TEORA GRAMATICAL I

1.
N.O A.C.M
( Llova ms fuerte) .
Ncleo oracional: Llova.
Infinitivo: Llover.
Conjugacin: segunda.
Persona: 1ra.
Nmero: singular.
Tiempo: P.I.
Modo: indicativo.
Aspecto: imperfectivo.
Regularidad: verbo regular.

EMILIO ALARCOS:
Enunciado oracin simple, contiene en su interior un verbo conjugado. Dicho
verbo tiene impersonalidad sintctica, no tiene sujeto ni puede tener.
Es un verbo que representa un fenmeno de la naturaleza, est conjugado en
la 3ra persona del singular, en pretrito imperfecto y modo indicativo.
El verbo complementa su significacin a travs de un complemento
circunstancial de modo; el mismo est compuesto por un adverbio: ms y un
adjetivo: fuerte.

MIJAIL BAJTN:

Bajtn considera que los enunciados se reconocen cada vez que hay un cambio
de sujeto discursivo, en llova ms fuerte tenemos nicamente un enunciado,
la voz del narrador.



O.D N.O A.C.L N.O A.C.M ATRIBUTO
(La vi entre ramas sacudidas); (era apenas un anillo de luz) .


Ncleo oracional: vi
Infinitivo: Ver.
Conjugacin: segunda.
Verbo predicativo, activo, transitivo, no pronominal
Persona: 1ra.
Nmero: singular.
Tiempo: P.P.S.
Modo: Indicativo.
Aspecto: Perfectivo.
Regularidad: verbo regular.




Ncleo oracional: Era.
Infinitivo: Ser.
Conjugacin: segunda.
Verbo copulativo, activo, intransitivo, no pronominal
Persona: 3ra.
Nmero: singular.
Tiempo: P.I
Modo: Indicativo.
Aspecto: Imperfectivo.
Regularidad: verbo totalmente irregular, polirrizo

EMILIO ALARCOS:

Enunciado grupo oracional, contiene en su interior dos oraciones coordinadas
por yuxtaposicin ;.
En la primera oracin el ncleo oracional es vi. El sujeto en la oracin est
implcito, y corresponde a la 1ra persona del singular: yo.
Dicho verbo recibe dos adyacentes verbales, un O.D: la, y un adyacente
circunstancial de lugar: entre ramas sacudidas. Dicho adyacente se compone
de una preposicin (entre) un sustantivo (ramas) y un verboide de participio,
que funciona como adjetivo (sacudidas).
En la segunda oracin el ncleo oracional es era, el sujeto tambin est
implcito y corresponde a la 3ra persona del singular: ella.
El verbo es copulativo, por lo tanto requiere atributo, apenas un anillo de luz.
El atributo tambin se puede sustituir por un lo invariable; lo era.
El verbo tambin recibe otro adyacente circunstancial de modo: apenas.

MIJAIL BAJTN:

Considera que hay nicamente un enunciado: la voz del narrador.


2.

Era apenas un anillo de luz cuando la vi



Cuando la vi oracin degradada adverbial

Nexo transpositor
Ady c. de tiempo
Contiene verbo depende de encabezada por un adverbio cuando
Doble funcin. conjugado otra principal
cuyo ncleo es era.
Simultnea y obligatoria.





3.
EMILIO ALARCOS:

El ncleo oracional del primer enunciado trat de abrir es una perfrasis
verbal, las perfrasis son combinaciones verbales que funcionan en bloque
como si fueran una. En ella se combina un verbo conjugado (auxiliar: aporta la
informacin gramatical) y un verbo no conjugado (auxiliado: aporta la
informacin semntica).

Clasificacin:

1) Mediatas: cuando tienen una partcula mediadora, por ej voy a comer.

Inmediatas: cuando NO tienen la partcula mediadora, por ej: estoy
comiendo.

2) -Perfrasis de infinitivo (carcter incoativo).
-Perfrasis de gerundio (carcter durativo).
-Perfrasis de participio (carcter terminativo).



Trat de abrir


Partcula mediadora.

Verbo auxiliar Verbo auxiliado. No conjugado.
Aporta informacin gramatical Aporta la informacin semntica.
Persona: 1ra. Forma no personal del verbo (infinitivo).
Nmero: singular. Presenta 3 caractersticas:
Tiempo: P.P.S. *No indica persona gramatical.
Modo: Indicativo. *No indica tiempo en que la accin se realiza.
Aspecto: Perfectivo. *Pueden funcionar, saliendo del plano verbal como nombre.


Esta perfrasis verbal es de infinitivo mediata, con carcter incoativo (inicio de
la accin).


RODOLFO LENZ:

Lenz al verbo conjugado lo denomina verbo finito y a las formas derivadas del
verbo, los infinitivos, participios y gerundios les denomina verbo infinito o
verboide.
Verboides son aquellas formas verbales que no encierran en s la expresin de
la persona del sujeto, y que, si se segregan a un nominativo sujeto, no forman
con l una proposicin separable, aunque contengan todos los elementos de
un juicio completo
Los verboides son: infinitivo (sustantivo verbal), el participio (adjetivo verbal) y
el gerundio (adverbio verbal).
En el ncleo oracional del primer enunciado la palabra abrir es un verboide,
sustantivo verbal.
4.

SUJETO O.I N.O O.D A.C.L
Las cortinas de agua me impedan divisar el camino a la torre


Segn Ana Mara Barrenechea y Mabel Manacorda de Rossetti, la palabra
divisar es un verboide.
Los verboides agrupan a los infinitivos, participios y gerundios. Son palabras de
doble funcin simultnea:
1- Funcin propia de sustantivo, adjetivo o adverbio.
2- Rgimen verbal (manifestado o en potencia).
Estas dos funciones simultneas no son obligatorias.

La palabra divisar es un infinitivo, funciona como sustantivo verbal. Tiene las
dos funciones:
1- Nominal: ser ncleo del sintagma, en este caso del O.D.
2- Verbal: no pierde la naturaleza de verbo, por lo tanto recibe adyacentes
verbales: a la torre A.C.L


5.

SUJETO VERBO EN COMPLEMENTO
AGENTE VOZ ACTIVA DIRECTO
C.C.L
Yo vi la torre entre ramas sacudidas

C.CL
La torre fue vista por m entre ramas sacudidas

SUJETO VERBO EN VOZ COMPLEMENTO
RECIPIENTE PASIVA AGENTE

El marco terico que fundamenta este pasaje es el esbozo de la real academia
espaola en el apartado 3.5.2 oraciones de verbo en construccin pasiva.
All se expresa: cuando el inters principal del que habla est centrado en el
objeto de la accin y no el sujeto, suele expresarse el juicio por medio del verbo
en construccin pasiva. El sujeto recibe o sufre la accin verbal que otro
ejecuta; por eso se le denomina sujeto paciente o recipiente.
Para que se d el pasaje se requieren tres elementos: sujeto, verbo conjugado
y complemento directo.
Las modificaciones que se realizan son: el sujeto agente pasa a ser
complemento agente, el verbo en voz activa pasa a voz activa, y el
complemento directo pasa a recibir la accin, se convierte en sujeto recipiente.





6.


Me fui alejando del lbrego piano

Verboide de participio
Pronombre Adjetivo verbal adjetivo masculino, singular.
personal de (A.M.B Y M.M de R). Adjetivo de 1er tipo o calificativo
primera persona explicativo antepuesto(describe al sustantivo y no lo restringe)
masculino o femenino
singular. Contraccin

Infinitivo: Ser
Persona: primera sustantivo concreto
Numero: singular masculino
Tiempo: P.P.S singular
Modo: Indicativo
Aspecto: perfectivo
Regularidad: verbo polirrizo










7.

La diferencia que se observa en la palabra la es la funcin que desempea en
cada sintagma.
Primero cabe sealar que es un artculo femenino singular,
En el primer caso: la vi entre ramas sacudidas cumple la funcin de objeto
directo, si nos vamos al texto y a su contexto y le preguntamos al verbo qu
es lo visto? Va a ser la torre.
En el segundo caso: La torre se recort ntida en el fondo forma parte del
sujeto explcito la torre donde el ncleo es el sustantivo torre, el artculo est
determinando al sustantivo.
Esto se fundamenta en el apartado 79 de Emilio Alarcos en su Gramtica de la
lengua espaola. El mismo dice : el artculo precede en la secuencia al
sustantivo y en la escritura se mantiene separado por un blanco, al revs de los
signos que manifiestan el gnero y el nmero, que se posponen y se juntan, es
tambin como estos un accidente del sustantivo. El mismo puede estar
determinado o no por el artculo y presentar las correspondientes diferencias de
significacin.
En este caso el artculo lo determina, porque no es lo mismo decir torre se
recort, que decir la torre se recort.









ESTILSTICA I

Fragmento de un cuento apcrifo:

1.

El texto es narrativo, est escrito en prosa y distribuido en
tres prrafos y diez enunciados.
En l se narra una historia, que puede ser verdadera o no.
El narrador se incluye en los acontecimientos, es interno,
personaje y protagonista de la historia.
Las acciones giran en torno a l. Los verbos estn en
pasado porque la historia ya sucedi. La descripcin de los
hechos es minuciosa y ordenada. Se describe un paisaje,
un lugar.
La palabra penumbra nos permite tener una ubicacin
temporal, que est oscureciendo, es detardecita.
En el texto el clima es tormentoso, est lloviendo fuerte y
hay relmpagos. El personaje intenta dirigirse hacia una
torre, pero no encuentra el camino.
Las palabras quinta y gallinas nos permiten deducir que
el lugar donde l se encuentra puede ser el campo, o un
pueblo con pocos habitantes.

Los recursos estilsticos como la metfora y las imgenes
sensoriales, permiten al texto tener un fondo emocional y
una capacidad evocadora.
Las imgenes sensoriales son visuales, y estn dadas por
todos los sustantivos que tiene el texto: penumbra,
matorrales, piano, cortinas, agua, camino, torre, ramas,
anillo, luz, fuente, ngeles, relmpago, memoria, quinta,
alero, lluvia, travesao, gallinas.
Las imgenes nos permiten ponernos en el lugar del
personaje e imaginarnos el lugar, el paisaje, el clima.
La verdadera eficacia de esas imgenes radica en su
relativa visibilidad. La eficacia es mayor en la produccin de
contenido expresivo, contenido emocional.
Todas esas imgenes son importantes porque juntas
forman una sola imagen general.

2.

El autor Wolfgang Kayser define a la metfora como una
traslacin: el significado de una palabra se emplea en un
sentido que no le corresponde inicialmente.
La metfora significa algo distinto de lo que expresa
lingsticamente. La metfora es el gnero ms importante
del lenguaje impropio.
El autor expresa que partiendo de la comparacin se puede
entender la esencia de la metfora.
En algunos casos la metfora es el resultado de
comparaciones anteriores.

En el fragmento de un cuento apcrifo encontramos
diversas metforas; trat de abrir alguna brecha en la
penumbra , esa fuente la haba olvidado y un relmpago
me la devolvi entera a la memoria, la torre se recort
ntida en el fondo,
Por medio de estas metfora, se torna claro que las
palabras no poseen solo un respectivo significado, sino
tambin energas sugestivas, valores sociales, ideas
secundarias de todo gnero, entre otras.
Kayser tambin plantea que la metfora es uno de los
medios ms activos para ampliar el mbito del significado y
para poner en movimiento lo que penetra en l.
La metfora le permite al lector tener una libre
interpretacin y hacer volar su imaginacin, y de eso se
trata el lenguaje potico, de crear una delicia y un goce
esttico.