Cincias Biolgicas

2 Fase
CINCIAS BIOLGICAS

Prova Comentada Cincias Biolgicas 2 Fase 1
INTRODUO
A prova de Biologia da segunda fase procurou abranger as diversas reas que fazem parte dos livros e do
contedo programtico de biologia para o Ensino Mdio. Havia questes de evoluo, biologia geral, biologia
celular, ecologia, zoologia, fisiologia, gentica e botnica. As questes tiveram discriminao moderada
(ID=48,5) e foram de facilidade mdia (IF=43,3). As divergncias de 1 ponto estiveram perto de 17%, o que no
um valor alto, considerando-se a diversidade de respostas em uma prova de biologia em que o candidato tem
que justificar a sua resposta. Foram utilizados vrios recursos pedaggicos como figuras, esquemas e grficos, o
que exigia que os candidatos os interpretassem corretamente para responder s questes. Das 12 questes, duas
tiveram discriminao alta: a questo 14, que tratou de evoluo e de reproduo vegetal, e a questo 21, que
tratou especificamente de biologia celular. As demais tiveram discriminao moderada. A questo mais fcil foi a
19, com mdia de 2,2, que s no foi maior porque muitos vestibulandos interpretaram erradamente o grfico,
como se v no comentrio especfico da questo. Em uma viso mais global e comparativa, a prova de biologia,
em termos de discriminao, ficou na mesma faixa de qumica, matemtica e ingls, s ficando distante da
discriminao obtida pela prova de fsica, que foi muito alta.


13. As figuras abaixo mostram o isolamento, por um longo perodo de tempo, de duas populaes de uma
mesma espcie de planta em consequncia do aumento do nvel do mar por derretimento de uma geleira.

a) Qual o tipo de especiao representado nas figuras? Explique.

b) Se o nvel do mar voltar a baixar e as duas populaes mostradas em B recolonizarem a rea de
sobreposio (Figura C), como poderia ser evidenciado que realmente houve especiao? Explique.

A B C

(Adaptado de Purves,W.K. e col., Vida, a cincia da biologia. ARTMED Ed., 2005, p. 416.)


Resposta Esperada
a) (2 pontos)
Especiao aloptrica ou geogrfica, que resultante da diviso de uma populao em duas, por uma barreira
fsica ou geogrfica.

b) (2 pontos)
A especiao poderia ser evidenciada a partir do isolamento reprodutivo como consequncia do isolamento
geogrfico. O isolamento geogrfico pode tornar as duas populaes to diferentes geneticamente que a troca
de genes entre elas no mais possvel, constituindo-se, ento, duas espcies distintas.










rea de
sobreposio
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Prova Comentada Cincias Biolgicas 2 Fase 2
Exemplo Acima da Mdia



Exemplo Abaixo da Mdia



Comentrios
A questo exigiu conceitos de evoluo e especiao que, apesar de estarem bem apresentados nos livros
didticos do Ensino Mdio, levaram 32% dos candidatos a errar integralmente a questo. O que se observou foi
que muitos candidatos no sabiam nada sobre o assunto, e escreveram coisas sem nenhuma relao com uma
possvel resposta. Muitos apenas colocaram em palavras o que estavam vendo nos desenhos, sem responder s
perguntas. No item b, houve muita confuso sobre a impossibilidade da troca de genes, aparecendo muitas
respostas que mencionaram formao de hbridos, descendentes infrteis e impossibilidade de germinao como
soluo ao problema proposto.









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Prova Comentada Cincias Biolgicas 2 Fase 3

14. O esquema abaixo representa o mais recente sistema de classificao do Reino Plantae.




a) Os algarismos romanos representam a aquisio de estruturas que permitiram a evoluo das plantas. Quais
so as estruturas representadas por I, II e III? Qual a funo da estrutura representada em I?

b) A dupla fecundao caracterstica das angiospermas. Em que consiste e quais os produtos formados com
a dupla fecundao?


Resposta Esperada
a) (2 pontos)
I tecido vascular ou vasos condutores ou tecido condutor ou xilema e floema; II semente; III fruto ou flor e
fruto. A funo da estrutura representada por I conduo /transporte de seiva bruta e elaborada.

b) (2 pontos)
A dupla fecundao a unio dos dois gametas masculinos produzidos pelas angiospermas, um com os ncleos
polares ou clula mdia e o outro com a oosfera ou gameta feminino. A partir da fuso de um dos gametas
masculinos com a clula mdia forma-se o endosperma 3n e a fuso de outro gameta com a oosfera resulta no
zigoto 2n.


Exemplo Acima da Mdia







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Prova Comentada Cincias Biolgicas 2 Fase 4
Exemplo Abaixo da Mdia



Comentrios
Esta questo teve uma boa disperso de notas, sendo uma das questes de maior discriminao. Exigia
conhecimento de evoluo dos grandes grupos de plantas e de ciclo de vida. Os 48% das notas entre 1 e 2 se
devem em grande parte s respostas dadas ao item a. As respostas erradas no item b permitiram perceber que o
tema da dupla fecundao em plantas ainda um assunto difcil. Houve respostas afirmando que a dupla
fecundao garante a alternncia de geraes, ou que a fecundao de um vulo 2n por outro vulo n,
formando um vulo 3n.


15. O grfico abaixo mostra o crescimento da populao de uma determinada bactria in vitro.

a) Compare as tendncias de crescimento populacional nos
perodos A e C. Em qual desses perodos a tendncia de
crescimento maior? D uma explicao para o fato de
essas tendncias serem diferentes nesses perodos.

b) O crescimento da populao de bactrias ocorre por
reproduo assexuada, enquanto em eucariotos ocorre,
principalmente, por reproduo sexuada, que permite
maior variabilidade gentica. Na meiose, alm da
separao independente dos cromossomos, um outro
evento celular constitui importante fonte de variabilidade
gentica em espcies com reproduo sexuada. Que
evento esse? Explique.





Resposta Esperada
a) (2 pontos)
Em A a tendncia de crescimento maior do que em C. Em A havia uma populao pequena e bastante
disponibilidade de alimento e espao; j em C a populao era maior e a quantidade de alimento e espao era
menor.

b) (2 pontos)
O evento celular que leva variabilidade gentica a recombinao (ou crossing-over ou permuta) entre
cromossomos homlogos. Esse evento ocorre na meiose e consiste na troca de partes entre cromossomos
homlogos, resultando em cromossomos diferentes daqueles parentais.

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Prova Comentada Cincias Biolgicas 2 Fase 5
Exemplo Acima da Mdia



Exemplo Abaixo da Mdia


Comentrios
Foi uma questo de facilidade mdia (IF=0,51) e discriminao moderada (ID=0,49). O candidato precisava
responder sobre a tendncia de crescimento de uma populao de bactrias a partir das informaes de um
grfico. A grande maioria interpretou o grfico corretamente, respondendo que no perodo A a tendncia de
crescimento era maior do que no perodo C; porm, muitos justificaram de forma completamente errada,
afirmando que a diminuio do crescimento em C se devia fagocitose. Algumas respostas chegaram mesmo a
surpreender, pois os candidatos justificaram as diferenas de crescimento pelo fato de em A haver bactrias
unicelulares ou acelulares, e em C haver bactrias pluricelulares, demonstrando um completo desconhecimento
sobre bactrias. No item b dessa questo, os candidatos deveriam identificar o evento celular da meiose
responsvel pela variabilidade gentica. O item foi bem respondido, mas s parcialmente pela maioria. Embora
os candidatos tenham identificado corretamente a recombinao como o evento em questo, erraram ao
explic-la como a troca de sequncia de aminocidos entre os cromossomos, demonstrando uma vez mais
completo desconhecimento sobre composio das estruturas celulares.




CINCIAS BIOLGICAS

Prova Comentada Cincias Biolgicas 2 Fase 6
16. Os seres vivos tm nveis de organizao acima do organismo, e a Ecologia a rea da Biologia que estuda
as relaes entre os organismos e destes com o ambiente em que vivem. Dentre os vrios nveis de organizao
podem ser citados a Populao, a Comunidade e o Ecossistema.

a) As figuras abaixo representam a biomassa de nveis trficos em dois tipos de ecossistemas. Relacione cada
uma das figuras com um ecossistema. Justifique.

b) Explique como o dixido de enxofre (SO
2
), liberado na atmosfera por diversas indstrias, pode afetar as
populaes dos diferentes nveis trficos da pirmide A.



A B











Resposta Esperada
a) (2 pontos)
A: Ecossistemas terrestres (florestas, savanas, etc.) B: Ecossistemas marinhos.

Na maioria dos ecossistemas terrestres, a biomassa do nvel inferior sempre maior que a dos nveis superiores,
em razo da perda de energia de um nvel para o outro, causada pela respirao celular, que consome energia.
Nos ecossistemas marinhos, os produtores so algas unicelulares, organismos que tm reproduo muito mais
rpida e taxa de mortalidade mais alta que os consumidores primrios, os constituintes do zooplncton. Desta
forma, num dado momento, a biomassa do zooplncton normalmente maior do que a do fitoplncton.

b)(2pontos)
O SO
2
reage com o vapor dgua existente na atmosfera, produzindo cido sulfrico, que se dissolve na gua
das nuvens e cai no solo juntamente com a chuva (chuva cida). Dessa forma, h uma acidificao do solo, o
que altera a solubilidade de vrios compostos nele presentes, prejudicando os produtores primrios e afetando,
assim, toda a cadeia alimentar do ecossistema.
















Consumidor
tercirio


Consumidor secundrio


Consumidor primrio


PRODUTOR


Consumidor
tercirio


Consumidor secundrio


Consumidor primrio


PRODUTOR

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Prova Comentada Cincias Biolgicas 2 Fase 7
Exemplo Acima da Mdia



Exemplo Abaixo da Mdia



Comentrios
Esta foi a questo que menos discriminou os candidatos na prova de Cincias Biolgicas, apresentando ID igual a
0,4. A mdia foi de 1,4, o que indica que foi uma questo com dificuldade acima da mdia (IF=0,4). Esperava-se
que o candidato pudesse identificar a diferena entre o fluxo de biomassa e o fluxo de energia entre os diversos
nveis trficos, e respondesse em quais ecossistemas essa diferena ocorre. Houve muitas respostas que
confundiram o efeito do SO
2
no ecossistema com a bioacumulao de certas substncias ao longo da cadeia
alimentar. Muitas respostas erradas afirmaram que o efeito deletrio do SO
2
era sua bioacumulao, e no a
ocorrncia de chuva cida. A questo abordava o conceito de fluxo de energia e biomassa em um ecossistema,
que, apesar de ser bsico em Ecologia, ainda apresenta dificuldades para os alunos do Ensino Mdio.


CINCIAS BIOLGICAS

Prova Comentada Cincias Biolgicas 2 Fase 8
17. As figuras abaixo mostram o crescimento corporal de dois grupos de invertebrados at atingirem a fase
adulta.

a) Identifique um grupo de invertebrados que pode ter o crescimento corporal como o representado na figura
A e outro como o representado na figura B. Justifique.

b) D duas caractersticas morfolgicas que permitam diferenciar entre si dois grupos de invertebrados
relacionados com o grfico A.


Resposta Esperada
a) (2 pontos)
Figura A: qualquer grupo de artrpode (inseto, aracndeo, crustceo) e nemtoda; figura B: qualquer outro
invertebrado (porferos, equinodermos, etc.), pois os artrpodes tm exoesqueleto rgido, e seu crescimento s
ocorre durante o processo de muda.

b) (2 pontos)
Insecta: corpo com cabea, trax e abdmen; um par de antenas; trs pares de pernas torcicas nos adultos;
respirao traqueal; presena de asas (na grande maioria dos grupos); olhos compostos; partes bucais com um
par de mandbulas (sem apndices) e um par de maxilas; segunda maxila transformada em lbio. Pernas
formadas apenas pelo endopodito; excreo por tbulos de Malpighi.

Aracndeos: corpo com cefalotrax e abdmen; ausncia de antenas; quatro pares de pernas cefalotorcicas nos
adultos; respirao cutnea ou por filotraqueias; olhos simples; partes bucais com quelceras; um par de
pedipalpos; pernas formadas apenas pelo endopodito.

Crustceos: cefalotrax e abdmen; dois pares de maxilas; um par de mandbulas segmentadas, com palpos;
pernas formadas por endopodito e exopodito; presena de pernas (apndices) abdominais; respirao branquial
nos adultos (em geral); excreo por glndula verde.

Miripodos: corpo com cabea e tronco; pernas nos segmentos do tronco; olhos compostos; partes bucais: 1 par
de mandbulas, um par de maxilas, lbio; pernas formadas pelo endopodito.













A B
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Prova Comentada Cincias Biolgicas 2 Fase 9
Exemplo Acima da Mdia



Exemplo Abaixo da Mdia



Comentrios
O objetivo bsico desta questo era verificar: 1. o conhecimento da biologia do desenvolvimento de
invertebrados, cobrando do candidato o conhecimento da diferena entre o desenvolvimento de um
invertebrado que possui um exoesqueleto rgido e o desenvolvimento de um invertebrado sem tal caracterstica;
2. o conhecimento das caractersticas morfolgicas que diferenciam grupos de invertebrados com exoesqueleto
rgido. Foi uma questo com um bom ndice de discriminao (0,6) e com uma dificuldade mdia (0,4). Houve
tambm uma grande variao de notas entre os candidatos com desempenho inferior (0,4) e os de desempenho
superior (2,8). Apesar de a questo abrir a possibilidade para uma ampla gama de respostas corretas, muitos dos
candidatos com baixo desempenho confundiram os grupos de invertebrados entre si, e invertebrados com
vertebrados (invertebrados = serpentes, por exemplo). Embora se trate de conceitos bsicos em zoologia, nota-se
que muitos candidatos no os dominam.


18. Uma dona de casa, querendo preparar uma caldeirada de frutos do mar, obteve uma receita que, alm de
vegetais e temperos, pedia a incluso de cao, camaro, lagosta, mexilho e lula. Ela nunca havia preparado a
receita e no conhecia os animais. O filho explicou que esses animais eram: um peixe cartilaginoso (cao),
crustceos (camaro e lagosta) e moluscos (mexilho e lula).

a) Indique duas caractersticas exclusivas dos moluscos que podero permitir sua identificao pela dona de
casa.
CINCIAS BIOLGICAS

Prova Comentada Cincias Biolgicas 2 Fase 10
b) Ao comprar o peixe, a dona de casa no encontrou cao e comprou abadejo, que um peixe sseo. Alm
da diferena quanto ao tipo de esqueleto, indique outras duas diferenas que os peixes sseos podem
apresentar em comparao com os peixes cartilaginosos.


Resposta Esperada
a) (2 pontos)
Caractersticas gerais dos moluscos:
- corpo dividido em cabea, p e saco visceral (ou massa visceral);
- presena de concha com manto;
- presena de rdula;
- larva veliger (2
o
estgio larval, aps a trocfora);
- corpo mole;
- presena de plio (manto).

b) (2 pontos)
Peixes cartilaginosos tm brnquias que se abrem em fendas laterais, escamas placoides cobertas por esmalte
semelhantes a um pequeno dente voltado para trs. Peixes sseos: brnquias recobertas por um oprculo, pele
com glndulas produtoras de muco, escamas achatadas.

Cartilaginosos sseos
Oprculo (sseo) ausente ou
Brnquias que se abrem em fendas laterais
Oprculo (sseo) presente ou
Brnquias recobertas por oprculo (ou brnquias que se
abrem em cmara comum)
Bexiga natatria (vescula gasosa) ausente Bexiga natatria presente
5 a 7 fendas branquiais 4 fendas branquiais
Fecundao interna Fecundao externa
Boca ventral Boca anterior
Cloaca nus
Escamas placoides, de origem dermoepidrmica Escamas achatadas, de origem drmica
Excretam ureia Excretam amnia
Nadadeira caudal assimtrica Nadadeira caudal simtrica



Exemplo Acima da Mdia


CINCIAS BIOLGICAS

Prova Comentada Cincias Biolgicas 2 Fase 11
Exemplo Abaixo da Mdia



Comentrios
Esta foi uma questo com certo grau de dificuldade (IF= 0,4) e com boa discriminao (0,6). Ademais, a
amplitude entre o grupo com desempenho inferior (0,5) e o grupo com desempenho superior (2,8) foi grande. A
questo procurou cobrar dos candidatos: 1. conhecimentos sobre caractersticas morfolgicas que diferenciam
moluscos de outros invertebrados; 2. diferenas entre peixes sseos e cartilaginosos. So conhecimentos
considerados bsicos para um aluno do Ensino Mdio. Entretanto, mais uma vez, muitos candidatos
confundiram invertebrados com vertebrados, e mostraram desconhecimento das caractersticas morfolgicas e
fisiolgicas bsicas utilizadas na diferenciao entre txons superiores de invertebrados e vertebrados.


19. O grfico abaixo mostra a variao da temperatura corporal de dois grupos de animais em relao
variao da temperatura do ambiente.

a) Dentre os anfbios, aves, mamferos, peixes e rpteis, quais tm variao de temperatura corporal
semelhante ao trao A e quais tm variao semelhante ao trao B? Justifique.

b) Como cada um desses grupos de animais (A e B) controla sua temperatura corporal?


Resposta Esperada
a) (2 pontos)
Anfbios, peixes e rpteis tm variao de temperatura semelhante ao grfico A, enquanto aves e mamferos tm
variao de temperatura semelhante ao grfico B.
Justificativa: anfbios, peixes e rpteis tm sua temperatura corprea semelhante do ambiente, enquanto aves
e mamferos mantm sua prpria temperatura, independentemente da temperatura ambiente.
CINCIAS BIOLGICAS

Prova Comentada Cincias Biolgicas 2 Fase 12
b) (2 pontos)
Os animais cuja temperatura corporal varia conforme o grfico A procuram lugares mais frescos, na sombra,
quando a temperatura ambiente se torna elevada (e lugares mais quentes, quando a temperatura estiver baixa).
J os que se comportam conforme o grfico B mantm sua temperatura corprea por meio do calor gerado pelo
prprio metabolismo.


Exemplo Acima da Mdia


Exemplo Abaixo da Mdia

CINCIAS BIOLGICAS

Prova Comentada Cincias Biolgicas 2 Fase 13
Comentrios
Das questes da biologia, esta foi a mais fcil, com mdia de 2,2, facilidade mdia (IF=0,56) e discriminao
moderada (ID=0,56). Inicialmente os candidatos tinham que interpretar corretamente o grfico, identificar os
grupos de animais que tinham variao de temperatura conforme o grfico A ou conforme o grfico B, e
justificar a resposta. Embora tenha sido a questo mais fcil, houve erros primrios em muitas provas. Muitos
escolheram o trao A para animais que tinham temperatura constante, talvez porque entenderam que a
inclinao constante pudesse significar tambm temperatura constante, demonstrando deficincia em leitura de
grficos. Em outras respostas, embora constasse que os pecilotermos correspondiam curva B, os candidatos
explicavam que esses animais no tinham como controlar sua temperatura, o que est errado. Tambm houve
muitas respostas em que os candidatos identificaram anfbios e rpteis como pecilotermos, mas classificaram os
peixes como homeotrmicos, juntamente com aves e mamferos.


20. O grfico abaixo mostra a variao na concentrao de dois hormnios ovarianos, durante o ciclo
menstrual em mulheres, que ocorre aproximadamente a cada 28 dias.



a) Identifique os hormnios correspondentes s curvas A e B e explique o que acontece com os nveis desses
hormnios se ocorrer fecundao e implantao do ovo no endomtrio.

b) Qual a funo do endomtrio? E da musculatura lisa do miomtrio?


Resposta Esperada
a) (2 pontos)
A= Estrgeno; B=Progesterona. Com a implantao do ovo no endomtrio, os nveis dos dois hormnios sobem,
devido produo da gonadotrofina corinica pelas vilosidades corinicas, o que mantm o estmulo ao corpo
amarelo para continuar produzindo os hormnios. Esses hormnios, a partir do quarto ms de gestao, so
produzidos pela placenta.

b) (2 pontos)
Funes do endomtrio:
- implantao do embrio. Outras funes: nutrio do embrio e participao na formao da placenta.

Funo da musculatura lisa:
- promover a contrao uterina durante o parto ou durante a menstruao.






A

B
CINCIAS BIOLGICAS

Prova Comentada Cincias Biolgicas 2 Fase 14
Exemplo Acima da Mdia



Exemplo Abaixo da Mdia



Comentrios
Esta questo foi considerada a mais difcil da prova de Cincias Biolgicas (IF=0,4 e mdia=1,4) e mostrou um dos
maiores ndices de discriminao (ID=0,6). O objetivo bsico da questo foi cobrar do candidato conhecimento
sobre a variao dos nveis hormonais durante o ciclo menstrual da mulher, e sobre a influncia da gravidez
nesses nveis. Procurou tambm verificar o conhecimento dos candidatos sobre a funo de alguns dos tecidos
constituintes do tero (endomtrio e miomtrio). Este um assunto exaustivamente abordado no Ensino Mdio e
muito explorado nos vestibulares. Entretanto, nota-se que muitos candidatos ainda no tm noes bsicas sobre
variao na concentrao dos hormnios ovarianos que ocorre durante o ciclo menstrual em mulheres. Muitas
respostas no continham nem mesmo o nome correto dos hormnios envolvidos nesse processo.


21. O esquema abaixo representa trs fases do ciclo celular de uma clula somtica de um organismo diploide.

(Adaptado de Hernandes Faustino de Carvalho e Shirlei Maria Recco-Pimentel, A Clula. Manole, Ed., 2007, p. 380.)
CINCIAS BIOLGICAS

Prova Comentada Cincias Biolgicas 2 Fase 15
a) Qual o nmero de cromossomos em uma clula haploide do organismo em questo? Justifique sua
resposta.

b) Identifique se a clula representada de um animal ou de uma planta. Aponte duas caractersticas que
permitam fazer sua identificao. Justifique.


Resposta Esperada
a) (2 pontos)
O nmero de cromossomos na clula haploide do organismo em questo 2 (n=2). Na anfase representada
possvel observar a separao das cromtides irms de 4 cromossomos. Sabendo que a clula diploide apresenta
2 representantes de cada cromossomo, conclui-se que 2n igual a 4 e, portanto n=2.

b) (2 pontos)
A clula representada de um animal, pois as caractersticas que podem ser observadas na figura so: citocinese
promovida por anel contrtil (ou citocinese centrpeta ou de fora para dentro), presena de centrolos,
ausncia de parede celular.


Exemplo Acima da Mdia



Exemplo Abaixo da Mdia




CINCIAS BIOLGICAS

Prova Comentada Cincias Biolgicas 2 Fase 16
Comentrios
Foi uma questo de facilidade moderada, com IF=0,46, que permitiu grande discriminao dos candidatos
(ID=0,72). Envolveu conceitos bsicos de biologia celular, como diviso celular e diferenas entre clulas animais
e vegetais. Exigia, ainda, certa habilidade do candidato em reconhecer, em um esquema, diferentes estruturas
celulares e uma clula em anfase. No item a, um erro comum foi considerar que n=4. Respostas que
apontavam 2n=46 e n=23 (observados em humanos) ou que simplemente mencionavam que o nmero de
cromossomos em uma clula haploide a metade daquele observado em clulas diploides tambm foram
frequentes e evidenciaram dificuldade na interpretao do esquema com base em conceitos tericos aprendidos.
No item b, frequentemente apenas uma caracterstica era apontada. Um erro comum nesse item foi confundir
centrolos com centrmeros e outro foi considerar nuclolo como um componente exclusivo de clulas animais.


22. Nos ces labradores, apenas dois genes autossmicos condicionam as cores preta, chocolate e dourada da
pelagem. A produo do pigmento da cor preta determinada pelo alelo dominante B e a do pigmento
chocolate, pelo alelo recessivo b. O gene E tambm interfere na cor do animal, j que controla a deposio de
pigmento na pelagem. A cor dourada determinada pelo gentipo ee.
Uma fmea dourada cruzou com um macho chocolate e teve filhotes com pelagem preta e filhotes com pelagem
chocolate, na mesma proporo. Quando essa mesma fmea dourada cruzou com um macho preto, nasceram
oito filhotes, sendo um chocolate, trs pretos e quatro dourados.

a) Qual o gentipo da fmea me? Identifique e explique o tipo de interao gnica observada entre os genes
envolvidos.

b) Quais so os gentipos do co preto (pai) e do seu filhote chocolate? Mostrar como chegou resposta.


Resposta Esperada
a) (2 pontos)
O gentipo da cadela Bbee. A interao gnica observada a epistasia (recessiva), ou seja, quando o alelo e
estiver em homozigose (ee), independentemente da composio do loco B, no h pigmentao dos pelos e a
cor resultante dourada.

b) (2 pontos)
O gentipo do co preto (pai) BbEe e o do filhote chocolate bbEe. J que tem pelagem chocolate, o filhote
deve ser homozigoto para o alelo b (bb) e deve ter no mnimo um alelo E. Sabendo que sua me tem gentipo
Bbee, conclui-se que ele heterozigoto para o loco E (Ee). A inferncia da heterozigose nos locos B e E do co
preto em questo decorre da observao de que, sendo preto, esse co obrigatoriamente tem pelo menos um
alelo dominante em cada loco (B_E_) e, tendo um filhote marrom (bbEe) e quatro dourados (_ _ ee), ele
portador de um alelo recessivo b e de um alelo recessivo e.


















CINCIAS BIOLGICAS

Prova Comentada Cincias Biolgicas 2 Fase 17
Exemplo Acima da Mdia



Exemplo Abaixo da Mdia





Comentrios
Foi uma questo de facilidade mdia, com IF=0,43, e discriminao moderada, com ID=0,57. Tratava de
epistasia, um assunto de gentica bastante explorado no Ensino Mdio. No item b, foi comum a justificativa da
resposta ser dada pela apresentao de uma tabela indicativa do cruzamento em questo. Erros comuns no item
a foram relativos classificao da interao gnica em questo, que muitas vezes foi definida como pleiotropia,
linkage, codominncia e polialelia. Em muitas dessas respostas ficava clara a confuso entre os conceitos de
gene, loco gnico e alelo. No item b, foi comum a ausncia de justificativa para um dos gentipos.




CINCIAS BIOLGICAS

Prova Comentada Cincias Biolgicas 2 Fase 18
23. Em uma excurso de Botnica, um aluno observou que sobre a planta ornamental coroa-de-cristo
(Euphorbia milli) crescia um organismo filamentoso de colorao amarela parecido com fios de ovos. Quando
se aproximou, verificou que o organismo filamentoso era uma planta, o cip-chumbo (Cuscuta sp.), que estava
produzindo flores e frutos.

a) Que hbito de vida tem essa planta chamada cip-chumbo? Como ela consegue sobreviver, uma vez que
amarela, no tem clorofila e no faz fotossntese?

b) Qual a funo da clorofila na fotossntese? Que relao tem essa funo com a sntese de ATP e de NADPH?


Resposta Esperada
a) (2 pontos)
Hbito de vida parasitrio. A planta consegue sobreviver porque tem uma raiz do tipo haustrio, que penetra no
floema, de onde retira os nutrientes orgnicos.

b) (2 pontos)
A clorofila absorve a energia luminosa. Com a absoro de energia luminosa ocorrer liberao de eltrons para
a cadeia transportadora de eltrons, que sero usados para a sntese de ATP e para a formao de NADPH.

OU

A clorofila absorve energia luminosa, que ser utilizada na fotofosforilao (sntese de ATP) e na reduo do
NADP a NADPH.


Exemplo Acima da Mdia





Exemplo Abaixo da Mdia


CINCIAS BIOLGICAS

Prova Comentada Cincias Biolgicas 2 Fase 19


Comentrios
Foi uma questo de facilidade mdia, com IF=0,41, e discriminao moderada, com ID=0,46. No item b, foram
comuns as respostas que no apresentavam a relao entre a funo da clorofila e a sntese de ATP e NADPH.
Foram tambm frequentes as respostas que consideravam que a sntese de ATP era decorrente apenas da
respirao. Dentre as respostas mais completas, era comum encontrar algumas imprecises, decorrentes da falta
de correlao entre a sntese de ATP e a fotlise da gua. Em vrios desses casos, enquanto a fotlise da gua
era parcialmente relacionada sntese de NADPH, a produo de ATP era considerada como resultado direto da
absoro de energia luminosa pela clorofila. Outra impreciso frequentemente observada nas respostas mais
completas foi considerar que a sntese de NADPH a partir de NADP
+
envolve apenas a reao deste com um H
+
,
sem qualquer meno ao eltron proveniente da fotlise da gua e transportado por vrias molculas
constituintes da membrana dos tilacoides (componentes da cadeia transportadora de eltrons).


24. Atualmente, o Brasil est na corrida pela segunda gerao do etanol, o lcool combustvel produzido a
partir da cana-de-acar, tanto do caldo, rico em sacarose, quanto do bagao, rico em celulose. O processo para
a produo do etanol denominado fermentao alcolica.

a) Qual dos dois substratos, caldo ou bagao da cana, possibilita produo mais rpida de lcool? Por qu?

b) O milho outra monocotilednea que tambm pode ser usada na produo de lcool. Cite duas
caractersticas das monocotiledneas que as diferenciem das dicotiledneas, atualmente denominadas
eudicotiledneas.


Resposta Esperada
a) (2 pontos)
O caldo possibilita a produo mais rpida de lcool porque rico em sacarose (dissacardeo), uma molcula
menor e mais simples que a celulose (polissacardeo), presente no bagao, e, portanto, mais fcil de ser
degradada/hidrolisada em monossacardeos.

b) (2 pontos)











Monocotiledneas Eudicotiledneas
Nervuras paralelas Nervuras reticuladas
Flores trmeras Flores tetrmeras ou pentmeras
1 cotildone 2 cotildones
Folhas invaginantes Folhas pecioladas
Feixes vasculares dispersos no caule Feixes vasculares dispostos em nico crculo
Sistema radicular fasciculado Sistema radicular pivotante
Fruto com 3 lculos Frutos com 2 ou 5 lojas/lculos
CINCIAS BIOLGICAS

Prova Comentada Cincias Biolgicas 2 Fase 20
Exemplo Acima da Mdia


Exemplo Abaixo da Mdia



Comentrios
Essa questo teve uma boa distribuio de notas, sendo de mdia discriminao. A questo exigiu o
conhecimento sobre a composio estrutural dos substratos caldo e bagao da cana para produo de
lcool, um tema bastante atual e constantemente presente na mdia escrita e falada. Alm disso, a questo
cobrava conhecimento bsico de botnica sobre diferenas entre mono e eudicotiledneas. O item a foi o mais
fcil, com grande porcentagem de acerto. Apesar de ser um assunto bsico de botnica, mais de 50% dos
candidatos erraram o item b.