente
vnculo a un diseo curricular. Explrelo y basado en el mismo, conteste en sus
propias palabras las siguientes preguntas en el documento de texto:

a. Cul es el perfil profesional de los aprendices que accedern a este programa
de formacin?

R/ Maestros que deseen afrontar esta nueva era tecnolgica con una conciencia
innovadora, reflexiva y crtica, que a su vez se vea reflejada en los estudiantes que
ellos orienten.

b. Sobre qu enfoque pedaggico est planteado? Cul es el principal aporte
de este programa a la sociedad? Qu tipo de ciudadano desea formar?

R/ Est planteado sobre el enfoque pedaggico por competencias, formando
maestros que comprendan que en su naturaleza dinmica, todo acto educativo
debe tomar un rol principal en la adecuacin y adaptabilidad de dichas tecnologas
en los procesos de formacin.

c. Enumere 5 criterios (en orden de importancia, donde 1 es el ms importante)
que el tutor al cual se le asigne este programa de formacin deber tener en
cuenta para evaluar el proceso de aprendizaje de sus aprendices. Hgalo
utilizando slo palabras (Ejemplo: competitividad, gestin, creatividad,
organizacin, gestin)

R/
1. Gestin
2. Orientacin
3. Organizacin
4. Liderazgo
5. Creatividad




3. Escritura: Como ya se estudi, una de las competencias indispensables de
desarrollar para un tutor virtual es la adecuada escritura de todos sus mensajes.
Escriba, entonces, en el documento de texto, un prrafo, en el cual les d la
bienvenida a sus aprendices a un programa de formacin que usted oriente.

R/










4. Sofa Plus: Explore el portal de SENA Sofa Plus y encuentre en el mismo la
ayuda en la cual se explica a los tutores, cmo asociar aprendices a la ruta de
aprendizaje, la cual se constituye en la primera tarea administrativa que debe
hacer un tutor en la etapa de alistamiento. Una vez encontrada la ayuda, copie la
direccin web exacta o ruta, en su documento de texto.
CMO ASOCIAR APRENDICES A LA RUTA DE APRENDIZAJE
Este Proceso que le permite al Instructor generar una relacin entre los aprendices
y la ruta de aprendizaje que van a desarrollar durante el proceso formativo del
programa al cual se matricul. Este caso de uso aplica para formacin titulada y
formacin complementaria. Puede asociar o modificar la Ruta de Aprendizaje de
un Aprendiz.
Asociar ruta de aprendizaje

BIENVENIDOS
El Servicio Nacional de Aprendizaje SENA - Regional
Atlntico, le da la bienvenida a la accin de formacin
Manejo herramientas Microsoft Office 2013: Microsoft
Word.. El curso tiene una duracin de cuatro (4) semanas,
iniciando el 20 de junio y finalizando el 18 de Julio de 2014.
En este curso usted vivenciar un proceso de autoaprendizaje
que mediante actividades, enlaces y otros materiales
complementarios lo guiar a travs de un ejercicio prctico
con el cual podr desarrollar sus competencias en Manejo
herramientas Microsoft Office 2013: Microsoft Word..
Adems estar acompaado por un tutor virtual, quien le
prestar un valioso apoyo mediante herramientas como:
Foros, Correos electrnicos y ms, en el momento que lo
necesite.
Modulo: Ejecucin de la Formacin
Rol: Instructor
Actividad: Asociar Aprendiz a Ruta de Aprendizaje


Seleccionar el rol
Instructor.
Desplegar el
paquete
Ejecucin de la
formacin
En el men Administrar ruta de
aprendizaje seleccionar la opcin
"Asociar Aprendiz a una ruta de
aprendizaje".