Beauchef

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semestr e 2014
M A G A Z I N E
Revista de Ingeniera y Ciencias
de la Universidad de Chile
Fuentes
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FUTURO
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Poltica
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Universidad
Y LA MODERNIZACIN DE LA
FORMACIN PROFESIONAL
Instituto Milenio de
Astrofsica: Los desafos de
la nueva astronoma.
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Beaucheanos en el
Metro: Cuatro dcadas
de ingeniera y pasin.
ltimo informe del IPCC:
Evidencias del
calentamiento global.
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os hechos son aplastantes: en Chilelaparticipacin demujeres
en carreras tecnolgicas no supera el 25% a nivel nacional.
Esta situacin no es mejor en las escuelas de ingeniera ms
prestigiosas y competitivas del pas. Conceptualmente podramos
distinguir tres causas posibles para este fenmeno: capacidad,
barreras estructurales y motivacin.
Los estudios internacionales sobre la materia son categricos
en establecer que las mujeres tienen las mismas capacidades
intelectuales que los hombres para las reas relacionadas con las
ciencias, latecnologa, laingenieray las matemticas. Por lotanto,
las corredoras no son el problema. Ms bien son los obstculos
que les ponemos en la pista. En efecto, las mujeres experimentan
dicultades y barreras, sociales y culturales, que los hombres no
encuentran en su camino hacia los estudios superiores. Nuestros
nios y nias son juzgados con criterios diferenciados en el colegio
y en el hogar. Se espera que se desempeen de forma diferente,
en consecuencia los incentivamos y premiamos de forma desigual
ante los mismos logros.
No es de sorprender entonces que ellas, pese a su probada
igualdad en capacidad, tiendan a subestimar su potencial de
xito en las carreras tecnolgicas. Asimismo, esta histrica
discriminacin se traduce en la Prueba de Seleccin Universitaria
(PSU), cuyos resultados exhiben sesgos de gnero a nivel nacional.
La desmotivacin se acenta an ms cuando se desconocen los
numerosos ejemplos de mujeres que han sido exitosas en estas
reas.
Qu podemos hacer? Entre otras muchas acciones, celebrar
con entusiasmo el talento femenino cada vez que podamos,
haciendo muy visibles los casos de xito, y que sean un modelo
de inspiracin para otras que se interesen por la ingeniera y las
ciencias.
Porque promover un mejor balance de gnero no solo es lo correcto
de hacer en trminos de equidad en las oportunidades, sino que es
algo inteligente de buscar si lo que interesa es desarrollar mejores
espacios educativos y laborales, mejorando la competitividad de
los equipos de trabajo, alcanzando altos niveles en las habilidades
grupales para resolver problemas complejos.
Es parte de nuestra obligacin con la sociedad. Pues si fallamos
en atraer mujeres talentosas, tambin les fallamos, y quizs en
forma ms profunda, a los hombres.
Felipe lvarez Daziano
Vicedecano FCFM
Director Revista
Beauchef Magazine
Representante Legal: Francisco Brieva R.
Director: Felipe lvarez D.
Editora periodstica: Ana Mara Sez C.
Periodistas: Andrea Dvalos O., Constanza vila F.
Colaboradores periodsticos: Marcela Pulgar S., Viviana Ruiz
P., Brbara Salas A., Pilar Saavedra F., Equipo Comunidad
Ingenio, Empresa GRFK.
Colaboradores acadmicos: Mario Hamuy W., Maisa Rojas C.
Revisor acadmico: Vctor Fuenzalida E.
Fotografa: Patricio Baeza G., Miguel Candia C., Cristian
Prado V., Comunicaciones FCFM.
Direccin: Beauchef 850, Torre Central, Piso 3, rea de
Comunicaciones, Santiago, Chile. Tel.: 29784000
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Web: www.ingenieria.uchile.cl
Diseo: Anzuelo Creativo
Beauchef Magazine es una publicacin de la Facultad de
Ciencias Fsicas y Matemticas de la Universidad de Chile.
La reproduccin total o parcial de sus artculos debe citar el
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Beauchef Magazine N6, ISSN 0719-126X
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sustentable y fuentes controladas.
Impreso en Ograma
Revisa nuestra versin digital en
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VINCULACIN
DA A DA
HISTRICOS
INNOVADORES
PERSONAJES
MUNDO BEAUCHEF
En este nmero: GRANITO,
la ms dura de las rocas.
Se lanzan textos REFIP para
estudiantes de pedagoga |49
Unidad de Extensin del Departamento
de Geologa: Gelogos con rol social |46
Mara Teresa Ruiz: CAZADORA DE
ESTRELLAS |52
DIM United y CIA: Deporte y
Compaerismo |68
Beaucheanos entre los cinco jvenes
innovadores chilenos segn el MIT |69
Emprendedores de la FCFM
crean plataforma web para nanciar
proyecto ERNC |69
Beaucheanos sin fronteras |70-72
Ceremonia de GRADUACIN2014 |72-74
10 PAPERS
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EDITORIAL
SABA QUE...?
INNOVACIN
Investigacin de la FCFM busca
reconstruir modelo metablico de
bacteria marina que PRODUCIRA
POTENCIALES ANTICANCERGENOS |04
Alumnos del CEGA buscan modernizar
base de datos sobre POTENCIAL
GEOTRMICO EN CHILE |04
Investigadores del CMM participan en
PRIMERA SECUENCIACIN DE GENOMA
DE UVA CHILENA |05
SISTEMA DE MONITORIZACIN
MVIL utilizando tecnologa de
Arquitectura Modular |06
INVESTIGACIN SOBRE REDES DE
VRTICES es portada de Physical Review
Letters |10
ESTRUCTURA DE LAS TORMENTAS
clidas en Chile Central |11
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FACULTAD
ALUMNOS
ACTUALIDAD
INVESTIGACIN Y
DESARROLLO
EN EL AULA
RECOMENDACIONES
ONLINE
TECNO - BEAUCHEF
Ms mujeres para la ingeniera y las
ciencias |36
Escuela de Verano (EdV):
Del Colegio a la Universidad |39
Movilidad Estudiantil: De Beauchef al
mundo |42
Proyecto Reingniate: Sociedad y
sustentabilidad, centro de inters del
ingeniero |44
LA NUEVA MINERA CHILENA
y la modernizacin de la formacin
profesional |12
Diego Hernndez, AMSA Chile:
Departamento de Ingeniera de Minas est
llamado a ser PILAR NACIONAL EN I+D |15
Instituto Milenio de Astrofsica
(MAS): Los desafos de la NUEVA
ASTRONOMA |26
ENERGAS RENOVABLES: Desde
Beauchef a los confines del pas |31
COMUNIDAD INGENIO: Un puente
entre la ingeniera y la educacin |22
Fotmetro Solar |35
HyLogger 3 |35
EDIFICIO SUSTENTABLE para mineros
del futuro |16
ltimo informe del IPCC: EVIDENCIAS
DEL CALENTAMIENTO GLOBAL |18
Beaucheanos en el Metro: Cuatro
dcadas de ingeniera y pasin |62
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alinispora tropica es el nombre de la bacteria
marina que se est estudiando en el Departamento
de Ingeniera Qumica y Biotecnologa de la
FCFM, la cual produce Salinosporamida A, un potente
anticancergeno que actualmente se encuentra en pruebas
clnicas. La investigacin busca reconstruir y analizar el
modelo metablico de la bacteria conjunto de procesos
y reacciones qumicas complejas por las que un organismo
obtiene la energa y los nutrientes para vivir que es
capaz de producir metabolitos secundarios, compuestos
que poseen estas propiedades farmacolgicas. La
reconstruccin del modelo a escala genmica del
metabolismo de esta bacteria tiene por objetivo optimizar
y determinar las condiciones que favorecen o ayudan a
aumentar la produccin de algn metabolito secundario,
en este caso, aquellos anticancergenos. Por ende, parte
importante del estudio es la identicacin de las reacciones
involucradas en la sntesis de estos compuestos, seala
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ace ms de 20 aos el acadmico del Departamento
de Geologa, Alfredo Lahsen, obtuvo las nicas
cifras sobre el potencial geotrmico de Chile que
hay hasta ahora. El estudio contempl hasta 16.000
MW, lo que representara un 91% de la capacidad actual
de la matriz energtica del pas. Hoy, estudiantes de
doctorado, magster y pregrado del Centro de Excelencia
en Geotermia de Los Andes (CEGA) de la FCFM estn
trabajando para modernizar esta base de datos. No
existe un procedimiento estandarizado para estimar
recursos geotermales asociados a sistemas volcnicos
inexplorados, tampoco hay un plan a largo plazo con el n
de identicar y caracterizar los prospectos geotrmicos
y, en la actualidad, el arco volcnico andino representa
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n trabajo pionero para la ciencia en Chile es el
que realizaron los investigadores del Centro de
Modelamiento Matemtico (CMM) de la Universidad
de Chile, el Centro Fondap para la Regulacin del Genoma
(CRG) y del Centro de Biotecnologa Vegetal de la
Universidad Andrs Bello, y del Instituto de Investigaciones
Agropecuarias, al describir el genoma de la uva Sultanina,
una de las principales frutas de exportacin nacional.
La investigacin, realizada por completo en el pas,
entrega la posibilidad de mejorar la uva blanca sin semilla,
actualmente la segunda uva de mesa ms exportada en
Chile.
Para esto, se seleccion una planta de la uva Sultanina con
buenas propiedades desde el punto de vista gentico, luego
se extrajo el DNA y se generaron las secuencias que son las
piezas del puzzle que se deben ensamblar para producir el
genoma. Esto ltimo requiri poner a punto un mtodo
bioinformtico que combina muchas ideas clsicas y otras
muy novedosas.
Alex Di Genova estuvo a cargo de dicha labor bioinformtica,
mientras que Patricio Hinrichsen, Alejandro Maass y Ariel
Orellana dirigieron la investigacin cientca.
Segn Alejandro Maass, del laboratorio Mathomics del
CMM, lo ms importante es que se desarroll un recurso
para futuros estudios genmicos en cultivos frutcolas
y apoyo a la llamada gentica molecular. Esto ayuda a
seleccionar con bases moleculares frutas con uno u otro
fenotipo, como por ejemplo resistencia a la exportacin,
mejor sabor, color, tamao, entre otros.
Adems de la publicacin de la secuencia de la uva
Sultanina, se gener un catlogo de variantes genticas
con otros modelos de uvas; lo que permite explicar algunas
caractersticas de la uva de mesa. La idea en el futuro es
secuenciar otras uvas de mesa de manera rpida y ver cmo
se diferencian entre ellas usando el genoma generado. Esas
diferencias son las que en principio se usan para la seleccin
en gentica molecular, explica Maass.
la postdoctorante Carolina Contador. Este estudio est
dentro de una gran lnea investigativa sobre bacterias
marinas que est desarrollando el departamento, el cual
entre otras aristas se encuentra la bsqueda de nuevos
microorganismos en aguas chilenas.
Investigacin de la FCFM busca reconstruir modelo metablico de bacteria
marina que PRODUCIRA POTENCIALES ANTICANCERGENOS
Alumnos del CEGA buscan modernizar base de datos sobre POTENCIAL
GEOTRMICO EN CHILE
Investigadores del CMM participan en
PRIMERA SECUENCIACIN DE GENOMA DE UVA CHILENA
una de las mayores provincias geotrmicas del mundo
an sin desarrollar, explica Diego Aravena, estudiante
de magster del CEGA, quien junto a Pablo Snchez,
estudiante de doctorado e Ignacio Villaln, alumno de
pregrado de Geologa, estn preparando, adems, un
mapa geotrmico que determine las zonas favorables
para explorar y explotar el recurso.
La idea ya fue probada a pequea escala en la zona de El
Maule, donde arroj un potencial de 1.400 MW, utilizando
una nueva metodologa que abarca distintas capas
de informacin, en este caso seis: evidencia de rocas
volcnicas recientes, proximidad a centros eruptivos,
proximidad a zonas con manifestaciones geotermales en
supercie, densidad de fallas, zonas con alteracin mineral
identicadas mediante sensores remotos, y mayor o
menor densidad de sismos superciales; y con ella crear el
mapa de las zonas con mejor o menor potencial.
Gracias a los buenos resultados, ahora quieren extenderlo
a todo el pas. Para todas las energas en Chile hay un
mapa donde se diferencian las zonas con ms y menos
recursos, seala Snchez, por n vamos a tener un mapa
para conocer las zonas ms favorables para la exploracin
geotrmica, una herramienta que rene cuatro elementos
primordiales: contar con fuente trmica, nivel permeable,
red de fallas y fracturas, y recargas de aguas metericas y
subterrneas. Antes las estimaciones se basaban mucho
en el tema de los volcanes activos porque se conocan
menos antecedentes de los que podemos reunir hoy, y
este mapa junta ms variables que son clave, agrega el
estudiante.
Geothermal
favorability map
Volcano
Hot springs
Low
Medium
High
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SISTEMA DE MONITORIZACIN
MVIL utilizando tecnologa de
Arquitectura Modular
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esde la Divisin Andina de Codelco, especcamente
de la Gerencia de Seguridad y Salud Ocupacional
(GSSO) y la Gerencia Corporativa de Tecnologas de la
Informacin, Comunicacin y Automatizacin (TICA), existe
la preocupacin de conocer el nivel de material particulado
de las zonas ms crticas de la planta, principalmente en
chancado y molienda. Una de las soluciones acordadas
fue implementar sensores en los tneles subterrneos de
la planta, con el n de determinar la calidad del aire a la
que los trabajadores estaban expuestos. Sin embargo, la
extensin de los conductos haca difcil la tarea de realizar
un levantamiento completo de los datos, ya que el alto costo
de estos equipos impeda instrumentalizar la totalidad del
yacimiento minero.
Con el objetivo de lograr el levantamiento de datos
en extensas distancias, se reunieron con el CMM para
comenzar el proyecto Sistema de Monitoreo Mvil
Utilizando Tecnologa de Arquitectura Modular. En la
FCFM, el proyecto fue abordado por el profesor Eduardo
Vera y un equipo de estudiantes de Ingeniera, entre ellos el
memorista Mauricio Contreras.
Una de las novedades que Mauricio pretenda desarrollar
en su tesis era la articulacin de una red de conexin entre
los sensores, implementando otros medidores tiles en las
faenas, como luz y sonido, adems de material particulado.
Los sensores envan la informacin a un BUG, especie
de celular de arquitectura modular, armable segn las
necesidades. Este, a la vez, enva la informacin a una
base de datos disponible para la empresa y el trabajador,
que puede estar al tanto de las condiciones ambientales en
todo momento.
Haba una necesidad de disear una carcasa que protegiese
al BUG de las condiciones extremas de la minera. Ah fue
cuando Mauricio Contreras se encontr con el estudiante
de Diseo Industrial de la FAU, Jorge Morales, quien en
ese entonces estaba buscando un tema para su tesis. A
partir de ese momento, el proyecto pasa a ser un trabajo
interdisciplinario.
Al empezar a disear la carcasa del BUG deb realizar un
anlisis de usabilidad del sistema; es decir, cmo un minero,
adems de estar transitando por los tneles y otras zonas
difciles, iba a cargar sensores en las manos. Entonces
surgi la idea de incorporarlos a algo que ya fuera utilizado
por el operario, como en una prenda de vestir, seal
Morales, quien ahora se desempea como director creativo
en la empresa SoluNova, un emprendimiento tecnolgico
creado el 2006 en la incubadora AccessNova.
Sin embargo, en ese momento el desafo era complejo. Los
sensores disponibles eran pesados y difciles de incorporar.
Por Constanza vila F.
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Por eso, no bastaba con integrarlos a la vestimenta, sino
que haba que hacerlo de manera inteligente. Cuando
iniciamos el proyecto en 2010, Wearable Technologies o
mercado de componentes electrnicos para desarrollar
tecnologas vestibles, no era un concepto conocido
por lo que no tenamos muchos referentes. Ante esto,
terminamos adaptando tecnologas convencionales para
hacerlas mviles, indica Contreras, quien actualmente se
encuentra en Estados Unidos cursando un magster en
Tangible Interaction Design en Carnegie Mellon University.
A pesar de las dicultades, incorporan los sensores a una
chaqueta y se titulan con este innovador prototipo para
resguardar la salud de los trabajadores mineros.
A seguir innovando
En 2013 Mauricio y Jorge, quienes trabajan en la empresa
SoluNova, retomaron este proyecto, ahora con la idea de
volverlo realmente cmodo para los operarios y presentarlo
al concurso Intel Global Challenge, que anualmente premia
a los emprendimientos ms innovadores del mundo. En ese
momento, se integr al equipo Erik Atenas, recin titulado
de Ingeniera Civil Electricista de la Universidad de Chile, y
que haba estado trabajando en SoluNova en el desarrollo
de una mscara de proteccin respiratoria que ayuda a la
comunicacin entre trabajadores, combinando diseo y
tecnologa.
Desde el prototipo inicial a la chaqueta que gan el desafo
Intel Global se logr un signicativo avance al usar sensores
que pasan casi inadvertidos, gracias a la implementacin
de aparatos ms pequeos con conexin bluetooth
incorporada, lo que facilit su adicin al material textil.
Fue el carcter interdisciplinario uno de los factores
determinantes para que Mobile Monitor Station (MMS) se
adjudicara el primer lugar en Intel Challenge. En palabras de
Erik, se hizo un trabajo para generar un producto, servicio y
modelo de negocios interesante, claro y llamativo. Adems,
se le dio un contexto evidente, para que se entendiera la
necesidad del producto y la importancia de mejorar las
condiciones de seguridad del trabajador.
Hoy, la chaqueta de monitoreo mvil est prxima a salir
al mercado, mientras los tres integrantes del equipo
pretenden continuar desarrollando tecnologa al servicio de
la seguridad de los trabajadores.
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Va BlueTooth, los datos son
enviados a un celular que recoge
y almacena los datos.
Se conecta a la red (wi o 3G) para
enviar la informacin georreferenciada
a un centro de operaciones.
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Sotra en el giro del vrtice; el segundo efecto es el que produce la
luz sobre el cristal lquido al abrirse, dejndolo perpendicular a ella,
eso es lo que genera un vrtice en el medio. Todo esto lo llevamos a
la teora para luego simularlo numricamente con resultados muy
similares al experimento.
En cuanto a las aplicaciones prcticas de la investigacin, explica
que este tipo de redes programables pticas pueden ser usadas
como el intercambio de momento angular entre la luz y la materia,
pinzas pticas, computacin cuntica, transmisin de datos y la
mejora de imgenes astronmicas.
El estudio, adems de portada, fue seleccionado como Editors
Suggestion (Sugerencia del editor) de un total de 80 artculos.
Physical Review Letters es la revista tradicional ms prestigiosa en
el rea de la fsica, con un factor de impacto de 7,3.
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a mayor parte de la precipitacin en Chile Central (entre
Valparaso y El Maule) es producto de sistemas frontales que
cruzan esta regin durante los meses de invierno. Durante
estos eventos, el perodo de precipitacin es coincidente con la
llegada de una masa de aire fro que avanza desde el suroeste. Por
esta razn, el nivel de congelamiento generalmente se ubica entre
los 1.500 y 2.500 m de altura; sobre este nivel precipita en forma
slida precipitacin que quedar retenida en un manto nival si
la precipitacin intercepta el terreno y bajo este nivel lo hace en
forma lquida, gran parte de la cual escurrir sobre el terreno.
Cerca de un tercio de los casos, la precipitacin ocurre
acompaada de temperaturas ms clidas de manera que el
nivel de congelamiento se ubica sobre los 3.000 m, generando
un importante aumento de la supercie que recibe lluvia sobre
la Cordillera de Los Andes. A igual cantidad de
precipitacin, una tormenta clida produce un
aumento de caudales mucho mayor que una
tormenta fra y en los casos ms extremos
-como el ocurrido el 3 de mayo de 1993- puede
generar crecidas sbitas en los ros andinos y
aluviones en las zonas de fuerte pendiente que
caracterizan gran parte del Chile Central, seala el
acadmico del Departamento de Geofsica (DGF) de la FCFM
y subdirector del Centro de Ciencia del Clima y la Resiliencia, (CR)2,
Ren Garreaud, quien es el autor del estudioWarmWinter Storms
in Central Chile (Tormentas Clidas de Invierno en Chile Central),
publicado en octubre pasado en el Journal of Hydrometeorology,
una de las revistas lderes del mundo en hidrometeorologa, que
corresponde a la editorial de la American Meteorological Society.
El estudio abarca precisamente la estructura de las tormentas
clidas en esta regin y analiza sus consecuencias
hidrolgicas esenciales.
Las investigaciones previas del grupo de
meteorologa del DGF se focalizaban en la
diferencia estructural entre tormentas segn la
cantidad de precipitacin que generaban, pero
no segn la temperatura con que ocurran. En este
trabajo se encontr que las tormentas clidas ocurren en
conexin con un ujo desde el oeste muy intenso en toda la
tropsfera el cual es capaz de transportar grandes cantidades de
vapor de agua (generando un ro atmosfrico) el cual nalmente
condensa y precipita al verse obligado a ascender sobre la ladera
andina. En estos casos, el ascenso debido a la aproximacin de un
sistema frontal (lo que ocurre en una tormenta fra) es secundario,
indica el acadmico.
Gran parte de esta investigacin se realiz al alero de un
proyecto Fondecyt que aborda la modicacin que el relieve
ejerce sobre la precipitacin en Chile Central. La identicacin
de la huella digital de una tormenta clida, es uno de los
principales aportes de este estudio, ya que permitir identicar
estos eventos y con ello, cuanticar si existe una tendencia a
su incremento en el futuro. Es as como esta investigacin se
proyecta en el contexto del trabajo y de los objetivos del (CR)2.
Portada Revista Physical Review Letters. Volumen 111, Nmero 9
G
racias a la investigacin sobre control de redes de vrtices,
el estudio titulado Harnessing Optical Vortex Lattices in
Nematic Liquid Crystals, donde participan el acadmico del
Departamento de Fsica de la FCFM, Marcel Clerc, y la estudiante
de magster, Estefana Vidal, fue elegido para la portada de la
edicin de agosto de 2013 de la revista Physical Review Letters.
El trabajo realizado en conjunto con el grupo de ptica de cristales
lquidos del Instituto No Lineal de la Universidad de Niza, aborda
de manera experimental y terica la interaccin de vrtices
pticos observados en cristales lquidos nemticos con paredes
fotosensibles. Debido a que los campos elctricos concebidos por
la luz al cruzar los cristales lquidos pueden inducir vrtices en este
y a su vez pueden jar sus respectivas posiciones de equilibrio, lo
que permite la creacin de redes pticas de vrtices programables
a gusto del forzamiento.
Estefana Vidal, estudiante de magster en Fsica de la FCFM
explica que inicialmente el trabajo tena el objetivo de analizar
la interaccin entre dos vrtices de luz en cristal lquido. En esa
bsqueda nos enfrentamos al problema de que al crear vrtices
en cristal lquido se producan muchos, interactuando todos
entre s, resultando difcil aislar el fenmeno para estudiar solo la
interaccin entre dos. Se observ que poniendo solo un haz de luz
centrado apareca siempre un solo vrtice relativamente centrado,
entonces al crear dos de esta misma forma se pudo medir la
interaccin entre ellos.
La estudiante agrega que lo interesante es que la teora que
existe respecto de este tema no permite la existencia de un
solo vrtice, ya que siempre se aniquilan entre ellos. Entonces,
el descubrimiento de que al iluminar solo una zona se generaba
solo un vrtice no estaba caracterizado an. Despus de eso
comenzamos a buscar qu era lo que se estaba escapando de
la teora, con el n de poder caracterizar la aparicin de un solo
vrtice. Ah descubrimos que hay dos efectos principales: el
primero de ellos tiene que ver con un trmino que usualmente
se despreciaba en la teora y que es bastante relevante, ya que
es el que genera el efecto de privilegiar una direccin por sobre
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Moderado
Intenso
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(a) Tormenta fra
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(b) Tormenta clida
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Referencia: R. Barboza, U. Bortolozzo, G. Assanto, E. Vidal-Henrquez, M. G. Clerc, and S. Residori. Phys. Rev. Lett. 111(9):093902 (August 2013).
INVESTIGACIN SOBRE REDES DE VRTICES
es portada de Physical Review Letters
ESTRUCTURA DE LAS TORMENTAS clidas
en Chile Central
Referencia: J. of Hydrometeorology, October 2013, Vol. 14, No. 5 :pp. 1515-1534.
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ires de cambio recorren los pasillos del emblemtico
edicio del campus Beauchef que alberga desde
hace 16 dcadas a los estudiantes de Ingeniera de
Minas de la Universidad de Chile, de los cuales actualmente
el 20% son mujeres. Un gran avance si se considera que
histricamente se trat de una carrera mayoritariamente
masculina.
La carrera de Ingeniera de Minas de la FCFM de la Universidad de Chile cumpli 160 aos. Hito que marca el
inicio de una nueva era. Un momento propicio para fortalecer logros, renovar estructuras, replantear desafos y
proyectar la formacin de los futuros profesionales que requiere la nueva minera chilena de clase mundial.
LA NUEVA MINERA
CHILENA y la modernizacin
de la formacin profesional
Por Marcela Pulgar S.
millones. Asimismo, el aporte a los ingresos scales
represent un 20% del total, cerca de US$12.000 millones,
seala Patricio Meller en su libro El rol del cobre para que
Chile alcance su pleno desarrollo.
Nuestro pas posee el 28% de las reservas planetarias
de este mineral y durante el perodo 2000-2010, su
participacin en la produccin mundial alcanz el
35%, segn indican estadsticas del Consejo Minero.
Sin embargo, en la actualidad la concientizacin de la
proteccin del medioambiente ha llevado a la minera a ser
foco de atencin por la explotacin de un recurso natural
que no es renovable, el uso del agua y la energa. Temas
que no se pueden obviar y que toda escuela con visin de
futuro debera incorporar en sus reas temticas, arma
Julin Ortiz, director del Departamento de Ingeniera de
Minas de la FCFM. Agrega que la historia minera de Chile ha
sido hasta ahora favorecida por condiciones naturales que
reducen sus impactos en el entorno natural. Gran parte de
la actividad de explotacin se hace lejos de las poblaciones,
en el desierto. Eso no signica que se haya hecho siempre
bien el trabajo respecto de estos tres temas, seala Ortiz.
Indica que si observamos hoy las condiciones y lo que se
espera para el futuro, en Chile seguimos en un buen
pie porque tenemos una minera profesionalizada, a
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El que Chile sea una nacin minera, no constituye una
sorpresa. Desde la Colonia hasta nuestros tiempos, con
perodos de mayor o menor desarrollo, la minera ha estado
presente, transformndose en uno de los pilares de la
economa nacional. Las cifras lo demuestran, principalmente
en lo que al cobre se reere. Las exportaciones totales
de este metal alcanzaron entre 1990 y 2011 US$81.000
excepcin de la minera pequea y artesanal que tiene
grandes problemas de seguridad. La formacin de nuestros
profesionales est orientada a la mediana y gran minera.
El uso del agua y la energa son quizs los puntos dbiles, a
pesar de que se han hecho varios progresos, seala.
Los desafos de la nueva minera
Los principales retos a los que pretende responder la FCFM
estn vinculados con la elaboracin de proyectos, el uso del
agua y energa, la inclusin de factores comunicacionales y
el rol de la Universidad como ente referente y consultivo.
Respecto del primero, Ortiz enfatiza en la falta de
coherencia entre la idea inicial y la materializacin de los
proyectos. Muchos proyectos mineros que se prometieron
hace dos aos se congelaron porque no lograron predecir
el costo real de inversin de capital requerido. Un ejemplo
emblemtico lo constituye Pascua Lama, inversin que
supera con creces lo planteado en el proyecto inicial de la
empresa responsable.
Otro tema sensible es el uso de agua y energa. Existe una
discusin acerca del uso que le damos al agua y a la falta de
oferta energtica, porque no hay una poltica energtica a nivel
nacional bien denida. Iniciar un proyecto minero requiere de
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Vnculos con la industria minera
Diego Hernndez, AMSA Chile:
Departamento de
Ingeniera de Minas est
llamado a ser PILAR
NACIONAL EN I+D
El Departamento de Ingeniera de Minas no solo busca formar
profesionales capacitados desde el punto de vista tcnico
en industria minera y metalurgia como ha sido su tradicin
hasta ahora, sino tambin prepararlos para desarrollar un
espritu crtico. Estamos tratando de formar gente que
provoque cambios y que tenga inuencias en distintos
mbitos. Nuestra visin es formar ingenieros multifacticos,
capaces de enfrentar los distintos aspectos de esta industria.
Y en lo posible, que tengan inuencia en las polticas, en las
decisiones, en cmo se orientan las estrategias de nuestro
pas en esta rea, indica Ortiz.
Para ello se requieren nuevas infraestructuras y ms
investigacin, por lo que se elabor un plan estratgico
que contempla el fortalecer las reas del conocimiento en
planicacin minera, sustentabilidad, economa en minerales y
gestin de proyectos; desarrollar nuevas reas en geo-minero-
metalurgia, emprendimiento minero y desarrollo tecnolgico;
aumentar de 12 a 22 los acadmicos para 2020; fortalecer
vnculos con el medio externo; y crecer en infraestructura fsica,
con la remodelacin del edicio que alberga sus instalaciones.
una inversin en infraestructura energtica de base, o sea que
las empresas inviertan en ello, sostiene Ortiz. En cuanto al
agua, quedan varias preguntas abiertas. Por ejemplo, se
puede usar agua de mar en todos los procesos?, cules
son las consecuencias? El agua de mar tiene sales que
se depositan, oxidan, tapan los conductos, entonces qu
hacemos. Debemos desalinizar o ms bien usar y modicar
las tecnologas de los procesos? Hay algunos avances, pero
an es un tema sin resolver, indica Ortiz.
El mbito comunicacional, agrega que las comunidades
deben conocer los aspectos positivos de la minera. No
se puede dejar de lado las relaciones con el entorno, con
las personas, porque si no los proyectos se caen, asegura.
En cuanto al rol de la Universidad, nuestro desafo es
Las relaciones que se establecen con la industria responden
principalmente a una necesidad mutua de bsqueda de
soluciones a problemas en terreno. El sector productivo
presenta los problemas que se maniestan durante las
faenas mineras, los cuales en nuestro Departamento se
transforman en proyectos vinculados a la investigacin,
al desarrollo y a la tecnologa. Esta relacin nos permite
comprender en qu est la empresa minera en Chile y
cules son los temas que hay que estudiar a fondo, indica
Ortiz. Igualmente, las empresas saben que es una buena
inversin estar cerca de las universidades porque es una
forma de captar gente que entrar al mundo laboral. En
este sentido, tenemos vnculos con empresas como Amsa,
Codelco, BHP y Angloamerican, seala Julin Ortiz.
CUL ES EL PRINCIPAL DESAFO DEL PAS FRENTE A LAS
EXIGENCIAS DE LA MINERA DE CLASE MUNDIAL?
Los ltimos 25 aos la minera nacional creci mucho.
Hoy contamos con un parque productivo que representa
un tercio de la produccin mundial de cobre, hecho que
permanecer en el tiempo. Ese crecimiento provoca un
aumento en la demanda de profesionales del sector y de
servicios asociados.
En varios pases desarrollados, sin embargo, la minera
disminuye su importancia. Eso provoca que la fuente
histrica de tecnologa y de profesionales de los ltimos
100 aos provenientes de dichos pases, baje igualmente.
Al haber menos actividad minera, hay menos inters en
formar especialistas, entonces hay escuelas de ingeniera
en el mundo que simplemente desaparecen.
En Chile ha pasado lo contrario porque el parque productivo
aumenta. Entonces, el desafo para nosotros como pas
es poder formar ingenieros de minas y gelogos para el
siglo XXI, que provengan de universidades con capacidad
de generar conocimiento y tecnologa, reemplazando as lo
que se ha ido perdiendo en los pases desarrollados. Si bien
vemos que en Chile aumenta la formacin de ingenieros de
minas, las universidades existentes solo proporcionan la
parte acadmica, obviando la investigacin y el desarrollo
(I+D). La excepcin la constituye la Universidad de Chile.
Entonces, si el Departamento de Ingeniera de Minas cuenta
con esa capacidad, est llamado a potenciarla y a ser uno de
los pilares en I+D del pas y de Amrica Latina.
CULES SON LOS DESAFOS DE LA MINERA DEL COBRE
EN PARTICULAR?
La mejora de la productividad. Responder a los desafos
de costos ms altos, en yacimientos que son ms difciles.
Para trabajar esos yacimientos necesitamos tecnologa que
permita predecir mejor el comportamiento del mineral en
sus etapas de explotacin y tratamiento. Eso requiere una
base tcnico-cientca fuerte.
MEDIOAMBIENTE Y RESPONSABILIDAD SOCIAL
EMPRESARIAL (RSE) QU LUGAR OCUPAN EN LA
INDUSTRIA MINERA?
Hoy nuestra actividad est ms integrada a nivel regional
y nacional. No puede ser solamente tcnica y econmica,
Presidente Ejecutivo de Antofagasta Minerals (AMSA),
Diego Hernndez es Ingeniero Civil de Minas de la
Universidad de Chile. Ha ocupado diversas posiciones de
alta responsabilidad en el sector minero en Sudamrica,
tanto en roles operacionales, estratgicos y corporativos.
Entre ellas, la Presidencia Ejecutiva de Codelco. En 2013 el
Instituto de Ingenieros de Chile lo premi con la Medalla
de Oro por su destacada trayectoria profesional y su
aporte al desarrollo de Chile.
convertirnos en un referente, en un ente consultivo a nivel
internacional, indica Ortiz.
Otro de los retos es el de los mtodos de explotacin.
En El Teniente se est construyendo el nuevo nivel de
minas, un nivel de transporte. Se est planicando un
cambio con el mtodo de explotacin, llamado de minera
continua. Hay mltiples preguntas abiertas en relacin
con cmo se disea la mina, qu equipos se requieren, qu
mantenimientos necesita, cmo nos aseguramos de que
el yacimiento hunda, por qu este mtodo hace colapsar
el macizo rocoso. Es cmo hacer una excavacin en la base
hasta que el cerro se quiebra. Hablamos de un cambio
paradigmtico en la metodologa y hay miles de preguntas
abiertas an, agrega el director del Departamento de
Ingeniera de Minas.
Julin Ortiz, director Departamento de Ingeniera de Minas, U. de Chile.
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sino que tambin debe abordar los aspectos de
sustentabilidad que incluyen temas ambientales, de
seguridad, de salud ocupacional. Tambin tiene que
ser ms inclusiva de manera que las comunidades
que nosotros afectamos sean integradas a
nuestra actividad. Nuestro desarrollo tiene que
ser econmico, sustentable e inclusivo. Estos dos
ltimos aspectos antes tenan menos importancia y
hoy forman parte de los elementos fundamentales
a considerar.
Se trata de un nuevo enfoque que se ha incorporado
tanto en la industria como en las universidades. En
esas materias hay ms oferta de formacin que en
aquellas ms duras de ingeniera de minas, igual que
en las materias de ingeniera industrial minera, que
es la parte ms nanciera, econmica, de evaluacin
de proyectos. En eso existe capacidad a nivel pas,
pero no as en los aspectos propios de ingeniera
de minas y metalurgia. Eso hay que preservarlo,
independiente de que las otras materias se
deban abordar. Es lo que distingue a la Escuela de
Ingeniera de la Universidad de Chile en relacin a
otras escuelas.
CUL ES EL PRINCIPAL APORTE DE LA ACTIVIDAD
MINERA AL DESARROLLO DEL PAS?
Para tener xito en nuestros negocios de uso
intensivo de capital, necesitamos buenos resultados
en el corto plazo, pero debemos tener una visin a
largo plazo. Sin ella nuestra actividad no funciona.
Creo que de alguna manera los mineros vemos las
cosas un poco distintas al resto de los profesionales
o de los empresarios que tienen actividades que no
necesitan de esta mirada. Sin embargo, la visin a
largo plazo es necesaria para que el pas tenga xito
y pueda desarrollarse en todo mbito. Ese es un
aporte indirecto que hacemos a la sociedad.
EDIFICIO SUSTENTABLE para
mineros del futuro
Responder a los desafos de la nueva minera, es decir
mejorar la productividad respetando el medioambiente,
implica contar con profesionales expertos con sentido crtico
y capacidad de adaptacin. Es por ello que la formacin de
los estudiantes se perla como una necesidad clave que
debe contar con los recursos e infraestructura adecuados.
As lo entienden en la FCFM, por lo que apuestan por
una modernizacin osada, vanguardista y sustentable
del edicio del Departamento de Ingeniera de Minas,
que al mismo tiempo respete la tradicin y el patrimonio
arquitectnico. El plan ya se puso en marcha. Actualmente
se encuentra en su etapa de preproyecto y el inicio de las
obras se contempla para el ao 2015.
Se trata de la transformacin del antiguo edicio con
ideas ms audaces, jugadas e innovadoras. Se apuesta por
una construccin tecnolgica, eciente desde el punto de
vista energtico, que desde el exterior sea sugerente y que
desde el interior se perle como una obra arquitectnica
de punta, indica la jefa de la Ocina de Arquitectura de la
FCFM, Maytia Sez.
El actual edicio del Departamento de Ingeniera de
Minas, cuya data de construccin es de 80 aos, es uno
de los patrimonios arquitectnicos de mayor relevancia
En este sentido se busca obtener una certicacin LEED
que garantice un reducido impacto ambiental y mnima
huella en su construccin. Ella se logra en la medida en
que exista respeto por el ciclo de vida de cada uno de los
materiales utilizados durante las obras, uso de material
reciclado, gestin de desechos, que el equipo de clima sea
sustentable, que exista ahorro energtico en iluminacin, el
mnimo polvo en suspensin, entre otros resguardos.
Las instancias que intervienen en este proyecto de
remodelacin son la Ocina de Arquitectura de la Facultad,
el Departamento de Ingeniera de Minas, la ocina de
arquitectura de Marcelo Casals y el IDIEM, que se ocupa
de la parte tcnica, supervisa todas las etapas y evala la
certicacin LEED del nuevo edicio.
Al construir un ambiente innovador, iluminado, con colores,
facilitas la relacin entre las personas y su entorno. Si tienes
un entorno motivante y conectado, tambin la gente tiende
a conectarse ms. Si tienes un recinto de pasillos cerrados,
es complicado que la gente se comunique. En espacios
abiertos e iluminados en cambio, ves a los otros, compartes
ideas, intercambias proyectos. Hay lugares que dicultan
este cruce. Lo que se busca es que este departamento se
abra a Chile y al mundo. Para eso hay que transparentarse
y la arquitectura cumple un rol en ese sentido, concluye
Maytia Sez.
del campus Beauchef junto con el edicio Escuela y el
del Departamento de Fsica. Est compuesto de tres
plantas y un zcalo, con una supercie total construida de
aproximadamente 5.700 m2.
El diseo de dicho edicio sin embargo, no permite una
lectura unitaria de las actividades que se desarrollan, a
pesar de tener un espacio central de triple altura, indica el
informe de la consultora de arquitectura de Marcelo Casals,
responsable de elaborar el proyecto de remodelacin. Es
decir, el uso del espacio es parcelado, hecho que igualmente
fragmenta las actividades. Adems, no cuenta con lugares
amplios para desarrollar eventos de mayor envergadura.
Casals propone implementar un edicio dentro de otro,
un estuche contemporneo dentro del edicio patrimonial
que respete la estructura antigua y facilite la interconexin.
La nueva propuesta consiste en un edicio de carcter
industrial, con la estructura expuesta y a la vista, que
sugiera una faena minera de pique hasta el nivel zcalo,
permitiendo as la unicacin del volumen. Algunas de las
principales innovaciones son la instalacin de un laboratorio
al aire libre, un puente de acero/cristal en el tercer piso del
hall central que permita conectividad de los sectores oriente
y poniente, instalacin de colectores solares, sistemas de
circulacin de aire y aprovechamiento de radiacin solar
para reducir el uso de tcnicas mecnicas de enfriamiento,
entre otras instalaciones. En sntesis, se propone una
construccin pasiva que utilice un mnimo de energa.
Vista interior hacia circulacin vertical. Vista de hall con puente en el 3er. piso. Sala de clases.
Corte vertical. Vista por calle Tupper, a doble fachada de vidrio interior.
Ver ms en:
www.minas.uchile.cl
18 19
inequvoco, tal comodice el documento. Por donde se mire, hay
indicios que los distintos componentes del sistema climtico
estn cambiando: temperatura supercial, temperatura de la
atmsfera, ocanos, hielo marino, nieve, glaciares, cambios en
la salinidad y acidicacin de los ocanos, y muchos de estos
cambios no tienen precedente. Desde 1880 la temperatura
promedio del planeta ha aumentado 0.85C, y el aumento
desde 1950 ha sido el doble que en la primera mitad del
siglo XX.
Por otra parte, en el texto queda claro que todas las
lneas de evidencias independientes permiten que el IPCC
atribuya con un 95% de probabilidad que el calentamiento
observado desde 1950 es dominantemente producto de
la actividad humana, con un nivel de certeza que no se
tena con anterioridad. Uno de los factores a considerar, se
reere a los cambios en la temperatura, donde vemos que
a pesar de que entre 1998 y 2012 la tasa de calentamiento
supercial se ha frenado, es la ms clida desde que se
tienen registros instrumentales (1880 aproximadamente).
En el hemisferio norte, se tiene conanza media (certeza
cualitativa en el lenguaje del IPCC) en que las ltimas tres
dcadas son las ms clidas en los ltimos 1.400 aos, lapso
que incluye el denominado Periodo Medieval Clido (MCA,
que ucurri aproximadamente entre los aos 950-1250 DC).
La existencia del MCA era anteriormente utilizado para
rebatir el calentamiento global, argumentando que haban
existido otros periodos clidos naturalmente en el pasado.
La conclusin en el AR5 es que el MCA fue un periodo
clido menos homogneo y menos global que el actual. Por
primera vez, un informe del IPCC especica que para prevenir
un calentamiento del planeta con una probabilidad del
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n septiembre de 2013
se entreg el Resumen
para Tomadores de
Decisiones (SPM, por sus
siglas en ingls) del 5to
Informe del IPCC (Panel
I nt er guber nament al
de Cambio Climtico,
AR5) que present
las conclusiones ms
importantes y robustas
del cambio climtico
del sistema fsico.
Recientemente,
durante el mes de enero
de 2014, se dio a conocer
el Informe completo de
este grupo de trabajo,
que tras cuatro aos
de labor y con el
aporte voluntario de ms de 250 autores citando ms
de 9.000 artculos cientcos y respondiendo ms de 50
mil comentarios, constituye el reporte ms completo y de
mayor autoridad que hoy existe sobre la evidencia de los
cambios en el sistema climtico a nivel mundial.
En mi calidad de una de las autoras del captulo sobre
Paleoclima, considero que con los datos que emanan
del informe, se rearma que el cambio climtico es real;
Por Maisa Rojas C.*
ltimo informe del IPCC:
EVIDENCIAS DEL
CALENTAMIENTO GLOBAL
66% por sobre los 2 grados, el
nivel de emisiones atmosfricas
de CO
2
acumuladas debe ser menor
a 1000Pgr* de carbono, de los
cuales ya hay entre 545 toneladas
en la atmsfera [460-630]. Esto
es de suma importancia, ya que
impone lmites muy concretos
sobre cunto ms CO
2
puede emitir
la humanidad sin sobrepasar los
2C de calentamiento, que es el
objetivo principal de la Convencin
Marco sobre Cambio Climtico,
del cual prcticamente todos los
pases del mundo, incluido Chile,
son parte.
Es de esperar que esta informacin
sea un insumo importante para las
negociaciones futuras y as avanzar
en un acuerdo vinculante para
reducir las emisiones de gases de
efecto invernadero a nivel mundial.
La prxima cumbre internacional se
desarrollar en nuestro continente
(Per) donde se hace primordial que los estados y sus
negociadores den seales concretas para avanzar en uno
de los principales desafos social-ambiental-econmico que
hoy por hoy tiene la humanidad: el cambio climtico.
Proyectos para Chile
El informe AR5 tambin contiene importante informacin
sobre las proyecciones de los cambios de aqu en adelante.
El clima futuro se simula con modelos computacionales
complejos que emulan el sistema terrestre. Para estos
modelos se requiere informacin de emisiones futuras de
gases de efecto invernadero. Estas emisiones se obtienen
va las construcciones de distintos escenarios de desarrollo
econmico-social. Para AR5 se realizaron nuevos escenarios
denominados Rutas Representativas de Concentracin
(RCP por sus siglas en ingls), que describen cuatro
Figura 1 Trayectorias de emisiones de CO
2
. Lnea negra: observada hasta el ao 2012. En colores, los
distintos escenarios de emisiones usados por el IPCC. Lneas gruesas: los escenarios RCP, por comparacin
tambin se muestran los escenarios antiguos SRES. Elaboracin propia a partir de datos RCP Database y
IPCC-SRES.
posibles e igualmente probables vas de desarrollo. En las
imgenes presentadas del territorio chileno (Figura 1), cada
color representa un escenario RCP distinto. En azul, por
ejemplo, est el RCP2.6 que corresponde a la trayectoria de
emisiones requerida para que el planeta no se caliente ms
de 2C desde el periodo preindustrial (tomado desde 1850
en este caso) hasta nes del siglo XXI. Como se aprecia,
seguir esta ruta requiere una disminucin drstica de las
emisiones globales a partir del ao 2020. La gura tambin
muestra que las emisiones reales en los aos recientes han
estado por encima incluso del escenario RCP8.5 (lnea roja),
que corresponde al ms pesimista de los escenarios con las
ms altas emisiones.
Las proyecciones de cambios de temperatura y
precipitaciones se han calculado segn los ms de 30
modelos que se usaron para este informe, siguiendo los
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cuatro escenarios RCP. Con respecto a las temperaturas,
las alzas ms importantes se proyectan para la zona norte
(entre 1 y 5 C segn escenarios, con respecto al periodo
1986-2005) y las menores alzas en la zona sur (entre 0,8
y 3C).
A nivel de las precipitaciones, en el centro y sur de Chile
se proyecta una disminucin entre un 5% y un 20%, segn
escenario. Ahora bien, para la zona norte se registra un
aumento de las precipitaciones, no obstante, es muy
pequeo y con mucha variabilidad entre todos los modelos
usados.
Con esta informacin que nos entregan los modelos
climticos podemos visualizar escenarios que se anticipan
para el pas, que debieran ser insumos para los tomadores
de decisiones, por ejemplo, para los procesos de adaptacin
social y de los ecosistemas, as como las medidas de
mitigacin al cambio climtico.
La problemtica del cambio climtico es extremadamente
compleja e involucra tanto a la base cientca que estudia
el sistema Tierra, como a los procesos de adaptacin y
vulnerabilidad de las comunidades. Todos estos aspectos
fsicos y sociales estn siendo abordados en el Centro del
Clima de la Resiliencia (CR)2 de la FCFM. En la misma lnea,
los proyectos liderados por MAPS Chile se abocan al mbito
de la mitigacin, al igual que otros centros dedicados a
estas materia por ejemplo, Chile menos CO
2
.
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* Maisa Rojas C. es acadmica del Departamento de Geofsica, directora del Ncleo Milenio de Paleoclima, investigadora del Centro del Clima y la Resiliencia (CR)2.
* Pgr = 1 Petagramo of carbon = 1015 gramos of
carbon = 1 Giga tonelada of carbon = 1 GtC
20 www. f u n d a c i o n me l l a d o. c l
Lamentablemente, no todos tienen las mismas herramientas. Aydanos
a revertir esta desventaja y a entregar igualdad de oportunidades.
Todos los jvenes de Beauchef tienen el mismo sueo.
Smate a la Red
Como sabes,
no todos corren la misma Carrera
La Red de Ingenieros Solidarios de la Escuela de Ingeniera y Ciencias
es una iniciativa pionera en Chile que, a travs de la Fundacin Moiss
Mellado, otorga Becas de Mantencin a estudiantes con buen rendimiento
acadmico y dicultades econmicas.
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as ventajas de todas las actividades de la
Comunidad es que encuentran sentido al uso de
la matemtica en la vida cotidiana, descubren
su utilidad. Aprenden a trabajar en equipo, se enfrentan
a un problema real e intentan resolverlo y discuten. Se
inclinan por la matemtica, interactan con el mundo
universitario es la opinin de Liana Valera, profesora del
Liceo Bicentenario Teresa Prats al resumir el aporte en
sus estudiantes de enseanza media al implementar los
recursos educativos de Comunidad InGenio en su sala de
clases.
Comunidad InGenio es una iniciativa que naci en 2007 al
alero del Instituto de Sistemas Complejos de Ingeniera
(ISCI), un centro de
investigacin de exce-
lencia compuesto por
acadmicos de diversas
universidades y en
particular de la FCFM.
Al principio solo se
trataba de divulgar
cmo la matemtica puede estar detrs de actividades
cotidianas, las que en una primera mirada pueden parecer
totalmente ajenas, como el calendario de ftbol de la
primera divisin y cosas de este tipo. Pero con el paso del
tiempo, este incipiente programa comenz a despertar
el inters de estudiantes y sus respectivos profesores de
matemtica que vieron en l la posibilidad de dar sentido a
cosas tan abstractas como una ecuacin.
El objetivo del programa es crear recursos educativos
asociados a actividades, usando para ello metodologas
innovadoras, basadas en la investigacin cientca que
genera el ISCI comenta Andrs Weintraub, investigador
responsable del Instituto.
ingeniera y la educacin
Un puente entre la
Metodologa Comunidad InGenio
Por Comunidad Ingenio
Esta propuesta se nutre de las teoras constructivistas de la educacin donde el estudiante es
protagonista de su aprendizaje y donde existe un facilitador (docente) que lo gua en dicho proceso.
Es un enfoque que implica adems mirar la matemtica con sus matices y desde problemas reales
donde se necesita una herramienta cientca que sea exible para dar solucin a ellos.
Esta metodologa contempla tres instantes:
1
1. Aproximacin intuitiva al problema. Incluye discusin y actividades prcticas (hands on) de
diversos problemas, tales como: programacin de calendario del ftbol, diseo de un diario,
decisiones multicriterio, transporte, prediccin y modelacin de la delincuencia, entre otros.
3
3. Formalizacin. Se sistematizan y estructuran las ideas que se estaban desarrollando, entregando
elementos y conceptos propios de la matemtica e ingeniera. Surge entonces la matemtica con
nmeros y frmulas y se modela el problema para encontrar una o varias respuestas.
2
2. Extensin del modelo. Se complejiza el problema a tal nivel que se hace necesario el
uso de herramientas computacionales, las cuales pueden ser planillas de clculo u otros
software para hacer funcionar los modelos.
Existe la necesidad constante entre los profesores de contar
con herramientas que puedan conquistar a los estudiantes
y despertar su inters hacia una determinada materia. Pero
estas deben ser fciles de aplicar y capaces de adaptarse
a las distintas realidades de los colegios de nuestro pas.
Ningn colegio es igual a otro, ningn curso es igual al
paralelo, ni siquiera un estudiante es igual a su compaero
de banco. Por eso, una las primeras cosas que Comunidad
InGenio tom en cuenta en esta aventura fue este aspecto:
el amplio abanico de escenarios posibles.
Otra gran denicin fue que sus destinatarios nales
seran los estudiantes de Educacin Media, pero para llegar
efectivamente a ellos y tener un impacto real a mediano
23
Primero Medio del Liceo Experimental Manuel de Salas visit el Departamento de Ingeniera Industrial en mayo.
Al ao se realizan 20 talleres para estudiantes secundarios en recintos
universitarios (U.Chile/ PUC).
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y largo plazo haba que apostar por una alianza con los
profesores de matemtica de los colegios. As, con el tiempo
se fue dibujando un programa de formacin continua
para estos docentes, utilizando los distintos recursos
educativos creados por la comunidad y empapndolos de
nuestra metodologa, arma (ver recuadro 1).
Tras cuatro aos de trabajo, son 90 los profesores que
integran la Comunidad InGenio en la Regin Metropolitana
y 14 ms en la Regin del Biobo (que se integr en 2013).
Todos ellos se capacitan en sesiones presenciales y son
acompaados durante el proceso de planicacin (hecha
por ellos mismos), cuentan con tutores y un seguimiento
continuo a travs de una plataforma de e-learning. InGenio
les entrega los materiales impresos de manera gratuita,
pero son los docentes quienes llevan a cabo las actividades
sugeridas en sus colegios. Al nalizar el ao escolar, estos
profesores se renen para comentar el proceso y as mejorar
diversos aspectos para el siguiente ao.
Durante el ao 2013 fueron cerca de 1.400 estudiantes los
beneciados a travs de este sistema
de seguimiento docente en ambas
regiones. Los profesores con los que la
Comunidad InGenio colabora, trabajan
tanto en colegios particulares pagados,
particulares subvencionados y liceos
municipales. Existen adems diversas
actividades complementarias dirigidas
a estudiantes con lo que aumenta el
nmero de participantes, aun cuando
siempre estn ligadas a la red de
profesores (ver recuadro 2).
ACTIVIDADES
PARA ESTUDIANTES
Proyecto
InGniate
Taller de siete meses con 100 estudiantes de
colegios municipales y subvencionados de
Enseanza Media en Pealoln.
Participacin
en Chile Va!
InGenio a cargo de media jornada y charla
de Andrs Weintraub en campamento de
ciencias Enseanza Media en Picarqun.
Stand en Semana
Nacional de la C y T
Explora-Conicyt
Seis das.
Ms de 20 mil visitas.
Charlas
InGenio
18 charlas en la Regin Metropolitana
dirigidas a estudiantes de Enseanza Media.
Talleres
InGenio
20 talleres en la Regin Metropolitana.
20 talleres en Biobo y 3 en Magallanes.
Minitalleres
en Cicat
10 talleres en Centro Interactivo en Biobo.
GOCup 2014 Basado este ao en el rea del retail.
Curso Ingeniera
Aplicada en Escuela
de Verano U. Chile
En enero de cada ao, dos semanas completas
con 50 estudiantes en FCFM.
Curso en
Penta UC
Un semestre (sbados) con 30 estudiantes
Enseanza Media en PUC.
Pendones
Itinerantes
Cuatro colecciones rotando por regiones:
I, V, RM, VIII.
Daniel Espinoza, acadmico del Departamento de Ingeniera Industrial de la FCFM en una charla.
Estudiantes con el acadmico del Departamento de Ingeniera Industrial de la FCFM, Richard Weber.
Los desafos de la
NUEVA
ASTRONOMA
Instituto Milenio de Astrofsica (MAS)
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a astronoma no est ajena a la revolucin digital.
Gracias a las nuevas capacidades tecnolgicas en la
deteccin de luz estamos logrando tener acceso a
una visin muy profunda y prcticamente completa del
universo. Nuestra generacin es la primera en tener la
fascinante oportunidad de desentraar sus secretos ms
profundos y responder a las preguntas que nos hemos
planteado por milenios.
Los adelantos tecnolgicos han trado aparejados
grandes cambios en la manera de practicar la astronoma
observacional. Tradicionalmente los astrnomos han
apuntado sus telescopios para ver con gran detalle
conjuntos pequeos de objetos astrofsicos de inters.
Esta situacin est cambiando radicalmente. La nueva
astronoma se sustenta en instrumentos que permiten
sondeos masivos de grandes sectores del cielo que vienen
acompaados de verdaderos tsunamis de datos digitales,
todo lo cual impone desafos para desarrollar nuevas
estrategias que permitan extraer la informacin relevante
de este ocano de informacin.
El ms emblemtico de estos instrumentos es el Large
Synoptic Survey Telescope (LSST), que comenzar a operar
desde cerro Pachn en la Regin de Coquimbo a partir de
de 1 peso a 10 kilmetros de distancia). La operacin del
LSST se realizar de manera robtica, capturando una
imagen de 15 segundos y ajustando su posicin para
registrar otra imagen, y as sucesivamente hasta haber
obtenido una imagen panormica del cielo austral en solo
tres das, ciclo que se repetir sistemticamente durante 10
aos. De este modo, este instrumento futurista permitir
registrar un profundo mapa en 3D del universo, al cual se
agregar la dimensin temporal.
Gracias a este tipo de equipos de campo amplio, estamos
transitando de la tradicional astronoma de imgenes
estticas a cinematografa csmica. Se agrega as la
dimensin temporal en la exploracin humana del universo,
otorgando una nueva manera de ver y la oportunidad de
descubrir fenmenos nuevos a partir de seales dbiles.
Esto presenta un gran desafo para la pequea comunidad
nacional de astrnomos. Como referencia, en un solo el
primer mes de operacin el LSST habr producido 600 Tbytes
de datos, ms que en toda la historia de la astronoma. Si
bien el proyecto contempla el transporte y archivo de los
datos, el anlisis quedar en manos de las 40 instituciones
participantes (20 universidades de EE.UU., Google Inc.,
entre otras). Gracias al convenio especial rmado entre la
Universidad de Chile y AURA (Association of Universities
for Research in Astronomy) en 2008, Chile cambi el 10%
de tiempo de observacin por benecios equivalentes,
entre los cuales est el derecho a acceder al 100% de los
datos en igualdad de condiciones que los dems miembros
institucionales. Cmo enfrenta Chile este desafo? Lo
haremos como protagonistas o simples espectadores?
El proyecto Instituto Milenio de Astrofsica (MAS),
recientemente aprobado por la Iniciativa Cientca Milenio
del Ministerio de Economa, Fomento y Turismo, se
establece con el propsito de preparar a nuestra comunidad
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2020. Su cmara, un mosaico de 189 CCDs con un total de
3.200 megapixeles, no solo permitir lograr el efecto de
un lente gran angular (con un campo de visin de 3,5x3,5
grados en el cielo, equivalente a 50 veces el tamao de la
luna llena), sino que adems obtener una denicin de 0.2
segundos de arco por cada pixel (el tamao de una moneda
Espejo principal de telescopio de 8 metros de dimetro fabricado en la Universidad de Arizona.
Por: Mario Hamuy W.*
para los desafos de la nueva astronoma y hacernos parte
de la aventura del LSST. El MAS nace de la fusin de dos
proyectos (Ncleo Milenio de Estudio de Supernovas
y Ncleo Milenio para la Va Lctea) enfocados en una
tcnica comn: la variabilidad. A travs de la astronoma de
variabilidad podemos ver cmo cambia el universo.
En el MAS estamos pensando en los desafos
de las bases de datos del futuro: habr que
tener capacidad de transmitir, almacenar y
desarrollar herramientas para explotar
los datos y extraer lo relevante.
Muchos fenmenos astrofsicos se
maniestan por su variabilidad, por
lo cual se requerir hacer un anlisis
rpido y automatizado de stos.
Buscaremos tendencias entre grandes
volmenes de datos. A travs del MAS
estudiaremos el origen de las supernovas, el
origen de los elementos qumicos y la energa
oscura, redescubriremos la Va Lctea y buscaremos
planetas habitables parecidos a la Tierra. Nuestro trabajo
se ubicar en las fronteras del conocimiento y se aventurar
en el mundo del universo desconocido.
El desafo del MAS escapa a las habilidades de los
astrnomos y a las capacidades de una sola institucin. Se
trata de un emprendimiento multidisciplinario en las reas
de la astroestadstica y astroinformtica. Astrnomos,
informticos y estadsticos de cinco universidades
(Universidad de Chile, Universidad Catlica, Universidad
de Concepcin, Universidad de Valparaso y Universidad
Andrs Bello) trabajarn mancomunadamente con el n de
aprovechar diversas tecnologas y experticias en la bsqueda
de respuestas cientcas. Juntos, nos embarcaremos en
una aventura tecnolgica e intelectual para desarrollar
las herramientas (hardware/software) necesarias para
lograr nuestras metas. Dado que la exploracin del
dominio temporal es una nueva frontera en el universo
dinmico, tendremos que estar preparados
para fascinantes descubrimientos
y, sin duda, algunos totalmente
inesperados. As, estaremos
en condiciones de aprovechar
al mximo nuestro potencial
con herramientas y tcnicas
ecientes, segn sea
necesario para convertirnos
en lderes mundiales en un
Entre los 18 miembros
fundadores del MAS
participan investigadores
de la FCFM (Astronoma,
Ingeniera Elctrica y
Centro de Modelamiento
Matemtico).
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* Mario Hamuy W. es Doctor en Astronoma de la Universidad de Arizona, Estados Unidos, y acadmico del Departamento de Astronoma de la Facultad de
Ciencias Fsicas y Matemticas de la U. de Chile. Actualmente es el director del Instituto Milenio de Astrofsica (MAS).
Monto adjudicado al proyecto:
850 millones anuales
Fecha de inicio:
26 de diciembre de 2013
Duracin:
10 aos
29
campo altamente competitivo. Durante los prximos 10
aos, estaremos construyendo un edicio para el futuro,
junto con gente joven y talentosa y contribuyendo a formar
la nueva generacin de astroestadsticos del pas.
El MAS es una oportunidad que se nos abre para pensar
en grande, a largo plazo, para que Chile sea parte de la Big
Science y que la astronoma sea un orgullo para nuestro
pas.
Timo
Anguita
(UNAB)
Felipe
Barrientos
(PUC)
Franz
Bauer
(PUC) Gaspar
Bakos
(Princeton)
Jordanka
Borissova
(UV)
Marcio
Catelan
(PUC)
Alejandro
Clocchiatti
(PUC)
Julio
Chanam
(PUC)
Pablo
Estvez
(UCH)
Susana
Eyheramendy
(PUC)
Francisco
Forster
(UCH)
Wolfgang
Gieren
(UDC)
Mario
Hamuy
(UCH)
Andrs
Jordn
(PUC)
Radostin
Kurtev
(UV)
Ren
Mndez
(UCH)
Dante
Minniti
(PUC)
Giuliano
Pignata
(UNAB)
Jos Luis
Prieto
(UDP)
Manuela
Zoccali
(PUC)
MIEMBROS
FUNDADORES
31
En la bsqueda de
supernovas
U
n ejemplo del tipo de desafos que el Instituto
Milenio de Astrofsica est emprendiendo es
una bsqueda de supernovas en tiempo real. Las
bsquedas tradicionales consisten en visitar las mismas
regiones del cielo en intervalos de varios das o semanas,
lo que aumenta la probabilidad de que una supernova
explote entre cada observacin. En este nuevo experimento
estamos visitando cada campo en intervalos de solo dos
horas, garantizando que cada supernova descubierta sea
muy joven. Esta estrategia nos llevar a obtener pistas que
nos permitan entender la naturaleza de los progenitores de
las supernovas.
Para ello estamos utilizando la nueva dark energy camera
(DECam) en el telescopio Blanco de cerro Tololo, una cmara
de 500 Mpix precursora del LSST, que gracias a su gran
tamao angular permite observar grandes volmenes del
Universo en cada toma y, por primera vez, buscar eventos
muy raros como son la aparicin de supernovas de solo horas
de vida. Para lograr reaccionar a estas nuevas supernovas,
requiere contar con la capacidad de procesar los datos en
tiempo real. Para esto desarrollamos un nuevo software
de deteccin de eventos variables siguiendo un enfoque
interdisciplinario, en una colaboracin entre astrnomos,
ingenieros en computacin e ingenieros matemticos. Una
vez descargados los datos que toma el telescopio en cerro
Tololo a travs de la red de alta velocidad REUNA, stos
son procesados utilizando el sper-computador NLHPC en
el Centro de Modelamiento Matemtico de la Universidad
de Chile para generar una pgina web donde se realiza una
inspeccin visual de los candidatos, todo lo anterior en un
tiempo menor al intervalo de cuatro minutos entre cada
observacin. En nuestro primer turno de observacin en
marzo pasado, logramos contemplar 40 campos, durante
cinco noches, cuatro veces por cada una de ellas, y logramos
descubrir cuatro supernovas de horas de vida, adems de
miles de asteroides nuevos. Lo anterior requiri procesar
cerca de 400 mil millones de pixeles y realizar alrededor
de 400 millones de millones de operaciones sobre pixeles
a medida que el telescopio observaba, en un experimento
pionero para este tipo de cmaras de gran tamao angular.
Este proyecto, liderado por el investigador del MAS
Francisco Frster, es una colaboracin entre el Centro de
Modelamiento Matemtico de la Universidad de Chile a
travs de su nuevo laboratorio de Astroinformtica y el
Departamento de Astronoma de la FCFM. Involucra a
un equipo multidisplinario: Francisco Frster (software
de procesamiento), Juan Carlos Maureira (distribucin de
procesos en el sper-computador), Santiago Gonzlez
y Llus Galbany (observaciones), Jaime San Martn y
Jorge Littn (diseo de algoritmos), Guillermo Cabrera
(herramientas de machine learning para ltrar candidatos),
Mario Hamuy (estrategia de bsqueda), Chris Smith y
Eduardo Vera (transmisin de los datos en la red de alta
velocidad), entre otros colaboradores.
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odo comenz el 2006, cuando Patricio Mendoza, en
ese entonces profesor auxiliar de Ingeniera Elctrica
del acadmico Rodrigo Palma, buscaba un tema de
memoria. Paralelamente, el estudiante Javier Larios, del
Departamento de Ingeniera Civil Mecnica (DIMEC), se
encontraba en la misma tarea.
Patricio, motivado por su inclinacin hacia la electrnica
y los sistemas de energa, quiso desarrollar la idea de un
controlador de una pequea planta hidroelctrica. Fue as
como en su tesis, guiada por Rodrigo Palma y nalizada
en 2007, estudi detalladamente el estado del arte en
tecnologas de generacin micro-hidrulica, con un foco en
sus componentes elctricos, lo que incluye los generadores
y tipos de controladores actualmente utilizados. Javier, en
tanto, se centr en los aspectos de ingeniera mecnica de
la microcentral, guiado por el profesor del Departamento de
Ingeniera Civil Mecnica Carlos Gherardelli (q.e.p.d), para
titularse al mismo tiempo.
Ms tarde, Patricio viajara a Estados Unidos a cursar un
doctorado y Javier trabajara en importantes empresas
nacionales del rubro del acero, pero el proyecto seguira su
rumbo. Esta vez, bajo el amparo de diferentes proyectos
pblicos y privados: el proyecto Jelare, que rene a
universidades europeas y latinoamericanas con el propsito
ENERGAS RENOVABLES:
Desde Beauchef
a los confines del pas
La Microcentral Hidrulica Plug-and-Play diseada por el Centro de Energa y el Departamento de Ingeniera Mecnica de
la FCFM pretende dar solucin a una demanda energtica en zonas rurales en el sur de Chile. Actualmente, este innovador
proyecto se encuentra perfeccionando sus ltimos detalles para convertirse en una alternativa que pueda abastecer con
energa elctrica a los hogares e industrias de menor tamao cercanas a pequeos recursos hidrulicos.
Por: Constanza vila F.
de investigar e innovar en energas renovables, nanciado
por la Unin Europea; un proyecto Fondef y un proyecto
Conicyt de cooperacin con una de las instituciones ms
reconocidas del mundo en tecnologa de maquinarias
hidrulicas, la cole Polytechnique Fdrale de Lausanne
(EPFL), Suiza, junto a la Universidad Catlica.
En el marco del proyecto con Suiza, se suman el ingeniero
Juan Antezana y el profesor Juan Carlos Elicer del DIMEC,
quienes comienzan en paralelo las gestiones para poder
mejorar la eciencia de la microcentral, basada en una
turbina hidrulica de tecnologa tipo Turgo. En esta etapa,
participan tambin los en ese entonces estudiantes del
DIMEC, Kim Hauser y Lorena Ferrada.
A esta aventura se suma la empresa familiar Apacom,
compuesta por los hermanos Claudio, Gastn y Daniel Held,
dos de ellos beaucheanos e inspirados por el proyecto. Su
principal aporte fue traer la primera turbina a ser utilizada
para la microcentral para tener un primer prototipo
funcional, adems de participar en reuniones peridicas
para ayudar en el desarrollo de la investigacin y en el
modelo de operacin de negocios para la siguiente fase.
As fue como desde 2008 a 2011 se fue construyendo y
haciendo las primeras pruebas de la central hidroelctrica
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de baja escala para suministrar de energa a zonas rurales
en el sur del pas.
La dinmica de la microcentral es la de generar electricidad
impulsado por una micro turbina mediante agua a gran
velocidad. Para esto, el agua es captada del ro mediante
una estructura menor, no invasiva con el medioambiente,
constituida por una bocatoma, una rejilla, un desarenador,
y una cmara de carga conectada a una caera de presin,
proveyendo el potencial de energa hidrulico para el
funcionamiento de la turbina.
La microcentral, por medio de un sistema de control
electrnico, proporciona energa elctrica a zonas aisladas
que no poseen conexin a un sistema elctrico, regulando de
manera autnoma que el voltaje y la frecuencia de suministro
se mantengan en los rangos denidos por la normativa
nacional. Adems, es capaz de operar sincronizadamente
con un sistema elctrico, autoabasteciendo el consumo
local y, eventualmente, inyectando el excedente a la red,
lo que presenta un alto potencial de desarrollo gracias a la
entrada en vigencia de la Ley que permita valorizacin de
inyecciones de energa en baja tensin.
La microcentral hidroelctrica se ha ido perfeccionando en el
tiempo y cuenta para ello con un equipo multidisciplinario de
ingenieros elctricos, mecnicos y diseadores industriales
encargados de hacer de este un proyecto cada vez ms
eciente y de fcil instalacin.
Jos Antonio Marn, diseador industrial del Centro de
Energa de la FCFM, destaca que el proyecto completo
sea Plug-and-Play, lo que quiere decir que todos los
componentes necesarios se estandarizan permitiendo una
fcil implementacin y uso.
El equipo actual cuenta con la participacin de los
memoristas de Ingeniera Elctrica Ren Rossati y Carlos
Aedo. Por su parte, el ingeniero de la Universidad de
Santiago Enrique Espina est a cargo del diseo de control
de frecuencia del generador, con el apoyo del profesor
Roberto Crdenas del Departamento de Ingeniera Elctrica.
Una de las ltimas novedades del proyecto ha sido el
perfeccionamiento del diseo de la microcentral, cuyo
objeto es el de reemplazar la turbina tipo Turgo por una
de tecnologa tipo Pelton. La idea, destaca el Prof. Elicer,
es encontrar las condiciones de diseo ptimo para esta
tecnologa en la micro generacin hidrulica, ya que en
microhidro, esta tecnologa no tiene mucho desarrollo, y
nosotros esperamos tener mnimo un 70% de rendimiento,
aunque nuestro diseo terico predice un rendimiento del
orden del 85%. Aqu ha sido relevante la participacin
del alumno Juan Carlos Ariz, quien se sum al equipo del
Prof. Elicer como alumno tesista desde 2012 y ha abarcado
diseo, construccin y pruebas de la turbina.
En denitiva, la microcentral hidroelctrica desarrollada
por FCFM es una solucin ecolgica y prctica para generar
energa, que no altera los cursos de agua y que puede ser
supervisada fcilmente por el operario. Adems, no genera
residuos ni gases, en sintona con las nuevas necesidades
energticas de un mundo que aspira cada vez ms a la
sustentabilidad.
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De izq. a derecha: Carlos Aedo, Ren Rosati, Juan Carlos Ars y Enrique
Espina, junto al Profesor Juan Carlos Elicer.
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En noviembre de 2013, el Centro de Cien-
cia del Clima y la Resiliencia (CR)2 de la
FCFM adquiri un nuevo instrumento
para estimar la composicin atmosf-
rica haciendo uso de la radiacin solar
en distintas frecuencias. El Automatic
Suntracking Photometer o fotmetro
solar tiene la particularidad de poseer
ltros que permiten medir la radiacin
solar entre los 340 a los 1640 nm de
longitud de onda, cubriendo desde una
parte del UV hasta el infrarrojo cercano.
Desde enero de este ao, el Centro
Avanzado de Tecnologa para la Minera
(AMTC) de la FCFM cuenta con un nuevo
equipamiento para mejorar y potenciar
la productividad minera en nuestro pas.
El HyLogger 3 es un equipo que cuenta
con la tecnologa Hylogging desarro-
llada con el n de entregar y obtener
mayor informacin geolgica, geo me-
talrgica y de procesamiento de mine-
rales desde sondajes de minerales. Esta
tecnologa facilitar el acceso a equipos
de clase mundial para la caracterizacin
Con ello se podr acce-
der a la estimacin de
los valores integrados
en la columna para el ozono, el vapor
de agua y el espesor ptico de aeroso-
les que es parte del residuo del espesor
ptico total atmosfrico producido por
la dispersin y absorcin de otros gases.
Gracias a este instrumento, autonan-
ciado por el CR2, se podr llenar un va-
co de datos continuos de espesor pti-
co de aerosoles sobre Santiago, permi-
tiendo, por ejemplo, estimar el efecto
radiativo de este en la capital. Adems,
los datos que se obtengan servirn para
el estudio del factor antrpico sobre el
clima, as como para la caracterizacin y
daos de dichas partculas sobre la sa-
lud de las personas.
El fotmetro solar, que es el segundo
en nuestro pas, se encuentra proviso-
riamente en la azotea del edicio de
Geofsica y ya est en funcionamiento.
Se espera que durante marzo est en
operacin con la red global de fotme-
tros AERONET (Aerosol Robotic Net-
work), con lo cual cualquier investigador
del mundo podr tener acceso a los da-
tos del instrumento.
Fotmetro Solar
HyLogger 3
Nombre del equipo: Automatic Suntracking
Photometer
Marca: Cimel Electronique

Modelo: CE318N-EBS9

Pas de procedencia: Francia

Valor: 35.000 (35.655,60)
Nombre del equipo: HyLogger 3
Marca: Equipo desarrollado por CSIRO Australia

Modelo: Versin Prototipo 3-8

Pas de procedencia: Australia

Valor: Prototipo an no comercializado
mineralgica y puede ser
aplicada a estudios de
minera de prefactibilidad
mineralgicas; estimacin
de recursos y el desarro-
llo de proyectos; control
durante el proceso minero y ley de mi-
nerales; e identicacin de los objetos
de valor complementarios en procesos
minero-metalrgicos, maximizando la
cadena de valor en el negocio minero.
El Hylogger 3 fue trado a Chile por un
proyecto Corfo Innova desarrollado por
CSIRO Chile y el AMTC, con el apoyo de
socios de la industria tales como Anto-
fagasta Minerals AMSA, Anglo Ame-
rican, BHP Billiton, Codelco y Glencore
Xstrata. El equipo, que ya est en fun-
cionamiento en las dependencias del
AMTC, es el prototipo Hylogger 3 ms
reciente, por ello contempla una prime-
ra etapa de validacin por parte de la
industria minera, luego podr ser utili-
zada por los socios de la industria, para
posteriormente ser facilitada para otros
proyectos de investigacin.
Ingeniero Civil Industrial, Universidad de Chile.
Subdirectora de Gestin Docente, FCFM- Universidad de Chile.
Recomienda:
Estudiante Magster en Ingeniera Ssmica,
Universidad de Chile.
Recomienda:
Doctor en Recursos Hdricos, Universidad de
California, Los ngeles, EE.UU.
Director Departamento de Ingeniera Civil, FCFM- Universidad
de Chile.
Recomienda:
Es un blog de tecnologa en el que muestran prototipos y nuevos
gadgets. Es una buena seleccin de lo que est por salir al mercado
y de lo que se qued solo en el diseo.
Este sitio de la Cmara Chilena de la Construccin (CChC)
muestra los avances de la ingeniera actualmente en las reas de
edicacin e ingeniera civil. Tiene revistas, documentos, material
de apoyo, y logran explicar de manera acabada los avances por los
que pasamos como sociedad.
Este sitio web contiene la mayor cantidad de informacin ocial
sobre los recursos hdricos del pas. All encontrarn datos
hidrometeorolgicos, degestin derecursos hdricos, glaciares, etc.
Me encanta este blog de diseo, est separado por tems, tiene
una seleccin increble de cosas bellas, va documentando las
tendencias en arquitectura, arte y diseo.
Lo interesante de la pgina del Colegio de Ingenieros es que
relaciona las ciencias de diversas disciplinas, mayormente
enfocadas en recursos energticos.
Esta pgina posee informacin de alto valor, en muchos casos sin
costo para el usuario, que la NASA recoge de manera rutinaria
sobre la supercie de la tierra. Las aplicaciones de esta informacin
son mltiples, en recursos naturales, agua, riesgos, etc.
http://gizmologia.com
http://www.cchc.cl
www.dga.cl
http://www.thecoolhunter.com.au
http://www.ingenieros.cl
https://lpdaac.usgs.gov
MARA JOS CONTRERAS
IGNACIO MANRQUEZ
JAMES MCPHEE
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Ms mujeres para la
ingeniera y las ciencias
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ste ao, 216 mujeres fueron seleccionadas para
ingresar al Plan Comn de Ingeniera y Ciencias en
la Universidad de Chile, 69 ms que el ao pasado.
El salto cuantitativo experimentado se explica en gran
parte por la iniciativa Ms Mujeres para la Ingeniera y las
Ciencias, que dentro de sus medidas cre el Programa de
Equidad de Gnero (PEG). El PEG se enmarca dentro de los
sistemas de ingreso especial de la Universidad de Chile y
otorga 40 cupos extraordinarios a las primeras 40 alumnas
que hayan quedado en la lista de espera del Plan Comn de
Ingeniera en la Facultad de Ciencias Fsicas y Matemticas
(FCFM). Con esta medida el nmero de mujeres alcanz la
histrica cifra del 28% de matriculadas.
Por otro lado, las preseleccionadas va PSU regular fueron
175 de 735 (23,8%), mientras el ao pasado fueron 143 de
738 (19,42%). Esto ltimo, segn Felipe lvarez, Vicedecano
de la FCFM, corroborara la experiencia comparada, en el
sentido que, en conocimiento de la introduccin de medidas
de accin armativa, miembros de la minora beneciada
incrementan su participacin dentro del conjunto regular.
Por qu Beauchef cre los
Cupos de Equidad de Gnero?
Cambiando viejos patrones
La cifras son categricas en demostrar que los sesgos
culturales que se forjan desde la niez no pasan
desapercibidos a la hora de escoger una carrera, mucho
menos en la formacin diaria y constante en que se prepara
la PSU en la sala de clases.
Segn datos del Ministerio de Educacin, en la PSU del
ao 2013, de un total de 220 alumnos que lograron la
mxima calicacin, solo 39 eran mujeres, es decir,
un 18%.
Estas diferencias se acentan especialmente en las
pruebas de Matemticas y Ciencias, patrn que se
ha repetido a lo largo de los aos. Pero, por qu
sucede esto, si las mujeres obtienen en
promedio iguales o mejores calicaciones
que los hombres en la educacin media?
Segn el estudio Equidad educativa y de
gnero en Chile de Jorge Castillo Pea, magster
en Ciencias de la Educacin de la Universidad
de Paris VIII, diversas investigaciones han
revelado que existen prcticas al interior de la sala
de clases que reproducen un sistema de diferenciacin
de gnero a nivel de aula y que se actualizan gatilladas
por una serie de representaciones culturales que operan
a travs de prcticas pedaggicas concretas que van
inuyendo en las maneras en que los propios estudiantes
se autoperciben e interpretan la realidad, reforzando as
patrones tradicionales de gnero.
El documento arma que estas representaciones que
actan de manera muy oculta en el mundo escolar, y que
a la vez se encuentran justicadas por criterios biolgicos
(a travs de una naturalizacin de las diferencias de
competencias y habilidades entre los sexos) llega a tal nivel
que incluso la mayora de los docentes termina armando
que las mujeres tienen menor habilidad matemtica que los
hombres (Contreras 2004: Estudio del colegio de profesores
citado en Guerrero, Valds y Provoste 2006), reforzando el
La Facultad de Ciencias Fsicas y Matemticas, en un
esfuerzo por empezar a disminuir este sesgo cultural
sobre la poca capacidad de las mujeres para las carreras
tecnolgicas, implantado desde la infancia, ha decidido
promover abiertamente el ingreso de las mujeres a la
carrera de Ingeniera.
clsico patrn que expresa que los hombres estaran ms
dotados para desenvolverse en disciplinas vinculadas a
las ciencias ms duras y tecnolgicas, a diferencia de las
mujeres las que seran ms aptas para desenvolverse en el
rea humanista.
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Por Constanza vila F.
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l cerro Caln, lugar donde se sita el Observatorio
Astronmico de la Universidad de Chile, fue el
lugar escogido para festejar un cuarto de siglo de
existencia de la EdV el pasado mes de enero. Este hecho
parece ser una metfora, un llamado quizs a observar con
nuevos ojos la educacin chilena en un contexto de crisis
del modelo educativo nacional que genera demandas de
nuevas polticas, mayor equidad, mejoras en la asignacin
de recursos y en la calidad de los conocimientos entregados.
38
Las acadmicas del Departamento de Ciencias de la
Computacin (DCC), Nancy Hitsheld y Brbara Poblete,
arman que esta accin para nada insulta la inteligencia
de las mujeres, sino que se hace cargo de las diferencias,
en cuanto a educacin y oportunidades, que reciben la
mayora de las mujeres en matemticas y ciencias durante
su formacin.
Las ingenieras civiles en computacin explican cmo, desde
inicios del siglo XIX, se excluy a la mujer de las profesiones
cientcas. Como ejemplo, citan a una revista publicada
mientras se discuta el ingreso de la mujer a la universidad,
en donde se armaba que las mujeres nunca podran ser
cirujanos, ebotomistas, ni injenieros. Es por esto que
Hitsheld y Poblete arman que el ingreso especial para
mujeres es una medida efectiva a corto plazo, pero para
que sea efectiva a largo plazo se debe hacer desde ya una
difusin focalizada en liceos y colegios.
Es as como el Programa de Ms Mujeres para la Ingeniera
y las Ciencias tambin impuls durante el segundo
Escuela de Verano (EdV):
Del Colegio a la Universidad
La educacin integral de calidad crea vnculos entre la educacin media y la universidad. As lo entiende la EdV de la
Universidad de Chile, programa acadmico de nuestro pas que naci en la FCFM y que trabaja desde hace 25 aos
despertando en los jvenes la pasin por el aprendizaje, la investigacin y el espritu crtico. Una escuela de conocimientos,
pero tambin de orientacin vocacional.
Por Marcela Pulgar S.
Un acto emblemtico igualmente que devela la
preocupacin de la Universidad de Chile y de la Facultad de
Ciencias Fsicas y Matemticas (FCFM) por responder a las
nuevas exigencias de la educacin de calidad.
En sus inicios, la EdV solo buscaba entregar mejores
herramientas en fsica a los estudiantes de educacin
media. En este sentido, Nelson Zamorano, acadmico
del Departamento de Fsica y director y fundador de este
semestre de 2013 una fuerte difusin entre las estudiantes,
para mostrarles que el camino de la ingeniera y las carreras
tecnolgicas no es algo nico del mundo masculino.
Pilar Valderrama, encargada del rea de Difusin de la
FCFM, cuenta que esta iniciativa fue muy bien recibida
entre las estudiantes, ya que entendieron su sentido de
fondo. Adems, Valderrama apunta que esto se logr
principalmente porque fueron las mismas acadmicas y
estudiantes de la Universidad quienes, desde su propia
experiencia, motivaron a las alumnas a alcanzar sus sueos
sin importar los estereotipos impuestos.
Cabe destacar adems que las alumnas que ingresaron este
ao por el Programa de Equidad de Gnero no merman la
excelencia acadmica de Beauchef, ya que los puntajes de
corte solo dieren en 8 puntos, siendo 712,95 el puntaje de
la ltima matriculada seleccionada.
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2004 Ao: 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013
2014
116
110
125
115
132
216
136
14 40
156
175
147


Mujeres
560
Hombres
Alumnos
matriculados
2014
INFOGRAFIA: www.gracainteractiva.com
216
39
Ms mujeres a la FCFM
Durante los ltimos 10 aos, la tendencia de
ingreso a la FCFM fue cercana al 20% del total
de alumnos. En tanto, el 2014 experiment un
crecimiento llegando al 28%.
175 mujeres ingresaron por
admisin regular el 2014. Con los
cupos de equidad, 216 fueron las
matriculadas en Beauchef.
Nuevas alumnas por ao
40
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programa
creado en 1989 en la FCFM, seala
que uno vea que los estudiantes que ingresaban a primer
ao de la Universidad eran muy capaces, sin embargo, parte
de lo que se enseaba en ese momento, poda haberse
aprendido antes, en el colegio.
Y a pesar del entusiasmo que le generaba esta labor, para
el profesor Zamorano los inicios del programa no fueron
fciles, ni desde el punto de vista econmico ni para validar
la instancia como un espacio acadmico reconocido. En
esa poca el director de la Escuela de Ingeniera, Mauricio
Sarrazn, me pas doscientos mil pesos con los que contrat
cerca de 10 auxiliares. Cada uno de ellos visit 10 colegios
para escoger a los estudiantes que ingresaran por primera
vez al programa. Por aquellos aos no existan catastros,
pero al nal fueron 88 los seleccionados.
As comenz la historia de la Escuela de Verano, con altos
y bajos, pero siempre con iniciativas nuevas, pensando en
el desarrollo de sus estudiantes. Una de ellas, recuerda
el Profesor Zamorano, fue la de crear una escuela de
matemticas y ciencias con residencia, idea que surgi a
mediados de los 90 y con la que trabaj junto al Premio
Nacional de Ciencias Exactas 1981, Igor Saavedra. Tenamos
todo contemplado: canchas, patio, biblioteca, como un
internado. El proyecto incluso fue apoyado por la Fundacin
Andes pero nalmente nunca fructic, indica.
Con los aos, el programa experiment un crecimiento
exponencial que no solo incorpor nuevas reas aparte
de la fsica, sino tambin se extendi al resto de la Casa
de Bello, convirtindose en uno de los pocos programas
transversales que hoy en da abarca a todas las facultades.
Es as como la EdV contempla tres ejes temticos: Ciencias
Fsicas y Matemticas; Biologa, Qumica y Ciencias
Biomdicas; y Ciencias Sociales, Humanidades, Artes
Visuales y Expresivas, Teatro.
El mrito de llevar los cursos a otras facultades es de
Alejandra vila, subdirectora del equipo de gestin de la
EdV. Cuando Medicina se incorpor, se inici la extensin
al resto de las facultades, con cursos de Energa Celular y
Molecular, seala el director del programa.
En la actualidad, la EdV es el programa de este tipo de
mayor importancia en el pas, por el cual han pasado
40.000 alumnos desde sus inicios. Varios de ellos ingresan
a esta casa de estudios transformndose en destacados
profesionales y acadmicos.
Hoy, los propios estudiantes nos solicitan nuevos cursos.
En el caso particular de la FCFM, los de matemticas son los
ms populares Los cursos, sin embargo, van cambiando,
transformndose. Procuramos ir evaluando y cambiando
los programas cada cierto tiempo, aunque hay algunos que
se mantienen, agrega.
Segn seala Alejandra vila, este programa educativo
es ms que una transmisin de bases tericas y prcticas
para los futuros estudiantes universitarios. Se transforma
tambin en una instancia que cambia paradigmas, que
crea puentes entre Universidad y educacin media en un
contexto de crisis del modelo educacional.
Queremos tener en nuestras aulas a estudiantes de
primero a cuarto medio, por ello, realizamos una
fuerte difusin en los colegios.
Sin embargo, son principalmente
nuestros propios alumnos quienes
hacen mejor ese trabajo, transmitiendo
su experiencia. Adems, hay muchos
estudiantes que sealan que de no
haber estado en la Escuela de Verano
previamente, nunca hubieran entrado
a la Universidad de Chile o a la FCFM.
Este es un valor agregado que hace
cambiar el paradigma. Es un resultado
innato del trabajo realizado en favor de
la Escuela de Ingeniera, sostiene vila.
Respecto del nfasis de la formacin,
cada facultad decide el enfoque. Hay
cursos que son disciplinarios y otros de orientacin. En
Arquitectura, por ejemplo, los jvenes son una semana
arquitectos, una semana diseadores, otra gegrafos. Es
decir, tienen ejercicios prcticos y herramientas bsicas
para entender la carrera desde una perspectiva profesional.
Eso es muy distinto que venir a aprender tres semanas
lgebra a la FCFM, donde las materias son tericas. El curso
de Veterinaria es terico-prctico, mientras que Derecho
tiene solo clases tericas como tema introduccin al
derecho constitucional, por sealar algunos casos, agrega
Alejandra vila.
Esta perspectiva multidisciplinaria y transversal de la EdV,
qued reejada tambin en la celebracin de sus 25 aos
de vida. Adems de contemplar la ceremonia ocial en el
cerro Caln, incluy igualmente una serie de actividades de
extensin. Es as como se llevaron a cabo ciclos de charlas
temticas (ciencias biolgicas, astronoma, comunicacin
virtual, ciencias agronmicas), taller de formacin de lderes
del futuro, conciertos de msica, clases de danza (zumba),
juegos de verano y concursos de micrometrajes relativos
al radiotelescopio ALMA que hicieron incursionar a los
jvenes en el universo csmico de una de las innovaciones
tecnolgicas ms destacadas de nuestro pas. En resumen,
este ha sido el reejo de la EdV y es el sello que han querido
imponer desde su origen y hacia el futuro.
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Primer curso de la Escuela de Verano, generacin 1989.
Equipo de la EdV: (de izq. a der.) Marcela Muoz G., Lissette Astorga B., Nelson Zamorano H.,
Alejandra vila M., Mariam Allendes R., Daniela Orellana C..
Ingreso FCFM
Total FCFM
Ingreso UChile
Total UChile
2011
179
1091
709
3686
2013
180
1185
712
4080
2012
168
1121
790
3932
2014
184
1216
-
3892
Alumnos de EdV que ingresaron
a la Universidad de Chile
Total puntajes
nacionales
Lenguaje
Matemticas
Historia
Ciencias
PSU 2013
1
28
4
14
47
PSU 2014
3
28
4
3
38
Alumnos de EdV que obtuvieron
puntajes nacionales en la PSU
42 43
Juan Pichuante. Lo que ms valoro del
intercambio fue haber tenido la posibilidad de
conocer personas, lugares y tener experiencias
increbles en un lugar nuevo, lo que me
permite ver el mundo de otra manera.
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De Beauchef al mundo
Movilidad Estudiantil:
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odo comenz con un aviso en el foro Novedades. Sin
pensarlo mucho y motivada por las ganas de viajar
al extranjero, Michelle Comte postul al programa
de intercambio por un semestre a la cole Centrale de
Marseille, en Francia. Ya han pasado casi dos aos de ese
viaje y Michelle, actualmente estudiante de quinto ao de
Ingeniera Civil, asegura que volvera a repetir la experiencia.
El 2010 la universidad fue beneciara de un fondo estatal
que permiti a la FCFM reforzar la Direccin de Relaciones
Internacionales, cuyo objetivo es promover la movilidad
estudiantil de pregrado. El Mecesup nos permiti
sentarnos a pensar qu era la internacionalizacin para
nosotros. Era conocer la experiencia de nuestros partners
internacionales, en este caso Francia, porque la experiencia
que tienen en Europa de estos 25 aos que llevan con el
programa Erasmus aportan a ver el cmo hacerlo, seala la
Por Viviana Ruiz P.
Alumnos de la FCFM crean Comunidad que recibir y acompaar a los alumnos de intercambio.
directora de RRII, Roco Duque.
Entre el 2010 y el 2014 la Facultad ha recibido alrededor
de una centena de alumnos extranjeros por convenios
especcos, provenientes de Francia, Suecia, Finlandia,
Espaa y Alemania. Estas cifras, ao a ao en crecimiento,
reejan la necesidad de tener una agrupacin que los reciba
y los haga participes de las diferentes actividades de la
Facultad.
En este sentido, la internacionalizacin no es solo que existan
intercambios, Roco Duque enfatiza en que el concepto de
internacionalizacin tiene que ver con crear espacios donde
los alumnos compartan internacionalmente. El programa
Mecesup permiti que 15 estudiantes en particular, con un
apoyo estatal, fueran becados y viajaran a Francia a vivir la
experiencia. Luego, esos 15 estudiantes impactan en todo
su entorno y ah ya tienes 50 o 100 estudiantes impactados
con ellos.
Michelle Comte, beneciaria del Mecesup recuerda que en
Marseille exista una organizacin llamada International
Centrale Marseille (ICM) y se encargaba de recibir a los
extranjeros, preocuparse que tuvieran un lugar donde llegar
los primeros das, hacan actividades para conocer la ciudad
y los alrededores.
Con la orientacin y el patrocinio de la Direccin de
Relaciones Internacionales de la FCFM, Michelle junto a
sus compaeros formaron el ao pasado la Comunidad
Internacional Beauchef (CIB), organizacin que acoge y gua
a los alumnos internacionales. Hoy busca institucionalizarse,
ser reconocida y lograr mayor visibilidad entre sus pares,
que la acogida sea a nivel de Facultad y que los alumnos se
sientan realmente parte de Beauchef.
Ingeniera 2030, el proyecto para el futuro de
la FCFM contempla la creacin de una Direccin
de Asuntos Externos. Esta iniciativa tambin
permitir el aumento de programas y convenios de
intercambio, entregndole a los alumnos mayores
posibilidades de conocer nuevas culturas y darle un
valor agregado a su carrera.
Michelle Comte: La experiencia de conocer otra
cultura, aprender un nuevo idioma, de estudiar y vivir
en otro pas, es algo que todo estudiante debera
hacer al menos una vez en su vida.
Roco Duque agrega que al promover la internacionalizacin
la Comunidad Internacional cumple un rol importante en
cmo le sacamos el provecho a la experiencia de estos
alumnos que llegan, que nos hablen de su cultura, que los
chicos de ac tengan amigos afuera, generen redes y les
pique el bichito de decir oye yo puedo conocer y ver otras
realidades.
Actualmente la agrupacin est constituida nicamente
por los alumnos que participaron del programa Mecesup y
parte del proyecto es incorporar a nuevos estudiantes, con
diferentes experiencias.
Juan Pichuante, tambin miembro de la CIB, seala sobre el
proyecto: Creemos que la comunidad tendr ms adeptos,
tanto estudiantes que se van o vuelven del intercambio o
simplemente gente que quiera cooperar con ella, de manera
voluntaria. Ms compaeros extranjeros querrn venir a la
Facultad y por ende ms chilenos partiran de intercambio,
vindose beneciados con las diversas experiencias que
tendrn y que a su vez, compartirn con sus compaeros
al volver.
Un gran problema es que al no haber costumbre de
relacionarse con estudiantes de otras nacionalidades,
muchos alumnos chilenos quedan excluidos del proceso de
internacionalizacin. Segn Michelle Comte, en general no
hay mucho contacto entre los alumnos de Beauchef y los
de intercambio. No es tan fcil para ellos integrarse, pero
creo que si hubieran ms actividades y visibilidad de la
comunidad eso podra cambiar. Por eso mismo queremos
que la mayor cantidad de alumnos participe de este
proyecto para internacionalizar la Facultad.
Michelle Comte en su paso por la cole Centrale Marseille.
Felipe Gonzlez y Juan Pichuante y un grupo de amigos en
un paseo organizado por Centrale Paris International.
De izq. a der.: Mario Cerda, Michelle Comte, Diego Castro, Juan
Pichuante, Viviana Ruiz, Rodrigo Chiong y Pablo Ugalde.
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uestro grupo de trabajo nace a mediados
del ao 2012. Se fue gestando a
travs de conversaciones de pasillo
entre alumnos, porque veamos las falencias
del modelo educacional y un vaco respecto
al rol social del ingeniero. Nos instalamos en
el mundo del sector pblico y social, seala
Eduardo Rossel, egresado de Ingeniera Civil
en Biotecnologa e igualmente miembro
fundador de Reingniate.
La Pintana fue la comuna escogida por los
miembros de Reingniate, egresados del
Departamento de Ingeniera Qumica y Biotecnologa de
la FCFM, para poner en marcha el proyecto denominado
Ingeniera Integral para el Desarrollo Local Sostenible.
Este consisti en dos cursos de formacin con trabajo
en terreno, destinado a reciclar el aceite de cocina
para transformarlo luego en biodiesel. La
eleccin de la comuna no fue un azar. Ella
responde a decisiones estratgicas y a la
necesidad de dar soluciones a demandas
sociales de este sector de Santiago
particularmente vulnerable.
All encontramos modelos de gestin
destacables, una historia y un reconocimiento
a nivel nacional por los trabajos que hacen.
Adems, tenemos muy buenas relaciones con
el Departamento de Gestin Ambiental (DGA)
de la municipalidad. Aprovechamos nuestra propia
red de contactos, arma Pablo Garrido, egresado de
Ingeniera Civil en Biotecnologa y uno de los fundadores
de Reingniate. Rossel agrega igualmente que se trata
de una comuna vulnerable. Entonces optimizar el uso
de los recursos escasos, gestionar mejor sus residuos e
involucrar a la comunidad en ello, es un aporte. Muchas de
las personas de esta comuna tienen carritos de venta de
sopaipillas o comida casera por ejemplo. Usan aceite para
cocinar. A ellos la municipalidad les da incentivos, gratuidad
Por Marcela Pulgar S.
Proyecto Reingniate:
Sociedad y sustentabilidad,
centro de inters del ingeniero
Desde los patios de Beauchef se gestan ideas innovadoras. Muchas de ellas provienen de
exalumnos de la FCFM de la Universidad de Chile, que adems de contar con una slida
formacin tcnica, poseen igualmente gran sensibilidad social. As surgen proyectos como
Reingniate que buscan no solo proponer soluciones prcticas para construir un pas ms
sustentable, sino tambin responder a requerimientos de comunidades vulnerables.
de patentes, si participan en el proceso de recoleccin de
aceites. En el marco global se fomenta el uso inteligente de
estos residuos en la poblacin.
Esta iniciativa, sin embargo, difcilmente vera la luz si
no contara con el apoyo
del DGA de La Pintana
y del Departamento de
Ingeniera Qumica y
Biotecnologa de la FCFM,
para el diseo de los cursos. Estos se realizaron sobre la
base de proyectos preparados por los alumnos a lo largo del
ltimo semestre acadmico en conjunto con Reingniate.
El plan contempl dos proyectos: a) Optimizacin de
la recoleccin de aceites usados en la comuna de La
Pintana, el cual incentiva la participacin ciudadana
de la comunidad durante el proceso de recoleccin
de aceite; y produccin de biodiesel y usos de los
Productos, destinado a crear un combustible con
menores impactos medioambientales y a bajo costo.
En cuanto a los recursos con los que cuentan para
llevar a cabo esta iniciativa, Rossel sostiene que
estos provienen principalmente de nuestros propios
bolsillos y de la DGA de La Pintana. Respecto de la
ayuda que les brinda la Universidad, Rossel destaca
la colaboracin desde el mundo acadmico en
metodologas de aprendizaje, difusin y respaldo
en la presentacin de proyectos destinados a
recaudar fondos. De hecho estamos preparando
nuevos proyectos que presentaremos a diversas
instancias.
El rol social del ingeniero genera segn los miembros
de Reingniate, una satisfaccin profesional y personal
difcilmente medible. Estadsticamente es difcil que
alguien trabaje en algo que le inspire realmente. Por
eso colaborar en esta
iniciativa que responde a
los problemas reales de
la gente y que adems
se alinea con temas de
carcter sustentable y
medioambiental, nos llena de energas para seguir adelante.
Eso nos inspira para querer extender este proyecto, agrega
Garrido.
Ingeniera Integral para el
Desarrollo Local Sostenible
De izq. a der.: Reynaldo Herrera, Camilo Acua, Diego De la Fuente, Pablo Garrido y Esteban Poblete.
L
uego del revuelo social de 2011 en torno a la educacin
en nuestro pas, la conciencia social emergente,
principalmente entre los ms jvenes, surgi en todos
los mbitos, y el Departamento de Geologa de la Facultad
manifestaran sus opiniones sobre el escaso vnculo del
alumno con el entorno social dentro de su formacin.
El mensaje fue recepcionado y la idea de implementar un
modo de acercar la labor del gelogo a la comunidad no
tard en llegar. El entonces subdirector del departamento
y encargado del proceso, Sergio Seplveda, plante la
inquietud en la reunin nal de autoevaluacin, donde
se lleg a la conclusin de que era importante crear una
instancia que abordara esta temtica.
Fue as como naci la Unidad de Extensin del Departamento
de Geologa, la cual qued a cargo de la Profesora Luisa
Pinto, quien desde el principio haba manifestado sus
intereses en la divulgacin de la disciplina a travs de
proyectos con estudiantes. A ella, se uni Muriel Espinosa,
encargada de la gestin, adems del apoyo de un comit
de consejeros compuesto por acadmicos, funcionarios y
estudiantes, con el n de alinear y darle forma a la unidad.
Primero se comenz con muchas ideas en esto uno no
tiene lmites pero despus las fuimos acotando a lo que
realmente podamos hacer y se decidi elegir unos cuatro
proyectos al ao. Esto fue muy importante porque que
ningn acadmico puede estar tiempo completo dedicado
a la extensin, por tanto, necesitbamos
ponernos metas realizables y que pudieran ser
exitosas, algo fundamental para que la unidad
pudiera seguir funcionando en el futuro, seala la
coordinadora, Luisa Pinto.
De esta manera se estableci que el enfoque
de la unidad sera la divulgacin, donde el eje
central contemplara la educacin tanto para
escolares como profesores de colegio. La reexin
que hicimos con los estudiantes fue que una
despreocupacin importante en Chile por parte de
la comunidad geolgica es la labor de educar al
ciudadano comn. Hay mucha ignorancia sobre
los procesos naturales. Por eso concluimos
que el foco deba estar en ese mbito,
agrega la acadmica.
Unidad de Extensin del
Departamento de Geologa:
Gelogos con rol social
de Ciencias Fsicas y Matemticas de la Universidad de
Chile fue testigo de ello. Ese ao se realiz el proceso
de autoevaluacin trianual del Departamento y, dado el
contexto, el momento fue propicio para que los estudiantes
Con los objetivos claros, en agosto de 2012 se realiz la
inauguracin. Ese mismo ao, impart por primera vez el
curso El Rol Social del Gelogo, y de ah surgieron algunos
de los proyectos que se llevaron a cabo como una serie de
artculos de divulgacin de la geologa que se publicaron en la
pgina web del departamento, en un espacio especialmente
dedicado a la unidad. Tambin en los cursos de proyectos,
varios estudiantes se inscribieron para realizar monografas
para profesores de colegios y para la elaboracin de un libro
de geologa para nios, explica Luisa Pinto, quien agrega
que creamos la unidad principalmente como un centro
que potencia y apoya la gestin de esta vinculacin con
el medio. Como nosotros los acadmicos no tenemos el
tiempo suciente para dedicarnos a la extensin, nuestra
principal base son los alumnos, ellos son nuestro recurso
humano. Nosotros hacemos todo lo que est a nuestro
alcance para que sus iniciativas se realicen.
La academia v/s la extensin
Ya llevan un poco ms de un ao y medio, y segn la
coordinadora de la unidad hasta ahora los resultados han
sido satisfactorios siempre dentro los parmetros que
se propusieron, recalca. Los estudiantes han respondido
como se esperaba y los proyectos sociales han tenido el
apoyo necesario para su ejecucin.
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Despus de una maniesta necesidad de sus estudiantes por vincular su formacin con la comunidad, el
Departamento de Geologa de la FCFM tom el desafo y hace ms de un ao y medio cre la nica unidad
de extensin departamental de la Facultad, un espacio no solo para forjar una conciencia social entre sus
estudiantes, sino tambin para aportar conocimientos sobre los fenmenos naturales a toda la sociedad.
Por Andrea Dvalos O.
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Equipo de trabajo de la Unidad de Extensin, liderado por la Prof. Luisa Pinto (der) y Muriel Espinosa (izq).
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Sin embargo, podra ser mejor y para ello el compromiso
de los profesores del departamento es fundamental. No
es que no exista la intencin de participar, nosotros como
acadmicos tenemos tantas responsabilidades, tantos
compromisos que se nos hace difcil disponer de tiempo
para este tipo de actividades, explica Pinto. Y eso se pudo
comprobar cuando la unidad organiz la primera versin
del Programa de Capacitacin para Profesores, el que se
realiz durante las vacaciones de invierno de 2013. En esa
instancia la participacin y disposicin de los acadmicos
fueron vitales para su xito. Hay que tener en cuenta que la
investigacin y la docencia son las dos principales funciones
en nuestro trabajo dentro de la Facultad. Es por eso que
se debe crear una cultura de extensin, mostrarles tanto a
los acadmicos, estudiantes y funcionarios lo graticante
que es vincularse con la sociedad. Y es ah, involucrndote,
cuando le tomas el gusto y el peso a esta labor, aade.
Actualmente la unidad cuenta con un estudiante para
reforzar la parte de gestin. Adems, se sumaron alumnos
en prctica que se encargan del mejoramiento de la pgina
web, la creacin de artculos de divulgacin geolgica y la
gestin de prcticas sociales. Es as como la Unidad de
Extensin ha salido adelante, a travs del autosustento,
los recursos humanos propios y la voluntad de todo un
departamento que quiere crear conciencia en sus futuros
profesionales. Nosotras con Muriel somos la parte
visible de la unidad, pero ac hay colaboracin de muchos
estudiantes, profesores y funcionarios. Y esa es la idea,
que todos se sientan parte de la extensin, concluye la
acadmica.
Algunas iniciativas desarrolladas
Gestin de prcticas sociales: Se apoy la realizacin de prcticas en empresas u organizaciones que tuvieran algn tipo
de vinculacin con la comunidad.
Programa de capacitacin en geologa para profesores de colegios: Ya van en la segunda versin de esta actividad
centrada en jornadas tericas, prcticas y en terreno, la cual se enfoca en los temas del rea abordados por el Mineduc.
Artculos de divulgacin de la geologa: La iniciativa concluy con cuatro documentos publicados en la pgina web del
departamento.
Monografas para profesores: Los textos fueron editados por estudiantes y revisados por profesores del rea. An est
en proceso.
Libro de geologa para nios: Est compuesto por ocho captulos temticos los que concluyen en experimentos. La
nalidad es inculcar algunos conceptos de geologa a travs de la indagacin. An est en proceso.
Participacin en la Escuela de Ciencias: Se gestion la realizacin de algunos cursos impartidos por estudiantes del
departamento.
por la Unidad de Extensin
Se lanzan textos REFIP
para estudiantes de pedagoga
Se trata de recursos para que los profesores bsicos en formacin aprendan a
ensear matemticas. La coleccin fue elaborada bajo la direccin del Centro de
Modelamiento Matemtico de la FCFM.
Por Brbara Salas A.
Salom Martnez, Directora del proyecto ReFIP.
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Otra caracterstica importante de la coleccin de textos
es que sus contenidos que abarcan tanto aspectos
disciplinares y pedaggicos estn alineados con los
nuevos Estndares Orientadores para la Formacin Inicial
de Profesores que deben cumplir todos los egresados de
pedagoga del pas.
El xito del proyecto ha hecho posible darle continuidad e
iniciar una segunda fase, tambin nanciada por Fondef,
para desarrollar durante 2014 recursos que permitan
conectar teora y prctica, acercando el aula escolar a la
formacin de los futuros profesores.
Ms informacin acerca de los textos y el proyecto
se encuentra en el sitio:
http://rep.cmm.uchile.cl/
Nueva fase
L
uego de tres aos de investigacin y trabajo, el martes
17 de diciembre se realiz la ceremonia que dio cierre
ocial al proyecto Fondef Recursos para formacin
inicial de Profesores de Educacin Bsica (REFIP), que
lidera el Centro de Modelamiento Matemtico (CMM) de
la Universidad de Chile, en conjunto con la Facultad de
Matemticas de la Ponticia Universidad Catlica.
Este proyecto permiti la creacin de la primera coleccin de
textos y recursos destinados a estudiantes universitarios
de pedagoga bsica, con el propsito de entregarles los
conocimientos matemticos relevantes a la tarea de
ensear matemticas a los nios y nias de Educacin
Bsica, y, de este modo, hacer una contribucin signicativa
a la educacin.
El acto de cierre y agradecimiento a los autores y a las 16
universidades colaboradoras estuvo encabezado por el
decano de la Facultad de Ciencias Fsicas y Matemticas de
la Universidad de Chile, Francisco Brieva, quien destac el rol
activo que la Facultad asume en el mbito de la educacin
escolar con este proyecto.
Existan pocas o nulas referencias locales sobre material
de calidad en matemticas para profesores de educacin
bsica, seal el Decano, destacando la visin y el esfuerzo
de los directores y autores del proyecto, quienes hicieron
posible alinear intereses y alcanzar la meta, en un proceso
de iteracin permanente hasta alcanzar un nivel de calidad
razonable, sucientemente bueno como para convertirse
en un nuevo estndar de la educacin matemtica en el
nivel bsico de escolaridad.
La coleccin de cuatro textos sobre Nmeros, lgebra,
Datos y Azar, y Geometra, fueron puestos en el mercado
por Ediciones SM en marzo de este ao.
La directora del proyecto, Salom Martnez, explic que
estos textos ponen nfasis en el conocimiento matemtico
para ensear. Favorecen la comprensin profunda de la
matemtica escolar, de las dicultades que enfrentan los
nios al hacer tareas matemticas y el uso de recursos
didcticos, entre otros aspectos.
Disponibles
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Este objetivo se logr tras un largo, exhaustivo y riguroso
proceso de desarrollo, que plante el desafo de repensar las
matemticas y su enseanza, haciendo preguntas bsicas
e indagando en las formas en que los escolares y profesores
se acercan y se encantan con esta disciplina. Adems de
revisar el material existente; hacer investigacin de campo
en las aulas y en las escuelas universitarias de pedagoga.
Asimismo, se impuso la titnica tarea de coordinar un amplio
equipo multidisciplinario de autores e investigadores, y
someter los textos a una prueba en un piloto que abarc 16
universidades donde se capacit y se trabaj con ms de 70
formadores que integraron los libros y sus contenidos en los
cursos, donde nalmente 5.000 estudiantes de pedagoga
los usaron y evaluaron.
La iniciativa se realiz gracias al nanciamiento del
Fondo de Fomento al Desarrollo Cientco y Tecnolgico
(FONDEF), con el apoyo de Fundacin Luksic, Ediciones SM,
el Ministerio de Educacin y Academia Chilena de Ciencias.
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CAZADORA
DE ESTRELLAS
Mara Teresa Ruiz:
Conocer a Mara Teresa Ruiz es comprender que no se puede describir en una sola
palabra, pues si bien la astronoma es parte de su identidad, el arte tambin uye por
sus venas. Y es que la astrnoma no es de aquellas que naci mirando el cielo, todo lo
contrario, su niez la pas entre las pinturas del taller de su pap y el jardn lleno de
bichos y plantas que no soltaban su atencin. Fue as que en medio de su bsqueda
por saber a qu dedicarse cuando grande, la curiosidad la llev hacia la ciencia y
la casualidad a la astronoma, disciplina que no solo le ha trado reconocimiento
nacional e internacional, sino tambin un inesperado regalo cado de nuestra galaxia.
En esta entrevista para Beauchef Magazine, la acadmica del Departamento de
Astronoma de la FCFM, doctora en Astrofsica y Premio Nacional de Ciencias Exactas,
nos cuenta sobre su infancia, sus pasatiempos, sus logros, la importancia de difundir
la ciencia y sus deseos de presenciar el descubrimiento de mundos similares al nuestro
en otras partes del universo.
Por Andrea Dvalos O.
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ao, por arrancar de una prctica de verano que se haca en
los laboratorios del subterrneo del edicio de fsica uso
de torno, donde el calor y el ruido eran infernales, encontr
una prctica de astronoma. La primera semana nos hicieron
unos talleres introductorios y despus nos mandaron a
Tololo. Yo miraba, estaba maravillada, pero no saba mucho.
En eso me pidieron buscar constelaciones porque son fciles
de encontrar debido a sus conguraciones geomtricas.
Recuerdo que me toc una noche sin luna y una va lctea
que cruzaba el cielo de lado a lado. Fue un momento muy
especial porque por primera vez me sent parte del universo.
Adems, ah haba un campo innito de preguntas para
saciar la curiosidad que siempre me caracteriz. Fue en ese
momento en que me dije: voy a hacer todo lo posible para
que esto sea lo que me ocupe el resto de mi vida.
En 1971 Mara Teresa se convirti en la primera licenciada en
Astronoma de Chile y el mismo da que se gradu viaj a
realizar su doctorado a la Universidad de Princeton en Estados
Unidos, donde adems de convertirse en la primera doctora
en Astrofsica de esa institucin, coincidi con el que sera su
futuro marido, Fernando Lund (Premio Nacional de Ciencias
Exactas 2001), quien tambin cursaba su doctorado luego de
estudiar Fsica en la Facultad de Ciencias de la U. de Chile.
Para m es muy bueno que l sea un cientco, ya que es fcil
comunicarse y entender, por ejemplo, la importancia de viajar
a conferencias o a observar, en mi caso. En algunas ocasiones
logrbamos viajar juntos a conferencias y nos repartamos la
labor de cuidar a nuestro hijo Camilo. Asimismo rememora
algunas ancdotas en esos viajes. Recuerdo que en una
conferencia sobre Supernovas en Venecia, a la que fui con
mi marido, mi identicacin deca Dr. Ruiz y la de Fernando
Mr. Ruiz. Anduvo toda la semana muerto de la risa con su
identicacin colgando.
Su hijo Camilo es ingeniero civil industrial titulado de la FCFM
y hace poco se convirti en pap de Santiago. Mi nieto es
el nio ms lindo e inteligente del mundo, comenta la
orgullosa abuela.
EN TODOS SUS AOS DEDICADOS A LA ASTRONOMA
CUL HA SIDO EL LOGRO QUE MS SATISFACCIONES LE
HA TRADO?
Por muchos aos trabaj en el estudio de cadveres de
estrellas. Las ms antiguas son las ms fras, emiten muy
poca luz, por ende, son muy difciles de ver. Mi preocupacin
era entender si estas estrellas podan ser parte de la materia
oscura, o materia perdida, que es normal y corriente pero
que no se ve. Para ello, mi estudio se enfoc en una regin
relativamente cerca del sol y me centr en los objetos
ms cercanos y con luz ms dbil. Estuve muchas noches
en los telescopios ms grandes que haban en esa poca
para estudiarlas y ver su huella digital, su distribucin de
energa, que te dice si es una estrella muerta o no. Por otra
parte, por aos existi la pregunta de si existan objetos
ms pequeos que una estrella y ms grandes que Jpiter
que es el planeta ms grande se los bautiz como
Enanas Caf (Brown Dwarfs). Esto no se saba, para poder
ser estrella y lograr que se produzcan reacciones nucleares
se requiere tener una masa mayor de 70 veces la de Jpiter.
Aunque yo no trabajaba en ese tema saba algunas cosas
como que estos objetos deban tener litio (que las estrellas
no tienen porque el calor lo destruye). Mientras observaba
en el telescopio de 3.6 metros de La Silla en marzo de 1997,
observ un objeto que me llam la atencin porque se
mova mucho con respecto al sol (y a nosotros). Yo estaba
feliz porque dije aqu tengo el cadver de estrella ms
antiguo que existe, pero result que sali una distribucin
de energa sper rara que no pude reconocer. Al principio
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aciencia y curiosidad son las dos palabras que ms
se repiten cuando la astrnoma Mara Teresa Ruiz
habla de s misma, y no es casualidad, ya que esas
dos caractersticas innatas en ella han sido las responsables
de los grandes logros que han marcado su carrera como
cientca. Fue la curiosidad la que la llev a ser la primera
licenciada en astronoma de la Casa de Bello y de Chile; fue
la paciencia la que le permiti convertirse en la primera en
observar una enana caf. Y suma y sigue. Pero esas dos
particularidades no solo le han servido para su profesin,
tambin le han ayudado a desenvolverse en otras reas
que igualmente le apasionan. Tengo la capacidad de
entretenerme haciendo cosas repetitivas siempre que
tenga claro cul es mi objetivo nal y no me importa
pasarme horas y horas en eso, comenta la astrnoma
quien agrega que en general me gustan las cosas lentas,
las pelculas lentas. Me encanta todo lo que signique que
uno tenga que procesar. Por eso no me gusta el Twitter,
porque creo que se dan opiniones sin reexin, no es algo
que me agrade.
CMO NACI EL INTERS POR EL ARTE?
Aprend a pintar y dibujar antes que a caminar. Mi padre
pintaba y tena un taller en nuestra casa. Para m era el
lugar ms fascinante del mundo al que solo tena acceso si
cumpla con ciertas reglas como no tocar nada y guardarse
cualquier comentario. Tena cuatro aos e iba feliz, todo
por sentir ese olor a pinturas y ver aparecer las guras que
pintaba mi padre. Pas por dibujo y pintura, pero nalmente
llegu al bordado porque es una actividad ms social, es
muy lento, entre puntada y puntada se puede mirar la
televisin, participar en una conversacin o simplemente
disfrutar del paisaje. Pero en general me gusta todo lo que
signica modicar la realidad. Me encanta la artesana,
todo lo que sea hecho con las manos. Me acuerdo que
cuando era chica era campeona en agarrar esos chalecos
viejos y deshacerlos, despus tea las lanas y las volva a
tejer, o agarraba ropa vieja, la desarmaba y cosa mi propia
ropa, tena moldes, me inventaba ropa.
La mayor de cuatro hermanos, Mara Teresa aprendi a leer
sola a los tres aos y a los 14 se fue a vivir con su abuela
para acompaarla, ya que padeca de presin alta. Me
encantaba vivir con mi abuela, ella era una persona cariosa
y alegre con un espritu muy libre.
Estudi en el Liceo 7 de Providencia, y aunque fue una
entretenida experiencia, en un principio no fue fcil la
adaptacin. Llegu en 5to bsico y recuerdo que las
profesoras no me queran mucho. Yo era ms bien pava
y nada de patera, adems siempre tuve mala ortografa,
por eso estaba clasicada como una alumna mediocre.
Cuando pas a lo que hoy es octavo ao, tenamos
profesoras distintas para cada ramo, ah segu teniendo
mala ortografa, pero lo compensaba con buenas notas
en anlisis gramatical y literatura, en matemticas y
ciencias, y de un da para otro pas a ser la primera del
curso. Tuve excelentes profesoras de matemticas y fsica
que me ensearon lo suciente como para poder entrar y
sobrevivir con xito! a la Escuela de Ingeniera y Ciencia de
la Universidad de Chile.
CMO COMENZ SU GUSTO POR LA ASTRONOMA?
Entr a la FCFM queriendo ser cientco, aunque no saba
casi nada de ese mundo, porque mi familia est ms bien
ligada a las artes. Entr pensando en estudiar ingeniera
qumica que era lo que yo ms identicaba con ciencias y
con investigar cosas nuevas. Me acuerdo que en segundo
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CUL ES EL DESAFO EN LA ASTRONOMA QUE AN
ESPERA ENFRENTAR?
No s si me toque, pero me gustara tener la oportunidad de
ver si hay otros mundos como la tierra. Poder observarlos y
ver si hay signos de vida. Yo creo que la posibilidad de ver
hombrecitos caminando est todava muy lejos, pero s
podramos aspirar a ver las atmsferas de esos planetas y
si muestran bioseales, como la huella de la clorola o la
presencia de oxgeno, y si hay ozono, que es este gran escudo
contra la radiacin ultravioleta del sol que destruye el ADN,
la capa de ozono permiti que la vida explotara en nuestro
planeta. Sera interesante, constatar que no estamos
solos, que no tenemos la tremenda responsabilidad de
ser la nica consciencia del universo. Nada de lo que ha
pasado en el universo parece ser consciente de su propia
existencia y evolucin, sin embargo, nosotros recin
llegados a este universo, hemos evolucionado hacia vida
consciente. Entonces, podemos preguntarnos cul ser
el propsito de nuestra consciencia? o cul ser el buen
uso que deberamos darle? es un tremendo peso que cae
sobre nuestros hombros y nos ayudara mucho constatar
que existen otros personajes que tambin comparten esa
responsibilidad en nuestro universo.
pens que haba cometido algn error en el proceso, as
que lo volv a repetir pero sali igual. Haba una distribucin
de energa cero en el visual subiendo mucho hacia el rojo y
con unas huellas que no reconoca. Fue ah que pens en la
posibilidad de que fuera una Enana Caf. Con lo poco que
saba se me ocurri buscar la huella de litio y ah estaba. As
que me di cuenta de que haba descubierto la primera Enana
Caf. Fue un regalo porque no la buscaba y no se conoca
otra. Le puse Kelu que signica rojo en mapudungn (todo
el mundo me preguntaba por qu no le puse mi nombre.
Qu fome, encuentro que es mucho ms lindo que se llame
Kelu).
Este estudio fue el que me dio ms felicidad primero
por el trabajo sistemtico, que disfrut mucho, porque
encontramos muchas cosas interesantes y cientcamente
relevantes; y segundo, por este regalo nal que fue un
privilegio. Ser la primera en la humanidad en ver un objeto
es casi inmerecido ya que como siempre digo, la Kelu
me hizo seas, yo no la fui a buscar. Y aunque ahora se
conocen ms de mil enanas caf, la Kelu ha seguido dando
sorpresas. El 2002 la observaron con un telescopio con
lser desde Hawaii y descubrieron que no es una sino dos
enanas caf, girando una en torno a la otra, dos hermanas.
Y hace dos o tres aos, un investigador ingls me mand un
mail contndome que una de las dos, a su vez, es tambin
doble. Son objetos que tienen diez a treinta veces la masa
de Jpiter y estn ah formando un racimo, una familia
de sper-planetas, todos dando vueltas entre ellos. Es
maravilloso.
Gracias a este descubrimiento, la astrnoma comenz a
cambiar su lnea investigativa y de las estrellas muertas,
se sumergi en la bsqueda de planetas en otras estrellas.
Cada vez ms me he dado vuelta haca el lado de las
enanas caf y el lmite todava no claro de lo que es eso y lo
que son los planetas, es un gran tema.
LA KELU FUE LA GRAN PROMOTORA DE QUE LE
OTORGARAN EL PREMIO NACIONAL DE CIENCIAS
EXACTAS EN 1997 Y SE CONVIRTIERA EN LA PRIMERA Y
NICA MUJER EN RECIBIRLO. CMO SE ENTER DE LA
NOTICIA?
Ese da estaba partiendo de vacaciones a Mxico con mi
marido, mi hijo y un sobrino. Mientras esperaba el taxi para
el aeropuerto recib la llamada del Ministro de Educacin
y fue muy impresionante. Part sola en un taxi hacia el
Ministerio y luego en el propio auto del Ministro me llevaron
al aeropuerto donde me esperaban mis amigos y familiares.
Fue un viaje raro, no dorm nada en el avin. Pareca algo irreal.
YA TIENE CUATRO LIBROS DE ASTRONOMA A SU HABER
Y CONTINUAMENTE REALIZA CHARLAS PARA TODO
PBLICO. POR QU CREE QUE ES IMPORTANTE ACERCAR
LA CIENCIA A LA GENTE?
Explicar, acercar la ciencia es una necesidad. Poder hablar
con conceptos correctos, pero con lenguaje simplicado
requiere de un esfuerzo extra que pocos cientcos lo
hacen. He dado muchas charlas a nios, a pblico general,
y me he dado cuenta de que la gente agradece mucho el
que t le puedas explicar la ciencia en palabras simples.
Adems, en el caso de la astronoma, esta ciencia es una
herramienta muy potente para ensear ciencia en los
colegios. Por ejemplo, los nios chicos son astrnomos en
potencia, saben mucho ms del tema de lo que uno piensa.
Por eso contarles que la ciencia es maravillosa, fantstica
y no esa lata de la ecuacin que hay que aprenderse de
memoria es muy importante, ya que les cambia la manera
de enfrentarse a estas disciplinas. Por otro lado, hay que
tener en cuenta que nuestro trabajo es nanciado aqu y
en todas partes del mundo por el Estado, lo que signica
que es la gente que paga impuestos la que est nanciado
nuestro trabajo. Por tanto, lo mnimo que podemos hacer es
contarles por qu vale la pena que haya cientcos haciendo
lo que hacen.
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Astrnoma Mara Teresa Ruiz.
Ver ms en:
http://vimeo.com/80523279
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rquitectura y Urbanismo, Ciencias Sociales y
Medicina son las facultades que desde el segundo
semestre de 2013 comenzaron a implementar tres
mdulos de la plataforma creada por el rea de Desarrollo
de Infotecnologas (ADI) de la FCFM, con el n de facilitar
temas relacionados con la gestin curricular y acadmica,
haciendo ms ecientes, rpidos y seguros procesos como la
planicacin de los cursos, inscripcin acadmica, horarios,
ingreso de calicaciones, requisitos de toma de ramos,
entre otros. El ADI junto con la Direccin de Pregrado de la
Universidad de Chile estn preparando el arribo del sistema
a otras unidades de la Casa de Bello.
D
urante el 7 y 8 de noviembre, la Universidad de Tokio,
ubicada entre las 30 mejores casas de estudio del
mundo, lleg a Chile para llevar a cabo la novena
versin del encuentro UTokyo Forum que esta vez tuvo
como sede a la Facultad de Ciencias Fsicas y Matemticas
de la U. de Chile y a la Universidad Catlica. El encuentro,
que se realiz por primera vez en nuestro pas, cont con
dos jornadas de charlas y seminarios de diversos temas
de inters para ambas naciones tales como astronoma,
energas renovables, geologa y problemticas sociales. A
ellas se sum una feria de estudiantes que tuvo por objetivo
dar a conocer las diferentes oportunidades que existen para
ir a estudiar a esta prestigiosa institucin. La ceremonia de
cierre de la actividad se realiz en dependencias de la FCFM,
la cual concluy con el compromiso de seguir estrechando
lazos y continuar trabajando en proyectos conjuntos.
A
partir de este ao el Centro de Modelamiento
Matemtico (CMM) de la Facultad comenz a
impartir el Diploma en Educacin Matemtica,
el cual tiene por objetivo proporcionar herramientas y
conocimientos a los profesionales que participan en la
formacin de profesores con el n de gestionar los procesos
de enseanza y aprendizaje en la educacin bsica. El
C
on el objetivo de establecer un trabajo en conjunto
en esta rea, la National Astronomical Observatories
(NAOC), dependiente de la
Academia China de Ciencias (CAS),
rm en octubre pasado un acuerdo
de colaboracin con la Universidad
de Chile. El convenio que contempla
intercambio de investigadores,
estudiantes, becas y construccin
de instrumentacin, entre otros,
incluye una inversin inicial de tres
millones de dlares para la creacin
del Centro Conjunto China-Chile
de Astronoma, la primera entidad
cientca que el pas oriental
Plataforma U-Campus se
extiende a otras facultades
de la Universidad
UTokyo Forum se realiza
en Chile
CMM crea primer diploma
en educacin matemtica
para formadores de
profesores
U. de Chile y Academia
China firman acuerdo de
colaboracin cientfica en
astronoma
establece en el extranjero y que se encuentra albergado en
dependencias del cerro Caln.
Adems, la delegacin de China cont con la presencia del
presidente del CAS, Dr. Chunli Bai, quien durante su visita
a nuestro pas fue distinguido por la Universidad con la
medalla Doctor Honoris Causa gracias a sus importantes
contribuciones en el desarrollo de los campos de la
microscopa de sonda, nanociencia y nanotecnologa.
programa fue desarrollado por un grupo interdisciplinario
de docentes e investigadores del CMM sobre la base de
una experiencia de ms de cinco aos en el diseo de los
nuevos estndares para la formacin inicial de docentes.
El foco es proveer diversas herramientas para abordar
la tarea de ensear matemtica de manera efectiva con
cercana al aula, promoviendo que los formadores que
participen en este posttulo sean capaces de entregar a
sus estudiantes el conocimiento matemtico relevante
a la tarea de ensear, explica la directora del programa,
Salom Martnez. El diploma est dirigido a formadores
de profesores de educacin bsica, profesionales de
instituciones de Asistencia Tcnica Educativa y jefes de
UTP o directores de departamentos de matemtica.
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ntre diciembre de 2013 y febrero de 2014, la
estudiante del Departamento de Computacin de
la FCFM, Giselle Font, particip en el CS Academy
de Google, que consiste en una pasanta en la sede de
Mountain View, en California. La estudiante, quien fue la
nica chilena seleccionada, tuvo la posibilidad de aprender
de los mismos ingenieros de Google, recibir coaching
personalizado y participar en el desarrollo de herramientas
de la empresa. Este programa, dirigido a estudiantes de
pregrado de universidades de Latinoamrica y Australia, es
la primera versin exclusivamente para mujeres que lleva a
cabo la compaa con el objetivo de promover el aumento
de las estudiantes de computacin, su permanencia en la
carrera y contribuir a enriquecer sus habilidades tcnicas.
Alumna del Departamento
de Ciencias de la
Computacin participa en
el CS Academy de Google
C
omo una forma de reconocer sus aportes en el
campo del anlisis variacional y su apoyo brindado
al desarrollo investigativo del Departamento de
Ingeniera Matemtica de la FCFM, la Universidad de Chile
distingui en enero de este ao al matemtico haitiano
Lionel Thibault con la medalla Doctor Honoris Causa,
mximo reconocimiento otorgado por la Casa de Bello.
Durante la ceremonia se destac su extenso y sobresaliente
currculum, la publicacin de ms de 110 artculos cientcos,
adems de innumerables actividades acadmicas, entre
ellas haber sido gua de muchas tesis de estudiantes
chilenos. Vine a Chile por primera vez en 1998, cuando
muchos colegas volvan de estudiar del extranjero para
constituir el CMM, que para m hoy es uno de los centros
de investigacin ms importantes del mundo, dijo el Prof.
Thibault, quien actualmente se desempea como profesor
titular en la Universidad de Montpellier, Francia.
D
esde enero de 2014 y por un ao, el acadmico del
Departamento de Geofsica de la FCFM y subdirector
del Centro de Ciencia del Clima y la Resiliencia (CR)2,
Ren Garreaud, asumi el cargo de presidente del Consejo
Superior de Ciencia de Fondecyt, el cual tiene por objetivo
supervisar los procesos de evaluacin y criterios en la
entrega de fondos para la investigacin bsica y aplicada.
A mi juicio Fondecyt es un instrumento que ha sido muy
importante para la ciencia en Chile, seala el acadmico,
quien desde el ao 2006 ha participado en diversas
instancias del organismo.
E
l director de la Escuela de Ingeniera Civil y Ambiental
de la prestigiosa Universidad de Cornell, EE.UU.,
Prof. Philip Liu, visit las dependencias del campus
Beauchef para reunirse con acadmicos e investigadores
de la FCFM con el n de entablar vnculos y planicar
futuros proyectos en comn, especialmente en materia de
tsunamis y tecnologa sismolgica. En su recorrido visit el
Centro Sismolgico Nacional y el Laboratorio de Hidrulica
del Departamento de Ingeniera Civil. La iniciativa es parte
del proceso de internacionalizacin que est llevando a
cabo la FCFM.
D
urante enero se realiz el Programa Harvard-Chile
Special Workshop on Data Science: An Innovative
Learning Exchange, donde participaron estudiantes
de ingeniera de la Universidad de Harvard y de diversas
instituciones de nuestro pas, entre ellos, cuatro alumnos
de la FCFM. La iniciativa, organizada por el Centro de
Modelamiento Matemtico y el Institute for Applied
Science de la universidad norteamericana, tuvo por objetivo
investigar posibles soluciones innovadoras que ayuden a la
astronoma del futuro, enfocndose en los datos masivos,
un desafo que ha surgido con la nueva generacin de
cmaras astronmicas. El programa reuni a 12 estudiantes
con la tarea de desarrollar nuevas tcnicas en el manejo y
anlisis de datos astronmicos.
U. de Chile distingui al
matemtico Lionel Thibault
con medalla Doctor
Honoris Causa
Prof. Ren Garreaud es nombrado
presidente del Consejo Superior
de Ciencia de Fondecyt
FCFM estrecha lazos con la
Universidad de Cornell
Estudiantes participan en
talleres con Universidad de
Harvard
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orran los clidos vientos del verano santiaguino de
comienzos de los 70, y en la atmsfera se respiraban
aires de cambio y turbulencia que no pasaban
indiferentes. Chile se haba convertido en un estado
atrayente: una dcada despus de ser el antrin de la Copa
Mundial de Ftbol, su poltica nacional haca noticia en el
mundo entero, todo esto bajo la efervescencia de nuevas
modas juveniles y de una vida cultural intensa. Ahora,
esta pequea y larga franja de tierra al sur del mundo se
esforzaba por convertirse en una nacin desarrollada.
Como parte de este ardor, uno de los proyectos emblemticos
fue la construccin del Metro en Santiago. En 1968 se
haban aliado las
empresas francesas
Bceom y Sofretu y
la consultora chilena
CADE, para llevar a
cabo el plan aprobado
por el gobierno de
Eduardo Frei Montalva que creaba el Metro, luego de que
un estudio lo deniera como absolutamente necesario. Se
haba decidido dar marcha al gran proyecto que cambiara
la cara visible de Santiago para siempre. Dos aos despus
haban comenzado las obras de construccin, en una lnea
concebida inicialmente entre San Pablo y La Moneda, y que
luego se extendera para desarrollar un mapa de 5 lneas
con un total de 80 kilmetros a lo largo y ancho de la capital.
Las labores de construccin fueron parte de la cotidianeidad
de todos los santiaguinos. Los mtodos iniciales se hacan
a cielo abierto, con excavaciones en talud que tomaban
mucho tiempo y a veces algunos vecinos deban incluso
mudarse espordicamente de casa. La prensa de esos aos
cuenta captulos de autos que se caan a las excavaciones
y personas en dudoso estado que aparecan en las
maanas durmiendo en los agujeros donde
pasaran los andenes.
As comenzaron los setenta, y en medio
de un clima poltico y social difcil,
la construccin del metro no se
detuvo. Ramn Ross, recin
egresado de Ingeniera
Fueron varios los ingenieros de la Facultad de Ciencias Fsicas y Matemticas (FCFM) que participaron en la
ingeniera del Metro de Santiago, desde planicacin temprana de las primeras estaciones en la Alameda hasta el
estreno de sus ms recientes lneas.
Beauchefianos en el Metro:
Cuatro dcadas de
ingeniera y pasin
Por Constanza vila F.
Civil de la Facultad de Ciencias Fsicas y Matemticas de la
Universidad de Chile, se una a las las de la empresa CADE
en 1974, una de las instituciones pioneras en consultora en
Chile.
En algn momento fui a ver la posibilidad de hacer una
prctica en el IDP, que es la ocina que estaba frente al
metro, y que se dedicaba a la consultora. Ah no me fue
bien, pero despus durante las vacaciones yo estaba en la
playa y me llamaron, y me preguntaron si me interesaba
trabajar con ellos. Entonces yo part ah llevando los
planos, porque en realidad todo eso se haba hecho en base
a la necesidad de hacer una ocina de ingeniera de detalles
en el desarrollo de
proyectos, que no
exista en Chile en
esos momentos,
cuenta Ross. La
empresa CADE
se dedicaba casi
exclusivamente al Metro, que era el proyecto 002, lo tengo
grabado. Tenamos la ventaja de trabajar con las empresas
francesas, que tenan control en las operaciones de los
metros de Francia; por lo tanto, exista un gran manejo en
el know how de la operacin y diseo de lo que debamos
implementar ac, recuerda el beaucheano.
Bajo esta lnea, muchos ingenieros chilenos viajaron
a especializarse a Francia para luego ejecutar sus
conocimiento en el Metro de Santiago. Alberto Boteselle,
Ingeniero Civil Electricista de la FCFM, fue uno de ellos.
Boteselle haba trabajado desde 1972 en una empresa
elctrica chilena, a cargo de los transformadores que Metro
usara en el futuro. En noviembre de 1973, Juan Parrocchia,
arquitecto de la Chile, artce del plan de urbanismo de
Santiago y Director del Metro en ese tiempo, le ofreci
formar parte de sus las, a lo cual Alberto accedi, sin saber
que se quedara trabajando ah por 35 aos.
Uno de los mayores desafos en ese tiempo fue preparar
a los trabajadores que mantendran el metro. Sin
conocimientos del idioma francs, luego de estudiar un ao
y medio fui enviado al Metro de Pars por nueve semanas
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...como si fuese una fbrica; es decir, era
un curso completamente enfocado en
problemas reales.
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Boteselle. Recin egresado, Miguel buscaba un tema para
su tesis cuando Alberto le ofreci la oportunidad de disear
junto a otro compaero el proyecto elctrico del tramo
Los HroesCal y Canto de la Lnea 2, que podra ser al
mismo tiempo su memoria. Era un proyecto que se haca
en torno a las dicultades econmicas del ao 82, el pas
estaba muy complicado con toda la crisis de los bancos y la
intervencin de la deuda. Por lo tanto, se buscaba construir
la lnea 2 para generar empleo, pero tambin hacindola con
el mejor aprovechamiento posible de los equipamientos que
haban quedado como excedentes de las construcciones
del periodo anterior. Debamos manejar una economa de
guerra, arma Miguel.
Para lograr esto, se iniciaron largas discusiones con los
ingenieros franceses y chilenos que haban participado en
todo el proceso de construccin anterior del metro. Alberto
Boteselle, Jefe de Mantenimiento de los Sistemas Elctricos
de Metro y Ramn Ross, aun en la consultora Cade, ya
llevaban aos de experiencia y fueron parte fundamental
de los nuevos lineamientos que tomara el sistema de
transporte en dicha poca.
Finalmente, luego de aos de planicaciones y trabajos,
en 1986 se inaugura la Estacin Santa Ana, para ampliarse
hasta el Puente Cal y Canto un ao despus. Este sera el
ltima estreno en 10 aos, luego de que, argumentando el
Economa de guerra
a entrenamiento en todas las tecnologas, para despus
llegar ac y capacitar a las personas que iban a operar el
metro, cuenta Alberto.
El 15 de septiembre de 1975 se iniciaron ocialmente
las operaciones del Metro de Santiago, en medio de un
ambiente lleno de admiracin y entusiasmo ante esta
novedad. Segn recuerda Alberto, que ese da estaba en
la estacin de La Moneda presenciado la inauguracin,
para los que haban tenido la oportunidad de estar en
los metros de Nueva York o Europa, se vea muy moderno,
como toda obra nueva, y tena adelantos que muy pocos
metros haban introducido en esa poca, como el pilotaje
automtico o equipos de comunicacin, que lo hacan un
metro de primera categora. Como ancdota, los medios de
comunicacin cuentan que ese da los primeros pasajeros
intentaban detener el metro con la mano, como si se tratara
de los buses urbanos a los que estaban acostumbrados.
El tramo inicial, desde San Pablo hasta La Moneda, sera
ampliado dos aos despus hasta El Salvador. En 1978,
nalizan las obras de la lnea 2 en dos tramos. Primero,
desde Los Hroes hasta Franklin para seguir desde Franklin
a Lo Ovalle. En 1980, se ampliara nuevamente la lnea 1
hasta Escuela Militar, en lo que sera su ltima inauguracin
hasta 1986.
Para el mantenimiento de la recin estrenada lnea 2 en
1978, otro beaucheano se uni al equipo de ingenieros
de excelencia del Metro. Manuel Duharte, acadmico del
Departamento de Ingeniera Elctrica, por ese entonces
recin titulado de la FCFM, revisaba por debajo de los
andenes que las instalaciones elctricas estuvieran de
acuerdo con los planos, centmetro por centmetro en
cada estacin. Me top con cosas muy novedosas,
cuenta Duharte, y era como estar con un laboratorio
en vivo y en directo, con mucha maquinaria
de ltima generacin. Por ejemplo, en 1980
llegaban carros con sistema de regeneracin,
que permitan devolver al sistema la energa
elctrica que dejaban de ocupar al frenar.
Otra primicia para la poca era el uso de
neumticos, ya que en general los
ferrocarriles no usan neumticos,
pero este metro si, lo que da una
serie de ventajas como frenar
en menor distancia, produce
menos vibracin y menos
ruido, explica el ingeniero
elctrico.
Comenzando la dcada de los ochenta,
Alberto Boteselle se desempeaba
paralelamente como profesor en el
Departamento de Ingeniera Elctrica de
la Universidad de Chile. Creo que fui uno
de los primeros profesores en no hacer clases
convencionalmente recuerda Boteselle yo
sencillamente llegaba y organizaba el curso en
todos los temas, repartiendo una parte en diseo,
otra en buscar informacin, en calcular, hacer planos,
y terminaba el curso construyendo un equipo que yo lo
aprobaba o no igual como si fuese una fbrica; es decir, era
un curso completamente enfocado en los problemas reales.
Era un excelente profesor, porque tenamos todos 7,
dice entre risas Miguel Snchez, uno de sus alumnos
titulado de Ingeniero Civil Electricista en realidad si no
tenamos un 7 era porque no estbamos presentando toda
la documentacin necesaria para poder construir, por lo
que debamos replantear el proyecto. De todas maneras,
esta forma prctica me sirvi mucho para mis desafos
posteriores.
Esos desafos posteriores son los que Miguel debi enfrentar
en Metro, hasta donde lleg en 1983 a travs de Alberto
Economa de guerra
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terremoto de 1985, el gobierno decidiera detener el proyecto
de la lnea 5, en la que ya haban comenzado a trabajar. Fue
un golpe muy fuerte para nosotros, recuerdan Alberto
Botesselle y Ramn Ross, proyecto en el que trabajaban
desde 1981.
Despus de esos aos dedicados al mantenimiento y en
donde muchas cosas pasaron en la contingencia nacional y
en la administracin del Metro en 1989 pasa a ser Sociedad
Annima se inaugura la lnea 5 en 1997 desde Baquedano
hasta Bellavista de La Florida.
Una hora ms al da
De izq. a der.: Antonio Botteselle, Miguel Snchez, Carlos Mathiesen y Ramn Ross.
Desde entonces, nuevos rostros se unen a la ampliacin de
las lneas ya existentes y a la construccin de la Lnea 4, que
conectara a uno de los sectores ms aislados en cunto a
transporte pblico de la capital: Puente Alto.
Carlos Mathiesen fue uno de ellos. Ingeniero Civil Hidrulico,
lleg a Metro con una vasta experiencia a trabajar para la
Lnea 4, que el 2005 se inaugur desde Plaza Puente Alto
y Tobalaba.
Viv una poca de algunos cambios en las estrategias en
gestin de construccin, fue la validacin del mtodo de
construccin austraca que era mucho menos invasivo, todo
subterrneo, y no solo en construccin y diseo sino que
tambin en la forma de administracin, cuenta Mathiesen,
que en ese tiempo estuvo tambin sujeto a plazos ms
rgidos y acotados de trabajo, luego de que los periodos
presidenciales se acortaran de 6 a 4 aos.
Sin embargo, el recuerdo ms ntido que Mathiesen
conserva es el da de la inauguracin. Tuve el privilegio de
estar en la inauguracin de la lnea 4 recibiendo a la gente
que se suba en los carros de Puente Alto, y muchos se
ponan a llorar. La sensacin de contribucin al desarrollo
de la comunidad, de poder regalarle una hora ms de da a
la gente, eso es espectacular.
Esta emocin fue lo que hizo que los ingenieros de la FCFM,
Alberto Boteselle, Miguel Snchez, Ramn Ross y Manuel
Duharte, entre otros, dedicaran pocos o muchos de sus aos
de vida a trabajar en el Metro, inspirados por la excelencia y
el servicio a la comunidad.
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Porque al salir de la Facultad se sigue siendo
beaucheano... en estas pginas conocers las historias de
nuestros graduados.
Si estudiaste en la FCFM y ests trabajando en
el extranjero o en algn rincn del pas; si ests
desarrollando algn proyecto interesante; o si eres parte
de una instancia para reunirte con tus excompaeros de
universidad, infrmanos en: comunicaciones@ing.uchile.cl
No

pierdas
el vnculo
!
Vistanos:
www.ingenieria.uchile.cl/egresados
Mundo Beauchef:
Un espacio pensado especialmente
para los ex alumnos de la FCFM
DIM United y CIA: Deporte y Compaerismo
La organizacin deportiva DIM United y CIA naci en los patios de
Beauchef, cuando alumnos del Departamento de Ingeniera Civil
Matemtica se reunan para jugar pichangas en la Facultad.
A principios de 2013, y con varios de aquellos alumnos egresados,
decidieron ingresar a las ligas amateur de futbolito, logrando el
segundo lugar en la Copa de Plata de la Liga de Santiago a nes
del ao pasado.
Martn Castillo, egresado del DIM e integrante del equipo, dice
que si bien no nos caracterizamos por ser un equipo de alta
competencia que no nos interesa s somos un equipo con
un gran sentido del compaerismo y de apoyo mutuo, pues lo
importante es pasarlo bien y no ganar.
Adems, arma que les gustara poder incluir a ms compaeros,
exalumnos e incluso acadmicos y funcionarios. Tambin han
participado del equipo estudiantes de otros pases que se estn
doctorando en el DIM, cuenta Martn.
Emprendedores de la FCFM crean plataforma web para financiar
proyectos ERNC
Eollice es una plataforma web que conecta personas para nanciar
colectivamente proyectos de energas renovables. De esta forma,
cualquier persona puede invertir desde 10 mil pesos en estos
proyectos destinados a PYMEs obteniendo tasas de retorno entre
un 8 y 14% anuales.
La idea surgi en abril de 2013, cuando Francisco Seplveda
y Stefan Pribnow, Ingeniero Civil Elctrico e Industrial de la
FCFM, respectivamente, se reunieron con varias empresas que
desarrollaban proyectos de energas renovables de autoconsumo
(es decir, que la energa se inyecta directamente en la empresa y se
consume en su totalidad) y detectaron que del total del proyectos,
solo el 3% se materializaba debido a la falta de nanciamiento.
Francisco aprendi sobre energas renovables trabajando en el
Centro de Energa de la FCFM donde detect que la inversin es
un tema crucial para la ejecucin de este tipo de proyectos. Stefan
sigui ramos electivos de emprendimiento y habilidades blandas
que fueron clave para el desarrollo del proyecto.
Eollice fue de los ganadores en la ltima versin de la competencia
GeekCamp de la Universidad Catlica y est siendo actualmente
incubado por IncubaUC.
Beauchefiano entre los cinco jvenes innovadores chilenos segn el MIT
Jos Toms Arenas, titulado de Ingeniero Civil Elctrico e Ingeniero
Civil Industrial de la FCFM, fue escogido como uno de los cinco
Innovadores menores de 35 aos en Chile segn la lista de MIT
Technology Review.
El prestigioso Instituto Tecnolgico de Massachusetts (MIT)
desarrolla esta competencia en diversos pases para descubrir
a los jvenes que estn dando soluciones a los problemas reales
a travs de la tecnologa y darles un reconocimiento y visibilidad
global.
Jos Toms Arenas, galardonado como el Innovador Social Chile
2013, fue reconocido por su proyecto DART, una plataforma de
telemedicina para diagnstico temprano de la ceguera provocada
por la diabetes.
Solo un tercio de los diabticos acude anualmente a realizar
el chequeo que permite diagnosticar los problemas a la visin
asociados a la enfermedad. Segn Jos Toms, el proyecto
busca disminuir la ceguera causada por retinopata diabtica. La
solucin es la implementacin de un sistema de telemedicina web
y diagnstico automtico, una tecnologa de reconocimiento de
patrones en imgenes digitales.
Sobre su formacin en Beauchef, Arenas comenta que creo
que la innovacin de impacto debe establecerse sobre una base
slida, con argumentos y no solo con modelos de negocios. Esto
est presente en la formacin que entrega la Escuela desde los
primeros aos de la carrera.
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con cientcos de todo el mundo para poder estudiar
en el Weizmann. Adems, conesa tener nostalgia
por mi Escuela, la vida social en la terraza, los pasillos altos y
la arquitectura clsica de los edicios, la pasin poltica de los
estudiantes, que segn dice le dan una vida nica a la Facultad.
Karen espera volver a Chile, aunque no en el corto plazo,
pero arma que le gustara regresar para ejercer la docencia
universitaria, idealmente en la FCFM, ya que siente la necesidad
moral de devolver todo lo que he recibido en casa y afuera.
Karen Flores se fue de Chile al poco tiempo de haber obtenido
su ttulo de Ingeniero Civil en Biotecnologa en la FCFM en 2010.
Decidida a tomarse un descanso y hacer algo diferente, parti en
mayo rumbo a El Cairo para ensear ingls como voluntaria en un
jardn infantil.
Pese a las diferencias culturales y al momento poltico que viva
Egipto en ese momento, Karen se enamor de Medio Oriente y
quiso quedarse. El choque cultural de vivir en un pas islmico y la
revolucin no fueron fciles de sobrellevar, pero la cultura, historia
y la gente me atraparon y decid investigar opciones reales
para continuar mis estudios de doctorado en la zona, cuenta
la beaucheana. Fue as como, mientras viaj a Israel de
vacaciones, descubri las oportunidades que aquel pas ofreca a
los extranjeros parapoder estudiar. Enabril de2012, cuandonaliz
su voluntariado, se traslad de Egipto a Israel para comenzar su
proceso de postulacin, el cual dur casi cuatro meses.
Actualmente, Karen est cursando su segundo ao de doctorado
en Biologa en el Weizmann Institute of Science, en la pequea
ciudad tecnolgica de Rehvot, en donde investiga nuevos
tratamientos para el cncer. Aunque se aleja bastante de la
ingeniera, me gusta mucho lo que estoy haciendo ya que sigue
enmarcndose dentro del rea de la biotecnologa, arma.
Sobre su formacin en la FCFM, esta joven viajera dice que fue sin
duda la plataforma que me catapult al nivel de poder competir
Pablo naci en Arica y realiz sus estudios de enseanza media en
la educacin municipal. En el ao 2001, despus de haber rendido
con xito la PAA, entr al Plan Comn de Ingeniera en la FCFM.
Se titul de Licenciatura en Ciencias con mencin en Astronoma
y actualmente est haciendo un Ph.D. in Astrophysics en el I.
Physikalisches Institut de la Universitt zu Kln, en Alemania.
Debido a su profesin, Pablo debe viajar mucho. Actualmente,
reparte su tiempo entre la ciudad de Colonia, donde estudia; San
BEAUCHEFIANOS
SIN FRONTERAS
Karen Flores, Rehvot, Israel
Pablo Garca, Colonia, Alemania
Pedro de Atacama, donde est el telescopio NANTEN2 con el cual
trabaja y Arica, su ciudad natal. Con respecto a la formacin que
recibi en la FCFM, Pablo piensa que le sirvi principalmente para
demostrar que uno tiene las capacidades necesarias para superar
obstculos relativamente difciles como los son los ramos de la
malla. Creo que mucha de mi disciplina de estudios se consolid
durante los cuatro aos de la licenciatura, dice al recordar los
interminables nes de semana estudiando para los controles y
terminando tareas.
Los planes de este astrnomo beaucheano son volver a Chile y ser
un aporte al pas en su rea y tambin ligarse al rea de la educacin.
Aparte de sus propias investigaciones, siempre ha pensado en hacer
clases en liceos municipales que no son de excelencia. En Beauchef fue
profesor auxiliar durante varios semestres y actualmente en Alemania
tambin lo es.
Y es que para el hacer clases es la forma ms directa de compartir
el conocimiento adquirido. Adems, piensa que todos nacemos
cientcos, ya que la curiosidad es innata en los nios y nias.
Anes de junio del ao pasado, tras haberse titulado de Ingeniera
en Ciencias de la Computacin, Philippe Delteil, impulsado por el
deseo de alejarse de la contaminacin, el clima seco, el invierno
fro y la alta segregacin fsica, decidi mudarse a la ciudad que lo
haba seducido aos atrs: Ro de Janeiro.
En un principio no fue fcil, no tena el suciente dinero para
solventar su estada por lo que tuvo que trabajar en un hostal y a
cambio lo dejaban hospedarse. Al mismo tiempo, haba empezado
a realizar entrevistas laborales. Finalmente avanz en las distintas
etapas en IBM y despus de largas entrevistas en ingls, espaol y
portugus fue seleccionado.
Actualmente Philippe es parte del equipo (repartido por Mxico,
Francia, Estados Unidos, Filipinas, India y Brasil) que se encarga
de mantener un sistema de bsqueda de los sitios web pblicos
y privados de la empresa. Utilizando tecnologas como Hadoop y
Lucene se dedica a generar rutinas de mantenimiento, mtricas
de rendimiento y procedimientos de optimizacin del buscador.
Declara que la formacin que tuvo en la FCFM ha aportado mucho
a su desempeo. La rigurosa formacin de la Escuela nos
prepara para los escenarios ms complejos: los desconocidos.
Si bien durante la carrera uno reclama y hace pataleta por
la alta exigencia, despus uno ve las diferencias con otros
profesionales y las ventajas comparativas que uno tiene,
Philippe Delteil, Ro de Janeiro, Brasil
dice. Recuerda especialmente a las tareas de programacin, que
fueron varias veces ms difciles que cualquier problema que me
ha tocado enfrentar en la vida laboral.
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Pese a haber comenzado una auspiciosa carrera en Chile al trabajar
en importantes empresas mineras, este Ingeniero Civil Elctrico,
titulado en 2006, sinti la necesidad de hacer un alto para realizar
un posgrado en el extranjero. Por ello, a inicios del ao 2011, junto
con su esposa Macarena, decidieron emprender el viaje hacia la
ciudad de Sdney en Australia, para realizar un magster en la
Escuela de Gestin de la Universidad de Macquarie.
Al nalizar sus estudios de posgrado, este beaucheano comenz
a trabajar para una empresa de ingeniera en el desarrollo de
nuevas tecnologas para plantas electrometalrgicas, lo que lo
llev a trasladarse a la ciudad de Brisbane junto con su familia,
que ya inclua a su hijo Matas, actualmente de un ao. Kiriaco
cuenta que en su trabajo ha podido involucrarse en diferentes
proyectos y conocer plantas de procesamiento de minerales en
distintas partes del mundo.
Indica que de su formacin en Beauchef rescata lo aprendido en
las salas de clases, que me sirvi para poder enfrentar cada uno de
los desafos que me he propuesto, pero tambin las experiencias
extracurriculares como trabajos voluntarios o grupos organizados.
Agrega que en mi experiencia, en las conversaciones con antiguos
supervisores, estos siempre mostraron su aprecio a las personas
Kiriaco Jarami, Brisbane, Australia
que deciden involucrarse un poco ms all de lo estrictamente
curricular, siempre y cuando esto sea con respeto y de forma
constructiva, sin pasar a llevar a los dems. Esto demuestra
iniciativa, un claro liderazgo y tica profesional, sobre todo cuando
no se cuenta con mucha experiencia para poder colocar en un
currculo.
Respecto de su permanencia en Australia, seala que quieren vivir
por algunos aos ms alla, para quizs despus volver a Chile.
GRADUACIN
Ceremonia de
2014
El sbado 15 de marzo se desarroll la tradicional ceremonia
de graduacin de la FCFM. En la oportunidad, se reconocieron
a 28 doctorados y 494 titulados, entre los que se encontraban
magsteres en diversas reas de la ingeniera y las ciencias,
que estuvieron acompaados por ms de mil familiares
que llenaron los patios de Beauchef. Las autoridades de la
Universidad y de instituciones ligadas al rubro de la ingeniera
aprovecharon la oportunidad para desear lo mejor a los
nuevos profesionales en esta nueva etapa.
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Ceremonia de
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Ver ms en:
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