Sesin Temas

Acciones que
emprendemos
Responsable Metas
Acciones de
seguimiento y
evaluacin
Fechas de
cumplimien
to
1
27/sept
/ 2013
LA
EVALUACION
DIAGNOSTICA.
(DETECCION DE
ALUMNOS CON
NEE).
Elaboracin y aplicacin
del examen diagnstico
de los diversos grados.
Interpretacin de
resultados por grados.
Deteccin de alumnos
con nee
Maestros de
cada grupo
Que el 100 %
del colegiado
identifique el
contexto y las
caractersticas
de su grupo al
inicio del ciclo
escolar 2013 -
2014.

Que el 100% del
colegiado
adece sus
planeaciones
para atender las
necesidades
detectadas
durante el ciclo
escolar 2013 -
2014.
Elaboracin de cuadros
de registro.
Elaboracin de planes de
trabajo por cada grupo.
Visitas domiciliarias.
Canalizar a los alumnos
detectados con NEE.
Elaboracin de
expedientes y portafolios
de seguimiento por
alumno para el ciclo
escolar 2013 2014.
19 23 de
agosto
Planeacin y adecuacin
de actividades
considerando los
resultados de la prueba
de diagnstico.
Aplicacin de las
actividades en los
grupos.
Maestros de
cada grupo
26 30
agosto
2
25/oct/
2013
LA
EVALUACIN
DEL
APRENDIZAJE.
TIPOS Y
HERRAMIENTA
S.
Organizacin de temas
para exposicin.
Director
Colectivo
docente.
Que el 100% de
los maestros
reconozcan los
diversos tipos e
instrumentos
de evaluacin
para aplicarlos
en su quehacer
educativo
durante el ciclo
escolar 2013 -
2014.
Conformacin de
instrumentos de
evaluacin aplicables en
los grupos.
Registro de evaluacin
grupal.
Boletas de calificacin de
cada alumno.

2. Semana
de
septiembre
Anlisis de temas
relacionados con los
diferentes tipos de
instrumentos
evaluacin: usos e
implicaciones.
3. Y 4.
Semana de
septiembre
25/oct/2013
Exposiciones
Diseo de instrumentos
de evaluacin.
Aplicacin de
instrumentos de
evaluacin.
Todo el
ciclo
escolar
3
29/nov/
2013
OBSTACULOS
DE LOS
ALUMNOS.
Plenaria sobre los
obstculos que presentan
los grupos en la lectura,
escritura y contenidos
matemticos.
Elaboracin de una
estadstica de alumnos
que leen bien, medio y
nada.
Maestros de
grupo.
Que los
maestros
fundamenten
soluciones a
problemticas
detectadas en
las reas de
lectura,
escritura y
matemticas.
Elaboracin de listas de
obstculos por grupo.
Incrementar las
habilidades de lectura de
los alumnos que
resultaron
desinteresados con la
lectura.
Ser con los educandos
inmensamente concretos
y manejar todo material
coherente al tema al
para desarrollar la clase
de matemticas.
Visita del director en los
salones.

Ultima
semana de
octubre






Lluvia de ideas basadas
en experiencias para
solucionar las
problemticas expuestas.
Investigacin en diversas
fuentes para fortalecer
las experiencias
expuestas.
1ra y 2da
semana de
octubre





Elaborar una estadstica
de alumnos que
resuelvan problemas
matemticos aplicando
sus propias estrategias y
3 y 4
semana de
octubre.
los que necesitan con
materiales concretos.
Aplicacin de las
propuestas de solucin a
los problemas
detectados dentro de los
grupos.

4
31/ene/
2014
ESTRATEGIAS Y
MODALIDADES
DE LA LECTURA
DENTRO Y
FUERA DEL
AULA.
Investigacin de
estrategias y
modalidades de la
lectura.
Exposicin por equipos
de los temas
investigados.
Estrategias para la
enseanza de la lecto-
escritura en el primer
ciclo.
Estrategias para
fortalecer la lecto-
escritura en segundo y
tercer ciclo.
Director
Colectivo
docente.
Que el 100% de
los maestros
conozca y
apliquen las
estrategias y
modalidades de
la lectura en su
trabajo diario.
15 minutos diarios de
lectura placentera.
Planeacin bimestral de
los maestros.
Registros del nivel de
velocidad, ritmo y
comprensin lectora.

Sesin Temas
Acciones que
emprendemos
Responsable Metas
Acciones de
seguimiento y
evaluacin
Fechas de
cumplimien
to
5
ACTIVIDADES
LUDICAS PARA
FAVORECER LA
ESCRITURA EN
LOS ALUMNOS.
Investigacin,
elaboracin y
presentacin de un
compendio de
actividades y materiales
para favorecer la
escritura en los alumnos
de los diversos ciclos.
Aplicacin de actividades
propuestas.
Director
Colectivo
docente.
Que el 100% de
los maestros
conozca y
apliquen
actividades
ldicas para
favorecer la
escritura de los
alumnos.
Planeaciones bimestrales
de los maestros.
Peridico mural.
Rubricas.
Portafolios.

28/feb/2014
6
IMPLEMENTACI
ON DE
ACTIVIDADES
LUDICAS PARA
FAVORECER EL
APRENDIZAJE
DE LAS
MATEMATICAS.
Investigacin,
elaboracin y
presentacin de un
compendio de
actividades y materiales
para favorecer el
aprendizaje de las
matemticas en los
alumnos de los diversos
ciclos.
Aplicacin de actividades
propuestas.
Director
Colectivo
docente.
Que el 100% de
los maestros
incluya
actividades
ldicas en su
planeacin
para favorecer
el aprendizaje
de las
matemticas en
los alumnos.
Aplicacin de juegos
dentro y fuera del saln.
Visitas del director.
Compendio de
actividades y materiales.
28/mar/2014
7
ANALISIS DE
CONTENIDOS,
ESTRATEGIAS Y
RESULTADOS
POR CICLOS
ESCOLARES.
ORGANIZACIN
DE
ACTIVIDADES
PARA
PROYECTAR A
LA
Anlisis de resultados
obtenidos durante el
ciclo escolar.
Presentacin de trabajos
y resultados obtenidos
durante el ciclo escolar a
la comunidad escolar.
Festival de lectura,
escritura y matemticas
con la presencia de
padres de familia y
autoridades de la
Director
Colectivo
docente.
Que el 100% de
los maestros
reconozca las
debilidades y
fortalezas
alcanzadas en
su grupo.
Lista de resultados
obtenidos.
Portafolio de evidencias.
Fotografas de los
eventos realizados.
30/may/
2014
COMUNIDAD. localidad.
8
EVALUACION
DE LAS
ACCIONES
EFECTUADAS
EN EL CTE.
Anlisis de las acciones
realizadas, avances,
dificultades, propuestas a
futuro, compromisos.
Coevaluacin y
autoevaluacin del CTE.
Director
Colectivo
docente.
Que el CTE
analice los
logros
obtenidos en la
aplicacin de la
ruta de mejora
durante el ciclo
escolar 2013
2014.
Lista de compromisos
para el siguiente ciclo
escolar.

27/jun/2014