Вы находитесь на странице: 1из 7

www.vocationfonctionnaire.

fr 28 / janvier - fvrier - mars 2010


TEST
FRANCAIS
50 QCM de franais
Ces exercices de franais sont
extraits dannales de concours de
catgorie C. Mais quel que soit le
niveau de concours vis, avoir une
orthographe irrprochable peut
faire la diffrence. En ralisant ces
exercices, vous allez mesurer votre
niveau en orthographe, grammaire,
conjugaison et comprhension de
texte. Vous pourrez ainsi mieux
orienter vos rvisions...
raliser en une seule fois.
Plusieurs bonnes rponses possibles.
Rponses dtailles page 33.
1. Je lui ai demand sil tait prt.
Cette phrase est :
1. dclarative
2. interrogative
3. exclamative
4. imprative
2. Parmi les phrases suivantes,
laquelle contient un participe pass mal accord ?
1. Les pices que jai vu jouer
2. Combien avez-vous rencontr de personnes ?
3. Elle sest construit une maison
4. Elles se sont laves les mains
3. Dans laquelle des propositions ci-dessous,
lordre logique des phrases est-il respect ?
1. A-C-D-B
2. B-A-D-C
3. D-A-C-B
4. C-B-A-D
A. Elle envoya chercher un de ces gteaux courts
et dodus appels petites madeleines qui semblent
avoir t mouls dans la valve rainure dune coquille
de Saint-Jacques
B. linstant mme o la gorge mle des miettes
du gteau toucha mon palais, je tressaillis, attentif
ce qui se passait dextraordinaire en moi. Un plaisir
dlicieux mavait envahi.
C. Et bientt, machinalement, accabl par la morne
journe et la perspective dun triste lendemain, je
portai mes lvres une cuillere du th o javais laiss
samollir un morceau de madeleine.
D. Un jour dhiver, comme je rentrais la maison, ma
mre, voyant que javais froid, me proposa de me
prendre, contre mon habitude, un peu de th. Je refusai
dabord, et, je ne sais pourquoi, me ravisai.
4. une personne qui lit avec peine, en hsitant,
est une personne qui
1. grommelle
2. marmonne
3. nonne
4. susurre
5. Parmi les propositions suivantes, indiquez celle qui
pourrait servir de titre cet extrait des Chroniques des jours
dsesprs de P. Mac orlan ?
Derrire la porte close des chaumires, des yeux craintifs
pirent le passage des Armagnacs : les soldats en droute
() passaient rapidement sur la neige par petites bandes.
Ils regardaient derrire eux avec inquitude (). Puis, ils
disparurent dans les bois. La neige tombait sans interruption.
La dsolation de la guerre stendait perte de vue sur les
50
www.vocationfonctionnaire.fr janvier - fvrier - mars 2010 / 29
champs abandonns (). Avec le dpart des soldats,
la chaleur de lespoir ranima le cur des villageois. Malgr
le froid, chacun ouvrit sa porte ; lon respira longuement.
1. Un hiver interminable
2. Le dpart des Armagnacs
3. Des villageois apeurs
4. La mobilisation des militaires
6. Parmi les quatre propositions ci-aprs, laquelle exprime
la forme passive de la phrase suivante :
Toutes les parties en prsence analyseront la situation
dans son contexte.
1. Toutes les parties en prsence nanalyseront pas
la situation dans son contexte
2. La situation ne sera pas analyse dans son contexte
par toutes les parties en prsence
3. La situation sera analyse dans son contexte par toutes
les parties en prsence
4. Toutes les parties en prsence analyseront-elles
la situation dans son contexte ?
7. Ladjectif demi plac devant le nom est invariable et
sy joint par un trait dunion. Plac aprs le nom, il saccorde
avec celui-ci en genre.
Quelles propositions sont correctement orthographies ?
1. demi-fnales
2. demi-frres
3. deux heures et demie
4. deux pains et demi
8. Pour que le verbe de la proposition subordonne soit
au plus-que-parfait du subjonctif, il faut que le verbe de
la proposition principale soit conjugu limparfait de
lindicatif, un temps pass ou au conditionnel.
Compltez la phrase suivante en appliquant cette rgle.
Lhomme attendait respectueusement quils.........la porte.
1. aient franchi
2. franchissent
3. eurent franchi
4. eussent franchi
9. Dans laquelle des propositions ci-dessous,
les phrases sont-elles places dans un ordre logique ?
1. A-D-B-C
2. B-C-A-D
3. C-B-A-D
4. B-D-A-C
A. Je reconnus une vipre
B. Mon attention fut tout coup requise par quelque
chose de brillant qui se glissait entre les herbes et
soulevait, comme dun vif clair argent, le feuillage
bas de millepertuis
C. Ayant longtemps march, je me reposais au bord
dune clairire, le dos appuy contre le tronc dun htre
D. Elle ne me voyait point et sbattait librement,
paresseusement parmi les feurs
10. un verbe impersonnel est un verbe dont le sujet ne
reprsente ni une personne, ni un animal, ni une chose
dfnie. Il ne se conjugue qu la troisime personne
du singulier.
Lequel des verbes ci-dessous rpond cette dfnition ?
1. bruiner
2. neiger
3. pleuvoir
4. venter
11. Laquelle des phrases suivantes comprend
un verbe intransitif ?
1. Il est parti hier du service
2. Elle arriva enfn son bureau
3. Il serait rest son cabinet toute la journe
4. Elle allait au travail dun pas lent
11 bis. Quel est le sens du mot sagacit ?
1. amabilit
2. facilit
3. navet
4. perspicacit
12. Le trpas vient tout gurir :
Mais ne bougeons do nous sommes :
Plutt souffrir que mourir,
Cest la devise des hommes.
Cest par ces vers que Jean de la Fontaine termine sa fable
La Mort et Le bcheron .
Laquelle des propositions suivantes correspond le mieux
lide exprime ?
1. Mieux vaut mourir que souffrir.
2. La souffrance est le pire des maux.
3. A trop vivre, nous souffrons.
4. Vivre nous importe plus que tout.
13. Parmi ces quatre mots, un seul est masculin. Lequel ?
A. chappatoire
B. urticaire
C. planisphre
D. alcve
14. Quel est le sens des affrmations suivantes ?
1) Il est impossible de ne pas trouver son chemin
avec cette carte.
A. il est perdu
B. cest la mauvaise carte routire
C. le chemin est clair
2) Ce qui me manque, quand jy rfchis,
cest de ne pas avoir la tlvision.
A. jai la tlvision
B. je ne lai pas
C. je la veux
LE TEST - FRANCAIS
www.vocationfonctionnaire.fr 30 / janvier - fvrier - mars 2010
15. Quel est le sens de :
A. ex nihilo : .........................................................................
.
B. ad libitum :.......................................................................
.
C. addenda :.........................................................................
D. errata :..............................................................................
16. En employant dix prfxes diffrents, formez un verbe
nouveau partir de chacun des verbes suivants :
charger.... fltrer ....
courir ...... jeter ........
dire ......... passer ..
disposer .... percer ..
lever ..... porter ..
17. Quel est le sens de chacun des prfxes suivants ?
Donnez un exemple de son utilisation.
pri ............ hypo ...............
18. Compltez les phrases par le nom de la mme famille
que ladjectif soulign.
A. Natacha est anxieuse, son la pnalise
dans son travail.
B. Ces papiers sont visiblement faux, leur ..
est un travail damateur.
C. Le coupable a-t-il dit vrai ? On peut douter
de la .. de ses aveux.
19. barrez les rponses fausses.
A. une rponse impudente est :
1. une rponse maladroite
2. une rponse impertinente
3. une rponse personnelle
b. un caractre retors est :
1. un caractre franc
2. un caractre rus
3. un caractre timide
C. La dfrence est :
1. la tendresse
2. le respect
3. lhostilit
20. Indiquez si le deuxime terme est un synonyme,
un antonyme, un paronyme ou un homonyme du premier.
alluvion limon ..
haine inimiti ..
infest infect ..
21. Trouvez laide des prfxes et/ou suffxes,
le mot driv dintrt qui convient :
A. Ctait un homme parfaitement ,
il donnait sans compter, passait beaucoup de temps
soccuper des autres sans attendre de contrepartie.
B. Son envers sa famille mattriste, on dirait
que ses proches nexistent plus pour lui.
C. Cest un flm .., je ne comprends pas
quon puisse lapprcier.
22. Remplacez les pointills par leur ou leurs.
A. Je parlerai demain
B. Ils ont oubli .. manteaux chez moi
C. Pourquoi les donnes-tu ?
23. Formez des adverbes de manire en -ment
correspondant aux adjectifs suivants :
A. savant : ..
B. hardi : .
C. prudent :.
24. Accordez les participes passs suivants, si ncessaire.
A. Les preuves quelle a pass taient pnibles
B. Elles se sont lav les mains
C. La fosse que jai vu creuser par mon voisin est
profonde
25. Remplacez linfnitif par ladjectif verbal
ou le participe prsent.
A. Les enfants (courir) dans les champs
sont ceux des voisins.
B. Le personnel (naviguer) a t dcor par
le Ministre.
C. Les membres (intriguer) dans cette affaire
seront exclus.
26. Compltez les phrases suivantes en faisant apparatre,
au moyen de la subordination, le lien logique entre les
propositions.
A. Ce garon na que son travail en tte
il ne sort jamais le soir.
B. Tout le monde la croit heureuse
elle est ronge de soucis.
C. Elle na pas voulu organiser la fte chez elle
ses voisins ne protetent.
D. les bonbons sont prissables, jai achet
des feurs artifcielles.

27. Donnez la fonction prcise et complte des groupes
souligns. (Nutilisez pas dabrviations).
A. Dans les arbres chantaient les oiseaux...........................
B. Il coulait une eau saumtre de ce mur............................
C. Jcoutais, fascin, les oiseaux qui chantaient................
D. Le bl avait t mang par les oiseaux............................
28. Ecrivez le verbe de la manire ce quil exprime :
A. La consquence : Il a crit gros de manire que le titre
(tre)...................trs apparent.
B. Le but : Il a crit gros de manire que le titre
(tre).......trs apparent.
29. Remplacer les groupes de mots en gras par un verbe.
A. Les parents ont pour devoir de donner manger leurs enfants.
Les parents ont pour devoir de ....................... leurs enfants.
B. Jaime bien les gens courageux. les gens courageux.
C. Aprs un chec, il faut recommencer encore et toujours,
TEST
FRANCAIS
www.vocationfonctionnaire.fr janvier - fvrier - mars 2010 / 31
jusqu la russite. Aprs un chec, il faut ,
jusqu la russite.
30. Trouver deux noms de la famille du verbe rsoudre et
employer les chacun dans une phrase :

31. Ecrire les nombres suivants en lettres :


2325 : 5400 :
693 : 4780 : ..
32. Trouvez 2 mots, de mme nature, synonymes des mots
suivants :
Clrit :................................................................
Econduire :...........................................................
Prodigue :.............................................................
Courtoisement : ..................................................
33. Trouvez quatre homonymes du mot verre
et employez-les dans une phrase :
..
.........................................
34. Dans les phrases ci-dessous, remplacez les pointills
par le son crit correctement :
Elles se sont laiss.. dire que vous vouli visit
des valles que nul na encore explor Jentends
pleur les enfants que vous avez grond parce quils
ont cass les jouets que vous avez achet La brise fait
ondul les bls dor que vous all bientt fauch
35. Soulignez les propositions subordonnes des phrases
suivantes :
- Comme ils partaient, la pluie se mit tomber
- Si javais pu continuer mes tudes, jaurais aim
tre chimiste
- Elle suit des cours afn de perfectionner son anglais
- Cest un excellent mdecin si bien quil a une nombreu-
se clientle
- Puisque votre travail ne donne pas satisfaction, vous
tes renvoy
- Pouvez-vous me dire o ils partaient de si bon matin ?
36. Dans les phrases suivantes, conjuguez les premiers
verbes entre parenthses au temps indiqu et accordez
les suivants.
Imparfait : Il (appeler) son fls afn quil
(savoir) o il se trouve
Pass simple : Il (feindre) de ne pas entendre
ceux qui lui (demander) de laide
Pass compos : Elle (aller) faire une prome-
nade, aprs quelle (manger) ..........................
...................
Futur antrieur : Ils (terminer) leur travail
quand la nuit (tomber) .
Prsent : Il (se tromper) souvent bien quil
(croire) tout savoir.
37. Corrigez et rcrivez les mots du texte mal orthogra-
phis : Une brume dargent fotait au ras de la terre
et sur les eaux miroitantes. Les grenouilles causaient et
lon entendait dans les prs la fute mlodieuse des
crapeaux. Le chant aigu des grillons semblaient rpon-
dre au tremblement des toiles. Le vent froiait douce-
ment les branches Lenfant avait bien souvent entendu
tout ses bruits de la nuit, mais jamais il ne les avait
entendu ainsi.

38. une empathie est :


A. un ensemble daffections neurologiques et psychiques
conscutives des lsions de lencphale
B. une hostilit instinctive lgard de quelquun
C. une facult intuitive de se mettre la place dautrui
D. un procd dtude ou danalyse de la structure
des corps opaques au moyen de rayon gamma
39. un mange-tout est :
A. un ogre
B. une varit de haricot vert
C. un lectrophone portatif fonctionnement
automatique
D. une plante des rgions chaudes
40. un subside est :
A. ce qui peut remplacer autre chose
B. un dmon femelle qui sduit les hommes pendant
leur sommeil
C. une somme dargent verse titre de secours et
de subvention
D. une plante des rgions chaudes
41. une cimaise est :
A. un lieu o lon expose des tableaux
B. une urne qui contient les cendres dun corps
C. une plante dont les feuilles ventrues servent
de condiment
D. un ornement qui forme la partie suprieure
dun casque
42. Ecrivez en lettres les nombres suivants :
A. 3480
B. 900 ..
43. Trouver les fautes dans le texte suivant et corrigez-les :
LE TEST - FRANCAIS
www.vocationfonctionnaire.fr 32 / janvier - fvrier - mars 2010
Texte de Guy de Maupassant bel ami
Il marchait ainsi quau temps ou il portait luniforme
des hussarts, la poitrine bomb, les jambes un peu
entrouverte comme sil venait de descendre de cheval ;
et il avancait brutallement dans la rue pleine de monde,
heurtant les paules, poussant les gens pour ne point se
dranger de sa route. Il inclinait lgrement sur loreile
son chapeau haute forme assez dfrachi, et battais le
pav de son talon.
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
44. Retrouvez dans le texte suivant les fautes
dorthographe et corrigez-les :
Heureusement, la reine des poissons navait pas
perdut de temps. Elle tait alle se jetter aux pieds de la
Marne, de lOise et de lAisne, - les trois grandes rivires
voisines leur reprsentant que si lon narrtait pas les
projets de Tord-Chne et de ses compagnons, les forts
qui fournissent leau aux ruissaux, aux rivires et aux
tands ; que les sources elles-mmes ; sans conter que
tout les poissons se verraient dtruits en peu de temps,
ainsi que les btes sauvages et les oiseaux .
Grard de Nerval, La Reine des poissons.
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................

45. Mettre les verbes entre parenthses au temps indiqu,
en les accordant correctement avec le sujet.
A. Dans un coin (se blottir, imparfait)
deux enfants endormis.
B. Mes collgues et moi-mme vous (souhaiter, prsent)
la bienvenue.
C. Chacun de ses enfants (recevoir, pass simple)
un petit prsent.
D. Sa mre ainsi que sa femme lui (rendre, pass
compos) visite lhpital.
E. Ce sera toi et Marie qui (partir, futur)
dabord.
F. La chaleur, le bruit, linconfort, tout cela (indisposer,
pass simple) les passagers du train.
46. Compltez le verbe correct et les phrases suivantes :
1. Les cureuils nont pas retrouv les noisettes quils avaien
t..........................................................
A. amass
B. amasses
C. amasser
D. amasss
2. Sil neige abondamment, je............................le trottoir
A. nettoierais
B. netoierais
C. nettoirais
D. nettoyerais
3. Mes amis partent de leur sjour la mer
A. enchanter
B. enchant
C. enchants
D. anchants
47. Conjuguez les verbes prendre et atteler toutes
les personnes du futur de lindicatif :
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
.............................................................. ......................................
....................................................................................................
....................................................................................................

48. Conjuguer les verbes entre parenthses au mode et au
temps simple qui conviennent :
A. Il veut que vous rpondre aux
questions (savoir).
B. Il doit se changer avant quelle le (voir).
C. Elle a ordonn sa flle : de lordre,
ta chambre (mettre/ranger).
D. Ds quils lui cette remarque, elle leur
rpondit vivement (faire).
49. Compltez par la prposition ou la locution prposi-
tionnelle qui convient et qui respecte le sens donn entre
parenthses
A. ses diffcults, il a russi (opposition)
B. de persvrer, il a russi (cause)
C. de choisir, il a longtemps hsit (antriorit)
D. Il a conomis partir en voyage (but)
50. Transformer les phrases la voix passive.
A. De nombreux spectateurs ont regard cette mission.
...................
B. Le bulletin mtorologique annona un trs
beau temps.
....................
C. Le jeune garon la observe.
....................
D. On navait pas cout son conseil.
TEST
FRANCAIS
www.vocationfonctionnaire.fr janvier - fvrier - mars 2010 / 33
1. Rponse 1.
2. Rponse 4. Elles se sont lav les mains
3. Rponse 3.
4. Rponse 3.
5. Rponse 2.
6. Rponse 3.
7. Rponses 1, 2, 3 et 4.
8. Rponse 4.
9. Rponse 3.
10. Rponse 1, 2, 3, 4
11. Rponse 1

11 bis. Rponse 4.
12. Rponse 4.
13. Rponse C.
14. Rponses C et C.
15. Rponses : ex nihilo : partir de rien ;
ad libitum : volont ; addenda : notes
additionnelles la fn dun ouvrage ; er-
rata : fautes dimpression dun ouvrage.
16. Rponses : dcharger, discourir,
maudire, prdisposer, surlever, infltrer,
rejeter, surpasser, transpercer, emporter
17. Rponses :
Pri = autour de : priphrique.
Hypo = intensit, insuffsance : hypoten-
sion.
18. Rponses : anxit, falsifcation,
vracit
19. Rponses A2, B2, C2.
20. Rponses : alluvion et limon sont des
synonymes ; haine et inimiti sont des
synonymes, infect et infest sont des
paronymes.
21. Rponses : dsintress, dsintrt,
inintressant.
22. Rponses : leur, leurs, leur.
23. Rponses : savamment, hardiment,
prudemment.
24. Rponse : passes, lav, vu.
25. Rponses : courant, navigant,
intrigants
26. Rponses : si bien qu, alors qu,
de peur que, puisque
27. Rponses : sujet, complment dobjet
direct, complment dobjet direct,
complment dagent.
28. Rponses : tait, soit.
29. Rponses : A- nourrir, B - japprcie,
C - persvrer.
30. Rponses :
Rsolution : loccasion de la nouvelle
anne, il a pris de bonnes rsolutions.
Solution : elle a trouv la solution dun
problme darithmtique.
31. Rponses : deux mille trois cent vingt-
cinq, cinq mille quatre cents, six cent
quatre-vingt treize, quatre mille sept cent
quatre-vingts
32. Rponses :
Clrit : vitesse, promptitude
Econduire : repousser, refuser
Prodigue : dpensier, panier perc
Courtoisement : aimablement ; poliment
33. Rponses : (ce ne sont que des exem-
ples de ce que peut attendre le jury).
Ver : il rcolte les vers soie ; vers : il se
dirigea vers la sortie, vert : il tait vert de
rage, Vair : il portait un manteau de vair.
34. Rponses : laiss, vouliez visiter,
explores, pleurer, gronds, cass,
achets, onduler, dors, allez, faucher.
35. Rponses :
Comme ils partaient, la pluie se mit
tomber
Si javais pu continuer mes tudes,
jaurais aim tre chimiste
Elle suit des cours afn de perfectionner
son anglais
Cest un excellent mdecin si bien quil a
une nombreuse clientle
Puisque votre travail ne donne pas satis-
faction, vous tes renvoy
Pouvez-vous me dire o ils partaient de si
bon matin ?
36. Rponses :
Imparfait : Il appelait son fls afn quil
sache o il se trouve
Pass simple : Il feignit de ne pas enten-
dre ceux qui lui demandaient de laide
Pass compos : Elle est alle faire une
promenade, aprs quelle a mang
Futur antrieur : Ils auront termin leur
travail quand la nuit sera tombe
Prsent : Il se trompe souvent bien quil
croie tout savoir.
37. Rponses : fottait, fte, crapauds,
semblait, froissait, ces.
38. Rponse C.
39. Rponse B.
40. Rponse C.
41. Rponse A.
42. Rponses : trois mille quatre cent
quatre-vingts, neuf cents
43. Rponses : o, hussards, bombe, en-
trouvertes, avanait brutalement, loreille,
haut-de-forme, battait.
44. Rponses : perdu, se jeter, ruisseaux,
tangs, compter, tous.
45. Rponses : se blottissaient, souhai-
tons, reut, ont rendu, partirez, indisposa.
46. Rponses : 1. B, 2. A, 3. C.
47. Rponses :
Je prendrai Nous prendrons
Tu prendras Vous prendrez
Il prendra Ils prendront
Jattellerai Nous attellerons
Tu attelleras Vous attellerez
Il attellera Ils attelleront
48. Rponses :
sachiez, voie, mets, range, frent.
49. Rponses :
malgr, force, avant, afn de.
50. Rponses :
A. Cette mission a t regarde par
de nombreux spectateurs.
B. Un trs beau temps fut annonc par
le bulletin
C. Elle a t observe par le jeune garon
D. Son conseil navait pas t cout
par nous
LE TEST - FRANCAIS
RPoNSES
PouR PERFEcTionnER VoTRE
FRAnAiS :
lA libRAiRiE du cAndidAT
www.concouRS.mobiliTE-
TERRiToRiAlE.nET
www.vocationfonctionnaire.fr janvier - fvrier - mars 2010 / 1
TOUT CE QUIL FAUT SAVOIR SUR
LES RECRUTEMENTS DE FONCTIONNAIRES
3,90
Janvier - Fvrier - Mars 2010 N6
ETAT - M
INISTRES
M
AIRIES - HPITAUX
LE CALENDRIER DES
C
O
N
C
O
U
R
S
CATGORIES A, B ET C
VOUS AUSSI, VOUS POUVEZ CHOISIR LE SERVICE PUBLIC
ORIENTATION
EMPLOI
DOSSIER SPCIAL
REUSSIR
LES CONCOURS
EN 2010
preuves crites et orales - Franais - Rsum
Note de synthse - Dissertation - Entretien
FRANAIS
TESTEZ VOTRE
NIVEAU
50 QCM DE CONCOURS
50

QCM
SUR LACTUALIT
RETOUR SUR
LANNE 2009
a Les techniques pour se prparer
aLes mthodes pour chaque preuve
aLes trucs et astuces pour le jour J
aLes conseils et tmoignages de laurats