MATRIZ DE PRIORIDADES

AMBITOS DIMENSIONES QU SE HA HECHO? QU FALTA POR

HACER?
QUIENES LO HICIERON? OBSERVACIONES
RESPETO Y
RESPONSABILID
AD DEL
CUIDADO Y
PROMOCIN
DE SALUD
Practicas permanentes para fortalecer hbitos de
higiene personal por parte de los miembros de la
Comunidad Educativa
Charlas y Conferencias
Involucrarnos todos
quienes integramos la
comunidad Educativa
MDICO, Autoridades, Docentes,
estudiantes, Padres de Familia,
Administrativos y personal de servicio.

Desarrollo de Estrategias para mejorar los hbitos
de alimentacin de todos los actores de la
Comunidad Educativa
Conferencias a estudiantes
y Padres de familia
Trabajar con el resto de
integrantes de la
Comunidad educativa
MDICO, Autoridades, Docentes,
estudiantes, Padres de Familia,
Administrativos y personal de servicio

Actividades implementadas y Ejecutadas por la
Institucin para prevenir el uso y consumo de
alcohol, tabaco y otras drogas.
Charlas y conferencias a los
estudiantes
Trabajar con todos los
actores de la Comunidad
Educativa
MDICO y el MSP, Autoridades, Docentes,
estudiantes, Padres de Familia,
Administrativos y personal de servicio

Institucionalizacin de la Educacin para la
Sexualidad Integral frente a la prevencin del
embarazo en adolescentes y de las ITS-VIH y Sida
Charlas y conferencias
Involucrar a todos los
actores de la Comunidad
Educativa
MDICO y el MSP, Autoridades, Docentes,
estudiantes, Padres de Familia,
Administrativos y personal de servicio

RESPETO Y
CUIDADO DEL
MEDIO
AMBIENTE
Acciones implementadas por la Institucin para el
manejo de desechos slidos
Construccin de Bateras
Higinicas
Cuidado y mantenimiento
de las Bateras Higinicas
por los actores de la
comunidad Educativa.
Actores de la Comunidad Educativa
Acciones implementadas por la Institucin para
ahorro de energa
Implantacin de red
elctrica con trasformador
propia del colegio
Ordenar las Instalaciones
Elctricas
Autoridades, Docentes, estudiantes,
Padres de Familia, Administrativos y
personal de servicio

Acciones implementadas por la Institucin para
ornamentacin, forestacin y reforestacin
Viveros y siembra de
agroforestales
Cuidado y mantenimiento
Autoridades, Docentes, estudiantes,
Padres de Familia, Administrativos y
personal de servicio

RESPETO Y
CUIDADO
RESPONSABLE
DE LOS
RECURSOS
MATERIALES Y
BIENES DE LA
INSTITUCIN
EDUCATIVA
Prcticas permanentes sobre el cuidado y uso de
los recursos materiales propios y de la Institucin
Asignar responsabilidades
del uso de los recursos


Asumir responsabilidades
Autoridades, Docentes, estudiantes,
Padres de Familia, Administrativos y
personal de servicio

Formas de utilizacin de los equipos e implementos
de la Institucin
Utilizar los recursos en
actividades de la
Institucin

Asignar responsabilidades
Autoridades, Docentes, estudiantes,
Padres de Familia, Administrativos y
personal de servicio

Acciones que apoyan al cuidado y uso de las
instalaciones fsicas de la Institucin.

Darles el uso correcto para
lo que fueron destinadas


Empoderarnos de las
instalaciones
Autoridades, Docentes, estudiantes,
Padres de Familia, Administrativos y
personal de servicio


AMBITOS DIMENSIONES QU SE HA HECHO?
QU FALTA POR HACER?
QUIENES LO HICIERON?
OBSERVACIONES
RESPETO ENTRE
TODOS LOS
ACTORES DE LA
COMUNIDAD
EDUCATIVA
Normas de comportamiento entre los miembros de
la Comunidad Educativa en los diferentes espacios
como aulas, reas de recreacin, deportivas y baos,
transporte, bares y comedores escolares, entre otros.
Desarrollar en los actores el
sentido del valor de cuidado
de estos espacios
Que todos tomemos estas
actitudes
Autoridades, Docentes,
estudiantes, Padres de Familia,
Administrativos y personal de
servicio

Procedimientos utilizados por la Institucin para
resolver los conflictos entre los actores de la
Comunidad Educativa; En este mbito se pondr
nfasis en todas las formas de violencia (fsica,
psicolgica y sexual) que pudieran existir dentro y
fuera de la Institucin educativa.
Dialogar con los involucrados
en los conflictos
Desarrollar compromisos con
los inmersos en los conflictos
Autoridades, Docentes,
estudiantes, Padres de Familia,
Administrativos y personal de
servicio

LIBERTAD CON
RESPONSABILIDAD
Y PARTICIPACIN
DEMOCRTICA
ESTUDIANTIL
Formas de participacin en todos los estudiantes
dentro de los espacios e instancias institucionales
Invitaciones y en el desarrollo
interno de actos cvicos,
sociales, culturales, deportivos
y otros.
Involucrar a todos los actores
para qu participen de estos
actos
Autoridades, Docentes,
estudiantes, Padres de Familia,
Administrativos y personal de
servicio

Mecanismos internos para garantizar la
participacin de los estudiantes en los mbitos
contemplados en la normativa educativa y
constitucional
Convocatorias haciendo
conocer los motivos de las
actividades
Difusin a travs de afiches y
otros organismos como
Tenencia Poltica, Junta
Parroquial e Iglesia.
Autoridades, Docentes,
estudiantes, Padres de Familia,
Administrativos y personal de
servicio

Acciones establecidas por la Institucin para
fortalecer la construccin de ciudadana en
actividades deportivas, culturales cientficas y
sociales de los estudiantes.
Libertad de participacin en
actos cvicos, sociales,
culturales, deportivos, otros.
Crear espacios para fortalecer
estas destrezas a travs de
entrenamientos
Autoridades, Docentes,
estudiantes, Padres de Familia,
Administrativos y personal de
servicio

RESPETO A LA
DIVERSIDAD
Acciones que la Institucin educativa considera para
garantizar la Inclusin de los actores de la
Comunidad Educativa
Invitaciones y participacin a
los actos Cvicos, Sociales,
Culturales
Deportivos a los integrantes
de la comunidad Educativa sin
discriminacin
Encontrar Estrategias de
Involucramiento
Autoridades, Docentes,
estudiantes, Padres de Familia,
Administrativos y personal de
servicio

Normas que la Institucin contempla para el respeto
a toda forma de diversidad
La Constitucin de la
Repblica, la LOEI y su
Reglamento, la LOSEP, Manual
de Convivencia.
Concientizar a los actores de la
Comunidad Educativa la
responsabilidad en cumplir
estas normas
Autoridades, Docentes,
estudiantes, Padres de Familia,
Administrativos y personal de
servicio

Acciones que fomenten la equidad educativa, a fin de
superar el racismo, la discriminacin y la exclusin, y
favorecer la comunicacin entre los miembros de las
diferentes culturas.

Charlas, Explicaciones,
Conferencias


Desarrollar metodologas que
no permitan la exclusin, el
racismo y discriminacin
Autoridades, Docentes,
estudiantes, Padres de Familia,
Administrativos y personal de
servicio