LICEO LUTHER KING

ETICA Y RELIGION

I PERIODO SEXTO

2013

LICEO LUTHER KING

EDUCAMOS EN LA RESPONSABILIDAD PARA
EL BUEN USO DE LA LIBERTAD

PROYECTO:
RECONOCER
LA
IMPORTANCIA
DE
APROPIARSE DE LOS VALORES PARA PONERLOS EN
PRCTICA EN TODOS LOS CONTEXTOS.

SUBPROYECTO: YO Y MIS VALORES

REA: ETICA Y RELIGION
GRADO SEXTO

HILO CONDUCTOR Reconozco mi dimensin personal

en relacin con los valores?
JUSTIFICACION
Todo acto educativo implica preparar al sujeto para
el mundo de la vida y en l para el desarrollo del
conocimiento; por ello durante el trabajo de este
periodo se buscar fortalecer la apropiacin
personal de los valores mediante actividades de
reflexin, anlisis y compromiso personal con la
intencin de proyectarlas y vivenciarlas en la
comunidad.
TOPICOS GENERATIVOS

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Bsqueda de mi identidad
Conocimiento de mi mismo
Mis emociones y sentimientos

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UNIDAD 1.
1.1

Ncleo Temtico: Quin soy yo?

Desempeo: Apropia los valores que lo definen como persona autnoma

Tiempo: 2 horas

LECTURA INDIVIDUAL

Qu implica ser yo?

Siendo adolescente, muchas veces me he preguntado cosas
acerca de la vida: Por qu existimos?, Por qu el Universo
es tan grande?, incluso Quin y qu soy yo? Todos los das,
cuando lo recuerdo busco la respuesta a esta ltima
pregunta y creo que si s lo que implica ser yo.
Gracias a mi conciencia, de ocho cosas estoy absolutamente
segur@: existo, pienso, tengo sensibilidad, soy (hombre mujer), tengo un nombre que me da identidad, tengo
recuerdos de mi pasado y visones de mi futuro y formo una
red de relaciones sociales partiendo de mi familia, amigos y
otros conocidos.
Pero ahora, si reflexiono al respecto, Qu pasara si yo
sufriera una prdida de memoria reciente? Evidentemente
estara muy confundido, no tendra visiones del futuro, me
dara pavor confiar en alguien, mis relaciones sociales se
dificultaran En fin, esta deficiencia en mi memoria hara
que mi vida estuviera fijada a mi pasado.

Habiendo tomado en cuenta esto, creo que lo que implica

ser yo, lo esencial es tener una identidad. Tener algo que te
hace distinto a los dems y que t seas consciente de eso
que te hace distinto, aunque eso lo tengas mal ubicado en
el tiempo, como quien sufre de prdida de memoria.

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Es ah donde descubro que algo persiste, la identidad, ya

que no se podra negar a pesar de que yo tuviera este
horrible problema, seguira siendo (hombre - mujer), no
dejara de ser yo, mi pensamiento estara un poco daado
(pues no tendra una nocin de presente y futuro), pero no
por eso dejara de pensar. Seguira teniendo sensibilidad
(aunque pronto olvidara lo percibido) y sin duda alguna
seguira
existiendo.

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REFLEXIONA

Te has preguntado alguna vez QUIN SOY YO?

Los seres humanos nos preguntamos sobre tantas cosas:
Cunto vale algo que me gusto? Cunto dura una clase?
Qu altura tiene un rbol? A qu temperatura hierve el
agua? Cmo mejorar las relaciones con mis compaeros?
Por qu la gente en lugar de amarse se odia y en lugar
de ayudarse se envidia? Y tantas otras preguntas.
Pero, las preguntas ms importantes que todo ser humano
debe hacerse son:
QUIN SOY YO? / CMO SOY YO?
Te has hecho alguna vez tales preguntas? Cules han
sido tus respuestas? Ese es el objeto de esta leccin.
Solo una vez me quede sin palabras.
Fue cuando alguien me pregunto: Quin eres?
(jalil gibrn. Poeta libans).

Las respuestas que se dan ms a menudo son:

Soy fulano de tal...
Soy de
Soy hijo de
Vivo en
Soy estudiante

Ese es tu nombre Pero t?

All naciste Pero t?
Ellos son tus padres Y t?
All vives Pero t?
Eso haces Pero t?

Pero OJO No te estoy preguntando Qu eres, ni Dnde

vives, ni Qu haces sino QUIN ERES?
HE AQU ALGUNAS RESPUESTAS...
implicaciones...
implicaciones).

(Procura

aadir

Con algunas de sus

otras y enriquecer las

SOY UN SER VIVO. Ello implica: sentir, sufrir, enfermarse, nacer,

morir...
SOY
AFECTIVO.
angustiarse...

Ello

implica:

alegrarse,

entristecerse,

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SOY UN CUERPO. Ello implica: ocupar un espacio; estar en un

mundo...

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SOY... Ello implica: (aade respuestas de tu propia reflexin)

1._________________________________________________
2._________________________________________________
3._________________________________________________
4._________________________________________________
5._________________________________________________
6._________________________________________________
7._________________________________________________
8._________________________________________________
9._________________________________________________
10.________________________________________________

1.2
Ncleo Temtico: Conocimiento de mi mismo
Desempeo: Reflexiono sobre los elementos que le dan sentido a mi vida

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En la siguiente sopa de letras aparecen 10 valores;

encuntralos y selecciona los que consideras te
caracterizan. Luego socializa con tus compaeros el por
qu de tu eleccin.

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Tiempo: 2 horas

Colorea las siguientes imgenes y responde Con cul de estas

figuras te identificas mejor? Por qu?

RESPONDE
I. Por qu es importante conocerse a s mismo?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
______________________________________________________________
II.

Qu le pasa a quin no se conoce?

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_____________________________________________________________

III.

Cmo hacer para conocerse a s mismo?

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_____________________________________________________________

El conocimiento de s mismo es la primera condicin para

una vida de xitos; es sta la puerta de entrada a la
felicidad y a la auto realizacin. Por qu?
Porque quien no conoce sus propias capacidades (que son
muchas), no podr aprovecharlas para ser productivo en
excelente grado.

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HOMBRE: CONCETE A T MISMO! (Scrates)

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Quien no conoce los propios defectos y limitaciones

camina tropezando por la vida en medio de intiles
conflictos y permanentes frustraciones.
QUIEN NO SE CONOCE A S MISMO ES COMO EL
CIEGO QUE CAMINA INSEGURO POR EL LABERINTO
DE LA VIDA.
Tal camino tiene muchos senderos. He aqu algunos:
La reflexin sobre nosotros mismos: volcar nuestra
mirada hacia nuestro interior.
Abrir las ventanas de nuestro yo para que entre luz a su
interior.
Ser sinceros con nosotros mismos.
No ser como
aquellos enfermos que languidecen, sufren y hasta
mueren porque les da vergenza conocer o confesar su
enfermedad.
Hay que encontrar tiempo para responder a preguntas
como las siguientes: (en tu cuaderno)
Cmo soy yo?
Qu hago?
Cmo lo hago?
Cmo me siento?
En qu podra mejorar?
Cules son mis capacidades y cualidades?
Cules son mis defectos y limitaciones?
Hacia dnde va mi vida?
Cules son mis programas y proyectos?

Ahora, revisa tus respuestas y complemntalas

describiendo tus caractersticas fsicas, intelectuales,
emocionales y sociales.

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Teniendo en cuenta que al hablar de autoconocimiento

debemos tener claridad sobre los acontecimientos
pasados y presentes que hemos afrontado en la vida y los
tropiezos pero tambin la forma en la que nos hemos
levantado; escribe en la siguiente balanza las cosas que
te engrandecen (Cualidades) y las cosas que en ocasiones
te presentan pequeo ante el mundo (Defectos)

Ncleo Temtico: Mis emociones y sentimientos

Desempeo: Analizar la conducta individual
Tiempo: 2 horas

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1.3

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Es normal que en muchas ocasiones te enfrentes a situaciones

donde te disgustas y reaccionas como el bebe de la primera
imagen; o por el contrario te sientes tan agradado que levitas y tu
rostro refleja la serenidad de la segunda imagen.
Con cul de las dos te sientes ms identificado? Por qu?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Qu situaciones son las que ms te enojan?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Cuales situaciones son las que te hacen sentir ms feliz?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Eres un ser que siente, piensa, se emociona, se apasiona y no es
indiferente de lo que pasa a su alrededor. Por lo tanto, cuando
experimentas diferentes emociones debes aprender a manejarlas
ya que las vives cotidianamente y al no saberlas manejar puedes
caer en comportamientos que atenten contra tu vida o que
irrespeten los sentimientos de los dems.
Por lo tanto, debes cultivar tu capacidad de sentir, emocionarte,
admirar y gustar la belleza pensando en vivir sanamente sin incurrir
en faltas que afecten a los que te rodean.
LA FRIALDAD Y LA INDIFERENCIA
SON NATURALES EN LAS PIEDRAS,
NO EN LOS SERES HUMANOS.

Teniendo en cuenta lo trabajado hasta este

punto, realiza dos acrsticos, el primero utilizando un
sentimiento positivo que te destaque y el segundo con
un sentimiento negativo que debas replantear o
cambiar.

Cmo definiras los sentimientos positivos?

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Cmo definiras los sentimientos negativos?

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____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

Son positivos aquellos sentimientos que me ayudan a vivir a

plenitud mi vida y a relacionarme armoniosamente con los

dems y con mi entorno.

Son negativos aquellos sentimientos que me impiden vivir a

plenitud y obstaculizan mis relaciones con los dems y con mi

entorno.

Elabora un cuadro comparativo de estos dos

sentimientos ubicando a cada uno su respectiva
definicin; luego socialzalo con tus compaeros.

LECTURA INDIVIDUAL

ALGUNOS SENTIMIENTOS POSITIVOS QUE DEBES

FOMENTAR EN TI MISMO Y A TU ALREDEDOR
La esperanza: Aunque la vida no es un lecho de rosas ni un plato
de mermelada, es bella. No hay situaciones desesperadas sino
hombres sin esperanzas. Aun la situacin ms difcil tiene solucin;
a la oscuridad sigue la luz. Raros son los casos perdidos y las cosas
imposibles.
Es necesario ver las cosas para evitarlas; las dificultades para
afrontarlas; los errores para corregirlos y cambiar de camino; las
frustraciones para aprender y seguir adelante; el dolor para
afrontarlo.
La alegra: Se necesitan ms seres felices y menos amargados. Se
necesitan nios felices, jvenes
felices, trabajadores felices,
ancianos felices, mujeres felices.

Aun las palabras ms duras se llenan de afecto y de bondad cuando

van acompaadas de una franca sonrisa. Es tan fcil y grato sonrer.
Pero se requiere no la sonrisa hiriente y burlona sino aquella que
calma y distensiona pues es nacida de la bondad del alma.
La alegra no se improvisa. Es fruto de la SERENIDAD INTERIOR de
quien ante todo busca la paz y la armona, de quien dramatiza la
vida y se re de sus problemas, de quien vive a plenitud consigo
mismo y con los dems.

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Lamentablemente hay muchos seres humanos a cuyos labios no

aflora una sonrisa.

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UN SER SIN ALEGRA ES COMO UN JARDN SIN

FLORES;
UN MUNDO SIN ALEGRA ES COMO UN DESIERTO.
La ternura: Enternecernos es seal de grandeza, de bondad y de
humanidad, no de debilidad.
Es humano conmoverse, emocionarse hasta las lgrimas.
De vez en cuando es conveniente que las lgrimas rueden por las
mejillas an de los varones a quienes la sociedad les ha prohibido
llorar.
La gratitud: Todos tenemos tantas cosas qu agradecer. Hacia
muchas personas deberamos estar agradecidos: por nuestra vida,
nuestra salud, nuestro trabajo, etctera.

Ncleo Temtico: Mi paso por la vida

Desempeo: Reflexiona sobre la responsabilidad de sus actos
Tiempo: 2 horas

1.4

Como todos los dems seres vivientes,

soy un pasajero por la vida.
Mi existencia es hermosa, es frgil:
nazco, crezco, me enfermo, lucho...
y muero.
Pero, a diferencia de los dems seres,
MI VIDA ES AQUELLO
QUE YO HAGA DE ELLA.

Observa fotos tuyas desde que naciste hasta

ahora y analiza todo aquello en lo que has cambiado

desde nio: Cambios fsicos, en mis sentimientos, mis

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Mi reto es aprovechar la vida a mi beneficio

y el de los dems.
La muerte no puede sorprenderme
sin haber hecho de mi vida algo grande.

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experiencias y mis conocimientos. Luego socializa con tus

compaeros.

Mi vida se desarrolla en varias etapas, que los psiclogos

llaman: Gestacin, Niez, Adolescencia, Juventud, Adultez, Vejez.

ANALIZA Y ANOTA
Cules son las principales preocupaciones de cada una de
estas etapas?
Las preocupaciones de los nios son:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Las preocupaciones de los jvenes son:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Las preocupaciones de los adultos son:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Las preocupaciones de los ancianos son:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Cmo crees que deben ser tratados?
Los nios
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Los jvenes:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

CULES SON MIS METAS A OCHO AOS?

Fsicamente

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Los ancianos:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

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Afectivamente
Intelectualmente
Moralmente

QU ESTOY HACIENDO PARA LOGRAR ESTAS METAS?

EVALUANDO LO APRENDIDO
1. Para ti cual es la definicion mas acertada de la palabra
valor?
2. Cmo crees que se jerarquizan los valores?
3. Por qu se deben implementar los valores en la vida
cotidiana?
4. Por qu y para qu debemos hallarle sentido a nuestra vida?
5. Crees que la conducta individual repercute en los valores de
la sociedad? Por qu?
6. Con tus palabras escribe lo que aprendiste en este periodo en
tica

GLOSARIO
AUTOCONOCIMIENTO
Es conocer quin eres desde ti mismo, desde tu interior, sin
importar lo que te hayan dicho tus padres, tus hermanos y
hermanas, tus familiares y amigos, no importa cmo te hayan
percibido los otros. Es un contacto contigo mismo que solamente t
sabes y puedes hacer. Esta es una bsqueda diaria durante toda la
vida y la clave est en tener mucha paciencia con nosotros mismos.
IDENTIDAD
1. f. Conjunto de rasgos propios de un individuo o de una
colectividad que los caracterizan frente a lodems.2. f. Conciencia
que una persona tiene de ser ella misma y distinta a las dems.
VALOR
1. m. Grado de utilidad o aptitud de las cosas, para satisfacer las
necesidades o proporcionar bienestar o deleite. 2. m. Alcance
de la significacin o importancia de una cosa, accin, palabra o
frase.

1. f. Estado del nimo en el cual se nos presenta como posible lo

que deseamos.2.Rel. En la doctrina cristiana, virtud teologal por la
que se espera que Dios d los bienes que ha prometido.
ALEGRA.

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ESPERANZA.

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1. f. Sentimiento grato y vivo que suele manifestarse con signos

exteriores.2. f. Palabras, gestos o actos con que se expresa el jbilo
o alegra.
GRATITUD.
1. f. Sentimiento que nos obliga a estimar el beneficio o favor que
se nos ha hecho o ha querido hacer, y a corresponder a l de alguna
manera.

BIBLIOGRAFIA

Ministerio de Educacin Nacional. Lineamientos curriculares

Educacin tica y Valores humanos. Editorial MAGISTERIO.
1998.

CIBERGRAFIA
http://www.rae.es/RAE/Noticias.nsf/Home?ReadForm
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/1607/articles83425_archivo.pdf
http://www.monografias.com/trabajos73/estrategias-aplicablesaulas-ensenanza-valores/estrategias-aplicables-aulas-ensenanzavalores.shtml
www.maran-ata.net/data-8.htm
http://www.buenastareas.com/ensayos/Qu%C3%A9-Implica-Ser-YoReflexi%C3%B3n-Sobre/624191.html

Pgina 1

http://crecer-y-renacer.blogspot.com/2006/12/algunas-reflexionesacerca-del.html

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