SILABO

I. DATOS GENERALES
1. Nombre de la Asignatura : MATEMTICA III
2. Carcter : Obligatorio
3. Carrera Profesional : Ingeniera Mecnica !l"ctrica
#. C$digo : IM%#%1
&. 'emestre Acad"mico : 2013 - II
(. Ciclo Acad"mico : I) Ciclo
*. +oras de Clase : # ,eora 2 Prctica
-. Cr"ditos : %&
.. Pre / 0e1uisito : IM%3%1 / Matemtica II

II. SUMILLA
2esarrollar m"todos de soluci$n de ecuaciones diferenciales ordinarias 3arciales
modelos matemticos. ,emas: !cuaciones diferenciales. !cuaciones diferenciales
ordinarias de 3rimer orden. !cuaciones diferenciales lineales de orden su3erior.
'oluci$n de ecuaciones diferenciales 3or series4 !cuaciones diferenciales en
deri5adas 3arciales.

III. COMPETENCIA
Identifica soluciona el 3roblema inducido 3or la informaci$n4 a3licando las funciones
5ectoriales de 5ariable real4 las funciones de 5arias 5ariables4 las deri5adas 3arciales
las integrales dobles tri3les las ecuaciones diferenciales ordinarias4 3ara solucionar
3roblemas de Ingeniera4 demostrando 3erse5erancia 5eracidad en sus resultados4
dando su res3ecti5a inter3retaci$n.

IV. PROGRAMACIN TEMTICA

PRIMERA UNIDAD: 67unciones 5ectoriales de 5ariable real funciones de 5arias
5ariables8
COMPETENCIA ESPECFICA
Identifica4 clasifica anali9a las funciones4 resol5iendo e:ercicios sobre lmite4
continuidad4 deri5adas e integrales4 siendo consciente de su im3ortancia de sus
a3licaciones en la tecnologa.
0econoce la diferencia entre los 3lanos osculador4 binormal rectificante4
solucionando los e:ercicios 3lanteados4 demostrando inter"s res3onsabilidad 3or
3resentar e:ercicios de calidad orden.
0econoce teoremas f$rmulas sobre deri5adas 3arciales las a3lica en los
e:ercicios 3ro3uestos4 5alorando su utilidad en los 3roblemas concretos.

S
e
m

C!"e!#$ Tem%"#&

P'&e$#m#e!"( )
E("'*"e+#*
A&"#,#$*$e(
1 7unci$n 5ectorial. ;mites4
continuidad4 deri5adas e integrales.
Clase magistral4
resoluci$n de
Problemas e:ercicios
ti3os 3or 3arte del
docente.
0e5isi$n de libros 3or
3arte de los alumnos4
con el fin de tener un
me:or 3anorama del
tema a tratar. Mediante
el intercambio de ideas
entre docente
alumnos se lograr un
a3rendi9a:e $3timo.
!<3osici$n de los
temas.
0eco:o de saberes
3re5ios. 2esarrollo
de e:ercicios con
colaboraci$n de los
estudiantes.
Partici3aci$n acti5a
de los alumnos.
2 )ectores tangentes normales. Plano
osculador4 binormal rectificante.
Cur5atura torsi$n
3 7unciones de 5arias 5ariables. ;mites
continuidad.
# 2eri5adas Parciales. Planos tangentes
a3ro<imaciones lineales.
& ;a regla de la cadena4 gradiente
lderi5adas direccionales.
( M<imos mnimos de funciones de
5arias 5ariables.
* Integrales dobles4 reas4 5ol=menes
centro de masa.
-
E.AMEN PARCIAL

SEGUNDA UNIDAD: 6!cuaciones diferenciales ordinarias de 3rimer orden8
COMPETENCIA ESPECFICA
0econoce los m"todos a utili9ar en la resoluci$n de las diferentes clases de ecuaciones
diferenciales4 utili9ando estrategias 3ersonales de a3rendi9a:e4 clculo mental4 3rocediendo
con orden4 calidad actitud crtica.
S
e
m

C!"e!#$ Tem%"#&

P'&e$#m#e!"( )
E("'*"e+#*
A&"#,#$*$e(
.>1% !cuaciones diferenciales
?omog"neas4 reducibles a
?omog"neas4 e<actas4 factor
integrante.

!l docente fomentar el
traba:o gru3al4
desarrollando la actitud
crtica entre alumnos.
!l docente fomentar el
uso de internet 3ara
5isuali9ar la a3licaci$n
de las ecuaciones
diferenciales.
!<3osici$n
temtica. ,raba:o
en e1ui3o e
indi5idual.
Partici3aci$n
acti5a
de los alumnos.
11 !cuaciones diferenciales lineales4
ecuaciones diferenciales de @ernoulli4
A3licaci$n de las ecuaciones
diferenciales de 3rimer orden.

TERCERA UNIDAD: 6!cuaciones diferenciales ordinarias de orden su3erior8
COMPETENCIA ESPECFICA
0econoce la e<tensi$n de las deri5adas de 3rimer orden a su3erior resuel5e e:ercicios
utili9ando estrategias 3ersonales de a3rendi9a:e4 clculo mental4 3rocediendo con orden4
calidad actitud crtica.
S
e
m

C!"e!#$ Tem%"#&

P'&e$#m#e!"( )
E("'*"e+#*
A&"#,#$*$e(
12 !cuaciones diferenciales ordinarias de
orden su3erior con coeficientes
A3lica correctamente
los teoremas en la
!<3osici$n
temtica.
constantes 5ariables. Inde3endencia
lineal. !l AronsBiano. M"todo de
soluci$n de la !2O ?omog"nea con
coeficientes constantes: ecuaci$n
caracterstica.

resoluci$n de los
e:ercicios 3lanteados.

,raba:o indi5idual o
gru3al.
Partici3aci$n acti5a
de los alumnos.
13 !cuaciones no ?omog"neas: M"todos
de soluci$n4 Coeficientes
indeterminados )ariaci$n de
Parmetros.

CUARTA UNIDAD: 60esoluci$n de !cuaciones 2iferenciales usando la ,ransformada de
;a3lace8
COMPETENCIA ESPECFICA
2escribe las diferentes 3ro3iedades de la ,ransformada de ;a3lace a3licndolas en la
resoluci$n de los e:ercicios4 3artici3ando con ideas o3iniones.
S
e
m

C!"e!#$ Tem%"#&

P'&e$#m#e!"( )
E("'*"e+#*
A&"#,#$*$e(
1# ,ransformada de ;a3lace: definici$n4
3ro3iedades. A3licaci$n de la
,ransformada de ;a3lace en la
resoluci$n de !2O. A3licaciones de las
ecuaciones de segundo orden lineales
a: circuitos el"ctricos resortes.
Identifica relaciona
las f$rmulas a utili9ar
3ara resol5er los
di5ersos e:ercicios.
!<3osici$n
temtica.
Cso de la tabla de
la transformada de
;a3lace 3ara
resol5er e:ercicios.

/UINTA UNIDAD: 60esoluci$n de ecuaciones diferenciales usando el m"todo de series de
3otencia8
COMPETENCIA ESPECFICA
Anali9a la informaci$n sobre series de 3otencia 3ara a3licarla en la resoluci$n de los
e:ercicios 3ro3uestos4 5alorando la auda 1ue recibe de los dems.
S
e
m

C!"e!#$ Tem%"#&

P'&e$#m#e!"( )
E("'*"e+#*
A&"#,#$*$e(
1& 'eries de 3otencias: definici$n4 casos
de con5ergencia. 0esoluci$n de !2O
usando series de 3otencias.

Ctili9a adecuadamente
las series de 3otencias
3ara resol5er los
e:ercicios 3ro3uestos.

!<3osici$n
temtica. Partici3a
acti5amente
saliendo a la
3i9arra.
10 E.AMEN FINAL
11
E.AMEN SUSTITUTORIO

V. METODOLOGA
;a metodologa de enseDan9a 1ue se 5a a a3licar es la metodologa acti5a.
M2"$(: !l desarrollo de las clases te$rico>3rctico sern de manera e<3ositi5a Eclase
magistralF4 dinmica e interacti5aG se utili9ar el m"todo 3or descubrimiento el m"todo
sociali9ado.
T2&!#&*(: !<3ositi5a4 resoluci$n de 3roblemas llu5ia de ideas.
P'&e$#m#e!":
0eco:o de saberes a tra5"s de una serie de 3reguntas.
Clase magistral.
Intercambio de o3iniones.
Partici3aci$n acti5a del alumno en la soluci$n de e:ercicios en la 3i9arra.
0esoluci$n de 3roblemas e:ercicios.

VI. RECURSOS
'e ?ar uso de los siguientes recursos: Pi9arra acrlica4 3lumones de colores4 mota4 e1ui3o
multimedia. Huas de 3rctica.

VII. EVALUACIN
C0I,!0IO' 2! CA;I7ICACIIN J COMCNICACIIN 2! 0!'C;,A2O'
TEORA
PROMEDIO DE
PRCTICA
TRABA3OS
ACAD.
!<amen Parcial 304 5EP6
!<amen 7inal 304 5EF6
Promedio de Prcticas
Calificadas 304 5PP6

,raba:o monogrfico4
asistencia
3artici3aci$n en clase
104 5TA6
!l 3romedio final se obtiene de:
PF = 30(EP) + 30(EF) + 30(PP) + 10(TA)
100

VIII. BIBLIOGRAFA
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