UNIVERSIDAD CATLICA LOS NGELES DE CHIMBOTE

EVALUACIN DE PLAN OPERATIVO 2013 V1

SEMESTRE 2013-1

FACULTAD: Ciencias de la Salud
UNIDAD OPERATIVA: Carrera Profesional de Enfermera - Chimbote
RESPONSABLE: Ms. Carmen Leticia Gorritti Siappo

I. CUADRO DE EVALUACIN DE PLAN OPERATIVO
Nro.
Objetivos Actividades planificadas
Se ejecut la
actividad?
Evidencias de la ejecucin de las
actividades:
Informes, documentos, e
indicadores (en el caso que
corresponda)
Si No
1. Elaborar Plan Estratgico 2013-2018 de la
Escuela Profesional de Enfermera que
explicite la misin, visin, objetivos,
polticas, estrategias, proyectos,
actividades, metas e indicadores de
cumplimiento y evidencie la participacin de
autoridades y representantes de estudiantes
de la Escuela ante Consejo de Facultad y/o
Asamblea Universitaria; as como
representantes de estudiantes, docentes,
egresados y grupos de inters (Comit
Consultivo).
Verificacin participativa del Plan Estratgico
2008 2013, tercera Versin coherente con
el Plan estratgico institucional
x
Plan estratgico versin 3
verificado


Elaboracin participativa del Plan Estratgico
2013-2018 V1 de la Escuela profesional de
Enfermera
x
Plan Estratgico 2013-2018 V1
aprobado
Verificacin de la coherencia entre la misin
de la carrera con su campo de accin y la
misin de la Universidad x
Informe de coherencia de la
misin de la escuela de
Enfermera con la misin de la
Universidad y su campo de
accin. Matriz de coherencia.
2. Asegurar que el Plan Estratgico de la
Escuela Profesional de Enfermera
contribuya al aseguramiento de la calidad en
las carreras profesionales de Enfermera,
expresado en sus objetivos, polticas de
calidad y lineamientos estratgicos.
Revisin y alineacin de objetivos, misin,
visin y polticas de calidad del Plan
Estratgico.
x
Informe de Directora de Escuela
que reporta el Plan Estratgico
V3 tiene polticas que aseguran
la calidad en la carrera
profesional.

3. Elaborar, ejecutar y evaluar el Plan
Operativo 2013 V1 que permita evaluar
anualmente el Plan Estratgico de la
Escuela Profesional.

Evaluacin anual del Plan Estratgico en
funcin del cumplimiento de los planes
operativos de la carrera.
x
Evaluacin de la eficacia
semestral (2013-1) de PE V3
Conocimiento del Plan estratgico entre
docentes, estudiantes y administrativos de
la carrera x
Plan de difusin del PE V3
ejecutado al 100% en 2013-1,
pero est pendiente ejecutar
encuestas en noviembre para
medir su eficacia
Elaboracin participativa del Plan Operativo
2013 V1

x
Plan Operativo 2013 elaborado
en forma participativa, aprobado
y documentado.
Evaluacin del Plan Operativo de la carrera
por semestre
x
Evaluacin semestral de la
eficacia de PO 2013 V1
Conocimiento del Plan Operativo entre
docentes, estudiantes y administrativos de
la carrera x
Plan de difusin del P0 2013
ejecutado al 100% en 2013-1,
pero est pendiente ejecutar
encuestas en noviembre para
medir su eficacia
4. Cumplir con lo prescrito en la normatividad
vigente y en el Manual de organizacin y
funciones de la Escuela Profesional de
Enfermera, asignando las personas, en
nmero suficiente, que por su formacin y
experiencia son idneas para asumirlas en
forma responsable.
Gestin para aprobacin del MOF V3 de la
Escuela de Enfermera

x
MOF V3 de la Escuela de
Enfermera aprobado en MOF
institucional
Elaboracin y anlisis de indicadores de
gestin
x
Los indicadores de gestin se
elaboran anualmente
5. Ejecutar la adecuada atencin a los
estudiantes y a otras partes interesadas, a
travs de una adecuada coordinacin
acadmica y administrativa de los rganos
que intervienen
Verificacin que las actividades docente y
administrativa son coordinadas en funcin del
desarrollo del Currculo de la Escuela.
x
Aunque se tiene el reporte de
quejas y reclamos del semestre
2013-1, los indicadores de
gestin y los resultados de las
encuestas se elaboran en
diciembre
6. Poner a disposicin de la comunidad
universitaria de forma asequible la
documentacin de la gestin de la carrera
guardando los niveles de seguridad.

Mantenimiento del Sistema de gestin de
calidad
x
Se tiene accesibilidad a los
documentos normativos y
estratgicos de la Universidad y
la carrera profesional en la
Pgina Web de la Universidad.
7. Mantener el sistema de gestin de la calidad
de los procesos de: administracin,
enseanza aprendizaje, investigacin,
extensin universitaria y proyeccin social,
docentes, infraestructura y equipamiento,
bienestar y grupos de inters.
x
Se evidencia el mantenimiento
del SGC y su rediseo de
proceso como mejora continua
8. Mantener el Programa de cultura
organizacional que permita preservar,
desarrollar y promover a travs de los
procesos identificados, la competitividad, la
libertad acadmica, el pensamiento crtico, la
innovacin y la creatividad as como un
estrecho vnculo con la Iglesia Catlica y con
la sociedad.
Implementacin del Programa de Cultura
Organizacional.
x
Se evidencia el avance en la
implementacin del Programa.
9. Mantener los programas de motivacin e
incentivos para estudiantes, docentes y
administrativos.
Mantenimiento del Programa de Motivacin e
incentivos para estudiantes, docentes y
administrativos.
x
Se evidencia el mantenimiento
del Programa y su rediseo de
proceso como mejora continua
10. Contribuir a la actualizacin del Currculo a
travs de los aportes de los docentes en
Red para la mejora de las asignaturas y en
base a los resultados obtenidos del examen
final de carrera.

Evaluacin anual del plan de estudios de la
carrera.
x
Informe anual de Comisin
Acadmica que precisa no se
actualiza Plan de Estudios y
Plan Curricular, slo se mejora
el desarrollo del mismo.
Evaluacin del plan de estudios que asegura
el logro del perfil del egresado asignando un
nmero adecuado de horas tericas y
prcticas
x
Informe anual de evaluacin de
Plan de estudios y matriz
Evaluacin que el plan de estudios tiene una
malla curricular que fortalece el proceso de
enseanza aprendizaje.
x
Informe anual de evaluacin de
Plan de estudios y matriz
Evaluacin de la vinculacin del proceso de
enseanza aprendizaje con los procesos de
investigacin, extensin universitaria y
proyeccin social
x
Informe anual de evaluacin de
Plan de estudios
Evaluacin que los resultados de la
investigacin realizados en la carrera son
incorporados en las asignaturas del plan de
estudio.
x
Informe anual de evaluacin de
Plan de estudios y matriz
Verificacin que el Plan de estudios contiene
los aspectos requeridos en el Modelo de
Calidad - CONEAU
x
Informe anual de evaluacin de
Plan de estudios
11. Justificar la existencia de la carrera
profesional, basada en un estudio de la
demanda social y mercado ocupacional de
la carrera profesional que permita el
crecimiento anual en la admisin de la
carrera profesional en un 10%.

Verificacin del estudio de demanda social y
de mercado ocupacional de la carrera
x
Se tiene informe anual que
precisa que el estudio de
demanda social y mercado
ocupacional de la carrera
profesional de Enfermera
elaborado en 2010 tiene
vigencia de 3 aos (hasta
diciembre de 2013)


Se tiene informes de cada
proceso de admisin (2013-0 y
2013-1) pero an no se puede
calcular el 10% de incremento
anual
12. Contribuir a la mejora del perfil del
ingresante y del egresado asegurando su
coherencia con los lineamientos del proyecto
educativo.

Verificacin de la coherencia del
perfil del ingresante y del egresado por carrera
con los lineamientos del Currculo
x
Se tiene informes de coherencia
del perfil del egresado V2 y del
perfil del ingresante V2 con los
lineamientos del proyecto
educativo (currculo),
elaborados por Comisin
Acadmica
Evaluacin del perfil del ingresante para
utilizar los resultados en la mejora del currculo
x
Informe anual de evaluacin de
perfil del ingresante
Evaluacin del perfil del egresado para utilizar
los resultados en la mejora del currculo
x
Informe anual de evaluacin de
Perfil del egresado
13. Desarrollar el plan de estudios de las
carreras en las reas: general, bsica y
disciplinar, proporcionando una slida base
cientfica y humanstica con sentido de
responsabilidad social que utiliza el rgimen
de estudios en b-learning.
Verificacin que el plan de estudios
proporcione un mayor nmero de horas al
rea disciplinar con respecto a las reas
bsica y formativa.
x
Se tiene la evaluacin anual del
plan de estudios 11 ejecutado
en ao 2012 y que no requiere
actualizacin.
14. Permitir que los estudiantes elijan un
determinado nmero de asignaturas
electivas en el plan de estudios, otros planes
de estudio de carreras profesionales de la
institucin u otras universidades.
Verificacin de la oferta de cursos electivos en
el plan de estudios.
x
Se tiene la evaluacin anual del
plan de estudios 11 ejecutado
en ao 2012 que precisa la
existencia de 12 asignaturas
electivas, de las cuales el
estudiante debe elegir estudiar
06, equivalentes a 12 crditos y
un 13% de horas.
15. Supervisar las prcticas preprofesionales a
travs de los tutores asignados en las
instituciones de prcticas.

Evaluacin de la supervisin de las prcticas
pre profesionales
x
Se cuentan informes emitidos
por tutoras de PPP sobre
supervisin a los estudiantes de
las prcticas pre profesionales
en primer semestre del ao
2013
16. Titular a los egresados de la carrera de
enfermera con tesis (trabajo de fin de
carrera profesional) incluido en el plan de
estudios.

Verificacin que la titulacin se realiza
mediante trabajo final de la carrera (tesis)
x
100% de titulados en el primer
semestre 2013 lo han hecho con
tesis en base a la lnea de
investigacin.
17. Desarrollar las estrategias de los procesos
de enseanza-aprendizaje e investigacin
formativa, as como los medios y materiales
utilizados en la docencia, verificando su
coherencia con el Currculo, con el rgimen
de estudios y el modelo didctico de la
Universidad, considerando las diferentes
clases de asignaturas del plan de estudios.
Verificacin de la conformidad de los
estudiantes con las estrategias aplicadas de
enseanza aprendizaje
x
La encuesta de satisfaccin se
aplica en noviembre
Verificacin de la estrategia para desarrollar la
capacidad de investigacin de los estudiante
de la carrera x
La encuesta de satisfaccin se
aplica en noviembre
18. Socializar el slabo el primer da de clases y
cumplir con el desarrollo del contenido del
mismo.

Verificacin que los slabos se distribuyen y
exponen el primer da de clase por carrera
x
Se tienen registros de entrega y
socializacin de slabos el
primer da de clases en el
semestre 2013-1
Verificacin del cumplimiento de slabo x Se tiene reporte de
cumplimiento de contenido de
slabo y de puntualidad docente
del semestre 2013-1
19. Asegurar que el nmero de estudiantes por
asignatura facilite las actividades de
enseanza aprendizaje, teniendo como base
los recursos disponibles.

Verificacin que en las clases tericas y
prcticas el nmero de estudiantes es el
adecuado por asignatura
x
Se evidencian el informe
semestral emitido por el Jefe de
DRA que precisa el 100% de
cumplimiento del Art. 19 del
Reglamento de Rgimen de
Estudios.
Verificacin que la carga lectiva del estudiante
asegura el normal desarrollo de sus
actividades universitarias x
Se evidencian el informe
semestral emitido por jefe de
DRA que precisa la carga lectiva
promedio de 22 crditos en los
estudiantes.
20. Aplicar evaluaciones del aprendizaje logrado
por los estudiantes durante su formacin,
considerando en ellas los conocimientos,
habilidades y actitudes declaradas en el perfil
del egresado y, adems, responsabilidad
social e investigacin formativa.

Mantenimiento del Sistema de Evaluacin del
Aprendizaje
x
Se tiene informe semestral que
reporta asignaturas que en 2013
insertaron actividades propias
de la naturaleza del curso, de
investigacin formativa y de
responsabilidad social.

An no se evidencia que el
100% de asignaturas tenga
instrumentos de evaluacin por
producto
21. Mantener un sistema de evaluacin del
aprendizaje de los estudiantes en actividades
especficas (trabajos encargados, prcticas,
talleres, seminarios y otras) que responda a
los objetivos o competencias y contenidos de
esta; considerando sus resultados en la toma
de decisiones de mejora del Currculo.

x
Se evidencia el mantenimiento
del sistema y su rediseo de
proceso como mejora continua
Verificacin de la satisfaccin con el sistema
de evaluacin del aprendizaje por el
estudiante de la carrera
x La encuesta de satisfaccin se
aplica en noviembre
22. Asegurar que el procedimiento para la
admisin sea de conocimiento pblico y que
la seleccin del estudiante cumpla con el
perfil del ingresante de la carrera.
Verificacin que los admitidos cumplen
con el perfil de ingresante de la carrera
x
Se realizan procesos de
admisin en base al cronograma
aprobado con resolucin de
Consejo universitario y lo
establecido en el Reglamento
de Admisin.

Se ha tenido auditora externa a
procesos de admisin en el
primer semestre de ao 2013

Se tiene informe de
cumplimiento del perfil del
ingresante a travs de
encuestas aplicadas a
postulantes en primer semestre
2013
Verificacin que el nmero de ingresantes
guarda relacin con los recursos disponibles
en la carrera profesional
x
Se tiene informe por proceso de
admisin que reporta se
asegura los recursos
disponibles en la carrera
23. Asegurar que los estudiantes cumplan con
las normas que rigen sus actividades
universitarias.
Verificacin del cumplimiento de normas por
los estudiantes de la carrera x
La encuesta se aplica en
noviembre
24. Ofrecer al estudiante medios para su mejor
desempeo intelectual, acadmico y
profesional, a travs de programas
implementados de becas, pasantas,
movilidad acadmica y bolsas de trabajo.

mantenimiento del Programa de becas,
movilidad acadmica, bolsas de trabajo y
pasantas para estudiantes de la carrera
x
Se evidencia el mantenimiento
del sistema y su rediseo de
proceso como mejora continua
Satisfaccin con la ayuda recibida va los
programas anteriores x
La encuesta de satisfaccin se
aplica en noviembre
25. Asegurar que el estudiante culmine su
carrera en el tiempo establecido en el
currculo.

Verificacin que el nmero de egresados por
promocin de ingreso es el esperado
x
Ms del 60% de cumplimiento
de la meta establecida.
Verificacin que el tiempo de permanencia
en la carrera por promocin de ingreso es el
esperado
x
Ms del 60% de cumplimiento
de la meta establecida
26. Ejecutar anualmente la prueba al final de la
carrera profesional para evaluar la capacidad
cognoscitiva del egresante y comprobar el
logro del perfil del egresado, siendo su
resultado no vinculante para optar el grado
acadmico y ttulo profesional.
Verificacin que los resultados de la prueba
final es utilizada para el proyecto educativo de
la carrera
x
La prueba de fin de carrera se
aplica en octubre de 2013
27. Implementar y mantener un sistema de
seguimiento del egresado con el fin de
Satisfaccin de egresados con el sistema que
se les hace seguimiento de la carrera
x
Ms del 50% de egresados en
ao 2012 encuestados en
realizar los ajustes en tiempo y forma sobre
los distintos componentes de la carrera
profesional, obtenidos como consecuencia de
su ejecucin.

primer semestre de ao 2013
estn satisfechos






Implementacin del Sistema de seguimiento
del egresado
x
Se evidencia el mantenimiento
del sistema y su rediseo de
proceso como mejora continua
28. Determinar si el egresado se inserta en el
medio laboral y se orienta al desarrollo
profesional debido a una correcta
determinacin del perfil y una adecuada
formacin acadmica y humana.

x
Los egresados estn
satisfechos con su empleo y los
empleadores reportan
satisfaccin con el desempeo
del egresado.
29. Establecer si las condiciones y posibilidades
de empleo posterior de los egresados de las
carreras profesionales es consecuencia del
diseo de la carrera, el establecimiento del
perfil de egresado y la calidad de la
formacin que ste recibi en la carrera
profesional.
x
An est en proceso la
generacin de la data para el
clculo de los indicadores de
gestin respectivos.
30. Promover la participacin de los estudiantes
en la elaboracin y ejecucin de sub
proyectos derivados de las lneas de
investigacin priorizadas por la Escuela
profesional, como trabajo final de la carrera
profesional y transversal a la carrera
profesional (investigacin formativa).
Participacin de estudiantes en lneas de
investigacin de la carrera en forma oficial, a
travs de sub proyectos
x
Se tiene informe semestral
2013-1 sobre la participacin de
ms del 60% estudiantes en su
trabajo de fin de carrera y en
actividades de investigacin
formativa
31. Mantener el Sistema de Evaluacin de la
Investigacin que promueva la generacin
de proyectos y contribuya a su formalizacin,
para luego realizar el seguimiento del avance
de la ejecucin desde su aprobacin hasta la
obtencin de los resultados, para la
aplicacin de las medidas correctivas
correspondientes en base a la evaluacin
realizada.
Mantenimiento del Sistema de evaluacin de
la investigacin formativa y de trabajo final de
carrera
x
Se evidencia el mantenimiento
del sistema y su rediseo de
proceso como mejora continua
Satisfaccin con el sistema de evaluacin de
la investigacin de la carrera
x
La encuesta se aplica en
noviembre
Verificacin que la Escuela cuenta con un
Comit de Etica que garantiza el cumplimiento
de normas internacionales de investigacin.
x
Se cuentan con actas del
Comit de Etica en el primer
semestre 2013
Verificacin que los sistemas de evaluacin en
la investigacin y del aprendizaje se articulan
para tener una evaluacin integral del
estudiante de la carrera
x
Se tiene informe anual de la
articulacin entre los sistemas
de evaluacin de la
investigacin con el del
aprendizaje
Verificacin que los sistemas de evaluacin
de la investigacin, informacin y
comunicacin, se articulan para tener una
efectiva difusin de los proyectos de
investigacin y sus avances por carrera
x
Se tiene informe anual de la
articulacin entre los sistemas
de evaluacin de la
investigacin con el de
informacin y comunicacin
Realizacin de eventos de difusin y discusin
entre docentes, estudiantes y comunidad
vinculados con las lneas de investigacin de
la carrera.
x
La jornada anual de
investigacin se realiza en
octubre de 2013
Participacin de estudiantes en eventos de
difusin y discusin de resultados de lneas de
investigacin de la carrera
x
La evaluacin de la meta se
hace anual
Publicacin de artculos sobre resultados de
las investigaciones realizadas por los
estudiantes
x
La evaluacin de la meta se
hace anual
32. Proteger la produccin intelectual de los
estudiantes (tesis, patentes, publicaciones en
revistas, libros y otros), mediante normas y
procedimientos, para su reconocimiento
dentro de la Universidad y, cuando sea el
caso, para gestionar su registro ante el
INDECOPI u organismos internacionales.
Verificacin que los estudiantes conocen los
procedimientos con los que adquieren sus
derechos de propiedad intelectual sobre lo
creado como resultado de investigacin. x
La encuesta se aplica en
noviembre
33. Promover la participacin de los estudiantes
en proyectos de extensin universitaria y
proyeccin social relacionados con el
currculo. Los proyectos pueden ser de
capacitacin en temas de responsabilidad
social y de la carrera especfica, prestacin
de bienes y servicios a la poblacin,
promocin y difusin del arte y la cultura en
reas de responsabilidad social, entre otras
actividades realizadas en beneficio de la
sociedad.
Participacin de los estudiantes en
proyectos oficiales de extensin universitaria
por carrera x
Se tiene informes semestrales
que evidencian que ms del
50% de estudiantes participan
en proyectos de extensin
Universitaria
Participacin de los estudiantes en proyectos
oficiales de proyeccin social
x
Se tiene informes semestrales
que evidencian que ms del
50% de estudiantes participan
en proyectos de Proyeccin
Social.
34. Mantener un sistema de evaluacin de la
extensin universitaria y la proyeccin social,
que promueva la generacin de proyectos y
Mantenimiento del Sistema de evaluacin de
la extensin universitaria x
Se evidencia el mantenimiento
del sistema y su rediseo de
proceso como mejora continua
contribuya a su formalizacin, para luego
realizar el seguimiento del avance de la
ejecucin desde su aprobacin hasta la
obtencin de los resultados, para la
aplicacin de las medidas correctivas
correspondientes.
Mantenimiento del Sistema de evaluacin de
la Proyeccin social x
Se evidencia el mantenimiento
del sistema y su rediseo de
proceso como mejora continua
Verificacin de la satisfaccin por los grupos
de inters con el sistema de la evaluacin de
la extensin universitaria
x
La encuesta se aplica en
noviembre
Verificacin de la satisfaccin por los grupos
de inters con el sistema de la evaluacin de
la Proyeccin social
x
La encuesta se aplica en
noviembre
Verificacin que los sistemas evaluacin de la
extensin universitaria, proyeccin social, y del
aprendizaje se articulan para tener una
efectiva difusin de los proyectos y sus
avances de la carrera.
x
Se tiene informe anual de la
articulacin entre los sistemas
de evaluacin de la extensin
universitaria y proyeccin social
con el del aprendizaje
Verificacin que los sistemas de evaluacin de
la extensin universitaria, proyeccin social, y
de informacin y comunicacin se articulan
para tener una efectiva difusin de los
proyectos y sus avances.
x
Se tiene informe anual de la
articulacin entre los sistemas
de evaluacin de la extensin
universitaria y de la proyeccin
social con el de informacin y
comunicacin
Verificacin que los grupos de inters
conocen los resultados de la extensin
universitaria y proyeccin social de la carrera.
x
La encuesta se aplica en
noviembre
35. Proteger la produccin intelectual de los
estudiantes a travs de sus expresiones
artsticas y culturales mediante normas y
procedimientos para su reconocimiento
dentro de la Universidad, cuando sea el
caso, para gestionar su registro ante el
INDECOPI u organismos internacionales.
Verificacin que los estudiantes conocen los
procedimientos con los que adquieren sus
derechos de propiedad intelectual sobre lo
creado como expresin artstica o cultural por
carrera

x La encuesta se aplica en
noviembre
36. Asegurar que el nmero de docentes, as
como su carga horaria son los requeridos
para el desarrollo de los procesos de
enseanza aprendizaje y tutora,
considerando especialmente las condiciones
acadmicas que presentan los estudiantes y
la realizacin de actividades inherentes a
Verificacin que la programacin lectiva del
docente guarda relacin con las destinadas
a la atencin al estudiante, investigacin,
extensin. Actualizacin universitaria,
proyeccin social y su perfeccionamiento
continuo
x
Se evidencia en ERP University
carga acadmica lectiva y no
lectiva en semestre 2013-1
Verificacin que los docentes renen x Se realizaron 03 reuniones
estos procesos.

peridicamente para discutir temas
relacionados con la con la actividad de
enseanza.
programadas en el semestre
2013-1
Mantenimiento del Sistema de tutora
x
Se evidencia el mantenimiento
del sistema y su rediseo de
proceso como mejora continua
Verificacin de la satisfaccin de los
estudiantes con el sistema de tutora
x
La encuesta se aplica en
noviembre
37. Asegurar que los docentes tienen la
experiencia y la capacidad requeridas para el
desarrollo de actividades de enseanza
universitaria. Adems, poseen experiencia
profesional coherente con los temas que
dictan y caracterizan a la modalidad de
formacin.
Verificacin que los docentes tienen la
formacin profesional que demandan las
asignaturas de la carrera
x
Se tiene el reporte semestral de
docentes que tienen la
formacin profesional requerida
para la asignatura.
Verificacin que los docentes tienen la
experiencia profesional que requieren las
asignaturas de la carrera
x
Se tiene el reporte semestral de
docentes que tienen la
experiencia profesional
requerida para la asignatura.
38. Asegurar que los docentes manejan
tecnologas de informacin y comunicacin,
las que aplicarn en su labor de enseanza
en funcin del modelo didctico de la
universidad y con apoyo de entornos virtuales
de aprendizaje.
Verificacin que los docentes dominan las TIC
x
Se tiene reporte semestral de
los docentes de la carrera
certificados en TICS
39. Asegurar que los docentes acreditan
conocimientos de un idioma extranjero segn
el alcance del currculo.
Verificacin que los docentes dominan un
idioma extranjero
x
Se tiene reporte semestral de
docentes que acreditan
conocimiento de un idioma
extranjero.
40. Asegurar que el ingreso y la promocin de
los docentes impliquen la evaluacin de su
capacidad, para ejercer el cargo y la
valoracin del desempeo acadmico y
profesional.

Verificacin que los procesos de seleccin,
ratificacin y promocin docente se realizan
con objetividad y transparencia
x
El ingreso a la docencia en el
primer semestre 2013 fue por
concurso pblico, cumpliendo el
procedimiento establecido en el
ITGC 092.

La Carga acadmica se asign
en funcin al ranking docente.

No hubo promocin de docentes
ordinarios.
41. Evaluar anualmente a los docentes a
travs del ranking docente. Se considera
como criterios para la evaluacin por el jefe
de Departamento Acadmico, el plan de
actividades por ciclo y el legajo personal del
docente.
x
Los docentes son evaluados y
se tiene ranking docente 2012
con el que se distribuy carga
acadmica en semestre 2013-1
42. Promover el perfeccionamiento continuo y
pedaggico del docente a travs del programa
de Formacin Continua de la Universidad.
Evaluacin de los programas
perfeccionamiento pedaggico para
docentes de la carrera
x
Se tiene un plan de capacitacin
2013 aprobado y ejecutado
hasta el primer semestre 2013
43. Asegurar que los docentes que realizan
investigacin tengan la experiencia y
capacidad requerida para el desarrollo de
sus actividades en la carrera profesional, as
como estudios de posgrado del nivel
correspondiente.

Verificacin del avance de cumplimiento de lo
programado para la obtencin de grado
acadmico de doctor en la especialidad u
otras ciencias de la salud por los docentes.
x
La docente investigadora
cumple con el perfil requerido

Existen 09 docentes de la
especialidad que han culminado
programa de doctorado en
Enfermera y se hallan
elaborando su informe final de
tesis. Actualmente hay dos
docentes de la especialidad con
doctorado en Enfermera.

44. Promover la difusin de la produccin
intelectual de los docentes en revistas
indizadas de su especialidad y otras, a
travs de libros, ponencias en congresos,
seminarios y otros eventos nacionales e
internacionales.

Verificacin que los docentes publican los
resultados de sus investigaciones en la revista
In crescendo o en otras revistas indizadas
x
Los indicadores de gestin y
evaluacin de logro de meta se
elabora anualmente
Verificacin que los docentes publican su
produccin intelectual a travs de libros que
son utilizados en la carrera profesional
x
Los indicadores de gestin y
evaluacin de logro de meta se
elabora anualmente
Verificacin que los docentes, difunden su
produccin intelectual como ponentes en
eventos nacionales e Internacionales x
Se tiene evidencias de avance
de metas establecidas para
docentes que presentan
ponencias nacionales o
internacionales,
45. Asegurar que los docentes conozcan las
normas y procedimientos para proteger su
propiedad intelectual de los docentes (tesis,
patentes, publicaciones en revistas, libros y
otros), para su reconocimiento dentro de la
Universidad y cuando sea el caso, para
Verificacin que los docentes utilizan los
procedimientos con los que adquieren sus
derechos de propiedad intelectual sobre lo
creado como resultado de investigacin

x La encuesta se aplica en
noviembre
gestionar su registro ante el INDECOPI u
organismos internacionales.
46. Promover la participacin de los docentes en
proyectos de extensin y proyeccin social
de las carreras profesionales.

Verificacin que el nmero de docentes que
realiza labor de extensin universitaria y
de proyeccin social es el requerido por la
carrera.
x
Ms del 10% de docentes
participan en proyectos de
extensin universitaria y
proyeccin social en el primer
semestre 2013
47. Promover la difusin de la produccin
intelectual del docente, relacionada con las
actividades de extensin universitaria y
proyeccin social.
Verificacin que los docentes difunden los
resultados de su labor de extensin
universitaria y proyeccin social
x
Se tiene evidencia de la revista
digital y se difunden los
proyectos en medios de difusin
local e impresos.
48. Asegurar que los docentes conozcan las
normas y procedimientos para proteger su
propiedad intelectual, a travs de sus
expresiones artsticas y culturales, para su
reconocimiento dentro de la Universidad y
cuando sea el caso, para gestionar su
registro ante el INDECOPI u organismos
internacionales.
Verificacin que los docentes utilizan los
procedimientos con los que adquieren sus
derechos de propiedad intelectual sobre lo
creado como expresin artstica o cultural.

x La encuesta se aplica en
noviembre
49. Asegurar las condiciones de infraestructura y
equipamiento que requieren los procesos de
enseanza aprendizaje, investigacin,
administracin, extensin universitaria,
proyeccin social y de bienestar de la
carrera profesional.
Verificacin que la infraestructura para la
enseanza-aprendizaje, investigacin,
extensin universitaria y proyeccin social,
administracin y bienestar por carrera
tienen la comodidad, seguridad y
equipamiento necesarios.
x
Se tiene plan de mantenimiento
2013 aprobado

Se cuenta con las licencias
respectivas
50. Asegurar que las instalaciones sanitarias
estn en ptimas condiciones de higiene y
servicio.
Verificacin de que la para la
enseanza-aprendizaje, investigacin,
extensin universitaria y proyeccin social,
administracin y bienestar por carrera
tienen un
programa implementado para su
mantenimiento, renovacin y ampliacin por
carrera.
x
La encuesta se aplica en
noviembre
x
Se tiene rol de mantenimiento
de los servicios higinicos
51. Asegurar la operatividad de los sistemas de
informacin y comunicacin, internet,
telefona abierta y privada, as como de las
computadoras, multimedias, y otros de las
aulas virtuales y modernas.
Mantenimiento del sistema de informacin y
comunicacin
x
Se evidencia el mantenimiento
del sistema y su rediseo de
proceso como mejora continua
52. Promover que los estudiantes, docentes y
administrativos de la carrera profesional
accedan a programas de bienestar
universitario.

Verificacin que los docentes, estudiantes y
administrativos por carrera tienen acceso a
programas de bienestar x
Se evidencia el mantenimiento
de los programas y su rediseo
de proceso como mejora
continua
53. Asegurar que los programas de bienestar
cumplen con los objetivos definidos en su
plan operativo, y son evaluados en cuanto a
su calidad como parte del sistema de
evaluacin generndose los planes de mejora
correspondientes.
Verificacin que los estudiantes, docentes y
administrativos conocen los programas de
Bienestar.
x
La encuesta se aplica en
noviembre
Verificacin de la satisfaccin de los
estudiantes, docentes y administrativos con
los programas de Bienestar.
x
La encuesta se aplica en
noviembre
54. Asegurar que las bibliotecas brinden un
servicio de calidad a los estudiantes,
docentes y administrativos de la carrera
profesional.

Mantenimiento del Sistema de gestin de
bibliotecas x
Se evidencia el mantenimiento
del sistema y su rediseo de
proceso como mejora continua
Verificacin de la satisfaccin de estudiantes,
docente y administrativos respecto al servicio
de biblioteca
x
La encuesta se aplica en
noviembre
Verificacin que los estudiantes y docentes
utilizan la biblioteca virtual
x
La encuesta se aplica en
noviembre
55. Asegurar que el Plan Operativo de la carrera
profesional tiene el financiamiento
correspondiente en el presupuesto general
de la Universidad.

Verificacin del cumplimiento del presupuesto
del Plan Operativo 2012
x
Plan presupuestal aprobado
para la carrera profesional de
Enfermera en base a lo
planificado en Plan operativo
2013

Informe semestral de ejecucin
del presupuesto
Verificacin del cumplimiento de la inversin
para los programas ampliacin, renovacin y
mantenimiento de las instalaciones y sus
equipos.
x
Informe semestral de evaluacin
presupuestal del ao 2013
56. Incorporar a la carrera profesional al sistema
de gestin de recursos financieros y de
rendicin de cuentas integrado, que permita
aplicar medidas correctivas para fortalecer
las finanzas en un plazo aceptable.
Informe de presupuesto ejecutado al 100% en
2011
x
Informe semestral de evaluacin
presupuestal del ao 2013
57. Asegurar que los grupos de inters de la Verificar que los grupos de inters consideran x La encuesta se aplica en
carrera profesional participen en la mejora
de la calidad de la gestin, de los procesos
de enseanza - aprendizaje, investigacin,
extensin universitaria y proyeccin social,
as como los programas de bienestar en
favor de los estudiantes, docentes y
administrativos.
que su participacin contribuye al desarrollo
de la carrera
noviembre
58. Vincular a los grupos de inters con la
carrera profesional a travs de la ejecucin
de convenios de la Universidad con otras
instituciones educativas, de salud, de
investigacin, culturales o empresariales,
nacionales o extranjeras, con las cuales se
tiene intercambio de conocimientos, bienes y
servicios, como parte de toda la institucin.
Verificacin que la carrera cuenta con un
Comit Consultivo x
Existe resolucin de Comit
Consultivo y actas de reuniones
del primer semestre 2013
Verificacin del cumplimiento de los
compromisos adquiridos en los convenios
x
Convenios con instituciones de
salud vigentes y con ms del
80% de cumplimiento en ao
2012
(*) Tener en cuenta los indicadores de gestin del modelo de Calidad del CONEAU en caso que corresponda.

III. CALCULO DE LA EFICACIA DEL PLAN OPERATIVO:
=
[(


) ]


Porcentaje de cumplimiento del plan operativo =
75 actividades ejecutadas
106 actividades programadas
58 objetivos
Porcentaje de cumplimiento del plan operativo = 70,8%

CUADRO RESUMEN PARA EL CLCULO DEL INDICADOR DE GESTIN
Objetivos N de actividades planteadas
(A)
N de actividades ejecutadas
(B)
Porcentaje de cumplimiento por
objetivo (B/A)*100
1 3 3 100%
2 1 1 100%
3 5 3 60%
4 2 1 50%
5 1 0 0%
6 1 1 100%
7 1 1 100%
8 1 1 100%
9 1 1 100%
10 6 6 100%
11 1 1 100%
12 3 3 100%
13 1 1 100%
14 1 1 100%
15 1 1 100%
16 1 1 100%
17 2 0 0%
18 2 2 100%
19 2 2 100%
20 1 1 100%
21 2 1 50%
22 2 2 100%
23 1 0 0%
24 2 1 50%
25 2 2 100%
26 1 0 0%
27 2 2 100%
28 1 1 100%
29 1 0 0%
30 1 1 100%
31 8 4 50%
32 1 0 0%
33 2 2 100%
34 7 4 57%
35 1 0 0%
36 4 3 75%
37 2 2 100%
38 1 1 100%
39 1 1 100%
40 1 1 100%
41 1 1 100%
42 1 1 100%
43 1 1 100%
44 3 1 33.3%
45 1 0 0%
46 1 1 100%
47 1 1 100%
48 1 0 0%
49 1 1 100%
50 2 1 50%
51 1 1 100%
52 1 1 100%
53 2 0 0%
54 3 1 33.3%
55 2 2 100%
56 1 1 100%
57 1 0 0%
58 2 2 100%
Porcentaje de cumplimiento 70,8%