Chegaram as Novas Crianças

Entrevista a Jan Tober por Rick Martin

O maior dos Mestres desde há 2000 anos, disse: “Bem-aventuradas sejam as crianças”. Estas crianças
serão guias para voltarmos a nós, como um mundo, pelo caminho do amor. Para muita gente, não é
realmente uma novidade que algo muito especial está a acontecer com as Crianças deste mundo. Há já
algum tempo.
Alguns asseguram que os “precursores” deste fenómeno dos tempos modernos começaram a nascer há
aproximadamente 20 anos. Os futuristas, como Gordon-Michael Scallion, têm falado da sua entrada
planetária desde há uns anos, e chamaram-lhe Crianças Azuis. Nancy Ann Tappe, dotada com a
capacidade de ver o campo da aura do corpo humano, refere-se a eles simplesmente como os Índigos. O
que significa a presença dessas “super-crianças”? Qual é a sua mensagem? Qual é o propósito de estarem
aqui, exactamente agora? É só uma ideia imaginária ou uma realidade? O que são os Índigos, e o que os
faz “Índigos”?
Ainda que tenha demorado alguns meses, finalmente consegui falar com Jan Tober, co-autora do
provocador livro As Crianças Índigo, acerca deste fascinante tema. A leitura deste livro, que é uma mera
introdução ao tema, deveria ser obrigatória para todos os professores e direcções escolares. Se o
seu filho está “fora de controlo”, se lhe foi diagnosticado Transtorno por Deficit de Atenção (TDA) ou
Hiperactividade (TDAH), então não pode deixar de ler este livro! Deveria estar em todas as livrarias do país.
É evidente que, numa hora e meia, só pudemos roçar a superfície deste tema. Mas se você tem a sensação
de que não há esperança para este mundo, esta história dar-lhe-á um “estímulo” definitivo!
Passemos directamente para a minha conversação com Jan Tober sobre o tema destas maravilhosas,
livres, provocadoras e muitas vezes exasperantes crianças “velhas”.
Martin: Comecemos com uma definição fundamental. Exactamente, o que são as Crianças Índigo?
Tober: A definição que compartilhamos, que nos parece acertada é: a Criança Índigo é aquela que
mostra um novo e inusual conjunto de atributos psicológicos, e tem um padrão de comportamento que não
foi documentado anteriormente.
Martin: Como chegaram à designação de “Crianças Índigo”?
Tober: A designação Crianças Índigo provém da côr da aura ao redor dessas Crianças. Uma muito
querida amiga minha, a quem conheço desde meados da década dos anos 70, cujo nome é Nancy Ann
Tappe, escreveu o livro Understanding Your Life Through Color [Entendendo a tua vida através da Côr],
publicado em 1982. Nele se encontra a primeira informação documentada acerca do que ela “denominou”
Crianças Índigo.
Como faz ela para ver a côr? Quão precisa é? Nancy foi diagnosticada com tendo uma situação em que
dois dos seus sistemas neurológicos se cruzam. Isso cria uma situação em que ela, literalmente, pode ver a
aura humana.
É como uma câmara Kirlian, digamos assim, que pode ver os campos electromagnéticos, as côres e as
frequências. É uma mulher fabulosa, uma conselheira, metafísica e mestra maravilhosa. Ela advertiu muito
cedo que havia outra côr da aura, associada com alguns recém-nascidos, quando trabalhava no seu
Doutorado em Filosofia. Nancy assegurou que, desde 1980, cerca de 80% das crianças nascidas eram
Índigos. E desde 1995, temos uma percentagem muito maior. Por isso, necessitamos de observar o que
está a acontecer. Estamos perante uma nova geração de Mestres que chegam ao planeta, e foram
chamados “Crianças Estrela”, “CriançasAzuis”, e, mediante o trabalho de Nancy, são chamados, a partir da
nossa perspectiva, “Crianças Índigo”.Elas são a nossa esperança para o futuro. São a nossa esperança
para o presente. E isso, falando esotericamente, é o que está acontecer realmente. Tentamos manter a
perspectiva tão pragmática como 107 podemos, porque temos um montão de pais lidando com almas muito
velhas dentro de corpos muito pequeninos, que, na maioria dos casos sabem mais do que os pais! Então, o
que fazem os pais com isto? Há metafísicos/pais que têm algumas ideias alternativas. No entanto, no
mundo em geral, não sei aonde se podem dirigir, excepto pelo nosso livro e outros mais que estão a ser
publicados.
Martin: Estou seguro de que lhe fizeram um monte de perguntas comuns, pelo que não sei se as
minhas o serão tanto. Uma pergunta pela que sinto curiosidade é: Surpreendeu-se pela resposta que teve
desde que saiu o livro?
Tober: Sim e não. Ficamos sempre surpreendidos quando nos encontramos perante algo que está
perfeito no momento.
Martin: Boa resposta.
Tober: Esta informação acerca das Crianças chegou-me, intuitivamente, em meados dos anos 70, mais
ou menos quando conheci Nancy, sem perceber que ela estava muito conectada com esta informação.
Segundo sei, ela não falava muito das Crianças Índigo porque era informação muito nova. No entanto, eu
tinha sonhos em me apareciam Crianças a dizerem-me quem eram, por que vinham à Terra, quem eram os
seus pais, e porque vinham para estar com eles carmicamente. Era fascinante. Quando despertava desses
sonhos, algo me aproximava de vários bebés e crianças pequenas. Olhava-os nos olhos e via essas velhas
almas em pequenos corpos.
Observava à minha volta e perguntava aos meus amigos: “Notaram alguma diferença nas crianças?”. E
eles respondiam: “Bom, um pouco, sim”. Soube que essa era uma das razões por que eu mesma estou
aqui. E sei, pelo trabalho que Lee e eu fazemos, que certamente é também uma parte da sua missão. Vistas
as coisas sob este prisma, não estava surpreendida. Sabia o que devia ser feito. Era como se poderosas
mãos estivessem a empurrar-me para essa área da minha vida. Depois, quando viajava e trabalhava com
as pessoas, particularmente durante os últimos quatro anos, pais, amas e professores diziam-nos que se
sentiam frustrados e confessaram ter trabalhado com algumas velhas almas pouco comuns. A pergunta “O
que fazemos?” vem dos pais. Como fazem eles para ajudar os seus filhos a interagirem na escola? Havia
tanta frustração e tanto interesse que, no momento em que publicámos o livro, sabíamos que o momento
certo tinha chegado!
Martin: Estão a trabalhar numa segunda parte?
Tober: Oh, por Deus. (Risos) Sim, a editora Hay House pediu-nos um segundo livro.
Tober: Oh! (Risos). Esta é uma entrevista totalmente diferente. Já ouviu falar sobre os escritos de
Kryon?
Martin: Não.
Tober: Bom, Lee e eu não falamos muito sobre isto nas entrevistas dos Índigos, porque este livro está
dirigido ao público em geral. Queremos ajudar os pais que necessitam de ajuda, e têm na mão uma receita
de Ritalina. Entende a que me refiro?... A respeito de Kryon: Lee e eu viajamos por todo o mundo a falar dos
escritos e ensinamentos de Kryon, uma energia angélica mestra. Temos falado nas Nações Unidas durante
os três últimos anos. Lee canaliza Kryon, e eu também canalizo os aspectos femininos do Grupo de Kryon.
Eu faço as meditações. Fazemos equilíbrio e mudanças de energia de grupo. Falámos a 4.000 pessoas
este ano só na França e na Bélgica, durante um período de dois dias. Foi incrível! O trabalho está centrado
basicamente na ideia de que “criamos a nossa própria realidade”, que, em realidade, não é um conceito
muito novo. Mas é trabalho nosso limpar os canais para essa informação que vem repetidamente, ajudar as
pessoas a recuperarem o seu poder, a recordar o seu poder.
Martin: Isto é só um parêntesis. Ouviu algo do livro China’s Super Psychics [Os Super-Psíquicos de China]
de Paul Dona e Thomas E. Raffill?
Tober: Trata-se daquilo de que tem falado Drunvalo Melchizedek?
Martin: Assim é.
Tober: As pessoas têm-nos enviando e-mails acerca disso, e Drunvalo promove o nosso livro na sua
loja. É um mestre maravilhoso.
Martin: Sim.
Tober: A informação que recebemos é que estes super-psíquicos são todos Índigo.
Martin: Imagino. Além do mais, imagino que está a acontecer o mesmo nos demais países, mas
ninguém escreveu um livro; só escolheram os da China.
Tober: Bom, na China [e Ásia em particular] é muito interessante. Segundo Nancy Tappe, basicamente
todas as Crianças que nasçam em Singapura serão Índigos. Sei que Singapura não é tecnicamente China,
mas está muito perto. Demos uma conferência importante em Singapura, em 1998, onde Kryon descreveu
um portal que se abria. Nancy deu-me a sua informação antes que eu lhe falasse acerca do portal. Lee e eu
tivemos que fazer uma limpeza bastante importante com a Terra, para suster a energia do espaço no qual
nos encontrávamos antes de começar a sessão.
Martin: Isso faz sentido.
Tober: Ela disse: “Pois claro. Aí tens. Por isso é em Singapura”. A viajem era um grande desafio para
nós em vários sentidos, mas foi muito gratificante por sabermos que tínhamos contribuído para que
pudessem vir as almas Índigo. Sabes Rick, isto é basicamente com o que estamos a trabalhar. Os Mestres
estão a vir a um mundo que se rege pelo hemisfério esquerdo, na forma de indivíduos regidos pelo
hemisfério direito do cérebro. Em realidade, são almas que têm o hemisfério direito e o esquerdo
integrado, e, com isso, estamos a experimentar uma maior consciência do hemisfério direito. Ou seja,
intuição desenvolvida, etc.
Martin: Vai ser duro.
Tober: Suponho que tens ouvido isso tanto como nós, mas estamos a falar da energia feminina divina,
que chega neste tempo, e não é demasiado cedo, devo acrescentar. [É como se os últimos 3000 anos
fossem a “exalação” de Deus, e agora passamos à “inalação” da Deusa]. E a energia feminina divina e os
Índigo vão de mão dada. Quem pode dizer onde começa um e termina o outro, ou qual veio primeiro? A
minha sensação é que os Índigos abriram o caminho para que a energia feminina divina fosse acedida e
ancorasse com relativa suavidade. Necessitávamos de uma “massa crítica”. Esse é precisamente o trabalho
de Kryon, conseguir umamassa crítica que aceite que, através da sua consciência, dos seus pensamentos,
das suas palavras e acções, criar a sua realidade; portanto poderíamos criar aqui a realidade do céu na
Terra. Essa massa crítica devia estarjá orientada, à medida que os Índigo começassem a chegar. A ideia
era haver uma frequência já suficientemente refinada para eles poderem vir num veículo físico, dispondo de
um envoltório de maior frequência onde pudessem permanecer, para não terem que “morrer no berço” para
saírem daqui, ou partirematé antes, como no caso dos abortos espontâneos.
Martin: Dentro destes parâmetros, quero falar-lhe do diagnóstico errado de Desordem do Déficit de Atenção
e do uso de Ritalina para tratar estas Crianças. Encontrou muitos Índigos medicados, e que, na sua
opinião, foram diagnosticados incorrectamente?
Tober: Novamente, eu trabalho como conselheira intuitiva. Não trabalho num âmbito onde muitos dos
meus clientes submeteriam os seus filhos à Ritalina, mas procurariam alternativas, naturalmente. No
entanto, em algumas das nossas audiências, as que têm uma zona de acção mais ampla, vemos casos em
que dizem: “a filha da minha cunhada, a minha sobrinha, o meu sobrinho...,” pois não são eles que cuidam
directamente destas Crianças. Todavia, conhecem outros pais de Índigos, ou professores, etc. Quero citar
as percentagens que partilhamos no livro acerca do incremento da produção de Ritalina: A produção de
Ritalina cresceu sete vezes durante os últimos oito anos, e 90 % é consumido nos Estados Unidos. É clara
a tendência dos últimos anos: a percentagem das crianças diagnosticadas com Desordem do Déficit de
Atenção, que saem do consultório do médico com uma receita saltou de 55 % em 1989, para 75 % em
1996. E, se conhecêssemos a verdade, a percentagem seria ainda maior.
O que está a acontecer? O que sucede é que temos um novo paradigma de almas, de seres, que
chegam à Terra. Foram empurrados para uma sociedade regida pelo hemisfério esquerdo do cérebro, e
onde se honra isso; quem se reger pelo hemisfério direito (quer dizer, o artista, o músico, o bailarino, o
pintor, o escritor, ou o pensador criativo) não será respeitado. Os Índigos chegam integrados e ajudar-nos-
ão no equilíbrio de ambos os hemisférios. Então,acontece que eles estão a chegar a um mundo regido pelo
hemisfério esquerdo. Para receberem os louros, para receberem carícias, para serem realmente honrados e
respeitados, devem tentar acomodar-se ao velho sistema. Estas almas, como Professores que são,
conhecem a verdade.
Sabem que nós estamos a mudar para honrar o cérebro direito, e que eles são uma parte importante dessa
tarefa. Por isso, não se vão acomodar, mesmo que assim escolhessem. Estão aqui com uma missão para
toda a vida, e esta é uma declaração muito importante. Estão aqui com uma missão para toda a vida! Não
estão aqui para se acomodarem. Nós estamos aqui para entendê-los, para aprender com eles, para lhes
permitir que nos ensinem uma nova forma de ser.
Voltando à tua pergunta. Devido ao facto de serem novos e diferentes, o que fazem os médicos? O que
fazem os pais? O que fazem os professores? Têm crianças que parecerão hiperactivas, que prestam pouca
atenção, que não conseguem permanecer nas filas, todos os sintomas que remetem para a história do ovo
e da galinha. Quero dizer, o que veio primeiro: A Desordem do Deficit de Atenção ou as Crianças com
Desordem do Deficit de Atenção? Pretendem encaixá-los num tipo de estrutura, mas não sabem o que fazer
com isso. Agora, se a Ritalina remediasse o processo, seria diferente. Não quero entrar numa discussão da
“AMA” (Associação Medica Norte-americana), mas há muitas outras excelentes alternativas, que talvez
dêem um pouquinho mais de trabalho, mas, por Deus, será que o teu filho não vale esse trabalho?
Se a droga Ritalina curasse, então, estaria bem. Mas não cura. É só um paliativo ou um remédio
temporário. Inevitavelmente, as crianças terão que rejeitar a droga e viverem as experiências que vieram
viver.
[E o que acontece com o tempo perdido que passaram sob o efeito das drogas?]. Recomendo o livro sobre
Desordem do Deficit de Atenção escrito por Rachel Bel e o Dr. Howard Peiper. Gostaria de incluir aqui esta
citação do livro. Mesmo que a sua audiência seja muito sábia, é boa ideia que todos nós nos detenhamos
para respirar profundo e pensar:
“As pessoas que padecem de Desordem do Deficit de Atenção não têm as provisões suficientes de
neurotransmissores, especialmente de serotonina. A serotonina é fabricada no cérebro em presença de B6
e triptofano. O triptofano é um aminoácido essencial. Se há pouco fornecimento de triptofano e B6, o corpo
não pode fabricar serotonina. Em consequência disso, essas pessoas podem necessitar de suplementos de
triptofano e/ou B6. As proteínas fornecem aminoácidos ao corpo. Se o corpo recebe suficientes proteínas e
alimentos ricos em triptofano, o fornecimento de aminoácidos geralmente não será um problema. A
proporção cálcio/magnésio é um factor chave, também. A falta de magnésio pode derivar em altos níveis de
insulina, que reduz a serotonina. Portanto, é necessário assegurar um adequado fornecimento de magnésio,
além de B6 e de aminoácidos.”
E continua. Este é um de vários livros que recomendamos. É breve, doce e conciso.
Primeiro temos a formação Índigo. Temos Mestres Índigo que vêem com a missão de dizer:
“Ajudaremos este planeta a mudar para a energia feminina divina, de uma forma ou doutra. Fá-lo-emos ao
chegar e converter-nos-emos em exemplos de amor. Vocês aprenderão a lidar connosco, e enquanto o
fazem, aprenderão a lidarem uns com os outros com amor”. Quer dizer, este é o fundo de tudo isto: ao
aprender a amar, a estar com e a ser pais das Crianças Índigo, inteiramo-nos de como opera o nível
superior de cada um.
Isso é o que eles nos estão ensinando.
Então, temos a Desordem de Deficit de Atenção. Certo. Temos um novo paradigma que está a chegar. Eles
trazem muito do que foi chamado Desordem do Deficit de Atenção com Hiperactividade. Isso não quer dizer
que padeçam disso. O que queremos dizer aos pais é o seguinte: por favor procurem alternativas. Sabemos
que é um desafio. Por isso, publicámos o livro. Podem lê-lo e procurar a lista das características. Assim,
poderão ver que talvez os vossos filhos não tenham nada de mau, que os vossos filhos são parte de um
novo paradigma.
Agora, como trabalhamos com este tema? Nisto consiste o livro: alternativas saudáveis, desde dietas a
técnicas.
Há uma técnica denominada “sleep-talk” (falar a dormir), na qual se trabalha com a criança num estado de
sonho. É muito poderosa, e é necessário que os pais a aprendam. Quando fazemos trabalhos para Índigos,
levamos educadores que aclaram um pouco estas alternativas. Existem muitas alternativas que os pais
podem escolher. O seu filho reage a alergias alimentares ou envenenamento ambiental? Devemos aprender
muito acerca disto, e estas Crianças forçar-nos-ão a fazê-lo, também para nós mesmos.
Martin: Devido às limitações de tempo que temos aqui, permita-me perguntar-lhe: vocês têm uma fantástica
lista na vossa página web de escolas Montessori e Waldorf. E comentam que são lugares excelentes
para Índigos. Mas o que acontece com os Índigos que nascem em famílias desfavorecidas
economicamente? O que diz às pessoas que não podem pagar esse tipo de educação?
Tober: Temos conhecimento de que tem havido resultados maravilhosos com a educação caseira. Há
um grupo em Houston, creio que são 40 famílias ou mais, e estão a trabalhar com êxito com a educação
caseira. Essa pode ser uma alternativa, e realmente, uma alternativa económica. Estão a obter resultados
maravilhosos, e as Crianças estão a entrar directamente em colégios da “Ivy League” (Liga Ivy). Também
sei, do fundo do meu coração, que surgirão outras formas de educação, que não serão tão proibitivas
economicamente para as famílias sem rendimentos. E sei que há um enorme interesse nos Índigos e no
que podemos fazer para os ajudar, que há muitos educadores, hoje dia, que também são metafísicos, que
estão a reunir forças e a trabalhar para conseguir esta educação.
A semana passada estava a trabalhar com uma cliente que me perguntou o que via para ela, e foi
muito claro que ela ia trabalhar com este grupo. Isto fazia parte de uma sessão de aconselhamento intuitivo
que fiz. Ela estava prestes a receber o seu título, e há directores e vice-directores que querem interactuar
com ela. Por isso, onde há um, há muitos. Sei que os livros são mobilizadores. Temos esse livro e haverá
muitos outros. Neste momento, eu encontro-me a trabalhar em cerca de quatro; um com Lee, e três ou
quatro com outras pessoas a respeito das diferentes áreas da educação, saúde e temas relacionados com
os Índigos.
Necessitamos de os publicar e obter a atenção das pessoas, porque devemos conseguir um caminho de
entrada para criar “uma faixa de luz” no sistema educacional e abrir espaço para estas Crianças. Estão a
chegar em percentagens tão altas que já não podemos fingir que estamos distraídos.
Martin: Existe alguma outra fundação ou local de clarificação para esta informação, que não seja a
vossa página web, para os Índigo? Há um lugar central, ou vários, que estejam a estabelecer-se para
estudar e trabalhar com estas Crianças especiais?
Tober: A informação que tenho é que a implementação desses locais será só uma questão de tempo. É
muito importante e temo-la diante de nós; é o próximo passo na nossa evolução. Por isso se fará. E,
provavelmente, já está a ocorrer enquanto nós falamos.
Martin: Você viajou muito. O que acredita que as pessoas deveriam saber? Qual é a informação mais
útil que pode dar aos nossos leitores sobre este tema?
Tober: Há duas palavras que, se fossem as únicas que poderíamos dizer, diríamos aos pais das
Crianças Índigo: opções e negociação. Se não podem recordar-se de nada mais, se não leram o nosso livro,
por favor dêem-lhes opções e negociem tudo. Quero dizer, de verdade, eles não vão passar por cima de
vocês.
Mas é um guia para os pais. Se recordamos que eles estão aqui para nos ensinarem, essas palavras dar-
nos-ão mais equilíbrio.
Quero partilhar com os seus leitores o que podem fazer os pais. Além de dar opções e negociar com
eles, podem beneficiar muito se os guiarem, em vez de lhes darem ordens directas. Tratem-nos e
interactuem com eles como se fossem os seus melhores amigos, porque na realidade, o são. Tratem-nos
com respeito.
Honrem a sua existência na família. Ajudem-nos a criar as suas próprias soluções de disciplina.
Surpreender-se-ão com o que eles farão. E ofereçam-lhes opções em tudo. Nunca, jamais, os
menosprezem. Este é um bom conselho para pais. Se quiséssemos ser os pais perfeitos, diríamos: esta é a
lista que seguirei. E as Crianças Índigo simplesmente dizem: “Agora é o momento. E vocês necessitam de
praticar para serem os pais perfeitos.
Agora é o momento para fazer isto no Planeta”.
Expliquem-lhes sempre por que lhes dão as instruções que dão. Nunca digam: “Porque eu quero”.
Tendo em conta que a honestidade sempre triunfará com eles porque são intuitivos, em vez disso digam:
“Porque isso me ajudará. Estou um pouquinho cansado hoje. Necessito um pouco da tua ajuda”. Eles
sabem o que sucede enquanto vocês pensam. Façam-nos sócios da sua educação. Isto é extremamente
importante, e condiz com as opções e a negociação. Façam deles vossos sócios. Façam-nos saber que têm
sempre voto.
Estejam presentes com eles. E, claro, como amigos ou como membros adultos da família, estejam sempre
presentes quando eles estiverem com outras pessoas. Quero dizer, “estejam aqui agora”. Isso é estar no
momento. Os metafísicos sabem isto de forma inata. Expliquem tudo aos vossos filhos, se acreditam que
não entendem algo. Saibam que eles entendem ao nível da alma. Sabemos que se lhes pode falar antes do
nascimento. Comecem cedo. Que tal antes da concepção?!
Se aparecem problemas graves, e sentem que querem saber se eles padecem de Desordem do Deficit
de Atenção, não dizemos para não irem ao médico. O que dizemos no livro é: “Procurem alternativas. Por
exemplo, a dieta, suplementos, nutrição, homeopatia, quiroprática e polaridade inversa”. Procurem de forma
holística. Nós fornecemos uma grande lista, acesso a autores e professores alternativos a quem podem
enviar e-mails com as vossas perguntas e preocupações. Dêem-lhes segurança no vosso apoio. Evitem a
crítica negativa. Apoiem-nos nos seus propósitos. Isso é tudo o que conhecemos. Um índigo não é um
seguidor.
Permitam-lhes decidir naquilo em que eles estão interessados, e o que querem fazer. Falem com eles, e
não a eles.
Esta é, basicamente, a informação que obtivemos de terapeutas, de pais muito conscientes, do trabalho
de Nancy, que realmente parece ajudar a guiar os Índigos. Eles sabem quem são. Chegam a sentir e a
saber.
Não serve de nada moldá-los a um esquema que, muito possivelmente, tenhamos que aprender a romper –
o método como os nossos pais nos educaram. Há um novo modo de ser. Há um novo modo de ser pais:
mover-se no amor. O fundo é o amor, é estarmos presentes, sermos amorosos e compreensivos. Nos
meses e anos que temos por adiante, veremos novos sistemas de educação onde os pais e os professores
trabalharão juntos.
Estas almas vêm da décima dimensão. Esta dimensão trata de sons e côres, e irradiam uma energia
opalina. Se pensarem nisto, acaso não aparece e se ilumina uma interessante paisagem de amor? Isto diz
muito acerca da surpreendente energia que eles têm e de todos nós voltarmos a honrar o hemisfério direito,
as artes, o processo intuitivo, e ouvir as Crianças. Permitam que aflore o vosso conhecimento. Digam-lhes
que sabem quem elas são para que escolham ficar. Criem um lar sagrado e harmonioso. Isto pode
conseguir-se queimando salva, queimando álcool e sais Epsom, e alguns tipos de incenso. Honrem os
vossos lares como templos para que os vossos filhos possam chegar a um lar com pais amorosos ou pais
que estão em ambientes serenos e amorosos. Se estiverem cansados, digam-lhes. Escolham um tempo
que seja exclusivamente para eles, onde possam estar completamente presentes. Façam com que se
sintam seguros e permitam-lhes que vão a casa do seu melhor amigo: vocês.
Martin: No final do livro apresentam informação acerca da mensagem que os Índigo trazem. Pode fazer
algum comentário a respeito?
Tober: Especificamente a que parte se refere?
Martin: Ao facto de eles trazerem uma mensagem de amor.
Tober: Ah, sim! A mensagem é de amor; é para honrar essa parte de nós. Novamente, menciono a
energia feminina divina, que chega para honrar o amor, a compaixão, o processo intuitivo; todas as peças
necessárias que se devem unir para fazer o Céu na Terra; e eles estão aqui para nos mostrar como, de
uma ou de outra forma.
Martin: Refere-se a eles como “destruidores de sistemas”. O que quer dizer com isto?
Tober: Há muitos anos disseram-nos que o que seria destruído primeiro seriam as velhas instituições e
sistemas. Lembra-se?
Martin: Sim.
Tober: Disseram-nos que, à medida que passamos para esta Nova Era, esta Era Dourada, os velhos
sistemas não encaixariam no novo molde. Por isso, ali estão eles como os que romperão, por exemplo, o
sistema educacional que permaneceu durante cem anos ou mais. Não vão tolerar algo, simplesmente
porque sempre foi feito assim. Então, saber que há um grande grupo de entidades que está a chegar ao
planeta e que são “destruidoras de sistemas”, pode ajudar a obter um panorama bastante claro do ponto
para onde nos dirigimos. Na minha mente e no meu coração, é impressionante. É simplesmente
impressionante saber que estão aqui a trabalhar connosco, finalmente. Há alguns anos, quando tinha
sonhos acerca de bebés eu ia ter com os meus amigos e dizia: “Sabem, nós que somos conscientes, somos
‘a ponte de arco-íris ’ desta civilização, deste grupo de almas, o novo grupo de almas que está a chegar.
Somos a ‘ponte de arco-íris ’ para eles”. Enche-me o coração de felicidade e esperança. Estamos a ver
coisas surpreendentes. Nós, que sabemos quem são os Índigos, podemos realmente ajudar os pais que
têm dificuldades e não os compreendem.
Podemos compartilhar com eles o nosso conhecimento, até que estes pequenos cresçam o suficiente para
falarem por eles mesmos.
Índigo simplesmente dizem: “Agora é o momento. E vocês necessitam de praticar para serem os pais
perfeitos.Agora é o momento para fazer isto no Planeta”.
Expliquem-lhes sempre por que lhes dão as instruções que dão. Nunca digam: “Porque eu quero”.
Tendo em conta que a honestidade sempre triunfará com eles porque são intuitivos, em vez disso digam:
“Porque isso me ajudará. Estou um pouquinho cansado hoje. Necessito um pouco da tua ajuda”. Eles
sabem o que sucede enquanto vocês pensam. Façam-nos sócios da sua educação. Isto é extremamente
importante, e condiz com as opções e a negociação. Façam deles vossos sócios. Façam-nos saber que têm
sempre voto.
Estejam presentes com eles. E, claro, como amigos ou como membros adultos da família, estejam sempre
presentes quando eles estiverem com outras pessoas. Quero dizer, “estejam aqui agora”. Isso é estar no
momento. Os metafísicos sabem isto de forma inata. Expliquem tudo aos vossos filhos, se acreditam que
não entendem algo. Saibam que eles entendem ao nível da alma. Sabemos que se lhes pode falar antes do
nascimento. Comecem cedo. Que tal antes da concepção?!
Se aparecem problemas graves, e sentem que querem saber se eles padecem de Desordem do Deficit
de Atenção, não dizemos para não irem ao médico. O que dizemos no livro é: “Procurem alternativas. Por
exemplo, a dieta, suplementos, nutrição, homeopatia, quiroprática e polaridade inversa”. Procurem de forma
holística. Nós fornecemos uma grande lista, acesso a autores e professores alternativos a quem podem
enviar e-mails com as vossas perguntas e preocupações. Dêem-lhes segurança no vosso apoio. Evitem a
crítica negativa. Apoiem-nos nos seus propósitos. Isso é tudo o que conhecemos. Um índigo não é um
seguidor.
Permitam-lhes decidir naquilo em que eles estão interessados, e o que querem fazer. Falem com eles, e
não a eles.
Esta é, basicamente, a informação que obtivemos de terapeutas, de pais muito conscientes, do trabalho
de Nancy, que realmente parece ajudar a guiar os Índigos. Eles sabem quem são. Chegam a sentir e a
saber.
Não serve de nada moldá-los a um esquema que, muito possivelmente, tenhamos que aprender a romper –
o método como os nossos pais nos educaram. Há um novo modo de ser. Há um novo modo de ser pais:
mover-se no amor. O fundo é o amor, é estarmos presentes, sermos amorosos e compreensivos. Nos
meses e anos que temos por adiante, veremos novos sistemas de educação onde os pais e os professores
trabalharão juntos.
Estas almas vêm da décima dimensão. Esta dimensão trata de sons e côres, e irradiam uma energia
opalina. Se pensarem nisto, acaso não aparece e se ilumina uma interessante paisagem de amor? Isto diz
muito acerca da surpreendente energia que eles têm e de todos nós voltarmos a honrar o hemisfério direito,
as artes, o processo intuitivo, e ouvir as Crianças. Permitam que aflore o vosso conhecimento. Digam-lhes
que sabem quem elas são para que escolham ficar. Criem um lar sagrado e harmonioso. Isto pode
conseguir-se queimando salva, queimando álcool e sais Epsom, e alguns tipos de incenso. Honrem os
vossos lares como templos para que os vossos filhos possam chegar a um lar com pais amorosos ou pais
que estão em ambientes serenos e amorosos. Se estiverem cansados, digam-lhes. Escolham um tempo
que seja exclusivamente para eles, onde possam estar completamente presentes. Façam com que se
sintam seguros e permitam-lhes que vão a casa do seu melhor amigo: vocês.
Martin: No final do livro apresentam informação acerca da mensagem que os Índigo trazem. Pode fazer
algum comentário a respeito?
Tober: Especificamente a que parte se refere?
Martin: Ao facto de eles trazerem uma mensagem de amor.
Tober: Ah, sim! A mensagem é de amor; é para honrar essa parte de nós. Novamente, menciono a
energia feminina divina, que chega para honrar o amor, a compaixão, o processo intuitivo; todas as peças
necessárias que se devem unir para fazer o Céu na Terra; e eles estão aqui para nos mostrar como, de
uma ou
de outra forma.
Martin: Refere-se a eles como “destruidores de sistemas”. O que quer dizer com isto?
Tober: Há muitos anos disseram-nos que o que seria destruído primeiro seriam as velhas instituições e
sistemas. Lembra-se?
Martin: Sim.
Tober: Disseram-nos que, à medida que passamos para esta Nova Era, esta Era Dourada, os velhos
sistemas não encaixariam no novo molde. Por isso, ali estão eles como os que romperão, por exemplo, o
sistema educacional que permaneceu durante cem anos ou mais. Não vão tolerar algo, simplesmente
porque sempre foi feito assim. Então, saber que há um grande grupo de entidades que está a chegar ao
planeta e que são “destruidoras de sistemas”, pode ajudar a obter um panorama bastante claro do ponto
para onde nos dirigimos. Na minha mente e no meu coração, é impressionante. É simplesmente
impressionante saber que estão aqui a trabalhar conosco, finalmente. Há alguns anos, quando tinha sonhos
acerca de bebés eu ia ter com os meus amigos e dizia: “Sabem, nós que somos conscientes, somos ‘a
ponte de arco-íris ’ desta civilização, deste grupo de almas, o novo grupo de almas que está a chegar.
Somos a ‘ponte de arco-íris ’ para eles”. Enche-me o coração de felicidade e esperança. Estamos a ver
coisas surpreendentes. Nós, que sabemos quem são os Índigos, podemos realmente ajudar os pais que
têm dificuldades e não os compreendem.
Podemos compartilhar com eles o nosso conhecimento, até que estes pequenos cresçam o suficiente para
falarem por eles mesmos.
Tober: Se sentissem que alguém tocava à vossa porta, abrissem e vissem um Grande Mestre no
umbral, sentir-se-iam felizes e emocionados! Convidariam o Mestre a entrar. Depois, provavelmente, sentar-
se-iam, agradeceriam a visita, e diriam com esperança: “O que queres de mim? Como posso ajudar-te e
como posso ajudar o Planeta? Que sabedoria queres compartilhar comigo?”… Essa é a forma de honrar os
Índigos!
Martin: Este é um bom momento para terminar. Obrigado por uma entrevista “inspirada” e que nos
deixa a pensar. Os nossos leitores desfrutarão verdadeiramente dela, e estou seguro de que alguns se
porão em contacto consigo!
Jornal THE SPECTRUM - Las Vegas, NV 89117 (877) 280-2866
- Página Web: [www.spectrumnews10.com]
Jan Tober é co-facilitadora das conferências mensais de Kryon. Também canaliza a sua polaridade oposta,
Tobias, do séquito de Kryon e do Conselho dos 33.
Jan Tober - The Kryon Writings - Inc. 1155 Camino del Mar #422 - Del Mar, CA 92014
E-mail: kryonemail@aol.com
Sitio web: [http://www.kryon.com/jantober]
Vocês estão perante a energia espiritual mais profunda e mais activadora da história da Humanidade.
Estão perante a capacidade de mudar a essência das vossas existências; de viver vidas mais longas, de
terem uma realização mais pacífica e feliz, e o poder de mudarem a própria Terra que pisam. No processo,
devem aprender, aprender, aprender! Também devem amar sem medida e começar a sentir a Família, pois
estão mais próximos da vossa espiritualidade do que antes. Estes não são os tempos finais. Este é o
princípio dos tempos!
KRYON