- La revolucin mexicana interrumpe el proyecto educativo porfiriano; la centralizacin de la enseanza

primaria y a los esfuerzos de homogeneizar al magisterio mediante la unificacin de los planes de estudio en la
enseanza normal.
- La participacin de los maestros durante el movimiento armado fue muy diversa.
- La mayora de los maestros no intervino en la poltica y continu desempeando sus funciones sin importar el
gobierno para el que trabajaran, otros fueron vctimas de la poltica y padecieron desde el retraso temporal o
indefinido de sus sueldos hasta el cese por haber colaborado con el enemigo.
- La comisin de Instruccin Pblica de la Cmara de Diputados formada principalmente por Justo Sierra, autor
de la "poltica cientfica" y Julio Zrate, procedieron a formular un proyecto estatuario que tomaba las ideas
fundamentales de la ley de instruccin pblica de 1867 y las ampliaba.
- Dicha iniciativa se convirti en ley el 23 de mayo de 1868 pero no entr en vigor pues uno de sus artculos
estableca que el Ejecutivo de la Unin tendra que decretar su reglamento.
- La ley de 1888 estableca en el Distrito Federal dos escuelas de instruccin elemental: una para nios y otra
para nias o una sola mixta por cada 4000 habitantes al menos.
- Varones y mujeres deban ir a la escuela de los 6 a los 12 aos de edad y se impondran multas a todas las
personas responsables de que no se cumpliera este precepto.
- El historiador Alfredo Chavero partidario de la instruccin obligatoria pero a la manera de Jurez "sin sancin
penal, pues era mejor obsequiar desayunos, premios pecuniarios y becas a los nios pobres", " s se decretaba
la instruccin obligatoria haba que decretar el pan obligatorio".
- La mayora de los educandos del Porfiriato pensaba que a travs de la educacin Mxico se convertira en un
pas moderno y democrtico, que cambiara las actitudes, mentalidades y ocasionara bienestar a travs de la
obtencin de un trabajo digno.
- Hoy se sabe que para crear una sociedad democrtica y justa es indispensable que se produzcan otros
cambios estructurales como el reparto de tierra, la creacin de empleos, salud pblica, etctera.
- La ley de instruccin pblica de 1888 ocasion que se fuese centralizando la educacin, ya que se prescribi
que slo el Ejecutivo formulara los programas de enseanza; uni la enseanza de la lectura y la escritura,
suprimi la gramtica para sustituirla por la lengua nacional y determin la enseanza de la geometra
separada de la aritmtica.
- La ley de 1888 fue la primera norma educativa del Porfiriato que sent legalmente la obligatoriedad en la
educacin.
- En la cruzada educativa emprendida en el siglo XIX en la capital de Mxico se efectuaron cuatro congresos.
- En 1882 fue el primero, el Congreso Higinico Pedaggico que como su nombre lo indica, relacionaba el
aspecto educativo con el higinico.
- En diciembre de 1889 se inaugur el Primer Congreso de Instruccin Pblica y continu durante los primeros
tres meses del ao siguiente; el primer punto que trat fue el de la uniformidad.
- En 1888 al empezar su tercer periodo como presidente, Porfirio Daz alcanz una popularidad nacional e
internacional sin precedentes y el pas se perfil hacia una nueva era de edificacin y cohesin nacionales.
- Mxico sigui el ejemplo francs al tomar la gratuidad absoluta, la obligatoriedad y el laicismo de las escuelas
pblicas francesas decretados en 1881 y 1882. Justo Sierra llam a estas caractersticas de la enseanza
"nuestra frmula, copia de la francesa" y a su autor Jules Ferry "el inventor de la frmula".
- Se decidi que la uniformidad en la educacin nacional consistira en la enseanza obligatoria, gratuita y laica,
existiran sanciones para hacer efectivo el precepto que la primaria se cursara de los seis a los doce aos de
edad, adems de que los programas de enseanza seran uniformes para toda la Repblica.
- El laicismo es sinnimo de neutral.
- Miguel Serrano y Ramn Manterola, sostenan que el Estado deba respetar la libertad de conciencia y la
libertad de cultos y por tanto, fuera de las escuelas oficiales, tambin la decisin de los padres sobre la
educacin de sus hijos.
- Adolfo Cisneros Cmara (Delegado del congreso), propona que el laicismo se extendiera a las escuelas
particulares.
- Se concluy, que la libertad de conciencia y la libertad de cultos obligaba a respetar, fuera de la escuela
oficial, toda decisin de los padres sobre la educacin de sus hijos.
- Se determin que la instruccin primaria deba recibirse de los seis a los doce aos y deba comprender
cuatro cursos o aos escolares.
- Las materias que abarcaba la educacin primaria, eran instruccin moral y cvica, lengua nacional (inclua la
enseanza de la escritura y la lectura), lecciones de aritmtica, ciencias fsicas y naturales, geometra,
geografa, historia, dibujo, canto, gimnasia y labores manuales para nias.
- Las clases duraran en el primer ao 20 minutos, en el segundo 25 minutos, en el tercero 30 minutos y en el
cuarto ao 40 minutos, con media hora para descansar.
- La semana escolar sera de cinco das y el ao escolar de 10 meses.
- Se sugiri por primera vez en el pas, la necesidad de que los nios de cuatro a seis aos tuvieran la opcin de
ir a la escuela, se destinaban a favorecer el desenvolvimiento fsico, intelectual y moral de los nios. Las
escuelas deban estar dirigidas exclusivamente por mujeres, quienes supervisaran la enseanza de juegos
libres y gimnsticos, dones de Frobel, trabajos manuales, y jardinera, conversiones matemticas y canto.
- Se consider el uso del libro de texto como requisito para algunas de las materias de enseanza elemental
obligatoria, sin embargo, se observ que el abuso en el empleo del libro de texto reduca el trabajo intelectual
a ejercicios de memorizacin.
- Se decidi asignarles a los profesores una retribucin digna, as como una jubilacin total despus de treinta
aos de servicio.
- Se cre en cada entidad federativa un centro de propagacin del magisterio.
- Como la instruccin primaria estaba dividida en dos grados (elemental y superior), se establecan tambin dos
planes en la normal: el primero elemental con duracin de tres aos, y el segundo superior, con duracin de
cinco aos.
- Se decidi la organizacin de la preparatoria, adoptando el mtodo cientfico con total exclusin de todo
elemento teolgico o metafsico.
- A travs de la educacin de los individuos se buscar el modo de asegurar elementos de conservacin y
mejoramiento social, el individuo no es su fin, sino la especie en su forma concreta de nacin.
- Los esfuerzos del Congreso cimentaron la base sobre la cual se dirigi la educacin nacional, logrando que los
estados encaminaran sus esfuerzos educativos hacia un ideal comn.
- Se decidi que cada tres aos deba celebrarse un Congreso.
- Los educadores eran como apstoles por que deban insistir en inculcar el amor a la patria.
- Para agilizar el proceso educativo los maestros se reunan en asambleas y sugeran un centro de impulsin
para confederar las escuelas.
- Justo sierra reconoca que la educacin nacional estaba muy atrasada, por lo que les peda a los maestros
salvarla.
- En el DF se reformaron sus leyes de educacin pblica en 1981.
- Durante el gobierno de Porfirio Daz fue un hecho la educacin pblica.
- Durante el rgimen de Porfirio Daz se suprimieron las alcabalas, que constituan la fuente de recursos ms
importante para los ayuntamientos.
- En 1887, en el estado de Jalisco, se decret la nacionalizacin de escuelas municipales
- El saneamiento de la hacienda pblica creo la Direccin General de Instruccin Primaria.
- 7 de noviembre de 1891, se expidi una ley que declar la instruccin primaria superior como media entre la
elemental y la preparatoria.






1. Cul fue la primera norma educativa del Porfiriato que sent
legalmente la obligatoriedad en la educacin?
La ley de 1888

2. Cul es el nombre del primer Congreso que se llev a cabo en
la cruzada educativa del siglo XIX?
Congreso Higinico Pedaggico (ao de 1882).

3. En qu consisti la uniformidad de la educacin nacional?
La uniformidad consisti en la enseanza obligatoria, gratuita y
laica.

4. Qu concluy el Congreso acerca de la instruccin primaria?
Se determin que la instruccin primaria deba recibirse de los seis a los doce aos y deba comprender cuatro
cursos o aos escolares.

5. Qu se sugiri por primera vez en el pas en torno a la educacin?
Se sugiri por primera vez en el pas, la necesidad de que los nios de cuatro a seis aos tuvieran la opcin de ir
a la escuela, la cual estaba destinada a favorecer el desenvolvimiento fsico, intelectual y moral de los nios.

6. Durante el gobierno de Porfirio Daz, Qu significado tenan las alcabalas?
Constituan la fuente de recursos ms importante para los ayuntamientos

7. Qu hecho propici la creacin de la Direccin General de Instruccin Primaria?
El saneamiento de la Hacienda Publica

8. En qu periodo presidencial la enseanza pblica era un hecho en todo el pas?
Porfirio Daz.


Bloque IV
CAPTULO 2 Los maestros en la
Revolucin (1910-1919)
No. De lista: 2, 9, 19.
Olga Olivia Arrieta Rodrguez
Gnesis Guadalupe Guzmn Snchez
Jhenny Raquel Reyes Alarcn
21 de mayo del 2014
Trabajo en clase