APOSTILA UP-GRADE

MATEMTICA
Prof. Marcelo Renato
AULA 01: ANLISE COMBINATRIA
1. PRINCPIO FUNDAMENTAL DA CONTAGEM (PFC)
Se um evento pode ocorrer de n1 maneiras distintas e, a seguir, um segundo evento pode ocorrer
de n2 maneiras distintas, e assim sucessivamente, at um k-simo evento que pode ocorrer de nk maneiras
distintas, ento o nmero de maneiras distintas em que os k eventos podem ocorrer sucessivamente :
n1 n2.....nk.
Por exemplo: Lanchar um sanduche ( 5 opes) e um suco (4 opes).
O nmero total de maneiras distintas para o lanche ser efetuado ser: T = ( 5 ) ( 4 )

T = 20

2. ARRANJOS & COMBINAES

Na anlise de um problema de contagem, quando o agrupamento formado se altera quando efetuamos
alterao na ordem dos elementos que o compem, necessariamente o agrupamento um ARRANJO.
Caso a alterao na ordem dos elementos no interfira no grupo formado, o agrupamento ser
uma COMBINAO.
ARRANJO

COMBINAO

Numa corrida de frmula1, se a ordem de

chegada foi alcanada pelos pilotos
A B C ...

Se, entre n pontos A, B, C, D, etc., dispostos num

plano, formarmos um tringulo com os pontos
A B C ...

... sabemos que se for informado que a

chegada ocorreu na forma A C B ...

... corresponder ao mesmo tringulo A C B.

... o gruporesultado ALTERA.

A resoluo de problemas de Arranjo

efetuada, na sua esmagadora maioria, com a
utilizao do PFC, ou seja,

Nesse caso a ordem dos elementos que compem o

grupo NO ALTERA o referido grupo.
A resoluo de
problemas de Arranjo
efetuada com o emprego
da frmula,

Cpn =

n!
p ! (n p)!

T = (n opes). (n opes)...
3. PERMUTAO
um caso especial de Arranjo que estudaremos, o qual, em praticamente 99% das situaes, ser
resolvido com a utilizao do PRINCPIO FUNDAMENTAL DA CONTAGEM.
Temos trs tipos de Permutao, ou seja, PERMUTAO SIMPLES, PERMUTAO COM
REPETIO e PERMUTAO CIRCULAR, os quais sero trabalhados detalhadamente.
PERMUTAO

FRMULA

Simples

Pn = n !

C/ Repetio

Pnn1,n2 ,...,nk =

n!
n1! n2 !....nk!

EXEMPLOS RESOLVIDOS DE PFC

1. (UERJ adaptada) Em um salo h apenas 6 mulheres e 6 homens que sabem danar. Calcule o
nmero total de pares de pessoas de sexos opostos que podem ser formados para danar.

39

APOSTILA - UP-GRADE

Resoluo:
H 6 possibilidades de se escolher uma mulher e, para cada uma dessas escolhas, existem 6 possibilidades
de se escolher um homem. Portanto, o nmero total T de maneiras distintas de se formar um casal dado
por T = ( 6 ) ( 6 ) = 36 .
Resposta: 36 maneiras distintas.
2. (FGV-SP) No sistema de numerao decimal, quantos nmeros pares existem com 3 algarismos
distintos e maiores que 800?
Resoluo:
Lembrando que devemos iniciar a contagem priorizando as restries.
Caso 1: Nmeros comeando com o algarismo 8 (1 restrio) e terminando em algarismo par
(2 restrio);
T1 = (1) ( 8 ) ( 4 )
T1 = 32

Caso 2: Nmeros comeando com o algarismo 9 (1 restrio) e terminando em algarismo par

(2 restrio);
T2 = (1) ( 8 ) ( 5 )
T2 = 40

Assim, a quantidade de nmeros que atendem ao enunciado ser

T = T1 + T2

T = 72

Resposta: 72 nmeros pares.

3. (UFGO 2004) Uma senha com seis algarismos tem as seguintes caractersticas:
seus algarismos so distintos;
a soma dos dois ltimos algarismos deve ser igual a seis.
Com essas caractersticas, determine a quantidade de senhas possveis de serem formadas.
Resoluo:
Como os algarismos so distintos no consideraremos a situao em que os dois ltimos algarismos so
iguais a 3; assim, termos as seguintes situaes para os dois ltimos algarismos:
a b c d 1 5 ; a b c d 5 1 ; a b c d 2 4 ; a b c d 4 2 ; a b c d 0 6 e a b c d 6 0.
Pelo Princpio Fundamental da Contagem:

T =(8 )
(
7)
(
6)
(
5)
(
6 )= 10 080

Resposta: 10.080 senhas distintas.

4. (Unifor-CE) Em uma agncia bancria, ao retirar-se o carto de crdito, escolhe-se uma senha que
deve ser composta de 6 dgitos, escolhidos de 1 a 9. De quantos modos pode-se escolher uma senha
que tenha os trs primeiros dgitos repetidos e o ltimo dgito seja par?
Resoluo: Como no h restries para o 4 e para o 5 dgito, teremos:
9

Par
ou
mpar

Igual
ao 1

Igual
ao 1

Sem
restr.

Sem
restr.

par

T = 9.1.1.9.9.4
Resposta: 2.916 senhas distintas.

T = 2.916

EXEMPLOS RESOLVIDOS DE PFC ARRANJO PERMUTAO

5. (UFMG 2010 adaptada) Para montar a programao de uma emissora de rdio, o programador musical
conta com 10 msicas distintas, de diferentes estilos, assim agrupadas: 4 de MPB, 3 de Rock e 3
de Pop. Sem tempo para fazer essa programao, ele decide que, em cada um dos programas da
emissora, sero tocadas, de forma aleatria, todas as 10 msicas.
Calcule o nmero de programas distintos em que as msicas vo ser tocadas agrupadas por estilo.
Resoluo: (M 1 ,M 2 ,M 3 ,M 4 ) ( R 1 ,R 2 ,R 3 ) (P1 ,P 2 ,P3 )
i. Poder haver permutao dos trs estilos: MRP MPR RMP RPM PMR PRM
40

APOSTILA UP-GRADE

ii. Haver permutao das msicas dentro e cada estilo:

(P4 ) e (P3 ) e (P3 )

Assim, o nmero de programas que atende ao enunciado ser:

Resposta:

( 4! ) ( 3! )

= ( 3! ) ( 4 ! ) ( 3 ! ) ( 3 ! )

6. (UFES 2000) De quantas maneiras 10 clientes de um banco podem se posicionar na fila nica dos
caixas de modo que as 4 mulheres do grupo fiquem juntas?
(M 1 ,M 2 ,M 3 ,M 4 ) H 1 H 2 H 3 H 4 H 5 H 6
Resoluo:
CONSIDERA SE UMA PESSOA

i. Haver permutao dos sete pessoas:

H1 H 2 H 3 (M1 ,M 2 ,M 3 ,M 4 )

H 4 H 5 H 6

CONSIDERA SE UMA PESSOA

ii. Haver permutao das 4 mulheres, no bloco das mesmas:

(M 3 ,M 1 ,M 4 ,M 2 )

Assim, o nmero de maneiras que atende ao enunciado ser:

Resposta:

( 4 ! ) ( 7! ) .

= ( 7! ) ( 4 ! ) .

7. (UNESP adaptada) Considere todos os nmeros formados por 6 algarismos distintos obtidos
permutando-se, de todas as formas possveis, os algarismos 1, 2, 3, 4, 5 e 6. DETERMINE:
a) Quantos nmeros possvel formar (no total) e quantos nmeros se iniciam com o algarismo 1.
b) Escrevendo-se esses nmeros em ordem crescente, qual posio ocupa o nmero 512346 e que
nmero ocupa a 242 posio.
Resoluo:
T = 6!
a) No total podemos formar T = P6
T = 720 nmeros;

Verificando os nmeros que se iniciam com o algarismo 1:

T =(1 )
P5
T = 5!
T1 = 120
1
1

b) Verificamos que o nmero 512346 o primeiro, em ordem crescente, que inicia com o algarismo 5,
portanto, todos que comeam com 1, com 2, com 3 e com 4 esto antes dele. Com os clculos efetuados
no item anterior (120 nmeros comeam com 5) podemos afirmar que o nmero 512346 ocupa a posio
481 pois antes deles teremos 4 (120 ) = 480 nmeros.
A posio 242 ser ocupada por:
120 nmeros comeando com o algarismo 1 (do 1 ao 120);
120 nmeros comeando com o algarismo 2 (do 121 ao 240);
O nmero da posio 241 ser 312456;
O nmero da posio 242 ser 312465.
Respostas: a) 720 nmeros no total e 120 iniciando com o algarismo 1.

b) 481 e 3-1-2-4-6-5.

AULA 01 PFC, ARRANJO & PERMUTAO SRIE AULA

1. (UFGGO 2008) Os computadores digitais codificam e armazenam seus programas na forma binria.
No cdigo binrio, que um sistema de numerao posicional, as quantidades so representadas
somente com dois algarismos: zero e um. Por exemplo, o cdigo 101011001, no sistema binrio,
representa o nmero 345, do sistema de numerao decimal. Assim sendo, calcule quantos cdigos
binrios podem ser escritos com exatamente nove algarismos, considerando que o primeiro algarismo
do cdigo binrio 1.
2. (UFPE) Os clientes de um banco devem escolher uma senha, formada por 4 algarismos de 0 a 9, de tal
forma que no haja algarismos repetidos em posies consecutivas (assim, a senha 0120 vlida,
mas 2114 no ). O nmero de senhas vlidas :
a) 10.000.
b) 9.000.
c) 7.361.
d) 7.290.
e) 8.100.
3. (FUVEST 2010) Maria deve criar uma senha de 4 dgitos
somente os algarismos 1, 2, 3, 4, 5, podem ser usados e um
uma vez. Contudo, supersticiosa, Maria no quer que sua
algarismo 1 seguido imediatamente pelo algarismo 3. De
escolher sua senha?

41

para sua conta bancria. Nessa senha,

mesmo algarismo pode aparecer mais de
senha contenha o nmero 13, isto , o
quantas maneiras distintas Maria pode

APOSTILA - UP-GRADE

4. (PUC-SP) Para ter acesso a um certo arquivo de um microcomputador, o usurio deve realizar duas
operaes: digitar uma senha composta por trs algarismos distintos e, se a senha for aceita, digitar
uma segunda senha composta por duas letras distintas escolhidas num alfabeto de 26 letras. Quem no
conhece as senhas pode fazer tentativas. O nmero mximo de tentativas necessrias para ter acesso
ao arquivo :
5. (UFMG 2004) Num grupo constitudo de 15 pessoas, cinco vestem camisas amarelas, cinco
vestem camisas vermelhas e cinco vestem camisas verdes. Deseja-se formar uma fila com essas
pessoas de forma que as trs primeiras vistam camisas de cores diferentes e que as seguintes
mantenham a seqncia de cores dada pelas trs primeiras. Nessa situao, de quantas maneiras
distintas se pode fazer tal fila?
3

a) 3 (5 !) .

b) (5 !) .

c) (5 !) (3 !).

d)

15 !

6. (FAAP-SP) Permutando os algarismos 2, 4, 6 e 8, formamos nmeros. Dispondo esses nmeros em

ordem crescente, qual o nmero que ocupa a 22 posio?
3! 5!

7. (UP 2013) Determine o nmero total de maneiras distintas que 3 (trs) alunos podem ser alocados em
uma fileira de 6 (seis) carteiras vazias de modo que, entre dois alunos prximos (seguidos), sempre
tenha exatamente uma carteira vazia.
8. (FUVEST-SP adaptada) A figura abaixo representa parte do mapa de uma cidade onde esto
assinalados as casas de Joo (A), de Maria (B), a escola ( C) e um possvel caminho que Joo percorre
para, passando pela casa de Maria, chegar escola. Qual o nmero total de caminhos distintos que
Joo poder percorrer, caminhando somente para o Norte ou Leste, para ir de sua casa escola,
passando pela casa de Maria?

AULA 01 PFC, ARRANJO & PERMUTAO SRIE CASA

1. (UFSCar-SP) Um encontro cientfico com a participao de pesquisadores de trs reas, sendo eles: 7
qumicos, 5 fsicos e 4 matemticos. No encerramento do encontro, o grupo decidiu formar uma
comisso de dois cientistas para represent-lo em um congresso. Tendo sido estabelecido que a dupla
deveria ser formada por cientistas de reas diferentes, o total de duplas distintas que podem
representar o grupo no congresso igual a:
a) 46
b) 59
c) 77
d) 83
e) 91
2. (UP 2013) Quantos anagramas (com as oito letras) da palavra PAPAGAIO comeam por consoante e
terminam com vogal?
3. (IBMEC-RJ 2010 adaptada) Um vago de metr tem 10 bancos individuais, sendo 5 de frente e 5 de
costas. De 10 passageiros, 4 preferem sentar de frente, 3 preferem sentar de costas e os demais no
tm preferncia. Calcule de quantos modos distintos esses 10 passageiros podem sentar, respeitadas
as suas preferncias.
4. (UNESP 2007) Dois rapazes e duas moas iro viajar de nibus, ocupando as poltronas de nmeros 1 a
4, com 1 e 2 juntas e 3 e 4 juntas, conforme o esquema.

a)
b)
c)
d)
e)

O nmero de maneiras de ocupao dessas quatro poltronas, garantindo

que, em duas poltronas juntas, ao lado de uma moa sempre viaje um
rapaz, :
4.
6.
8.
12.
16.

42

APOSTILA UP-GRADE

5. (UERJ 2011) Uma rede

representao abaixo.

formada

de

tringulos

equilteros

congruentes,

conforme

Uma formiga se desloca do ponto A para o ponto B sobre os lados dos tringulos, percorrendo X
caminhos distintos, cujos comprimentos totais so todos iguais a d.
Sabendo que d corresponde ao menor valor possvel para os comprimentos desses caminhos, X
equivale a:
a) 20.
b) 15.
c) 12.
d) 10.

RESPOSTAS AULA 01 (COMBINATRIA)

SRIE AULA
SRIE CASA
01) 256.
01) D.
02) D.
02) 180.
03) 551 senhas possveis.
03) 43200.
04) 1370.
04) E.
05) C. 06) 8462. 07) 12. 08) 150. 05) B.

AULA 02: ANLISE COMBINATRIA (COMBINAES)

AULA 02 COMBINAES SRIE AULA
1. (UFPel-RS modificada) Para realizar um bingo beneficente, uma
associao solicitou a confeco de uma srie completa de cartelas com
10 nmeros cada uma, sem repetio, sendo utilizados somente
nmeros de 1 a 15.
Quantas cartelas foram confeccionadas?
a) 2100
b) 2500
c) 2080
d) 3050
e) 3003

4
8

6
3
5

7
1

14

13

2. (UERJ 2007) Sete diferentes figuras foram criadas para ilustrar, em grupos de quatro, o Manual do
Candidato do Vestibular Estadual 2007. Um desses grupos est representado a seguir:

Considere que cada grupo de quatro figuras que poderia ser formado distinto de outro somente
quando pelo menos uma de suas figuras for diferente. Nesse caso, o nmero total de grupos distintos
entre si que poderiam ser formados para ilustrar o Manual igual a:
a) 24
b) 35
c) 70
d) 140
3. (Unifesp-SP adaptada) Em um edifcio residencial de So Paulo, os moradores foram convocados para
uma reunio, com a finalidade de escolher um sndico e quatro membros do conselho fiscal, sendo
proibida a acumulao de cargos. A escolha dever ser feita entre dez moradores. De quantas
maneiras diferentes ser possvel fazer estas escolhas?

43

APOSTILA - UP-GRADE

4. (FUVEST-SP adaptada) Em uma classe de 9 alunos, todos se do bem, com exceo de Andria, que
vive brigando com Manoel e Alberto. Nessa classe, ser constituda uma comisso de cinco alunos,
com a exigncia de que cada membro se relacione bem com todos os outros. Quantas comisses
podem ser formadas?
5. (Cesgranrio-RJ adaptada) Dispondo-se de 5 rapazes e 6 moas, de quantas maneiras pode-se escolher
4 pessoas para formar uma comisso tendo, pelo menos uma moa?
6. (UFABC-SP) Admita que, dos 20 jogadores convocados pelo tcnico da seleo brasileira de futebol
para as 10 posies de linha, 4 sejam canhotos, 14 destros e 2 ambidestros. Nessas condies, se o
tcnico quiser escalar todos os jogadores que sabem chutar com a perna esquerda, o nmero de
formas distintas com que ele poder preencher as demais vagas da linha, no importando a ordem das
posies, igual a:
a) 660
b) 784
c) 880
d) 909
e) 1001
7. (Unesp-SP) Marcam-se, num plano, 10 pontos, A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, dos quais 4 esto sobre a
mesma reta e trs outros pontos quaisquer nunca esto alinhados,
conforme a figura.
O nmero total de tringulos que podem ser formados, unindo-se trs
quaisquer desses pontos, :
a) 24
b) 112
c) 116
d) 120
e) 124

8. (UP 2013) comum confundirmos problemas de Combinao com problemas de Arranjo. Sabemos que
quando se trata de problemas de Combinao a ordem dos elementos que compem o grupo formado
no altera o mesmo, por exemplo, um trio de amigos Antnio, Beatriz e Carlos o mesmo independente
de os citarmos Beatriz, Carlos e Antnio. No Arranjo isso acarreta grupos distintos (exemplo de corrida
de frmula 1: em 1 lugar Felipe Massa, em 2- Kimi Raikkonen e em 3- Sebastian Vettel).
interessante tambm utilizarmos o PFC (Princpio Fundamental da Contagem) para a maioria dos
casos de Arranjo: De quantas maneiras distintas poderamos ter os trs pilotos citados, no pargrafo
anterior, ocupando as trs primeiras colocaes de uma determinada corrida?
Como se trata de um problema de Arranjo, neste caso poderemos utilizar o PFC para solucion-lo:
3

Temos 3 opes para o 1 lugar; 2 opes para o 2 e 1 opo para o 3,

totalizando, pelo PFC, 6 maneiras distintas.

a) De quantos modos podemos distribuir 12 pessoas em 3 quartos, no municpio de Vila Velha-ES, abendo
que no primeiro (de frente para a Praia da Costa, dormiro 4 pessoas, no segundo (ao lado do Clube
Libans) 3 e no terceiro (localizado nos fundos, com vista para o Convento da Penha) as 5 restantes?
b) De quantas maneiras podemos distribuir 12 pessoas formando 3 times de voleibol (com 4 pessoas
cada) para brincar no ponto conhecido como Beverly Hills da Praia de Itapo (Vila Velha/ES)?
QUESTO ESPECIAL DE COMBINAO COMPLETA (BOLA -TRAO)
1. (UP 2013) Deseja-se distribuir 20 brinquedos distintos entre 4 crianas. De quantos modos distintos
essa diviso poder ser realizada, nas condies abaixo:
a) Podendo haver crianas que no receba presente algum ou que receba parte deles ou ainda todos eles.
b) De modo que cada uma delas receba pelo menos 3 brinquedos.
Resoluo:
a) x 1 + x 2 + x 3 + x 4 = 20
Arrumando... x 1 + x 2 + x 3 + x 4 = 20

Resolvendo com a utilizao do esquema bola-trao:

44

3 , 20

= P23

23 !
3 ! 20 !

Ta = 1771

APOSTILA UP-GRADE

b) Considerando x 1 , x 2 , x 3 , x 4 as quantidades de brinquedos recebidas por cada criana, teremos

x 1 + x 2 + x 3 + x 4 = 20
Como cada criana dever receber pelo menos 3 brinquedos, fazendo-se uma troca de variveis teremos

(y 1 + 3 ) + (y 2 + 3 ) + (y 3 + 3 )+ (y 4 + 3 ) = 20
Arrumando... y1 + y 2 + y 3 + y 4 = 8

Resolvendo com a utilizao do esquema bola-trao:

Respostas: a) 1771 modos distintos.

3,8

= P11 =

11!
3!8 !

Tb = 165

b) 165 modos distintos.

EXEMPLOS RESOLVIDOS COM COMBINAO

1. (UNESP adaptada) Um reprter perguntou ao tcnico de um time de futebol de salo se ele j dispunha
da escalao de sua equipe. O tcnico respondeu que jogariam Fulano, a grande estrela do time, e
mais 4 jogadores. Supondo que o tcnico disponha de um elenco de 11 jogadores (incluindo Fulano) e
que qualquer jogador pode ocupar qualquer posio, quantas equipes diferentes podem ser formadas
de maneira que a resposta do tcnico seja verdadeira?
Resoluo:
J que Fulano est definido que jogar, restam apenas escolher 4 outros jogadores entre os 10 que
sobraram, ou seja:

10
4

10 !
4! 6!

T = 210

2. (UFCGPB adaptada) Com o objetivo de fazer uma boa campanha nos Jogos Olmpicos de Pequim em
2008, almejando a conquista da medalha de ouro para o nosso futebol, o tcnico da seleo brasileira
feminina de futebol convocou 18 jogadoras para formar nossa seleo. Dentre estas estavam: 2
goleiras, 3 laterais, 3 zagueiras, 6 meio campistas e 4 atacantes.
Pensando sempre na melhor formao para representar nosso pas, calcule o nmero de possibilidades
que o tcnico teve para montar um time com 1 goleira, 2 laterais, 2 zagueiras, 4 meio campistas e
2 atacantes.
Resoluo:
Aqui temos a combinao do Princpio Fundamental da Contagem com a tcnica da Combinao para a
escolha de cada jogadora em suas respectivas posies.

3 3 6

T = ( 2 ) 2 2 4 4
2

T = 2 3 3 15 6

T = 1620

3. (Mack-SP adaptada) Em uma sala de aula h 25 alunos, quatro deles considerados gnios. Calcule o
nmero de grupos, com trs alunos, que pode ser formado incluindo pelo menos um dos gnios.
Resoluo:
Aqui utilizaremos a Tcnica do Recipiente, tcnica criada pelo
professor MR:

25

x = 3 21

3
x = ( 2300 ) (1330 )

x = 970

4. (UFES adaptada) Uma lanchonete faz vitaminas com uma, duas, trs, quatro ou cinco frutas diferentes,
a saber: laranja, mamo, banana, morango e ma. As vitaminas podem ser feitas com um s tipo de
fruta ou misturando-se os tipos de fruta de acordo com o gosto do fregus. Desse modo, quantas
opes de vitaminas a lanchonete oferece?
Resoluo: Considerando T o total de opes que atende ao enunciado, teremos

5
5
5
5
5
T = 1 + 2 + 3 + 4 + 5

45

APOSTILA - UP-GRADE

Veremos, mais adiante, na aula de Binmio de Newton, quando comentarmos sobre Tringulo de Pascal,
que existe uma teoria sobre a soma de combinaes conforme apresentado abaixo:
n n n n
+ + + +
0 1 2 3

5 5 5 5 5 5
+ + + + = 2
1 2 3 4 5

Assim, no nosso exemplo, T =

T = 2 5 1

T = 32 1

n = 2n

T = 31
AULA 02 COMBINAES SRIE CASA

1. (Fatec-SP adaptada) Considere que todas as x pessoas que estavam em uma festa trocaram apertos
de mo entre si uma nica vez, num total de y cumprimentos. Se foram trocados mais de 990
cumprimentos, o nmeros mnimo de pessoas que poderiam estar nessa festa
2. (FGV-RJ 2011 adaptada) As saladas de frutas de um restaurante so feitas misturando pelo menos
duas frutas escolhidas entre: banana, laranja, ma, abacaxi e melo.
Quantos tipos diferentes de saladas de frutas podem ser feitos considerando apenas os tipos de frutas e
no as quantidades?
3. (FESP-PE adaptada) Uma turma composta por 8 rapazes (Jorge e Jnior so dois deles) e 5 moas
(Ana e Daniela so duas delas). Calcule o nmero n de comisses que podem ser formadas com os
componentes da turma, constitudas de 3 rapazes e 2 moas, de modo que delas faam parte Jorge e
Jnior, e no faam parte Ana e Daniela.
4. (Fuvest-SP) Numa classe de 10 estudantes, um grupo de 4 ser selecionado para uma excurso. De
quantas maneiras o grupo poder ser formado se dois dos dez so marido e mulher e s iro juntos?
a) 98
b) 126
c) 115
d) 165
e) 122
5. (Fuvest-SP) Um qumico dispe de 10 substncias. De quantos modos poder associar 6 dessas
substncias se existem duas que no podem ser juntadas porque haveria exploso?
1. 70
2. 120
3. 28
4. 140
5. 120

DESAFIO 1
1. (FGV-SP 2012) Oito garotas chegam de frias a uma pequena cidade do litoral norte. Dirigem-se a um
hotel onde somente esto disponveis dois quartos triplos e um quarto duplo.
a) De quantos modos diferentes elas podem alojar-se no hotel?
b) As ruas da cidade interceptam-se em ngulos retos, como mostra a figura. Certo dia, elas decidem
almoar no nico restaurante da cidade. Quantos caminhos diferentes elas podem escolher para ir do
hotel ao restaurante? Elas caminham somente para o norte ou para o leste. A figura indica um
possvel caminho.

46

APOSTILA UP-GRADE

DESAFIO 2
2. (IME) Seja um barco com 8 lugares, numerados como no diagrama seguinte:

H 8 remadores disponveis para guarnec-lo, com as seguintes restries: Os remadores A e B s

podem sentar no lado mpar e o remador C, no lado par. Os remadores D, E, F, G, H podem ocupar
quaisquer posies. Quantas configuraes podem ser obtidas com o barco totalmente guarnecido?
DESAFIO 3
3. (UNESP 2011) Em todos os 25 finais de semana do primeiro semestre de certo ano, Maira ir convidar
duas de suas amigas para ir sua casa de praia, sendo que nunca o mesmo par de amigas se repetir
durante esse perodo. Respeitadas essas condies, determine o menor nmero possvel de amigas
que ela poder convidar. Dado 201 14,2 .
RESPOSTAS AULA 02 (COMBINATRIA)
SRIE AULA
SRIE CASA
01) E.
01) 46.
02) 26.
02) B.
03) 1260.
03) 18.
04) 71.
04) A.
05) D.
05) 325. 06) E. 07) C.
08) a)

Ta

12 !

. 08) b)

3! 4! 5 !

Tb

12 !
3!

(4 !) 3

Resoluo da questo 08 srie aula:

a)

b)

Ta

12 8 5


4 3 5

b =

12

8
4

3!

4
4

Ta

12 !
4! 8!
12 !

Tb

4! 8 !

8!
3! 5!
8!
4! 4!

5!
5! 0!

Ta

Tb

12 !
3! 4! 5 !

4!
4! 0 !

3!

12 !
3!

(4 !) 3

Neste caso, como foi usado o PFC e sabemos que no existe permutao entre os times
formados, ou seja, independente da ordem como colocamos os 3 times lado a lado, os trs sempre sero
os mesmos, temos que dividir o resultado do PFC pela permutao dos trs times (3 !). Fique atento, isso
no ocorre quando os grupos ocupam lugares fixos ou cargos fixos, ou seja, como no item a desta
questo e no caso de cargos de senador, deputado e vereador, etc., ou ainda de times com nomes
definidos: Botafogo, Flamengo e Vasco, nesses casos existir a permutao das pessoas nos referidos
grupos claramente definidos.
.
RESPOSTAS DOS DESAFIOS
1) a) 560

b) 210.

2) 5760

47

3) no mnimo oito amigas.

APOSTILA - UP-GRADE

AULAS 03 E 04: PROBABILIDADE

1. ESPAO AMOSTRAL S
o conjunto de todos os possveis resultados de um experimento aleatrio.
No lanamento de uma moeda perfeita (no viciada) o espao amostral S = { cara; coroa };
No lanamento de um dado no viciado: S = {1; 2; 3; 4; 5; 6 };
No lanamento de dois dados distintos, no viciados, o espao amostral est representado Figura 1 abaixo:
S = { (1,1); (1,2); (1,3); ... ; (6,6) }, onde n (S) = 36 elementos.
1
2
3
4
5
6
1 (1,1) (1,2) (1,3) (1,4) (1,5) (1,6)
2 (2,1) (2,2) (2,3) (2,4) (2,5) (2,6)
3 (3,1) (3,2) (3,3) (3,4) (3,5) (3,6)
4 (4,1) (4,2) (4,3) (4,4) (4,5) (4,6)
5 (5,1) (5,2) (5,3) (5,4) (5,5) (5,6)
6 (6,1) (6,2) (6,3) (6,4) (6,5) (6,6)
Figura 1
2. DIAGRAMA DE RVORE
Exemplo: Um casal sadio pretende ter filhos (menino ou
menina) em trs gestaes consecutivas, gerando um beb
em cada gravidez. O espao amostral para esta situao
est representado na figura ao lado (Figura 2).
3. EVENTO E
qualquer subconjunto do Espao Amostral, ou seja,
E S ... (E est contido em S).

Figura 2

No lanamento de um dado no viciado, o subconjunto E = {2; 4; 6} o evento que acontece se o

nmero mostrado na face de cima par;

No lanamento de dois dados no viciados, distintos, o subconjunto E = {(4,6); (5,5); (6,4); (5,6); (6,5);
(6,6)}, composto por 6 elementos, o evento que acontece se a soma dos nmeros mostrados nas
respectivas faces superiores determina uma soma maior ou igual a 10.

4. PROBABILIDADE DE UM EVENTO p(E)

Supondo o espao amostral
equiprovvel:

p(E ) =

nmero de casos favorveis n(E)

=
total de casos possveis
n(S )

O nmero de casos favorveis o nmero de elementos do subconjunto E;

O Total de casos possveis o nmero de elementos do espao amostral S.
Exemplo: Considere dois dados, cada um deles com seis faces numeradas de 1 a 6. Se os dados so
lanados ao acaso, qual a probabilidade das faces obtidas darem soma maior ou igual a 8?
Utilizando a representao do espao amostral conforme a Figura 1
apresentada no tpico 1 acima ...
... verificamos que temos (1 + 2 + 3 + 4 + 5) casos favorveis em um
total de 36 possveis resultados.
15 3 5
=
A probabilidade P que atende ao enunciado ser: P =
36 3 12

48

APOSTILA UP-GRADE

A unidade da grandeza presente no numerador (item 4) tem que ser a mesma unidade da grandeza
presente no denominador, ou seja, se no numerador fossem duplas de bolas, consequentemente, no
denominador dever ser total de duplas de bolas. Se fosse para determinar a probabilidade de acertar a
Mega-Sena com um nico carto com 6 dezenas marcadas, no numerador teremos o nmero 1
representando um grupo de seis dezenas e no denominador teremos todos os grupos de 6 dezenas com 60
60
60 !
dezenas possveis =
0,000002 % .
6
6
! 54 !

Meu Deus!

RESOLVER SRIE AULA TESTES 01 A 08

5. PROBABILIDADE DE EVENTOS INDEPENDENTES SUCESSIVOS OU SIMULTNEOS
Aqui temos o conectivo e que tem como significado a interseco de eventos (regra do produto).
Dois eventos so ditos independentes quando a ocorrncia de um no influencia a ocorrncia do outro.
Se dois ou mais eventos independentes ocorrem seqencialmente, a probabilidade de ocorrncia deles
ser calculada multiplicando os resultados obtidos nas probabilidades de cada evento isolado.

p (E1 E 2 ) = p (E1 ) p (E 2 )
Exemplo: Numa urna foram depositadas 2 bolas verdes e 3 bolas vermelhas. Retiradas com reposio, qual
a probabilidade de obtermos uma bola verde seguida de uma vermelha?
Resoluo: Considerando E1 a probabilidade de retirada da bola verde e E2 da bola vermelha:

2
3
p (E1 ) =
, p (E2 ) =
5
5

p( E ) p( E ) =
1

2 3

5 5

p( E ) p( E ) =
1

6
25

6. PROBABILIDADE DA UNIO DE EVENTOS INDEPENDENTES (OCORRER O EVENTO A OU

EVENTO B)
Aqui temos o conectivo ou que tem como significado a unio de eventos (regra da adio).

CASO 1: Probabilidade de ocorrer E1 ou E 2 sendo que E1 E2 = (eventos mutuamente exclusivos).

p (E1 E 2 ) = p (E1 ) + p (E2 )

Exemplo:

Uma carta n 1 (s)

Um baralho completo possui 52 cartas dispostas em 4 naipes

onde, em cada naipe, a cartas so numeradas conforme
apresentado ao lado:

Nove cartas com numerao de 2 a 10

Se utilizarmos um baralho completo, qual a probabilidade de

sua retirada ser um valete ou um 2?

Uma carta Dama

49

Uma carta Valete

Uma carta Rei

APOSTILA - UP-GRADE

Resoluo: Como E1 E 2 =

p (E

E2 ) = p (E1 ) + p (E 2 )

p (E1 E 2 ) =

7
4
4
+
=
52 52 13

CASO 2: Probabilidade de ocorrer E1 ou E 2 sendo que E1 E2 .

p (E1 E 2 ) = c + p (E 2 ) p (E1 E 2 )

Exemplo:
Retirando aleatoriamente uma carta de um baralho
completo, qual a probabilidade de obter uma dama ou
uma carta de espadas?
Resoluo:
Considerando os eventos E1 (dama) e E2 (espadas):

p (E1 ) =

Sabemos que existe a carta dama que

tambm do naipe espadas, ou seja, existe a
probabilidade E1 E2 que igual a 1/52.

p (E1 E2 ) =
Resposta:

13
4
, p (E 2 ) =
52
52

4 13 1 16 4
+

=
=
52 52 52 52 13
4
.
13

RESOLVER SRIE AULA TESTES 09 A 12

6.1. EVENTOS COMPLEMENTARES (PROBABILIDADE DE NO OCORRER UM EVENTO)

Quando os eventos de um espao amostral S, E1 e E2 so tais que

E1 E2 = e E1 E2 = S ,
E1 e E2 so chamados de eventos complementares.
Exemplo 1:
No lanamento de um dado os eventos E1 (obter nmero menor que trs) e E2 (obter nmero maior que
dois), alm de mutuamente exclusivos E1 E2 = so complementares E1 E2 = S .

p (E1 ) =

2
4
e p (E 2 ) =
6
6

p (E1 E2 ) =

2 4
+ =1
6 6

De um modo geral, se E1 e E2 so eventos complementares, p (E1 E 2 ) = 1 .

Em outras palavras, p (E1 ) = 1 p (E 2 ) .
Exemplo 2:
No lanamento simultneo de dois dados perfeitos distinguveis, qual a probabilidade de no sair
soma cinco?
Resoluo: O espao amostral para o lanamento de 2 dados distinguveis composto por 36 elementos;
O evento E1: sair soma 5 , { (1,4), (4,1), (2,3), (3,2) } tem probabilidade p (E1 ) =
A probabilidade do evento E2: no sair soma 5 ser: p (E2 ) = 1

50

1
9

4
36

p (E 2 ) =

p (E ) = 91 ;
1

8
9

APOSTILA UP-GRADE

RESOLVER SRIE AULA TESTES 13 A 16

7. PROBABILIDADE CONDICIONAL
Em alguns problemas o clculo da probabilidade de um evento A est condicionado ao
conhecimento da probabilidade de um evento B (independente de j ter ocorrido ou no o evento B), a
chamada Probabilidade Condicional.
Muitos problemas de probabilidade condicional podem ser resolvidos reduzindo-se adequadamente
o espao amostral, a partir de uma informao parcial do resultado do experimento.
Exemplo: (PUCC-SP) Lana-se um par de dados no viciados. Se a soma, nos dois dados, igual a 8,
calcule a probabilidade de ocorrer a face 5 em um deles.
Resoluo: conhecido que o espao amostral inicial S possui 36 elementos;
Como j fomos informados de que a soma dos nmeros nos dois dados vale 8 podemos reduzir o nosso
espao amostral S para S1, onde
2
S1 = { (2,6) , (6,2) , (3,5) , (5,3), ( 4,4) }
n(S1) = 5 ; assim, a probabilidade ser: P = .
5

RESOLVER SRIE AULA TESTES 17 e 18

8. DISTRIBUIO BINOMIAL (OCORRNCIAS REPETIDAS)
Seja uma experincia realizada com n tentativas independentes e com dois resultados possveis em
cada tentativa, sucesso ou fracasso (falha):
Seja p a probabilidade de ocorrncia do evento E (sucesso) e
" q = (1 p) " a probabilidade de ocorrncia do evento E (fracasso).
A probabilidade de obtermos r vezes o resultado desejado dada por:

Exemplo-1: Uma moeda lanada 6 vezes. Qual a

probabilidade de obtermos 3 caras (K) e 3 coroas (C)?

Assim, a probabilidade de obtermos 3 caras (K)

e 3 coroas (C) em 6 lanamentos ser:

Resoluo: Uma das situaes favorveis pode ser

representada por: K K K C C C
Sabemos que os 6 elementos que compem a situao
favorvel podero permutar entre si, fato esse que
viabilizar outras condies favorveis.
6!
K K K C C C
P63, 3 =
P63, 3 = 20
3
!
3
!
3,3

P = 20

P = 20

Resposta:

P6

P = 20 641 P = 165

5
16

Exemplo-2: (MRUP) O mdico geriatra do professor Jnior Bola (o papa da Geografia) constatou em uma
pesquisa recente sobre a fertilidade na 3 idade que Jnior Bola, num exame especfico,
apresentou a probabilidade de gerar filhos do sexo feminino 5 vezes maior do que a de gerar
filhos do sexo masculino. Com base na pesquisa do geriatra, qual a probabilidade de um casal
(onde o homem tem as mesmas caractersticas de fertilidade que o professor Jnior Bola) gerar
2 filhas e 3 filhos em 5 gestaes sucessivas?
Resoluo: Considerando H (filho) e M (filha), e que p a probabilidade do casal em questo gerar
filho-H e 5p a de gerar filha-M,

p + 5p = 100 %

p + 5p = 1

p=

1
6

PH =

1
5
e PM =
6
6

Uma das situaes favorveis pode ser representada por: M M H H H

Sabemos que os 5 elementos que compem a situao favorvel podero permutar entre si,
fato esse que viabilizar outras condies favorveis.
51

APOSTILA - UP-GRADE

MHHH
P52 ,3

2, 3

P5

5!
2! 3 !

P52, 3 = 10

Assim, a probabilidade do nascimento de 2 filhas (M) e 3 filhos (H) em 5 gestaes sucessivas

5

ser: P = 10

25 1

36 36

P = 10

P = 125
648 P 19,3%

RESOLVER SRIE AULA TESTES 19 e 20

AULAS 03 e 04 SRIE AULA
1. (PUC-RJ 2009 adaptada) Jogamos dois dados comuns, distintos e honestos. Qual a probabilidade de
que o total de pontos seja igual a 10?
2. (Cesgranrio-RJ) Num jogo com um dado, o jogador X ganha se tirar, no seu lance, um nmero de
pontos maior ou igual ao do lance do jogador Y. A probabilidade de X ganhar :
a) 1/2
b) 2/3
c) 7/12
d) 13/24
e) 19/36
3. (FUVEST 2009 adaptada) Dois dados cbicos, distintos e no viciados, com faces numeradas de 1 a 6,
sero lanados simultaneamente. A probabilidade de que sejam sorteados dois nmeros consecutivos,
cuja soma seja um nmero primo, de:
4. (PUC-RJ 2007) A probabilidade de um dos cem nmeros 1, 2, 3, 4, , 100 ser mltiplo de 6 e de 10 ao
mesmo tempo :
5. (Fuvest-SP) Uma urna contm bolas numeradas de 1 a 9. Sorteiam-se, com reposio, duas bolas. A
probabilidade de que o nmero da segunda bola seja estritamente maior do que o da primeira :
a) 72/81.
c) 36/81.
e) 45/81.
b) 1/9.
d) 30/81.
6. (Mack-SP) Num grupo de 10 pessoas esto A e B. Escolhidas ao acaso 5 pessoas do grupo, a
probabilidade de A e B serem escolhidas :
a) 1/5.
c) 2/9.
e) 9/10.
b) 1/10.
d) 5/9.
7. (PUC-PR 2006) H em um hospital 9 enfermeiras (Karla uma delas) e 5 mdicos (Lucas um deles).
Diariamente, devem permanecer de planto 4 enfermeiras e 2 mdicos. Qual a probabilidade de Karla e
Lucas estarem de planto no mesmo dia?
a) 1/3.
c) 8/45.
e) 2/3.
b) 1/4.
d) 1/5.
8. (UPE) A caixa A contm 8 peas das quais 3 so defeituosas, e a caixa B contm 5 peas das quais 2
so defeituosas. Uma pea retirada aleatoriamente de cada caixa. Sabendo-se que os eventos so
independentes, a probabilidade de ambas no serem defeituosas :
a) 2/5
c) 7/8
e) 3/2
b) 3/5
d) 3/8
9. (Fuvest-SP 2006) Um recenseamento revelou as seguintes caractersticas sobre a idade e a
escolaridade da populao de uma cidade.

52

APOSTILA UP-GRADE

a)
b)
c)
d)
e)

Se for sorteada, ao acaso, uma pessoa da cidade, a probabilidade de esta pessoa ter curso superior
(completo ou incompleto)
6,12%
7,27%
8,45%
9,57%
10,23%

10. (FGV-SP 2008) H apenas dois modos de Cludia ir para o trabalho: de nibus ou de moto. A
probabilidade de ela ir de nibus 30% e, de moto, 70%. Se Cludia for de nibus, a probabilidade de
chegar atrasada ao trabalho 10% e, se for de moto, a probabilidade de se atrasar 20%. A
probabilidade de Cludia no se atrasar para chegar ao trabalho igual a:
11. (ADVISE 2009 adaptada) O quadro funcional de uma empresa composto de 35 pessoas efetivas e 15
pessoas prestadoras de servios. Do pessoal efetivo 20 so homens e do pessoal prestador de servio
5 so mulheres. Escolhendo aleatoriamente uma pessoa dessa empresa, a probabilidade dessa pessoa
ser homem ou prestar servio :
12. (FGV-SP) Num sorteio, a urna A tem 2 bolas brancas e 3 bolas pretas. A urna B tem 5 bolas
brancas e 5 bolas pretas. Foi retirada uma bola da urna A, no se sabe sua cor, e foi colocada na urna
B; em seguida, foi sorteada uma bola da urna B. Qual a probabilidade desta bola ser branca?
13. (UERJ 2004) Numa sala existem cinco cadeiras numeradas de 1 a 5. Antnio, Bernardo, Carlos, Daniel
e Eduardo devem se sentar nestas cadeiras. A probabilidade de que nem Carlos se sente na cadeira 3,
nem Daniel na cadeira 4, equivale a:
a) 16%
b) 54%
c) 65%
d) 96%
14. (PUC-SP 2010) Um aluno prestou vestibular em apenas duas Universidades. Suponha que, em uma
delas, a probabilidade de que ele seja aprovado de 30%, enquanto na outra, pelo fato de a prova ter
sido mais fcil, a probabilidade de sua aprovao sobe para 40%. Nessas condies, a probabilidade
deque esse aluno seja aprovado em pelo menos uma dessas Universidades de:
15. (Unicamp-SP 2007) Dois prmios iguais sero sorteados entre dez pessoas, sendo sete mulheres e trs
homens. Admitindo que uma pessoa no possa ganhar os dois prmios, responda s perguntas abaixo.
a) De quantas maneiras diferentes os prmios podem ser distribudos entre as dez pessoas?
b) Qual a probabilidade de que dois homens sejam premiados?
c) Qual a probabilidade de que ao menos uma mulher receba um prmio?
16. (UFMG 2007 adaptada) Um grupo de pessoas formado por 5 crianas (entre elas Paulinho) e 4
adultos, dos quais 3 possuem habilitao para dirigir automvel. Com um automvel de 5 lugares (2 na
frente e 3 atrs), tendo a restrio de que criana no pode viajar no banco da frente, escolhida ao
acaso uma das maneiras de se efetuar a lotao do automvel, a probabilidade de Paulinho no fazer
parte da lotao de:
a) 4/7.
c) 3/5.
e) 1/2.
b) 3/7.
d) 2/5.
17. (UP 2011) Em janeiro de 2010, na festa de aniversrio (50 anos) do professor VALADARES, houve
um sorteio de um SKATE. Os bilhetes foram numerados de 1 a 50. Entretanto, foi anunciado que o
nmero sorteado era par. Se o professor BORGINHO, convidado-irmo, s tinha 4 bilhetes pares, qual
era a probabilidade, em %, do professor BORGINHO NO ser sorteado?
18. (UFABC-SP) Uma firma realizou um concurso para selecionar alguns universitrios que pretendem
fazer estgio. A tabela apresenta as escolhas das carreiras dos estudantes inscritos, por sexo.
Um desses estudantes escolhido ao acaso, e sabe-se
que ele do sexo masculino. A probabilidade de este
estudante ter escolhido computao de
a) 6%.
b) 15%.
c) 24%.
d) 30%.
e) 36%.
53

carreira

masculino

feminino

engenharia

computao

matemtica

11

APOSTILA - UP-GRADE

19. (UFMG 2008) Considere uma prova de Matemtica constituda de quatro questes de mltipla escolha,
com quatro alternativas cada uma, das quais apenas uma correta. Um candidato decide fazer essa
prova escolhendo, aleatoriamente, uma alternativa em cada questo. Ento, CORRETO afirmar que a
probabilidade de esse candidato acertar, nessa prova, exatamente uma questo :
20. (PUC-RIO 2010) Quatro moedas so lanadas simultaneamente. Qual a probabilidade de ocorrer
coroa em uma s moeda?
AULAS 03 e 04 SRIE CASA
1. (Vunesp 2010) Duas mquinas A e B produzem juntas 5000 peas em um dia. A mquina A produz
2000 peas, das quais 2% so defeituosas. A mquina B produz as restantes 3000 peas, das quais 3%
so defeituosas. Da produo total de um dia, uma pea escolhida ao acaso, e examinando-a,
constatou-se que ela defeituosa. Qual a probabilidade de que essa pea escolhida tenha sido
produzida pela mquina A?
2. (FEI-SP) Em um exame de seleo com 1800 candidatos, 600 ficaram reprovados em Matemtica, 450
ficaram reprovados em Portugus e 240 ficaram reprovados em Matemtica e Portugus. Se um dos
participantes for escolhido ao acaso, qual a probabilidade de ele ter sido reprovado em Matemtica e
aprovado em Portugus?
a) 1/5
b) 3/4
c) 1/3
d) 2/5
e) 1/10
3. (UFRS 2004) Em um jogo, dentre dez fichas numeradas com nmeros distintos de 1 a 10, duas fichas
so distribudas ao jogador, que ganhar um prmio se tiver recebido fichas com dois nmeros
consecutivos. A probabilidade de ganhar o prmio neste jogo de:
a) 14%

b) 16%

c) 20%

d) 25%

e) 33%

4. (Vunesp-SP) Um baralho consiste em 100 cartes numerados de 1 a 100. Retiram-se 2 cartes ao

acaso (sem reposio). A probabilidade de que a soma dos dois nmeros dos cartes retirados seja
igual a 100 :
a) 49/4950
c) 1%
e) 51/4851
b) 50/4950
d) 49/5000
5. (UERJ) Uma pesquisa realizada em um hospital indicou que a probabilidade de um paciente morrer no
prazo de um ms, aps determinada operao de cncer, igual a 20%.
Se trs pacientes so submetidos a essa operao, calcule a probabilidade de, nesse prazo:
a) todos sobreviverem;
b) apenas dois sobreviverem.
6. (UFPE) Numa sala h 10 homens e 20 mulheres; metade dos homens e metade das mulheres tm
olhos azuis. Uma pessoa, entre eles, escolhida aleatoriamente. Podemos afirmar que a probabilidade
dessa pessoa ser homem ou ter olhos azuis :
a) 2/3.
b) 1/3.
c) 2/5.
d) 1/5.
e) 0,25.
7. (Unesp-SP) Dois dados perfeitos e distinguveis so lanados ao acaso. A probabilidade de que a soma
dos resultados obtidos seja 3 ou 6 :
a) 7/18.
b) 1/18.
c) 7/36.
d) 7/12.
e) 4/9.
8. (FEI-SP) Numa moeda viciada a probabilidade de ocorrer face cara num lanamento igual a quatro
vezes a probabilidade de ocorrer coroa. A probabilidade de ocorrer cara num lanamento desta
moeda :
a) 40%.

b) 80%.

c) 25%.

d) 20%.

e) 50%.

9. (Mack-SP) Uma caixa contm 2 bolas brancas, 3 vermelhas e 4 pretas. Retiradas, simultaneamente,
trs bolas, a probabilidade de pelo menos uma ser branca :
a) 1/3.

b) 7/12.

c) 2/9.

d) 2/7.

54

e) 5/12

APOSTILA UP-GRADE

10. (FGV-SP) Uma moeda viciada de tal forma que os resultados possveis, cara e coroa, so tais que a
probabilidade de sair cara num lanamento o triplo da de sair coroa.
a) Lanando-se uma vez a moeda, qual a probabilidade de sair cara?
b) Lanando-se trs vezes a moeda, qual a probabilidade de sair exatamente uma cara?
DESAFIO DE ANLISE COMBINATRIA E PROBABILIDADE
11. (UP 2013) O professor MIERRI elaborou uma prova de Matemtica com 12 questes, sendo 5 de
Anlise Combinatria, 3 de Probabilidade e 4 de Funes. Diferentes verses da prova podero ser
produzidas, permutando-se livremente essas 12 questes.
a) Quantas verses distintas da prova podero ser produzidas? (0,5 ponto)
b) O professor MIERRI definiu as verses classe A da prova como sendo aquelas que seguem o
seguinte padro: as 5 primeiras questes so de Anlise Combinatria, a ltima deve ser uma questo
de Probabilidade e, ainda mais: duas questes de Probabilidade no podem aparecer em
posies consecutivas.
Quantas verses classe A distintas da prova podero ser produzidas? (1,0 ponto)
c) KALANGO um dos alunos que receber uma prova que comea com 5 questes de Anlise
Combinatria, qual a probabilidade de que ele NO receba uma verso classe A? (0,5 ponto)
(Questo modificadaprova: http://www.fuvest.br/vest2011/provas/fuv2011_2fase_dia3.pdf)

AULAS 03 e 04: RESPOSTAS SRIE AULA

01

1/12

02

03

2/9

04

3%

05

06

07

08

09

10

83%

11

70%

12

27/55

13

14

58%

15

(*)

16

17

84%

18

19

27/64

20

25%

(*) 15) a) 45. b) 1/15. c) 14/15.

AULAS 03 e 04: RESPOSTAS SRIE CASA

01

4/13

02

03

04

05

(*)

06

07

08

09

10

(**)

(*) 05) a) 51,2%. b) 38,4%.

(**) 10) a) 75%. b) 9/64.

RESOLUO DO DESAFIO DE ANLISE COMBINATRIA E PROBABILIDADE

Resoluo:
Na = 12 ! .
a) Considerando " Na " a quantidade que atende ao enunciado: Na = P12
b) Anlise Combinatria (AC): 5 questes, Probabilidade (P): 3 questes e, Funes (F): 4 questes.

1
AC1

5!

2
AC2

3
AC3

4
AC4

5
AC5

10

3F e 2P (no podem 2P juntas)

11
F

12
P

Clculo do nmero de maneiras distintas de dispormos as 5 questes (n 6 a n 10) tendo as questes de

Probabilidade separadas:

55

APOSTILA - UP-GRADE

Assim, teremos: P5 (P4 P2 )= 5 ! (4 ! )

(
2! )

(P4 P2 )= 120 48

P5 (P4 P2 )= 72

Resumindo, a quantidade " Nb " de verses da classe A distintas da prova ser: N b = 5 !( 72 ) 4 3

c) Considerando " p " a probabilidade de o aluno KALANGO RECEBER a prova na verso classe A, num
universo de [( 5 ! ) ( 7 ! ) ] provas que comeam com 5 questes de Anlise Combinatria:

p=

5(
! 72 ) 4 3
(5 ! )
(
7! )

p =(5 ! )57(! 672 5) 44 33 2 1

p=

6
35

Considerando " p " a probabilidade de o aluno KALANGO NO RECEBER a prova na verso classe A,
no referido universo de provas que comeam com 5 questes de Anlise Combinatria:

p = 1 p

p = 1

Respostas: a)

6
35

12 !

p=

29
35

b) 5 ! 864 .

c)

29
.
35

56