Programa Intel Educar

Curso Esencial
Plantilla del plan de unidad
Plantilla del plan de unidad
Haga clic sobre la descripcin del texto, luego digite su propio texto.
Autor de la unidad
Nombre y apellido Evila De Gracia
Correo Electrnico evildgracia29!otmail.com
Nombre de la institucin educativa Escuela "eladero
#bicacin de la institucin educativa $ole
%tros datos de la institucin educativa
En el corregimiento de "eladero, cuenta con 9 docentes y una
traba&adora manual.
Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad
'Conocemos las di(erentes en(ermedades existentes en el ambiente)
Resumen de la unidad
El siguiente proyecto est enfocado en que los estudiantes de segundo grado, conozcan e investiguen,
las principales enfermedades que hay en el ambiente, por los cambios bruscos de la temperatura, y las
medidas existentes para la prevencin de estas enfermedades.
A travs de este obetivo, lograremos que los estudiantes tomen conciencia de este problema que atenta
con la buena salud y adems promovemos el uso de la tecnolog!a, mediante el uso de las "#$, que son
herramientas modernas que contribuyen al aprendizae de conocimientos innovadores, basados en las
competencias bsicas de la educacin paname%a.
&os estudiantes tendrn la oportunidad de utilizar programas como el internet, 'ord, one drive. prezi,
entre otros, para investigar y conocer del tema a estudiar y de esta manera lograremos que los
estudiantes desarrollen el pensamiento cr!tico y maneen las diferentes "#$, que les ser (til para el
aprendizae.

Espacio/s curricular/es o asignatura
Asignatura) $iencias *aturales
+rea) &os seres vivos y sus funciones
,betivo) -alora la participacin humana en el maneo de las condiciones ambientales y la prevencin de la salud.
#bicacin* +os seres vivos.
$ema* En(ermedades en el ambiente causadas por los cambios bruscos de la temperatura.
Ao y nivel
,rimaria* 2-
Tiempo necesario aproimado
Dos semanas o . sesiones.
!undamentos de la unidad
"aterias relacionadas#
Espaol
Epresiones Artsticas
/ 2001 Corporacin 2ntel. $odos los derec!os reservados. ,3gina 1 de 5
Programa Intel Educar
Curso Esencial
Contenidos
Conceptuales ,rocedimentales 4ctitudinales
En(ermedades 5ue se
producen en el ambiente
por el cambio de la
temperatura.
6edidas para la
prevencin de las
en(ermedades causadas
por el cambio del tiempo.
2nvestigacin de las
en(ermedades 5ue se
encuentran en el ambiente
Elaboracin de 3lbum sobre
las en(ermedades del
ambiente.
,resentacin de video
re(erente a las medidas
necesarias para evitar las
en(ermedades causadas por
el cambio clim3tico.
Comprensin de las causas 5ue provocan las
en(ermedades del ambiente en el cambio de la
temperatura.
"aloracin en el uso de las di(erentes medidas
para la prevencin de las en(ermedades
ambientales.
$%&etivos del aprendi'a&e
2denti(ica algunas en(ermedades 5ue se producen cuando cambian las condiciones ambientales.
Enumera ciertas medidas para prevenir esas en(ermedades.
Indicadores Logros
Enumera las diferentes enfermedades, causadas por los cambios climticos.
.escribe los factores que causan estas enfermedades.
Enumera las medidas necesarias para prevenir estas enfermedades.
Preguntas orientadoras del plan de unidad
Pregunta esencial /0or qu es importante cuidar nuestra salud1
Pregunta de unidad
'Conocemos las di(erentes en(ermedades 5ue atentan con
nuestra salud)
'Estamos preparados para en(rentar las en(ermedades 5ue se
nos presentan en el ambiente)
',racticamos medidas de prevencin para evitar las
en(ermedades del ambiente)
Preguntas de contenido
/$ules son las enfermedades del ambiente1
/2u factores ambientales influyen en estas enfermedades1
/2u medidas debemos tomar para prevenir estas enfermedades1
/$ules son algunos s!ntomas de las enfermedades del ambiente1
/2u debemos hacer al adquirir una de estas enfermedades1
Plan de evaluacin
/ 2001 Corporacin 2ntel. $odos los derec!os reservados. ,3gina 2 de 5
Programa Intel Educar
Curso Esencial
Cronograma de evaluaciones
Antes de iniciar el proyecto Durante el desarrollo del
proyecto
Una vez completado el
proyecto
Discusin previa del
tema a tratar.
Preguntas diagnosticas
del tema.
Observacin de video
del tema.
Discusin sobre lo
observado en el video.
Investigacin del tema
en internet.
Lista de cotejo.
lbum.
ubricas.
Presentacin de !lbum.
Resumen de evaluaciones
Evaluacin 0roceso y propsito
Antes de iniciar el proyecto)
.iscusin del tema.
$uestionario.
,bservacin de video.
.urante el desarrollo)
Exposicin de ideas sobre el video
observado.
#nvestigacin.
"rabao grupal.
+lbum.

Al final del proyecto)
3ubricas para evaluar lbum.
+lbum.
4 0ara iniciar el tema, se presentan imgenes
relacionadas al tema para la motivacin de los
estudiantes.
4 &os estudiantes respondern un cuestionario con
preguntas previas a la explicacin del tema para
medir sus conocimientos.
4 &os alumnos observarn un video sobre el tema a
tratar.
&os estudiantes expondrn sus ideas
despus de observar el video.
0ara afianzar los conocimientos adquiridos
los estudiantes investigaran en internet o en
la institucin indicada sobre el tema.
7 3esuelven un taller de forma grupal del tema.
7 3ealizan una coevaluacion para determinar si
alcanzaron el obetivo.
7 Elaboran un lbum ilustrativo sobre el tema
tratado.
7 .iscuten las rubricas presentadas para
seleccionar la ms adecuada al tema.
7 0resentan un lbum ilustrativo con los temas
estudiados en clases.
/ 2001 Corporacin 2ntel. $odos los derec!os reservados. ,3gina 3 de 5
Programa Intel Educar
Curso Esencial
7 Exposicin del tema de acuerdo a su lbum
elaborado.
Detalles de la unidad
(a%ilidades previas
,ensamiento cr8tico, internet, 9ord, po:er point, multi media.
Procedimientos
5esin 6)
7 .iscusin previa del tema para medir conocimientos o experiencias.
7 ,bservacin de videos sobre las enfermedades del ambiente, causas y medidas para su prevencin.
7 En grupo de tres escribirn en 'ord una s!ntesis del contenido observado en el video.
5esin 7)
7 3ealizan un taller escrito en 'ord en grupos de 8, referentes a las enfermedades del ambiente y las
medidas necesarias para su prevencin de acuerdo al contenido entregado.
7 9uscan en internet, imgenes alusivas al tema para la elaboracin del lbum.
5esin 8)
7 0resentan su lbum usando el multimedia.
7 0resentan sus ideas individualmente para evaluar su pensamiento cr!tico.
5esin :)
7 0resentan una exposicin de todo el tema tratado en las sesiones anteriores en po;er point.
7 0resentan una s!ntesis escrita sobre las enfermedades del ambiente y las medidas de prevencin.
Estudiante con
necesidades
especiales
7 Escuchan video sobre las enfermedades del ambiente y las medidas para
prevenirlas.
7 3ecortan del peridico notas referentes al tema.
7 0articipan de una charla con personal idneo en el tema.
)o *ispano+
parlantes
7 Entrevista.
7 "utor!as dos o tres d!as en la semana.
7 <so de diccionario o gu!as biling=e
Estudiante
talentoso
+os estudiantes talentosos podr3n participar como coordinadores en la
reali;acin de todas las actividades 5ue se realicen en el aula o (uera de ella.
"ateriales y recursos necesarios para la unidad
/ 2001 Corporacin 2ntel. $odos los derec!os reservados. ,3gina 4 de 5
Programa Intel Educar
Curso Esencial
Tecnologa , (ard-are <e5uipo necesario=
> C3mara
> Computadora<s=
> c3mara digital
> ?eproductor de D"D
> Conexin a 2nternet
Disco l3ser
> 2mpresora
> @istema de proyeccin
Esc3ner
> $elevisor
"C?
> C3mara de v8deo
E5uipo de v8deo con(erencia
%tro
Tecnologa , .o/t-are <necesario=
Aase de datosBHo&a de c3lculo
Diagramador de publicaciones
,rograma de correo electrnico
Enciclopedia en CD7?%6
> Editor de im3genes
> Auscador 9eb
> 6ultimedia
Desarrollo de p3ginas :eb
,rocesador de texto
%tro
"ateriales impresos
4 &ibro de $iencias *aturales de segundo grado de 5antillana.
4 0eridicos.
4 3evistas.
4$opias.
.uministros
7 3evistas.
7 Afiches.
7 0anfletos.
7 >otocopias.
Recursos de Internet
http)??enfermedades del ambiente.com
http)??medidas de prevencin.com
$tros Recursos
4 .ocentes.
4 0adres de familias.
4 Estudiantes.
4 0ersonal de salud.

+os programas de 2ntelC Educacin son (inanciados por la Dundacin 2ntel y la Corporacin 2ntel.
Derec!os reservados /2001, Corporacin 2ntel. $odos los derec!os reservados. 2ntel, el logo de 2ntel, la iniciativa de 2ntel Educacin y el
,rograma 2ntel Educar son marcas registradas de 2ntel Corporation o de sus subsidiarias en los Estados #nidos y otros pa8ses. E%tros nombres
y marcas pueden ser reclamadas como la propiedad de terceras partes.
/ 2001 Corporacin 2ntel. $odos los derec!os reservados. ,3gina 5 de 5