UNIVERSIDAD YACAMB

VICERRECTORADO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO

INSTITUTO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO
MESTRIA EN GERENCIA
ARAURE PORTUGUESA






Bases Filosficas de la Gerencia





Estudiante:
Licda. Deibis Coromo Querales
Expediente N: MGE-142-00337S
Seccin: NP11
Gerencia Educativa





Araure, 11 de Julio del 2014
Bases Filosficas de la Gerencia

A travs de la Epistemologa de la humanidad el hombre ha
buscado siempre conocer; aunque la conciencia y los estudios sobre
la nueva posicin del conocimiento y su generacin organizada en los
sistemas tuvieron sus inicios en los albores del siglo XIX. Un ejemplo
de ello seria el epnimo sentido de la Gerencia o lo que en su efecto
conllevara a lo que es el origen de este elemento lideratico. La
controversia en torno del concepto de Gerencia en los crculos
acadmicos de todo el mundo nos remite a la filosofa de la ciencia, la
poltica del conocimiento, el modelo de sociedad y el concepto de ser
humano como actor individual y social. Como puede apreciarse, la
definicin de Gerencia responde a una antropologa filosfica
concebida a partir de los valores ticos y las opciones polticas de la
sociedad civil en su diario que hacer. Por consiguiente debe retratar
tambin una filosofa social elaborada a partir de la perspectiva cultural
y holstica desde un punto de vista en el contexto global de la nueva
realidad transdisciplinaria que genera herramientas para que el
individuo sea un agente de cambios, capaz de tomar decisiones y
enmarcarlas dentro de su deontologa y a su vez generar el sentido de
cooperacin, trabajo en equipo y liderazgo; todo ello bajo la influencia
de lograr una fluidez colectiva, donde todo y en conjunto se rijan por
un patrn firme lo cual garantice un resultado eficaz. Esto a un
contexto de forma universal. El concepto de lder esta basado en
valores, son solo mnimas muestras de la influencia, cuya herencia
pas por manos de pensadores del siglo XV al siglo XIX que aportaron
y desarrollaron el pensamiento gerencial cientfico, presentando
conceptos como la divisin del trabajo. Continuamente, para el siglo
XX las corrientes de pensamiento se denominan escuelas y cada una
de ellas procura explicar sus principios dentro del mbito de la filosofa
y la ciencia formal y social, dentro de estas se cuentan la escuela de
administracin cientfica, la empirolgica de Ernest Dale, las de
relaciones humanas, las referidas al estructuralismo o al conductismo.
A partir de distintas tradiciones filosficas, es posible pensar en
distintos tipos o dimensiones o sinergias de la Gerencia, como por
ejemplo, calidad instrumental frente a calidad sustantiva, y calidad
individual frente a calidad colectiva. En este modo se adopta un
concepto integral. Para los objetivos, dicho concepto de Gerenciar
est asentado en la interseccin correcta de los principios de libertad y
equidad tal como son interpretados histricamente por los actores
sociales en su medio cultural. Esta definicin implica una filosofa
social segn la cual el ser humano busca integrarse en su sociedad
concreta, con la misin de participar en su organizacin y
funcionamiento sobre la base de un concepto de bien comn. Sin
embargo, el ejercicio de la libertad individual no est socialmente
vinculado al contexto direccional, si no que introduce el segundo
principio en el que se asienta la calidad de vida humana: la equidad.
Finalmente, la participacin colectiva hace posible la adopcin de
opciones existenciales relevantes y significativas para los actores
sociales que tratan de construir la civilizacin humana a la luz de la
interseccin correcta de los principios de libertad y equidad.