Derecho Procesal de Amparo

DERECHO PROCESAL DE AMPARO
Clave: D41 Semestre: 9 Crditos: 6 Frecuencia: 3 semanales

1. Burgoa, Ignacio. El Juicio de Amparo, 39 Edicin, Editorial Porra, Mxico, 2002.

2. Noriega, Alfonso. Lecciones de Amparo, ltima Edicin, Editorial Porra, Mxico.

3. Ferrer McGregor, Eduardo. Compendio de Derecho Procesal Constitucional, 2 Edicin, Editorial Porra,
Mxico, 2004.

BIBLIOGRAFA BSICA
Identificar y describir el concepto, antecedentes, naturaleza y fuentes del juicio de amparo. Analizar y comprender
los principios, las partes, la competencia, los actos jurdicos procesales, la improcedencia, el sobreseimiento, las
pruebas, las sentencias y los recursos en el juicio de amparo. Distinguir y explicar las caractersticas y
procedimientos del juicio de amparo indirecto y del juicio de amparo directo. Aplicar y evaluar crticamente las
disposiciones de la Ley de Amparo, la Jurisprudencia y dems normas aplicables.

OBJETIVO GENERAL
APTITUDES Y VALORES

El alumno durante el curso desarrollar aptitudes y valores tales como Responsabilidad, Honestidad, Puntualidad,
Respeto y Compromiso, los cuales en conjuncin y mutua reciprocidad entre alumno-maestro lograrn fomentar
las habilidades y competencias propias de la Licenciatura en Derecho, obteniendo como resultado una excelente
calidad en la formacin de futuros egresados.

TEMA 1.- BREVE REPASO SOBRE ELEMENTOS DEL JUICIO DE AMPARO.

1.1 La accin de amparo. Su conceptuacin como Derecho Subjetivo Pblico.
1.2 Concepto y elementos de la accin de amparo. Sujetos, causa y objeto.
1.3 Las partes en el juicio de amparo.
1.4 El quejoso o agraviado.
1.5 La autoridad responsable.
1.6 El tercero perjudicado.
1.7 El Ministerio Pblico Federal.

TEMA 2. - LA COMPETENCIA EN EL JUICIO DE AMPARO.

2.1 Concepto procesal de competencia.
2.2 Funcin judicial y funcin de control constitucional, de los Juzgados de Distrito.
2.3 Competencia de los Juzgados de Distrito entre s en razn del territorio.
El artculo 36 de la Ley de Amparo.
2.4 Competencia de los Juzgados de Distrito, en razn de la materia.
2.5 La competencia anexa o auxiliar y la jurisdiccin concurrente.
2.6 Competencia de los tribunales colegiados de circuito, en el juicio de amparo indirecto y en el
directo.
2.7 Competencia de los Tribunales Colegiados de Circuito entre s. El territorio y la materia.
2.8 Competencia de la Suprema Corte de Justicia de la Nacin.
28.1 Para conocer el Recurso de Revisin, en amparo directo, ventilado ante los
Tribunales Colegiados. Requisitos.
28.2 Para conocer el Recurso de Revisin, en amparo indirecto ventilado ante los jueces
de Distrito. Requisitos.
28.3 El ejercicio de las facultades de atraccin. Sus requisitos.
2.9 La incompetencia y su substanciacin.
2.10 La acumulacin.
C O N T E N I D O

El alumno revisar y profundizar sus conocimientos acerca de la accin de amparo, sus elementos y los sujetos
que intervienen en el Juicio de amparo, como base para los aprendizajes futuros en materia procesal.
OBJETIVO ESPECFICO
El alumno confirmar sus conocimientos jurdicos generales sobre competencia, y los enfocar al campo del
proceso de amparo. Asimismo, distinguir las hiptesis que atribuyen competencia a cada uno de los rganos
judiciales que intervienen en el juicio de amparo.
OBJETIVO ESPECFICO
a) Estudio de los captulos quinto y noveno del libro EL JUICIO DE AMPARO, de Ignacio
Burgoa, as como del mismo tema en otros libros de la bibliografa complementaria.
b) Estudio de la Ley de Amparo, para identificar los artculos que regulan a los elementos del
juicio de amparo.
c) Bsqueda y anlisis de jurisprudencia aplicable al tema.

ACTIVIDADES

TEMA 3.- CAPACIDAD, LEGITIMACIN EN LA CAUSA Y PERSONALIDAD EN EL
JUICIO DE AMPARO.

3.1 Concepto de capacidad, legitimacin y personalidad.
3.2 Capacidad del quejoso y del tercero perjudicado, de la autoridad responsable y del ministerio
pblico federal.
3.3 Legitimacin del quejoso, del tercero perjudicado, de la autoridad responsable y del Ministerio
Pblico Federal.
3.4 Efectos Jurdicos- procesales, respecto a la capacidad, legitimacin y personalidad.
3.5 Problemtica en torno a la capacidad para ser parte.
3.6 La representacin. Su concepto.
3.7 La representacin del quejoso y del tercero perjudicado.
3.7.1 Las personas morales.
3.7.3 Los menores de edad y los incapaces.
3.8 Representacin de la autoridad responsable.
3.9 Facultades de los delegados.
3.10 Fallecimiento del quejoso o del tercero perjudicado. Sus consecuencias.

El alumno comprender y distinguir los conceptos procesales de capacidad, legitimacin y personalidad, y
conocer sus efectos, alcances y problemtica dentro del proceso del amparo.
OBJETIVO ESPECFICO

a) Estudio del captulo decimoprimero del libro EL JUICIO DE AMPARO, de Ignacio Burgoa, as
como del mismo tema en otros libros de la bibliografa complementaria.
b) Anlisis de las disposiciones legales que regulan el tema, en la Ley de Amparo y en la Ley
Orgnica del Poder Judicial de la Federacin.

ACTIVIDADES
a) Estudio del captulo dcimo del libro EL JUICIO DE AMPARO, de Ignacio Burgoa, as como
del mismo tema en otros libros de la bibliografa complementaria.
b) Anlisis de los artculos 4 al 20 de la Ley de Amparo.

ACTIVIDADES
TEMA 4. - LOS TRMINOS PROCESALES EN EL AMPARO.

4.1 Concepto de trminos.
4.2 Clases de trminos. Los prejudiciales y los judiciales.
4.3 Los trminos prorrogables y los fatales.
4.4 Trmino general para interponer la demanda de amparo.
4.5 Excepciones al trmino general para interponer la demanda de amparo.
4.6 Das y horas hbiles, en materia de amparo.
4.7 Forma de computar los trminos.
4.8 La suspensin de labores.

TEMA 5. - LAS NOTIFICACIONES EN EL JUICIO DE AMPARO.

5.1 Concepto procesal de notificacin.
5.2 Facultades del autorizado para or y recibir. El abogado con cdula profesional.
5.3 Formas de llevar a cabo las notificaciones, en el Juicio Indirecto de Amparo.
5.4 Formas de llevar a cabo las notificaciones, en asuntos de la competencia de la Suprema Corte
de Justicia de la Nacin y de los Tribunales Colegiados de Circuito.
5.5 Momento en que surten sus efectos las notificaciones en materia de amparo.
5.6 La nulidad de notificaciones. La substanciacin del incidente.

El alumno revisar sus conocimientos jurdicos generales acerca de trminos procesales y los enfocar a su
aplicacin en el proceso del amparo.

OBJETIVO ESPECFICO
El alumno confirmar sus conocimientos jurdicos generales acerca de notificaciones judiciales y los enfocar a su

OBJETIVO ESPECFICO

a) Estudio del captulo decimosegundo, punto I, del libro EL JUICIO DE AMPARO, de Ignacio
b) Anlisis de los artculos 21 a 26 de la Ley de Amparo.

ACTIVIDADES

a) Estudio del captulo decimosegundo, punto II, del libro EL JUICIO DE AMPARO, de Ignacio

ACTIVIDADES
TEMA 6.- LOS INCIDENTES.

6.1 Concepto de incidente en general.
6.2 Clases de Incidentes en el Juicio de Amparo.
6.2.1 Los incidentes en el Juicio de Amparo.
6.2.2 Los incidentes comunes.
6.3 El incidente de reposicin de autos.
6.4 Forma de substanciacin de los incidentes en el Juicio de Amparo.

TEMA 7. - LOS IMPEDIMENTOS EN EL JUICIO DE AMPARO.

7.1 Concepto general de impedimento.
7.2 Enumeracin de los impedimentos, de acuerdo al artculo 66 de la Ley de Amparo.
7.3 Efectos jurdicos del impedimento.
7.3.1 Obligacin del Juez impedido de excusarse.
7.3.2 Derecho de las partes para recusar al Juez impedido.
7.3.2.1 Concepto de recusacin.
7.3.2.2 Clases de recusacin.
7.3.2.3 Momento oportuno para interponer la recusacin.
7.4 Trmite de la recusacin con causa.
7.5 Consecuencias jurdicas, de la resolucin que decreta procedente una recusacin motivada.

El alumno revisar sus conocimientos jurdicos generales acerca de incidentes procesales y los enfocar a su

OBJETIVO ESPECFICO
El alumno conocer las hiptesis que constituyen impedimentos por razn de competencia subjetiva del juzgador
de amparo.

OBJETIVO ESPECFICO
a) Estudio del captulo decimosegundo, punto III, del libro EL JUICIO DE AMPARO, de Ignacio
b) Anlisis de los artculos 35 de la Ley de Amparo y dems supletorios del Cdigo Federal de
Procedimientos Civiles.

ACTIVIDADES
a) Estudio del captulo decimosegundo, punto IV, del libro EL JUICIO DE AMPARO, de Ignacio

ACTIVIDADES
TEMA 8.- BREVE REPASO SOBRE LA IMPROCEDENCIA DE LA ACCIN DE AMPARO.

8.1 Concepto de improcedencia.
8.2 Causales de improcedencia.
8.3 Consecuencias de la improcedencia, segn el momento en que se aprecie.
8.4 Jurisprudencia relevante en materia de improcedencia.

TEMA 9.- EL SOBRESEIMIENTO Y LA CADUCIDAD DE LA INSTANCIA.

9.1 Consideraciones generales del sobreseimiento.
9.2 Anlisis de las causas legales de sobreseimiento previstas por el Art. 74 de la Ley de Amparo.
9.3 El sobreseimiento y la caducidad de la instancia por inactividad procesal.
9.4 Trmino para que opere el sobreseimiento y la caducidad, por inactividad procesal.
9.5 Efectos jurdicos del sobreseimiento y de la caducidad, por inactividad procesal.
9.6 Casos en los cuales no opera el sobreseimiento y la caducidad de la instancia, por inactividad
procesal.
9.7 Oportunidad procesal para decretar el sobreseimiento.
9.8 Efectos generales de la sentencia que decreta el sobreseimiento.

El alumno revisar y confirmar sus conocimientos acerca de la improcedencia del juicio de amparo, y distinguir
sus efectos, segn el momento de su apreciacin.

OBJETIVO ESPECFICO
a) Estudio del captulo decimotercero del libro EL JUICIO DE AMPARO, de Ignacio Burgoa, as
b) Anlisis del artculo 73 de la Ley de Amparo.

ACTIVIDADES
El alumno conocer las causas y efectos del sobreseimiento y de la caducidad de la instancia, y distinguir entre
esta ltima y el sobreseimiento por inactividad procesal.

OBJETIVO ESPECFICO
a) Estudio del captulo decimocuarto del libro EL JUICIO DE AMPARO, de Ignacio Burgoa, as
b) Anlisis de los artculos 74 y 75 de la Ley de Amparo.

ACTIVIDADES
TEMA 10.- EL PROCEDIMIENTO EN EL AMPARO INDIRECTO O BI-INSTANCIAL.

10.1 Supuestos de procedencia del Juicio Indirecto de Amparo, en los trminos del artculo 114 de
la ley.
10.3 Formas de la demanda de amparo indirecto.
10.5.1 Por escrito.
10.5.2 Por comparecencia.
10.5.3 Por va telegrfica.
10.6 Requisitos de la demanda de amparo indirecto.
10.6.1 Nombre y domicilio del quejoso.
10.6.2 Nombre y domicilio del tercero perjudicado.
10.6.3 Autoridades responsables.
10.6.4 Ley o acto reclamado.
10.6.5 Antecedentes del acto reclamado.
10.6.6 Preceptos constitucionales violados, o facultades reservadas a los estados.
10.6.7 Conceptos de violacin.
10.6.8 Puntos petitorios.
10.7 Autos dictados en relacin con la presentacin de demanda de amparo indirecto.
10.7.1 Auto de admisin.
10.7.2 Auto de desechamiento.
10.7.3 Auto aclaratorio o de prevencin.
10.7.4 Auto de incompetencia.
10.8 Rendicin de informes justificado.
10.9 La indivisibilidad de la demanda de amparo indirecto.

El alumno conocer y comprender las reglas del procedimiento del amparo indirecto ante el Juez de Distrito;
asimismo, conocer los requisitos de forma de la demanda, las determinaciones que puede adoptar el Juez de
amparo al momento de recibir la demanda, el concepto y contenido del informe justificado, as como las reglas
para la substanciacin del juicio.

OBJETIVO ESPECFICO
a) Estudio del captulo decimoctavo del libro EL JUICIO DE AMPARO, de Ignacio Burgoa, as
b) Anlisis de los artculos 114 a 121 y 145 a 149 de la Ley de Amparo.

ACTIVIDADES
TEMA 11. - LAS PRUEBAS EN EL AMPARO INDIRECTO.

11.1 Ofrecimiento.
11.2 Pruebas admisibles en materia de amparo.
11.3 Ofrecimiento oportuno de las pruebas de inspeccin, testimonial y pericial.
11.4 La audiencia constitucional en el amparo indirecto.
11.4.1 Causas de diferimiento y suspensin de la audiencia constitucional.
11.4.2 Personas que pueden intervenir, en la audiencia constitucional.
11.4.3 Forma de celebracin de la audiencia.
11.4.4 Recepcin de pruebas.
11.4.5 Alegatos.
11.4.6 Objecin de falsedad de documentos.
11.4.7 Recursos procedentes en contra de las determinaciones tomadas por el juez de
Distrito en la audiencia constitucional.

TEMA 12.- LA SUSPENSIN DEL ACTO RECLAMADO EN EL AMPARO INDIRECTO.

12.1 La suspensin de oficio a peticin de parte.
12.2 Requisitos de procedencia de la suspensin a peticin de parte.
12.2.1 Certeza del acto reclamado.
12.2.2 Factibilidad de suspender el acto reclamado, atendiendo a su naturaleza.
12.2.3 Reunin de los requisitos establecidos por el artculo 124 de la ley de amparo.
12.2.3.1 Solicitud de la suspensin.
12.2.3.2 No contravencin a normas de orden pblico ni afectacin al inters
social.
12.2.3.3 Que sean de difcil reparacin los daos y perjuicios que se causen al
quejoso con la ejecucin del acto reclamado.
12.3 La suspensin provisional y la definitiva.
12.4 La suspensin contra el cobro de impuestos.
12.5 La suspensin contra actos que afectan la libertad personal del quejoso.
El alumno confirmar sus conocimientos jurdicos generales acerca de las pruebas, y los enfocar a las
particularidades que presenta su aplicacin en el proceso del amparo, en lo relativo a su ofrecimiento,
admisibilidad, desahogo y alegatos sobre las pruebas.
OBJETIVO ESPECFICO
El alumno confirmar y profundizar sus conocimientos acerca de la suspensin del acto reclamado, enfocndose
en las particularidades procesales del tema, tales como las condiciones para su otorgamiento y para la
continuacin de sus efectos, la rendicin y contenido del informe previo, y el procedimiento del incidente de
suspensin; distinguir asimismo las reglas de la suspensin en el amparo indirecto y en el directo.

OBJETIVO ESPECFICO
a) Estudio del captulo decimoctavo, punto II, incisos E y F, del libro EL JUICIO DE AMPARO,
de Ignacio Burgoa, as como del mismo tema en otros libros de la bibliografa complementaria.

ACTIVIDADES
12.5.1 Los diversos supuestos.
12.6 La caucin como requisito de efectividad de la suspensin a peticin de parte.
12.6.1 Sus modalidades.
12.7 El incidente de suspensin.
12.7.1 Su naturaleza.
12.7.2 Su solicitud.
12.7.3 Efectos de la suspensin provisional.
12.7.4 El informe previo.
12.7.5 La audiencia incidental.
12.7.5.1 Pruebas admisibles
12.7.5.2 Gravmenes probatorios.
12.7.5.3 La interlocutoria suspensional.
12.8 La revocacin y modificacin de la suspensin por causa superveniente.
12.9 El incidente de incumplimiento por violacin a la suspensin. Su trmite

TEMA 13.- EL PROCEDIMIENTO EN EL AMPARO DIRECTO ANTE LOS TRIBUNALES
COLEGIADOS.

13.1 Procedencia del juicio directo de amparo.
13.1.1 Sentencias definitivas, laudos y resoluciones que ponen fin al juicio.
13.1.2 Violaciones in procedendu e in judicando.
13.2 La demanda de amparo directo.
13.2.1 Provedos que pueden dictarse con motivo de la presentacin de la demanda.
13.2.2 El informe justificado.
13.2.3 Los actos pre-resolutivos, a la sentencia definitiva.
13.2.4 La sentencia.
13.3 La sentencia estimatoria en el amparo directo. Sus efectos en relacin a la violacin alegada.
13.3.1 Violaciones al procedimiento.
13.3.2 Omisin en el estudio de pruebas.
13.3.3 Valoracin ilegal de pruebas.
13.3.4 Falta de estudio de los agravios, formulados ante la responsable.
13.3.5 Violacin al principio de congruencia.

a) Estudio orientado por el maestro, de los captulos vigsimo, vigesimoprimero y
vigesimosegundo del libro EL JUICIO DE AMPARO, de Ignacio Burgoa, as como del mismo
tema en otros libros de la bibliografa complementaria.
b) Anlisis de los artculos 122 a 144 y 170 a 176 de la Ley de Amparo.

ACTIVIDADES
El alumno conocer y comprender las reglas del procedimiento del amparo directo ante el Tribunal Colegiado;
asimismo, conocer los requisitos de forma de la demanda, las determinaciones que pueden adoptar, primero la
autoridad responsable y luego el Tribunal Colegiado, al momento de recibir la demanda, as como las reglas para
la substanciacin del juicio; distinguir tambin los efectos de la sentencia que concede el amparo, segn el tipo
de violacin apreciada por la autoridad de amparo.

OBJETIVO ESPECFICO

13.3.6 Aplicacin indebida de preceptos de fondo.

TEMA 14. LA SUSPENSIN EN EL AMPARO DIRECTO

14.10 La suspensin del acto reclamado en el amparo directo.
14.10.1 Forma de concederse.
14.10.2 Autoridad competente para concederla.
14.10.3 Requisitos de improcedencia y efectividad para la concesin de la medida.
14.10.4 Efectos de la concesin de la medida suspensional, segn la materia.

EVALUACIN RECOMENDADA

Examen Final 50%
Examen o Exmenes Parciales 20%
Participacin en Clase 15%
Exposicin de Clase 5%
Trabajos 10%

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

Arilla Bas, Fernando, El Juicio de Amparo, ltima Edicin, Editorial Kratos.
Chvez Castillo, Ral, El ABC del Juicio de Amparo, ltima Edicin, Editorial Porra, Mxico, 2002.
Gngora Pimentel, Genaro. Introduccin al Estudio del Juicio de Amparo, 9 Edicin, Editorial Porra, Mxico,
2003.
Palacios Vargas, J., Ramn. Instituciones de Amparo, ltima Edicin, Editorial Cajica, Mxico, 1963
Fix Zamudio, Hctor, Ensayos sobre el Derecho de Amparo, ltima Edicin, Editorial Porra, Mxico, 2003.
CD ROM Ley de Amparo, Suprema Corte de Justicia de la Nacin
CD ROM La Constitucin y su Interpretacin por el Poder Judicial de la Federacin, Suprema Corte de Justicia
de la Nacin
Padilla, Jos R., Sinopsis de Amparo, Crdenas Editor y Distribuidor, Mxico, 1996
Noriega, Alfonso, Lecciones de Amparo, Editorial Porra, Mxico, 1997.

a) Estudio del captulo decimonoveno del libro EL JUICIO DE AMPARO, de Ignacio Burgoa, as

ACTIVIDADES
El alumno confirmar y profundizar sus conocimientos acerca de la suspensin del amparo directo, enfocndose
en los aspectos ms relevantes como la forma de concederla, la autoridad competente, requisitos y efectos.

OBJETIVO ESPECFICO
CONTRIBUCIONES Y PROCEDIMIENTOS

Clave: D42 Semestre: 9 Crdito: 6 Frecuencia: 3 semanales

1. Fernndez Martnez, Refugio de Jess. Derecho Fiscal, ltima Edicin, Editorial McGraw-Hill, 2006.

2. Ral Rodrguez Lobato. Derecho Fiscal, 2 Edicin, Editorial Oxford, Mxico, 1999.

3. Mabarak Cerecedo, Doricela. Derecho Financiero Pblico, ltima Edicin, Editorial McGraw-Hill.

Analizar la Potestad Tributaria del Estado y lo relativo a la obligacin fiscal del contribuyente; conocer el concepto
de los ingresos de Estado, establecer su clasificacin y ubicar las contribuciones; estudiar la naturaleza jurdica de
las contribuciones, sus elementos, caractersticas, etc.; analizar cada una de las contribuciones tanto las
federales, estatales y municipales a fin de poder distinguir entre cada una de ellas; as mismo, estudiar las
consecuencias del incumplimiento de las obligaciones fiscales, para analizar los efectos que produce y su
constitucionalidad y como consecuencia la procedencia de las sanciones y delitos fiscales; por ltimo estudiar
cada una de las figuras jurdicas que conforman el procedimiento administrativo de ejecucin.

- Investigar la constitucionalidad de las sanciones fiscales.
- Analizar y aportar conclusiones sobre el artculo 21 constitucional.
- Investigar en Derecho Comparado la forma de imposicin de multas en otro pas.
- Investigar y aportar solucin a la facultad potestativa de la autoridad fiscal en cuestin de delitos fiscales.
- Analizar la clase impartida por el maestro y compaeros alumnos con la finalidad de aprobar o refutar las
teoras estudiadas.
- El alumno deber realizar las actividades que el maestro considere necesarias para la consecucin del
programa de la materia a estudiar; se sugieren las siguientes:
a) Tomar notas diariamente,
b) Elaborar resmenes por unidades, temas o captulos de conformidad con el temario,
c) Examinar los temas y relacionarlos con el contexto social actual.
OBJETIVO GENERAL
ACTIVIDADES
BIBLIOGRAFA BSICA
APTITUDES Y VALORES
El alumno durante el curso desarrollar aptitudes y valores tales como Responsabilidad, Honestidad, Puntualidad,
Respeto y Compromiso, los cuales en conjuncin y mutua reciprocidad entre alumno-maestro lograrn fomentar
las habilidades y competencias propias de la Licenciatura en Derecho, obteniendo como resultado una excelente
calidad en la formacin de futuros egresados.

TEMA 1.- EL PODER FISCAL.

1.1 Concepto y caractersticas.
1.2 rganos titulares del poder fiscal.
1.3 Clases de poder fiscal.
1.4 Limites constitucionales.
1.5 El poder fiscal y la competencia fiscal o administrativa.
1.6 El poder tributario de las entidades federativas.
1.7 El poder tributario municipal.

TEMA 2.- PRINCIPIOS DOCTRINALES Y JURDICOS DE LAS CONTRIBUCIONES.

2.1 Teoras que justifican la existencia de las contribuciones.
2.2 Principios tericos de Adam Smith.
2.3 Principios jurdicos de las contribuciones. Garantas constitucionales y justicia administrativa.
2.3.1 Artculo 14.
2.3.2 Artculo 16.
2.3.3 Artculo 23.
2.3.4 Artculo 104.
2.3.5 Artculo 116 Fraccin IV.
2.3.6 Artculo 122.
2.4 Principios jurdicos constitucionales.
2.4.2 Artculo 36 Fraccin I.
2.4.4 Artculo 73 Fraccin VII.
2.4.6 Artculo 72 (inciso h).

C O N T E N I D O

El alumno conocer en que consiste el poder fiscal, la forma de llevarlo a cabo, su fundamento constitucional y su
clasificacin, comprendiendo cada uno de los aspectos y a la autoridad que lo aplica.

OBJETIVO ESPECFICO

Se analizarn las diversas teoras que justifican la existencia de las contribuciones as como sus principios
jurdicos y garantas constitucionales, lo que permitir explicar tanto su existencia y naturaleza.

OBJETIVO ESPECFICO
TEMA 3.- LOS INGRESOS DEL ESTADO.

3.1 Concepto, naturaleza jurdica.
3.2 Caractersticas y elementos.
3.3 Clasificacin doctrinaria.
3.4 Clasificacin de nuestra legislacin.

TEMA 4.- LAS CONTRIBUCIONES.

4.1 Concepto.
4.2 Caractersticas y elementos.
4.3 Contribuciones alcabalatorias.
4.4 Clasificacin doctrinaria.
4.5 Clasificacin de las contribuciones de acuerdo a nuestra legislacin.
4.5.1 Clasificacin de las contribuciones de acuerdo al Cdigo Fiscal de la Federacin.
4.5.2 Clasificacin de las contribuciones estatales.
4.5.3 Clasificacin de las contribuciones municipales.
4.6 Efectos de las contribuciones.
4.6.1 Efectos psicolgicos.
4.6.2 Efectos polticos.
4.6.3 Efectos contables o administrativos.
4.6.4 Efectos econmicos
4.6.5 Efectos jurdicos.

TEMA 5.- OBLIGACIN FISCAL.

5.1 Concepto, naturaleza y fuente.
5.2 Elementos que integran la obligacin fiscal.
5.3 Derechos y obligaciones de los contribuyentes.
5.4 Facultades de las autoridades fiscales.
5.5 Fases fundamentales de la obligacin fiscal.
5.6 Formas de extincin de la obligacin fiscal.

El alumno conocer los ingresos del Estado sus caractersticas y elementos, determinar su naturaleza jurdica,
as como la clasificacin doctrinaria y la clasificacin que corresponde de acuerdo a la ley.
OBJETIVO ESPECFICO

Analizar las contribuciones desde el punto de vista doctrinario y jurdico, as como los efectos que producen en
los particulares.

OBJETIVO ESPECFICO
En este tema el alumno conocer en que consiste la obligacin fiscal, su naturaleza y elementos, su forma de
creacin y su extincin; estudiar los derechos y obligaciones de los contribuyentes y las facultades de las
autoridades fiscales.
OBJETIVO ESPECFICO
TEMA 6.- ACTOS Y PROCEDIMIENTOS DE LAS AUTORIDADES FISCALES.

6.1 Diversos elementos de la relacin jurdico-fiscal.
6.2 Facultades fiscalizadoras de la Autoridad fiscal. Anlisis de cada una de ellas, de acuerdo al
Cdigo Fiscal de la Federacin.
6.3 Derechos y Obligaciones de los contribuyentes.
6.4 Prescripcin y caducidad.

TEMA 7.- INFRACCIONES FISCALES.

7.1 Concepto.
7.2 Elementos integrantes de las infracciones fiscales.
7.3 Anlisis de los fundamentos constitucionales.
7.3.1 Artculo 21.
7.3.2 Artculo 22.
7.4 Efectos de las infracciones fiscales.
7.4.1 Multas.
7.4.2 Delitos fiscales.

TEMA 8.- LAS SANCIONES.

8.1 Concepto.
8.2 Finalidad de las sanciones fiscales.
8.3 Reglas para la imposicin.
8.4 Desvo de poder.

TEMA 9.- LOS DELITOS FISCALES.

9.1 Concepto.
9.2 Responsables de los delitos fiscales.
9.3 Fundamentos jurdicos y reglas para que se proceda penalmente.
9.4 Clases de delitos fiscales.
Analizar en que consiste la relacin jurdico-fiscal, las facultades que le corresponden a la autoridad fiscal para
comprobar el cumplimiento de obligaciones fiscales y los derechos y obligaciones de los contribuyentes en esos
casos.
OBJETIVO ESPECFICO

Se analizar lo que es una infraccin fiscal, que elementos la integran y el fundamento constitucional de su
existencia, as como los efectos jurdicos que producen su existencia ya sea en multas o delitos fiscales.

OBJETIVO ESPECFICO

El alumno conocer lo que es una sancin, sus elementos, finalidad y reglas para la imposicin, debiendo
ejemplificar con casos reales, que le ayuden a mejor comprensin.

OBJETIVO ESPECFICO

El alumno estudiar y conocer en que consiste un delito fiscal, quienes son responsables y cuantas clases hay,
fundamentando cada uno de ellos y analizando sus reglas de procedencia.

OBJETIVO ESPECFICO
TEMA 10.- PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO DE EJECUCIN.

10.1 Procedimiento administrativo de ejecucin.
10.1.1 Concepto y finalidad.
10.1.2 Naturaleza jurdica.
10.2 Fundamentos constitucionales.
10.3 Los actos administrativos en el procedimiento administrativo de ejecucin.
10.4 Suspensin del procedimiento administrativo de ejecucin.
10.4.1 Garanta del inters fiscal.
10.4.2 Pago en parcialidades.
10.5 Impugnacin.

En este tema se estudiar y analizar desde un punto de vista terico, en que consiste el procedimiento
administrativo de ejecucin, su naturaleza jurdica, fundamento constitucional de existencia, las fases del
procedimiento y recordar lo relativo a los actos administrativos.

OBJETIVO ESPECFICO


El estudiante deber asistir a clases por lo menos a un 80% de asistencia para poder acceder a ser calificados en
primera oportunidad. As mismo, se recomienda el siguiente criterio de evaluacin.

2 exmenes parciales con valor de 40 puntos cada uno.
2 trabajos que obligatoriamente sean de investigacin con valor de 5 puntos cada uno.
Exposicin de clase 5 puntos
Participacin activa en clase o participacin en actividades extracurriculares que la academia realice, 5 puntos.


Arrioja Vizcano, Adolfo. Derecho Fiscal, 1 Edicin, Editorial Themis, Mxico, 1998.
Carrasco Iriarte, Hugo. Derecho Fiscal Constitucional, Editorial Oxford, Mxico, DF, 2000.
Delgadillo Gutirrez, Luis Humberto. Principios de Derecho Tributario. 3 Edicin, Editorial Limusa, Mxico,
1988.
Fraga Gabino. Derecho Administrativo. 39 Edicin, Editorial Porra, 1999.
Garcia Domnguez, Miguel ngel. Teora de la Infraccin Fiscal, Derecho Penal, 1 Edicin, Crdenas Editor y
Distribuidor, Mxico, 1982.
Garcia Maynez, Eduardo. Introduccin al Estudio del Derecho, 33 Edicin, Editorial Porra. Mxico ,1982.
Lomeli Cerezo, Margarita. Derecho Fiscal Represivo, 2 Edicin, Editorial Porra, Mxico.
Margain Manautou, Emilio. Introduccin al Estudio del Derecho Tributario Mexicano, 13 Edicin, Editorial
Mxico, 1997.
Rivera Silva, Manuel. Derecho Penal Fiscal, 1 Ed., Editorial Porra, Mxico, 1984.
DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO


1. Pereznieto Castro, Leonel. Derecho Internacional Privado, Parte General, 8 Edicin, Editorial Oxford
University Press, Mxico, 2003.

2. Contreras Vaca, Francisco Jos. Derecho Internacional Privado Parte General, 4 Edicin, Editorial
Oxford University Press, Mxico, 2004.

3. Loretta Ortiz, Half. Derecho Internacional Pblico, 3 Edicin, Editorial Oxford University Press, Mxico,
2004.

BIBLIOGRAFA BSICA
Comprender el concepto, contenido y fin del Derecho Internacional Privado. Identificar, analizar y conocer la
jurisdiccin y competencia del Derecho Internacional Privado y sus Instituciones. Interpretar, explicar y evaluar
crticamente las normas aplicables a esta disciplina dispersas en distintos ordenamientos jurdicos.

OBJETIVO GENERAL
APTITUDES Y VALORES
El alumno de Derecho Internacional Privado, durante el curso en conjuncin y mutua reciprocidad con su maestro
desarrollar aptitudes y valores, las cuales lograrn fomentar las habilidades y competencias propias de la
Licenciatura en Derecho, obteniendo como resultado una excelente calidad en la formacin de futuros egresados.

! Aptitudes:
Facilidad de Adaptacin y Flexibilidad en distintos entornos.
Habilidades Mediticas.
Negociacin.
Comunicacin.
Aprendizaje contino.
Credibilidad tcnica.

! Valores:
tica,
Justicia,
Fortaleza,
Calidad de Trabajo,
Integridad,
Autocontrol.

PARTE I
DERECHO DE LA NACIONALIDAD Y CONDICIN JURDICA DE LOS EXTRANJEROS

TEMA 1.- INTRODUCCIN AL DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO.

1.1 Contenido del Derecho Internacional Privado.
1.2 Situacin actual de las relaciones jurdicas privadas internacionales.
1.3 El derecho internacional privado en Amrica Latina y en Mxico.
1.4 Objeto del Derecho Internacional Privado.
1.5 Antecedentes histricos.
1.6 pocas moderna y contempornea.
1.7 Fuentes del Derecho Internacional Privado.
1.8 Relacin del Derecho Internacional Privado como sujeto (Persona Fsica/Moral vs. Estado).
1.9 Conflicto Estado vs particulares.

TEMA 2.- DERECHO DE LA NACIONALIDAD Y LA NACIONALIDAD MEXICANA.

2.1 Concepto de Nacin.
2.2 Diferentes enfoques del concepto de Estado.
2.3 Concepto de Nacionalidad.
2.4 Nacionalidad Mexicana.

C O N T E N I D O

Determinar el contenido, objeto y fuentes del Derecho Internacional Privado.
OBJETIVO ESPECFICO

Identificar los conceptos y diferencias de Nacin, Estado y Nacionalidad. Conocer los diferentes conceptos
conforme a los cuales se adquiere y se pierde la nacionalidad mexicana.

OBJETIVO ESPECFICO

Programar una conferencia sobre la doble nacionalidad.
Visita a la secretara de relaciones exteriores o a un consulado.
Trabajo sobre el personal y funciones del instituto nacional de migracin.
Programar una conferencia sobre el arbitraje civil o mercantil, tomando en cuenta las reformas
correspondientes.
Solicitar un trabajo sobre una de las convenciones, o algn punto de los captulos 9 o 10.
Despus de analizar las primeros 4 temas se sugiere aplicar un primer examen parcial tomando como base la
autoevaluacin y el glosario.
Al concluir de exponer los temas del 5 al 9 se sugiere aplicar un segundo examen parcial.
ACTIVIDADES
TEMA 3.- LA CONDICIN JURDICA DEL EXTRANJERO EN MXICO.

3.1 Historia sucinta de la condicin jurdica de los extranjeros.
3.2 Condicin jurdica del extranjero en Mxico.
3.3 Rgimen de la propiedad inmueble del extranjero en Mxico.
3.4 Algunas cuestiones relativas al rgimen de las inversiones extranjeras.

TEMA 4.- EL ASILO, REFUGIO Y DESPLAZAMIENTO ANTE EL DERECHO
INTERNACIONAL.

4.1 Los refugiados regulacin ante Naciones Unidas.
4.2 Las migraciones masivas de Amrica Latina.
4.3 El Derecho de asilo.
4.4 El Asilo Territorial y el Asilo Diplomtico.
4.5 El desplazamiento.
4.6 El Asilo, el Refugio y el Desplazamiento ante la legislacin mexicana.

PARTE II
MTODOS PARA RESOLVER LOS PROBLEMAS
DERIVADOS DEL TRFICO JURDICO INTERNACIONAL

TEMA 5.- MTODOS MS USUALES: CONCEPTOS GENERALES.

5.1 Conceptos Preliminares.
5.2 Diferentes mtodos.

TEMA 6.- SISTEMA CONFLICTUAL TRADICIONAL (TENDENCIAS).

6.1 Tendencias del planteamiento general.
6.2 Diferentes tendencias.
6.3 Corriente supranacionalista.
6.4 Corriente internista o territorialista.
6.5 Corriente autnoma.

Determinar bajo qu supuestos se internan y adquieren propiedades inmuebles los extranjeros en Mxico.

OBJETIVO ESPECFICO
Establecer la regulacin internacional en materia de refugio, asilo y desplazamiento, sus conceptos y Tratados
Internacionales.
OBJETIVO ESPECFICO
Diferenciar los mtodos ms comunes para la solucin de los problemas que plantea el trfico jurdico
internacional, determinar en qu casos y conforme a qu circunstancias se aplican.

OBJETIVO ESPECFICO

Analizar el sistema conflictual tradicional.

OBJETIVO ESPECFICO
TEMA 7.- PROBLEMAS PLANTEADOS POR EL SISTEMA CONFLICTUAL
TRADICIONAL.

7.1 Algunos problemas especficos.
7.2 Proceso de calificacin.
7.3 El reenvo.
7.4 Cuestin previa.
7.5 Concepto de orden pblico.
7.6 Fraude a la ley.
7.7 Institucin desconocida.
7.8 Aplicacin de normas extranjeras.

TEMA 8. NORMAS DE APLICACIN INMEDIATA, NORMAS MATERIALES, DERECHO
UNIFORME Y LEX MERCATORIA.

8.1 Introduccin.
8.2 Normas de aplicacin inmediata.
8.3 Normas materiales.
8.4 Derecho uniforme.
8.5 Lex mercatoria.

TEMA 9.- CONFLICTOS DE COMPETENCIA JUDICIAL.

9.1 Antecedentes.
9.2 Competencia directa.
9.3 Competencia indirecta.
9.4 Cooperacin judicial.
9.5 Arbitraje comercial.

Conocer las reglas de conflicto, definiendo el proceso de la calificacin.
Determinar la Ley extranjera aplicable y definir su aplicacin.

OBJETIVO ESPECFICO

Analizar los problemas qu surgen con motivo de la competencia, sealando los casos de competencia directa e
indirecta o la cooperacin judicial y el arbitraje comercial.

OBJETIVO ESPECFICO

Conocer otros mtodos adems del conflictual para resolucin de problemas que presenta el trfico jurdico
internacional.

OBJETIVO ESPECFICO
TEMA 10. DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO POSITIVO EN MXICO.

10.1 DIPR sustantivo en Mxico.
10.2 Aplicacin general de las leyes mexicanas.

TEMA 11. EL COMERCIO INTERNACIONAL.

11.1 La Integracin Econmica Internacional.
11.2 La Zona de Libre Comercio. Unin Aduanera Econmica y Mercado Comn.
11.3 Antecedentes y Caractersticas del Tratado de Libre Comercio: Mxico, Canad y Estados
Unidos.

TEMA 12. MXICO EN EL DERECHO CONVENCIONAL INTERNACIONAL.

12.1 Los Tratados y las convenciones internacionales en el sistema jurdico mexicano
12.2 Tratados y Convenciones en materia de DIPR
12.3 Tratados de libre comercio ratificados por Mxico.
12.4 Convenciones en materia de DIPR aprobadas y ratificadas por Mxico. Tratados de libre
comercio suscritos por Mxico.


Parcial o parciales 60%
Asistencia, Tareas y Participacin en clase 20%
Trabajo (s) 10%
Examen oral sobre trabajo (s) 10%

La calificacin de Primera Oportunidad se compondr en un 50% con la calificacin obtenida con los criterios
antes mencionados y el otro 50% ser cubierto por el Examen Final (Primera Oportunidad)

Nota: Solicite las obras ms recientes o actualizadas, ya que la materia tiene cambios constantes.

Comprender el Derecho Internacional Privado positivo en nuestro pas, as como su aplicacin.

OBJETIVO ESPECFICO

Definir los acuerdos de Libre Comercio y su distincin con las formas de integracin econmica.

OBJETIVO ESPECFICO

Analizar la forma en la cual se aplican los Tratados y Convenciones celebradas por nuestro pas.

OBJETIVO ESPECFICO


Se sugiere como bibliografa de consulta en nuestra biblioteca las siguientes obras:

Pereznieto Castro, Leonel. Derecho Internacional Privado (Parte Especial), 1 Edicin, Editorial Oxford,
Mxico, 200..
Contreras Vaca, Francisco Jos. Derecho Internacional Privado, (Parte Especial), 4 Edicin, Editorial
Oxford, Mxico, 2006.
Silva, Silva Jorge Alberto. Arbitraje Comercial Internacional en Mxico, ltima Edicin, Editorial Oxford,
Mxico.
Walter Frish Philipp, Jos Arturo Gonzlez Quintanilla y Jos Arturo Gonzlez Elizondo. Derecho
Internacional Privado y Derecho Procesal Internacional, ltima Edicin, Editorial Porra, Mxico.
De Pina, Rafael. Estatuto Legal de los Extranjeros.
Urribarri Carpintero, Gonzalo. Arbitraje en Mxico, ltima Edicin, Editorial Oxford, Mxico.
Martnez Vera, Rogelio. Legislacin del Comercio Exterior, ltima Edicin, Editorial McGraw-Hill, Mxico.

DERECHO PROCESAL DEL TRABAJO


1. De Buen Lozano, Nstor. Derecho Procesal del Trabajo, 7 Edicin, Editorial Porra, Mxico, 1998.
2. Climent Beltrn, Juan B. Elementos de Derecho Procesal del Trabajo, 2 Edicin, Editorial Esfinge, Mxico,
1999.
3. Tena Suck, Rafael y Hugo; Morales, talo. Derecho Procesal del Trabajo, 6 Edicin, Editorial Trillas, Mxico,
2001.
BIBLIOGRAFA BSICA
Comprender el concepto, contenido y fin del Derecho Procesal de Trabajo. Identificar y analizar el contenido
general del proceso laboral en sus diversas variantes. Interpretar, aplicar y evaluar crticamente las normas
procesales de la Ley Federal del Trabajo, as como la Jurisprudencia emitida por los tribunales federales.
El alumno deber realizar las actividades que el maestro considere necesarias para la consecucin del programa
de la materia a estudiar; se sugieren las siguientes:
a) Tomar nota diariamente
b) Elaborar resmenes por unidades, temas o captulos de conformidad con el temario.
c) Examinar los temas y relacionarlos con el texto legal.

El alumno deber de exponer clase de manera oral apoyndose con los recursos materiales posibles, con debate
abierto entre los asistentes guiado por el maestro, quien aclarar dudas y provocar la intervencin del alumnado.
La exposicin de la misma, forma parte fundamental de su calificacin final.

Se procurar encauzar al alumno al planteamiento y a la resolucin de casos y problemas reales y a la realizacin
de asistencias guiadas a la actividad de los rganos laborales jurisdiccionales.

El alumno deber elaborar trabajos temticos y presentarlos el da y la hora fijados para ello, basndose en la
metodologa de la investigacin y con la mejor ortografa y redaccin.

OBJETIVO GENERAL
ACTIVIDADES DE SNTESIS
ACTIVIDADES DE ANLISIS
APTITUDES Y VALORES
El alumno durante el curso desarrollar aptitudes y valores tales como Respeto, Responsabilidad y Compromiso,
los cuales en conjuncin y mutua reciprocidad entre alumno-maestro lograrn fomentar las habilidades y
competencias propias de la Licenciatura en Derecho, obteniendo como resultado una excelente calidad en la
formacin de futuros egresados.

TEMA 1.- GENERALIDADES DEL DERECHO PROCESAL DEL TRABAJO.

1.1 Conceptos.
1.1.1 Derecho Procesal del Trabajo.
1.1.2 Procedimiento Laboral.
1.2 Naturaleza Jurdica:
1.2.1 Carcter Pblico.
1.2.2 Naturaleza preferentemente imperativa.
1.2.3 Autonoma.
1.3 Elementos.
1.4 Estructura y fin.
1.5 Principios:
1.5.1 De igualdad de las partes.
1.5.2 De impulso procesal.
1.5.2.1 Dispositivo.
1.5.2.2 Inquisitivo.
1.5.3 De Economa procesal.
1.5.4 De concentracin; inmediacin; sencillez y celeridad procesal.
1.5.5 De oralidad o escritura.
1.5.6 De buena fe o lealtad procesal.
1.5.7 De tarifa legal o libre apreciacin de las pruebas.
1.5.8 De publicidad.
1.5.9 De gratuidad.
1.5.10 De suplencia.
1.5.11 Subsanador.
1.6 Otros:
a) Adquisicin Procesal
b) Congruencia
c) Legalidad
d) Asistencia a menores
e) Relevo de carga de prueba

TEMA 2.- JURISDICCIN Y COMPETENCIA.

2.1 Concepto de jurisdiccin.
2.2 Concepto de competencia.
2.3 Normas de competencia.
2.4 Clasificacin de la competencia:
2.4.1 Por razn de la materia.
C O N T E N I D O
Conocer, analizar y aplicar los principios de las instituciones fundamentales del derecho procesal laboral e
identificar su incorporacin en las normas legales, procesos y procedimientos.
OBJETIVO ESPECFICO
Distinguir con precisin, dada la complejidad y necesidades de la jurisdiccin laboral con respecto a ramas
industriales, empresas, instituciones jurdicas y dems, cual es el rgano laboral competente para conocer de un
conflicto determinado, derivado de las relaciones de trabajo.
OBJETIVO ESPECFICO
2.4.2 La definicin de la competencia por razn de la materia y casustica judicial.
2.4.3 Por razn del territorio.
2.4.4 Por razn de la cuanta.
2.5 Formas de plantear las cuestiones de competencia.
2.6 Consecuencias jurdicas de la incompetencia.
2.7 Situaciones particulares de la Competencia en el proceso laboral:
a) Caso de competencia por cuanta.
b) Competencia de las Juntas Especiales fuera del domicilio de la Junta Federal
c) Facultad del trabajador de seleccionar la Junta Federal en Mxico o la Local de los
Estados.
d) Acciones de capacitacin y adiestramiento promovidas ante Junta Local.
e) Negativa de relacin de trabajo como excepcin de incompetencia.
f) Contradiccin en el trmite y resolucin de la incompetencia.
g) Convenios ante Juntas incompetentes.
h) El planteamiento de la excepcin de incompetencia, no exime de contestar la demanda.
i) Autoridades decisorias de los conflictos competenciales.

TEMA 3.- LA ACCIN.

3.1 Concepto de accin.
3.2 Los elementos de la accin.
3.3 Clasificacin de las acciones.
3.3.1 Clasificacin tradicional
3.3.2 Clasificacin en razn del tipo de conflicto
a) En razn de los intereses involucrados
b) Atendiendo a su naturaleza
3.3.3 Pretensiones comunes en materia laboral
3.4 Derecho de contradiccin.
3.4.1 Excepciones y defensas.
3.4.2 Excepciones dilatorias y perentorias.
3.5 Modos de extincin de la accin.
3.6 Prescripcin y caducidad.

TEMA 4.- LA DEMANDA.

4.1 Requisitos legales.
4.2 Documentos que pueden acompaarse a la demanda.
4.3 Aclaracin y subsanamiento.
4.4 Ratificacin, modificacin y ampliacin
4.5 Trmino de presentacin.
4.6 Demanda ante autoridad incompetente.
4.7 Requisitos de otras demandas laborales. 893, 903, 920, 977, 980.
Conocer el alcance de la accin laboral y de las diversas pretensiones que a travs de ella puede pedirse a la
autoridad, ya sea para declarar la existencia de un derecho, la condena a su cumplimiento o la constitucin de uno
nuevo y; en contra partida cual es el alcance de la excepcin, como garanta de defensa en juicio.
OBJETIVO ESPECFICO
Conocer los requisitos y peculiaridades de las diversas demandas que pueden presentarse en el proceso laboral;
los elementos probatorios y documentos que pueden acompaarse a las mismas y; la importancia de su correcta
elaboracin.
OBJETIVO ESPECFICO
a) Procedimiento Especial.
b) Conflictos Colectivos de Naturaleza Econmica.
c) Emplazamiento a Huelga.
d) Terceras
e) Preferencia de crditos.

TEMA 5.- EL PROCESO.

5.1 Distincin entre proceso y procedimiento.
5.2 Los presupuestos procesales.
5.3 Conflictos de trabajo.
5.3.1 Concepto y Clasificacin.
5.3.1.1 Individuales.
5.3.1.2 Colectivos de naturaleza jurdica
5.3.1.3 Colectivos de naturaleza econmica.
5.3.1.4 Procedimiento extraordinario de huelga.

TEMA 6.- AUTORIDADES DEL TRABAJO.

6.1 Funcin Administrativa.
6.2 Funcin jurisdiccional.
6.2.1 Juntas de conciliacin.
6.2.2 Juntas de Conciliacin y Arbitraje.
6.2.2.1 Locales.
6.2.2.2 Federales.
6.2.3 Integracin y funcionamiento de las juntas. Organizacin.

TEMA 7.- ACTUACIONES, TRMINOS Y NOTIFICACIONES.

7.1 Actuaciones de las Juntas
7.2 Concepto de trmino y plazo.
7.3 Los trminos procesales y su aplicacin.
7.4 La preclusin
7.5 Concepto de notificacin.
7.6 Las notificaciones personales.
Conocer los diversos tipos de conflictos laborales y sus diversas clasificaciones, para ubicarlos en su correcta
dimensin fctica.

OBJETIVO ESPECFICO
Conocer la naturaleza jurdica y el funcionamiento e integracin de los rganos de jurisdiccin laboral, que de
manera especial en nuestra legislacin, estn compuestos por personas sensibles, inmersas en el mbito de las
relaciones entre patrones y trabajadores, para as resolver en la forma mas adecuada los problemas que entre
ellos puedan surgir.

OBJETIVO ESPECFICO

Aprender la importancia de respetar y cumplir las formas judiciales establecidas en el proceso laboral; su manera
de obrar en el procedimiento y; sus consecuencias y efectos jurdicos.
OBJETIVO ESPECFICO
7.7 Formalidades de la primera notificacin personal y efectos.
7.8 Forma de realizar las notificaciones no personales y efectos.
7.9 Exhortos y despachos.
7.10 Formalidades especiales.
7.11 El tiempo en las actuaciones.
7.12 Declaraciones bajo protesta de ley.
7.13 El archivo de expedientes terminados.
7.14 La reposicin de los autos y su trato incidental.
7.15 Las correcciones disciplinarias, los medios de apremio y su impugnacin.

TEMA 8.- LAS PARTES.

8.1 Concepto de parte
8.2 Capacidad procesal, legitimacin y representacin.
8.3 Los menores trabajadores. Asistencia y representacin.
8.4 Personalidad de los sindicatos y de las personas fsicas y morales.
8.5 Litisconsorcio.
8.6 Terceros. Clasificacin.

TEMA 9.- INCIDENTES.

9.1 Concepto.
9.2 Clasificacin.
9.3 Trmite de los incidentes.
9.4 Incidente de nulidad.
9.5 Incidente de competencia.
9.6 Incidente de personalidad.
9.7 Incidente de acumulacin.
9.8 Excusas.
9.8.1 Impedimentos y excusas.
9.8.2 Causas de excusa.
9.8.3 Trmite de la excusa y la denuncia.
9.9 Otros Incidentes.

TEMA 10.- LOS MEDIOS DE PRUEBA.

10.1 Concepto de prueba.
10.2 La carga de la prueba.
Comprender la importancia de determinar el concepto de parte para posibilitar una mejor identificacin de
acciones, saber quien es principal, quien es tercero, quien es solidario y; entender las figuras de la asistencia y
representacin procesales.
OBJETIVO ESPECFICO

Los incidentes como remedios procesales, sus modalidades y sus consecuencias procesales.
OBJETIVO ESPECFICO
Conocer el sistema de prueba adoptado en el proceso laboral; los medios de prueba en particular y los especiales
tales como el interrogatorio libre y el recuento; su forma y requisitos de recepcin, su eficacia y; los principios de
carga de prueba imperantes.
OBJETIVO ESPECFICO
10.3 Medios probatorios.
10.3.1 Confesional.
10.3.2 Testimonial.
10.3.3 Inspeccin.
10.3.4 Documental.
10.3.5 Instrumental de actuaciones.
10.3.6 Presuncional.
10.3.7 Otras: Interrogatorio libre; supervinientes, recuento.

TEMA 11.- LAS RESOLUCIONES LABORALES.

11. 1 Clasificacin.
11.1.1 Acuerdos.
11.1.2 Resoluciones y autos interlocutorios.
11.2 Laudos.
11.3 Aclaracin de laudo.
11.4 lrrevocabilidad de resoluciones.

TEMA 12.- EL PROCEDIMIENTO ORDINARIO LABORAL.

12.1 Acciones que pueden ejercitarse a travs de este procedimiento.
12.2 Etapa conciliatoria.
12.3 Etapa de demanda y excepciones.
12.4 Contestacin de la demanda, requisitos, defensas y excepciones.
12.5 Reconvencin, rplica y contrarrplica.
12.6 Fijacin de la litis.
12.7 Consecuencias jurdicas para el contumaz.
12.8 Controversia reducida a un punto de derecho.
12.9 Etapa de ofrecimiento y admisin de pruebas.
12.10 Etapa de desahogo de pruebas.
12.11 Diligencias para mejor proveer.
12.12 Terminacin de la instruccin.
12.13 Alegatos.
12.14 Dictamen.
12.15 Laudo.

Conocer la diversidad de resoluciones laborales que se emiten en el proceso laboral; su caracterstica de
definitividad e irrevocabilidad y; analizar el contenido del laudo como acto final de valoracin y expresin
jurisdiccional.
OBJETIVO ESPECFICO

Anlisis de las acciones procesales que en esta va se tramitan y de las etapas de que consta este procedimiento
OBJETIVO ESPECFICO
TEMA 13.- PROCEDIMIENTOS ESPECIALES.

13.1 Conflictos que se tramitan mediante este procedimiento.
13.2 Audiencia nica.
13.3 Consecuencias para el contumaz.
13.4 Conflictos colectivos sujetos a procedimientos especiales.
13.5 Resolucin.

TEMA 14.- PROCEDIMIENTOS PARA LA TRAMITACIN Y RESOLUCIN DE LOS
CONFLICTOS COLECTIVOS DE NATURALEZA ECONMICA.

14.1 Acciones que se ejercitan en este procedimiento.
14.2 Requisitos de la demanda.
14.3 Consecuencias para el contumaz.
14.4 Audiencia inicial.
14.5 Los peritos y sus dictmenes.
14.6 Observaciones de las partes.
14.7 Facultades de las juntas para resolver este tipo de conflictos.
14.8 Resolucin.

TEMA 15.- PROCEDIMIENTO DE HUELGA.

15.1 Objetivos que se persiguen con este procedimiento.
15.2 Perodo de prehuelga.
15.3 La contestacin del patrn.
15.4 Las excepciones procedimentales en la prehuelga.
15.5 La calificacin de la huelga.
15.6 El incidente de inexistencia o ilicitud de la huelga.
15.7 La prueba de recuento.
15.8 Las resoluciones del incidente de calificacin.
15.9 La imputabilidad de la huelga.
15.10 El sometimiento al arbitraje.
15.11 El laudo de imputabilidad.
15.12 lnacatamiento del laudo.
15.13 Otras formas de terminacin de la huelga.

Las etapas de este procedimiento y las acciones que en l deben tramitarse conforme a la ley estableciendo la
diferencia con los dems procedimientos.
OBJETIVO ESPECFICO

Anlisis de las soluciones de conflictos de naturaleza econmica y las diferentes reglas para su solucin
OBJETIVO ESPECFICO

Estudio de la huelga desde el punto de vista de su procedimiento y su momento en que se puede convertir en
juicio.
OBJETIVO ESPECFICO
TEMA 16.- MODOS EXCEPCIONALES DE TERMINACIN DEL PROCESO.

16.1 Transaccin.
16.2 Desistimiento.
16.3 Caducidad.
16.4 Allanamiento.
16.5 Interrupcin: Muerte e incapacidad mental.
16.6 Prescripcin

TEMA 17.- EJECUCIN DE LAUDOS.

17.1 Concepto de ejecucin.
17.2 Autoridades encargadas de la ejecucin.
17.3 Gastos de ejecucin.
17.4 El embargo.
17.5 El recurso de revisin.
17.6 El remate.

TEMA 18.- TERCERAS Y PREFERENCIAS DE CRDITO.

18.1 Tipos de terceras.
18.2 Las preferencias de crdito.

Analizar los juicios laborales que resuelven los conflictos con el laudo y aquellas otras formas para determinar
stos laudos.
OBJETIVO ESPECFICO
Comprender como se materializa la ejecucin de laudo, desde el embargo de bienes hasta el remate, con el fin de
obtener el cumplimiento de lo resuelto haciendo efectivo lo juzgado, la sustanciacin del remate y; que los
procedimientos de ejecucin, son aplicables adems de a los laudos, a las sentencias colectivas, a los laudos
arbitrales y a los convenios, los recursos que proceden.
OBJETIVO ESPECFICO
Entender la materia y trmite de las terceras excluyentes de dominio y de preferencia, partiendo de la base que
las primeras tienen por objeto conseguir el levantamiento del embargo practicado en bienes de propiedad de
terceros y que el de las segundas el de obtener que se pague preferentemente un crdito con el producto de los
bienes embargados. El alumno habr de entender cual es la tramitacin que corresponde a cada una de estas, los
documentos que deben acompaarse, los efectos de las mismas, los recursos que proceden y los dems medios
de impugnacin aplicables.

OBJETIVO ESPECFICO
TEMA 19.- PROVIDENCIAS CAUTELARES.

19.1 Arraigo de personas.
19.2 Secuestro o embargo precautorio.

TEMA 20.- PROCEDIMIENTOS PARAPROCESALES O VOLUNTARIOS.

20.1 Concepto.
20.2 Casos que se tramitan a travs de este procedimiento.


Examen final: Representa el ___% de valoracin sobre el total de la asignatura para los alumnos con evaluacin
regular continua;
Exmenes parciales: cada parcial constar de cinco temas del programa de la materia, cuando menos;
Participacin en clases tericas: representa el ___% de la valoracin de la asignatura;
Participacin en competencias laborales: representa el ___% de la valoracin de la asignatura;
Participacin en seminarios/conferencias sobre temas de derecho procesal laboral: representa el ___% de la
valoracin de la asignatura;
Otras pruebas o sistemas de evaluacin: como pruebas realizadas en clase, asistencia a rganos laborales,
resolucin de los casos planteados, etctera: representa el ___% de la valoracin de la asignatura.
Conocer las garantas preventivas para evitar que en el tiempo transcurrido desde la iniciacin del proceso a su
resolucin por el fallo, pueda desaparecer, fortuitamente o por maquinaciones voluntarias, el patrimonio del
demandado, impidiendo que ste quede en situacin de insolvencia que haga ilusoria la resolucin favorable al
actor. El alumno habr de entender cual es la tramitacin que corresponde a cada una de estas, en que momento
pueden plantearse, las pruebas que deben rendirse para acreditar su necesidad, los efectos de las mismas, la
forma en que pueden dejarse sin efectos.
OBJETIVO ESPECFICO
Conocer la materia, objeto y trmite de los procedimientos voluntarios, que comprenden a aquellos asuntos que,
por mandato de la ley, por su naturaleza o a solicitud de parte interesada, requieran la intervencin de la Junta, sin
que est promovido jurisdiccionalmente conflicto alguno entre partes determinadas. El alumno habr de entender,
cuales son los casos en que proceden, cual es la tramitacin que corresponde a cada uno de los casos, en que
momento pueden plantearse, los efectos de los mismos, la forma en que pueden impugnarse y dems atinente a
estos.
OBJETIVO ESPECFICO


Bermudes Cisneros, Miguel. Derecho Procesal del Trabajo. 2 Edicin, Editorial Trillas, Mxico, 1989.
Ross Gmez, Francisco. Derecho Procesal del Trabajo. Editorial Crdenas, Mxico, 1986.
Climent Beltrn, Juan B. Ley Federal del Trabajo. Comentarios y Jurisprudencia. 18 Edicin, Editorial
Esfinge, Mxico, 1999.
Garca Rivas, Heriberto Manuel. Manual Prctico del Litigante: Juicios Laborales. Editorial Gmez Hnos.,
Mxico, 1993.
Jurisprudencia y Tesis Aisladas 1917-1997. Poder Judicial de la Federacin, SCJN.

LINEAMIENTOS SOBRE LOS EXMENES

1.- El conocimiento de las asignaturas que se imparten en las facultades y escuelas de la
Universidad Autnoma de Nuevo Len y la formacin intelectual de los estudiantes, se
evaluarn por medio de exmenes ordinarios y extraordinarios.

2.- Los alumnos debern cursar las materias conforme al calendario acadmico programado en
cada semestre. Para tener derecho a presentar los exmenes ordinarios en la licenciatura se
requiere que el alumno asista cuando menos el ochenta por ciento del total de clases
impartidas durante el ciclo escolar, y para tener derecho al examen extraordinario de 2
oportunidad es indispensable contar con un 50% de asistencia.

3.- Son exmenes ordinarios los de primera oportunidad y exmenes extraordinarios los de
oportunidades subsecuentes. Los exmenes comprendern los contenidos acadmicos de los
temarios de las asignaturas que se sustenten.

4.- Para la acreditacin de las materias curriculares el alumno tendr seis oportunidades de
examen. Agotadas las primeras cuatro quedar suspendido en sus derechos como alumno.

5.- Son exmenes extraordinarios, los de subsecuentes oportunidades y se sustentarn por el
estudiante de la siguiente manera:

6.- Para tener derecho a presentar el examen de segunda oportunidad el alumno deber:
- Cubrir previamente el pago correspondiente en la Tesorera
- Acudir a sustentar el examen en la fecha programada

7.- Para tener derecho a presentar el examen de tercera y cuarta oportunidad el alumno deber:
- Inscribirse como alumno universitario en el siguiente semestre
- Cubrir el pago de la oportunidad en la Tesorera, para ser incluidos en el acta del
examen.

8.- Para solicitar la aplicacin de los exmenes de quinta y sexta oportunidad el alumno deber:
- Cubrir el pago de la oportunidad en la Tesorera, para ser incluidos en el acta del
examen.
- Acudir a sustentar el examen en la fecha programada.

9.- Tratndose del curso opcional a tesis, concluido el calendario de trabajos slo habr un
examen final que se celebrar en la fecha que seale la Direccin; y se efectuar de acuerdo
con los programas que hayan sido aprobados, el que podr ser oral o escrito a juicio del titular
de la materia.

10.- Los exmenes no podrn celebrarse fuera del edificio del plantel. Los alumnos debern
identificarse al sustentar los exmenes extraordinarios mediante la credencial vigente de
estudiante universitario, la credencial de elector expedida por el IFE, el pasaporte expedido
por la SRE o la cartilla del servicio militar nacional.

11.- Los alumnos tendrn derecho a solicitar y recibir la revisin de examen, siempre y cuando se
solicite por escrito ante la Secretara Acadmica de la Facultad, la que determinar si procede
a fijar o negar la fecha de revisin, previa indagacin que haga con el maestro responsable del
examen.

! Admitida la solicitud de la revisin de examen, la llevar a cabo el maestro
Coordinador del Colegio Acadmico, el maestro Titular de la ctedra y el
Secretario de Turno para el caso de examen acadmico escrito.

! En caso de examen oral, la direccin designar dos sinodales para que asistan
en unin del titular a verificar la revisin solicitada por el alumno.

RECOMENDACIONES A LOS ESTUDIANTES

1.- Estudiar con responsabilidad, orden y entrega. El patrimonio cultural se construye da a da. El
amor por el estudio y la dedicacin por el trabajo forman al profesionista valioso.

2.- Observar buena conducta dentro de los mbitos universitarios, para que a travs de un clima
de paz y tranquilidad se cumplan con los objetivos de la Universidad.

3.- Los alumnos tendrn derecho a recibir la enseanza programada para las asignaturas del
grado en el que estn inscritos.

4.- La limpieza es compromiso de todos los universitarios. Los alumnos cuidarn el mobiliario de
las aulas. Los estudiantes podrn utilizar con orden y respeto, los materiales, los equipos, los
acervos bibliogrficos, las instalaciones y todos los recursos de que disponga la Facultad para
su preparacin acadmica y su formacin integral.

5.- Los educandos podrn comunicar a la Autoridades de la Facultad todas sus sugerencias y
recomendaciones que consideren viables para el mejoramiento acadmico, material y
administrativo.

6.- Los resultados de los exmenes finales y extraordinarios se comunicarn a los alumnos a
travs de la prefectura. En la misma, podr informarse sobre la omisin de la aplicacin de los
mismos exmenes.

7.- A los alumnos se les entregarn los temarios correspondientes a las asignaturas del curso al
cual estn inscritos, con el objeto de que las sesiones acadmicas comprendan los
respectivos campos temticos, sobre los cuales deber elaborarse los exmenes.

8.- Los estudiantes podrn acudir a las conferencias, las plticas motivacionales, los paneles, los
diplomados, los congresos y dems eventos organizados por la Facultad con el objeto de
fortalecer sus conocimientos profesionales y su formacin integral, cumpliendo con las
disposiciones que en cada caso se establezcan.

9.- Los alumnos podrn informarse con los Docentes, los Prefectos, los Secretarios de Turno, el
Departamento de Servicios Escolares, la Subdireccin Acadmica y la Subdireccin
Administrativa, sobre las aclaraciones y dudas que tengan.

10.- Para preservar la tranquilidad, se les solicita a los alumnos que comuniquen inmediatamente a
las Autoridades de la Facultad, todos los hechos que comprendan conductas indebidas e
inmorales que deterioren la imagen de la institucin sern sancionados conforme a la
normativa general universitaria. En la Universidad quedan prohibidos los actos violentos.
MARCO NORMATIVO

1.- Derechos de los estudiantes:
a) Recibir los servicios educativos necesarios para su formacin personal y
profesional.
b) Tendrn derecho a recibir la informacin y orientacin sobre la organizacin y
el funcionamiento de la Facultad.
c) Los estudiantes tendrn derecho al acceso a las diferentes instalaciones de la
Facultad, de conformidad con las disposiciones respectivas.
d) Podrn expresar respetuosamente y por escrito sus opiniones respecto de los
planes y programas de estudio de la Facultad.

2.- Deberes de los educandos:
a) El alumno deber realizar personalmente los tramites acadmicos y
administrativos que correspondan a su condicin, salvo en casos plenamente
justificados.
b) El estudiante deber firmar y otorgar la protesta universitaria al ingresar,
reingresar o reinscribirse en la Institucin, con el compromiso de cumplir y
respetar las disposiciones contenidas en la Ley Orgnica, el Estatuto General y
en las dems disposiciones de la legislacin vigente.
c) El alumno deber someterse a las evaluaciones y dems formas de medicin
del aprendizaje establecidas en los planes y programas de estudio y en las
disposiciones reglamentarias de la Universidad.
d) Cuidar el patrimonio Universitario y en su caso, resarcir los daos y perjuicios
que se hayan causado al mismo, cuando as lo determine la autoridad
competente.

3.- Prohibiciones:
a) Suplantar a un alumno en examen ordinario o extraordinario ser causa de
expulsin. razn por la cual cada alumno deber identificarse con el maestro
que aplique el examen.
b) Fumar en reas cerradas o recintos universitarios.
c) El consumo de alimentos y bebidas en salones, auditorios, bibliotecas y
laboratorios.
d) Ingerir bebidas alcohlicas en las instalaciones, estacionamiento y reas
verdes, e ingresar con aliento alcohlico o bajo los efectos de algn enervante
o droga a los espacios fsicos del plantel.

e) Ingresar con vestimenta inadecuada.
f) Faltar al respeto a los estudiantes, a los maestros, personal administrativo y
Autoridades.
g) Anotar leyendas, palabras y trazos obscenos o realizar actos que daen las
paredes, sanitarios, mobiliario y dems partes de la facultad.

4.- Baja escolar:
a) La actividad acadmica se regir por el Calendario Escolar. Quienes no
realicen la inscripcin o reinscripcin definitiva en los trminos calendarizados,
perdern su derecho un semestre.
b) Dentro de los primeros treinta das a la fecha en que se inician las clases en la
facultad, el alumno que lo solicite por escrito al Departamento de Escolar y
Archivo, se puede dar de baja con derecho. Al efecto cubrir el derecho
correspondiente en el departamento de pagos de la facultad.
c) Se considerar baja sin derecho o extempornea al que lo solicite despus de
transcurridos los primeros treinta das de iniciadas las clases, perdiendo las
oportunidades de examen que se otorga en el ciclo escolar. En caso de que
reingrese, lo har como alumno irregular.

LINEAMIENTOS GENERALES ACADMICOS

El presente documento tiene como finalidad la de ofrecer la orientacin necesaria para el
desarrollo de la actividad acadmica en la institucin.

a. DE LA ACTIVIDAD ACADMICA:

1.- Cumplir con el programa de la(s) asignatura(s) que imparte(n); dicho programa ser el
correspondiente al Plan de Estudios aprobado por la Direccin.
2.- Dar a conocer a sus alumnos, al inicio del curso, el programa desglosado de su(s) materia(s).
3.- Dar a conocer a sus alumnos en la primera semana de clases la(s) gua(s) temtica(s),
previamente elaborada(s)
4.- Impartir las HORAS-CLASE que establece el reglamento, aceptando la responsabilidad de
asistir puntual y regularmente a impartir su(s) ctedra(s) colaborando con ello en el buen
desempeo de la actividad acadmica de la Facultad, ya que si un profesor falta puede afectar
a todo un turno de clases.
5.- Pasar lista en cada uno de los grupos que se les asignen.
6.- Aplicar los exmenes ordinarios y extraordinarios en la hora y fecha que le indique la
Direccin de la Facultad.
7.- Asistir a las juntas de Academia de la materia, as como a los cursos de actualizacin
marcados como obligatorios por la misma.
8.- Entregar calificaciones al Departamento Escolar, en un lapso no mayor de 3 das posteriores a
la aplicacin del examen de cada grupo, ya que en caso se origina un atraso en la elaboracin
del acta de examen.
9.- Practicar la revisin de exmenes finales o extraordinarios que se soliciten conforme al
reglamento.

b. DE LA DISCIPLINA DE LOS ALUMNOS:

1.- El maestro representa la autoridad acadmica dentro del saln de clases por lo que podr
sancionar a los alumnos que acusen indisciplina alterando el desarrollo normal de sus clases.
2.- Las sanciones que el maestro podr imponer son las siguientes:
a) Amonestacin.
b) Suspensin de clases con aviso a la Direccin.
c) Expulsin definitiva, con aviso a la Direccin.

Se destaca la importancia de comunicar oportunamente a la Direccin sobre la aplicacin de
cualquiera de las dos ltimas sanciones, con el fin de que sean enterados los padres de los
alumnos sobre este hecho.

3.- Dado que el maestro representa tambin un autoridad fuera del aula, consideramos que tiene
la obligacin moral y solidaria de reconvenir y reportar a los alumnos que sean
sorprendidos acusando indisciplina dentro de la Facultad o en las inmediaciones de la misma,
incurriendo en cualquiera de las siguientes faltas:

a) Actos que comprometan el buen nombre de la Facultad.
b) Manifestaciones que transgredan los limites de la amistad y la moral.
c) Desobediencia y falta de respeto a los maestros, funcionarios y empleados de
la facultad.
d) Actos que alteren o interrumpan las actividades acadmicas o administrativas.
e) Substraccin ilcita, destruccin o deterioro de bienes pertenecientes a la
Facultad o a los alumnos.
f) Encender fuego o cualquier tipo de explosivo que altere o interrumpa las
actividades escolares o cualquier acto que ponga en riesgo la seguridad de la
facultad y sus integrantes.
g) Ingerir bebidas alcohlicas, algn tipo de enervantes o estar bajo sus efectos.
h) Iniciar o participar en rias dentro de la Facultad o en el rea de sus
instalaciones, jardines y estacionamientos.
i) Alteracin o falsificacin de documentos escolares, as como la participacin en
actos de corrupcin.
j) Comer, beber o fumar en el interior de los salones, auditorios, biblioteca y
laboratorios.
k) Portar gorras dentro de los salones, auditorios, biblioteca y laboratorios, y en el
caso de varones traer arracadas o el pelo demasiado largo o pintado en forma
extravagante.
l) Presentarse a clases en shorts, bermudas, camisetas, zapatos zuecos o
descalzos.
m) Introducir a la Facultad radios, grabadoras, walkman o cualquier otro aparato
que altere el desarrollo normal de las actividades escolares.

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Clave: D41 Semestre: 9 Crditos: 6 Frecuencia: 3 semanales

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