You are on page 1of 111

Bun venit n

Romnia
Manual de limba romn pentru strini
nceptori
Otilia Hedean (coord.)
Elena Jebelean Florentina Leucuia
Manual realizat n cadrul proiectului Limba romn oportunitate pentru
integrare social i cultural, fnanat prin Programul general Solidaritatea
i gestionarea fuxurilor migratorii, Fondul European de Integrare a
resortisanilor rilor tere, Programul anual 2008. Proiect implementat de
Institutul Intercultural Timioara n parteneriat cu Universitatea de Vest
din Timioara Facultatea de Litere, Istorie i Teologie, Centrul Cultural
Romno-Arab i Asociaia DiversEtica
Autori:
Otilia Hedean Coordonator metodologic
Elena Jebelean, Florentina Leucuia
Refereni tiinifci:
Mina-Maria Rusu, Anca-Denisa Petrache
Design i ilustraii:
Kristina Malajmare
Ediia a III-a, 2012
Reeditare n cadrul proiectului Cursuri de limba romn i de orientare socio-
cultural pentru RTT 2011-2012, implementat de Institutul Intercultural
Timioara n parteneriat cu Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i
Sportului, Universitatea de Vest din Timioara, Centrul Cultural Romno-
Arab i Organizaia Femeilor Refugiate n Romnia i fnanat prin
Programul general Solidaritatea i gestionarea fuxurilor migratorii, Fondul
European de Integrare a resortisanilor rilor tere, Programul anual 2010
ISBN: 978-606-8311-03-6
Tiprit la Tipografa Parto
C U P R I N S

1. Salut. M prezint ................................................................................................7
(Momentele zilei. Tipuri de salut. Autoprezentare. Cmpul semantic legat de
circumstanele cursului. Culori. Adresare direct prin substantiv n cazul vocative.
Fonetic: , , ea, oa, ua, ia, ie, ci. Substantivul articulat/nearticulat. Verbul forma
afrmativ i forma negativ. Comunicare nonverbal: privire, atitudine, gesturi.
Reguli de politee: adecvarea la interlocutor vrst, sex; iniierea salutului.)
2. Facem cunotin ...............................................................................................10
(Fonetic: , io, ei, ui, eu, ai, ioa, ci, i fnal; ortoepie eu, el, ea, ei, ele, eti, este. Cmp
semantic legat de noiuni geografce continente, ri etc. Dialogul. Forme
pronominale pronume personal, refexiv, demonstrativ, interogativ. Afrmaia,
negaia, interogaia. Comunicare nonverbal: a da mna. Litere recunoatere,
scriere: a, , m, n, e A, , M, N, E. Scriere de silabe, cuvinte, propoziii.)
3. Unde locuiesc ....................................................................................................13
(Fonetic: , ce. Cmp semantic legat de noiuni geografce zone ale rii, orae,
forme de relief etc. Numeralul cardinal de la unu la zece. Adjectivul posesiv. Litere i
grupuri de litere - i, o, r, c, u, ce, ci I, O, R, C, U; silabe, cuvinte, propoziii.)
4. Ce mnnc .........................................................................................................17
(Fonetic: ghe, ghi. Cmp semantic legat de alimente, de mesele principale, de
prepararea i servirea mncrii, de buctrie, de cumprarea alimentelor. Dialog n
grupuri de cte trei patru. Substantivul: genul i numrul. Adjective care exprim
gustul, temperatura i calitatea alimentelor. Conjuncii: deoarece, pentru c, findc.
Structuri argumentative simple: exprimarea unei preferine. Litere: , , b, p, l, s , B,
P, L, S; cuvinte, propoziii.)
5. Locuina mea .....................................................................................................22
(Fonetica: che, chi, ii. Cmp semantic specifc. Acordul adjectivului cu substantivul.
Prepoziii. Adverbe i locuiuni adverbiale de loc. Dialog. Descrierea unei succesiuni
de aciuni - punerea mesei, prepararea unui fel de mncare. Litere i grupuri de litere:
t, d, f, g, , q, y, ge, gi T, D, F, G, , Q, Y ; cuvinte, propoziii.)
6. Cum m mbrac .................................................................................................26
(Fonetic: iau, iei. Cmpuri semantice: obiecte de mbrcminte i nclminte,
anotimpuri, lunile anului, zilele sptmnii. Dialog. Descrierea unei haine.
Exprimarea unei deducii (fenomen meteorologic anotimp mbrcminte). Litere
i grupuri de litere: j, h, , v, w, z, x, k, che, chi, ghe, ghi J, H, , V, W, Z, X, K;
cuvinte,propoziii.)
7. n ora. La farmacie ...........................................................................................31
(Banii. Substantivul singular i plural, articulat i nearticulat. Verbul. Cele patru
conjugri indicativ prezent. Numeralul cardinal zeci, sute, mii. Producere de
dialog scris. Solicitarea unor informaii, cumprarea unor produse. Tipuri de
directive: a ruga, a cere, a solicita. Exprimarea aseriunilor.)
8. Corpul ...............................................................................................................39
(Cmpuri semantice specifce. Substantivul singular i plural, articulat i nearticulat.
Verbul. Diateza activ diateza refexiv. Acordul adjectivului cu substantivul.
Descrieri scurte.)
9. Alo! Taxi? ...........................................................................................................48
(Semne de circulaie. Exprimarea orei. Verbul variante de conjugri conjugarea I
i conjugarea a IV-a. Pronumele personal n cazul acuzativ forme accentuate i
neaccentuate. Numeralul cardinal de la 11 la 20. Exprimarea unei decizii.
Comandarea unui taxi prin telefon.)
10. La doctor ..........................................................................................................57
(Verbul modul imperativ, exprimarea ndemnului, a rugminii, a poruncii.
Exprimarea ordinii, numeralul ordinal. Proceduri specifce consultaiei medicale.)
11. Recapitulare. Evaluare .....................................................................................63
12. La gar ..............................................................................................................67
(Antonime. Exprimarea apartenenei, a posesiei substantivul n cazul genitiv,
singular. Expresii i locuiuni verbale. Verbe neregulate.)
13. n tren ..............................................................................................................75
(Nuanarea exprimrii, sinonime. Familia de cuvinte: derivarea. Exprimarea
posibilitii, a probabilitii, modul conjunctiv, prezent. Exprimarea respectului,
a politeii, pronumele personal de politee. Exprimarea posesiei, a apartenenei
unui singur obiect, pronumele/adjectivul pronominal posesiv. A vorbi despre sine.
Exprimarea interesului fa de cellalt.)
14. La hotel ............................................................................................................86
(Exprimarea rezultatului unei aciuni, verbul la modul participiu. Adjectivul provenit
din verb la participiu. Exprimarea unei aciuni trecute, indicativ, perfect compus.
Exprimarea unei opinii. Expresii verbale impersonale. Argumentarea unui punct
de vedere. Convingerea interlocutorului. Exprimarea certitudinii/incertitudinii.
Exprimarea relaiilor n fraz, conjuncii. Numeralul cardinal de la 20 la 100.
Descrierea unor obiecte. Mesajul telefonic.)
15. n ora ..............................................................................................................96
(Destinatarul unei aciuni, cazul dativ, singular. Exprimarea relaiilor spaiale.
Prepoziii i locuiuni prepoziionale urmate de substantive n genitiv. Pronumele
personal n dativ, forme accentuate i neaccentuate. Pronumele nehotrt. Exprimarea
emoiilor pozitive: bucuria, mndria etc.)
16. Recapitulare parial .....................................................................................106
Cuvnt nainte

Bine ai venit n Romnia! aceasta este prima formul pe care ai
auzit-o, probabil, la sosirea n ara noastr. Dac nu v-a spus-o nimeni, a venit
momentul s facem acest lucru, nc de pe prima pagin a acestor cri care i
propun s v nvee ce este absolut necesar s tii ca s putei tri aici.
Mai nti, trebuie s-i putei nelege pe cei din jurul vostru i s le
rspundei ntr-un fel oarecare, mcar prin cteva cuvinte. Se tie de mult
vreme c una din marile bucurii ale oamenilor este aceea de a pricepe mcar
puin din cele auzite, fe i jumtate din ele Nu ezitai s exersai acest lucru,
pstrnd o parte a ateniei treaz pentru a vedea, pentru a judeca i pentru a
nelege ce se petrece n jurul vostru.
Romnii vorbesc mult, aa c pentru a vi-i face prieteni va trebui s le
vorbii i voi. Cele dou manuale v sprijin s nvai romnete pas cu pas,
puin cte puin, la nceput mai simplu cu un Bun venit n Romnia!, iar apoi
mai elaborat n ABC pentru Romnia!.
Avei deplin ncredere n puterile voastre, nu v temei dac, la nceput,
vei face greeli muli dintre vorbitorii nativi le fac! , folosii tot ce v vine n
minte din limbile europene pe care le cunoatei ca s v fxai noile informaii
n memorie.
Succes! sau Noroc! sau Baf!
Otilia Hedean
7
Unitatea 1
Salut. M prezint
S vorbim despre imagini!
8
Bun
ziua!
Bun
ziua!
Bun
dimineaa!
Bun
dimineaa!
Bun seara!
Noapte bun!
La revedere!
Bun!
Salut!
Servus!
Ciao!
9
eu
tu
el
ea
Eu m
numesc
Michel.
Sunt din Europa.
ara mea este
Frana.
Ea
se numete
Jane. Ea
este din America de
Nord, din Canada.
Tu te
numeti
Omar.
Eti din Africa,
din Egipt.
El se
numete
Liam. El este din
Asia. ara lui este
China.
10
1. S vorbim despre imagini!
Unitatea 2
Facem cunotin
Europa
Oceanul
Atlantic
Oceanul Arctic
Oceanul Antarctic
Oceanul
Pacifc
Oceanul
Pacifc
Oceanul
Indian
Asia
Africa
Australia
America
de Nord
America
de Sud
Eu m numesc
Dolores. Tu te
numeti Javier.
Noi suntem din
America de Sud,
din Argentina.
Tu te numeti
Tania. El se
numete Ivan.
Voi suntei din
Europa,
din Rusia.
Acesta este Ali.
Acela este Ahmed.
Ei sunt din Iran.
Ea se numete
Susan. El
se numete
Alexander.
Ei sunt din
Australia.
11
Aceasta este
Carina. Aceea
este Paola.
Ele sunt din
Europa, din
Italia.
12
2. S citim! S scriem!
1
6
4
9
2
7
5
10
3
8
13
1. S vorbim despre imagini!
Unitatea 3
Unde locuiesc
14
2. S citim! S scriem!
15
unu
mare
mic
Maria
Crina
Ramona
16
3. Exerciii
1. Copiai:



2. Transcriei:
Carmen _______________, Corina _______________, Ion _________, cinci
__________, cine ____________, ce________, cerc __________.
3. Citii propoziiile i apoi transcriei-le:
Cine are un ac? __________________________________________________
Eu nu am un ac. _________________________________________________
Monica are un ac mare. ___________________________________________
Corina nu are un ac mic. __________________________________________
Eu nu am cinci ani. ______________________________________________
Cine e aici? _____________________________________________________
Marin nu e aici. Carmen e aici. ___________________________________
________________________________________________
4. Scriei n litere: 5 ________________, 9 ________________
5. Scriei cifra corespunztoare: ___; ___; ___; ___; ___;
____; ___;___; ___
17
1. S vorbim despre imagini!
Unitatea 4
Ce mnnc
18
19
20
Ascultai i rspundei la ntrebri.
2. S citim! S scriem!
21
3. Exerciii
1. Copiai:

2. Transcriei:
carne _________, pui ________, oaie ____________, salam ____________,
pine _________, bomboane _______________, ap ______, ceai ________, suc
________, bere__________, sup _____________, ciorb ____________, sarmale
____________, cin __________.
3. Citii i transcriei:
La mas
Ce mnnci?
Eu mnnc pui.
Ce mnnc ea?
Ea mnnc ciorb.
Cine mnnc sarmale?
Sorin mnnc sarmale.
Ce bea Lia?
Lia nu bea suc, Lia bea o
can cu ap.
4. Scriei dup dictare:
A, r, o, a, C, e, M, n, , i
an, ce, cine,
Ana, Omar, Monica
Cine are un mr mare?
Eu nu am cinci ani.
22
1. S vorbim despre imagini!
Unitatea 5
Locuina mea
23
24
Ascultai i rspundei la ntrebri.
2. S citim! S scriem!
tl
25
1. Copiai:

2. Transcriei:
buctrie _______________, robinet ____________, sertar ______________,
radio _____________, mas ___________, dormitor ___________________.
3. Scriei n litere:
1 _________, 2 _________, 3 __________, 4 ____________, 5 ____________,
6 ____________, 7 ____________, 8 ____________, 9 ____________.
4. Citii i transcriei:
n buctrie
Dorina intr n buctrie. Aici sunt Florina i Marcel.
Ce este pe mas?
Pe mas este o farfurie.
Cine pune masa?
Florina pune masa. Ea pune mncarea n farfurii.
Ce mncm?
Noi mncm sup de legume cu smntn.
Pof bun!
3. Exerciii
26
1. S vorbim despre imagini!
Unitatea 6
Cum m mbrac
27
28
Ascultai i rspundei la ntrebri.
2. S citim! S scriem!
29
3. Exerciii
1. Copiai:

2. Transcriei:
pantof negru ___________________, pantof negri ___________________,
poet neagr ________________________, poete negre ______________
______________, pulover negru __________________________, pulovere negre
___________________________, pantaloni scuri ________________
___________, pantaloni lungi __________________________, fust scurt
__________________________, fust lung __________________________.
3. Citii i transcriei:
n parc
Este martie. Horaiu este n parc. Este nc frig. El poart o hain groas i fular.
Salut, Roxana!
Bun, Horaiu!
Ce mai faci?
Am o scurt pauz la serviciu.
Vine primvara?
Da! Aici, lng copac, sunt ghiocei nforii.
Roxana e vesel. Horaiu zmbete. Dintre nori iese soarele.
Alfabetul limbii romne
A a an martie iarna
- primvar var
- mn -
B b birou mobil cub
C c cas balcon bloc
D d deschid cad aprind
E e elevi profesori note
F f fular sarafan pantof
G g gri negru fag
H h hai! oho! ah!
I i inim fcat plmni
ntreab bineneles a cobor
J j jude prjitur Gorj
K k kilometru kaki click
L l leu elefant cal
M m mr lmi pom
N n nuc pepene prun
O o ordinator televizor radio
P p pat canapea dulap
Q q Qatar sequoia -
R r rinichi ureche creier
S s stomac intestin os
ofer main ora
T t triunghi dreptunghi ptrat
ar Frana col
U u Ungaria Rusia Peru
V v viin dovleac morcov
W w weekend wigwam show
X x Xenia Roxana Alex
Y y yal bodyguard hobby
Z z zahr mazre orez
30
31
1. S vorbim despre imagini!
Unitatea 7
n ora. La farmacie
1 ban 5 bani 10 bani 50 (cincizeci) de bani
1 leu 5 lei 10 lei
50 (cincizeci) de lei
100 (o sut)
32
Este miercuri. Anca i Mihai sunt n ora. Ei vd un poliist. Anca ntreab:
Unde este o farmacie?
Poliistul rspunde:
Farmacia este pe aceast strad, lng staia de tramvai.
Mulumesc!
Cu plcere!
n farmacie sunt medicamente.
Avei vitamina C? ntreab Mihai.
Da, rspunde farmacista i deschide o cutie.
Zece tablete, v rog!
Pofii!
Ct cost?
Cost patru lei i 50 de bani.
Mihai pltete i ia medicamentele.
La revedere!
La revedere!
2. S citim!
3. S nelegem
a. ncercuii:
Ce zi este?
1. luni;
2. miercuri;
3. smbt.
Unde sunt Anca i Mihai?
1. n buctrie;
2. n camer;
3. n ora.
200 (dou sute)
500 (cinci sute)
a. Substantive
33
Ce deschide farmacista?
1. un dulap;
2. o cutie;
3. o fereastr.
Ct cost tabletele?
1. cinci lei i 10 bani;
2. zece lei;
3. patru lei i 50 de bani.
b. Rspundei:
1. Pe cine vd Anca i Mihai?
2. Ce ntreab Anca?
3. Unde este farmacia?
4. Ce ntreab Mihai?
5. Ce cumpr ei?

Singular/plural
- (un) pieton (doi) pietoni, (un) poliist (doi) poliiti;
- (o) staie (dou) staii, (o) intersecie (dou) intersecii, (o) cutie (dou)
cutii, (o) farmacie (dou) farmacii;
- (o) farmacist (dou) farmaciste, (o) tablet (dou) tablete;
- (un) medicament (dou) medicamente, (un) tramvai (dou) tramvaie,
semafor - (dou) semafoare.
Dup modelele date, scriei formele de plural ale substantivelor:
un doi
pieton pietoni; pantof _________________; an ________;
pepene pepeni; nasture ______________________; pieptene
______________________; pete ___________________.
o dou
u ui; bibliotec _________________________; friptur
_____________________; prjitur _______________________; pung
______________; cciul ________________; main _________________;
var [e] ________________; iarn [e] ___________________; foare [o]
4. Limb i comunicare
34
____________________; coal [o] ____________________; lamp []
___________________; cma [] ___________________;
ap ape; sticl ____________; ciocolat _________________; banan
_______________; cravat ________________; bluz ____________;
rochie rochii; hrtie ______________; felie _________________; plrie
_________________; buctrie _________________;
lmie lmi; baie [] _____________;
perdea perdele; canapea _________________; cafea
_________________; curea _________________.
un - dou
cuier cuiere; scaun _____________; frigider _________________;
sertar _____________; metal _______________; lemn _________________;
covor [oa] _________________; televizor _________________; telefon
_______________; dormitor ______________; balcon _________________; car-
ton _________________; palton _________________;
hol holuri; dulap _______________; tricou _________________; ceai
_______________; vin _________________; suc _________________.
Nearticulat/articulat
Masculin
Singular
Dan este poliist.
Eu ntreb un poliist.
Poliistul este pe strad.
Plural
Dan i Liviu sunt poliiti.
Eu vd nite poliiti.
Poliitii sunt n staia de tramvai
Feminin
Singular
Dana este farmacist.
Eu ntreb o farmacist.
Farmacista rspunde.
Plural
Maria i Dana sunt farmaciste.
Aici sunt nite farmaciste.
Farmacistele deschid cutiile de medica-
mente.
b. Verbe
35
Completai propoziiile cu formele potrivite:
n farfurie este un cartof. Cartoful este n farfurie.
La u este ________________ . _________________ este la u. (domn)
Pe strad este ________________ . ________________ este pe strad. (poliist)
Aici este _________________ . ____________________ este aici. (profesor)
n oal sunt cartof. n oal sunt nite cartof . Cartofi sunt n oal.
n farmacie sunt brbai. n farmacie sunt ______________________________.
_______________________ sunt n farmacie.
n staia de tramvai sunt poliiti. n staia de tramvai sunt ______________
______________ .________________ sunt n staia de tramvai.
n clas sunt profesori. n clas sunt ______________________________ .
___________________ sunt n clas.
n camer este o mas. Masa este n camer. (mas)
n dulap este ______________ . ______________ este n dulap. (rochie)
Pe mas este ______________ . ______________ este pe mas. (farfurie)
Lng farfurie este _____________ . ____________ este lng farfurie. (lingur)
n cutie sunt tablete. n cutie sunt nite tablete. Tabletele sunt n cutie.
n staie sunt tramvaie. n staie sunt ____________________. _____________
sunt n staie.
n cas sunt fete. n cas sunt ____________________ . ______________ sunt n
cas.
n farmacie sunt cutii. n farmacie sunt ___________________________ .
__________________ sunt n farmacie.

Aciune real, n prezent. Indicativ prezent
A ntreba (conjugarea I)
Eu ntreb cine este el.
Tu ntrebi unde este farmacia.
El/ea ntreab cine cumpr pine.
A vedea (conjugarea a II-a)
Eu vd o farmacie.
Tu vezi un poliist. [d+i > z]
El/ea vede o cas mare.
36
Noi ntrebm ct cost merele.
Voi ntrebai cum se numete ea.
Ei/ele ntreab ce cumprm.
A rspunde (conjugarea a III-a)
Eu rspund.
Tu rspunzi. [d+i > z]
El/ea rspunde.
Noi rspundem.
Voi rspundei.
Ei/ele rspund.
Noi vedem o rochie roie.
Voi vedei nite fructe.
Ei/ele vd un apartament.
A plti (conjugarea a IV-a)
Eu pltesc hainele.
Tu plteti legumele.
El/ea pltete medicamentele.
Noi pltim televizorul.
Voi pltii pinea.
Ei pltesc cumprturile.
Atenie: Scriem eu, el, ei, ele, citim ieu, iel, iei, iele.
1. Notai n paranteze 1, 2, 3, sau 4 pentru a indica de ce conjugare sunt
verbele urmtoare:
a cumpra [ ], a vedea [ ], a purta [ ], a deschide [ ], a locui [ ], a ntreba
[ ], a pune [ ], a iei [ ], a costa [ ], a intra [ ], a se numi [ ], a nchide
[ ], a plti [ ], a rspunde [ ].
2. Completai propoziiile cu formele verbale potrivite:
A cumpra
Eu ______________ dou pini.
Tu ______________ fructe.
Dan ______________ lapte.
Noi ______________ carne.
Voi ______________ legume.
Ele ______________ o cas.
A vedea
Eu ___________ oraul.
Tu ____________ fructele.
Maria ____________ cutiile.
Noi ______________ camera.
Voi ______________ staia.
Ei ____________ farmacia.
A pune
Eu _________ masa.
Tu _________ fructele aici.
El _________ laptele n frigider.
Noi _________ hainele n dulap.
Voi _________ legumele n chiuvet.
Ei _________ nite tablete n cutii.
A locui
Eu _____________ n Braov.
Tu _____________ cu Dana.
Mihai _____________ pe strada mea.
Noi _____________ n Romnia.
Voi _____________ lng Maria.
Ele _____________ n aceast cas.
4. Subliniai cu o linie articolele nehotrte i cu dou linii articolele hotrte ale
substantivelor folosite n exerciiile de mai sus.
Verbul a f indicativ prezent
Eu sunt Maria.
Tu eti farmacist. [Atenie! Scriem eti, citim ieti.]
El/ea este n Timioara. [Atenie! Scriem este, citim ieste.]
Noi suntem poliiti.
Voi suntei pe strad.
Ei/ele sunt din Romnia.
Rescriei dup modelul dat:
Eu sunt Maria. Eu nu sunt Maria, eu sunt Ioana.
Tu eti farmacist. _________________________________________________
El este n Timioara. _____________________________________________
Noi suntem poliiti. ___________________________________________
Voi suntei pe strad. ___________________________________________
Ele sunt din Romnia. ______________________________________________
37
3. Unii prin sgei:
Eu port pune fructele pe mas.
Sorin i Anca locuiete aici.
Dan pltesc alimentele.
Tu o rochie alb.
Noi vezi un poliist.
Voi ntrebm ct cost ciocolata.
Corina cumprai nite mere din pia.
Noi nchid ua.
Tu i Oana punem ntrebri.
Ea purtai pantaloni.
Voi rspunde.
Eu deschizi frigiderul.
Tu vedei un apartament nou.
Ele pun cana pe mas.
c.Numerale
38
Numeralul cardinal zecile, sutele, miile
1. Unii prin sgei :
20 patruzeci 200 ase mii 700 aptezeci
60 douzeci 900 o mie 70 apte sute
40 optzeci 100 nou sute 7000 nouzeci
80 cincizeci 1000 dou sute 90 trei sute
50 aizeci 6000 o sut 300 apte mii
2. Scriei cu litere numerele:
2 - ______; 10 - ________; 30 - ________________; 100 - ________;
500 - ________________; 2000 - _____________ 7000 - ______________.
Ascultai i rspundei la ntrebri.
5. S recapitulm!
1. Completai textul, alegnd dintre cuvintele din parantez:
Diana _______ n ora. Ea cumpr ________________ i fructe.
Locuiete pe ________________ Mihai _________________. Acas, pune
___________________ i fructele ________________. La prnz mnnc sup
___ carne ____ orez. Bea apoi un ______ de portocale.
(legume, Eminescu, este, i, strada, cu, pe mas, suc, legumele, n frigider)
2. Scriei un dialog din zece replici, care s cuprind cel puin dou numere.
3. Completai
Este miercuri. Anca i ___________ sunt n ora. Ei vd un poliist.
________ ntreab:
_______ este o farmacie?
______________ rspunde:
Farmacia este pe aceast _____________ lng staia de tramvai.
Mulumesc!
Cu plcere!
n farmacie ___________ medicamente.
Avei vitamina C? _________________ Anca.
Da, rspunde __________________ i deschide o cutie.
Zece ___________________, v rog!
Pofii!
Ct cost?
Cost ___________ lei i 50 de bani.
Mihai pltete i ia ___________________.
_____ revedere!
La_______________!
39
1. S repetm!
Unitatea 8
Corpul
1. Completai textul, alegnd dintre cuvintele din parantez:
Ahmed i Dan _______ la farmacie. Ei _________________ medicamente.
____________________ se numete _________. Ea are prul _________ i ochii
____________. Are ______________ de ani.
[treizeci, lung, cumpr, Ana, sunt, farmacista, verzi]
2. Completai propoziiile de mai jos cu verbele potrivite, oferind cte dou
variante:
El cumpr fructe. El mnnc fructe.
Eu ________________ ua cu cheia. Eu _______________ ua cu cheia.
40
2. S citim!
3. S nelegem!
Tu ________________ fereastra.
El ________________ fructele.
Noi ________________ un poliist.
Voi ________________ pantof.
Ei ________________ un apartament.
Tu ________________ fereastra.
El ________________ fructele.
Noi ________________ un poliist.
Voi ________________ pantof.
Ei ______________ un apartament.
Scriei dup dictare:
Tu cumperi o cutie cu lapte i douzeci de ou. Pui alimentele pe masa din
buctrie.
Luni dimineaa, m trezesc i merg n baie. Deschid robinetul i fac du. M
spl cu spun pe corp. M spl cu ampon pe cap. M terg cu prosopul. Pun past
de dini pe perie i m spl pe dini. M piepten. M vd n oglind: am prul scurt,
ochii negri, faa rotund. Iau din dulap aparatul de ras i mi rad barba.
M mbrac i iau micul dejun n buctrie.
Afar e frig. M mbrac gros. Pe cap mi pun o cciul, la gt fular. n picio-
are mi pun ghete. mi iau paltonul lung i mi pun pe mini mnuile cu cinci degete.
nchid ua cu cheia i plec.
a. ncercuii:
Prul meu este:
1. lung;
2. scurt;
3. negru.

Iau aparatul de ras:
1. de pe mas;
2. din chiuvet;
3. din dulap.
Pe cap -mi pun:
1. plrie;
2. apc;
3. cciul.
n picioare mi pun:
1. sandale;
2. cizme;
3. ghete.
b. Rspundei:
1. Cnd m trezesc?
2. Unde fac du?
3. Cu ce m terg?
4. Cum m mbrac?
41
4. S vorbim despre imagini!
pr
musta
frunte
tmpl
ureche
ochi
sprncean
gene
obraz
nas
nar
gur
(buz)
brbie
dinte
cap
gt
umr
piept
spate
burt
mn
bra
cot
palm
unghie
deget
picior
genunchi
piele
inim
lab
talp
clci
plmni
fcat
rinichi
intestin
42
a. Substantive
43
5. Limb i comunicare

Singular/plural
Dup modelele date, scriei formele de plural ale substantivelor:
un doi
pumn pumni; btrn __________; papagal _____________; plmn
______________; brbat [] _____________; obraz [j] ______________; biat
[e] [] _______________; umr [e] ________________;
cine cini; dinte [] _____________;
copil copii; cal _____________;
ochi ochi; genunchi _____________; rinichi ___________; muchi
___________.
o dou
gur guri; inim ___________; limb _____________; arip
_____________; pisic ____________; barb [] ____________; talp []
_____________; mn [i] _____________; oglind [z] _____________;
coad[o][z] _____________;
palm palme; van _____________; past _____________; ghear
______________; toalet ______________; chiuvet ____________; fat
[e] _________; fa [e] __________; pan [e] _____________; gean [e]
______________; sprncean [e] ______________;
ureche - urechi; pasre [] ___________; frunte [] __________;
perie - perii; unghie _____________; brbie _____________; articulaie
______________;
femeie femei; baie [] ___________.
un - dou
bra brae; deget _____________; robinet _______________; deodor-
ant _______________; aparat ______________; animal ___________; cot [oa]
_________; picior [oa] ____________; prosop [oa] ____________; ampon [oa]
_____________; os [oa] ________;
cap capuri; corp __________; nas _________; du __________; spun
___________; gt ___________; stomac ____________________
44
Atenie: [un] om [doi] oameni; [un] tnr [doi] tineri
Articulat/nearticulat
Masculin
Singular
Mihai este biat.
Vd un biat pe strad.
Biatul merge la farmacie.
Plural
Vlad i Dan sunt biei.
n magazin sunt nite biei.
Bieii pltesc alimentele.
Feminin
Singular
Ana este fat.
Vd o fat n staia de tramvai.
Fata merge la magazin.
Plural
Monica i Maria sunt fete.
n buctrie sunt nite fete.
Fetele din buctrie mnnc.
Neutru
Singular
M spl cu spun.
Am un spun alb.
Spunul alb este pe chiuvet.
Plural
Cumpr spunuri.
n dulap sunt nite spunuri albe.
Spunurile din dulap sunt albe.
Atenie: un copil, nite copii, copiii
Completai propoziiile cu formele potrivite, dup modelele date:
n baie este un copil. Copilul se spal pe mini.
n baie sunt nite copii. Copiii se spal pe mini.
La u este _________________________ . ___________________ salut. [biat]
La us sunt ____________________________. _____________________ salut.
Pe strad este __________________ . ________________ merge pe strad. [poliist]
Pe strad sunt _______________________ . ________________ merg pe strad.
n clas este _________________________ . ________________ scrie.[profesor]
n clas sunt _____________________________ . ____________________ scriu.
n farfurie este o lingur. Lingura este n farfurie.
n farfurie sunt nite linguri. Lingurile sunt n farfurie.
n farmacie este _________________ . ________________ este n farmacie. [cutie]
n farmacie sunt ______________________ . _____________ sunt n farmacie.
n magazin este ___________________ . _________________ cumpr pine. [fat]
b. Verbe
45
n magazin sunt _______________________ . ______________ cumpr pine.
n frigider este _________________ . _________________ este n frigider. [oal]
n frigider sunt _________________________ . _____________ sunt n frigider.
n camer este un dulap. Dulapul este n camer.
n camer sunt nite dulapuri. Dulapurile sunt n camer.
n dulap este ____________________ . ________________ este n dulap. [costum]
n dulap sunt _________________________ . _______________ sunt n dulap.
n baie este ______________________ . __________________ este n baie. [prosop]
n baie sunt ___________________________ . _________________ sunt n baie.
Lng oal este ____________________ . _______________ este lng oal. [capac
Lng oal sunt _______________________ . ______________ sunt lng oal.
1. Notai n paranteze 1, 2, 3 sau 4 pentru a indica de ce conjugare sunt verbele
urmtoare:
a [se] spla [ ], a merge [ ], a [se] pieptna [ ], a [se] mbrca [ ], a [se] terge [ ],
a zbura [ ], a [se] rade [ ], a ltra, [ ], a [se] trezi, [ ], a mieuna [ ].
2. Completai propoziiile cu formele verbale potrivite:
A spla
Eu ___________ merele.
Tu ___________ vase.
El ___________ un pahar.
Noi ___________ covorul.
Voi ___________ rufe.
Ele ___________ legume.
A merge
Eu ___________ acas.
Tu ___________ n ora.
El ___________ la magazin.
Noi ___________ n cas.
Voi ___________ la farmacie.
Ei ___________ la pia.
A terge
Eu ___________ cana.
Tu ___________ farfuria.
Carmen ___________ masa.
Noi ___________ vasele.
Voi ___________ podeaua.
Ei ___________ pantofi.
A f
Eu ___________ profesor.
Tu ___________ fat.
Mihai ___________ biat.
Noi ___________ n Romnia.
Voi ___________ lng Maria.
Ele ___________n aceast cas.
Acordul adjectivului cu substantivul n gen i numr [adjective cu dou, trei,
patru forme fexionare]
alb alb albi albe
mic mic mici
mare mari
Masculin Feminin Neutru
pantof alb rochie alb tricou alb
pantof albi rochii albe tricouri albe
biat mic fat mic prosop mic
biei mici fete mici prosoape mici
cartof mare par mare mr mare
cartof mari pere mari mere mari
Atenie: Unele adjective au o singur form: gri, maro.
Completai tabelul:
alb albastru galben rou lung verde gri
pantof
pantof
covor
covoare
rochie roie
rochii
c. Adjective
46
47
6. S recapitulm!
Ascultai i rspundei la ntrebri.
1. Completai textul, alegnd dintre cuvintele din parantez:
Seara, ________ n baie. Fac _____ i ______________ pe dini cu _________
de dini i cu past. M terg ____ un prosop ______________. M __________
n pijama i m pun n ______.
[du, merg, albastru, m spl, pat, mbrac, periua, cu]
2. Scriei un text de cinci propoziii despre baie. Folosii cel puin cinci adjec-
tive i dou numerale.
3. Scriei un dialog din ase replici, care are loc n buctrie.
4. Completai:
Luni dimineaa, m trezesc devreme i merg n _______. Deschid robinetul
i _____ du. M spl cu ________ pe corp. ___________ cu ampon pe cap. M
terg ____ prosopul. Pun _______ de dini pe perie i m spl ____ dini. M pie-
pten. M vd n_________: am prul_______, ________ negri, faa __________.
Iau ____ dulap aparatul de ras i mi _____ barba.
M mbrac i ________________________ n buctrie.
Afar e frig. M mbrac gros. Pe _____ mi pun o cciul, ____ gt fular.
n picioare mi ____________ ghete. mi iau paltonul ___________ i mi pun pe
mini mnuile cu cinci ___________. nchid ______ cu cheia i plec.
48
1. S repetm!
Unitatea 9
Alo? Taxi?
1. Unii prin sgei:
Aceast femeie spl vasele. Cumprai din pia merg la magazin.
Pijamaua poart o rochie alb. Ioana i Ana legume i fructe.
n buctrie, eu este albastr. La farmacie sunt medicamente.
Pui n baie prosoape curate. Noi splm fructele.
2. Completai propoziiile cu pronumele potrivite, apoi trecei-le la plural:
Eu m mbrac cu haine subiri. Noi ne mbrcm cu haine subiri.
El ____ spal pe mini n baie. _______________________________________
Tu ____ tergi cu prosopul rou. ______________________________________
Ea ____ piaptn la oglind. __________________________________________
Eu ____ trezesc la ora 6. ____________________________________________
3. Scriei dup dictare:
Eu m spl pe mini i merg la mas. Noi mncm sup de pui i sarmale.
49
2. S vorbim despre imagini!
Copii
Parcarea interzis
Circulaie n ambele
sensuri
Spital
nainte
Intersecie cu sens
giratoriu
Staie de autobuz
Trecere pentru pietoni
Sens unic
Circulaie interzis
Accesul interzis
La dreapta
Viteza minim obligatorie
Staie de tramvai
Staie de taximetre
50
3. S citim!
4. S nelegem!
Este ora 17.00. Ioana se simte ru. Andrei spune:
Mergem la doctor!
Cabinetul este departe? Cum ajungem acolo? ntreab Ioana.
Mergem patru staii cu tramvaiul 10. Ajungem lng pia. Traversm
parcul. n dreapta este staia de metrou. Mergem cu metroul dou staii i suntem
aproape de cabinet. Ajungem pe la 18 fr un sfert.
Programul la cabinet este ntre orele 8.00 18.00.
Mergem cu taxiul i ajungem repede.
Andrei sun dup un taxi:
Alo? Aici RadioTaxi!
Bun ziua. V rog, o main pe bulevardul Mihai Eminescu, la numrul 5,
pentru strada Dunrea.
Ateptai, v rog!

Maina 14 vine n 3 minute!
Mulumesc!
Ioana i Andrei ies n strad. Taxiul vine. Ei pleac spre cabinet. Cnd ajung,
Andrei ntreab:
Ct cost?
12 lei, rspunde oferul.
Ei pltesc i coboar din main.
a. ncercuii:
Ct este ora?
1. ora 15.00;
2. ora 17.00;
3. ora 20.00.
Cu ce merg Ioana i Andrei la medic?
1. cu tramvaiul;
2. cu metroul;
3. cu taxiul.
Pe ce strad locuiesc Ioana i Andrei?
1. pe strada Dunrea;
2. pe bulevardul Mihai Eminescu;
3. pe strada Braov.
Ct pltesc ei oferului?
1. 10 lei;
2. 12 lei;
3. 15 lei.
b. Rspundei:
1. Cum se simte Ioana?
2. Cu cine merge ea la doctor?
3. Pe ce strad este cabinetul?
4. Care este programul de la cabinet?
Notai n paranteze 1, 2, 3 sau 4 pentru a indica de ce conjugare sunt verbele
urmtoare:
a iei [eu ies] [ ], a pleca [eu plec] [ ], a mulumi [eu mulumesc] [ ], a spune [ ],
a. Substantive
b. Verbe
51
1. Dup modelele date, scriei formele de plural ale substantivelor:
un doi
doctor doctori; ofer _____________; biciclist [] ____________;
motociclist [] _______________.
o dou
main maini; strad [] [z] _______________;
cabin cabine; or ______; secund _______________; pia [e]
_______________;
intrare intrri; jumtate [] [] _______________;
circulaie circulaii; staie _______________.
un dou
program - programe; cabinet ___________; tramvai ____________;
autobuz _______________; troleibuz _______________; canal _____________;
semn ______________; minut _______________;
taxi - taxiuri; metrou _______________; co _______________; parc
_______________; sfert _______________.
2. Completai cu formele articulate sau nearticulate ale substantivelor din
parantez:
Eu merg la ___________. ____________ acesta se numete Ion Popovici. [doctor]
El cumpr fructe de la _______________. _____________ este lng parc. [pia]
Tu ai _________________ nou. _________________ acesta sun. [telefon]
n staie este _________________ . Acest _________________ pleac. [autobuz]
______________ este maro. Cu aceast ________________ merg n ora. [main]
3. Alegei o pereche de propoziii de mai sus i rescriei-o, punnd cuvintele la
plural.
5. Limb i comunicare
Conjugarea I
A pleca
Eu plec la pia.
Tu pleci n ora.
El/ea pleac la farmacie.
Noi plecm cu taxiul.
Voi plecai cu autobuzul.
Ei/ele pleac la magazin.
A traversa
Eu traversez strada.
Tu traversezi piaa.
El/ea traverseaz oraul.
Noi traversm bulevardul.
Voi traversai parcul.
Ei/ele traverseaz strada.
A iei
Eu ies din cas.
Tu iei din camer.
El/ea iese de la doctor.
Noi ieim pe strad.
Voi ieii din main.
Ei/ele ies din magazin.
A mulumi
Eu mulumesc pentru fori.
Tu mulumeti pentru cri.
El/ea mulumete pentru caiete.
Noi mulumim pentru haine.
Voi mulumii pentru medicamente.
Ei mulumesc pentru ngheat.
Conjugarea a IV-a
a lovi [eu lovesc][ ], a traversa [eu traversez] [ ], a durea [ ], a suna [eu sun]
[ ], a ajunge [ ], a comanda [eu comand] [ ], a tia [eu tai] [ ], a dura [durez]
[ ], a veni [eu vin] [ ].
52
1. Ordonai cuvintele date pentru a forma propoziii:
Model: traversm, de lng pia, parcul, noi
Noi traversm parcul de lng pia.
u, el, la, iese ____________________________________________________
n ora, eu, cu autobuzul, plec ________________________________________
mas, mulumeti, pentru, tu ________________________________________
venim, acas, cu, noi, tramvaiul _______________________________________
lecie, o, dureaz, aceast, or _________________________________________
cabinet, ei, cu, ajung , taxi, un, la ______________________________________
atept, parc, eu, n, te ________________________________________________
ajungei, voi, la, cu, magazin, metroul, acest ______________________________
________________________________________________________________
2. Alctuii enunuri care s conin dou verbe, dup modelul:
Eu ies din cas i traversez strada.
Pronumele personal forme neaccentuate, cazul acuzativ
c. Pronume
53
Persoana Nominativ
Cine?
Acuzativ
form
accentuat
Pe cine?
Acuzativ
form
Propoziii
I, singular eu pe mine m, m- Pe mine m sun Dan.
Dan m sun.
a II-a, singu-
lar
tu pe tine te Maria te ateapt pe
tine.
Maria te asteapt.
a III-a, sg.,
masculin
el pe el l, -l, l- Vlad l vede pe el n
parc.
Vlad l vede n parc.
a III-a, sg.,
feminin
ea pe ea o, -o Eu o sun pe ea la tel-
efon.
Eu o sun.
I, plural noi pe noi ne Corina ne vede pe noi
pe strad. Corina ne
vede.
a II-a, plural voi pe voi v Pe voi v ntreab Mi-
hai despre adres.
Mihai v ntreab.
a III-a, plu-
ral, mascu-
lin
ei pe ei i, -i, i- Noi i punem pe ei n
main.
Noi i punem n
main.
a III-a, plu-
ral, feminin
ele pe ele le, -le, le- Pe ele le doare capul.
Le doare capul.
d.Numerale
54
1. Completai cu formele potrivite de pronume, dup modelul:
Eu l vd pe Dorin n parc. Eu l vd pe el n parc.
Tu ___ ntrebi pe Dana despre tem. Tu ___ ntrebi _______ despre tem.
Eu ___ sun pe Anca i pe Delia. Eu ____ sun ________ .
El ___ aduce acas pe Liviu i pe Alexandru. El ___ aduce acas _______.
2. Rspundei la ntrebri, folosind cel puin dou pronume n fecare rspuns,
dup modelul:
Pe cine vedem n camer? n camer i vedem pe ei.
Cine te sun? ____________________________________________________
Pe cine ntreab ei despre program? ________________________________
Pe cine lum cu noi n parc? _______________________________________
Pe cine ateptm aici? _____________________________________________
un
doi
trei
patru
cinci
ase
apte
opt
nou
spre
spre
spre
spre
spre
spre
spre
spre
spre
zece
zece
zece
zece
zece
zece
zece
zece
zece
11
12
13
14
15 [sau cinsprezece]
16
17
18
19
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
unsprezece
doisprezece
dousprezece
treisprezece
paisprezece
cincisprezece
aisprezece
aptesprezece
optsprezece
nousprezece
dou + zeci douzeci 20
Atenie
un copil, doi copii... zece copii... nousprezece copii,
douzeci de copii... o mie de copii...
Sute, mii
100 o sut; 200 dou sute; 300 trei sute...; 900 nou sute
1000 o mie; 2000 dou mii; 3000 trei mii; 9000 nou mii
1. Scriei trei propoziii n care s fe cel puin trei numerale:
Eu cumpr: unsprezece mere, optsprezece caise i douzeci de nuci.
2. Scriei cu litere: 8 ____, 12 _________________, 19 _________________,
20 __________________, 200 ________________, 10 _________________, 16
___________________, 13 __________________, 18 ________________.
55
3. Scriei dup dictare: 5, 15, 1, 11, 100, 1000, 4, 14.
Ascultai i rspundei la ntrebri.
1. Completai tabelul:
Singular Plural
nearticulat articulat
hotrt
articulat
nehotrt
nearticulat articulat
hotrt
articulat
nehotrt
biat
copil
cas
main
magazin
parc

2. Alctuii ase enunuri care s conin verbe refexive i adjective care denu-
mesc culori, dup modelul:
Eu m mbrac cu tricoul galben.
3. Completai:
Este ora 17.00. Ioana se simte _____. Andrei spune:
Mergem la _________!
___________ este departe? Cum __________ acolo? ntreab Ioana.
Mergem ______ staii cu tramvaiul 10. Ajungem ______ pia.
Traversm ________. n dreapta este staia de _________. _________ cu metroul
dou _______ i suntem _________ de cabinet. Ajungem pe la 18 ______ un sfert.
___________ la cabinet este ntre orele 8.00 18.00.
Mergem cu _______ i ajungem_________.
________ sun dup un taxi:
Alo? ______ RadioTaxi!
Bun_______. V rog, o main pe __________ Mihai Eminescu, la
___________5, pentru strada Dunrea.
Ateptai, __________!
...............................................................................................................................................
5. S recapitulm!
56
Maina 14 _______ n 3 minute!
____________!
Ioana i Andrei ies n________. Taxiul vine. Ei ________ spre cabinet.
______ ajung Andrei ntreab:
Ct_______ ?
12____, rspunde oferul.
Ei pltesc i _________________ din main.
Ioana i Andrei sunt n sala de ateptare. Aici ateapt doi bolnavi. Primul este
un tnr. El tuete. Are grip. Al doilea este un btrn. Pe el l doare piciorul.
Asistenta l cheam pe tnr la consultaie. Dup 15 minute, el iese afar din
cabinet cu o reet n mn. Intr btrnul. El st nuntru 20 de minute. Apoi intr
Ioana.
Bun ziua, domnule doctor!
Bun ziua, doamn Popescu! Ce problem avei?
Am febr i m doare capul.
57
1. S repetm!
2. S citim!
Unitatea 10
La doctor
1. Alctuii propoziii la singular despre fecare zi a sptmnii. Trecei
propoziiile scrise la plural. Folosii n ele numerale cunoscute.

singular plural
Luni cumpr o carte. Luni cumprm dou cri.
2. Scriei dup dictare:
David are un an. Eu l mbrac pentru a merge n parc.
Medicul o consult pe Ioana.
Suntei rcit. Nu e grav. Stai n cas trei zile, luai tratamentul acesta, bei
ceai cu lmie. Venii vineri la control la ora 12:30.
Mulumesc! La revedere!
La revedere!
a. ncercuii:
Ioana i Andrei sunt:
1. n camer;
2. pe strad;
3. n sala de ateptare.
Tnrul st n cabinet:
1. 30 de minute;
2. jumtate de or;
3. 15 minute.
Pe btrn l doare:
1. piciorul;
2. capul;
3. burta.
Ioana st n cas:
1. o zi;
2. trei zile;
3. cinci zile.
b. Rspundei:
1. Ci bolnavi ateapt n sala de ateptare?
2. Ce are tnrul?
3. Cine l cheam pe tnr n cabinet?
4. Ce o doare pe Ioana?
5. Cnd vine Ioana la control?
Masculin:
medic medici; pacient pacieni; bolnav bolnavi.
Feminin:
asistent asistente; reet reete; analiz analize;
sering seringi; sal sli;
consultaie consultaii.
Neutru:
control controale, vaccin vaccinuri.
a. Substantive
58
3. S nelegem!
4. Limb i comunicare
sg.
nearticulat
sg. articulat
hotrt
sg. articulat
nehotrt
pl.
nearticulat
pl. articulat
hotrt
pl. articulat
nehotrt
medic medicul un medic medici medicii nite medici
analiz
sal
consultaie
control
cabinet
Conjugarea I: a atepta, a chema, a consulta;
Conjugarea a II-a: a bea;
Conjugarea a IV-a: a tui.
Verbul a avea indicativ prezent
Eu am o main roie.
Tu ai pantof negri.
El/ea are un apartament.
Noi avem dou mini.
Voi avei un biat mare.
Ei/ele au ochi albatri.
Verbul a bea indicativ prezent
Eu beau cafea.
Tu bei ceai.
El/ea bea ap.
Noi bem lapte.
Voi bei cafea cu lapte.
Ei/ele beau suc.
Porunca, ndemnul, rugmintea. Imperativul
Conju-
garea
Verbul Tu Voi
I a atepta Ateapt! Nu atepta! Ateptai! Nu ateptai!
I (ez) a traversa Traverseaz! Nu traversa! Traversai! Nu traversai!
II a vedea Vezi! Nu vedea! Vedei! Nu vedei!
III a spune Spune! Nu spune! Spunei! Nu spunei!
IV a iei Iei! Nu iei! Ieii! Nu ieii!
IV(esc) a mulumi Multumete! Nu mulumi! Mulumii! Nu mulumii!
IV a cobor Coboar! Nu cobor! Cobori! Nu cobori!
b. Verbe
a bea : Bea ap! Nu bea ap! Bei ap! Nu bei ap!
a avea : Ai grij! Nu avea grij! Avei grij! Nu avei grij!
a f : Fii atent! Nu f atent! Fii ateni! Nu fi ateni!
Completai dup modelul dat:
59
Indicarea ordinii. Numeralul ordinal
primul/ntiul prima/ntia; ultimul ultima;
al doilea, al treilea, al patrulea, al cincilea, al aselea, al aptelea, al optulea, al
noulea, al zecelea;
a doua, a treia, a patra, a cincea, a asea, a aptea, a opta, a noua, a zecea.
c.Numerale
60
1. Completai propoziiile cu formele verbale potrivite la indicativ prezent:
2. Completai cu forma neaccentuat a pronumelui personal indicat n
parantez:
Ateapt-m aici! (pe mine)
Ateapt ____ acas! (pe el)
Ateapt ____ n hol! (pe noi)
Ateapt ____ n sal! (pe ei)
Ateapt ____ lng pia! (pe ea)
Ateapt ____ n cabinet! (pe ele)
Ateptai ____ n camer! (pe ei)
Ateptai ____ n camer! (pe mine)
Ateptai ____ n camer! (pe ele)
Ateptai ____ n camer! (pe ea)
Ateptai ____ n camer! (pe noi)
Ateptai ____ n camer! (pe el)
3. Transformai enunurile de mai sus, punnd verbul la form negativ:
Nu m atepta aici!
A intra
Eu _____ n cas.
El _______ n cabinet.
Tu __________ n sal.
Voi __________ n hol.
Noi _________ n baie.
Ele __________ n parc.
A avea
Eu ______ o rochie alb.
Voi ________ copii.
Ele _____ un apartament mic .
Noi _________ o cas nou.
Tu ______ medicamente.
El ________ o main.
A bea
Eu ______ ap.
Noi _________ ceai.
Ion ______ lapte.
Tu ________ cafea.
Ei ________ suc.
Voi ________ vin.
A veni
Tu _______ acas.
Eu _________ la pia.
Mihai _________ la noi.
Noi __________ n Romnia.
Voi ________ lng Maria.
Ele _______ n aceast cas.
61
Completai propoziiile cu numeralele ordinale potrivite numerelor din
parantez:
A doua fat de lng fereastr este Camelia. (2)
___________ par este galben. (5)
____________ fat are pr scurt. (1)
__________ copil merge n parc. (2)
___________ om tuete.(6)
___________ bolnav iese.(1)
___________ pahar este curat.(9)
_____________ foare este alb.(2)
_____________ main pleac. (4)
________ biat traverseaz strada. (3)
____________ cas este mic. (10)
___________ strad este lung.(3)
__________ fereastr este deschis.(9)
Ascultai i rspundei la ntrebri.
5. S recapitulm!
1. Ordonai cuvintele n propoziii:
strad, dousprezece, maini, sunt, albe, pe
tramvai, staie, pleac, primul, din
Maria, la, fereastra, de, deschis, m, vede
dulap, pun, ase, albastre, eu, n, prosoape
cumpr, portocale, douzeci, Mihai, de
se, ea, i, opt, ora, trezete, minute, cincisprezece, la
2. Scriei cu litere numeralele, ordonndu-le cresctor : 8, 5, 20, 16, 15, 11, 300,
4000.
3. Scriei cu cifre numeralele, ordonndu-le descresctor: doi, apte,
paisprezece, nou sute, trei mii, zece.
4. Completai
Ioana i Andrei sunt n____________________. Aici ateapt _____ bol-
navi. _________ este un tnr. El__________. ______ grip. _________ este un
btrn. Pe el l doare_________.
Asistenta l __________ pe tnr ___ consultaie. Dup 15 ___________
el iese _______ din cabinet cu o _____________ n mn. _______ btrnul. El
st ___________ 20 de minute. _________ intr Ioana.
Bun ziua, ___________ doctor!
Bun ziua, doamna ____________! Ce problem______ ?
Am ___________ i ____ doare capul.
Medicul ____ consult ____ Ioana.
Suntei____________ . ____ e grav. Stai n ______ trei zile, luai
62
6. nvai mai mult!
_________________ acesta i ______ ceai. Venii _______ la control la ora 12:30.
V mulumesc!___________!
La revedere!
creier, nervi sistem nervos neurologie neurolog
piele dermatologie dermatolog
psihiatrie psihiatru
dantur aparat digestiv stomatologie stomatolog
stomac, fcat,
pancreas,
intestine
aparat digestiv gastro-enterologie internist
ochi organ de sim ofalmologie ofalmolog
nas, gt, urechi oto-rino-
laringologie
(O.R.L.)
orelist
inim, vase de snge sistem circulator cardiologie cardiolog
plmni, ci
respiratorii
aparat respirator pneumologie pneumolog
organe genitale aparat
reproductor
ginecologie ginecolog
rinichi, ci
urinare
aparat excretor urologie urolog
oase, articulaii,
muchi
sistem locomotor ortopedie ortoped
reumatologie reumatolog
oncologie oncolog
radiologie radiolog
63
1. Proba oral discuie profesor - cursant (10 minute)
Unitatea 11
Recapitulare/Evaluare
a. Numii obiectele sau aciunile [pot f folosite imagini sau lucruri din jur].
Ce este acesta?
Ce sunt acetia?
Cum se numete aceasta?
Ce faci cu pixul?
Ce faci cu lingura?
Ce faci cu banii?
b. Rspundei la ntrebri:
Cum te numeti? Cine eti? De unde eti? Care este adresa ta?
Unde locuieti? Cum este apartamentul?
n ce anotimp suntem? Cum te mbraci acum?
Ce cumperi de la pia? Ce mnnci la micul dejun?
c. Rspundei i motivai:
Ce i place/nu-i place s mnnci? De ce ?
Ce i place/nu-i place s bei ? De ce ?
Ce haine i place/nu-i place s pori ? De ce ?
De ce i place/nu-i place locuina ta/ buctria ta/ baia ta/ camera ta/ sala de
clas ?
d. Citii cu voce tare i apoi rspundei la ntrebri:
Este diminea. Ahmed este acas. Azi este duminic. El nu merge la ser-
viciu. Merge n buctrie. Pregtete micul dejun. Spal fructe i le pune pe o farfu-
rie. Apoi face cafea.
Bun dimineaa! spune Fatima.
Cum se numesc cei doi?
Unde este Ahmed?
De ce nu merge la serviciu?
Ce face n buctrie?
Ce pregtete el pentru micul dejun?
Cum poate rspunde el la salut?
64
2. nelegerea textului scris (10 minute)
3. Exerciii de limb i comunicare (30 minute)
a. Citii n gnd:
Noi ne numim Ali i Maria. Locuim ntr-o cas cu trei camere, n Braov, la
munte. n aceast var plecm la Marea Neagr, la Constana. Acolo stm ntr-un
mic apartament.
b. ncercuii varianta corect:
i. Cei doi se numesc:
1. Ali i Ioana;
2. Abdul i Karime;
3. Maria i Ali.
ii. Ei locuiesc:
1. ntr-o cas cu cinci camere;
2. ntr-o cas din Bucureti;
3. ntr-o cas dintr-un ora de la munte.
iii. Pleac la:
1. Marea Mediteran;
2. Marea Neagr;
3. Marea Roie.
iv. La mare stau:
1. ntr-un apartament;
2. n cort;
3. ntr-o cas.
c. Completai cu termeni potrivii:
Este iarn. Merg ___ parc cu cinele. M mbrac gros, cu ____________ i
cu ____________. Afar este _________. Cinele intr n _________ .
a. Unii prin sgei fragmentele de enunuri:
Dan i Mihaela nu sunt murdari.
Pantofi din hol farfuriile i paharele de sticl.
n camer, eu merg la medic cu taxiul.
Pui pe mas spl ferestrele.
65
b. Ordonai cuvintele n propoziii:
curte, este, copac, n, un _______________________________________
capul, doare, m, pe mine, nu _______________________________________
cumprm, nu, de la, fructe, supermarket _______________________________
fat, poart, roie, o, aceast, rochie _____________________________________
c. Completai enunurile cu termeni potrivii:
Tu speli ______________________ Tu te speli _________________________
Sorina piaptn ________________ Sorina se piaptn __________________
Eu terg _______________________ Eu m terg ________________________
Ei salut ______________________ Ei se salut ________________________
d. Transcriei, punnd verbele i pronumele la plural:
Ea vine acas cu tramvaiul. ___________________________________________
Tu te trezeti devreme luni. ___________________________________________
Eu l vd pe el n camer. ___________________________________________
El se mbrac cu haine subiri.___________________________________________
e. Transcriei, punnd verbele la form negativ:
Cheam un taxi! __________________________________
Ateapt-m n parc! __________________________________
Vino n clas! __________________________________
Rspunde-mi la ntrebare! __________________________________

f. Scriei dup dictare:
Ioana l cheam pe Vlad n cas. __________________________________
Vino la mas ! __________________________________
El intr n buctrie. __________________________________
Eti curat pe mini ? __________________________________
Da. Mi-e foame ! __________________________________
Rezolvai, la alegere, una dintre cerinele de mai jos:
a. Prezint locuina ta n patru propoziii.
b. Scrie un dialog de patru replici despre cumprturi.
4. Producere de text scris (15 minute)
66
c. Descrie n patru propoziii un prieten.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Ascultai cu atenie textul(www.vorbitiromaneste.ro), apoi rspundei n scris la
ntrebri.
Bun, tefan !
Bun, Ana !
Unde mergi?
Merg la doctor.
Ce te doare ?
M doare stomacul.
Mergi cu mine cu maina ?
Nu, mulumesc, merg cu prietena mea, Otilia.
Cum se numesc cei doi?
Unde merge tefan?
De ce merge el la doctor?
Cu cine merge tefan la doctor ?
Ct este ora ?
5. Ascultare i nelegere de text nregistrat (20 minute)
67
Unitatea 12
La gar
1. S repetm!
1. Transformai propoziiile, punnd verbele, substantivele i pronumele la
singular:
Noi v ateptm la magazin. _________________________________________
Voi traversai strzile aglomerate. ______________________________________
Ei cumpr medicamente de la farmacii. ________________________________
Diana i Dorina mnnc mere roii. __________________________________
Ateptai-ne i pe noi! _______________________________________________
Spunei-le ce ateptai! ______________________________________________
Nu le rspundei la ntrebare! _________________________________________
2. Folosii patru numerale ntr-un dialog de ase replici.
68
2. S vorbim despre imagini!
3. S citim!
4. S nelegem!
Mihai cltorete cu trenul de la Bucureti la Timioara pentru afaceri. Pn
la gar ia tramvaiul cinci staii. Apoi cumpr bilet de la casa de bilete:
Un bilet la clasa a doua pn la Timioara, pentru rapidul de la ora 14.30,
v rog!
Pofii biletul i restul! Avei locul 15 n vagonul 8, spune casiera.
Mulumesc!
Andrei merge pe peronul 3. Acolo cltorii ateapt sosirea trenului. Trenul
vine repede. Controlorul spune:
Urcai n vagoane!
Andrei urc n vagonul 8. El caut compartimentul cu locul 15. Aici sunt
dou persoane, un domn i o doamn. El salut:
Bun ziua!
Ei rspund. El pune valiza n plasa de bagaje i se aaz pe locul 15. Trenul
pornete. Vine controlorul. El deschide ua compartimentului i spune:
Biletele la control!
Cei trei cltori dau biletele. El controleaz biletele i le d napoi.
Ct timp face trenul pn la Timioara? ntreab Andrei.
Opt ore i jumtate. Timioara este ultima oprire. Cltorie plcut!
Mulumesc!
a. ncercuii:
Unde merge Andrei?
1. la Bucureti;
2. la Braov;
3. la Timioara.
Ce deschide controlorul?
1. valiza;
2. fereastra;
3. ua compartimentului.
a. Substantive
69
De unde cumpr bilet?
1. din tramvai;
2. de la casa de bilete;
3. de pe peron.
Ct face trenul pn la Timioara?
1. opt ore i jumtate;
2. zece ore;
3. ase ore i un sfert.
b. Rspundei:

1. Cu ce merge Andrei de la Bucureti la Timioara?
2. Cu ce merge la gar?
3. La ce peron vine trenul?
4. Cine controleaz biletele?
5. Limb i comunicare
Dup modelele date, scriei formele de plural ale substantivelor:
un - doi
controlor - controlori; cltor ___________; prieten ____________; mecanic
_________________.
o dou
gar () gri; scar _________________;
plas plase; valiz _____________; saco _________________;
locomotiv _________________; casier _________________; persoan
_________________; vizit _________________;
afacere afaceri; legitimaie _____________; cltorie __________.
un - dou
compartiment compartimente; bilet _________________; bagaj
_________________; tramvai _________________; peron [oa]
_________________; vagon [oa] _________________;
tren trenuri; loc _________________; pod _________________.
Atenie: cale ferat ci ferate; marf - mrfuri
Apartenena, posesia (cazul genitiv, singular)
Biatul are un motan negru.
Motanul negru este al biatului.
Motanul biatului este negru.
Bunica are un cel mic.
Celul mic este al bunicii.
Celul bunicii este mic.
70
Biatul are un bagaj greu.
Bagajul este al biatului.
Bagajul biatului este greu.
Bunica are un pachet mare.
Pachetul mare este al bunicii.
Pachetul bunicii este mare.
Biatul are o valiz maro.
Valiza maro este a biatului.
Valiza biatului este maro.
Bunica are o saco.
Sacoa este a bunicii.
Sacoa bunicii este nou.
Fata are un papagal verde.
Papagalul este al fetei.
Papagalul fetei este verde.
Fata are o legitimaie nou.
Legitimaia este a fetei.
Legitimaia fetei e nou.
Farmacia are un orar pe u.
Orarul este al farmaciei.
Orarul farmaciei este pe u.
Farmacia are o u deschis.
Ua deschis este a farmaciei.
Ua farmaciei este deschis.
Atenie
o bunic, dou bunici, (al) bunicii [bunici + i]
o prieten, dou prietene, (al) prietenei [prietene + i]
o farmacie, dou farmacii, (al) farmaciei
Aprofundai!
masculin +
masculin
masculin +
neutru
masculin +
feminin
feminin +
feminin
feminin +
masculin
un umr al copilului
umrul copilului
un controlor al trenului
controlorul trenului
un prieten al fetei
prietenul fetei
un elev al colii
elevul scolii
o fereastr a casei
fereastra casei
o mn a biatului
mna biatului
terg un umr al copilului.
Umrul copilului este curat.
Vine un controlor al trenului.
Controlorul trenului cere biletele.
Dan este un prieten al fetei.
Prietenul fetei vine la noi.
El este un elev al colii de oferi.
Elevul colii de oferi este el.
Spl o fereastr a casei.
Fereastra casei este curat.
O mn a biatului este curat.
Mna biatului este murdar.
b. Verbe
71
feminin +
neutru
o u a vagonului
ua vagonului
Deschid o u a vagonului.
Ua vagonului este deschis.
1. Transformai dup modelul dat:
Biletul are culoarea albastr.
Patul are cearceafuri albe.
Dulapul are uile deschise.
Doctorul are o asistent blond.
Copilul are o jucrie nou.
Casa are ferestre mari.
Strada are cldiri nalte.
Buctria are o fereastr mare.
Culoarea biletului este albastr.
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
2. Rspundei dup modelul:
Al cui este creionul? (elev) Creionul este al elevului.
A cui este cartea? (profesor) _________________________________
Al cui este aspiratorul? (mama) _________________________________
A cui este farfuria? (bunica) _________________________________
3. Articulai potrivit substantivele din paranteze:
Eu spl (haine) (copil). Eu spl hainele copilului.
Tu atepi (tren) (prietenul). __________________________________________
Mihaela terge (fereastr) (camer). ____________________________________
Noi traversm (parc) (ora). ___________________________________________
Voi venii n (buctrie) (apartament). ___________________________________
Ei deschid (u) (cas). _______________________________________________
Ele urc (scar) (vagon). ______________________________________________
Al cui? A cui?
Bunicul are un cal.
Bunicul are o main.
Bunica are un pisoi.
Bunica are o saco.
Al cui este calul?
A cui este maina?
Al cui este pisoiul?
A cui este sacoa?
Calul este al bunicului.
Maina este a bunicului.
Pisoiul este al bunicii.
Sacoa este a bunicii.
Notai n paranteze 1, 2, 3 sau 4 pentru a indica de ce conjugare sunt verbele
urmtoare:
a cltori (-esc) [ ], a controla (-ez) [ ], a urca [ ], a cobor [ ], a sosi (-esc) [ ],
a lua [ ], a atepta [ ], a saluta [ ], a cuta [ ], a face [ ], a porni (-esc) [ ], a se
aeza [ ], a da [ ], a se odihni (-esc) [ ].
plin [4]; liber [4] plcut (t +i > ) [4] neplcut (t +i > ) [4] ocupat (t +i > ) [4]
uor (la feminin o > oa); greu, grea, grei, grele gol, goal, goi, goale.
c. Adjective
72
Atenie
Expresii verbale cu verbele neregulate a lua, a da, a sta:
a lua masa, a lua trenul/tramvaiul..., a lua de mn/de bra;
a da telefon, a da mna, a da mprumut, a da napoi, a da bun ziua;
a sta de vorb, a sta pe loc, a sta pe gnduri.
a lua
Eu iau un bilet.
Tu iei cana.
El/ea ia valiza.
Noi lum bagajele.
Voi luai farfuriile.
Ei/ele iau creionul.
a da
Eu dau banii.
Tu dai biletul.
El/ea d o reet.
Noi dm caietul.
Voi dai cartea.
Ei dau pixul.
a sta
Eu stau n cas.
Tu stai afar.
El/ea st pe pod.
Noi stm sub pom.
Voi stai la umbr.
Ei/ele stau la soare.
1. Completai propoziiile cu verbele potrivite:
Eu _____________ cu trenul la Iai.
Tu _____________ cumprturile la cas.
Simona _________________ din tren.
Noi __________________ haine groase.
Voi __________________ fructe .
Ei _______ despre programul doctorului.
Eu ____________________ vasele.
Tu ___________________ n camer.
Tatiana ________________ la magazin.
Eu ____________ fereastra camerei.
Tu ___________________ pe mini.
George __________ suc de portocale.
Noi _________________ n Bucureti.
Voi _________________ la ora 8.00 .
Ele _____________________ trenul.
Noi __________________ la ntrebri.
Voi _________________ vagonul 10.
Ei __________________ pe peron.
2. Unii prin sgei:
Eu dai napoi cartea. Eu controleaz biletele.
Tu iau bagajele. Tu ateapt trenul pe peron.
El iau un pix verde. El cutai un loc liber.
Noi ia trenul din gar. Noi cltorim cu trenul.
Voi dau mna cu mine. Voi urc n tren.
Ele dai bani mprumut. Ele soseti la Arad.
Ei lum masa acas. Ei salutm cltorii.

Ele m ia de bra. Noi facei o cltorie.
Tu coboar din tren. Voi sosim n staie.
El dai bun ziua. Eu dau un telefon.
Asociai, unind prin sgei:
oameni
poet
bagaje
compartiment
cltorie
locuri
scaune
grele
plin
plcut
uoar
goale
libere
ocupai
Cuvinte cu sens opus (antonime) [ ]
Ascultai i rspundei la ntrebri.
73
Ziua este lumin, iar noaptea este ntuneric.
Tnrul urc n vagon, iar btrnul coboar din vagon.
Trenul pleac repede, iar crua sosete ncet.
1. Grupai cuvintele de mai jos dup modelul dat:
mare, departe, repede, dulce, jos, puin, ru, aproape, mic, sntos, lung, curat,
mult, bolnav, bun, murdar, scurt, sus, afar, acru, nuntru, ncet.
mare mic
2. Alctuii propoziii cu antonimele de mai jos, dup modelul:
Cltorul a dat biletul. Controlorul a luat biletul.
a da / a lua; a pleca / a sosi; a deschide/ a nchide; podea / tavan; alb / negru; uor
/ greu; gol/ plin; liber/ ocupat.
6. S recapitulm!
1. Alctuii propoziii, punnd la forme potrivite cuvintele date:
a spla, tricou, fat, Maria
la, noi, a ajunge, gar, repede
a deschide, camera, ua, voi
tu, cafea, n, pui, lapte, zahr, i
Mihai, a traversa, cinci, n, minute, parc
despre, tren, eu, plecare, a ntreba
74
2. Transformai propoziiile n comenzi la singular i plural, dup modelul dat:
singular plural
Tu iei cni din dulap. Ia cni din dulap! Luai cni din dulap!
Tu deschizi cartea.
Tu urci n vagonul 8.
Tu te speli pe dini n baie.
Tu mergi n holul
hotelului.
Tu te mbraci cu haine
groase.
3. Completai:
Mihai cltorete cu ___________ de la Bucureti la Timioara
________ afaceri. Pn la ______ ia tramvaiul _______ staii. Apoi cumpr
________________ de la casa de bilete:
Un bilet ___ clasa a doua _________ Timioara, pentru rapidul
________________ 14.30, v________!
Pofii biletul! Avei ___________ 15 n ______________8,
spune_________________.
Mulumesc!
Andrei merge pe _________ 3. Acolo cltorii ateapt ________________
trenului. Trenul _______________ repede. Controlorul_________________:
________________ n vagoane!
Andrei urc ____ vagonul 8. El ___________ compartimentul cu locul 15.
Aici sunt dou____________ , un domn i o doamn. El__________:
_____________!
Ei rspund. El pune _________ n ________________i se aaz pe locul
15. Trenul__________. Vine____________. El deschide ______ compartimentului
i spune:
Biletele la control!
Cei trei _____________ dau biletele. El _____________ biletele i le ___
napoi.
Ct ________ trenul pn la Timioara? ntreab _________.
Opt ore_________________ . Timioara este ____________ oprire.
Cltorie__________!
Mulumesc!
75
1. S repetm!
2. S citim!
Unitatea 13
n tren
1. Completai cu prepoziiile potrivite, alegndu-le din irul de mai jos:
(la, spre, cu, n, de la, pe, de, pentru, cu, pn la, de lng)
Noi ajungem ____ gar. Cltorim ____ trenul. Cumprm bilete _______ casa
____ bilete ________ a merge ____________ Timioara. Pornim _______
peron. Trenul intr ____ gar. Pun piciorul _____ scar i urc ____ vagonul ____
numrul 10. Este primul vagon ___________ locomotiv.
2. Alctuii propoziii cu expresiile:
a da telefon; a da mna; a da mprumut; a da napoi; a da bun ziua; a lua masa; a
lua trenul; a lua de mn; a lua de bra; a sta de vorb; a sta pe loc; a sta pe
gnduri.
Cltorii sunt prietenoi. Ei zmbesc.
i noi mergem la Timioara, spune domnul.
76
M bucur s cltorim mpreun. Eu sunt Andrei Popescu.
ncntat, rspunde brbatul i i d mna. M numesc Sorin Murean. V-o
prezint pe soia mea, Dana.
M bucur s v cunosc, spune femeia. Locuii n Timioara?
Nu, locuiesc n Bucureti, rspunde Andrei. Merg cu afaceri la Timioara.
Am acolo un bun prieten.
Cu ce v ocupai? l ntreab Sorin.
Sunt arhitect, i spune Andrei. Conduc o frm de arhitectur.
Dumneavoastr?
Eu sunt om de afaceri, rspunde Sorin. Am un restaurant. Dana este
contabila restaurantului. Lucrm mpreun. Locuim n Timioara.
i soia mea lucreaz, este secretar. Unde este restaurantul dumneavoastr?
ntreab Andrei.
Este n centrul oraului. Se numete Casa cu fori, spune Dana.
Ci angajai avei?
n restaurantul nostru lucreaz doi buctari, dou ajutoare de buctar, pat-
ru osptari, un ofer. Restaurantul este mic, dar vin muli oameni. Este mereu plin.
Preurile sunt bune, mncarea este bun.
Vreau s vin cu prietenul meu la restaurantul dumneavoastr, spune
Andrei.
V atept s venii, spune Sorin. Este deschis zilnic, de la 12.00 la 24.00.
3. S nelegem!
a. ncercuii:
b. Rspundei:
n compartiment cltoresc
pn la Timioara:
1. cinci cltori;
2. doi cltori;
3. trei cltori.
Sorin este:
1. arhitect;
2. contabil;
3. om de afaceri.
Andrei locuiete:
1. n Bucureti;
2. n Constana;
3. n Timioara.
Dana citete:
1. o carte;
2. o revist;
1. un ziar.
1. Cum se numete soia lui Sorin Murean?
2. Ce profesie are femeia din compartiment?
3. Unde se af restaurantul Casa cu fori?
4. Ci angajai are Sorin la restaurant?
77
4. Limb i comunicare
Dup modelele date, scriei formele de plural ale substantivelor:
un - doi
so soi; buctar _______________; osptar _______________; angajat []
_______________; arhitect [] _______________.
o dou
vorb vorbe; contabil ______________; revist ______________; secretar
_______________;
soie soii; meserie _______________; profesie _______________.
un - dou
restaurant restaurante; ziar _______________;
chioc - chiocuri; geam _______________.
Atenie: femeie femei; carte - cri
Trecei propoziiile de la singular la plural, utiliznd numerale, dup modelul:
Eu cumpr o revist, un ziar i o carte.
Noi cumprm dou reviste, patru ziare i cinci cri.
Tu angajezi o contabil, un ofer i un buctar.
El ateapt la gar un brbat i o femeie.
Eu pun o ntrebare.
Tu salui un controlor.
Pe peron sunt un mecanic i un cltor.
1. Notai n paranteze 1, 2, 3 sau 4 pentru a indica de ce conjugare sunt verbele
urmtoare:
a prezenta [ ], a putea [ ], a zmbi (-esc) [ ], a lucra (-ez) [ ], a citi (-esc) [ ],
a (se) bucura [ ], a adormi [ ], a tcea [ ], a privi (-esc) [ ], a angaja (-ez) [ ],
a vorbi (-esc) [ ], a atepta [ ], a dori (-esc) [ ], a vrea [ ].
2. Unii prin sgei:
Eu ateptm trenul pe peron. Eu tace.
Tu angajez un buctar. Tu prezentai biletele.
El adorm. El te bucuri de cltorie.
Noi zmbete. Noi urc n tren.
Voi privesc pe fereastr. Voi intr n compartiment.
Ele cumperi o revist de la chioc. Ele lucrez la un chioc de ziare.
Ei citii o carte despre cltorii. Ei privim spre controlor.
a. Substantive
b. Verbe
78
a vrea
Eu vreau un mr verde.
Tu vrei un bilet de tren.
El/ea vrea o rochie roie.
Noi vrem nite pachete de unt.
Voi vrei un kilogram de pete.
Ei/ele vor o bucat de salam.
Posibilitatea, probabilitatea (modul conjunctiv)
conjugarea I - a urca
indicativ prezent conjunctiv
prezent
Eu urc n tren. Eu atept s urc n
tren.
Tu urci n tren. Tu atepi s urci
n tren.
El/ea urc n
tren.
El/ea ateapt s
urce n tren.
Noi urcm n
tren.
Noi ateptm s
urcm n tren.
Voi urcai n
tren.
Voi ateptai s
urcai n tren.
Ele urc n tren. Ele ateapt s
urce n tren.
conjugarea a III-a - a deschide
indicativ
prezent
conjunctiv pre-
zent
Eu deschid ua. Eu pot s deschid
ua.
Tu deschizi ua. Tu poi s deschizi
ua.
El deschide ua. El poate s
deschid ua.
Noi deschidem
ua.
Noi putem s de-
schidem ua.
Voi deschidei
ua.
Voi putei s
deschidei ua.
Ei deschid ua. Ele pot s
deschid ua.
conjugarea a II-a - a vedea
indicativ prezent conjunctiv prezent
Eu vd casa. Eu vreau s vd
casa.
Tu vezi casa. Tu vrei s vezi
casa.
El/ea vede casa. El/ea vrea s vad
casa.
Noi vedem casa. Noi vrem s vedem
casa.
Voi vedei casa. Voi vrei s vedei
casa.
Ei vd casa. Ei/ele vor s vad
casa.
conjugarea a IV-a - a privi
indicativ prezent conjunctiv prezent
Eu privesc oraul. Eu doresc s privesc
oraul.
Tu priveti oraul. Tu doreti s
priveti oraul.
Ea privete
oraul.
Ea dorete s
priveasc oraul.
Noi privim
oraul.
Noi dorim s privim
oraul.
Voi privii oraul. Voi dorii s privii
oraul.
Ele privesc oraul. Ele doresc s
priveasc oraul.

c. Adjective, adverbe
79
Punei verbul la modul conjunctiv, dup modelul dat:
Noi mergem la
serviciu.
S mergem! Ne bucurm de
cunotin.
S ne bucurm!
Astzi mncm
mpreun.
Noi ne mbrcm
repede.
Noi urcm acum
n tren.
Ne splm cu ap
rece.
Coborm pe
scara blocului.
Dimineaa ne trezim
la ora 7.00.
El ateapt
trenul.
Ea se privete n
oglind.
Ele tac. Ei se urc n copac.
Ei citesc un ziar. Ele se duc la pia.
Unii prin sgei:
Eu vreau s ne mbrcm. Eu nu pot s angajeze un ofer.
Tu nu vrei s citesc o carte. Tu poi s lum o cas.
Maria vrea s mnnce carne. Dan poate s pltii biletul.
Noi vrem s dormi aici. Nu putem s pornesc spre cas.
Voi vrei s plece la Bucureti. Voi nu putei s locuiasc cu noi.
Ei nu vor s nu ateptai. Ele pot s pui masa.
Sorin rde. E bucuros. Adrian plnge. E trist.
Diana zmbete. E fericit. Andreea plnge. E nefericit.
Cost 1000 de lei. E scump. Cost doi lei. E iefin.
Radu alearg. El alearg singur. Ion i Dan alearg. Ei alearg mpreun.
Maria alearg n parc. Ana alearg pe osea. Ele alearg separat.
Citesc de luni pn duminic. Citesc zilnic.
Nu citete niciodat. Citete mereu.

80
Asociai, unind prin sgei:
salut
zmbete
prieteni
probleme
program
marf
mergem
citesc
haine
venii
bucuroase
buni
zilnic
prietenos
multe
iefin
mpreun
scumpe
mereu
separat
Politeea, respectul (pronumele personal de politee: dumneavoastr)
Mihai, tu urci n tren?
Maria, tu mergi la flm?
Domnule Popescu, dumneavoastr urcai n tren?
Doamn profesoar, dumneavoastr mergei la
flm?
Completai tabelul cu enunuri potrivite, dup modelul dat:
Tu... Voi... Dumneavoastr...
a deschide Tu deschizi
geamul.
Voi deschidei ua. Dumneavoastr
deschidei fereastra
trenului.
a citi
a discuta
a cumpra
a se bucura
a se simi
Apartenena, posesia unui singur obiect (pronumele/adjectivul pronominal
posesiv)
d. Pronume
81
Apartenena, posesia unui singur obiect (pronumele/adjectivul pronominal
posesiv)
Eu am un copil blond. Copilul meu este blond. Copilul blond este al meu.
Eu am o main gri. Maina mea este gri. Maina gri este a mea.
Eu am un mr rou. Mrul meu este rou. Mrul rou este al meu.
Noi avem un copil mic. Copilul nostru este mic. Copilul mic este al nostru.
Noi avem o pisic alb. Pisica noastr este alb. Pisica alb este a noastr.
Noi avem un pachet alb. Pachetul nostru este alb. Pachetul alb este al nostru.
Adjective pronominale posesive
Soul meu este aici.
Soia mea citete o carte.
Copilul tu vine n cas.
Prietena ta pleac la Bucureti.
Mrul su este rou.
Camera sa e mare.
Biatul nostru se angajeaz.
Fata noastr cumpr un apartament.
Trenul vostru intr n gar.
Mncarea voastr este bun.
Pronume posesive
Al meu este aici.
A mea citete o carte.
Al tu vine n cas.
A ta pleac la Bucureti.
Al su este rou.
A sa e mare.
Al nostru se angajeaz.
A noastr cumpr un apartament.
Al vostru intr n gar.
A voastr este bun.
Atenie: Putem s folosim cu acelai sens:
adjectiv
posesiv
pronume
personal
pronume posesiv/personal
El are un cel
negru.
Celul su e
negru.
Celul lui e
negru.
Celul negru este al su/
al lui.
Ea are un cel
negru.
Celul su e
negru.
Celul ei e
negru.
Celul negru este al su/
al ei.
El are o pisic
neagr.
Pisica sa e
neagr.
Pisica lui e
neagr.
Pisica neagr este a sa/a
lui.
Ea are o pisic
neagr
Pisica sa e
neagr.
Pisica ei e
neagr.
Pisica neagr este a sa/a ei.
Ei au un cel
negru.
Celul lor e
negru.
Celul negru este al lor.
Ele au un cel
negru.
Celul lor e
negru.
Celul negru este al lor.
82
Ei au o pisic
neagr.
Pisica lor e
neagr.
Pisica neagr este a lor.
Ele au o pisic
neagr.
Pisica lor e
neagr.
Pisica neagr este a lor.
1. Tiai forma greit:
Cartea meu/mea este despre
Timioara.
Casa tu/ta este nou.
Soul meu/mea se numete Mihai. Prietenul tu/ta st n Iai.
Trenul meu/mea intr n gar. Mncarea tu/ta este bun.
Rochia meu/mea este subire. Prul tu/ta este negru.
Copilul su/sa este aici. Restaurantul su/sa este n centru.
Maina su/sa este albastr. Soia su/sa este contabil.
Cltoria nostru/noastr este lung. Tramvaiul vostru/voastr vine.
Covorul nostru/noastr este curat. Fereastra vostru/voastr e
deschis.
Profesia nostru/noastr este
arhitectura.
Bagajul vostru/voastr este greu.
Buctarul nostru/noastr este
prietenos.
Secretara vostru/voastr lucreaz.
Biatul nostru/noastr intr n cas. Taxiul meu/mea sosete.
Doctorul tu/ta este la cabinet. Buctria vostru/voastr este
mare.
2. Transformai propoziiile date, dup modelele:
Biletul meu cost 20 lei. Al meu cost 20 lei.
Soia mea face mncare.
Fata noastr vine acas.
Supa ta este bun.
Copilul vostru deschide ua.
Prietenul su zmbete.
83
Doctorul nostru scrie reeta. Al nostru scrie reeta.
Asistenta sa intr n sal.
Casa voastr este veche.
Profesorul tu vorbete.
Haina mea este roie.
Pantofi ti sunt curai.
Familii de cuvinte (cuvinte derivate)
Mihai prezint un
spectacol.
Vd un bun prieten.
Prezentatorul specta-
colului este Mihai.
El m salut prietenos.
Mihai face o prezentare
bun.
Prietenia este frumoas.
Completai enunurile de mai jos cu termeni potrivii din familiile de cuvinte:
a cltori cltor cltorie a locui locuitor locuire a prezenta prezentator
prezentare a angaja angajator angajare a cumpra cumprtor cumprare
a controla controlor control buctar buctrie
Plec astzi ntr-o _______________. Eu ______________ cu trenul. Eu sunt un
_______________.
Eu ______________ n Bucureti. Sunt un ______________ al acestui ora.
Am venit aici pentru ___________. Omul de afaceri ___________ oferi. El este
_____________ meu.
Tu __________ o main. Eti un _____________ . Astzi te ocupi de ______________
mainii.
Acest brbat _______________ biletele n tren. El este ________________.
Dan gtete. El este ______________. Lucreaz n ____________________.
Cuvinte cu sens asemntor (sinonime)
Trenul ajunge n gar.
Radu pleac la pia.
Desertul e bun.
Trenul sosete n gar.
Radu merge la pia.
Desertul e gustos.
84
Transcriei propoziiile, nlocuind cuvintele subliniate cu sinonime:
Eu merg cu trenul la Iai. ________________________________________
Noi discutm cu plcere n compartiment. ___________________________
Voi locuii n Baia Mare. _________________________________________
Eu sunt bucuros s v cunosc. _____________________________________
Andrei se uit pe fereastr. _______________________________________
Ascultai i rspundei la ntrebri.
1. Completai textul, alegnd dintre cuvintele din parantez:
Mihai este prietenul ______. Eu merg ___ el n vizit. El _________ n
Timioara. Pn acolo, cltoresc ____ trenul. Locul meu este n __________10. n
compartiment sunt _____ cltori, so i ________. M bucur _______________
cu ei. Discutm ________ profesii. _____________ deschide ua ____________.
Noi dm la control __________.
(locuiete, controlorul, cu, meu, soie, la, doi, s stau de vorb, biletele, despre,
vagonul, compartimentului)
2. Rescriei frazele, punnd cel puin un verb din fecare la singular:
Vrem s mergem la prietenul nostru. _______________________________
Dorii s mncai un mr? _________________________________________
Anca i Dana pot s fac mncare. _________________________________
Ei ateapt s punem ntrebri. ____________________________________
Putem s pltim cumprturile? ___________________________________
Ce vrei s facei? ________________________________________________
Cnd putei s venii la noi n vizit? _______________________________
Ne bucurm s discutm despre carte. _______________________________
3. Alctuii un dialog de ase replici care s conin dou numerale, un verb la
imperativ i un verb la conjunctiv.
4. Completai
Cltorii _______ prietenoi. Ei__________.
5. S recapitulm!
85
i ____ mergem ___Timioara, spune_________.
M bucur ___________ mpreun. ____ sunt Andrei Popescu.
__________, rspunde brbatul i i ________. ____________Sorin
Murean. V-__ prezint pe soia_____, Dana.
__________ s v cunosc, ______femeia. _______ n Timioara?
Nu, locuiesc n Bucureti, rspunde Andrei. Merg cu ______________ la
Timioara. Am acolo un bun prieten.
Cu ce v _______________? l ntreab Sorin.
Sunt _________________, i spune Andrei. Conduc o _____________
de arhitectur. Dumneavoastr?
Eu sunt______________, rspunde Sorin. ___ un restaurant. Dana este
contabila ___________. Lucrm_________. Locuim__________.
i soia mea__________, este__________. ______ este restaurantul
dumneavoastr? _________ Andrei.
Este n centrul________ . Se numete Casa________, spune Dana.
______ angajai avei?
n restaurantul ________lucreaz doi buctari, dou________________,
patru osptari, un_______. Restaurantul este_____, dar vin ______ oameni. Este
_______ plin. ________ sunt bune, mncarea este______ .
______ s vin cu prietenul _____ la restaurantul___________, spune
Andrei.
V atept__________, spune Sorin. Este deschis________, de la 12.00 la
24.00.
Dana _________ o carte. Ea________. Brbaii tac. ______ adoarme. Andrei
________ pe fereastr.
86
1. S repetm!
Unitatea 14
La hotel
1. Completai cu ct mai multe variante de pronume/substantive potrivite:
Voi citii o carte.
Dumneavoastr citii o carte.
Tu i ea citii o carte.
________________ plecm n cltorie.
________________ plecm n cltorie.
________________ plecm n cltorie.
_________________ ajung la Iai.
_________________ ajung la Iai.
_________________ ajung la Iai.
_____________ vrea s vin.
_____________ vrea s vin.
_____________ vrea s vin.
____________ poate s scrie un mesaj.
____________ poate s scrie un mesaj.
____________ poate s scrie un mesaj.
_____________ se bucur s discute.
_____________ se bucur s discute.
_____________ se bucur s discute.
2. Transcriei enunurile, punnd verbele la form negativ:
S plecm acas! ______________________________________
Afar plou, luai umbrela! ______________________________________
terge-te pe mini cu prosopul! ______________________________________
S cumprm dulciuri! ______________________________________
87
2. S citim!
M atepi la gar? ______________________________________
Eu m simt obosit. ______________________________________
3. Scriei dup dictare:
Noi mergem la pia. Eu vreau s cumpr fructe, iar Daniel cumpr carne i
legume. Pe mese sunt mere, pere, struguri, portocale i lmi. Facem cumprturi,
apoi plecm acas cu tramvaiul. Avem multe bagaje.
4. nlocuii cuvintele subliniate cu antonimele lor:
Noi lucrm separat. _______________________________
Magazinul nostru este mare. _______________________________
Restaurantul este plin la aceast or. _______________________________
Sorin adoarme repede. _______________________________
La 22.31 Andrei a cobort din tren. Mihai, prietenul lui, ateapt pe peron.
Andrei l-a vzut pe Mihai.
Salut, Andrei! Bine ai venit!
Bine te-am gsit!
Cum a fost cltoria?
Lung, dar plcut. Am cunoscut doi soi simpatici, Dana i Sorin Murean.
Cei doi au ieit din gar i au luat un taxi pentru a ajunge la un hotel. Andrei
a spus:
Vreau s ajungem la un hotel aproape de locuina ta. Cred c este bine s
alegem un hotel mare, ca s fm siguri c sunt camere libere. Sunt obosit. Ieri am
muncit mult, iar astzi am cltorit multe ore.
Atunci mergem la Bulevard, pentru c este un hotel de trei stele, mare i
modern. tiu c au camere libere.
Au ajuns la hotel i Andrei a cerut o camer pentru o singur persoan.
Recepionera l-a rugat s completeze un formular pentru camera 67. Andrei a
completat formularul i a primit cheia camerei. Recepionera a spus:
Dac dorii s sunai la recepie, formai numrul 91.
Mulumesc, a rspuns Andrei.
Apoi Mihai l-a ajutat s duc bagajul n camer. Au urcat cu liful pn la
etajul 6.
E o camer frumoas, a spus Mihai.
Sunt mulumit de camera aleas. Mulumesc! a rspuns Andrei.
Bine! Atunci pe mine dup-mas.
Noapte bun, Mihai!
88
Sun telefonul. Andrei a primit un mesaj de la soia lui: Ai ajuns cu bine?
Ioana. El a rspuns: Da. Sunt la hotel. Te iubesc. Andrei
a. ncercuii:
Cei doi au luat:
1. un taxi;
2. un tramvai;
3. un troleibuz.
Cei doi aleg un hotel:
1. de dou stele;
2. de trei stele;
3. de patru stele.
Numrul de telefon al recepiei este:
1. 19;
2. 91;
3. 61.
Camera lui Andrei este:
1. mic;
2. lung;
3. frumoas.
b.
a. Rspundei:
1. Cnd a ajuns Andrei la Timioara?
2. Cine l-a ateptat pe Andrei?
3. Unde l-a vzut Andrei pe prietenul lui?
4. Cum a fost cltoria?
5. Cum se numete hotelul?
6. Ce a completat Mihai?
Dup modelele date, scriei formele de plural ale substantivelor:
o dou
persoan persoane; recepioner ___________________;
recepie recepii; cltorie ___________________;
un dou
formular formuare; mesaj ___________________;
hotel hoteluri; lif___________________.
(o) stea (dou) stele; (o) cafea (dou) cafele; (o) lalea (dou) lalele; (o)
mrgea (dou) mrgele; (o) surcea (dou) surcele; (o) saltea (dou) saltele;
(o) narghilea (dou) narghilele; (o) foricea (dou) foricele;
(o) cheie (dou) chei; (o) femeie (dou) femei; (o) scnteie (dou) scntei.
3. S nelegem!
4. Limb i comunicare
Atenie
a. Substantive
89
Completai cu termeni din parantez:
Eu stau la un ___________ de dou _______. Am completat un ___________
la ___________. Am o __________ pentru o ___________la etajul _________ .
Urc cu ________ i deschid _______ cu _____________.
(persoan, recepie, liful, hotel, ua, cinci, cheia, formular, stele, camer)
mi place Sorin. E simpatic.
Nu-mi place de el. Nu e simpatic. E antipatic.
Duminic nu lucrez. Sunt liber.
Lucrez toat ziua. Sunt ocupat.
Hotelul acesta e nou. E un hotel modern.
Hotelul acela e vechi. Nu e un hotel modern.
Dorm bine. Sunt odihnit.
Muncesc mult. Sunt obosit.
1. Scriei n paranteze 1, 2, 3, 4 pentru a indica la ce conjugare sunt verbele:
a ruga [ ], a gsi (-esc) [ ], a vrea [ ], a suna [ ], a duce [ ],
a iubi (-esc) [ ], a crede[ ], a ti (eu tiu) [ ], a forma (-ez) [ ],
a primi (-esc) [ ], a alege [ ], a completa (-ez) [ ], a munci (-esc) [ ].
2. Alctuii fraze n care primul verb s fe la indicativ sau imperativ, iar al
doilea la conjunctiv, dup modelul:
(a ruga, a suna, u) Te rog s suni la u!
(a dori, a cobor, scar) __________________________________
(a vrea, a forma, numrul de telefon) __________________________________
(a putea, a completa, formular) _______________________________________
(a iei, a cumpra, lapte) ____________________________________________
(a veni, a vedea, oraul) ____________________________________________
(a ti, a gsi, adresa) _______________________________________________
Rezultatul unei aciuni. Participiul
Andrei completeaz formularul.
Recepionera citete formularul completat de Andrei.
b. Adjective
c. Verbe
90
Matei duce un pachet n camer.
Pachetul dus de Matei este mare.
Participiul se temin n t sau n s:
- a cobor cobort, a vedea vzut, a veni venit, a gsi gsit, a cunoate
cunoscut, a iei ieit, a vrea vrut, a ti tiut, a cere cerut, a completa
completat, a dori dorit, a ajuta ajutat, a iubi iubit, a munci muncit;
- a ajunge ajuns, a spune spus, a alege ales, a rspunde rspuns, a
duce dus.
Participiile verbelor neregulate:
- a f fost, a avea avut, a vrea vrut, a bea but, a mnca mncat, a
sta stat, a lua luat, a da dat.
Aleg un pete.
Petele ales e gustos.
Aleg o prjitur.
Prjitura aleas e gustoas.
Aleg nite peti.
Petii alei sunt gustoi.
Aleg nite prjituri.
Prjiturile alese sunt proaspete.
Participiul se folosete ca un adjectiv cu patru forme:
completat completat completai - completate
dus dus dui duse.
Completez formularul. Pun formularul completat pe mas.
Nu completez formularul. Pun formularul necompletat pe mas.
Unele participii au antonime formate cu ne: cunoscut necunoscut, dorit
nedorit, vzut nevzut, splat nesplat.
Aciuni desfurate n trecut. Perfectul compus.
Astzi este luni. Merg la coal i citesc o carte.
Ieri a fost duminic. Am mers la flm i am citit o carte.
am citit
verbul auxiliar a avea + participiul verbului
la indicativ prezent de conjugat
91
a veni
Eu am venit anul trecut la Sibiu.
Tu ai venit ieri din Bucureti.
El/ea a venit asear la tine.
Noi am venit n cas de o or.
Voi ai venit de la gar demult.
Ei/ele au venit alaltieri lng noi.

a f
Eu am fost obosit.
Tu ai fost singur.
El/ea a fost la doctor.
a alege
Eu am ales o carte.
Tu ai ales o rochie.
El/ea a ales un caiet.
Noi am ales o camer.
Voi ai ales fructele.
Ei/ele au ales hotelul.
Noi am fost la pia.
Voi ai fost prieteni.
Ei/ele au fost n cltorie.
1. Unii fragmentele pentru a obine propoziii:
Eu a cerut o cafea fr zahr. Eu nu au cumprat un cadou.
Tu am cerut adresa cabinetului. Tu nu ai vrut s traversai
parcul.
El ai cerut un formular de la recepie. El nu am fost la pia astzi.
Noi au cerut un bilet de tren. Noi nu a dat mna cu un prieten.
Voi am cerut o cutie de medicamente. Voi nu ai urcat n vagon.
Ele ai cerut un numr de telefon. Ele nu am plecat n cltorie.
2. Completai cu forme ale pronumelui personal, dup modelele:
Eu te-am vzut pe tine la farmacie.
Tu m-ai ateptat ________ n staia de tramvai. Tu l-ai cutat _____ la cabinet.
Eu te-am sunat _________ astzi la ora 10. Eu am trezit-o ________ trziu.
Tu i-ai ntrebat _____ despre plecarea trenului. Eu v-am angajat _________ ieri.
Eu le-am privit _________ pe fereastr. Tu ne-ai primit ______ n cas.
Mihai l -a ateptat pe Andrei la gar. (pe el)
Dana ___- a angajat la restaurantul ei. (pe mine)
Sorin ___- a vzut n staia de autobuz. (pe tine)
Ioana ___- a rugat pe Dan s cumpere pine. (pe el)
George a cutat- ___ pe Maria pe peron. (pe ea)
92
Marin ___ - a ateptat pe peron. (pe noi)
Copilul ______________________ - a ntrebat despre ciocolat. (pe voi)
Prietenul meu __________________________ - a trezit devreme. (pe ei)
Medicul ___________________________- a consultat la cabinet. (pe ele)
3. Alctuii cte dou propoziii cu verbele a alege, a primi, a merge, a cumpra,
a vedea, a mbrca, a intra, a citi, a veni, dup modelul:

Ieri am completat un formular la recepia hotelului.
Astzi completez un text cu verbe potrivite.
n zece minute ajung la coal. coala este aproape.
Pn la coal merg o or. coala este departe.
Acum ajung la hotel. Apoi completez formularul.
1. Transformai propoziiile, adugnd substantive/pronume, dup modelul:
Eu locuiesc aproape. Eu locuiesc aproape de parc.
Tu stai departe. ________________________________________________
El pune cana aproape. _______________________________________________
Voi plecai departe. _______________________________________________
Ea vine alturi. _______________________________________________
Noi ajungem departe. _______________________________________________
Ele cltoresc aproape. _______________________________________________
2. Unii prin sgei:
Este bine s stm de vorb.
Este interesant s cltoresc cu trenul.
Este plcut s citim reviste.
Este uor s pui bagajele n plasa de bagaje.
Este greu s completeze un formular.
Nu este bine s vd un flm a doua oar.
Nu este interesant s citesc ziarul.
Nu este plcut s lucrezi mult.
Nu este uor s urcm multe scri.
Nu este greu s nu iei medicamente dac eti bolnav.
d.Adverbe
93
3. Alctuii propoziii cu antonimele:
acum / atunci; aici / acolo; aproape / departe; pe / sub; cu / fr.
Certitudinea, incertitudinea
Hotelul e gol. Sigur gsim camere libere.
Hotelul e plin. Probabil toate camerele sunt ocupate.
Completai enunurile:
Sunt sigur c _______________
Sigur c ______________
Desigur c ______________
Cu siguran c _____________
Probabil c _____________
Poate c ______________
Este posibil s ____________
Posibil s _______________
Am dormit i m-am odihnit.
Am dormit, dar nu m-am odihnit.
Eu am dormit, iar el a citit.
Dac dorm bine, sunt odihnit.
Nu sunt odihnit, pentru c nu am dormit bine.
Dorm ca s fu mine odihnit.
Sunt bucuros c am dormit bine.
Alegei termenii potrivii i completai:
(i, iar, dar, c, ca s, dac, pentru c)
Eu l-am angajat la acest restaurant _______ munceasc.
El a ales legumele ____ acum le pltete.
Ea a ales legumele, _____ el le pltete.
El completeaz formularul __________ vrea s stea la hotel.
Voi v bucurai _________ vine Mihai.
Tu ai venit la gar ________ m duci la hotel.
Eu te-am ntrebat, _____ tu nu ai rspuns.
______ plecm acum, ajungem la timp.
Noi ne mbrcm gros, ___________ este frig.
e. Exprimarea relaiilor, Conjuncii
94
De la 20 la 100
douzeci
douzeci i unu (de biei)
douzeci i una (de fete)
douzeci i doi (de biei)
douzeci i dou (de fete)
douzeci i trei (de biei)
douzeci i trei (de fete)
................
douzeci i nou
nouzeci
nouzeci i unu (de biei)
nouzeci i una (de fete)
nouzeci i doi (de biei)
nouzeci i dou (de fete)
nouzeci i trei (de biei)
nouzeci i trei (de fete)
................
nouzeci i nou
o sut
Scriei dup dictare: 27, 35, 48, 51, 69, 73, 82, 96.
Ascultai i rspundei la ntrebri.
1. Punei verbele din paranteze la modul conjunctiv:
Pot ____________ corect un text lung. (a citi)
Nina nu tie __________ strada pe care locuieti tu. (a gsi)
Noi am venit ___________ ce mai facei. (a vedea)
Voi dorii ___________ cu autobuzul n centrul oraului. (a merge)
Tu atepi ca Dan ___________ la telefon. (a rspunde)
Ei spun ___________ un buctar. (a angaja)
2. Continuai cu o nou propoziie, dup modelul:
Eu am un prieten. Prietenul meu se numete Daniel.
Tu ai o carte despre Romnia. __________________________________
El are un apartament. __________________________________
Noi avem o main. __________________________________
Voi avei un cabinet. __________________________________
Ele au o asistent la cabinet. __________________________________
5. S recapitulm!
f. Numerale
95
3. Scriei un text din ase propoziii n care s punei: linie de dialog (),
virgul (,), punct (.), semnul ntrebrii (?), semnul exclamrii (!).
4. Completai:
La 22.31 Andrei a cobort din ________ i l-a vzut ____ Mihai pe__________.
Salut, Andrei! Bine __________!
Bine _____________!
Cum __________ cltoria?
Lung, dar ___________. Am cunoscut doi soi ____________, Dana i
Sorin Murean.
Cei doi ___________ din gar i au luat _________ pentru a ajunge la un
hotel. Andrei ____________:
Vreau s ajungem la un ___________ aproape de locuina ________. Cred
c este _______ s alegem un hotel mare ________ fm siguri c sunt camere
_________. Am cltorit multe ______ i sunt obosit.
Atunci mergem la Bulevard ______________ este un hotel de trei
_______, mare i ____________. tiu _____ au camere libere.
Au ajuns __ hotel i Andrei ___________ o camer _________ o singur
persoan. Recepionera l-a rugat s completeze un ______________ pentru
camera 67. Andrei _____________ formularul i a primit cheia ___________.
Recepionera _________:
_________ dorii s sunai la recepie, __________ numrul 91.
Mulumesc, ______________ Andrei.
Apoi Mihai l-a ajutat __________ bagajul n camer. Au urcat cu ______ pn
la etajul 6.
E o camer _____________, a spus Mihai.
Sunt ____________ de camerea aleas. Mulumesc! ____________ Andrei.
Bine! Atunci pe________ dup-mas.
Noapte ________, Mihai!
Sun ___________. Andrei a primit _________ de la soia lui: Ai ajuns cu
bine? ________. El a rspuns: Da. Sunt__________. Te_________. Andrei
96
Unitatea 15
n ora
1. Completai cu forme potrivite ale verbului dat:
a da a lua
Noi _______ mna cu acest tnr.
Ei ______ telefon acas.
Eu ______ ieri un rspuns recepionerei.
Oana le ____ copiilor fructe.
Voi __________ mprumut o carte ieri.
Tu vrei _________ pixul mprumut.
Voi _______ acum tramvaiul.
Eu l- ________ pe Dan cu mine.
Mihai poate _______ legume.
Maria i Corina ______ loc pe scaune.
Tu ________ ieri o carte.
Noi ________-o pe Maria de la coal.
a avea
Voi ______ un apartament nou.
Tu ___ o rochie alb.
Noi _________ ieri o discuie.
Ele ____ teme pentru mine.
Eu ____ doi copii.
Ea _____ bagaje grele.
1. S repetm!
97
2. Completai cu forme potrivite ale pronumelor din parantez:
Ioana ___-a ntrebat pe Andrei dac a ajuns cu bine. ____ a rspuns c este
la hotel, n camera ___ .
Cum este camera ___? ___ ntreab ____ .
Camera ____ este mare. Ferestrele ___ sunt nalte. Covorul de lng
patul ____ e nou.
___- ai ntlnit pe prietenul ____?
Da, ___ -a ateptat la gar. ____ ce faci?
Bine, mulumesc. ___ - a sunat Corina i am vorbit cu ____ . Acum sunt
gata s intru n pat.
Noapte bun!
Mulumesc, la fel!
(ei, sa, el, l-, mea, l, tu, meu, ta, ea, tu, m-, ne-)
La ora 18, dup ce a terminat ntlnirea de afaceri, Andrei coboar s l
atepte pe Mihai. Iese n faa hotelului i admir Piaa Operei din centrul oraului.
n mijlocul pieei sunt spaii verzi cu multe fori: trandafri, lalele, garoafe. Pe
bncile din jurul lor, oamenii stau i discut sau citesc ziarul. La captul din
dreapta al pieei este Opera, iar pe latura opus se af Catedrala Ortodox. n
faa Operei, nite copii hrnesc porumbeii care zboar deasupra pieei. n stnga
copiilor, Andrei l vede pe Mihai care se grbete spre el.
Of! Te rog s m ieri. Am ntrziat zece minute. Am gsit greu loc de
parcare.
Nu e nimic. Am avut timp s privesc aceast superb pia.
M bucur c i place. Astzi vreau s vezi i alte locuri frumoase din
Timioara.
Sunt gata! Abia atept! Vreau s mi ari centrul vechi al oraului. Am
auzit c avei multe biserici.
Cei doi prieteni pornesc spre Piaa Unirii. Aici Mihai i arat prietenului su
Domul Catolic.
E singura biseric catolic din ora? ntreab Andrei.
O, nu! rspunde Mihai. Sunt catedrale catolice i n Piaa Traian i n Piaa
Nicolae Blcescu. Trebuie s le vezi. Sunt minunate!
Dar biserica de vizavi?
Este Biserica Srbeasc. tii c n Timioara triesc romni, maghiari,
germani, srbi, bulgari, rromi. n prezent sunt i italieni. n trecut au fost i muli
evrei.
2. S citim!
98
Sunt i sinagogi?
Da. Una este pe o strad din apropiere.
Timioara are o istorie interesant.
Aa este. Dac doreti, mergem la Muzeul de Istorie.
Sun telefonul. Andrei vorbete cu soia lui. Apoi i spune lui Mihai:
Ioana ne transmite salutri. Zice c avei n Timioara un parc extraordinar.
Ah, da! E Parcul Rozelor.
Hai s l vedem! E departe?
La zece minute.
n drum spre Parcul Rozelor, Andrei privete atent strzile i cldirile.
Mihai, oraul tu seamn cu Viena!
Da! Timioara e Mica Vien! Sunt ncntat c i place oraul meu.
a. ncercuii:
Andrei admir:
1. Piaa Operei;
2. Piaa Nicolae Blcescu;
3. Piaa Traian.
Andrei a ntrziat:
1. cinci minute;
2. zece minute;
3. dousprezece minute.
n Piaa Unirii se af:
1. Opera;
2. Sinagoga;
3. Domul Catolic.
Andrei vrea s viziteze:
1. Parcul Rozelor;
2. Muzeul de Istorie;
3. Piaa Traian.
b. Rspundei:
1. Unde zboar porumbeii?
2. Ce se af vizavi de Domul Catolic?
3. Cu cine vorbete Andrei la telefon?
4. Cum privete Mihai strzile?
Dup modelele date, scriei formele de plural ale substantivelor:
un - doi
trandafr trandafri; crin _________________;
copil copii; porumbel _________________;
o dou
latur laturi; biseric ______________; banc ___________;
3. S nelegem!
4. Limb i comunicare
a. Substantive
99
sinagog _______________;
garoaf garoafe; catedral ___________; gladiol ________; narcis
____________; zambil ___________;
cldire cldiri; foare [o] _______; parcare [] __________; frezie
___________; istorie ____________;
un - dou
buchet buchete; centru _____________; ziar ____________; capt [e]
_______________;
dom domuri; grup ____________; trecut _______________.
Atenie
(un) spaiu (dou) spaii; un muzeu dou muzee
Destinatarul, benefciarul unei aciuni. Cazul dativ

al (a, ai, ale) cui? cui?
Crile preferate ale fratelui meu sunt romanele poliiste. [ale cui cri?]
Dau acest roman poliist prietenului meu. [cui dau?]
Florile preferate ale mamei mele sunt lalelele. [ale cui fori?]
Duc acest buchet de lalele mamei mele. [cui duc?]
Scriei alturi ntrebarea la care rspunde cuvntul subliniat:
mi place rspunsul copilului. ___________________
I-am rspuns copilului. _____________________
Rochia prietenei mele este elegant. ___________________
Eu i-am ales prietenei mele aceast rochie. _______________________
Relaii n spaiu. Prepoziii i locuiuni ale cazului genitiv
Porumbeii stau pe cldire.
Porumbeii zboar deasupra cldirii.
Celul st sub banc.
Celul st dedesubtul bncii.
100
Copiii se joac lng Oper.
Copiii se joac n dreapta Operei.
1. Punei la forma potrivit cuvintele din paranteze:
Eu admir centrul ____________ (ora). Lumina ___________ (soare) este vesel.
Ea d culoare __________ (catedral) din mijlocul ______________ (parc). De
lng mine i ia zborul un porumbel. Zborul ______________ (porumbel) mi duce
privirea spre _________ (cer) albastru. Acum ajungem la intrarea ____________
(muzeu). i art ____________ (prieten) meu o banc pe care s ne aezm.
2. Transformai propoziiile date dup modelul:
n fa este o cldire. (a atepta) Te atept n faa cldirii.
n mijloc este un cerc. (a intra)
n stnga este o biseric. (a locui)
n spate sunt porumbei. (a se juca)
n jur sunt copaci. (a alerga)
n dreapta sunt bnci. (a se opri)
1. Scriei n paranteze 1, 2, 3, 4 pentru a indica la ce conjugare sunt verbele:
a admira [ ], a transmite [ ], a ierta [ ], a hrni (-esc) [ ], a discuta [ ], a se
grbi (-esc) [ ], a sta (eu stau) [ ], a zbura [ ], a tri (-esc) [ ], a arta [ ],
a semna [ ], a ntrzia (eu ntrzii) [ ], a gsi (-esc) [ ],
a (se) afa (eu afu) [ ], a atepta [ ].
2. Tiai cu o linie verbele nepotrivite:
Noi plecm / hrnim / vedem cu pine porumbeii din centrul oraului.
Mihai gsete / poate / se bucur greu loc de parcare.
Voi admirai / ieii / discutai despre bisericile din Timioara.
Andrei spune / triete / vorbete cu Ioana la telefon chiar acum.
Eu am primit / am completat / am stat cheia de la camera de hotel.
Ei cumpr / cltoresc / zboar cu trenul de la Cluj-Napoca la Iai.
3. Transcriei propoziiile de mai sus, schimbnd forma verbal (modi fcai
timpul sau nlocuii forma afrmativ cu cea negativ).
b. Verbe
101
1. Unii prin sgei pentru a forma enunuri complete:
mi place c viziteaz muzeul. Romnii sunt
mndri
s v cunoatem.
Eti bucuros s cltoresc. Suntem fericii s se plimbe prin
Parcul Rozelor.
Marius e
ncntat
s discut cu tine. Voi v bucurai de frumuseea rii
lor.
Este
extraordinar
cnd vezi orae noi. Pe Ana o
ncnt
c am vzut multe
cldiri vechi.
M bucur c v-am cunoscut. A fost interesant c locuii n acest
ora minunat.
2. Continuai enunurile:
Este extraordinar c ________________________________________________
Este minunat s ___________________________________________________
Este o ncntare pentru noi dac ______________________________________
Sunt fericit s _____________________________________________________
Eti bucuros c ____________________________________________________
Suntem ncntai s _______________________________________________
Suntei mndri c __________________________________________________
Lui Mihai i place c _______________________________________________
Ne ncnt s _____________________________________________________
Pe copii i bucur s _______________________________________________
Nu m-am mbrcat. Nu sunt gata de plecare.
Am n bagaj multe cri. Bagajul este greu. Abia l ridic.
Am n bagaj puine haine. Bagajul este uor. l ridic uor.
c. Adjective
d.Adverbe
102
1. nlocuii cuvintele subliniate cu verbe la conjunctiv, dup modelul:
Sunt gata de plecare.
Sunt gata s plec.
Cititul este uor.
S citeti este uor.
Este greu a vorbi .
Este greu ________
Este bine a munci.
Este bine ________
Eti gata de cltorie.
Eti gata __________
Este uor a vorbi.
Este uor __________
Este greu a nelege.
Este greu __________
Este bine a zmbi.
Este bine __________
Suntem gata de culcare.
Suntem gata _________
E uor a admira.
E uor ______________
E greu a atepta.
E greu ______________
E bine a repeta.
E bine ______________
2. Alctuii propoziii cu adverbele: aproape/departe; aici/acolo; acum/atunci;
ieri/mine; uor/greu.
Pronumele personal n dativ
Eu citesc mult. mi place s citesc. Mie mi place s citesc.
i cnd am fost copil mi-a plcut s citesc. i cnd am fost copil mie mi-a plcut s
citesc.
Ea cltorete mult. i place s cltoreasc. Ei i place s cltoreasc.
De cnd a fost mic i-a plcut s cltoreasc. De cnd a fost mic ei i-a plcut s
cltoreasc.
Voi cerei o informaie. Secretara v d o informaie. Secretara v d vou o
informaie.
Vi se d o informaie. Vi se d vou o informaie.
Ieri secretara v-a dat o informaie. Ieri vi s-a dat o informaie.
e. Pronume
103
Nomi-
nativ
Dativ
form
accentuat
[Cui?]
Dativ
form
neaccen-
tuat
Propoziii
Pers. I, sg. eu mie mi, mi Mie mi place ngheata.
Mi-a plcut ngheata.
Pers. a II-a,
sg.
tu ie i, i ie i dau o ciocolat.
i-am dat o ciocolat.
Pers. a III-a,
sg., m.
el lui i, i i dau lui aceast carte.
I-am dat o carte.
Pers. a III-a,
sg., f.
ea ei i, i Ei i cumpr o rochie.
I-am cumprat o rochie.
Pers. I, pl. noi nou ne, ni Nou ne place oraul
Timioara.
Ne-a plcut Timioara.
Pers. a II-a,
pl.
voi vou v, vi, v- Vou v trimit un mesaj.
V-am trimis un mesaj.
Vi s-a trimis un mesaj.
Pers. a III-a,
pl., m.
ei lor le, li Lor le art oraul meu.
Le-am artat oraul.
Pers. a III-a,
pl., f.
ele lor le, li Lor le transmit salutri.
Le-am transmis salutri.
Ei sunt prietenii fratelui meu. Pe ei i atept. Pe ei i-am ateptat ieri.[pe cine?]
El este fratele meu. Lui i cumpr o carte. Lui i-am cumprat ieri o carte. [cui?]
Ea este sorea mea. Ei i cumpr un cadou. Ei i-am cumprat ieri un cadou. [cui?]
Ei sunt elevi. [cine?]
Ea este elev. Notele ei sunt mari. [ale cui?]
Ea este elev. Profesorul i d ei o not mare. [cui?]
Ele sunt eleve. Pe ele le atept. [pe cine?]
M duc la ele. Lor le cumpr un cadou. [cui?]
M duc la ei. Lor le cumpr un cadou. [cui?]
E iarn. Sunt mbrcat subire. Mi-e frig. mi este frig.
M doare capul. Nu m simt bine. Nu mi-e bine. Mi-e ru. mi este ru.
Atenie
104
Completai cu forme ale pronumelui personal, dup modelele:
Mie mi arat Dan oraul. Mie mi-a artat Dan oraul.
Lui ____ pltesc haina cumprat.
Nou ____ zmbete copilul Mariei.
Lor ____ gsesc un apartament.
Ei ____ dau cartea despre Bucureti.
Mie _____ prezint Mirela un prieten.
Vou ____ place locul unde lucrai.
Mie _____ spune Alina ce dorete.
Pronumele nehotrte: unul, altul
1. Grupai n perechi antonimele: a deschide, frumos, aproape, a se dezbrca,
sear, a da, bine, a se culca, greu, a sosi, noapte, a urca, mare, a spune, urt, a se
mbrca, diminea, a iei, a se trezi, mic, a nchide, a lua, ru, departe, a tcea, a
intra, zi, a pleca, uor, a cobor.
2. Folosii perechile de antonime stabilite, pentru a completa zece variante ale
frazei date, dup modelele:
Unul vine, altul pleac./Unul e greu, altul e uor./
Unul merge repede, altul merge ncet.
Ascultai i rspundei la ntrebri.
1. Tiai cu o linie formele nepotrivite:
Prietenul meu Mircea locuiete/a locuit acum n acest ora. El este buctar
la un restaurant i ajunge acas devreme/trziu. Soia lui este osptar/medic la
acelai restaurant. Noi le-am fcut/le facem ieri o vizit. Ei sunt bucuroi/au fost
bucuroi s ne vad. O/l cunosc pe Mircea de zece ani. Este minunat/Este ru s
stai de vorb cu un vechi prieten.
2. Punei semnele de punctuaie potrivite:
Amalia Doru i Adrian sunt acas Adrian spal mere pere prune i struguri
apoi le pune pe o farfurie mare
Ah ai cumprat fructe se bucur Doru
De unde ntreab Amalia
Amalia de unde se pot cumpra fructe Din pia rspunde vesel Adrian
Pof bun prieteni spune Doru i ia un mr O ce bun este
5. S recapitulm!
105
3. Completai:
La ora 18, dup ce a terminat ntlnirea de afaceri, Andrei coboar s l
atepte pe Mihai. Iese n faa _________ i admir Piaa Operei, _____________
oraului. n mijlocul ________ sunt __________ verzi cu multe fori: trandafri,
_________, garoafe. Pe bncile _____ _________ lor oamenii stau i _________
sau citesc________. La captul din dreapta __________ este Opera, iar pe latura
opus ________ Catedrala Ortodox. n faa Operei nite _______ hrnesc
__________ care zboar __________ pieei. n stnga ________, Andrei l vede
____ Mihai care ___ grbete _______ el.
Of! Te ____ s m ieri. Am ntrziat ______ minute. Am gsit ______
loc de ______________.
Nu e_______ . Am avut _______ s privesc aceast __________ pia.
M bucur c _____ place. Astzi vreau ________ i alte locuri _________
din Timioara.
Sunt______! Abia atept! Vreau ________ ari centrul _______ al
oraului. Am auzit ___ avei multe ___________.
Cei doi ________ pornesc _____ Piaa Unirii. Aici Mihai i ______
prietenului _______ Domul Catolic.
E singura biseric ________ din ora? ntreab Andrei.
O! nu, _________ Mihai. Sunt ________ catolice i n Piaa Traian i
n____________________. Trebuie s ___ vezi. Sunt ____________!
Dar biserica de ___________?
Este Biserica Srbeasc. tii c __________ triesc romni, __________,
germani, srbi, __________, romi. n ___________ sunt i italieni. n __________
au fost i muli evrei.
Sunt i sinagogi?
Da. Una ______ pe o strad din _____________.
Timioara are o istorie _____________.
_____ este. Dac ___________, mergem la Muzeul___________.
Sun__________. Andrei vorbete cu soia_____. Apoi i spune_________.
Ioana ____ transmite salutri. Zice c c _______n Timioara un parc
_____________.
____, da! E Parcul Rozelor.
Hai s ___ vedem! E ___________?
La zece minute.
n drum _____ Parcul Rozelor Andrei privete _______ strzile i
____________.
Mihai, oraul _____seamn cu Viena!
Da! Timioara e _______ Vien! Sunt ________ c i place ________
meu.
106
Unitatea 16
Modele de cerine
a.
a. a. Numrare (1-100), numire de obiecte (cel puin ase substantive la
singular i la plural)
b. b. Conversaie pe teme abordate n lecii (cu ntrebri care s cear nu doar
rspunsuri formulate afrmativ, ci i rspunsuri negative).
Ce trenuri pot f n gar? De unde se cumpr legitimaia de cltorie? Cine
conduce trenul? Cine controleaz biletele? Unde stau cltorii? Unde se pun
bagajele?
Cine poate lucra la restaurant? Ce face buctarul? Ce face osptarul?
Ce face arhitectul? Ce face oferul? Ce face contabilul? Ce face profesorul? Unde
lucreaz el? Ce face recepionera? Unde lucreaz ea?
Cum poi urca n camera de hotel?
Ce cldiri sunt n orae? Ce fac oamenii n piee? Ce nseamn spaiu verde?
Ce daruri oferi cnd mergi n vizit?
Care sunt membrii familiei tale?
c. c. cerine care presupun descrieri i argumentri
i. Cu ce i place/ nu-i place s cltoreti? De ce?
ii. i place/ nu-i place s discui n tren? De ce?
iii. Ce i place/ nu-i place la oraul n care locuieti? De ce?
iv. Ce te bucur atunci cnd vezi un ora nou? Explic.
v. Cu cine semeni din familia ta? Motiveaz.
d. d. citirea cu voce tare a unui text scurt, cu rspuns la ntrebri ce dovedesc
nelegerea de text:
E-mail:
Drag Andreea,
Am ajuns cu bine la Braov. Cltoria cu trenul a durat patru ore, dar a fost plcut. Am
cltorit cu prietenul meu, Ali. I-am povestit despre Biserica Neagr din Piaa Sfatului
i despre Festivalul de Muzic Uoar Cerbul de Aur. La gar ne-a ateptat sora mea,
Claudia, cu maina ei.
Acum suntem acas. Ali face un du, iar eu i scriu. Tu ce faci?
Nicu
1. Proba oral Discuie profesor - cursant (10 minute)
107
2. nelegerea textului scris (10 minute)
ntrebri puse de profesor:
1. Cine scrie acest e-mail?
2. Cui i scrie Nicu?
3. Unde este el?
4. Cu ce a cltorit?
5. Cu cine a cltorit?
6. Ct a durat cltoria?
7. Unde se af Biserica Neagr?
8. Despre ce au vorbit ei n tren?
9. Cine i-a ateptat la gar?
10. Cu ce au ajuns acas de la gar?
11. Ce face Ali acum ?
12. Dar Nicu ?
13. Ce o ntreab Nicu pe Andreea ?
a. a. Citete n gnd:
Omar i Leila au ajuns n Iai ieri. Au dormit la un hotel din centrul oraului.
Astzi viziteaz oraul. Se plimb prin Parcul Copou. Apoi intr ntr-o cafenea s bea
cafea.
b. b. ncercuiete varianta corect:
Cei doi se numesc:
1. Ali i Ioana;
2. Omar i Leila;
3. Maria i Ali.
Ei au ajuns ieri:
1. n Iai;
2. n Bucureti;
3. n Timioara.
Ei au dormit:
1. acas;
2. la un prieten;
3. la un hotel.
Hotelul se af:
1. n marginea oraului;
2. pe malul mrii;
3. n centrul oraului.
c. c. Rspunde:
i. Ce fac ei astzi?
_______________________________________________
ii. Pe unde se plimb ei?
_______________________________________________
iii. De ce intr la cafenea?
_______________________________________________
108
d. d. Completeaz cu termeni potrivii:
Merg la gar cu _________. Acolo cumpr __________ de la o _____
de bilete. Ies pe _________, urc n _______ i intru n _____________.
Deschid o _______ i _________.
a. a. Unete prin sgei fragmentele de enunuri:
Eu nu pot s viziteze oraul n trei zile.
Voi tii s cumpere legitimaie de cltorie.
Ei au dorit s vorbii despre oraul prinilor votri.
Petru ateapt la casa de bilete s cltoresc cu avionul.
b. b. Ordoneaz cuvintele n propoziii i pune semnele de punctuaie
potrivite:
a, s, ntlnesc, m-, te,
bucurat
_______________________________________
da, ciocolat, -i, copilului,
acum, nu
_______________________________________
cu, n, luai, cltorie,
-m, voi
_______________________________________
nu, tren, cumprat, i-,
ziare, de, ai, citit, n
_______________________________________
c. c. Completeaz enunurile cu termeni potrivii:
Unul vine, altul ___________ Tu nu _________ la gar.
Cu siguran ____ trenul pleac la
timp.
Sorana se plimb n jurul ____________
3. Exerciii gramaticale (30 minute)
109
M bucur ___ cltorim mpreun. Eu am cobort n faa ___________
Ei pot ___________ n tren. Ei sunt gata ______________
d. d. Transcrie, punnd verbele i pronumele de la singular n plural:
Tu ai venit la Craiova
cu trenul.
___________________________________________
El s-a bucurat s m
vad.
___________________________________________
Eu l-am ateptat pe el
la gar.
___________________________________________
El nu a completat
formularul.
___________________________________________
e. e. Transcrie, punnd verbele la form negativ:
f.
S mergem la
gar!
______________________________________________
S aduci
bagajul n
compartimentul
nostru!
______________________________________________
Eu am stat pe
banc n parc.
______________________________________________
Ai vorbit la
telefon cu Ana?
______________________________________________

g.
h.
i.
j.
110
k. f. Alctuiete enunuri cu verbele date, respectnd cerinele din
parantez:
a citi (imperativ, pers. a II-a, sg.) __________________________________
a trebui (indicativ, perfect
compus, pers. a III-a, sg.)
__________________________________
a munci (indicativ, prezent, pers.
I, pl.)
__________________________________
a vedea (conjunctiv, prezent,
pers.a II-a, pl.)
__________________________________
l. g. Scrie dup dictare:
Adriana o ateapt pe Dora pe peron.
Bine ai venit! spune Adriana.
Bine te-am gsit! i rspunde Dora.
Cum ai cltorit?
Mulumesc, foarte plcut i comod. Am discutat cu ali cltori i am citit.
Rezolv, la alegere, una dintre cerinele de mai jos:
m. Prezint oraul tu n patru propoziii.
n. Scrie un dialog de patru replici despre meserii.
o. Scrie un mesaj telefonic din patru propoziii despre un ora vizitat/
despre o cltorie.
p. Scrie patru ntrebri despre familia ta la care i-ar plcea s rspunzi.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
4. Producere de text scris (10 minute)
111
Ascult cu atenie textul, apoi rspunde n scris la ntrebri.
Bun ziua, doamn!
Bun ziua!
Avei camere libere?
Sigur c da. Ce fel de camer dorii?
O camer cu un pat.
S vedem... Este una liber, la etajul al treilea, cu vedere spre mare. V place?
Da.
Completai acest formular.
Numele... Io-nes-cu. Prenumele Dan. Adresa Ti-mi-oa-ra, stra-da Bl-
ces-cu, nu-m-rul 8. Naionalitatea ro-mn.
(Sun telefonul la recepie. Recepionera rspunde:)
Alo! Hotel Meridian!
Cum se numete domnul?
Unde locuiete el?
Ce face el acum?
Cum se numete hotelul?
Unde este hotelul?
Ce camer primete Dan?
5. Ascultare i nelegere de text nregistrat (10 minute)