Talleres Sociales Saber

Ciencias Sociales
CIENCIAS SOCIALES
o
9 grado
ngel Ignacio Ramrez Castellanos
Profesor Universidad de Pamplona
Guillermo Len Diaz Carvajal
Profesor Universidad de Pamplona
MINISTERIO DE EDUCACIN NACIONAL

Coordinacin Pedaggica y Editorial
Hernando Glvez Surez
Supervisor de Educacin
Impresin:
ISBN Coleccin 958-9488-56-0

ISBN Volumen 958-691-000-8
Prohibida su reproduccin total
y parcial sin autorizacin escrita del
Ministerio de Educacin Nacional MEN.
Derechos Reservados
Distribucin gratuita
CONTENIDO
TALLER 1
PROBLEMAS HISTRICOS QUE NOS PLANTEAMOS

LOS LATINOAMERICANOS............................................................................. 1
TALLER 2
DE DNDE VENIMOS LOS LATINOAMERICANOS Y

LOS COLOMBIANOS ...................................................................................... 11
TALLER 3
CMO Y CUNDO SURGI LATINOAMRICA? ..................................... 21
TALLER 4
EL PAPEL DE LAS INSTITUCIONES Y DE LOS

INDIVIDUOS EN EL SURGIMIENTO DE LA HISTORIA
LATINOAMERICANA ..................................................................................... 27
TALLER 5
ANTECEDENTES DE LAS REVOLUCIONES AMERICANAS .................... 45
TALLER 6
GUERRAS DE INDEPENDENCIA ................................................................. 50
TALLER 7
AMRICA LATINA DE 1850-1900 .................................................................. 62
TALLER 8
AMRICA LATINA EN EL SIGLO XX DE 1900 A 1950 ................................ 77
TALLER 9
AMRICA LATINA Y COLOMBIA 1950-1990 ............................................... 85
PRESENTACIN
El diagnstico de la actual situacin socioeconmica de las reas rurales de Colombia presenta
un panorama complejo. Se da por una parte, la creciente modernizacin tecnolgica y empresarial
del agro donde la actividad econmica tiende a organizarse bajo la forma de empresas modernas
en el marco de la integracin dependiente con la agroindustria y por otra parte se constata el
progresivo y creciente empobrecimiento de aquellos grupos de la poblacin directamente
vinculada a la produccin agrcola tradicional.
Una de las necesidades insatisfechas es la de la educacin, considerada como un elemento clave
en cualquier estrategia que se proponga lograr un desarrollo rural equitativo. Se alude aqu,
especficamente a la educacin bsica obligatoria establecida por la Constitucin Poltica de
Colombia de 1991.
La actual Ley General de Educacin define la educacin bsica Como la educacin primaria y
secundaria; comprende nueve grados y se estructura en torno a un currculo comn, conformado
por las reas fundamentales del conocimiento y de la actividad humana, las cuales deben
comprender por lo menos el 80% del plan de estudios. Los decretos reglamentarios de la Ley
General de la Educacin se refieren a la educacin bsica en los siguientes trminos:
Es un proceso pedaggico que comprende nueve grados y debe organizarse de manera
secuenciada y articulada que permita el desarrollo de actividades pedaggicas, de formacin
integral, que facilite la evaluacin por logros y favorezca el avance y la permanencia del educando
dentro del servicio educativo (Decreto 1860 del 94).
A quienes hayan terminado satisfactoriamente los estudios de educacin bsica se les otorgar
un diploma mediante el cual se certifica la culminacin del bachillerato bsico, por el cual se
permite comprobar el cumplimiento de la obligacin constitucional de la educacin bsica y
habilita al educando para ingresar a la educacin media, al servicio especial de educacin
laboral o al desempeo de actividades que exijan este grado de formacin,
El Ministerio de Educacin Nacional consciente de la responsabilidad que tiene frente a la
promocin de la educacin para las zonas rurales, no ha ahorrado esfuerzos para presentar
innovaciones y estrategias para el desarrollo rural. Actualmente esta en marcha el proyecto de
educacin rural PER, que tiene como objetivos: cobertura con calidad en el sector rural;
capacidad de la gestin educativa fortalecida en las entidades territoriales; procesos de formacin
de las escuelas y comunidades para la convivencia y la paz, y una poltica para la educacin
tcnica rural.
La Postprimaria rural como una opcin de educacin bsica completa, enmarcada dentro del
objetivo de calidad y cobertura, surge a partir de innovaciones educativas vividas en la dcada
de los noventa que apuntaron especialmente, a la introduccin de cambios en las metodologas
de aprendizaje, en las formas de organizacin escolar, en el diseo de materiales, en la evaluacin
y promocin, en propuestas curriculares pertinentes al medio, mediante la implementacin de
proyectos institucionales de educacin rural que garantizaran articulacin secuencia y
continuidad del servicio educativo.
La Postprimaria se puede considerar como una estrategia innovadora que integra educacin
formal, no formal e informal especialmente dirigida a los nios y nias jvenes en edad escolar
para ofrecerles mas grados en las escuelas rurales que hayan logrado el 5 de primaria y puedan
ampliar los grados hasta alcanzar la educacin bsica completa directamente o por convenio
con instituciones rurales organizadas por fusin o asociacin, para lo cual se ha diseado un
conjunto de materiales curriculares o textos guas (del 6 al 9 grados) de apoyo para el auto
aprendizaje y el aprendizaje cooperativo en las reas obligatorias y fundamentales, en los
proyectos pedaggicos y en los proyectos pedaggicos productivos.
La Universidad de Pamplona, dada su experiencia en el diseo de ese tipo de materiales fue
responsabilizada mediante convenio con el Ministerio de Educacin Nacional para la produccin
de dichos materiales, el nfasis est puesto en el funcionamiento de centros e instituciones
educativas de forma presencial y semipresencial, con calendarios, horarios, planes y programas
flexibles, y adecuados a la realidad del medio.
En este sentido los materiales curriculares que se incluyen se ubican en la perspectiva de adoptar
procesos que contribuyan a generar acciones que aproximan la educacin bsica rural a la
realidad vivida por los educandos y sus familias y abrir espacios de participacin a travs del
diseo de estrategias pedaggicas activas que ponen nfasis en su propia realidad y en la bsqueda
de soluciones a los problemas que los afectan.
La estructura curricular, adapta los contenidos a la realidad del medio, combinando en los
mismos ciencia y tecnologa, propiciando el desarrollo de estrategias curriculares que siten en
la misma lnea de objetivos la relacin teora-practica, en todas las reas del conocimiento,
orientndolas hacia el anlisis y comprensin de los obstculos que frenan el desarrollo y la
bsqueda de soluciones a los problemas derivados de la produccin e interaccin comunitaria.
Los contenidos presentados en estos mdulos, pueden ser trabajados en torno a ejes problemticos
o proyectos seleccionados a travs de procesos participativos, que comprometan en su conjunto
a la comunidad educativa, con el fin de que se generen conocimientos socialmente tiles. El
desarrollo de las temticas deben ser seleccionadas segn las necesidades y la realidad del
medio, especialmente en lo referente a las reas optativas en las cuales se debe introducir
innovaciones por medio de la adaptacin y seleccin de contenidos segn las necesidades,
realidades e intereses de las comunidades locales.
En relacin con la metodologa que identifica el diseo de los materiales, no se puede definir
una sola metodologa o una nica metodologa, cada una de las reas, de los proyectos
pedaggicos presenta o aplica su propio proceso o procesos metodolgicos, el fin es buscar la
produccin e interpretacin de conocimientos adaptados a las necesidades bsicas de aprendizaje,
para luego contrastarlos con su practica cotidiana y con los factores que inciden en el desarrollo
de su comunidad, mediante la utilizacin de estrategias participativas de investigacin y accin
educativa en la deteccin de problemas y desarrollo de proyectos.
Por ltimo, el papel del educador como gestor y orientador de estos procesos, valorados desde
su actitud, sus dominios acadmicos, pedaggicos y de identidad con el medio en el cual labora,
son definitivos para el desarrollo del programa de Postprimaria Rural como una alternativa
para implantar la institucin bsica, reconociendo la capacidad del educando para generar y
adaptar los contenidos a sus necesidades e intereses.
Los mdulos curriculares aqu desarrollados son un medio para el aprendizaje, no un fin.
ACTIVIDAD 1. Reflexiono
Qu problemas tiene Amrica Latina?
Comparto mi reflexin con mis amigos.
ACTIVIDAD 2. Leo lo siguiente y respondo

Permanentemente a travs de la radio, prensa o televisin nos enteramos de los
diferentes problemas que vivimos los latinoamericanos tales como la
contaminacin del ambiente, de los ros; la destruccin de la selva; la pobreza
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CIENCIAS SOCIALES 9
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PROBLEMAS
HISTRICOS QUE
E
NOS PLANTEAMOS
LOS LATINOAMERICANOS
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POSTPRIMARIA RURAL
de grandes sectores de la poblacin; la desnutricin; la emigracin de los

campesinos y la creacin de grandes cinturones de miseria en las capitales,
la deuda de estos pases con las grandes potencias como Estados Unidos,
las cuales los comprometen en el pago de inmensas sumas de intereses; el
narcotrfico; el conflicto armado; las guerras entre pases; la inflacin,
etctera; de igual manera recibimos informacin acerca de los esfuerzos y
programas que emprenden los gobiernos para tratar de superar estas
situaciones con el fin de mejorar las condiciones de vida de sus pobladores.
En gran par te, los pases latinoamer icanos compar timos la misma
problemtica. Es por ello que en muchas oportunidades nuestros gobernantes
en bsqueda de soluciones se organizan en grupos como: Pacto Andino,
ALALC, grupo de los tres, Pacto Cafetero, etctera.
Colombia como pas latinoamericano se encuentra involucrado en casi todos

los problemas y tambin est comprometido con otros pases en la bsqueda
de soluciones.
Los latinoamericanos, como se ver ms adelante, hemos tenido una historia

comn. Esto significa que hemos compartido y seguimos compartiendo
muchas cosas como por ejemplo el origen, el idioma (aunque no totalmente
con los brasileos quienes ha blan el por tugus), las creencias ,
especialmente la religin y tambin los problemas sociales econmicos.
Sin embargo, a veces, parece que estuviramos ms distantes entre nosotros
que con pases de otros continentes. La manera como fue dividida Amrica
Latina y las rivalidades que artificialmente se crearon entre sus pueblos ha
hecho difcil la comunicacin y la convivencia, llegando muchas veces
hasta la guerra o a conflictos fronterizos entre pueblos humanos como el
que acaba de acontecer entre Ecuador y Per o como la permanente
amenaza de conflicto entre Colombia y Venezuela por delimitacin de
fronteras de reas marinas y submarinas.
CIENCIAS SOCIALES 9
Respondo:
Qu problemas compartimos los latinoamericanos?
Qu problemas entre nosotros son causa de desunin?
Cul sera la solucin a esos problemas?
Comparto mis inquietudes con mi compaero.
ACTIVIDAD 3. Lectura individual

LA INTEGRACIN LATINOAMERICANA
Los tiempos modernos nos muestran el camino de la integracin como

alternativa de desarrollo y bienestar de los pueblos. Europa nos est dando
ejemplo a pesar de tener menos problemas que nosotros. Si los
latinoamericanos buscamos la integracin crearemos condiciones para
superar conjuntamente los problemas que nos aquejan en cuanto a:
produccin, desempleo, educacin, industrializacin, intercambio de
tecnologa, salud, etctera.
Sin embargo, esta es una tarea bastante compleja que requiere, adems de la
voluntad y buenas intenciones de los pueblos, planificar y desarrollar procesos
econmicos, sociales y polticos, que slo podrn tener xito si quienes asumen
esta tarea, desde el gobierno, les dan sentido desde la economa, las finanzas,
la sociologa, la historia latinoamericana, etctera.
En la medida que estudiemos profundamente nuestros problemas, que
comprendamos nuestra historia, estaremos en condiciones de buscar y
proponer alternativas de integracin, de desarrollo y mejoramiento de
la calidad de vida de nuestros pueblos, de igual manera, adquiriremos
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POSTPRIMARIA RURAL
l a c o n c i e n c i a n e c e s a r i a p a ra e l e g i r a l o s g o b e r n a n t e s q u e s e
comprometan con este proceso.
ACTIVIDAD 4. Debate
Organizamos un debate alrededor de la siguiente pregunta:
Es la integracin la solucin para los problemas de los pases
latinoamericanos?
Escribimos la conclusin del debate.
ACTIVIDAD 5. Individual
Para los interesados en ampliar el tema.
LA SOLEDAD DE AMRICA LATINA
(GABRIEL GARCA MRQUEZ)1
ANTONIO PIGAFETTA, Un navegante florentino que acompa a Magallanes

en el primer viaje alrededor del mundo, escribi a su paso por nuestra Amrica
Meridional una crnica rigurosa que, sin embargo, parece una aventura de
la imaginacin. Cont que haba visto cerdos con el ombligo en el lomo, y
unos pjaros con patas cuyas hembras empollaban en las espaldas del
macho, y otros como alcatraces sin lengua cuyos picos parecan una
cucaracha. Cont que haba visto un engendro animal con cabeza y orejas
Fracmento del discurso por el escritor Colombiano Gabriel Garcia Mrquez en la ceremonia de
entrega del Premio Novel de Literatura con el cual lo galardon la Academia Sueca en 1992.
que al primer nativo que encontraron en la Patagonia le pusieron enfrente

un espejo, y que aquel gigante enardecido perdi el uso de la razn por el
pavor de su propia imagen.
Este libro breve y fascinante, en el cual ya se vislumbraban los grmenes de

nuestras novelas de hoy, no es ni mucho menos el testimonio ms asombroso
de nuestra realidad de aquellos tiempos. Los cronistas de Indias nos legaron
otros incontables. El dorado, nuestro pas ilusorio tan codiciado, figur en
mapas numerosos durante largos aos, cambiando de lugar y de forma
segn la fantasa de los cartgrafos. En busca de la fuente de la Eterna
Juventud, el mtico Alvaro Nuez Cabeza de Vaca explor durante ocho
aos el norte de Mxico, en una expedicin ventica cuyos miembros se
comieron unos a otros, y slo llegaron cinco de los 600 que emprendieron.
Uno de los tantos misterios que nunca fueron descifrados, es el de las once
mil mulas cargadas con cien libras de oro cada una, que un da salieron
del Cuzco para pagar el rescate de Atahualpa y nunca llegaron a su destino.
Ms tarde, durante la colonia, se vendan en Cartagena de Indias una
gallinas criadas en tierras de aluvin, en cuyas mollejas se encontraban
piedrecitas de oro. Este delirio ureo de nuestros fundadores nos persigui
hasta hace poco tiempo. Apenas en el siglo pasado la misin alemana
encargada de estudiar la construccin de un ferrocarril interocenico en
el istmo de Panam, concluy que el proyecto era viable con la condicin
de que los rieles no se hicieran de hierro, que era un metal escaso en la
religin, sino que se hicieran de oro.
La independencia del dominio espaol no nos puso a salvo de la demencia.

El general Antonio Lpez de Santa Ana, que fue tres veces dictador de Mxico,
hizo enterrar con funerales magnficos la pierna derecha que haba perdido
en la llamada Guerra de los Pasteles. El general Gabriel Garca Morena
gobern al Ecuador durante 16 aos como un monarca absoluto, y su
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CIENCIAS SOCIALES 9
de mula, cuerpo de camello, patas de ciervo y relincho de caballo. Cont
POSTPRIMARIA RURAL
cadver fue velado con su uniforme de gala y su coraza de condecoraciones

sentado en la silla presidencial. El general Maximiliano Hernndez Martnez,
el dspota tesofo de El Salvador que hizo exterminar en una matanza
brbara a 30 mil campesinos, haba inventado un pndulo para averiguar si
los alimentos estaban envenenados, e hizo cubrir con papel rojo el alumbrado
pblico para combatir una epidemia de escarlatina. El monumento al general Francisco Morazn, erigido en la plaza mayor de Tegucigalpa, es en
realidad una estatua del mariscal Ney comprada en Pars en un depsito de
esculturas usadas.
Hace once aos, uno de los poetas insignes de nuestro tiempo, el chileno
Pablo Neruda, ilumin con su palabra. En las buenas conciencias de Europa,
y a veces tambin en las malas, han irrumpido desde entonces con ms
mpetus que nunca las noticias fantasmales de la Amrica Latina, esa patria
inmensa de hombres alucinados y mujeres histricas, cuya terquedad sin fin
se confunde con la leyenda. No hemos tenido un instante de sosiego. Un
presidente prometico atrincherado en su palacio en llamas muri peleando
slo contra todo un ejrcito, y dos desastres areos sospechosos y nunca
esclarecidos segaron la vida de otro de corazn generoso, y la de un militar
demcrata. Ha habido 5 guerras y 17 golpes de Estado, y surgi un dictador
luciferino que en el nombre de Dios lleva a cabo el primer etnocidio de
Amrica Latina en nuestro tiempo.
Mientras tanto, 20 millones de nios latinoamericanos moran antes de cumplir

dos aos, que son ms de cuantos han nacido en Europa desde 1970. Los
desaparecidos por motivos de la represin son casi los 120 mil, que es como
si hoy no se supiera dnde estn todos los habitantes de la ciudad de Upsala.
Numerosas mujeres arrestadas encinta dieron a luz en crceles argentinas,
pero an se ignora el paradero y la identidad de sus hijos, que fueron dados
en adopcin clandestina o internados en orfanatos por las autoridades
militares. Por no querer que las cosas siguieran as han muerto cerca de 200
6
tres pequeos y voluntariosos pases de la Amrica Central, Nicaragua, el

Salvador y Guatemala. Si esto fuera en los Estados Unidos, la cifra proporcional
sera de un milln 600 muertes violentas en cuatro aos.
De Chile, pas de tradiciones hospitalarias, ha huido un milln de personas:

el 10 por ciento de su poblacin. El Uruguay, una nacin minscula de dos
y medio millones de habitantes que se consideraba como el pas ms
civilizado del continente, ha perdido en el destierro a uno de cada cinco
ciudadanos. La guerra civil en El Salvador ha causado desde 1979 casi un
refugiado cada 20 minutos. El pas que se pudiera hacer con todos los
exiliados y emigrados forzosos de Amrica Latina, tendra una poblacin
ms numerosa que Noruega.
Me atrevo a pensar, que es esta realidad descomunal, y no slo su

expresin literaria, la que este ao ha merecido la atencin de la
Academia Sueca de las Letras. Una realidad que no es la del papel, sino
que vive con nosotros y determina cada instante de nuestras incontables
muertes cotidianas, y que sustenta un manantial de creacin insaciable,
pleno de desdicha y de belleza, del cual este colombiano errante y
nostlgico no es ms que una cifra ms sealada por la suerte. Poetas y
mendigos, msicos y profetas, guerreros y malandrines, todas las criaturas
de aquella realidad desaforada hemos tenido que pedirle muy poco a la
imaginacin, porque el desafo mayor para nosotros ha sido la insuficiencia
de los recursos convencionales para hacer creble nuestra vida. Este es,
amigos, el nudo de nuestra soledad.
Pues si estas dificultades nos entorpecen a nosotros, que somos de su esencia,

no es difcil entender que los talentos racionales de este lado del mundo,
extasiados en la contemplacin de sus propias culturas, se hayan quedado
sin un mtodo vlido para interpretarnos. Es comprensible que insistan en
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CIENCIAS SOCIALES 9
mil mujeres y hombres en todo el continente, y ms de 100 mil perecieron en
POSTPRIMARIA RURAL
medirnos con la misma vara con que se miden a s mismos, sin recordar que los
estragos de la vida no son iguales para todos, y que la bsqueda de la
identidad propia es tan ardua y sangrienta para nosotros como lo fue para
ellos. La interpretacin de nuestra realidad con esquemas ajenos slo
contribuye a hacerlos cada vez ms desconocidos, cada vez menos libres,
cada vez ms solitarios. Tal vez la Europa venerable sera ms comprensiva si
tratara de vernos en su propio pasado. Si recordara que Londres necesit 300
aos para construirse su primera muralla y otros 300 para tener un obispo, que
Roma se debati en las tinieblas de la incertidumbre durante 20 siglos antes
de que un rey etrusco la implantara en la historia, y que an en el siglo XVI los
pacficos suizos de hoy, que nos deleitan con sus quesos mansos y sus relojes
impvidos, ensangrentaron a Europa como soldados de fortuna. An en el
apogeo del Renacimiento, 12 mil lansquenetes a sueldo de los ejrcitos
imperiales saquearon y devastaron a Roma, y pasaron a cuchillo a ocho mil
de sus habitantes.
No pretendo encarnar las ilusiones de Tonio Krger, cuyos sueos de unin

entre un norte casto y un sur apasionado exaltaba Thomas Mann hace 53
aos en este lugar. Pero creo que los europeos de espritu clarificador, los
que luchan tambin aqu por una patria grande ms humana y ms justa,
podran ayudarnos mejor si revisaran a fondo su manera de vernos. La
solidaridad con nuestros sueos no nos har sentir menos solos, mientras no
se concrete con actos de respaldo legtimo a los pueblos que asuman la
ilusin de tener una vida propia en el reparto del mundo.
Amrica Latina no quiere ni tiene por qu ser un alfil sin albedro, ni tiene
nada de quimrico que sus designios de independencia y originalidad se
conviertan en una aspiracin occidental. No obstante, los progresos de la
navegacin que han reducido tantas distancias entre nuestras Amricas
y Europa, parecen haber aumentado en cambio nuestra distancia cultural. Por qu la originalidad que se nos admite sin reservas en la literatura
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difciles de cambio social? Por qu pensar que la justicia social que los
europeos de avanzada tratan de imponer en sus pases no puede ser
t a m b i n u n o b j e t i vo l a t i n o a m e r i c a n o c o n m t o d o s d i s t i n t o s e n
condiciones diferentes? No. La violencia y el dolor desmesurados de
nuestra historia son el resultado de injusticias seculares y amarguras sin
cuento, y no una confabulacin urdida a 3 mil leguas de nuestra casa.
Pero muchos dirigentes y pensadores europeos lo han credo, con el
infantilismo de los abuelos que olvidaron las locuras fructferas de su
juventud, como si no fuera posible otro destino que vivir a merced de los
dos grandes dueos del mundo. Este es, amigos, el tamao de nuestra
sociedad.
Sin embargo, frente a la opresin, el saqueo y el abandono, nuestra respuesta

es la vida. Ni los diluvios ni las pestes, ni las hambrunas ni los cataclismos, ni
siquiera las guerras eternas a travs de los siglos y los siglos han conseguido
reducir la ventaja tenaz de la vida sobre la muerte. Una ventaja que aumenta
y se acelera: Cada ao hay 74 millones ms de nacimientos que de
defunciones, una cantidad de vidas nuevas como para aumentar siete veces
cada ao la poblacin de Nueva York. La mayora de ellos nacen en los pases
con menos recursos, y entre stos, por supuesto, los de Amrica Latina. En
cambio, los pases ms prsperos han logrado acumular suficiente poder de
destruccin como para aniquilar cien veces no slo a todos los seres humanos
que han existido hasta hoy, sino la totalidad de los seres vivos que han pasado
por este planeta de infortunios.
Un da como el de hoy, mi maestro William Faulkner dijo en este lugar: Me

niego a admitir el fin del hombre. No me sentira digno de ocupar este sitio
que fue suyo si no tuviera la conciencia plena de que por primera vez desde
los orgenes de la humanidad, el desastre colosal que l se negaba a admitir
hace 32 aos es ahora nada ms que una simple posibilidad cientfica. Ante
9
CIENCIAS SOCIALES 9
se nos niega con toda clase de suspicacias en nuestras tentativas tan
POSTPRIMARIA RURAL
esta realidad sobrecogedora que a travs de todo el tiempo humano debi

de parecer una utopa, los inventores de fbula que todo lo creemos nos
sentirnos con el derecho de creer que todava no es demasiado tarde para
emprender la creacin de la utopa contraria. Una nueva y arrasadora utopa
de la vida, donde nadie pueda decidir por otros hasta la forma de morir,
donde de veras sea cierto el amor y sea posible la felicidad, y donde las
estirpes condenadas a cien aos de soledad tengan por fin y para siempre
una segunda oportunidad sobre la tierra.
ACTIVIDAD 6. En grupo
Reflexionamos acerca de la lectura de Garca Mrquez.
Qu denuncia Gabriel Garca Mrquez en este escrito?

Segn Gabriel Garca Mrquez, hay en Amrica Latina mucha diferencia
entre la imaginacin literaria y la realidad social y poltica?
Qu es lo ms importante que propone el Pueblo Latinoamericano?
Qu enseanza nos deja la lectura?
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DE DNDE
VENIMOS LOS
LATINOAMERICANOS
Y LOS COLOMBIANOS?
LA COLONIZACIN
Espaa desde la expedicin inicial de Coln en 1492, casi ocup desde el ro

Bravo hasta la Tierra del Fuego con excepcin de lo que hoy es Brasil, el cual fue
colonizado por los portugueses. Francia e Inglaterra, por otra parte, desde los
Siglos XVI y XVII ocuparon el norte de Amrica.
A la llegada de los europeos Amrica estaba poblada por una diversidad

de pueblos nativos que se encontraban en diversos niveles de desarrollo.
Grandes civilizaciones habitaban este territorio como los Aztecas en lo que
hoy es Mxico, los Incas en lo que hoy es Per, los Chibchas en lo que hoy es
Colombia y muchas comunidades en niveles prcticamente del paleoltico.
En el proceso de ocupacin, al que se le llam conquista y colonizacin,los europeos,

adems de aprovechar el trabajo nativo trajeron africanos, de raza negra, en
calidad de esclavos para destinarlos a trabajos fuertes, especialmente a la minera.
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CIENCIAS SOCIALES 9
L L E
POSTPRIMARIA RURAL
Es as como en los siglos XVI y XVII se establecen en nuestro continente las bases
de lo que va a ser el proceso poblacional y cultural de los siglos siguientes hasta
el presente.
Realizamos un debate alrededor de lo siguiente:
Qu sucede cuando un pueblo se impone sobre otro?
LOS EUROPEOS
Hacia finales del siglo XV y principios del siglo XVI Europa se encontraba en
la plena decadencia del feudalismo y en los albores del capitalismo, proceso
que no era homogneo ya que cada regin desarrolla ba sus
particularidades.
Las actividades manufacturera y mercantil que se incrementaban con mucha

fuerza en estos siglos tuvieron entre otras, las siguientes implicaciones
histricas:
El seoro, que era la unidad econmica agraria que serva de base para
desarrollar el sistema econmico y las relaciones sociales, fundado en la
explotacin de los campesinos por la nobleza a travs de ser vicios
laborales y pago de tributos y rentas se fue disolviendo. Los campesinos
buscando mejores alternativas de vida se fueron ubicando en los cruces
12
centros comerciales como fue el caso de Barcelona en la Espaa de la

poca, formando posteriormente grandes ciudades.
La actividad econmica se fue desplazando de una economa

fundamentalmente campesina a una economa urbana. Este suceso
increment el uso del dinero y la circulacin monetaria. En la ciudad se
requiere del trabajo asalariado y en el campo se va pasando tambin del
trabajo servil al trabajo asalariado. Para ser rico entonces, ya no se trataba
de tener tierras sino de tener capital. Por eso en las ciudades (antes llamadas
Burgos) quienes acumulaban capital asuman la riqueza y empezando a
tomar parte del poder que estaba en manos de la nobleza terrateniente
feudal y real. A esta clase se le llam la burguesa.
La burguesa necesitaba que se desarrollaran Estados fuertes que apoyaran sus

empresas comerciales motivo por el cual ofrecieron apoyo econmico a la
nobleza real quien tena la posibilidad de asumir esta tarea. Fue as como en los
siglos XVI y XVII empezaron a surgir los Estados Nacionales a partir de ciudades
como: Venecia y Gnova (Italia), Bruja (Blgica), Pars (Francia), Basilea (Suiza),
Barcelona y Sevilla (Espaa).
Polticamente el Estado espaol surgi con la unin de dos grandes reinados:

Castilla y Aragn, situacin que es favorecida porque estos pueblos desde el
siglo IX venan luchando contra la invasin de los moros a su territorio, lucha
que significaba, adems, la defensa del Cristianismo frente a la religin
musulmana.
En sntesis los europeos que llegaron a Amrica eran el resultado de diversos

modelos de produccin, complejas relaciones sociales e intereses que de
alguna manera iran a imponerse en el territorio americano con su
correspondiente pensamiento, ideologa religin y cultura.
13
CIENCIAS SOCIALES 9
de caminos formando aldeas, muchas de las cuales se convertan en
POSTPRIMARIA RURAL
Encontraron los europeos, cuando llegaron a Amrica, en los siglos XVI y XVII
un continente despoblado?
Qu caractersticas econmicas y sociales vivan en Europa en estos
siglos?
Qu fenmenos histricos dieron origen a los Estados Nacionales?
LOS NATIVOS
Grandes culturas o civilizaciones existan a la llegada de los espaoles. Los Mayas

y Aztecas en Amrica central. los Incas en los ndes de Amrica del sur y los
Chibchas en la zona Andina Colombiana.
Estudios paleontolgicos demuestran que 4.000 aos antes de la llegada

de los espaoles ya existan pobladores en el territorio americano. Huellas
de que estos pueblos se fueron transformando en agricultores datan de
aproximadamente 2500 millones de aos. El cultivo de maz se constituy
fundamentalmente en la columna vertebral del desarrollo histrico de las
principales culturas precolombinas; fundamentalmente a partir de la
produccin maicera fue incrementndose la poblacin, se colonizaron
las montaas, se establecieron ciertas relaciones de produccin, se
organiz la familia, se produjeron instrumentos de trabajo, se desarroll la
leyenda, etctera. Estos pueblos, en muchos aspectos deslumbraron a los
invasores europeos.
14
la de los Olmecas (2500 a. C.) en Amrica Central. Dejaron como testimonio

de su desarrollo templos, pinturas, joyas y esculturas. Gustaban tallar en piedra grandes rostros humanos de rasgos negroides. No se conocen mayores
datos sobre su origen y destino.
Los Zapotecas fueron los pueblos que se ubicaron aproximadamente 1000

aos a. C., en lo que hoy es el sur occidente de Mxico, y que dieron origen
a pueblos que existan a la llegada de los espaoles. Construyeron una
ciudad en una Colina Monte Albn en donde actualmente se hallan sus
ruinas. Todo parece indicar que era el centro de dominacin de un pueblo
en donde sacerdotes y guerreros residan y gobernaban. Al parecer fue
una sociedad que tena diferencias sociales y conquistaban y sometan
pueblos vecinos.
Teotihuacn fue otra importante cultura que se desarroll en el centro

de Mxico hacia el ao 600. Se estima que tuvo una poblacin de 200.000
habitantes, en el centro de la ciudad construyeron las pirmides, que
hoy se conservan, del Sol y la Luna. Las caractersticas de sus obras nos
permite pensar los grandes avances de este pueblo en cuanto a la
p ro d u c c in , rega dos , conoc i m i ent o d e t od o t i po y l a c om pl e ja
organizacin social. Se supone que hubo una gran divisin social del
trabajo y especialistas en muchos oficios.
Otra cultura que se desarroll por esa poca al sur de Mxico fue la
Maya (Honduras, Guatemala). Se considera la cultura precolombina que
logr los mayores adelantos . Ela boraron un calendar io al cual se
consider ms perfecto que el trado por los espaoles a su llegada.
Tenan un sistema de numeracin basado en el veinte, desarrollaron
ingeniosas tcnicas de arquitectura, escultura y pintura. El avance de
15
CIENCIAS SOCIALES 9
Una de las primeras culturas surgida a partir de este proceso productivo fue
POSTPRIMARIA RURAL
las matemticas , la medicina y la astronoma fue muy importante,

desarrollaron la escritura a travs de lo que suele llamarse cdices, hoy
podemos conocer una leyenda escrita por descendientes de esa cultura
el Popol Vuh. Construyeron grandes ciudades de las cuales se conservan
sus ruinas: Copn, Quirigua, Uxmal, Palenque, Tikal, etctera.
La civilizacin Maya decay y se desplaz terminando asimilada por otros

pueblos.
Otra civilizacin importante fue la de los Toltecas que presenta caractersticas

similares a las anteriores, de esta se desprende la civilizacin que tuvo que
enfrentar en Mxico a los espaoles:
LOS AZTECAS
Los Aztecas fundaron hacia los aos de 1320-1330 la ciudad de Tenochitln,

lugar en donde hoy queda la ciudad de Mxico. Un pueblo guerrero que
aprovechando la experiencia y la sabidura de los pueblos que habitaban la
regin logr construir un gran imperio. Los cronistas espaoles resaltaron la belleza
de esta ciudad, y la complejidad de su organizacin.
LOS INCAS
En los ndes de Amrica del Sur a la llegada de los espaoles se encontraba

el Imperio Inca, quienes haban tenido como ancestros a los Chimus o Chibchas
(1000 a 1400), los Wari (900 a 1200), los Tiawanow (600) y los Nazcas y Mochis
(300 a 700).
16
el norte de lo que hoy es Chile, pasando por lo que hoy es Per, Bolivia y Ecuador.
Fue el Imperio Precolombino ms grande. Desarroll una organizacin estatal
muy compleja que al parecer tuvo xito por el respeto de la lengua de los
pueblos sometidos y sus costumbres y a cambio del pago del tributo al
emperador. A travs de caminos bien construidos en piedra se desarroll el
sistema de correos de los llamados chasquis que brindaban una comunicacin
muy eficiente.
La burocracia del Estado recoga los tributos, distribua los productos de las
cosechas, dirigiendo y organizando la construccin y uso de los canales de
regado, etctera.
Para la produccin las tierras se distribuan en comunidades unidas por

relaciones de parentesco -Ayllus- y las cosechas se distribuan en tres
partes: Una corresponda al emperador, otra a los sacerdotes y la otra
para el Ayllu.
Se considera que la produccin y la riqueza entre los Incas no significaba mayores

desigualdades sociales, permitiendo la existencia de una sociedad con bastante
justicia social y la posibilidad de vivir dignamente.
LOS CHIBCHAS
Las culturas ms importantes que existan, en el territorio que hoy es Colombia, a

la llegada de los espaoles eran: los Chibchas, los Tayronas y los Sines. (Los
Agustinianos haban desaparecido).
17
CIENCIAS SOCIALES 9
El Imperio de los Incas se extendi desde el sur de lo que hoy es Colombia hasta
POSTPRIMARIA RURAL
Los Chibchas habitaban especialmente el altiplano Cundiboyacense

divididos en dos reinos o cacicazgos: el del Zipa (Bogot) y el de Hunza
(Tunja).
Eran pueblos de economa agrcola basada especialmente en el maz.

Posean una fuerte divisin del trabajo: contaban con orfebres, tejedores,
escultores, mineros, curanderos, sacerdotes, astrnomos, constructores,
etctera.
La produccin y distribucin eran colectivas y se presentaba alguna

tributacin aunque no al mismo nivel de los Incas o de los Aztecas.
Desarrollaron un comercio importante aunque la mayor parte de la
produccin se distribua al interior de las tribus. Se intercambiaba la sal
de Zipaquir, la manta tejida de Somondoco y las esmeraldas por el oro,
las plumas, y el algodn que producan los Panches en el Magdalena
medio. No conocieron animales de tiro o carga por lo que el transporte
de los productos se haca a lomo de hombre.
No hubo propiedad privada sobre las tierras; los metales y las piedras preciosas
no tuvieron valor de cambio sino valor de uso, especialmente en lo cultural ritual
o familiar.
La mujer fue muy importante en la actividad de la agricultura y como centro de

organizacin familiar. El parentesco se defina por lnea materna razn por la
cual heredaba el cacicazgo el hijo mayor de la hermana del cacique. El orden
y las normas de comportamiento se mantenan por tradicin o costumbre y no
por la existencia de normas o leyes formales.
La identidad de estos pueblos se nutra con las grandes leyendas sobre su origen
y celebraban grandes rituales en centros religiosos como San Agustn de Bentanc
18
espaoles).
Escribo 10 renglones sobre las caractersticas de los Chibchas y discuto con dos
compaeros ms lo que podra significar para este pueblo el hecho de que los
objetos preciosos no tuvieran valor de cambio sino de uso.
LOS AFRICANOS
En la medida que se necesitaba ms fuerza de trabajo en Amrica y se

diezmaba la poblacin indgena los europeos empezaron a traer, a finales del
siglo XVI, negros del frica en calidad de esclavos.
Fueron hombres arrancados de sus comunidades por traficantes de esclavos,

cazados como animales y vendidos en los puertos africanos como mercancas,
transportados por las flotas de comerciantes de portugueses, espaoles o ingleses
y vendidos en Amrica a mineros y dueos de plantaciones, especialmente de
caa de azcar.
Terminaron conformando aunque mestizados grandes poblaciones en las

Antillas, las costas y las zonas mineras. Regiones en donde trataron de
conservar y desarrollar parte de su cultura ancestral.
19
CIENCIAS SOCIALES 9
(de los Sines) o Sugamuxi (templo Chibcha, saqueado y quemado por los
POSTPRIMARIA RURAL
Organizamos una representacin teatral alrededor del tema: de dnde
venimos los latinoamericanos y los colombianos?
Tratamos de representar sus costumbres, sus vestidos, su for ma de
vida.
A continuacin reflexionamos sobre lo que hemos heredado de
ellos.
20
CMO Y
CUNDO SURGI
LATINOAMRICA?
L L E
ACTIVIDAD 1. Reflexiono sobre lo siguiente

Cul fue la suerte de los indios que vivan en Amrica despus de la llegada
de los espaoles, ingleses y portugueses?
Por qu eran los indios valiosos para los espaoles?
Por qu eran valiosos los indios para los ingleses?
Qu hered Colombia de los europeos?
Compartimos nuestras reflexiones.
ORIGEN LATINOAMERICANO
Refirindose al sentido o razn que mova a los europeos, o desarrollar el proceso

de conquista de los americanos, deca un historiador que para los ingleses vala
ms un indio muerto que un indio vivo, mientras que para los espaoles vala
ms un indio vivo que un indio muerto.
21
CIENCIAS SOCIALES 9
L L E
POSTPRIMARIA RURAL
Con este pensamiento podemos introducirnos en el anlisis de la manera como

se fueron dando los procesos de organizacin econmica, social, poltica y cultural en nuestro continente.
Por qu inicialmente para los espaoles vala ms un indio vivo que uno
muerto?
Como se ha dicho anteriormente los espaoles que llegaron a estas tierras venan
movidos por intereses de riqueza que se ubican dentro un espritu mercantil
correspondiente a una dinmica capitalista que alimentaba la idea de la
riqueza acumulando grandes capitales o dentro de un espritu feudal en
decadencia que conservaba la idea de tener grandes latifundios con buena
cantidad de campesinos siervos a su servicio, como fuente de riqueza y de
estatus social.
Los espaoles que llegaron a estas tierras encontraron unas condiciones propicias
para satisfacer estas expectativas: de una parte, inicialmente encontraron gran
cantidad de oro, en manos de los nativos, trabajado y convertido en adornos,
representaciones, esculturas, objetos de culto, etctera, objetos que lucan en
sus cuerpos o en sus templos los cuales no posean ningn valor de cambio, slo
su valor de uso. Por otra parte, encontraron exuberantes tierras cultivadas de
manera laboriosa por una poblacin de agricultores, acostumbrados a pagar
tributo a sus gobernantes y sociedades.
En sntesis encontraron oro para acumular grandes fortunas y encontraron

tierras en donde podan continuar con algunas modificaciones la
economa campesina que traan de Espaa. Por eso, los indios eran
necesarios y por eso ms vala un indio vivo convertido en siervo o esclavo
que un indio muerto.
Por qu para los ingleses vala ms un indio muerto que un indio vivo?
22
XV y XVI, los ingleses y los franceses lo hicieron hacia los Siglos XVI y XVII. Esto
en buena parte explica el porqu los ingleses y franceses se desplazaron a
Amrica casi un siglo despus que los espaoles y que lo hicieran hacia
lugares donde stos no tenan ninguna o muy poca presencia, razn por la
cual llegaron al norte del continente.
Por esta poca los ingleses y franceses estaban superando el feudalismo

y prcticamente su sistema productivo se enrumbaba por los caminos del
c a p i t a l i s m o . E l p ro b l e ma p a ra e l i n g l s q u e s i g u e e n e l t ra b a j o
agropecuario ya no era tener grandes extensiones de tierra, sino tener la
tierra necesaria en donde l y su familia lograran producir los bienes que
al ser vendidos en el mercado le produjeran el capital para comprar las
cosas que necesitaba para su bienestar y el de su familia y para seguir
produciendo.
Con esta idea una gran cantidad de familia inglesa y en menor cantidad
francesa huyendo de la persecucin religiosa que se haba desatado contra
sectas o corrientes religiosas como la de los puritanos, se desplaz una gran
cantidad al nuevo continente para organizar aqu sus colonias.
Por lo tanto inicialmente eran familias y comunidades interesadas en producir

sus propias alternativas de desarrollo con sus propios esfuerzos y su sistema de
trabajo.
La poblacin nativa que se encuentra en estos territorios como los Pielrojas,

Apaches, Moicanos, etctera, eran pueblos agrcolas muy poco desarrollados,
en comparacin con los Aztecas o Incas y lgicamente con relacin a los
colonos. Por lo tanto ms que ser los indgenas una posibilidad de trabajo para
los colonos, o de sociedad productiva, se constituan en un estorbo puesto
que ocupaban tierras frtiles, que, en la perspectiva de ellos, podan ser
23
CIENCIAS SOCIALES 9
Mientras los espaoles se unificaron como Estado nacional hacia los siglos
POSTPRIMARIA RURAL
aprovechadas para sus intereses productivos. As pues, el problema no era la

mano de obra sino la tierra, razn por la cual los colonos bajo engaos, compras
ficticias, o a travs de la guerra fueron despojando a los nativos de sus tierras y
organizando all sus primeros enclaves productivos y sus primeras organizaciones
sociales y polticas.
Seguramente la guerra permanente a que fue sometida gran parte de la

poblacin nativa y que implic casi su exterminio le permite al historiador afirmar
que para los colonos ingleses vala ms un indio muerto que uno vivo porque sin
indios la tierra pasa a manos de los colonos.
As pues, mientras los espaoles lograron dominar a la mayor parte de las

poblaciones ms desarrolladas como los Aztecas, Incas, Chibchas, para
someterlos inicialmente a la esclavitud y luego a la servidumbre, los ingleses,
y franceses prcticamente exterminaron a la poblacin nativa para
apropiarse de sus tierras . Los espaoles montaron una produccin
agropecuaria apoyados en el trabajo de la poblacin nativa, y los ingleses
lo hicieron con base en su propio trabajo sin entrar en relacin productiva
con los nativos.
Esta situacin indujo a otro historiador a plantear que mientras el punto

de partida del desarrollo de los pueblos en Amrica Latina se dio en torno
a una iglesia en las colonias estadounidenseas se dio en torno a una
factora.
Es precisamente en este punto de partida de nuestra historia americana,

propiamente dicha, en donde se inicia el desarrollo desigual entre la Amrica
Hispana (espaola) y la Amrica Inglesa y Francesa.
En Amrica Hispana se van estableciendo formas feudales o seoriales

de produccin con grandes latifundios la gran mayora improductivos,
24
prcticamente autrquicas (esto es sin una dinmica comercial y con

una produccin sin avances tcnicos importantes) aspectos que se
convertiran en barreras para el desarrollo posterior; mientras tanto los
colonos ingleses organizan una produccin agrcola intensiva con
grandes tcnicas orientada no slo al consumo interno sino al comercio
regional e intercontinental (inicialmente con su madre patria, Inglaterra),
y m o n t a ro n u n a s e r i e d e i n d u s t r i a s , i n i c i a l m e n t e d e n a v o s y d e
alimentos.
Esta orientacin productiva los conduce hacia un desarrollo acelerado de la

economa por los senderos de capitalismo, tomando muy pronto una gran
distancia con respecto a nuestra Amrica Latina.
En sntesis, las relaciones econmicas capitalistas que desarrollaron los

colonos ingleses dieron pie para que en Amrica del Norte surgiera el pas
ms poderoso del mundo mientras que las relaciones semifeudales o
precapitalistas que impusieron los espaoles produjeron las barreras que
han hecho tan difcil el progreso de Amrica Latina. Por lo tanto, es
importante revisar nuestra historia, mirar cules han sido nuestros problemas
y con base en el anlisis profundo de ellos buscar las mejores alternativas
de solucin.
Y Colombia?
Colombia precisamente por haber formado parte de la Amrica Hispnica es
heredera en gran parte de esta dinmica econmica que generaron los
espaoles apoyados en las poblaciones nativas, especialmente la de los
Chibchas.
25
CIENCIAS SOCIALES 9
con mano de obra ser vil campesina, con economas locales
POSTPRIMARIA RURAL
En lo que hoy llamamos meseta Cundiboyacense, el Valle del Cauca, la Costa

Norte, Nario y los Santanderes se fueron estableciendo grandes latifundios que
marcaran en las historia del pas procesos de desarrollo econmico, social y
polticos muy particulares.
ACTIVIDAD 3. Debate
Organicemos un debate alrededor del tema: Cmo y cundo surgi
Latinoamrica?
26

POEMA
El hombre dominado en las vacas

encrucijadas, piedra del castillo,
tinta del tribunal, pobl de bocas
la cerrada ciudad americana.
Cuando ya todo fue paz y concordia,
hospital y virrey, cuando Arrellano,
27
CIENCIAS SOCIALES 9
EL PAPEL DE LAS
INSTITUCIONES Y DE
L L E
LOS INDIVIDUOS EN
EL SURGIMIENTO DE LA
HISTORIA LATINOAMERICANA
L L E
Rojas, Tapia, Castillo, Nuez, Prez,
POSTPRIMARIA RURAL
Rosales, Lpez, Jorquera, Bermdez,

los ltimos soldados de Castilla,
envejecieron detrs de la Audiencia,
cayeron muertos bajo el mamotreto,
se fueron con sus piojos a la tumba
donde hilaron el sueo
de las bodegas imperiales, cuando
era la rata el nico peligro
de las tierras encarnizadas,
se asom el vizcano con un saco,
el Errzuriz con sus alpargatas,
el Fernndez Larran a vender velas,
el Aldunate de la bayeta,
el Eyzaguirre, rey del calcetn.
Entraron todos como pueblo hambriento
huyendo de los golpes, del gendarme.
Pronto, de camiseta en camiseta,
expulsaron al conquistador
y establecieron la conquista
del almacn de ultramarinos.
Entonces adquirieron orgullo
comprado en el mercado negro.
Se adjudicaron
haciendas, ltigos, esclavos,
catecismos, comisaras,
cepas, conventillos, burdeles,
y a todo esto denominaron
santa cultura occidental.
Pablo Neruda
Canto General
28
CIENCIAS SOCIALES 9
Respondo lo siguiente y lo discuto con mis compaeros:

Qu mensaje puedo sacar del poema?

LA HISTORIA LATINOAMERICANA
Si bien las expediciones de conquista y ocupacin de Amrica fueron

apoyadas por los Estados europeos, ellas fueron, igualmente el resultado de la
iniciativa de empresas privadas en el caso de los espaoles y portugueses de
empresas comerciales y en el caso de los ingleses y franceses de empresas de
colonizacin.
As pues , este proceso, resultado de intereses estatales e intereses

privados, va generando en su desarrollo grandes diferencias y una serie
de choques y contradicciones que van condicionando la evolucin de
nuestra historia.
Inglaterra y Francia prcticamente no interfieren en la dinmica econmica

de sus colonias, ms bien las apoyan al convertirse en mercado de sus
productos, Espaa por su parte asume un papel tutelar, fuertemente
intervencionista ante sus colonias, lo que implic la dependencia casi total
de stas para la toma de decisiones econmicas, sociales y polticas e
incluso culturales.
Los contratos o disposiciones legales que se establecen entre la Corona y

los conquistadores (luego con los encomenderos) definen la situacin
tanto del Estado como de los particulares y desde luego el destino de los
nativos.
29
POSTPRIMARIA RURAL
Los conquistadores espaoles fueron invadiendo, saqueando y sometiendo a

las poblaciones indgenas y ocupando sus territorios.
Las culturas ms desarrolladas, a pesar de su numerosa poblacin,

paradjicamente fueron sometidas ms fcilmente que las menos
desarrolladas; su forma de organizacin social, su posibilidad de entrar en un
dilogo civilizado con los invasores, su posibilidad de articularse con las formas
de organizacin de la sociedad y del Estado de los espaoles, en gran parte
explican este hecho. Adems, lo explica la superioridad de los invasores con
sus caballos, armas de hierro, escudos, escopetas y estrategias superiores de
guerra, aprendidas durante muchos siglos de enfrentamiento con los pueblos europeos o con los moros, en la lucha por su expulsin. Dentro de las
estrategias utilizadas pueden mencionarse el enfrentamiento, el chantaje y
secuestro de gobernantes indgenas en procura de lograr el sometimiento
de sus pueblos, el saqueo de sus riquezas, el aprovechamiento de las divisiones
entre los indgenas unindose a un bando para someter al otro y luego
someter a sus aliados.
En esta dinmica el ejrcito de Hernn Corts domina al pueblo Azteca, el de

Francisco Pizarro, al pueblo Inca, y el de Quesada al pueblo Chibcha. Otros
capitanes en Mxico, en Amrica del Sur y en el caso particular de Colombia
consolidaron este proceso.
Inicialmente estos pueblos, sin ni siquiera tener en cuenta sus diferencias

individuales, de formacin intelectual (naturalistas o cientficos), de gnero,
etctera, fueron sometidos a la ms cruda esclavitud, obligados por los
espaoles a todo tipo de trabajo, desarraigndolos en gran parte de sus
familias, comunidades, territorios y culturas; buena parte de sus mujeres
(recordemos que inicialmente esta conquista fue de hombres) fueron
convertidas en servidoras domsticos o servidoras sexuales o ambas. A travs
30
racial: la mestiza , poblacin que posteriormente dominara el territorio

latinoamericano.
Lamentablemente en este punto de partida de nuestra organizacin social surgieron formas de violencia que hoy, en situaciones y condiciones
d i f e r e n t e s , s o b r ev i v e n , l e s i o n a n d o p e r ma n e n t e m e n t e n u e s t r a
convivencia.
Estudiar profundamente esta dinmica del conflicto es una tarea de todos los
colombianos y latinoamericanos para buscar alternativas de solucin civilizada
a los problemas que en este campo nos aquejan.
Los conquistadores se enriquecan inmensamente y aceleradamente con el

oro y piedra preciosas saqueados a los indgenas. Se volvieron hombres y
empresas poderosas (hoy diramos se enriquecen ilcitamente) y entraron en
choque, por el reparto de los beneficios o del botn con la corona
espaola. Frente a esta situacin los reyes empezaron a tomar medidas para
controlar el poder que estaban asumiendo los conquistadores, (que incluso
produjeron rebeliones como la de Pizarro), dentro de las cuales podemos
referir la imposicin y control del pago de impuestos como el Quinto Real y
la determinacin de considerar a los indgenas seres humanos y por lo tanto
no esclavizables.
La Iglesia de ese entonces, represent un papel primordial al servicio de la corona: de una parte evangeliz a los indgenas incorporndolos a la religin y
cultura espaola y de otra sirvi de relativo control (no total) sobre los desmanes
de los conquistadores.
Con estas medidas restrictivas del enriquecimiento ilcito de los conquistadores la corona y la iglesia aparecen como protectores de los indios a cambio
31
CIENCIAS SOCIALES 9
de este proceso de cruzamiento sexual se dio origen a una nueva variedad
POSTPRIMARIA RURAL
de que stos les pagaran tributos. Por lo tanto los nativos eran distribuidos,
asignados o encomendados a una persona para su proteccin, dando origen
a una institucin que sobrevivi durante casi toda la colonia llamada la
ENCOMIENDA.
Como la situacin administrativa se iba volviendo muy compleja, la Corona

organiz en Espaa el supremo Consejo de Indias (1494) para que se
encargara de todo lo que tena que ver con los nuevos territorios y la Casa
de contratacin de Sevilla (1503) para que atendiera el comercio con las
colonias americanas y en los nuevos territorios organizara los sistemas de
gobierno que en su parecer eran necesarios. Fue as como a mediados del
siglo XVI se fundaron las Reales Audiencias. Se instal en Santaf en el ao
de 1543 la primera Real Audiencia bajo la presidencia de Andrs Daz Venero
de Leyva.
Teniendo en cuenta que cada vez la administracin de las colonias se

haca ms importante para la metrpoli por las riquezas que stas le
generaban y por la dependencia econmica que asuma de ellas, el rey
organiz estos territorios bajo la forma de Virreinatos; es decir, con el ttulo
de Virrey la Corona enviaba a los gobernantes principales a estos territorios.
Esto fue dando or igen a las divisiones geopolticas del terr itor io
latinoamericano.
Hacia el siglo XVIII existan los Virreinatos de Nueva Espaa, Nueva Granada,
Per y La Plata ms el virreinato del Brasil que corresponda a la Corona
Portuguesa. De igual manera se establecieron las Capitanas generales como
Guatemala, La Habana, Venezuela y Chile.
La Audiencias integradas por oidores nombrados por la Corona apoyaban al

Gobernador o Capitn General (en las capitales de las capitanas).
32
la tradicin espaola, en donde exista El Cabildo. A travs de esta institucin

el pueblo espaol poda participar en la toma de decisiones de la
administracin pblica e incluso poda elegir directamente a los alcaldes,
regidores y concejales.
En Amrica el cabildo, en el cual, adems de los espaoles, slo podan

participar los criollos no pudo funcionar como en la metrpoli ya que su
poder estuvo muy limitado por el poder de los gobernantes al servicio de
la corona.
Poda pensarse que este tipo de gobierno no gener espacios de participacin

ciudadana en los asuntos de la administracin pblica, ocasionando una
separacin entre los asuntos del gobierno y los asuntos de los ciudadanos, y
desarrollndose crendose en consecuencia, una conciencia social sin inters
de participacin en los asuntos pblicos. Parece que hoy no se ha superado
este tipo de comportamiento.
ACTIVIDAD 3. En grupo reflexionamos

CMO SE DESARROLLARON
LAS COLONIAS INGLESAS
EN AMRICA DEL NORTE?
A diferencia de la organizacin colonial hispanoamericana, las colonias

inglesas fueron constituyendo su sistema de gobierno con base en la
par ticipacin e intereses de todos los ciudadanos , organizacin
politicoadministrativa que apoyaba el desarrollo econmico de las
familias y el bienestar de la comunidad. Es decir, el gobierno, elegido
33
CIENCIAS SOCIALES 9
Algunas poblaciones fueron organizadas bajo la forma de municipios, siguiendo
POSTPRIMARIA RURAL
d i r e c t a m e n t e p o r l o s c i u d a d a n o s , a d m i n i s t r a b a p a ra c r e a r l a s
condiciones necesarias del desarrollo industrial y de la tecnificacin
agropecuaria. Los ciudadanos ms pudientes se fueron constituyendo
en una burguesa emprendedora que en gran parte cimentara las bases
para el ulterior desarrollo de los Estados Unidos. Obviamente que este
proceso no fue armnico ni se llev a cabo en completa paz pues se
presentaron grandes conflictos por los intereses de la burguesa y los de
los obreros, por los intereses de los colonos ingleses y de los colonos
franceses, as como por los intentos de democratizacin y los frenos
monopolistas, etctera.
Dentro de esta dinmica el capitalismo va tomando una fuerza insospechada,

casi a rienda suelta, superando incluso el desarrollo capitalista de los pases
europeos, u an el de la patria que lo vio nacer, Inglaterra. En las primeras colonias
se iban constituyendo pequeas propiedades lo que creaba una poblacin
de pequeos agricultores quienes tendran un papel importante en la toma de
decisiones de la administracin pblica fortaleciendo la democracia y limitando
las tendencias monopolistas.
Dentro de esta dinmica con un desarrollo estrictamente empresarial industrial,

sin la participacin de la corona inglesa, se fueron constituyendo las colonias
de Virginia (1697) al sur de Amrica del Norte y Massachusetts (1620) al norte.
Luego se desarrollaron las colonias de Rhodhe Islands, Connecticut, Maryland,
Nueva York, Pennsylvania, Carolinas, Nueva Jersey.
Cada colonia se desarroll con base en uno o varios sectores productivos,

los del norte apoyndose ms en la industria, los del sur en la agricultura
tecnificada y los de la costa en los alimentos, la industria naviera y el comercio;
sin embargo a todos les era comn el sistema econmico que haban
asumido: El capitalismo.
34
FISCAL O TRIBUTARIA
DURANTE LA POCA COLONIAL?
Po d e m o s d e c i r q u e m i e n t ra s e n A m r i c a d e l N o r t e l a s c o l o n i a s
desarrollaran una organizacin poltica que impuls el desarrollo
econmico, social y cultural con amplia participacin democrtica y
gran sentido de ciudadana, en Amrica Hispnica se dieron los grandes
monopolios econmicos y polticos controlados por la Corona Espaola
q u e n o per mitieron el des arro l l o de l a i ni ci a t i va y pa r t i ci pa ci n
ciudadana, ni en los asuntos econmicos ni en los asuntos polticos y/o
pblicos.
Al respecto podemos preguntarnos si como ciudadanos, an conservamos esa

actitud o si por el contrario la hemos superado.
Precisamente si miramos el rgimen de impuesto que impona el

gobierno colonial podemos percibir las barreras que obstaculizaban el
desarrollo econmico de estas colonias, tambin podemos aprender
cmo con relacin a un impuesto en un pas se puede hacer avanzar,
detener o acabar un sector productivo y afectar a la poblacin que
dependa de l.
Como vemos en este rgimen de impuestos y de intervencin estatal era

imposible generar unas condiciones propias de desarrollo y de bienestar social
general.
35
CIENCIAS SOCIALES 9
COMO SE DIO LA POLTICA
POSTPRIMARIA RURAL
ACTIVIDAD 4. Discutamos
CMO SE FUE ESTRUCTURANDO
NUESTRA SOCIEDAD?
Hemos expuesto que en Amrica Hispnica se articularon econmica, social y biolgicamente los espaoles y nativos. Por las condiciones en que
se dio este proceso se produjo inicialmente una diferenciacin tnica o
social y una diferenciacin econmico social que se puede referenciar,
as: los blancos espaoles como grupo social dominante econmica y
polticamente y los nativos como etnias y grupo social dominado
econmica y polticamente. De la unin biolgica de estas dos razas
resultaron los mestizos quienes se constituyeron en el sector social que se
dedicara segn su origen a faenas del agro o a actividades urbanas de
trabajo servil.
Este grupo convertido en mayoritario, se subdividi en una minora que logr

la posesin de buenas propiedades, es una pequea parte que logr
obtener pequeas propiedades y es una gran mayora que se qued en su
condicin de campesinos, siervos, pequeos comerciantes, o dedicados a
oficios varios de la vida urbana como la construccin, artesana, herrera,
etctera.
A esta organizacin social se le suma la creacin de la institucin llamada

mita, una vez prohibida la esclavitud de los indios ya humanizados y
cristianizados por efectos del bautismo e incorporados a las leyes de la corona; la condicin de esclavos se transfiri a los nativos de frica, poblacin
que perteneca a la raza negra.
36
cada indgena a prestar servicios de trabajo remunerados en minas o en

plantaciones por una sola vez en la vida durante un perodo de tiempo
esta institucin se convirti en el factor determinante que, de una parte,
caus la mayor mortalidad de indgenas por los procesos internos de
explotacin a que eran sometidos y de otra, descompuso descomponer
aceleradamente las comunidades indgenas ya que sus miembros eran
arrancados de sus hogares y llevados a lugares distantes en donde moran,
de donde no volvan.
As pues, esta disminucin poblacional de nativos hizo que en la mayora de las

regiones de Amrica, con excepcin de parte del Virreinato de Mxico y Per,
la poblacin indgena restante se conservara en calidad de poblacin marginal, vctima de la presin de los colonos y de la poca significacin en la vida
poltica de los pases.
En la medida en que se fue disminuyendo la fuerza de trabajo indgena se

incremento la fuerza de trabajo esclava negra. Millones de nativos africanos
con diversas costumbres, en condicin de esclavos, fueron trados y distribuidos
por toda Amrica. En las regiones donde la poblacin indgena fue diezmada,
como es el caso de las Antillas, la poblacin negra se constituy en la nica
fuerza de trabajo y la sociedad se dividi en blancos, (raza y grupo social
dominante econmica y polticamente), y negros (raza y grupo social
dominado, social y polticamente). En estas regiones la historia dio cuenta del
enfrentamiento entre estos dos grupos. Situacin que afectara al sur de los
Estados Unidos.
En las dems regiones como Mxico y Amrica del Sur la poblacin negra que
en parte se mezclara con la raza blanca o mestiza dando origen a los mulatos
o con los indios dando origen a los zambos, se constituy en grupos generalmente
marginales de la vida econmica y poltica.
37
CIENCIAS SOCIALES 9
La mita en Amrica del Sur o en Mxico era una institucin que obligaba a
POSTPRIMARIA RURAL
Como puede verse, a diferencia de las colonias inglesas del norte y de los
pases europeos el desarrollo social en Amrica Hispnica se hizo demasiado
complejo ya que se fusionaron regionalmente diversos grupos diferenciados
racial, social y culturalmente. En unas regiones habr ms presencia de la
cultura negra, en otras de mestizos, en otra de blancos y en otras de
indgenas.
En este proceso de conformacin social se crearon intereses de toda ndole y

se generaron conflictos de diversa naturaleza. La Nueva Granada y
especialmente lo que hoy es Colombia se constituy en un ejemplo de esta
diversidad y de esta conflictividad. La violencia que naci con la conquista,
con sus mltiples formas y pautas ser expresin, a travs de la historia de esta
compleja articulacin y organizacin social.
A travs del mismo proceso se fueron desarrollando, adems, formas y

mecanismos de unidad, unificacin y homogenizacin de la cultura y de la
sociedad tales como: la lengua castellana que se fue imponiendo del Ro
Bravo hasta la tierra del fuego; la religin cristiana apostlica impuesta en
el mismo territorio; la educacin recibida por la clase dominante, bajo los
principios de la cultura acadmico occidental orientada especialmente
por la iglesia, las condiciones econmicas , sociales y polticas de
dominacin y en buena parte la conciencia poltica que se va gestando
entre la poblacin hispanoamericana.
A pesar de las diferencias de todo tipo que se originaron en los comienzos

de la historia latinoamericana se van dando procesos de unidad en la
medida que cada da se encuentran para una convivencia de paz y en
unidad.
38
EL RGIMEN DE IMPUESTOS COLONIAL
Por lvaro Tirado Meja
Al comparar este aspecto de la estructura colonial, con los principios liberales

posteriores sobre la organizacin de la hacienda pblica, lgico es concluir
lo antittico que era y la forma como entraba el progreso. La burguesa al
aplicar a la organizacin del Estado la racionalidad empleada en la
administracin de sus propios negocios, dio un salto adelante en la
administracin pblica.
Para la percepcin de los impuestos se optaron dos sistemas: el de la

recaudacin y administracin directa por parte del Estado, y el de la
adjudicacin por remate a los particulares. Los impuestos se iban creando segn
la necesidad del momento, sin anlisis tcnico de su incidencia. En ocasiones
se nombraban funcionarios especiales con el solo objeto de la tasacin y cobro
de un determinado impuesto. Todo ello aumentaba innecesariamente la
burocracia para la tasacin, recaudacin y manejo. Con un sentido
directamente clasista gravaba a las masas trabajadoras con la preponderancia
casi exclusiva de los impuestos indirectos.El sistema tributario de Espaa en sus
colonias americanas gravaba, especialmente, los consumos y el trabajo2.
Para la organizacin fiscal en Amrica se establecieron en 1605 tres tribunales

de cuentas: uno en Mxico, otro en Lima y otro en Santaf de Bogot. Hubo,
adems, un contador especial en La Habana y otro en Caracas3.
ABREL CRUZ SANTOS,Economa y hacienda pblica. En Historia Extensa de Colombia. Vol. XV.
Tomo I,. p. 127.
3
J.M. Ots Capdequi. op. cit. p. 73.
39
CIENCIAS SOCIALES 9
ACTIVIDAD 5. Lectura
POSTPRIMARIA RURAL
Es necesario el enunciar los impuestos coloniales, referirnos a los civiles y

a los eclesisticos, ambos confiados por el Papa Alejandro VI a los
monarcas espaoles, stos quedaron con derecho a percibir ciertas
rentas y tributos eclesisticos, con la obligacin de sostener el servicio
del culto.
Vamos a enunciar simplemente, algunos de los tributos que pesaban sobre la

sociedad colonial, pues de la simple enumeracin se deduce lo catico e
irracional del sistema tributario de Espaa en sus colonias.4
La Avera: consista en una especie de derecho de aduana que gravaba las

mercaderas enviadas de Espaa a las colonias o viceversa. Posteriormente fue
establecido el Almojarifazgo, que cumpla la misma funcin.
La Media Anata: por este impuesto, los empleados civiles deban pagar a la
corona la mitad de lo que recibieran el primer ao, por concepto de sueldos,
gajes y dems emolumentos obtenidos de su empleo.
La Alcabala: que en un principio tuvo carcter transitorio pero que luego

fue de vigencia permanente, gravaba la venta de bienes muebles e
inmuebles.
El Quinto Real: era el impuesto que deban pagar los mineros por oro obtenido.
Tuvo varias formas de tasacin y lo elevado de su importe fue una de las causas
ms estimulantes del contrabando.
Una enumeracin sucinta y clara de los impuestos de la Colonia, la cual seguimos en este
trabajo, la proporciona Abel Cruz Santos, op. cit., T:I:, p.138.
40
establecer la lucha contra los corsarios del Caribe, gravaba el consumo de

artculos esencialsmos. Su aumento fue una de las causas inmediatas para el
levantamiento de los comuneros en el ao de 1781.
La Sisa: un gravamen de origen medieval, era el porcentaje de peso y medida,

que el vendedor sustraa al comprador, en las transacciones menores, en
beneficio de la Corona.
Los Valimentos : consistan en la apropiacin que la Corona se haca de

los sueldos de sus empleados, en momentos de efugio econmico, unas
veces con la promesa de devolucin y en la mayora en forma definitiva.
Esta prctica desmoralizaba a los funcionarios y los impulsaba a la
venalidad.
Gracias del sacar: era la suma percibida por la Corona, cuando otorgaba ciertos
privilegios o concesiones a algunos de sus sbditos, tales como el suplemento
de edad para ocupar cargos pblicos, o la concesin de ttulos de nobleza.
Muy conocido es el caso de Jorge Tadeo Lozano, a quien fue concedido el
ttulo de Marqus de San Jorge en 1762, pero quien se neg a pagar el precio
del ennoblecimiento, por lo cual fue encarcelado y despojado de su
marquesado5.
Como arbitrio fiscal, deben tenerse en cuenta el remate de algunos cargos

pblicos a partir de Felipe II, y la venta de tierras en remate, sobre todo a
partir del siglo XVII. Los indgenas entre los 18 y los 50 aos, pagaban el tributo
5
Vase: Arturo Abella, El florero de Llorente (De. Antares, Bogot). Cap. III. La Sombra del
Marquesado.
41
CIENCIAS SOCIALES 9
El Impuesto de la Armada de Barlovento: creado en 1635, con el objeto de
POSTPRIMARIA RURAL
de indgenas, establecido en 1523 y el cual los exima de otras cargas

tributarias. En 1821, al reconocerse a los indios igualdad ante la ley se les dio
igualdad ante el tributo y en consecuencia, el tributo de indgenas fue abolido
y estos quedaron sujetos a los dems gravmenes. En 1828 Bolvar lo
restableci, pero Jos Mara Obando en su primera presidencia lo aboli
definitivamente.
Entre los impuestos eclesisticos, que por la causa arriba anotada eran ingresos
de la Corona, deben destacarse los siguientes:
El Diezmo: era un gravamen sobre los frutos vegetales y sobre las cras de los
animales, con destino al servicio del culto. Precisamente Antonio Nario, quien
era recaudador de ellos, incurri en un desfalco al no poder presentar los dineros
confiados a su custodia, en el momento en que se le exigan. Sin embargo, para
juzgar su conducta hay que tener en cuenta las prcticas y costumbres de la
poca que autorizaban a los que haban rematado la recaudacin para
negociar con los dineros percibidos, hasta entregarlos en una fecha
predeterminada. Nario, que haba traducido los Derechos del Hombre, fue
acusado polticamente y obligado en lo inmediato a restituir los fondos antes
de la fecha de vencimiento de su cargo, con la consecuencia de que result
fallido, no obstante que los crditos a su favor, los cuales esperaba hacer efectivos
antes de la fecha fijada para la rendicin de cuentas, eran superiores a la suma
adeudada al Tesoro6.
La Mesada Eclesistica: que era la deduccin por parte de la Corona, de la

duodcima parte de la renta de un ao, obtenida por causa de su Oficio, por
los miembros del clero.
El asunto est claramente dilucidado por Abelardo Forero Benavides. El Espectador, Bogot,
Magazine Dominical, junio 26 y julio 3 de 1966.
42
los Obispos al morir y que pasaban a la Corona.
Las vacantes mayores: eran las rentas que perciba la Corona, desde el da de
la muerte de un prelado, hasta el da en que la Santa Sede preconizaba el
sucesor.
ESTANCOS Y MONOPOLIOS
Los estancos funcionaban como un arbitrio rentstico muy importante 7, y

por esta razn el principal de ellos se prolong varias dcadas despus
de lograda la independencia. Operaban de consiguiente el nico
vendedor del producto, y sus ganancias se derivaban de la diferencia
entre el precio de compra y el de venta. Con relacin a su cultivo, el Estado
por lo regular estableca el nmero de matas que podan plantar el
agricultor y la zona de explotacin, imponiendo al contraventor severas
penas que podan llegar hasta la confiscacin y la muerte. El estanco
lgicamente inhibi el libre crecimiento de la economa y los productos a
l sometidos no se rigieron por la necesidad del mercado, sino por la
concepcin fiscal de la Corona. En otros pases en donde ciertos productos
no estuvieron entor pecidos por esta tra ba, como el caso de los
aguardientes en Venezuela, la produccin creci ante la necesidad del
mercadeo capitalista. En nuestro pas, los dos principales productos
agrcolas a l sometidos, fueron el tabaco y el aguardiente de caa.
En un cuadro sobre el rendimiento anual de los impuestos en la Nueva Granada, en un ao

comn de los inmediatamente anteriores a 1810, transcrito por Luis Ospina Vsquez en la obra
tantas veces citada, Industria y Proteccin en Colombia, p. 37, vemos cmo el tabaco produca 470.000 pesos y el aguardiente 295.000 (ambos eran productos estancados) sobre un ingreso total de 2.435.098 pesos, sumas muy por encima del requinto real de metales preciosos
que producan 78.000 pesos.
43
CIENCIAS SOCIALES 9
Los Espolios: eran los bienes muebles e inmuebles que dejaban los Arzobispos y
POSTPRIMARIA RURAL
ACTIVIDAD 6. Lectura
Investigar qu impuesto de esa poca an se conservan aunque no sea
exactamente con el mismo nombre.
44
L L E

LAS REFORMAS BORBNICAS
Si echamos una mirada histrica a cualquiera de las Naciones Europeas,

Francia, Inglaterra, etctera, observamos que en ellas se presentaban con
frecuencia grandes disputas por el poder o por la ocupacin del trono las
cuales se llamaron guerras de sucesin; de hecho, Espaa tampoco escap
de estas luchas y enfrent hacia el ao de 1700 una gran guerra que dur
aproximadamente 15 aos al cabo de los cuales Felipe V, miembro de la
dinasta de los Borbones, ocup el trono. Quienes estaban antes en el poder
eran miembros de la dinasta de los Habsburgo y provocaron una gran crisis
en el Imperio espaol, a causa del parasitismo, la corrupcin, la mala
administracin y una serie de guerras injustificadas.
Con los Borbones (Felipe V, Fernando VII y Carlos III), se inici la recuperacin
de Espaa, influenciados por los idelogos franceses que proclamaban la
libertad de ideas, el apoyo a la ciencia experimental y el impulso a nuevos
proyectos.
45
CIENCIAS SOCIALES 9
ANTECEDENTES DE
LAS REVOLUCIONES
AMERICANAS
L L E
POSTPRIMARIA RURAL
Los monarcas Borbones realizaron grandes reformas entre ellas el apoyo a la

investigacin cientfica; por ello visitaron nuestra Amrica cientficos tan
importantes como el alemn Alejandro de Humbolt y don Celestino Mutis, a
quienes se unieron Francisco Jos de Caldas y Pedro Fermn de Vargas todos
los cuales se vincularon a la Expedicin Botnica dirigida por Jos Celestino
Mutis, y llamada as por que fue una expedicin realizada a travs de todo
el territorio americano con el fin de conocer los recursos econmicos de
cada regin, evaluar el estado real de las colonias y proponer algunas
soluciones: Nueva Granada, Chile, Mxico, Per, Guatemala y Ro de la Plata,
entre ellas.
Por supuesto que no todas las reformas de los Borbones fueron positivas, por
ejemplo, la expulsin de los Jesuitas de las colonias, perjudic mucho el desarrollo
de las regiones por cuanto estos sacerdotes defendan a los indgenas,
reconocan sus valores fundamentales, como la propiedad comunitaria de sus
tierras y su lengua, e impidieron la presencia de colonos blancos que los
esclavizaban.
Adems, los espaoles obligaron unos impuestos y numerosas restricciones

al comercio y a la produccin, lo cual junto a lo anterior, fue creando
descontento entre los americanos y provocaron diversas insurrecciones
como la de TUPAC AMAR, en el Per, la REVOLUCIN DE TUPAC KATARI,
en Bolivia. En trminos generales Amrica viva un clima de agitacin
social y poltica.
ACTIVIDAD 2. En grupo respondemos

En qu consistieron las reformas Borbnicas?
46
CIENCIAS SOCIALES 9

INGLATERRA, FRANCIA:
SU PROBLEMTICA SOCIOPOLTICA
FAVORECI LOS MOVIMIENTOS
INDEPENDENTISTAS AMERICANOS
Inglaterra haba acumulado suficiente capital, abundante mano de obra,

grandes reservas de hierro y carbn, y se haba convertido en una de las grandes
potencias del mundo. En cambio Espaa en esta poca y dada la cantidad de
guerras inoficiosas a las que tuvo que hacerle frente, era incapaz de abastecer
a sus colonias.
En Amrica el contrabando floreca y la burguesa mercantilista criolla empezaba

a entender que les resultara ms ventajoso comerciar directamente con
Inglaterra sin el control de la Corona Espaola o Portuguesa y a los ingleses les
favoreca tener relaciones con Amrica, por ello impulsaron el pensamiento
crtico de los criollos hacia Espaa.
La Revolucin Francesa, fue otro hecho histrico bien importante, sucedido hacia
el ao de 1789, que tuvo repercusiones en todo el mundo.
Entre los idelogos de ese movimiento podemos destacar a Voltaire, Rousseau,

Diderot y Marat, quienes proclamaban como poltica, la formacin de gobiernos
democrticos y el fin del absolutismo monrquico, y como filosofa, a la razn
como elemento fundamental dominador de la naturaleza.
En el curso de esta revolucin fueron proclamados los Derechos del Hombre

donde se consagraba la igualdad y la libertad de los individuos.
47
POSTPRIMARIA RURAL
En 1793, don Antonio Nario, tradujo y public los Derechos del Hombre en
la Nueva Granada, razn por la cual fue puesto en prisin varios aos.
Otro acontecimiento europeo que favoreci las tendencias independentistas

fue la invasin de Napolen Bonaparte a Espaa en 1808, destronando al rey
Fernando VII y nombrando en cambio a su hermano Jos Bonaparte rey de
Espaa, lo que dio origen a una gran guerra civil en la cual los espaoles lograron
liberarse de los franceses, los expulsaron de su territorio con el consecuente retorno de Fernando VII al poder en 1814.
Esta situacin fue bien aprovechada por los criollos quienes decidieron
desconocer las autoridades coloniales y proclamaron su independencia,
creando nuevos Estados en nombre del derrocado rey espaol Fernando VII,
en el perodo comprendido entre 1808 y 1811.
Por qu la problemtica de Inglaterra y Francia fue aprovechada por los
criollos?

ESTADOS UNIDOS SE INDEPENDIZA
No fue un acto de buena voluntad el que ejerci Inglaterra al colonizar a

Amrica del Norte. Ya todos sabemos que el impulso por expandir su poder
por todo el universo llev a las potencias mundiales a colonizar a otros pueblos, adems de las necesidades de expandir sus mercados y explotar las
materias primas de las colonias.
48
por hacer que sus colonias americanas produjeran lo que ellas necesitaban en
la metrpoli; por ello las colonias producan materias primas para surtir el
mercado y la industria inglesa.
Pero parece que, adems, los impuestos se pusieron de moda y los ingleses le
exigieron a sus colonias el pago de altos impuestos sobre el te, el vidrio, las frutas,
el cuero, los timbres (o sea, un impuesto oficial que se pagaba por el envo del
correo. Es bueno aclarar que ste es un impuesto que se paga hoy da en todo
el universo).
La explotacin de las colonias, y el comercio establecido con ellas, trajo riqueza

a la Madre Patria y una voz de alerta para las colonias que lentamente
empezaron la reaccin contra los intereses de la Corona, la explotacin, los
desmedidos impuestos, etctera.
Por ello el 4 de julio de 1776 los delegados de cada una de las colonias (13) se
reunieron en Filadelfia y aprobaron la Declaracin de Independencia,
redactada por Thomas Jefferson. En este congreso las trece colonias se
convirtieron en Estados Independientes conformando una asociacin que se
llam Confederacin de los Estados Unidos de Amrica.

Cmo se form la Conferenderacin de los Estados Unidos de Amrica?
Analizamos los antecedentes de las revoluciones americanas.
49
CIENCIAS SOCIALES 9
Al igual que la dinasta de los Borbones en Espaa, la Corona Inglesa se preocup
POSTPRIMARIA RURAL
L L E
L L E
GUERRAS DE
INDEPENDENCIA
ACTIVIDAD 1. Reflexionamos en grupo

Toda guerra tiene su cuento, y nosotros que tenamos el nuestro, sobre las luchas
de Independencia, ahora parece que nos lo cambiaron; miremos de qu
manera se nos plantea el problema:
Antes, nos haban dicho que las guerras de Independencia se haban dado
entre los ejrcitos espaoles, tambin llamados realistas y los criollos, llamados
patriotas. Ahora nos dicen que las guerras de Independencia que se presentaron
entre 1808 y 1814 fueron contiendas libradas por los criollos descendientes
directos de los espaoles, espaoles que habitaban Amrica y algunos mestizos, en las cuales los pueblos indgenas no tuvieron participacin alguna,
tampoco los ejrcitos espaoles.
La razn es muy simple: hasta 1814 la Pennsula Ibrica, donde est

situada Espaa, estaba ocupada por ejrcitos franceses al mando del
emperador Napolen Bonaparte y el rey espaol Fernando VII haba sido
retenido; en consecuencia ningn ejrcito llegaba de Europa y por lo
tanto lo que se present en Amrica en esta poca fue una guerra civil
50
patriotas y los hombres leales a la Corona Espaola que recibieron el

nombre de godos o realistas.
Liberada Espaa en el ao de 1814 y restablecido Fernando VII en el poder,

llegaron tropas espaolas a Amrica con el nimo de reconquistar las colonias
y se dirigieron hacia los principales focos emancipadores: en el norte: Mxico y
al sur, Venezuela, Colombia y Argentina.
Al inicio del proceso independentista surgieron grandes dirigentes criollos

como Antonio Nario en Colombia, Francisco Miranda en Venezuela,
Rivadavia en Argentina, Miguel Hidalgo y Jos Mara Morelos en Mxico,
etctera.
Cada una de las colonias que fueron proclamando su independencia dieron

paso a otras formas de organizacin distintas a las juntas de gobierno que
tenan, pero no todos los criollos estaban de acuerdo con esas nuevas formas
de gobierno. Surgieron innumerables problemas: unos queran un Estado
centralizado y fuerte y otros queran formas de gobierno federales, en
consecuencia hubo bastantes conflictos entre estas dos tendencias:
federalistas y centralistas, favoreciendo el contraataque espaol que se llam
la Reconquista Espaola.
Nuestro pas colombiano se vio envuelto en una guerra civil entre la

Confederacin de las Provincias Unidas de la Nueva Granada, precedida
por Camilo Torres y el Estado independiente de Cundinamarca que, dirigido
por Antonio Nario, luch por imponer el centralismo.
Resultado de ello fue la declaratoria de Independencia de Espaa de

Cartagena de Indias el 11 de noviembre de 1811, convirtindose en una
51
CIENCIAS SOCIALES 9
criolla entre partidarios de la independencia, llamados progresistas o
POSTPRIMARIA RURAL
pequea repblica separada de todas las dems regiones. Antes lo haba

hecho Pamplona, el 4 de julio de 1810.
En Venezuela, la Junta de Caracas convoc a un Congreso el cual

proclam la independencia total de Espaa, el 5 de julio de 1811, dirigidos
por el criollo Francisco Miranda, un radical que conjuntamente con Simn
Bolvar, se haban trazado como objetivo expulsar de un todo y por todo a
los espaoles de tierras americanas, aunque de todas maneras los
partidarios de la Corona y los partidarios de la Independencia seguan
enfrentados.
Organicemos un debate alrededor de la reflexin anterior.

CONSECUENCIAS DE LAS
GUERRAS DE INDEPENDENCIA
Todo proceso revolucionario tiene la tendencia a cambiar lo viejo por lo

nuevo. Y en Amrica era de suponer que despus de las guerras de
Independencia todo iba a ser nuevo: en el mbito econmico, por ejemplo,
se esperaba que existiera unidad general de las regiones que permitiera la
existencia de grandes intercambios comerciales; una gil y especial
comunicacin y amplias formas de transporte, que al mismo tiempo que
facilitaran el comercio, fueran objeto de comunicacin entre las provincias
y la ca pital, es decir, que la nacin estuviera integrada aunque
parcialmente.
52
de produccin era bastante y esto influy para que la economa se inundara

de productos extranjeros. Si el mercado creci fue porque hubo necesidad de
importar, cada vez mas, productos manufacturados de Europa, especialmente
de Inglaterra, toda vez que las dificultades del transporte y de comunicacin
entre las regiones latinoamericanas impedan la existencia de mercados
regionales y nacionales.
Por supuesto que si no hubo una integracin econmica difcilmente

podra existir una buena relacin a nivel poltico: En primer lugar, cada
grupo econmico: comerciantes, terratenientes, etctera, tenan sus
propios intereses y por ello se organizaron polticamente buscando
favorecer sus intereses particulares. Parece ser que en nada importaba
el inters nacional y en consecuencia los separatismos fueron el comn
denominador en Amrica Latina, seguidos de grandes guerras civiles
regionales, que fortalecieron la divisin y acrecentaron la improductividad.
Qu significado tuvo esta situacin para Amrica Latina? Es importante

comprender esta nueva fase de la organizacin econmica que iba teniendo
Amrica Latina. En primer lugar, es interesante saber que la Independencia
provoc irnicamente la dependencia de otras potencias, sobre todo de
Inglaterra y de Estados Unidos, pas ste que, poco a poco se converta en pas
dominante. Ambos aspiraban a construir su podero sometiendo y explotando
a naciones dbiles como las nuestras.
Pasamos sin pena ni gloria a ser dominados por otro imperio, cuyo poder
econmico pasaba a dominar las estructuras latinoamericanas. Es decir, lo que
producamos, que no era mas que materias primas, las potencias nos las
compraban a precios sumamente bajos, y en cambio nosotros les comprbamos
productos terminados a precios altos.
53
CIENCIAS SOCIALES 9
Pues curiosamente nada de eso existi aqu en Amrica Latina. La incapacidad
POSTPRIMARIA RURAL
Existe alguna diferencia con lo que pasa actualmente en Colombia y en

algunos otros pases latinoamericanos?
En segundo lugar, esta situacin, aunque pudo tener consecuencias positivas,

como las inversiones extranjeras en territorios latinos, creacin de vas y
transporte, etctera, tambin trajo consecuencias funestas para el desarrollo
de nuestros pases; por ejemplo: los capitales invertidos en Amrica quedaron
en manos de extranjeros quienes dominaban los mercados nacionales. No se
protegi el desarrollo de las artesanas, la industria y el desarrollo de
manufacturas nacionales, con lo cual se hubiera desarrollado no solamente
la economa nacional, sino que se hubiera creado mas empleo, y satisfecho
otras necesidades a nivel social.
Tampoco se protegi la agricultura y por lo tanto solo se le dio importancia a los

productos de exportacin, lo cual perjudic enormemente el campo, porque
no se desarrollaron vas de penetracin, sino en aquellas zonas cuyas riquezas
iran a parar al extranjero.
Crees que puedes sacar algunas conclusiones de todo lo anterior? Te vamos

a ayudar con una.
El regionalismo dio origen al caudillismo poltico, que era un movimiento

consistente en el liderazgo de una sola persona, que desconoce las leyes y
las normas constitucionales. Cada uno de estos caudillos gobernaba en su
regin lo que ayud, como deca Bolvar, a crear gobiernitos y a impedir la
Unidad Nacional. De esta manera las regiones se fueron convirtiendo en
Estados Independientes con sus caudillos al frente: Artigas en Uruguay, Pez
en Venezuela, Santander en Colombia, Flrez en Ecuador, Facundo Quiroga
en las Pampas Argentinas. Con los caudillos se cre la idea de que los
gobiernos se forman por la fuerza, y por tanto hay que seguir a las personas
no a sus programas.
54
Organizamos un debate acerca de las consecuencias de las guerras de

independencia.

MXICO SE INDEPENDIZA
Y FORMA SU REPBLICA
Puede suponerse que en Amrica al igual que en Espaa, los sacerdotes

vieron que se efectuaban cambios sociopolticos importantes. Aunque
muchos de ellos se dieron cuenta que su labor nada tena que ver con
inter poner se en el camino de esas fuerzas histr icas , otros curas
seguramente ms inteligentes y capaces de comprender y de sentir lo que
aconteca, capaces de comprender la situacin de explotacin y saqueo
en que vivan las provincias, se lanzaron a la lucha y a la defensa de los
intereses sociales, no slo de los criollos, sino de los indgenas aboliendo el
tributo, de los esclavos, aboliendo la esclavitud y ordenando la entrega de
tierra a los indios. Fue el caso del cura prroco don Miguel Hidalgo, quien
se identific con los intereses de las comunidades y con los problemas del
pueblo.
Fijmonos cmo se va dando este proceso independentista: el 15 de

septiembre de 1810, el jesuita Hidalgo, invit a los feligreses a revelarse contra
los espaoles proclamando la abolicin del tributo indgena, la esclavitud y
dispuso la entrega de tierras a los indios que haban sido expropiados por
los terratenientes.
55
CIENCIAS SOCIALES 9
POSTPRIMARIA RURAL
La comunidad sigui combatiendo bajo el mando de Hidalgo contra criollos y

peninsulares, pero fueron derrotados y el jesuita Hidalgo capturado y ejecutado
en Chihuahua el 30 de julio de 1811.
La lucha continu y fue otro jesuita llamado Jos Mara Morelos quien
con un programa poltico y social se dedic a la tarea de dirigir el
movimiento y el 6 de noviembre de 1813, reuni un congreso que proclam
la Independencia y cre la Nueva Repblica Mexicana. Poco despus
Morales fue apresado y ejecutado por el criollo Agustn Iturbide, porque
sus intereses y los de otros criollos se vean afectados por las medidas
tomadas.
Posteriormente, en el ao de 1821 el criollo Agustn Iturbide, fue presidente

de la Repblica mexicana.

Cmo se independiz Mxico?
CONFEDERACIN DE PROVINCIAS
UNIDAS DE AMRICA CENTRAL
En Amrica Central: Guatemala, Salvador y Honduras, formaron la

Confederacin de Provincias Unidas que despus de muchos conflictos,
entre ellos, se liberaron y formaron Estados Independientes.
56
EL CONO SUR
URUGUAY TAMBIN
SE INDEPENDIZA Y CREA SU REPBLICA
Durante el proceso de independencia Uruguay fue objeto de enconadas

luchas entre argentinos y brasileos. JOS ARTIGAS, se puso al servicio de la
causa independentista y en 1811 declar la independencia para Uruguay.
El caudillo Artigas, decret la primera reforma en la cual se orden la devolucin

de tierras a los indgenas y el reparto de algunas otras entre los peones que le
seguan. Dict medidas de proteccin a la produccin artesanal, en contra de
las mercaderas extranjeras.
Las luchas de Artigas no slo se dieron contra los espaoles sino contra los
argentinos, a quienes expuls del territorio Uruguayo, pero con tan mala suerte
que una vez expulsados su territorio fue anexado al Brasil en el ao de 1816 y
Artigas tuvo que refugiarse en el Paraguay.
Posteriormente, los uruguayos encabezados por Juan Antonio Lavalleja,

proclamaron la independencia, lo que a su vez desat una lucha entre
Brasil y Argentina, que apenas hasta 1828 vino a solucionarse cuando
ambos pases reconocieron la independencia absoluta de la Repblica
Oriental del Uruguay.
ARGENTINA SE INDEPENDIZA
Las provincias Unidas del Plata, como se denomin a la Repblica Argentina,

se independizaron de Espaa en el ao de 1816. Bernardino de Rivadavia,
57
CIENCIAS SOCIALES 9
POSTPRIMARIA RURAL
proclam la Constitucin en 1824 con la cual se iniciaron los tratados

internacionales y la guerra contra el Brasil.
CHILE TAMBIN SE INDEPENDIZA
Chile se independiza de Espaa en 1818, acaudillado por los Generales JOS

DE SAN MARTN Y BERNARDO DE OHIGGINS.
Analicemos cmo se independizaron los pases centroamericanos, Uruguay,
Argentina y Chile.

LAS LLAMADAS
REPBLICAS BOLIVARIANAS
En los territorios en los cuales Bolvar y los ejrcitos criollos lucharon por su
independencia se formaron tres Repblicas, ellas fueron: Per y Bolivia,
que antes estaban unidas a partir de la invasin de Bolivia al Per, creando
la Confederacin Peruano-Boliviana, se separaron y Bolivia (proclam
su Repblica en 1825) y el Per (proclam su Repblica Unitaria y
Centralista en 1823). De la misma manera Colombia, constituida como
la Gran Colombia, nacida de la unin de Venezuela, Ecuador y Colombia, dio origen despus de diversos conflictos a un proceso de separacin
que termin con la creacin de Estados Independientes a partir de su
disolucin definitiva en 1930.
58
LA GRAN COLOMBIA
Conocemos nosotros cmo los criollos luchaban por tener el poder entre ellos
mismos, despus de la primera Independencia producindose una divisin
entre centralistas y federalistas.
En muchos casos federalistas y centralistas resultaron enfrascados en una disputa

por tener el poder, lo que condujo a desgastes inoficiosos que fueron
aprovechados por los espaoles quienes establecieron el rgimen del terror en
Colombia. A este perodo se le ha llamado la Patria Boba.
Por ello, el gran pensamiento de Bolvar era el de crear la unin de las actuales
Colombia, Venezuela y Ecuador, un bloque que de haberse creado sera capaz
de influir de manera decisiva en el panorama mundial.
El nuevo Estado, o la llamada Gran Colombia, creado despus que los Espaoles
fueron derrotados definitivamente y expulsados del territorio americano,
comprenda los territorios ocupados por el antiguo Virreinato de la Nueva
Granada, Ecuador y la Capitana de Venezuela. Este Nuevo Estado fue creado
en el Congreso de Angostura en 1819, despus de la gran batalla de Boyac y
fue ratificado en el Congreso de Ccuta en 1821; tuvo por capital a Bogot y
como bandera nacional la Bandera Venezolana.
Su primer presidente fue Simn Bolvar y vicepresidente Francisco de
Paula Santander.
A decir verdad la Gran Colombia fue el ideal de Bolvar, quien pensaba en

los posibles contraataques de potencias como Espaa o de otras potencias
como Inglaterra o Estados Unidos. Crea como nica posibilidad de defensa
la creacin de este gran bloque que en unin con Mxico, la Plata, (hoy
Argentina) y dems Estados Latinoamericanos for maran una gran
Confederacin de Naciones.
59
CIENCIAS SOCIALES 9
POSTPRIMARIA RURAL
Pero este gran sueo de Bolvar se trunc, por las diferencias sociales,
econmicas y polticas de las regiones, la ambicin de los caudillos. Los
problemas suscitados entre Bolvar, Santander y Pez, terminaron por
descomponer esta posible unidad.
Como resultado de lo anterior, en 1830 se organizaron las Repblicas de

Venezuela, Ecuador y Colombia, esta ltima llamada Repblica de la Nueva
Granada, Constitucin que se legisl en 1832, con la cual se consolid en
el Estado el rgimen centralista que perdur hasta 1858. Esta Constitucin
fue sancionada por Jos Mara Obando.
Si hablamos de centralismo poltico tendremos que hablar de federalismo

por oposicin a la poltica centralista. Estas fueron dos tendencias polticoadministrativas importantes que iran a estar en conflicto permanente, en
Colombia, desde la misma independencia hasta fines del siglo XIX cuando
con la Constitucin de 1886, de manera definitiva, se defendi la
centralizacin poltica y la descentralizacin administrativa.
En 1843 hubo otra Constitucin, tambin de carcter centralista y autoritaria

que fue sancionada por Pedro Alcntara Herrn, quien gobern al pas
desde 1841. Con la Constitucin de 1853 se inici un proceso de
organizacin Federal al otorgar autonoma a las Provincias, en la cual
algunas a provecharon y se dieron su propia Constitucin poltica
convirtindose en Estados Federales como Santander, Cundinamarca,
Boyac, Panam, Antioqua, Bolvar, Cauca, Magdalena, y a su vez estos
Estados estaban sujetos al gobierno de la Nueva Granada, en cuanto al
crdito nacional, el ejrcito, etctera.
Para el ao de 1858, se cre la Confederacin Granadina, que reemplaz

a la Nueva Granada. Esta fue una repblica federal que dur hasta 1863,
ao en el cual se cre otra Constitucin que cambi el nombre de
60
1886. Con esta Constitucin los Estados quedaron convertidos en entidades

autnomas, con legislacin propia y regidas por gobernadores elegidos
por voto popular. Esta Constitucin consagr en ella todas las libertades y
por ello se llam Radical y el perodo que va desde 1863 a 1886 se le llam
el Radicalismo.
Analizamos cmo se conformaron las Repblicas Bolivarianas, la Gran
Colombia, la Nueva Granada, la Confederacin Granadina, los Estados Unidos
de Colombia.

Organizamos una mesa redonda acerca de las guerras de independencia.
61
CIENCIAS SOCIALES 9
Confederacin Granadina por Estados Unidos de Colombia, que dur hasta
AMRICA LATINA
DE 1850-1900
POSTPRIMARIA RURAL
L L E
L L E

REFORMAS DE MITAD DE SIGLO
Y EL ORIGEN DE LOS PARTIDOS POLTICOS
El enfrentamiento entre lo viejo y lo nuevo cre diversas disputas por resolver el

nuevo orden que ira a dominar los Estados desde el mismo momento de la
Independencia. Existieron ideas nuevas que rivalizaron con ideas tradicionales,
todas ellas derivadas de las luchas libertadoras. Una de ellas era la tendencia
de que el poder del ejecutivo conservara el orden econmico, social y poltico
existente, para evitar la anarqua, como era el caso de Chile, Venezuela y Nueva
Granada. Por ello la aplicacin de muchas ideas liberales no pudieron llevarse
a efecto, como la libertad de los esclavos que continu limitada a la ley de
vientres, es decir, a la libertad de aquellos nacidos de madres esclavas.
62
polticos que van a ser protagonistas de la vida poltica y social de los pases
Latinoamericanos, durante la segunda mitad del siglo XIX y el XX y que se
identificaban con los nombres de los partidos ingleses, liberales y
conservadores.
Aunque sabemos que quienes aglutinaban partidarios no eran los partidos,

ni los programas sino los caudillos, los hombres no las ideas. Algunas de las
siguientes ideas hicieron parte del ideario poltico del partido liberal: los
liberales eran amigos de la separacin entre la Iglesia y el Estado, la
libertad de cultos, la abolicin de la esclavitud, el sufragio universal de
los varones, eran partidarios de una educacin laica y cientfica y
defensores de los intereses de los indgenas. En sntesis los liberales queran
Estados Modernos.
Los conservadores pretendan mantener la tradicin cultural hispana, es decir,

conservar las instituciones hispnicas creadas en Amrica, como la religin
catlica, base del orden y de la unidad de todos los americanos. Mientras los
liberales eran partidos de un Estado fuerte a nivel legislativo, los conservadores
tenan inters en un Estado con un fuerte poder ejecutivo, centralista y
opuestos al anticlericalismo.
Los partidos proclamaban la modernizacin de la economa dndole ventajas

al capitalismo extranjero. El partido liberal predicaba el Laissez faire, laissez
passer ya que los liberales eran amigos del comercio, y las exportaciones, mientras
los conservadores eran amigos de la proteccin de la artesana y la agricultura.
Esta poltica de apertura econmica trajo consigo dos problemas importantes:
primero una nueva dependencia, porque nosotros no tenamos capacidad para
exportar y en consecuencia lo que lograron estos pases fue explotar ms y ms
nuestras materias primas y segundo la casi total eliminacin de la produccin
artesanal, por cuanto, no haba forma de competir con las potencias extranjeras.
63
CIENCIAS SOCIALES 9
A mediados del siglo, empezaron a organizarse mediante estas ideas los partidos
POSTPRIMARIA RURAL
Puede pensarse entonces que los liberales eran ms dinmicos, ms

modernos y sobretodo ms progresistas, aunque en la prctica, una gran
cantidad de reformas fueron hechas por conservadores: la abolicin de la
esclavitud en Brasil y Chile, la construccin de los ferrocarriles en Ecuador,
etctera, adems de que las dictaduras de fines de siglo fueron en su mayora,
de ideas liberales.
Organizamos un debate acerca de las reformas de la primera mitad del siglo y
el origen de los partidos polticos en Colombia.

DESARROLLO ECONMICO
Las polticas generadas por Amrica Latina, en su afn de ingresar a la economa

mundial, crearon ciertos inconvenientes y uno de ellos fue, en especial, el de
pretender adaptarse a las necesidades de los pases industrializados.
El truco de estas naciones era exportar mercancas o productos valiosos, e

importar solo lo que necesitaban. Por ello Amrica se convirti en exportador
de materias primas y en importador de productos elaborados.
Amrica sinti un gran estmulo, entonces, en la venta de algunos productos

como cacao, ail, caf, banano, salitre, plata, oro, azcar, etctera. Esto
era un paso importante en su afn de lograr un equilibrio comercial, pero
permiti que los pases americanos continuaran siendo dependientes, y
ahora, con un agravante: si el precio de estos productos decaa, la
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los salarios bajos, etctera. Todava hoy, pases como Colombia, dependen
de la produccin y exportacin de estos productos: caf, banano y en
menor escala, flores...
Analicemos la lectura anterior.
LOS ESTADOS LATINOAMERICANOS

ENTRE 1850 A 1900
MXICO
Pensemos por un instante en el dicho quien ms saliva tiene ms hojaldre

traga. Probablemente los estadounidenses son muy laboriosos, pero no
por ello se convirtieron en potencia mundial. No por proteccin o por
simple gusto los Estados Unidos resolvieron ayudar a los Estados
Americanos. Es una bonita historia pero, lstima que no sea del todo cierta.
La verdadera historia no es tan hermosa. Los Estados Unidos en su proceso
expansionista, vieron en Amrica un ro de riquezas necesario para el ulterior desarrollo de su prctica imperialista y por ello lentamente se fueron
apropiando de sus territorios. Fue lo que ocurri a Mxico, (no es el nico,
sigue la lista) cuando los estadounidenses alentados por el afn de
65
CIENCIAS SOCIALES 9
economa tambin caa y en consecuencia vena el hambre, el desempleo,
POSTPRIMARIA RURAL
expansin fueron llegando al poblado de Texas y otras provincias aledaas

y establecieron all haciendas y un sobresaliente comercio. Muy pronto
los tjanos se rebelaron contra Mxico y reclamaron su independencia
hacia el ao 1836.
El general Antonio Lpez de Santa Ana, en ese entonces presidente de

Mxico, a veces liberal otras conservador cuando su inters lo ameritaba,
fue obligado a reconocer la independencia de Texas. En 1945 los tjanos
se incorporaron definitivamente a los Estados Unidos y Mxico perdi un
extenso territorio. La ambicin de los Estados Unidos no termina ah, porque
luego de declararle la guerra a Mxico, se tomaron a California, Arizona,
Nuevo Mxico, y la regin del Colorado. Lo anterior significa que un poco
ms de la mitad de los territorios de Mxico pasaron a propiedad de los
Estados Unidos, bonita historia, No?
Para el ao de 1857 y despus de todos los problemas sufridos por Mxico,

decidieron hacer una gran reforma liberal, por ltima vez depusieron a Santa
Ana y, Benito Jurez como presidente sancion la Constitucin liberal de
1857.
En esta Constitucin, Mxico adopt el federalismo, combati a los latifundistas

y a la Iglesia, expropi sus bienes; predic la separacin de la Iglesia y el Estado,
proclam la libertad de cultos, Educacin laica, libre y gratuita, y reform el
sistema impositivo.
Como consecuencia de esta reforma vino la guerra civil que dur de 1858 a
1861 y en la cual salieron triunfantes los liberales con Jurez a la cabeza.
Los problemas en Mxico no paran; como el presidente Jurez orden

que no se pagara la deuda externa, Espaa, Gran Bretaa y Francia,
pases con los cuales Mxico tena relaciones econmicas, le reclamaron
66
Bretaa, pero no pudo convenir con Francia y sta insistiendo en la

agresin militar invade al pas en 1862.
De nuevo Mxico se convierte en el hueso de roer de las potencias. Francia

dirigido por Napolen III tiene como poltica crear un gran Imperio
Latinoamericano bajo un monarca europeo capaz de competir con los Estados
Unidos de Amrica.
De hecho Napolen III convirti a Mxico en un imperio y su emperador fue

Maximiliano de Habsburgo (Australia) en 1964, gobierno que dur hasta 1867
cuando el emperador fue hecho prisionero y fusilado por soldados mexicanos
al mando de Benito Jurez.
Recuperada la independencia, Jurez continu la reforma liberal y los

conservadores nunca ms volvieron al poder. Pero no hubo acciones que
condujeran a entregar las tierras a indgenas y campesinos, sino que, por el
contrario se impuso una feroz dictadura, con Porfirio Daz sucesor de Jurez,
apoyada en los intereses del capital extranjero.
Este gobierno que dur aproximadamente 35 aos, se desarroll

ideolgicamente con base en las ideas positivistas del orden y el progreso. Se
construyeron, con capitales extranjeros, vas frreas y la educacin laica recibi
un gran impulso. Fue la lucha contra el rgimen Porfirista que dio paso a la
Revolucin Mexicana en 1910.
GUATEMALA
Al disolverse la Confederacin Centroamericana, cada provincia se

constituy en Repblica y en Nicaragua se impuso la dictadura de Rafael
67
CIENCIAS SOCIALES 9
al gobierno mexicano y Benito Jurez logr negociar con Espaa y Gran
POSTPRIMARIA RURAL
Carrera dejando el pas al servicio de los terratenientes. Fue este un gobierno

conservador, que al contrario de Mxico proclam el catolicismo como
religin del Estado. Slo hasta 1871 se dieron las reformas liberales en Guatemala en las cuales la separacin de la Iglesia y el Estado y la expropiacin
de sus tierras, fueron las reformas principales.
Las reformas liberales garantizaron la entrada de capitales extranjeros (alemanes,

ingleses, estadounidenses), proceso que se logr bajo el auspicio de las
dictaduras militares como la del general Rufino Barrios y la de Estrada Cabrera
que gobern desde 1899 hasta 1920.
NICARAGUA
Para Nicaragua las condiciones de desarrollo polticoeconmico no fueron

d i s t i n t a s . E s t e p a s h a b a e s t a d o i n t e r ve n i d o d e s d e 1 8 5 6 p o r l o s
estadounidenses. Los liberales en su disputa por el poder contra los
conservadores colocaron al mando del Estado al seor William Walker,
quien pretendi restablecer no ya la Unidad centroamericana sino un
imperio colonial en Amrica Central. Pero, gracias a la unin de las
burguesas de la regin, Walker fue derrotado y fusilado. Slo hacia 1893
se realizaron las reformas liberales impulsadas por Jos Santos Zelaya. Los
cultivos de caf y la construccin de ferrocarriles fueron las acciones mas
importantes de estas reformas.
68
CIENCIAS SOCIALES 9
PASES BOLIVARIANOS
VENEZUELA
Venezuela, pas que se haba separado de la Gran Colombia en 1930,

lleg a constituirse en los Estados Unidos de Venezuela con la Constitucin
Federal de 1863 con la cual se resolvan todos los enfrentamientos entre
liberales y conservadores. El triunfo de los liberales se consolid hacia el
ao de 1870 con la dictadura de Guzmn Blanco, quien gobern al pas
durante 19 aos. (1870-1889).
El gobierno de Guzman Blanco se sinti favorecido por las exportaciones de

caf, cacao, y por el desarrollo ganadero. La modernizacin del pas estuvo
dada por la apertura a las inversiones de capital extranjero, con lo cual se
introdujeron ferrocarriles, maquinarias y el telgrafo.
Guzman Blanco plante las reformas liberales, que como hemos visto en su
mayora tienen el mismo contenido, lo que dio paso nuevamente a las guerras
civiles, imponindose las dictaduras de Cipriano Castro (1899-1908) y
posteriormente Juan Vicente Gmez de 1908 a 1931.
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ECUADOR
POSTPRIMARIA RURAL
Recordemos que Ecuador fue otro de los pases que se separ de la Gran
Colombia en 1830, nombrando como presidente al venezolano Juan Jos
Flrez.
A mediados de siglo las disputas polticas internas se intensificaron en torno a

las relaciones Iglesia y Estado y las reformas liberales se hicieron presentes en
Ecuador. En 1869 con Gabriel Garca Moreno se instal un gobierno
conservador en ese pas. Garca Moreno gobern hasta 1875, ao en el cual
fue asesinado.
Con l se inici la modernizacin del Estado, construyendo el primer ferrocarril,

abriendo escuelas de ingeniera y arquitectura y dando un gran empuje a la
educacin pblica. Despus de grandes y violentas luchas entre
conservadores y liberales y bajo la condicin del caudillo Eloy Alfaro, triunfaran
los liberales hacia el ao de 1895. El gobierno liberal termin cuando Alfaro
fue asesinado en 1912.
PER Y BOLIVIA
Es bien difcil comprender cmo la historia de Amrica Latina ha estado

precedida de una serie de batallas, luchas y guerras entre los pases o de
carcter interno que es como peor. Lo grave es que nos empieza a parecer
natural que los pueblos Latinoamericanos sean violentos, pero creo que es
importante empezar a reflexionar sobre este aspecto porque fijmonos
como nuestra historia sigue siendo violenta y lo nico que hacemos es
justificarla; nada hacemos por resolver los conflictos, al contrario, los
avivamos.
70
veces las causas ni siquiera son internas, sino que vienen desde afuera,
Verdad?
Per y Bolivia se enfrentaron y tambin contra Chile por la posesin de las minas
de salitre, material orgnico bsico para el abono de las tierras.
En Per, hacia 1844 fue gobernado por el Mariscal Ramn Castilla en el ao de

1845, perodo en el cual despus de grandes luchas internas por el poder,
comenz la llamada gran bonanza del Guano y el Salitre, que le dio estabilidad
a su gobierno. Se construy el ferrocarril y los telgrafos.
La prosperidad del Per, despert de nuevo las ambiciones de Espaa y entre

1864 y 1866 se dio la guerra entre peruanos y espaoles, en la cual los peruanos
apoyados por los chilenos lograron derrotar a Espaa. Luego vino la guerra contra
Chile, la llamada guerra del Pacfico, entre 1879-1881 cuando Per perdi el
rea salitrera.
A fines del siglo -1895- el Estado inici su recuperacin econmica, los militares
fueron controlados por una coalicin cvicodemocrtica, y el pas volvi a
reorganizarse polticamente.
Bolivia, tambin involucrada en la Guerra llamada del Pacfico, perdi las reas
salitreras y de guano, con Chile. Slo hacia 1884, Bolivia gobernada por los
conservadores, se recuper un poco gracias a la explotacin de los yacimientos
de plata, aunque tal parece que nicamente se trataba de enriquecer a la
oligarqua que dominaba al pas.
Hacia el ao de 1889 llegaron al poder los liberales, impusieron el federalismo

como forma de organizacin poltica y la capital fue trasladada de Sucre a la
Paz. La explotacin de Estao fue por primera vez una fuente estable de
71
CIENCIAS SOCIALES 9
Per y Bolivia son otro ejemplo de estas guerras fratricidas, y sabemos que a
POSTPRIMARIA RURAL
exportaciones y oblig a que el Estado girara en torno a su explotacin. Los

liberales gobernaron a Bolivia hasta el ao de 1920.
El salitre, es el nombre que se le dio al nitrato de potasio obtenido por la accin

del nitrato de sodio. Este era muy apetecido en Europa para hacer los explosivos.
Tambin era utilizado para fertilizar los suelos.
Se denomina guamo al excremento de las aves marinas rico en materias

orgnicas a propiadas para fertilizar los suelos . De ah su lucrativo
comercio con Europa.
COLOMBIA
En el perodo llamado del radicalismo y que represent la mxima proyeccin

del liberalismo en Colombia durante la segunda mitad del siglo XIX se presentaron
las siguientes reformas: libertad absoluta y establecimiento de los derechos
individuales, justicia humanitaria, separacin de la Iglesia y el Estado, abolicin
de la esclavitud, secularizacin de la educacin pblica y la abolicin de
impuestos tales como: la alcabala, los diezmos, el estanco del tabaco y el
aguardiente.
La Constitucin de 1863, proclamada en Rionegro anunciaba el orden federal

del Estado legitimado constitucionalmente; en ella se estableci el nombre de
Estados Unidos de Colombia, declarado que se dictaba en nombre el pueblo
de Colombia. Esta constitucin alcanza hasta 1885. Posteriormente un nuevo
partido, el partido nacional, dirigido por Rafael Nuez, y ante la crisis desatada
en el seno mismo del radicalismo, condujo al pas a una nueva forma de gobierno
centralista y unitaria refrendada en la Constitucin de 1886 en la cual se
plante: la unidad nacional a nivel legislativo, las restricciones a la libertad de
72
cristiana como religin nacional protegida por el Estado y la organizacin de la

educacin en armona con los principios catlicos.
Si observamos, lo anterior nos damos cuenta que la Constitucin del 63 se tradujo

en un mar de contradicciones, y en consecuencia la Constitucin de 1886 no
fue ms que una reforma a la Constitucin anterior. Por ello se llam el movimiento
de la regeneracin, cuya mayor intencionalidad era reducir las libertades
individuales y estatales.
Con la Constitucin de 1886 se cre la Repblica de Colombia, cuya

vigencia super los cien aos de vida poltica y le dio por fin un nombre
definitivo a nuestro pas. Las luchas internas no terminaron, por el contrario
se agudizaron desde los primeros aos de vida de la Constitucin. Un primer
perodo de caos y violencia se vivi en el pas a fines del siglo XIX, entre
1886 y 1910.
Dos aspectos fundamentales marcaron las violentas luchas de esta poca: de

una parte, la guerra de los Mil Das y el golpe de Estado de 1900, y de otra, el
aprovechamiento de la situacin por parte de los Estados Unidos para intervenir
al pas e independizar de manera definitiva a Panam, negociando as la
construccin de un canal que uniera los dos ocanos controlando de este modo
el paso por ellos.
Las principales reformas introducidas a la Constitucin de 1886 se dieron

en los aos: 1910, 1936, 1957, 1968 y 1986. Gracias a esas reformas se
crearon algunos derechos como el voto de la mujer y la Corte Suprema
de Justicia.
73
CIENCIAS SOCIALES 9
prensa, la limitacin de los derechos individuales, el reconocimiento de la religin
POSTPRIMARIA RURAL
LOS PASES DEL CONO SUR
PARAGUAY
Paraguay goza de una estabilidad poltica impresionante, por cuanto en medio

siglo solo tuvo tres gobernantes. Gaspar Rodrguez de Francia que gobern
desde 1814 hasta 1840, con quien se desarroll una economa independiente,
logrando un uso racional de la tierra y por supuesto la supresin del desempleo.
El sucesor de Francia fue el Mariscal Carlos Antonio Lpez, quien gobern de

1844 a 1862; con l se present la apertura comercial de Paraguay hacia el
exterior, por los ros Paran y de la Plata, sobre todo hacia Argentina, Uruguay y
Brasil. Fue el primer pas de Amricadel Sur que construy el ferrocarril.
Como consecuencia del desplazamiento comercial, el sucesor de Lpez,

su hijo Francisco Solano Lpez, tuvo que enfrentar la Guerra de la Triple
Alianza entre 1862 y 1870, en la cual Brasil, Argentina y Uruguay, apoyados
por Inglaterra, se enfrentaron a Paraguay para evitarle una salida al mar
por el ro Paran, y as evitar su expansin comercial. Resultado de esa fueron
la desnutricin de la economa del pas, sus tierras repartidas entre los
74
entrado el siglo XX, Paraguay continuaba sufriendo los efectos de la guerra.
URUGUAY
Uruguay se independiz del Brasil en 1828 e inmediatamente los militares se

convirtieron en dirigentes de los grupos polticos: colorados (liberal) y blancos
(conservadores).
Al finalizar el siglo XIX, el dirigente de los colorados Jos Batlle y Ordez renov el
partido y moderniz el Estado. Desde 1899, Batlles y sus seguidores se empearon
en las reformas liberales que habran de cambiar fundamentalmente al Uruguay.
Estas reformas fueron esencialmente: la supresin de la enseanza de la religin
en la Educacin pblica; el establecimiento del matrimonio civil y el divorcio.
Hacia el ao de 1907, los gobernantes uruguayos establecieron la jornada laboral

de ocho horas.
CHILE
En Chile las organizaciones partidistas se denominaron Pelucones y pipiolos.

Los pelucones, partidarios de la tradicin colonial, fueron llamados as por las
pelucas que se usaban en el siglo XVIII. Los pipiolos por su parte, dieron origen al
partido liberal y son llamados as por la juventud de sus integrantes.
En la guerra llamada del Pacfico contra per y Bolivia, Chile se qued con el
Desierto de Atacama, que le proporcion el salitre y el nitrato, productos estos
que se convirtieron en la base de la exportacin del pas.
75
CIENCIAS SOCIALES 9
vencedores y el Paraguay disposicin del imperialismo ingls. Hasta bien
POSTPRIMARIA RURAL
En el ao de 1891, Chile sufri cambios importantes a nivel poltico como el

establecimiento de un Rgimen Parlamentario semejante al de los pases
europeos.
Organizamos mesas redondas para discutir la historia de Mxico, Guatemala,
Nicaragua, los pases Bolivarianos y los pases del Cono Sur entre 1850 y 1900.
76
AMRICA LATINA
EN EL SIGLO XX
DE 1900-1950
L L E

LAS RELACIONES CON LOS ESTADOS UNIDOS
Hemos dicho con anterioridad que Amrica Latina siempre ha dependido de

las potencias mundiales. Se nos hace creer que es necesario depender de ellas
porque ello permite desarrollar un buen comercio y una buena industria. Durante el siglo XIX se cambia a Espaa por Inglaterra, aunque ya Estados Unidos
iniciaba sus amenazas con intervenciones poco afortunadas en Amrica Latina.
Durante el siglo XX el cambio fue total; Estados Unidos se convirti en soberano
de este Continente.
Durante las primeras dcadas de este siglo, los Estados Unidos mantuvieron
su poltica de intervencin en Amrica Central y el Caribe como nico actor
77
CIENCIAS SOCIALES 9
L L E
POSTPRIMARIA RURAL
externo, determinando no slo sus polticas externas sino, adems, sus

sistemas polticos y econmicos internos. Sucedi del mismo modo en Cuba,
Repblica Dominicana, Hait, Nicaragua y Panam. Durante la Revolucin
Mexicana, en 1910, Estados Unidos efectu una serie de intervenciones a
veces errticas que obligaron a Mxico a concentrar se casi que
exclusivamente en las relaciones con Estados Unidos. En lo que se ha
llamado las Conferencias Panamericanas, cuyo objetivo era la creacin
de la sociedad de las Naciones, para protegerse de las innumerables
intervenciones de esta potencia, se planteaba la no intervencin de un
Estado sobre otro. Este reconocimiento a la no intervencin fue rechazado
por los Estados Unidos; sin embargo, despus de la gran depresin
provocada por la Primera Guerra Mundial, hubo momentos en las relaciones
con el pas del norte favorables a la situacin econmica y poltica de
Amrica Latina. Tanto la Poltica del Buen Vecino, que lim muchas asperezas
con Washington, como la grave situacin internacional contribuyeron a
crear un ambiente propicio para las relaciones entre Amrica Latina y los
Estados Unidos.
Organizamos un debate acerca de las relaciones de Colombia con Estados
Unidos entre 1900 y 1950.

Al finalizar la Primera Guerra Mundial, acaecida entre 1914 y 1918, Europa qued
destruida y Estados Unidos result beneficiado con los resultados del conflicto. Por
qu se desarroll la Primera Guerra Mundial? Es bueno recordar algunas cosas:
inicialmente el capitalismo empez a formarse con base en la libre competencia
entre las diversas empresas. El liberalismo fue la expresin ideolgica de este perodo.
78
a apoderarse de las industrias, inicindose as una nueva fase, en donde las

nuevas industrias, los adelantos tecnolgicos, las nuevas inversiones de capital lograron la creacin de un gran monopolio, pero a escala mundial, es
decir, se empezaron a crear las empresas multinacionales (alianzas
comerciales).
Segn lo anterior, la Primera Guerra Mundial fue un intento por resolver las
contradicciones presentadas entre las grandes potencias mundiales. Se trataba
de imponer la hegemona de unas potencias sobre las otras.
Nos podramos preguntar, Cmo repercuti todo esto en Latinoamrica?

Amrica Latina tuvo necesidad de readecuar su economa a las necesidades
del capitalismo mundial.
El cambio de los mercados para la produccin latinoamericana, as como la

creacin de fuentes de inversin y de crditos y el control de materias primas,
que segua siendo el eje principal de la economa latinoamericana, fueron
las ideas centrales de los Estados Unidos como potencia mundial. Por ello
este pas procedi a crear industrias transformando el panorama regional,
aunque se supone que el crecimiento no fue igual en todos los pases de
Amrica Latina.
Las nuevas industrias estuvieron orientadas hacia la produccin de: cemento,

hierro, acero, productos qumicos, calzado, vestidos y alimentos.
Con el desarrollo de la Primera Guerra Mundial, Amrica consolid su

dependencia del mercado y del proceso de industrializacin de los
Estados Unidos.
79
CIENCIAS SOCIALES 9
Posteriormente, vino el Capital Financiero con lo cual los bancos empezaron
POSTPRIMARIA RURAL
Organizamos un debate alrededor de la pregunta: Cmo repercuti la Primera
Guerra Mundial en Colombia?

DESARROLLO POLTICO REGIONAL
Y MOVIMIENTOS SOCIALES
Ya estamos familiarizados con los problemas, dificultades y conflictos que

padeci Amrica Latina durante el siglo XIX. Aunque en materia de
conflictos, es necesario aclarar que stos continan durante el siglo XX;
interviniendo ya el bienestar de la sociedad, hay que tener presente la lenta
descomposicin del campesinado, la migracin hacia las ciudades,
ocasionada por el fomento de la industria que empieza a formar, a su
alrededor, ncleos de obreros, grupos de estudiantes involucrndose en
actividades polticas y sociales, las reivindicaciones polticas y sociales de
la mujer, todo lo cual condujo a un lento y penoso proceso de
modernizacin de los Pases Latinoamericanos. Completando el panorama
los cambios econmicos y polticos que afectaban a los grupos dominantes,
propiciando las revoluciones polticas, en las cuales se present el
desplazamiento de las clases dominantes tradicionales (terratenientes y
comerciantes) apareciendo en la escena los nuevos polticos, es decir, la
naciente burguesa nacional.
A modo de informacin miremos algunos ejemplos para que nos demos

cuenta de lo que va pasando en nuestro continente:
80
siglo XX se form el Partido Nacional Revolucionario, el PNR; despus

conocido como el PRI. Su lder Lzaro Crdenas, presidente del pas (19341940) form una estrecha alianza con obreros y campesinos, le dio vigencia
a una activa reforma en poder de compaas extranjeras. En resumen,
Crdenas dise las bases para un desarrollo autnomo de Mxico, creando
para el resto de Amrica una imagen de las capacidades que Amrica
tena para conver tir se en autnoma, revolucionar ia y tr iunfante.
Posteriormente sus seguidores echaron por la borda estas reformas y Mxico
volvi a la dependencia.
El ascenso de las clases medias y de la pequea burguesa, unidas al sector

obrero, fueron creando movimientos polticos nuevos antiestadounidenses, pero
tambin anticomunistas. La idea era buscar la forma de frenar el mpetu de
estas ideologas y su influencia poltica en Amrica Latina. As surgi el APRA en
el Per, es decir, la Alianza Popular Revolucionaria Americana, creada por el
intelectual Vctor Ral Haya de la Torre, en contraposicin con el partido
comunista dirigido por Jos Carlos Mariategui. El Movimiento Nacionalista
Revolucionario de Bolivia, cuyo lder Paz Estensoro, asumi el poder con un amplio
respaldo popular, en el ao de 1952.
Estos procesos populares vinieron seguidos de dictaduras militares y golpes

de Estado que descompusieron an ms la situacin poltica de Amrica
Latina. Ejemplo de ello son: en Nicaragua la dictadura de la familia Somoza,
en Cuba la dictadura de Fulgencio Batista, en Venezuela la dictadura de
Juan Vicente Gmez y en Argentina el golpe de Estado de Juan Domingo
Pern.
81
CIENCIAS SOCIALES 9
En Mxico, despus de la Revolucin Mexicana, en la tercera dcada del
POSTPRIMARIA RURAL
Analizamos la lectura anterior.

COLOMBIA
Tras una serie de insurrecciones que caracterizaron la vida del pas hasta
pasada la Guerra de los Mil das y la separacin de Panam, se planteo la
necesidad de la pacificacin. De hecho la descomposicin social causada
por la guerra y la imagen de dos grandes revoluciones nacientes, La Revolucin
Rusa y la Primera Guerra Mundial, a los cuales se suma la Revolucin Mexicana
fueron factores de agitacin poltica que recorrieron el mundo por lo menos
hasta 1923.
La tercera dcada del siglo XX constituy el despertar hacia la modernidad

en Colombia, poca esta que se conoce tambin como la Danza de los
Millones y en la cual la construccin de vas frreas y de caminos, la
navegacin a vapor, la instalacin de redes de comunicacin como el
telgrafo y el telfono, obras iniciadas desde fines del siglo XIX, tomaron un
gran impulso. De la misma manera, se dio un gran auge a la industria nacional
y se procur la creacin de otras nuevas industrias. Factores an ms
interesantes fueron los que se presentaron, entrada la dcada de los aos
veinte, cuando se empez a popularizar en Colombia el automvil y por
supuesto la primera transmisin radial realizada el 10 de junio de 1925. De
igual manera es importante mencionar cmo para 1919 ya el avin hace
parte de los transportes en Colombia con la empresa Scadta (Sociedad
Colomboalemana de Transportes Areos).
82
lucha antialcohlica dad con el nimo de rehabilitar fuerzas de trabajo e

impulsar el capitalismo, de manera semejante a como ocurra en Inglaterra,
Estados Unidos y otros lugares. Aqu se cerraron los expendios de chicha (las
chicheras), por cuanto se deca que el alcohol estaba embruteciendo cada
vez ms la raza. Adems de la propaganda que se haca a las campaas
higinicas contra la produccin de la chicha. Tendra esto como finalidad
permitir la entrada, produccin y consumo de las cerveceras?
Otro elemento importante de la economa nacional fue el de la exportacin

cafetera, que dio lugar a grandes acumulaciones de capitales, los cuales
permitieron a su vez la inversin y el desarrollo de la industria nacional, de la
misma manera que se propici un mercado interno, inclua al sector
campesino.
En los aos veinte a parecieron en Colombia nuevos movimientos

sociales, producto de la incipiente modernizacin, que fueron siendo
parte fundamental de la formacin de nuevos grupos polticos.
Polticamente en esta dcada surgieron en el pas nuevas ideologas

principalmente el socialismo y el comunismo, movimientos que denunciaron
la creciente insatisfaccin social y econmica. Posteriormente el movimiento
estudiantil de la generacin de los nuevos, tambin se sum a este proceso
en busca del mejoramiento social, la nacionalizacin del petrleo y la
defensa nacional.
Una de las propuestas del partido socialista, ligado desde un principio al

partido liberal, y dada la necesidad de captar y capacitar mano de obra
barata, era la reivindicacin sobre el derecho al trabajo y a la educacin
por parte de la mujer.
83
CIENCIAS SOCIALES 9
Un hecho curioso sucedido en Colombia en la dcada de los veinte, fue la
POSTPRIMARIA RURAL
En 1930, y como consecuencia de los diversos conflictos que se sucedan, lleg

a su trmino la hegemona conservadora dando paso a la Repblica Liberal
que finaliza con la violencia generada por la oligarqua conservadora- liberal al
ser asesinado el lder popular liberal Jorge Eliecer Gaitn, en 1948.
Para calmar los nimos, la misma oligarqua liberal-conservadora desplaz a

Laureano Gmez del poder y recurriendo al General Gustavo Rojas Pinilla para
que diera un supuesto golpe de Estado (por eso se llam golpe de opinin) el
13 de junio de 1953. En esta poca, fruto de la misma violencia, se alz un
movimiento guerrillero que amenaz la estabilidad del rgimen.
Organizamos un FORO sobre la historia de Colombia entre 1900 y 1950.
Invitamos personas de nuestra regin a relatar sus experiencias vividas en
este perodo.
84
AMRICA LATINA
Y COLOMBIA
1950 - 1990
L L E

ESTADO Y ECONOMA
Despus de la Segunda Guerra Mundial se comenzaron a debatir las diversas

lneas de desarrollo econmico crendose corrientes diversas.
La primera fue el DESARROLLISMO inspirado en el llamado Estado de

Bienestar poltica que supona, por parte del Estado, fomentar la
industrializacin substitutiva de importaciones, es decir, se empezaron a
producir los productos que antes se importaban de los grandes pases
productores; esto permiti un aumento de la mano de obra (es decir, mayor
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CIENCIAS SOCIALES 9
L L E
POSTPRIMARIA RURAL
capacidad de trabajo), mayor distribucin de ingresos entre las personas

(aumentaron los salarios), y nuevas leyes sociales: por ejemplo, se protegi a
la educacin (mayor cobertura educativa), la salud, se cre un seguro de
vejez, programas de vivienda popular, etctera.
Pareca que hubiera llegado la hora de la UNIDAD Y DE LA INTEGRACIN

PARA AMRICA LATINA en cuanto que los Estados de Amrica Latina
empezaron a unirse a travs de los pactos comerciales. En 1968 por ejemplo,
Colombia, Per, Ecuador, Chile y Venezuela, crearon lo que se llam el Pacto
Andino cuyo objetivo era defenderse de la arremetida del capital extranjero.
Aos despus se cre la ALALC Asociacin Latinoamericana de Libre
Comercio, organizacin muy dbil que no produjo efectos significativos a la
economa de los pases asociados.
A mediados de la dcada de los setenta se produjo una crisis o un agotamiento

de la industrializacin simplemente porque se segua produciendo pero
faltaban programas efectivos de tecnificacin; la industria ya no tena la
capacidad para continuar asimilando mano de obra, luego su crecimiento se
estanc y todos los esfuerzos de integracin de Amrica Latina se
desvanecieron.
Un ejemplo de esa crisis fue la produccin agrcola; sta que era la que
absorba la mayor parte de la fuerza laboral del campo se fue tecnificando.
Como consecuencia de ello mucha gente tuvo que salir hacia la ciudad a
buscar trabajo en las industrias, sector que no asimil tales fuerzas pues
cuando los trabajadores llegaron ya las fbricas que haban entrado en crisis no necesitaban ms obreros y como stos no tenan con qu ni donde
vivir, tuvieron que irse a los sitios ms alejados de la ciudad creando lo que
hoy conocemos como los barrios marginados, caracterizados por cobijar a
las gentes sin empleo fijo, que viven del lavado y planchado de ropas,
vendedores ambulantes, etctera.
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estn determinados por nuestros ingresos. Pero la gran crisis del desarrollismo
produjo un desajuste social lo que ocasion cambios notables en las tradiciones
y creencias de las gentes; se produjo una gran migracin hacia las ciudades
creando hacinamientos y como consecuencia de ello sobrevino la violencia, y
la delincuencia; se empezaron a cuestionar los valores, se transformaron las
costumbres familiares, etctera.
El Neoliberalismo tambin llamado apertura econmica o poltica de

exportacin y pago de la deuda externa, compromete al Estado en el pago
a los bancos extranjeros de su deuda. El Neoliberalismo le exige a los Estados
Latinoamericanos renunciar al bienestar, a patrocinar la privatizacin de
servicios vitales para toda la poblacin como la salud, la educacin, la
vivienda, etctera; y no asumir ningn subsidio que apoye la produccin
agraria.
Con el Neoliberalismo ya no se busca el crecimiento econmico, la condicin

de marginalidad se hace ms profunda y cada vez aumentan los hombres
excluidos de su trabajo.
Este sistema econmico que consigui las ideas de la libertad econmica, y la

apertura del mercado desconoci todo el esfuerzo de las dcadas anteriores
profundizando la injusticia, el desequilibrio social y econmico, la iniquidad, la
miseria, la inestabilidad social y poltica y la violencia cotidiana. Esta doctrina
econmica trajo ms consecuencias negativas que positivas:
El libre comercio hace imposible el surgimiento de una industria capaz de

competir en el mercado mundial.
Expulsa a una gran parte de la poblacin de su trabajo -como consecuencia

de la privatizacin- obligndola reducirse a montar una tienda manejar un
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CIENCIAS SOCIALES 9
En ltimas todos nosotros ordenamos nuestras vidas de modo que nuestros gastos
POSTPRIMARIA RURAL
taxi o aguantar hambre si la precaria situacin econmica no le permite

realizar otra tarea. Es la llegada a una situacin de desesperanza en la cual
las posibilidades econmicas disminuyen al igual que el desarrollo y el
crecimiento de la industria en nuestro pas. Por ello es bueno empezar a pensar
en alternativas econmicas diferentes que nos permitan crecer de una
manera individual pero en conjunto con nuestra comunidad.
Analicemos la lectura anterior.

En Colombia a partir de la reforma constitucional de 1968, los planes y programas
de desarrollo se propusieron elevar el nivel de vida urbano y rural, en pos de la
integracin fsica, econmica y sociopoltica. El diagnstico de la situacin regional y la interpretacin de los marcados desequilibrios internos sealan por
causas el anrquico proceso migratorio, la desordenada organizacin del
espacio urbano y el predominio de la concentracin industrial y poblacional
en cuatro grandes centros urbanos.
Para llevar a cabo los planes de desarrollo, los gobiernos han tenido que enfrentar
grandes dificultades, fallas administrativas e incluso de planeacin.
Problemas tpicos como la demora en la legalizacin de contratos, la falta de
estudios completos para iniciar las obras, la tardanza en la obtencin de los
giros para realizarlas, la carencia de personal especializado, etctera.
(Civilizacin 9. Grupo Editorial Norma. P. 349).
Los planes de desarrollo econmico y social desde 1970 han sido los
siguientes:
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Pastrana Borrero, 1970-1974.
Para cerrar la Brecha, programa de gobierno del seor presidente Alfonso Lpez
Michelsen, 1974-1978.
Plan de Integracin Nacional, programa de gobierno del seor presidente Julio

Csar Turbay Ayala, 1978-1982.
Cambio con Equidad, programa de gobierno del seor presidente Belisario

Betancourt Cuartas, 1982-1986.
Plan de Economa Social, programa de gobierno del seor presidente Virgilio

Barco Vargas, 1986-1990.
Revolucin Pacfica, programa de gobierno del seor presidente Csar Gaviria

Trujillo, 1990-1994.
El Salto Social, programa de gobierno del seor presidente Ernesto Samper Pizano,
1994-1998 (actual).
Organicemos una mesa redonda sobre la historia de Colombia.
Gobierno de Misael Pastrana.

Gobierno de Alfonso Lpez Michelsen.
Gobierno de Julio Cesar Turbay Ayala.
Gobierno de Belisario Betancourt C.
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CIENCIAS SOCIALES 9
Las Cuatro Estrategias, programa de gobierno del seor presidente Misael
POSTPRIMARIA RURAL
Para ello nos dividimos en grupos. Cada uno investiga los aspectos ms
importantes de cada gobierno y los presenta en mesa redonda.
ESTADO Y POLTICA
REVOLUCIN Y DICTADURAS
Desde 1950, el perodo llamado de la Guerra Fra marc sin duda un momento
importante en la organizacin poltica de los Pueblos Latinoamericanos.
En realidad la Guerra Fra y el temor al comunismo penetraron todos los aspectos

de las relaciones con los pases latinoamericanos permitiendo que los Estados
Unidos influyeran de una manera determinante en la asignacin econmica y
militar, en las relaciones polticas bilaterales y en el lanzamiento del programa
bandera La Alianza para el Progreso.
Los aos cincuenta presenciaron revoluciones importantes en Amrica Latina

tales como: la Revolucin Boliviana, la Revolucin Guatemalteca y a finales del
decenio la Revolucin Cubana.
Las dos primeras Revoluciones fueron apoyadas por Estados Unidos con el fin de
evitar el ascenso del comunismo en estos pases, pero las consecuencias, como
era de esperarse, fueron graves, mencionemos las ms importantes: el alto
endeudamiento externo; la crisis social, poltica y econmica de estos pases;
reformas agrarias truncadas porque tropezaron con los intereses de los grandes
terratenientes nacionales y extranjeros; y por ltimo para Guatemala, el golpe de
Estado generado como consecuencia de la inestabilidad social y poltica del pas.
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Fulgencio Batista y el intento de toma del cuartel Moncada en 1953 culminaron

con la toma del poder por Fidel Castro en enero de 1959 inicindose un gobierno
de corte socialista.
La reforma agraria y las nacionalizaciones fueron las reformas iniciales ms

importantes. A partir de entonces Cuba, no slo fue marginada por los Estados
Unidos sino que, este pas, procur que los gobiernos de Amrica Latina no
tuvieran relaciones con la Isla y entre 1960 y 1964 nicamente Mxico, mantuvo
relaciones con Cuba.
La consolidacin de la Revolucin Cubana en el contexto de la llamada Guerra

Fra dio lugar al establecimiento de la Doctrina de la Seguridad Nacional, con
la cual se buscaba el aseguramiento del poder nacional, inscrito en un mundo
de guerra permanente, conservando la existencia de la nacin en el campo
del mundo capitalista, defendiendo todos sus valores tradicionales y creencias
y preparando la sociedad para enfrentar el marxismo y el comunismo
internacional.
La Doctrina de Seguridad Nacional vena acompaada de un modelo

capitalista llamado el Liberalismo Econmico como agente del desarrollo y del
progreso cuyo asiento estaba centrado en la privatizacin y la
desnacionalizacin de los recursos naturales.
Posteriormente se desarroll la poltica de la buena vecindad de los Estados

Unidos con los pases latinoamericanos, propagada por el presidente de ese
pas Roosevelt, con la cual se afirm el papel de lealtad de los Estados
Latinoamericanos, especialmente el de Colombia. Se firm el Tratado
Interamericano de Asistencia Recproca, TIAR, que haca referencia a la defensa
colectiva en caso de agresin militar extracontinental.
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CIENCIAS SOCIALES 9
Con respecto a Cuba, siete aos de lucha revolucionaria contra el gobierno de
POSTPRIMARIA RURAL
La historia contempornea de Amrica Latina ha conocido una intensa

agitacin y lucha social y poltica. Reconocemos seis revoluciones que jugaron
un notorio protagonismo en la movilizacin de simpatas y compromisos de todo
el hemisferio: Guatemala, Bolivia, Cuba, Chile, Granada y Nicaragua; pero
tambin proyectos populistas y nacionalistas que buscaron transformar las
precarias condiciones de vida de sus pases como sucedi en Panam, Per y
Ecuador, alrededor de las fuerzas armadas; y una explosin de movimientos
guerrilleros, que alentados por la posibilidad de hacer la revolucin de Amrica
Latina desde los campos, montaas y ciudades, se levantaron en cada pas
contra los poderes tradicionales y sus socios estadounidenses.
(Tomado de Civilizacin Norma, 9o. grado, Grupo Editorial Norma).
DEMOCRACIA
Y EJERCICIO POLTICO
La Democracia como una forma poltica de gobierno surgi a mediados del

siglo XX siendo su finalidad la de satisfacer las necesidades de todos los
ciudadanos; era una prueba de que los gobiernos se preocupaban
realmente del bienestar de los ciudadanos. Aclaremos que a principios del
siglo XX exista ya la frmula de la Democracia como forma de gobierno
pero era una Democracia Autoritaria, cuya caracterstica principal era el
voto clasificado.
Cuando apareci el Neoliberalismo, rompi con esa forma democrtica y

entonces se crearon las dictaduras que reafirmaran la Doctrina de Seguridad
Nacional.
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para sacar el orden del caos, y efectivamente result que para los aos
ochenta los Estados Latinoamericanos se democratizaron pero sucedi algo
extrao, se separ la democracia de los derechos humanos. Probablemente
los derechos humanos fueron definidos como derechos de propiedad sobre
las cosas, sobre el hombre, sobre el pensamiento; pero algo se olvid: la
solidaridad y por ello para los Estados parece ser compatible la violacin
de los derechos del hombre, las torturas, a veces las masacres, las
desapariciones, con la Democracia. Por qu razn? Porque imagnense
que ahora los gobiernos latinoamericanos son en su mayora democrticos
pero tambin en la mayora de ellos se violan sistemticamente los derechos
humanos.
Todos sabemos que la vida democrtica lleva consigo el respeto por la vida, el
respeto por el Otro, la responsabilidad para consigo mismo y para con los dems,
la construccin de valores que va tomada de la mano y guiada por el respeto
a los derechos del hombre.
Frente a la paradoja de un pas democrtico cuya nica opcin participativa

es la de votar para elegir, es necesario llegar a la construccin de un
verdadero proceso democrtico, que se conciba dentro de la racionalidad,
la libertad y la dignidad armonizados entre s, sin necesidad de entrar a
interpretarla.
En Colombia buena parte de la poltica actual se origina hacia mediados del

siglo como consecuencia de la violencia partidista generada por el
enfrentamiento de los partidos tradicionales liberal y conservador un proceso
de la consecucin del poder.
Como resultado de esta violencia en los aos cincuenta se da el golpe de

opinin del general Rojas Pinilla y surge al Frente Nacional.
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CIENCIAS SOCIALES 9
Qu sucedi entonces? Porque ante tal situacin algo debera hacerse
POSTPRIMARIA RURAL
Bajo el rgimen del General Gustavo Rojas Pinilla hubo algunas reformas
importantes como el reconocimiento de que las mujeres en adelante tendrn
los mismos derechos polticos que los varones, pero el objetivo primordial de su
gestin, que era el de la pacificacin del pas, en realidad no se cumpli como
consecuencia apareci la respuesta el Frente Nacional, cuyo objetivo era: dar
fin a las persecuciones burocrticas y a al crisis que por divergencias ideolgicas
pudieran surgir.
Los presidentes del Frente Nacional fueron: Alberto Lleras Camargo, 19581962; Guillermo Len Valencia, 1962-1966; Carlos Lleras Restrepo, 1966-1970;
Misael Pastrana Borrero, 1970-1974. Al trmino del gobierno de Misael Pastrana
Borrero se comenz a un lento desmonte del Frente Nacional y se inici el
primer gobierno postfrentenacionalista aunque se preservaron algunas
garantas que aseguraran primero la participacin de los dos partidos y
segundo que de manera equitativa y de acuerdo con el mayor nmero de
votos de quien siguiera al presidente electo tendra la oportunidad de
compartir el gobierno.
Los presidentes posteriores al Frente Nacional han sido: Alfonso Lpez Michelsen,
1974-1978; Julio Csar Turbay Ayala, 1978-1982; Belisario Betancourt, Cuartas 19821986; Virgilio Barco Vargas, 1986-1990; Csar Gaviria, Trujillo 1990-1994 y Ernesto
Samper Pizano, 1994-1998.
Hagamos la siguiente reflexin:
Si bien es cierto que el Frente Nacional por su carcter excluyente, termin con
la violencia liberal conservadora, engendr una forma nueva: la violencia
guerrillera, que el pas viene padeciendo desde principios de la dcada de los
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polticas, algunas de cuyas expresiones fueron las invasiones de tierras, los paros
cvicos y las huelgas de trabajadores.
Organicemos una mesa redonda sobre el siguiente tema:
LA NUEVA
CONSTITUCIN DE COLOMBIA
Antes de opinar sobre la Constitucin actual colombiana, es bueno que

reflexionemos sobre lo que es y lo que representa una Constitucin para un
pas. Digamos que la Constitucin es el cuerpo jurdico que regula las actividades
del Estado y la conducta social. O dicho de otro modo sera un conjunto de
normas que regula y organiza las relaciones del poder pblico con los miembros
de la sociedad y de stos entre s.
En Colombia estuvimos durante 105 aos regidos por la Constitucin de 1886.

Sin embargo, la turbulenta dcada de los ochenta, los problemas econmicos
y polticos y las dificultades sociales, que los organismos de poder no pudieron
resolver con la vieja constitucionalidad, crearon la necesidad de elaborar la
Constitucin de 1991.
Para la creacin de la Constitucin del 91 se procedi, por decisin popular a

crear primero una Asamblea Constituyente que formulara en un todo orgnico
y coherente las nuevas normas que iran a dirigir la vida poltica, social, cultural
y tica de nuestro pas colombiano. Es decir, sta fue una aproximacin a un
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CIENCIAS SOCIALES 9
sesenta. Por la misma razn, dio origen a una cadena de luchas sociales y
POSTPRIMARIA RURAL
pacto poltico entre las diferentes fuerzas de poder existentes en nuestra

Sociedad Colombiana. Por primera vez se reunan en una Corporacin Pblica:
exguerrilleros, indgenas, religiosos no catlicos, polticos representantes de los
partidos tradicionales, etctera. Fue sta una muestra de que la poltica del
consenso, tan necesaria para el desarrollo poltico del pas, pueda ser factible
sin violentar la participacin y los intereses de la comunidad.
El inters de la Constitucin es la creacin de un Estado ms social, ms
representativo, ms participativo, ms de cara a la comunidad y comprometido
con la prosperidad del Pas.
La Constitucin se convierte de esta manera no solamente en defensor de los

derechos humanos sino que crea una serie de medidas para protegerlos. De
igual manera pretende que el espritu ciudadano se consagre en una
Democracia participativa para lo cual crea unos mecanismos especiales como
la consulta popular, la revocatoria del mandato, el referendo, el plebiscito, la
creacin de las Juntas Locales como dinamizadoras econmicas y sociales de
la localidad y como rganos de control, etctera.
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Ciencias Sociales

MINISTERIO DE EDUCACIN NACIONAL

ISBN Coleccin 958-9488-56-0

PROBLEMAS HISTRICOS QUE NOS PLANTEAMOS

DE DNDE VENIMOS LOS LATINOAMERICANOS Y

CMO Y CUNDO SURGI LATINOAMRICA? ..................................... 21

EL PAPEL DE LAS INSTITUCIONES Y DE LOS

ANTECEDENTES DE LAS REVOLUCIONES AMERICANAS .................... 45

GUERRAS DE INDEPENDENCIA ................................................................. 50

AMRICA LATINA DE 1850-1900 .................................................................. 62

AMRICA LATINA EN EL SIGLO XX DE 1900 A 1950 ................................ 77

AMRICA LATINA Y COLOMBIA 1950-1990 ............................................... 85

Comparto mi reflexin con mis amigos.

ACTIVIDAD 2. Leo lo siguiente y respondo

de grandes sectores de la poblacin; la desnutricin; la emigracin de los

Colombia como pas latinoamericano se encuentra involucrado en casi todos

Los latinoamericanos, como se ver ms adelante, hemos tenido una historia

Comparto mis inquietudes con mi compaero.

ACTIVIDAD 3. Lectura individual

Los tiempos modernos nos muestran el camino de la integracin como

Escribimos la conclusin del debate.

LA SOLEDAD DE AMRICA LATINA

(GABRIEL GARCA MRQUEZ)1

ANTONIO PIGAFETTA, Un navegante florentino que acompa a Magallanes

que al primer nativo que encontraron en la Patagonia le pusieron enfrente

Este libro breve y fascinante, en el cual ya se vislumbraban los grmenes de

La independencia del dominio espaol no nos puso a salvo de la demencia.

de mula, cuerpo de camello, patas de ciervo y relincho de caballo. Cont

cadver fue velado con su uniforme de gala y su coraza de condecoraciones

Mientras tanto, 20 millones de nios latinoamericanos moran antes de cumplir

tres pequeos y voluntariosos pases de la Amrica Central, Nicaragua, el

De Chile, pas de tradiciones hospitalarias, ha huido un milln de personas:

Me atrevo a pensar, que es esta realidad descomunal, y no slo su

Pues si estas dificultades nos entorpecen a nosotros, que somos de su esencia,

mil mujeres y hombres en todo el continente, y ms de 100 mil perecieron en

No pretendo encarnar las ilusiones de Tonio Krger, cuyos sueos de unin

Sin embargo, frente a la opresin, el saqueo y el abandono, nuestra respuesta

Un da como el de hoy, mi maestro William Faulkner dijo en este lugar: Me

se nos niega con toda clase de suspicacias en nuestras tentativas tan

esta realidad sobrecogedora que a travs de todo el tiempo humano debi

Qu denuncia Gabriel Garca Mrquez en este escrito?

ACTIVIDAD 1. Lectura individual

Espaa desde la expedicin inicial de Coln en 1492, casi ocup desde el ro

A la llegada de los europeos Amrica estaba poblada por una diversidad

En el proceso de ocupacin, al que se le llam conquista y colonizacin,los europeos,

Qu sucede cuando un pueblo se impone sobre otro?

ACTIVIDAD 3. Lectura individual

Las actividades manufacturera y mercantil que se incrementaban con mucha

centros comerciales como fue el caso de Barcelona en la Espaa de la

La actividad econmica se fue desplazando de una economa

La burguesa necesitaba que se desarrollaran Estados fuertes que apoyaran sus

Polticamente el Estado espaol surgi con la unin de dos grandes reinados:

En sntesis los europeos que llegaron a Amrica eran el resultado de diversos

de caminos formando aldeas, muchas de las cuales se convertan en

ACTIVIDAD 5. Lectura individual

Grandes culturas o civilizaciones existan a la llegada de los espaoles. Los Mayas

Estudios paleontolgicos demuestran que 4.000 aos antes de la llegada

la de los Olmecas (2500 a. C.) en Amrica Central. Dejaron como testimonio

Los Zapotecas fueron los pueblos que se ubicaron aproximadamente 1000

Teotihuacn fue otra importante cultura que se desarroll en el centro

las matemticas , la medicina y la astronoma fue muy importante,

La civilizacin Maya decay y se desplaz terminando asimilada por otros

Otra civilizacin importante fue la de los Toltecas que presenta caractersticas

Los Aztecas fundaron hacia los aos de 1320-1330 la ciudad de Tenochitln,