CADERNO DE TEXTOS

FICHA DE IDENTIFICAO

CURSO LETRAS/PORTUGUS
MODALIDADE PRESENCIAL
COORDENADOR Prof. Dr. Joo Benvindo de Moura


DISCIPLINA
LINGUSTICA APLICADA I
CARGA HORRIA: 60 horas
CRDITOS: 3.1.0

EQUIPE DE ELABORAO DO
CADERNO DE TEXTOS
Prof. Me. Pedro Lazaro dos Santos



PROFESSOR FORMADOR
Prof. Me. Pedro Lazaro dos Santos






MINISTRIO DA EDUCAO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAU
CENTRO DE CINCIAS HUMANAS E LETRAS
DEPARTAMENTO DE LETRAS
CAMPUS UNIVERSITRIO MINISTRO PETRNIO PORTELA
TELEFONE: 86-3215-5782 FAX: E-MAIL: CEP: TERESINA - PI
PLANO NACIONAL DE FORMAO DE PROFESSORES DA EDUCAO BSICA


PLANODE ENSINO

I IDENTIFICAO
Curso: Letras Portugus Bloco: II
Disciplina: Lingustica Aplicada I
Carga Horria: 60 horas Crditos: 3.1.0 Perodo Letivo: 2014.1
Professor(a) Pesquisador(a): Prof. Me. Pedro Lazaro dos Santos

2. EMENTRIO
Conceituao de Lingustica Aplicada. A Lingustica Aplicada no Brasil. Viso contempornea da
Lingustica Aplicada. Introduo s questes terico-metodolgicas de ensino-aprendizagem de lngua
materna e estrangeira. Reflexes sobre a prtica pedaggica no ensino fundamental e mdio.

3. JUSTIFICATIVA
O ensino de lngua materna no pode ser estudado sem que seja situado dentro da Lingustica
Aplicada. A cincia, que j est estabelecida em nosso pas, busca dialogar com pesquisadores do
Brasil e de outros pases para entender de que maneira o ser humano lida com a linguagem e como a
linguagem se relaciona com a sociedade. O professor de lngua materna deve ser um pesquisador de
lingustica aplicada na medida em que sua prtica deve ser reflexiva e crtica para a formao de
cidados no apenas alfabetizados e letrados, mas crticos e conscientes de seu papel na sociedade.
Conhecer a Lingustica Aplicada e de que maneira ela dialoga com as outras cincias uma maneira
de ter o auxlio necessrio aos futuros docentes em sua jornada.

4. OBJETIVOS
- Conceituar Lingustica Aplicada;
- Diferenciar a Lingustica Aplicada da Lingustica formal e saber as caractersticas de ambas;
- Entender a maneira como a Lingustica Aplicada dialoga com as outras cincias;
- Discutir acerca das pesquisas em Lingustica Aplicada no ensino de Lngua materna e estrangeira;
- Refletir sobre a prtica docente em lngua materna;
- Apresentar aspectos tericos e metodolgicos para o ensino de Portugus.


5. CONTEDO PROGRAMTICO (Delimitar os contedos por unidades didticas, com a diviso
temtica de cada uma)
UNIDADE I
O que Lingustica Aplicada. Lingustica Aplicada e aplicao da Lingustica.
Panorama dos estudos em Lingustica Aplicada no Brasil e no Mundo.
UNIDADE II
O que a Lingustica Aplicada estuda. O dilogo com as outras cincias e disciplinas.
Lingustica Aplicada e Lingustica Aplicada Crtica. Quem a Lingustica Aplicada
beneficia? Pesquisas em Lingustica Aplicada: foco nas lnguas.
UNIDADE III
A Lingustica Aplicada e a prtica docente. Possibilidades tericas para o ensino de
Lngua materna. Fazendo de sua prtica docente uma pesquisa: o professor
reflexivo.

6. PROCEDIMENTOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM
Aulas expositivas. Uso de multimdia. Atividades em grupos para anlise e discusso dos textos.




7. RECURSOS DIDTICOS
Caderno de textos. Materiais didticos diversos para anlise e discusso. Materiais diversos
impressos, em udio e vdeo.

8. AVALIAO
A avaliao se dar atravs da participao dos discentes nas aulas, de avaliaes escritas individuais
e atravs dos resultados das discusses em duplas e em grupos.

9. BIBLIOGRAFIA
ALMEIDA FILHO, J.C. de. O ensino de lnguas no Brasil de 1978. E agora? Revista brasileira de
lingustica aplicada, 1, 2001
CAVALCANTI, M. A propsito de lingustica aplicada. Trabalhos em lingustica aplicada, 7,
1986.
CELANI, M. A. A. A relevncia da lingustica aplicada na formulao de uma poltica
educacional brasileira. In: Fortkamp, M. B. M. & Tomitch, L. M. B. (orgs.). Aspectos da
lingustica aplicada. Florianpolis: Insular, 2000.
________________. Afinal, o que lingustica aplicada? In: Paschoal, M. S. Z. de. e Celani,
M.A.A. Lingustica aplicada: da aplicao da lingustica lingustica transdisciplinar. So
Paulo: EDUC, 1992.
KLEIMAN, A. B. O estatuto disciplinar da lingustica aplicada: o traado de um percurso. Um
rumo para o debate. In: Signorini, I. & Cavalcanti, M. C. (orgs.). Lingustica aplicada e
transdisciplinaridade. Campinas, SP: Mercado de Letras, 1998.
Bibliografia complementar:
BERBER SARDINHA, T.. Lingustica de corpus. Barueri: Manole. 2004.
CASTRO, S.T.R. Pesquisas em lingustica aplicada: novas contribuies.Cabral Editora, . 2003.
MOITA LOPES, L.P. Oficina de lingustica aplicada. Mercado de Letras, 1996.
MOITA LOPES. L. P. Contextos institucionais em lingustica aplicada: novos rumos.
Intercmbio, Vol. 5, 1996: 3 14.
PRABHU, N. S. Ensinar , no mximo, esperar que o melhor acontea. Horizontes de
lingustica aplicada, 2, n 1, 2003.





CRONOGRAMA DE ATIVIDADES DA DISCIPLINA

DATA UNIDADE CONTEDOS ATIVIDADES REFERNCIAS
PREVISO DE
HORAS-AULA
11/07 UNIDADE I
- Atividade quebra-gelo:
conhecendo o colega de sala e o
professor;
- Apresentao da disciplina:
diretrizes e expectativas;
- Introduo sobre LA: panorama
dos estudos desde o final dos anos
70 at hoje: exposio de
conceitos;
- Afinal, o que LA? Atividade em
grupo e posterior discusso e
leitura de partes importantes do
Texto 1;
- Quiz: elementos de Lingustica e
de Lingustica Aplicada;
- Estabelecimento da LA no Brasil e
no exterior: qual o foco
contemporneo da LA?;
- Atividade em grupo: Texto 2;
- Atividade para casa: leitura do
Texto 3.

- Aula expositiva com slides;
- Atividades em duplas e em grupo;
- Discusso em grupo;
- Utilizao de multimdia (vdeo e udio);
- Leitura direcionada dos textos.
Texto 1: MOITA LOPES, L.P.
Oficina de lingustica aplicada.
Mercado de Letras, 1996.

Texto 2: FABRCIO, B. F.
Lingustica Aplicada como
espao de desaprendizagem:
redescries em curso. In:
MOITA LOPES, L. P. (Org.). Por
uma Lingustica Aplicada
indisciplinar. 2. ed. So Paulo:
Parbola. 2008. p. 45-65.

Texto 3: MOITA LOPES, L. P.
Lingustica Aplicada e vida
contempornea:
problematizao dos
construtos que tm orientado
a pesquisa. In: MOITA LOPES,
L. P. (Org.). Por uma
Lingustica Aplicada
indisciplinar. 2. ed. So Paulo:
Parbola, 2008a. p. 85-107.
8 h/a.


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CRONOGRAMA DE ATIVIDADES DA DISCIPLINA

DATA UNIDADE CONTEDOS ATIVIDADES REFERNCIAS
PREVISO DE
HORAS-AULA
12/07
UNIDADE II
- Agenda para a Lingustica
Aplicada: disciplina transdisciplinar,
multidisciplinar, indisciplinar;
- Dilogo com outras cincias e
disciplinas;
- Relaes entre teoria e prtica;
- Leitura para casa: Textos 4 e 5

- Aula expositiva com slides;
- Atividades em duplas e em grupo;
- Discusso em grupo;
- Utilizao de multimdia (vdeo e
udio);
- Leitura direcionada dos textos.
Texto 4: RAJAGOPALAN, Kanavillil. 2003.
Por uma lingstica crtica: linguagem,
identidade e questo tica. So Paulo:
Parbola Editorial.
Texto 5: PENNYCOOK, A. Uma Lingustica
Aplicada transgressiva. In: MOITA LOPES,
L. P. (Org.). Por uma Lingustica Aplicada
indisciplinar. 2. ed. So Paulo: Parbola,
2008. p. 67-84.
8 h/a
14/07
- Lingustica Aplicada Crtica;
- Teorias Transgressivas: a quem a
LA beneficia?;
- Pressupostos e desafios no campo
aplicado dos estudos da linguagem;
- Discusso com texto 6.
- Lingustica Aplicada ao ensino de
lnguas;
- Discusso com texto 7;
- Leitura para casa: Texto 8 e 9
- Aula expositiva com slides;
- Atividades em duplas e em grupo;
- Discusso em grupo;
- Utilizao de multimdia (vdeo e
udio);
- Leitura direcionada dos textos.
Texto 6: SIGNORINI, I. A questo da lngua
legtima na sociedade democrtica: um
desafio para a Lingustica Aplicada
contempornea. In: MOITA LOPES, L. P.
(Org.). Por uma Lingustica Aplicada
indisciplinar. 2. ed. So Paulo: Parbola,
2008. p. 169-190.
Texto 7: TRAVAGLIA, Luiz Carlos.
Lingustica Aplicada ao ensino de Lngua
Materna: uma entrevista com Luiz Carlos
Travaglia. Revista Virtual de Estudos da
Linguagem ReVEL. Vol. 2, n. 2, maro de
2004.
8 h/a

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CRONOGRAMA DE ATIVIDADES DA DISCIPLINA
15/07
UNIDADE III
- A LA e a prtica docente Textos
7, 8 e 9;
- Possibilidades tericas para o
ensino de portugus LM;
- Atividade em grupo: reflexo
sobre a prtica do ensino da LP.

- Aula expositiva com slides;
- Atividades em duplas e em grupo;
- Discusso em grupo;
- Utilizao de multimdia (vdeo e
udio);
- Leitura direcionada dos textos.
Texto 8: RAJAGOPALAN, Kanavillil. 2003.
Por uma lingstica crtica: linguagem,
identidade e questo tica. So Paulo:
Parbola Editorial.
Texto 9: ALMEIDA FILHO, J.C. de. O
ensino de lnguas no Brasil de 1978. E
agora? In: Revista brasileira de
lingustica aplicada, 1, 2001.
8 h/a
16/07
- Discusso em grupo: Trabalhos de
Lingustica aplicada nas reas de
ensino de LP e LPE, Letramento e
multiletramentos, discurso,
identidade e subjetividade e
traduo;
- Reflexo: texto 10.
- Diretrizes para os trabalhos finais;
- Texto 11 para auxlio na
elaborao dos trabalhos;

- Aula expositiva com slides;
- Atividades em duplas e em grupo;
- Discusso em grupo;
- Utilizao de multimdia (vdeo e
udio);
- Leitura direcionada dos textos.
Texto 10: RAJAGOPALAN, Kanavillil.
2003. Por uma lingstica crtica:
linguagem, identidade e questo tica.
So Paulo: Parbola Editorial.
Texto 11: RAJAGOPALAN, K. Repensar o
papel da Lingustica Aplicada. In: MOITA
LOPES, L. P. (Org.). Por uma Lingustica
Aplicada indisciplinar. 2. ed. So Paulo:
Parbola, 2008. p. 149-168.
8 h/a
13/09
- Apresentao e discusso dos
trabalhos finais: parte I.
- Apresentao oral dos discentes;
- Discusso dos resultados em grupo.
-
8 h/a
25/10
- Apresentao e discusso dos
trabalhos finais: parte II.
- Encerramento da disciplina.
- Apresentao oral dos discentes;
- Discusso dos resultados em grupo.
-
8 h/a


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UNIDADE I




Resumo
O que Lingustica Aplicada. Lingustica Aplicada e
aplicao da Lingustica. Panorama dos estudos em
Lingustica Aplicada no Brasil e no Mundo.



UNIDADE I






Relao de textos
Texto 1
MOITA LOPES, L.P. Oficina de lingustica aplicada. Mercado de
Letras, 1996.
Texto 2
FABRCIO, B. F. Lingustica Aplicada como espao de
desaprendizagem: redescries em curso. In: MOITA LOPES, L. P.
(Org.). Por uma Lingustica Aplicada indisciplinar. 2. ed. So Paulo:
Parbola. 2008. p. 45-65.
Texto 3
MOITA LOPES, L. P. Lingustica Aplicada e vida contempornea:
problematizao dos construtos que tm orientado a pesquisa. In:
MOITA LOPES, L. P. (Org.). Por uma Lingustica Aplicada
indisciplinar. 2. ed. So Paulo: Parbola, 2008a. p. 85-107.


UNIDADE II






Resumo
O que a Lingustica Aplicada estuda. O dilogo com
as outras cincias e disciplinas. Lingustica Aplicada e
Lingustica Aplicada Crtica. Quem a Lingustica
Aplicada beneficia? Pesquisas em Lingustica
Aplicada: foco nas lnguas.



UNIDADE II






Relao de textos
Texto 4
RAJAGOPALAN, Kanavillil. 2003. Por uma lingstica crtica:
linguagem, identidade e questo tica. So Paulo: Parbola
Editorial.
Texto 5
PENNYCOOK, A. Uma Lingustica Aplicada transgressiva. In:
MOITA LOPES, L. P. (Org.). Por uma Lingustica Aplicada
indisciplinar. 2. ed. So Paulo: Parbola, 2008. p. 67-84.
Texto 6
SIGNORINI, I. A questo da lngua legtima na sociedade
democrtica: um desafio para a Lingustica Aplicada
contempornea. In: MOITA LOPES, L. P. (Org.). Por uma
Lingustica Aplicada indisciplinar. 2. ed. So Paulo: Parbola,
2008. p. 169-190.
Texto 7
TRAVAGLIA, Luiz Carlos. Lingustica Aplicada ao ensino de
Lngua Materna: uma entrevista com Luiz Carlos Travaglia.
Revista Virtual de Estudos da Linguagem ReVEL. Vol. 2, n. 2,
maro de 2004.






UNIDADE III







Resumo
A Lingustica Aplicada e a prtica docente.
Possibilidades tericas para o ensino de Lngua
materna. Fazendo de sua prtica docente uma
pesquisa: o professor reflexivo.


UNIDADE III
Clique aqui para digitar o ttulo da Unidade III





Relao de textos
Texto 8
RAJAGOPALAN, Kanavillil. 2003. Por uma lingstica crtica:
linguagem, identidade e questo tica. So Paulo: Parbola
Editorial.
Texto 9
ALMEIDA FILHO, J.C. de. O ensino de lnguas no Brasil de 1978. E
agora? In: Revista brasileira de lingustica aplicada, 1, 2001.
Texto 10
RAJAGOPALAN, Kanavillil. 2003. Por uma lingstica crtica:
linguagem, identidade e questo tica. So Paulo: Parbola
Editorial.
Texto 11
RAJAGOPALAN, K. Repensar o papel da Lingustica Aplicada. In:
MOITA LOPES, L. P. (Org.). Por uma Lingustica Aplicada
indisciplinar. 2. ed. So Paulo: Parbola, 2008. p. 149-168.



SUGESTO DE ATIVIDADES

CONVERSAS COM PROFESSORES
- dilogo com professores de lngua portuguesa da rede pblica da
regio para levantamento de problema e dificuldades e como a
Lingustica Aplicada pode auxili-los.

AVALIAO DE MATERIAL DIDTICO
- avaliar a coleo didtica de ensino de lngua portuguesa como
lngua materna aplicando os conceitos estudados na disciplina.

SUGESTES DE LEITURA

DESCRIO REFERNCIA
O livro Aula de Portugus:
encontro & interao da Profa.
Dra. Irand Antunes j se tornou
um clssico da rea de ensino de
LP e auxilia professores e
pesquisadores a pensar o ensino
de LP de maneira crtico-
reflexiva.
ANTUNES, Irand. Aula de Portugus: encontro &
interao. So Paulo: Parbola Editorial, 2003.
























Floriano
Picos
Bom Jesus
Parnaba
Batalha
Teresina
Esperantina



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