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Facultad de Ciencias Humanas


Escuela de Historia
Carrera de Historia

TITULO: HISTORIA DE COLOMBIA I. PERODO COLONIAL SIGLO XVI
CDIGO: CRDITOS: 4
REQUISITOS: NINGUNO
PROFESOR:
Nectal Ariza Ariza
INTENSIDAD HORARIA SEMANAL: 4 TAD: TI:
TERICO: X

JUSTIFICACIN

El programa Historia de Colombia I corresponde en el plan curricular de la carrera de Historia
al siglo XVI, el primero del periodo colonial o indiano. Un tiempo que comprende la invasin y
conquista de los territorios granadinos y de sus poblaciones; adems de la imposicin de las
instituciones castellanas (la encomienda, la Iglesia catlica, la Real Audiencia, etc.). La
consecuencia ms significativa del choque cultural y la dominacin fue la catstrofe
demogrfica representada en la cada poblacional de los pueblos originarios. Debi transcurrir
cerca de un siglo para que la sociedad colonial comenzase la recuperacin demogrfica. En lo
poltico, durante el primer siglo colonial se consolid el sometimiento de los pueblos nativos
por parte de la Corona y se estableci una burocracia funcional, dejando para nuestra fortuna,
una amplsima documentacin. En lo econmico, la sociedad en su conjunto estuvo signada por
la apropiacin y saqueo del oro acumulado por las generaciones ancestrales de los pueblos
nativos y por una incesante actividad minera. Valga recordar que la expansin del Imperio
espaol en Amrica estuvo animada por la bsqueda de metales preciosos para surtir una
economa mercantilista, que tena en la acumulacin del oro y de la plata su razn de ser. Se
trata entonces de un tiempo fundamental en nuestra historia y a su vez, en la historia europea,
que resulta bsico para el estudiante de Historia. Abordaremos en este programa los diferentes
aspectos, socio econmicos, polticos, culturales, que caracterizaron esta centuria con el objeto
de conocer los procesos generales y particulares, con sus hitos y lgicas internas, en el contexto
de las provincias que posteriormente conformaron el virreinato de la Nueva Granada. As
mismo compararemos tales aspectos en el contexto expansionista del Imperio espaol bajo
Carlos V y de Felipe II.

OBJETIVOS
- Conocer las circunstancias de la invasin y conquista del territorio neogranadino y las
consecuencias para la poblacin nativa.
- Estudiar de manera comparada con otras regiones del Imperio espaol en Amrica, la
configuracin del poder poltico en las provincias neogranadinas a partir de la
conformacin de la Real Audiencia de Santaf.
- Profundizar en la historia del siglo XVI para conocer su sociedad y sus dinmicas
polticas, econmicas y sociales.
- Conocer la historiografa dedicada al siglo XVI, con sus hallazgos y horizontes
problemticos de investigacin.
METODOLOGA

Estrategias de enseanza
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- Clases participativas.
- Disertacin por parte del profesor y discusin de textos claves en cada unidad.
- Exposicin individual por parte de los alumnos y debates a partir de lecturas del
programa.
- Elaboracin sntesis de lecturas y de un ensayo por parte de los estudiantes, con
seguimiento y asesora del profesor.

Estrategias de aprendizaje:
- Anlisis de textos y puesta en comn de las sntesis por parte de los estudiantes.
- Curso con nfasis investigativo.
- Ayudas didcticas y uso de nuevas tecnologas (mapas geogrficos, temticos,
conceptuales).
- Consulta de fuentes primarias y secundarias por parte de los estudiantes.
- Retroalimentacin de los temas en cada en clase.

COMPETENCIAS

El estudiante conocer los conceptos, hitos y procesos correspondientes a cada tema del
programa.
Identifica las fuentes primarias y secundarias necesarias para la historia neogranadina del Siglo
XVI.
El estudiante interpreta y explica los temas del programa, en sus dinmicas y contexto.
El estudiante tiene la capacidad de elaborar un ensayo temtico a partir de fuentes primarias y
secundarias sobre la historia del siglo XVI neogranadino.

EVALUACIN
Tres evaluaciones:

- Primer corte: sntesis de lecturas.
- Segundo corte: ensayo sobre uno de los temas del programa
- Tercer corte: exposiciones de temas claves.

CONTENIDOS

1. MDULO UNO: La Ocupacin
1.1 La Espaa del siglo XVI.
1.2 La conquista.
1.3 Etapas de la ocupacin.
1.4 Los pueblos originales y su evolucin en el siglo XVI
Resistencia Indgena: pijaos, carares, yaregies, etc.


2 MODULO DOS: La dominacin.
2.1 . Instituciones y formas de dominacin.
2.1.1 Las convenciones de Dios y del Rey en el Antiguo Rgimen.
2.1.2 Las encomiendas, el tributo, el trabajo, el resguardo.
2.1.3 La Real Audiencia de Santaf.
2.1.4 El Tesoro real.
2.1.5 El control social de la Iglesia: curas y frailes.
2.1.6 El poder de los encomenderos.

3. MODULO TRES: El Dorado.
3.1 La bsqueda del Dorado.
3.2 Los ciclos del oro.
3.3 Distritos mineros y expansin geogrfica.
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3.4 Las cifras.
3.5 Minas, tcnicas y mineros.
3.6 Esclavos para las minas.
3.7 La crisis de produccin.

4. MODULO CUATRO. Economa y sociedad.

4.1. Mineros, comerciantes y encomenderos.
4.2. La Iglesia: frailes y curas.
4.3. La forja de una sociedad esclavista.
4.4. La tierra y el trabajo.

5. MODULO CINCO: Fuentes para la historia del siglo XVI.

BIBLIOGRAFA GENERAL

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-Carrasco, Pedro. Amrica Indgena, en Snchez Albornoz, Nicols (dir.). Historia de Amrica
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-Carrasco, Pedro. Amrica Indgena, en Snchez Albornoz, Nicols (dir.). Historia de Amrica
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