10 palabras clave sobre pastoral con jvenes

Introduccin Yo soy el camino, la verdad y la vida. Nadie va al Padre si no es

por m (Jn 14,6) As nos cuenta el evangelista cmo se defini Jess ante sus
discpulos. Partimos de esta cita para explicar que nuestra intencin no es
hacer una presentacin de Jess ni confeccionar un mtodo nuevo y original
de pastoral con jvenes; nuestra intencin es simplemente ofrecer pistas, una
orientacin para todos aquellos interesados en el trabajo pastoral con jvenes,
que sirva de ayuda para presentar quin es Jess, de modo que los jvenes
puedan llegar a encontrarse con l. Sabemos de las dificultades que nos
encontramos hoy en da para presentar el mensaje evanglico con claridad en
medio de una sociedad que genera tanto sonido de altos decibelios. A menudo
nos preguntamos: cmo hacernos or con toda esa publicidad de lo cmodo,
lo fcil, lo vistoso, lo exitoso...? Pensamos que para presentar a Jess debemos
partir de la realidad social, cultural, afectiva... que viven los destinatarios,
porque si no partimos de la realidad de los jvenes, de lo que les motiva o les
afecta, nada de lo que les digamos les va a llegar. Aunque el horizonte de
conocimiento sobre Jess en muchos jvenes sea pobre, incluso muy pobre,
siempre ser una base para iniciar un camino. En el Evangelio, Jess habla a
los apstoles desde su horizonte, desde lo que entendan, con ejemplos de su
cotidianidad. De esta manera, partiremos del universo del joven (amigos,
estudios-trabajo, novia o novia, familia, diversin, dificultades, etc.) para
presentarle un Jess cercano, compaero y amigo, con el que comparte sus
alegras y, tambin, con el que sufre. Una vez provocado este primer contacto
con Jess, el animador tiene que seguir favoreciendo ese proceso de
crecimiento propiciando experiencias de oracin, encuentro, silencio. En este
proceso es muy importante el ejercicio de compartir con la comunidad y con
otros jvenes, para que el conocimiento de Jess cale en lo hondo. As,
podremos presentarle en un tercer momento a la persona de Jess desde Jess
mismo, ya no slo desde su realidad como joven. Poco a poco llega el
encuentro con el Jess resucitado, cuando observe que su vida ya no es una
vida muerta, sino una vida de plenitud con Cristo. Acabamos de desarrollar
a modo de introduccin el itinerario que todo animador o agente de pastoral, a
nuestro entender, debera seguir. Es fundamental comenzar por lo que atrae a
los jvenes, su realidad ms prxima, y mostrarles cmo sta se relaciona con
Jess, para iniciar el camino que lleva a descubrir a Dios-Padre. Es una vez
ms el ejemplo de Jess lo que nos lleva a plantear este proceso: Jess va a
cenar a casa de Zaqueo (es lo que atrae) y luego le dice que lo venda todo
(empieza el camino). En definitiva, lo que el animador busca al presentar a
Jess es generar el encuentro del joven con l. Pero para ello es fundamental
que el animador haya tenido experiencia en primera persona de este encuentro.
Muchas veces, es el testimonio autntico del animador y el clima de confianza
que ste genera el que facilita el conocimiento y el encuentro con Jess. De
ah que sea imprescindible cuidar nuestra actitud hacia los jvenes. Ser lo ms
coherentes posible y atender los aspectos afectivos de la relacin que se
establezca entre el animador y el joven. Adems de cuidar una relacin
personalizada, el animador no debe perder el inters ni la motivacin por su
crecimiento interior: oracin, lectura, comunidad, realidad social, estudio... Y
tiene que avanzar en su propio camino de fe y crecer en experiencia de Dios
no slo para aumentar sus recursos formativos, sino para seguir ampliando sus
conocimientos pastorales. Para terminar, nos gustara hacer una ltima
recomendacin: como animadores, hemos de ser conscientes de que nuestra
labor es slo propiciar el encuentro con Jess. En ltima instancia, es el
mismo joven desde su libertad quien puede dar el s al seguimiento de Jess.
Conocer a Jess y encontrarse con l es gracia, pero la gracia hay que
propiciarla yendo junto al joven, del mismo modo que el ltimo paso del s
a Jess debe partir del propio joven, respetando siempre los procesos de cada
persona. Vamos a ofrecer, de acuerdo con estos presupuestos, una propuesta
sobre cmo presentar a Jess a los jvenes. Dividimos lo que sigue en tres
partes. En la primera queremos mostrar cmo se puede presentar a Jess desde
el punto de vista de los intereses de los jvenes. Tomamos como punto de
partida los temas de inters del joven y ofrecemos algunas pistas sobre cmo
acercar la persona de Jess al joven. En la segunda parte, suponiendo que se
ha logrado captar el inters del joven por Jess, pretendemos ofrecer algunas
pistas sobre cmo es el encuentro con Jess partiendo de los evangelios,
puesto que son testimonios privilegiados de estos encuentros que dejan huella.
En la tercera parte ofrecemos, de modo muy esquemtico, algunos temas que
deberan ser desarrollados en la pastoral con jvenes tras los dos pasos
anteriores, es decir, un conocimiento un poco ms detenido del contexto de la
vida de Jess, de su mensaje y milagros, de sus relaciones, el conflicto con el
judasmo, su esperanza... Terminamos con una bibliografa comentada que
quiere ayudar al animador en la tarea propuesta aqu, especialmente en la
tercera parte.

Jess tiene actualidad
Partimos de la conviccin de que Jess tiene actualidad porque est vivo (Lc
24,5), de que es posible encontrarse con l (Dichosos los que han credo sin
haber visto: Jn 20,29) y de que encontrarse con l da vida, hace feliz y nos
salva y nos llena de sentido (Mt 28,8), porque l tiene el manual de
instrucciones (el Evangelio) sobre el hombre y sobre nuestras relaciones entre
nosotros y con Dios (Mt 5 7). El encuentro con Jess, fin de la pastoral Lo
que denominamos pastoral con jvenes es el intento evangelizador y
catequtico de una comunidad cristiana por ayudar al joven a encontrarse con
Jess de Nazaret. Esto implica todo un proceso de acompaamiento y trabajo
en red que ayude al crecimiento y la maduracin del joven en su identidad y
en sus relaciones, para posibilitar ese encuentro. Jess es el tema central de la
pastoral con jvenes: es el fin, es el medio y es el origen de la pastoral. Y
tambin lo tiene que ser de la comunidad. Jess es el modelo de identificacin
que tenemos que proponer al joven. Su vida, sus palabras, sus hechos, son
paradigma para nuestra vida. El Evangelio, la vida y las enseanzas de Jess
son el manual para la vida que nos ensea a amar. Jess nos ha creado, por eso
tambin es l quien nos tiene que ensear quin es el hombre y quin es Dios.

Jess est ya dentro del joven, de quien no debemos suponer que
generalmente est evangelizado. Dios ya habita en su corazn. Se tratar de
ayudarle a que le reconozca y le ponga nombre a algo que le constituye y le
acompaa desde siempre. La experiencia religiosa no es una experiencia de
otro mundo, sino un modo ms profundo de vivir la realidad. La experiencia
religiosa es lectura en profundidad de lo vivido, hasta el nivel del misterio y la
apertura al Trascendente. La realidad viene captada en el horizonte de la
totalidad. Dios est en el centro de la vida aun estando ms all de ella 1 . Por
tanto, desde la pastoral queremos que el joven tenga un encuentro personal
con Jess. Encuentro es una palabra que resume una experiencia.
Encuentro es la palabra que expresa la construccin que elabora la persona
que ha llegado a conectar con otra y con la que formula que se ha producido
un conocimiento, un dilogo y unin con otra. Es una experiencia.
Experiencia es una situacin vivida, en la que se ha dado un contacto
vivencial y directo con la realidad. La experiencia es una va de acceso a la
comprensin de la realidad. Habr que superar la idea superficial que
identifica la experiencia de una persona con los aos transcurridos o las
situaciones vividas. La experiencia es una realidad pensada e interpretada.
Slo con la reflexin y el esfuerzo interpretativo adquiere significado y
valoracin, quedando integrada en el contexto vital de la existencia, dotada de
sentido, puesta en relacin con otros acontecimientos y experiencias. Este
esfuerzo interpretativo hace que la vivencia llegue a ser experiencia, leccin
de vida, acceso a la realidad, orientacin existencial
Ese encuentro acontece en el corazn del joven a travs del Espritu,
posibilitado en una comunidad, en la oracin y en el servicio con los pobres y
con los que sufren (Mt 25). La experiencia religiosa autntica es un don
gratuito, algo recibido que viene de fuera. La fe, el encuentro con Jess, tiene
dos patas: el testimonio (que alguien me cuente la Buena Noticia) y que yo lo
experimente. No basta slo con la primera, y la segunda no es posible sin la
primera. Los evangelizadores han de ser aguijones e intrpretes; han de ser
aguijones que recuerdan a la comunidad la importancia del testimonio de la
misma a la hora de la transmisin de la fe; y como intrpretes, explican a los
destinatarios qu es la vida cristiana, introducindoles en el misterio y en la
vida 3 . Por ello, es fundamental narrar a Jess, dar testimonio de su accin en
nuestra vida, de nuestra relacin viva con l, de cmo le hemos
experimentado, y, a la vez, ayudar a que esa experiencia pueda hacerla l.
Tambin a los apstoles les contaron las mujeres la noticia de la resurreccin
y ellos no les creyeron. Tuvieron que experimentar. Cleofs y Toms son
paradigmas de ello. Itinerario Esto requiere un pequeo itinerario que debera
ser un trabajo en red: la familia, el colegio, la parroquia, las comunidades...
son ejes en todo este proceso: El testimonio y el acompaamiento de la
comunidad. El cultivo de la interioridad y la trascendencia. El grupo como
mbito de crecimiento.
El ambiente amplio, la red de relaciones. El valor de la solidaridad.
Estar con ellos
Para empezar, es fundamental estar con los jvenes. La comunidad tiene que
estar con ellos all donde estn ellos, para comunicarnos y relacionarnos con
ellos, para hablar y conocer su idioma, sus intereses, sus vidas y problemas.
Encontrarles, escucharles, hablarles, conocerles, acompaarles. Y, sobre todo,
quererles. Como deca Don Bosco: No basta amar; han de sentirse amados.
Quererles porque son hijos de Dios (Jess le mir con amor: Mc 10,21). Y
al estar con ellos, suscitar el testimonio, la pregunta, la paradoja, y ser
modelos de identificacin por nuestra radicalidad, coherencia y valores.
Potenciarles en su crecimiento, ser mistagogos, llevarles al Misterio, ayudarles
a trascender.
Suscitar el inters por algo
Hoy, un gran problema para presentar a Jess es que l es alguien que plantea
respuestas profundas a preguntas profundas: el sentido de la vida, la
enfermedad, el sufrimiento, las relaciones, el perdn. Adems, normalmente te
pregunta: Qu quieres que haga por ti? (Mc 10,51). Hoy no se invita al
joven a ser crtico, a hacerse preguntas de sentido. La pastoral deber cuidar
constantemente este proceso. A travs de experiencias, encuentros y procesos
hemos de ir generando en el joven la inquietud por la vida, por la existencia; la
sorpresa y la maravilla ante el mundo, ante el amor, as como el pasmo y el
asqueo ante la injusticia y el sufrimiento de tantos.
Suscitar el inters por alguien
Una vez que el joven se va preguntando cosas, que tiene inters por algo,
deberemos pasar a generar el inters por alguien. Inters por crecer como
persona en todas sus dimensiones. No hay encuentro con Jess sin encuentro
con uno mismo. Y no hay encuentro con uno mismo sin antes haber tenido
relaciones profundas. Habremos de suscitar inters por las personas, por vivir
unas relaciones profundas, por un proyecto de vida, por construir un mundo
ms justo. Todo ello posibilitar que el joven pueda plantearse un proyecto de
vida.
Suscitar el inters por Jess
Si vamos planteando al joven unas relaciones nuevas, si hacemos que participe
en un grupo (plataforma y experimento de comunidad), si le acercamos hasta
donde estn los que sufren, si suscitamos la paradoja con nuestro testimonio,
iremos generando un proceso inductivo que le llevar a un cuestionamiento de
su vida y de la de Jess. Iremos narrando y presentando a Jess y adecuando la
primera presentacin a sus intereses. Y ayudndole a leer su vida en clave de
Dios.
El recuadro de la pgina siguiente presenta este proceso con los pasos y
valores implicados.
Cmo presentar a Jess
Tenemos que ir presentando a Jess en las diferentes etapas de la vida del nio
y del joven. Sin conocer las palabras no se podr poner nombre a la
experiencia. Necesitan conocer las palabras, las historias y los hechos de Jess
antes de haber experimentado. No hay experiencia sin Palabra, aunque
necesitan experimentar para poder conocer. Las experiencias religiosas slo
pueden darse en personas que han aprendido el lenguaje para interpretar
religiosamente la realidad. Quien no ha odo hablar de Dios no puede tener
experiencia de Dios. El que sale al encuentro de la realidad sin conceptos, sin
lenguaje, sin
La diversin Jess y las comidas La ltima cena La familia Jess y su familia
Jess y su nueva familia Lo que nos alimenta La gasolina de Jess es el
Padre y el Espritu La oracin de Jess

EL JOVEN DE HOY
Intereses posibles del joven
JESS
Presentacin de Jess posible
El proyecto de vida
Conocerse a uno mismo
Jess y el Reino
Jess y el seguimiento
La trascendencia

La novia, el novio
Jess y el amor
Amar en cristiano es entregarse
Amar en cristiano es lo que dice
Pablo
El encuentro Jess est vivo
Los amigos Jess y sus discpulos, amigos,
hermanos
Jess y el servicio
Lzaro, Marta y Mara
Los estudios, el trabajo trabajo Jess tuvo un trabajo y un
proyecto, como sus amigos
Nuestras heridas y dolores Jess cur y cura
Te cura porque te ofrece un sentido
La diversin











Introduccin

Este trabajo tiene la finalidad de ofrecer pistas, una orientacin para todos
aquellos interesados en el trabajo pastoral con jvenes, para que les sirva de
ayuda para presentar quin es Jess, de modo que los jvenes puedan llegar a
encontrarse con l. Sabemos de las dificultades que nos encontramos hoy en
da para presentar el mensaje evanglico con claridad en medio de una
sociedad que genera tanto ruido, donde el mensaje ms agradable es lo fcil,
lo cmodo, lo vistoso, lo exitoso. En este sentido, para poder presentar a Jess
debemos partir de la realidad social, cultural, afectiva, porque si no partimos
de la realidad de los jvenes, de lo que les motiva o les afecta, nada de lo que
les digamos les va a llegar. En el Evangelio, Jess habla a los apstoles, desde
lo que entendan, con ejemplos de su cotidianidad. De esta manera, partiremos
del universo del joven (amigos, estudios-trabajo, novio o novia, familia,
diversin, dificultades, etc.) para presentarle un Jess cercano, compaero y
amigo, con el que comparte sus alegras y, tambin, con el que sufre. Ya
logrado este encuentro con Jess, los catequistas tiene que seguir favoreciendo
ese proceso de crecimiento propiciando experiencias de oracin, encuentro,
silencio dentro de las comunidades, as se podr presentar poco a poco a un
Cristo que est vivo y que ha resucitado; y el joven podr observar que su vida
ya no es una vida muerta, sino una vida nueva y llena de felicidad con
Cristo Jess.






Jess tiene actualidad

Se parte de esta conviccin que Jess tiene actualidad porque Jess est vivo,
y que es posible encontrase con l y poder experimentar la totalidad del
Amor, experimentar de ese quien que lo dio todo en una Cruz para que
tuviramos vida y vida en abundancia.
El encuentro con Jess, fin de la pastoral
Lo que denominamos pastoral con jvenes es el intento evangelizador y
catequtico de una comunidad cristiana por ayudar al joven a encontrarse con
Jess de Nazaret. Esto implica todo un proceso de acompaamiento y trabajo
en red que ayude al crecimiento y la maduracin del joven en su identidad y
en sus relaciones, para posibilitar ese encuentro. Jess es el tema central de la
pastoral con jvenes: es el fin, es el medio y es el origen de la pastoral. Y
tambin lo tiene que ser de la comunidad. Jess es el modelo de identificacin
que tenemos que proponer al joven. Su vida, sus palabras, sus hechos, son
paradigma para nuestra vida. El Evangelio, la vida y las enseanzas de Jess
son el manual para la vida que nos ensea a amar. Jess nos ha creado, por eso
tambin es l quien nos tiene que ensear quin es el hombre y quin es Dios.
El encuentro acontece en el corazn del joven a travs del Espritu,
posibilitado en una comunidad, en la oracin y en el servicio con los pobres y
con los que sufren y los evangelizadores han de ser aguijones e intrpretes;
han de ser aguijones que recuerdan a la comunidad la importancia del
testimonio de la misma a la hora de la transmisin de la fe; y como intrpretes,
explican a los destinatarios qu es la vida cristiana, introducindoles en el
misterio y en la vida.
Estar con ellos
Para empezar, es fundamental estar con los jvenes. La comunidad tiene que
estar con ellos all donde estn ellos, para comunicarnos y relacionarnos con
ellos, para hablar y conocer su idioma, sus intereses, sus vidas y problemas.
Por ello es importante encontrarles, escucharles, hablarles, conocerles,
acompaarles. Y, sobre todo, quererles porque son hijos de Dios, y al estar
con ello ser modelos de identificacin por nuestra radicalidad, coherencia y
valores. Potenciarles en su crecimiento, llevarles al Misterio, ayudarles a
trascender.
Suscitar el inters por algo
A travs de experiencias, encuentros y procesos hemos de ir generando en el
joven la inquietud por la vida, por la existencia; la sorpresa y la maravilla ante
el mundo, ante el amor, as como el pasmo y el asqueo ante la injusticia y el
sufrimiento de tantos.
Suscitar el inters por alguien
Una vez que el joven se va preguntando cosas, que tiene inters por algo,
deberemos pasar a generar el inters por alguien. Inters por crecer como
persona en todas sus dimensiones. No hay encuentro con Jess sin encuentro
con uno mismo. Y no hay encuentro con uno mismo sin antes haber tenido
relaciones profundas. Habremos de suscitar inters por las personas, por vivir
unas relaciones profundas, por un proyecto de vida, por construir un mundo
ms justo. Todo ello posibilitar que el joven pueda plantearse un proyecto de
vida.
Suscitar el inters por Jess
El joven debe de ser participe en un grupo, acercndolo en las personas que
sufren, y dar ejemplo con nuestro testimonio, iremos generando un proceso
inductivo que le llevar a un cuestionamiento de su vida y de la de Jess.
Iremos narrando y presentando a Jess y adecuando la primera presentacin a
sus intereses. Y ayudndole a leer su vida en clave de Dios.