The Project Gutenberg EBook of Sci�ncias Naturaes, by Anonymous

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Title: Sci�ncias Naturaes

Pela Redac��o da �Educa��o Nacional�

Author: Anonymous

Release Date: August 9, 2006 [EBook #19013]

Language: Portuguese

Character set encoding: ISO-8859-1

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ENSINO PRIM�RIO SCI�NCIAS NATURAIS PELA REDAC��O da �EDUCA��O NACIONAL�

Em harmonia com os Programas das Escolas Prim�rias de 18 de Outubro de

1902

(NOVA EDI��O)

COMPANHIA PORTUGUESA EDITORA

Rua da Boavista, 307

DEPOSIT�RIOS
Lopes & C.^a Suc.^{or}--119, Rua do Almada, 123
Magalh�es & Moniz--Largo dos Loios, 11-14

P�rto--1915

SCI�NCIAS NATURAIS

EM HARMONIA COM O PROGRAMA

I

*Mat�ria.--Corpo.--Os tr�s reinos da natureza: animal, vegetal e

mineral*.

1.--*Mat�ria* � a subst�ncia de que s�o feitos todos os corpos; ou tudo

o que se pode apreciar pelos sentidos--_vista_, _ouvido_, _cheiro_,
_gosto_ ou _tacto_.

2.--*Corpo* � qualquer por��o limitada de mat�ria, por ex.: um livro, um

�vo, um homem, uma andorinha.

Todos os _corpos_ teem qualidades, que se chamam *propriedades* e que os

distinguem completamente uns dos outros.

3.--*Os reinos da natureza*, ou grupos de s�res, s�o 3: _animal_,

_vegetal_ e _mineral_.

4.--O *animal* abrange os animais; o *vegetal*, todos os vegetais ou

plantas; o *mineral*, os minerais, ou corpos sem vida.

5.--Chamam-se *animais*, os corpos que _nascem_, _vivem_, _sentem_ e _se

movem por sua vontade_, por ex.: os c�es, os gatos, os cavalos.

[Figura: Animais]

De todos �stes s�res o mais perfeito � o _homem_.

6.--Chamam-se *vegetais* os que _nascem_, _vivem_ e _morrem_, mas nem

sentem, nem se movem por sua vontade, por ex.: a rosa, o castanheiro, a
vide.

[Figura: Vegetais]

7.--Chamam-se *minerais* os que nem _nascem_, nem _vivem_, nem _sentem_,

por ex.: as pedras, as moedas, a terra.

[Figura: Minerais]

8.--O _homem_ pertence ao reino *animal*, mas distingue-se de todos os

animais por ter racioc�nio e *vontade* perfeita, um racioc�nio e uma
vontade que lhe fazem desejar e conhecer os s�res abstractos, ou que n�o
teem corpo, como Deus, a alma, a bondade, a intelig�ncia, a justi�a, a
felicidade, a sabedoria, o amor, etc. Por isso o homem � o �nico _animal
racional_, porque tem _racioc�nio_, e todos os outros animais se chamam
_irracionais_, porque o n�o teem.

QUESTION�RIO--Que � mat�ria?--Que � corpo?--Exemplo do que �

corpo.--Quantos s�o os reinos da natureza?--Os seus nomes?--Qual a
diferen�a entre �les?--Que s�o animais?--Exemplos.--Que � o homem?--Em
que difere dos outros animais?
II

*Divis�o dos corpos em s�lidos, l�quidos e gasosos*

1.--Os corpos, quanto � sua constitui��o e forma, dividem-se em

*s�lidos*, *l�quidos* e *gasosos*, sendo, pois, 3 os _estados_ da
mat�ria: _s�lido_, _l�quido_ e _gasoso_.

2.--*S�lidos* s�o os que, geralmente duros, conservam sempre a mesma

forma, ou que, para a perderem, teem de sofrer uma f�r�a, ou um esf�r�o
da parte de quem lhes quer separar as partes de que s�o formados. Por
ex.: uma pedra, uma mesa, um livro, uma �rvore, um canivete.

[Figura: S�lido (canivete)]

3.--*L�quidos* s�o os que mudam de forma segundo o vaso em que est�o e,

livres d�sse vaso, caem, rolando as suas partes umas s�bre as outras.
Por ex.: a �gua, o vinho, o azeite.

4.--*Gasosos* s�o os que, mudando de forma como os l�quidos tendem

sempre a subir e a aumentar de volume.

[Figura: L�quido (�gua)]

*Volume* dum corpo � a por��o de espa�o que �sse corpo ocupa.

[Figura: Volume (livro)]

5.--Para se compreender bem a diferen�a d�stes tr�s _estados_ da

mat�ria, � bom saber que todos os corpos s�o formados por part�culas
chamadas _mol�culas_ e que estas s�o formadas por outras ainda mais
pequenas, chamadas _�tomos_.

6.--A f�r�a que une as _mol�culas_ para formar os _corpos_ chama-se

_coes�o_ e a que une os _�tomos_ para formar as _mol�culas_ chama-se
_afinidade_.

7.--Chamam-se *poros* os pequeninos espa�os que h� entre as _mol�culas_.

� f�cil v�-los na pele do corpo humano, com o aux�lio de um aparelho
chamado _lente_, onde �les parecem pequenos furos. A lente permite-nos
ver os objectos pequenos com um di�metro aparentemente maior que a �lho
nu. Quando estamos quentes, sai dos poros o suor. A f�r�a que afasta as
_mol�culas_--chama-se _f�r�a repulsiva do calor_.

[Figura: Lente]

8.--D�-se o nome de *fluidos* aos l�quidos e aos gases, porque uns e

outros teem a propriedade de possuir mol�culas muito m�veis.

9.--H� ainda *corpos simples* e *corpos compostos*. Os _corpos simples_

s�o formados _duma s� esp�cie de mat�ria_, como o ouro, a prata, o
f�sforo, etc.; os _compostos_ s�o formados por _mais que uma esp�cie de
mat�ria_, como a �gua (que cont�m _hidrog�nio_, _oxig�nio_, etc.), o
vinho, o sal e outros.

QUESTION�RIO.--Como se dividem os corpos, quanto � forma, ou quais os

estados da mat�ria?--Que s�o corpos s�lidos?--Exemplos.--E
l�quidos?--Exemplos.--E gasosos?--Que � preciso saber para compreender
bem os tr�s estados da mat�ria?--Qual a f�r�a que une as mol�culas?--E a
que une os �tomos?--Que s�o poros?--Exemplo.--Qual a f�r�a contr�ria �
coes�o?--Que s�o _fluidos_?--Que s�o corpos simples e corpos compostos?

III

*Exposi��o sum�ria dalguns efeitos que s�bre os corpos produzem, como

agentes naturais, a gravidade, o cal�rico, a electricidade, o
magnetismo, o som e a luz*.

1.--Chamam-se *agentes naturais* as f�r�as que produzem os diversos

fen�menos da Natureza.

2.--Os principais s�o: a _gravidade_, o _som_, o _calor_, a _luz_, a

_electricidade_, o _magnetismo_.

3.--A *gravidade* � a f�r�a que determina a queda dos corpos, porque a

terra atrai-os. Assim, a f�r�a que faz com que uma pedra, s�lta das
m�os, se dirija logo ao ch�o e, portanto, a f�r�a que, em iguais
condi��es, atrai todos os corpos para o solo, com maior ou menor
velocidade, � a _gravidade_.

[Figura: Gravidade]

� bom notar que *f�r�a* � tudo o que produz, ou tende a produzir o

_movimento_, ou tende a reduzi-lo ou ainda a destrui-lo.

4.--Os efeitos principais da _gravidade_ s�o: o _p�so dos corpos_, a

_queda das chuvas_, etc.

5.--O *calor* � a f�r�a que, aquecendo os corpos, os _dilata_, isto �,

aumenta-lhes o volume, tornando-os, portanto, menos densos. Al�m disso,
derrete os metais, faz ferver a �gua, torna l�quidos certos corpos
s�lidos, e gasosos os corpos l�quidos.

6.--Os efeitos principais do _calor_ s�o: a _eleva��o de temperatura_,

os _ventos_, etc.

7.--A *electricidade* � a f�r�a que, desenvolvida por meio do atrito de

certos corpos ou pela fric��o d�les, ou ainda pela press�o, pelo calor,
etc., produz fen�menos muito variados--a fus�o de certos metais,
diversas combina��es qu�micas, abalos no corpo humano, luz, etc.

8.--Os efeitos principais da *electricidade* s�o: as _trovoadas_, a _luz

el�ctrica_, etc.

[Figura: Electricidade]

9.--O *magnetismo* � a f�r�a que d� aos _imans_ a propriedade de

atrairem o ferro, o a�o, o n�quel, o cobalto e outros metais. �, pois,
_iman_ todo o corpo que atrai �sses metais.

[Figura: Iman]
10.--Os efeitos do _magnetismo_ s�o os mesmos da electricidade.

[Figura: Magnetismo]

11.--O *som* � uma sensa��o particular, despertada no ouvido pela

vibra��o, ou movimento vibrat�rio da mat�ria--ou � o movimento sonoro, o
ru�do que vem dos corpos sonoros.

[Figura: Som]

12.--Os _sons_ principais s�o: o _bramir da tempestade_, a _voz_, etc.

13.--A *luz* � o agente que d� o fen�meno da vis�o, isto �, que nos

permite ver.

[Figura: Luz]

14.--Os principais efeitos da _luz_ s�o, al�m da _ilumina��o_ dos

corpos, o _arco-�ris_, as _miragens_, etc.

QUESTION�RIO--Que s�o agentes naturais?--Quais os principais?--Que �

gravidade?--Que � f�r�a?--Efeitos da _gravidade_.--Que � o calor e seus
efeitos?--Que s�o a electricidade, o magnetismo, os imans, o som, a luz
e os seus efeitos?

IV

*A queda dos corpos.--A terra e os astros.--Atrac��o*

1.--A queda de todos os corpos na terra, ou a *gravidade*, � devida _�

atrac��o universal_.

2.--A *Terra*, que atrai todos os corpos que nela existem, � tamb�m
atra�da pelo *sol*, astro mais poderoso do que ela, porque os astros
atraem-se uns aos outros. Assim, a *lua*, porque � 49 vezes menor que a
terra, � atra�da por esta.

3.--*Astros* s�o todos os corpos que giram constantemente na ab�bada

celeste. A *Terra* � um _astro_, porque gira tamb�m nessa ab�bada ou
firmamento.

[Figura: Astros]

4.--A *Terra* � um *planeta*, porque n�o tem luz pr�pria, recebe-a do

*Sol*. Se tivesse luz pr�pria era uma *estr�la* como o _Sol_ e muitos
astros.

5.--Da atrac��o universal � que resulta o movimento da _Terra_ em volta

do _Sol_ e o da _Lua_ em volta da _Terra_, assim como o de muitos astros
em volta uns dos outros.

6.--Chama-se *fio de prumo* o fio que tem num dos extremos um corpo
pesado que se deixa em liberdade.

[Figura: Fio de prumo]

A direc��o do fio, logo que �sse corpo deixa de mover-se, � a do centro
da Terra para onde a _gravidade_ atrai todos os corpos.

QUESTION�RIO.--A que � devida a gravidade?--Qual � o corpo que atrai a

terra?--Que s�o astros?--Qual a diferen�a entre planetas e
estr�las?--Que corpo atrai a lua?--Que resulta principalmente da
atrac��o universal?--Que � o fio de prumo?--Como se acha a direc��o do
centro da Terra?

*Combust�o e chama.--Term�metros*

1.--*Combust�o* � o fen�meno que, por combina��o do _oxig�nio_ (um dos

gases que constituem o ar) com os corpos combust�veis (ou capazes de
arderem), d� o _calor_ e a _luz_.

[Figura: Calor]

2.--� exemplo vulgar de _combust�o_ qualquer inc�ndio, o arder duma

vela, etc.

[Figura: Combust�o]

3.--Chama-se _comburente_ o oxig�nio, porque n�le ardem os

_combust�veis_.

4.--As *combust�es* chamam-se *vivas*, quando os corpos se combinam

rapidamente com o oxig�nio, e *lentas* no caso contr�rio.

5.--Para se dar a *combust�o* � preciso: 1.^o bastante oxig�nio para ela

se fazer; 2.^o a r�pida sa�da dos corpos produzidos pela combina��o do
oxig�nio com os combust�veis, e 3.^o que a temperatura nao des�a tanto,
que n�o seja poss�vel a combina��o com o oxig�nio.

6.--A combina��o do oxig�nio com os combust�veis d� _cinzas e fumo_. O

�ltimo, formado de gases e part�culas s�lidas, eleva-se no ar.

[Figura: Cinzas e fumo]

7.--Os _combust�veis_ podem ser _vegetais_, como a madeira e o carv�o da

mesma (s�o os mais sa�d�veis, logo que a madeira seja bem s�ca, porque
h�mida, d� v�mitos e s�ncopes) e _minerais_, como o carv�o _de pedra_
(hulha) e o _coque_.

8.--O *carv�o de pedra* arde bem, d� bom calor, mas s�o precisas
chamin�s que expulsem bem os produtos da combust�o, prejudiciais �
sa�de. O _coque_ n�o tem _fumo_, nem _cheiro_, mas apaga-se f�cilmente.

As cozinhas a _g�s_ e a _petr�leo_ exigem grandes cuidados pela

facilidade das explos�es, muitas vezes fatais.

9.--*Chama* � um vapor ou g�s em combust�o viva.

[Figura: Chama]

10.--A *chama* consta de 4 partes: a mais escura no centro, onde, por

ex., na vela, est� o pavio; uma parte luminosa, envolvendo a parte
escura; uma parte externa, menos luminosa, ao cimo da chama, e uma parte
azulada no fundo da chama. � f�cil verificar, pela experi�ncia, estas 4
partes, perfeitamente distintas. Os meninos podem verificar estas 4
partes acendendo um lume de cera.

11.--A *chama* tem a grande import�ncia de nos dar luz de noite, ou nas
velas, ou no petr�leo, ou no g�s de ilumina��o, etc.. Destas chamas deve
preferir-se a que menos fatigue a vista e a que menos corrompa o ar. A
luz da vela, e principalmente a do azeite, por ser mais fixa e
prefer�vel.

[Figura: Luz de azeite]

12.--*Temperatura* � o estado de aquecimento de um corpo. � _alta_, se a

sensa��o � de quente; _baixa_, se � de frio.

13.--O instrumento que nos mostra com precis�o a _temperatura_ chama-se

*term�metro*.

14.--O *term�metro* � formado por um tubo estreito, fechado em cima, e

terminado em baixo por um pequeno dep�sito, que se enche de _merc�rio_
ou _alcool_. O tubo est� assente numa t�buazinha, mais larga do que �le,
que tem uns riscozinhos entre outros maiores e mais espa�ados e com
algarismos.

15.--�stes algarismos s�o, de ambos os lados da tabuinha, um zero e, de

tra�o em tra�o, espa�ado e maior, 10, 20, 30, etc., acima e abaixo
daquele zero.

16.--Quando a linha do merc�rio ou alcool sobe, a temperatura eleva-se,

aquece, porque foi o calor, que dilata os corpos, o que elevou o
merc�rio ou o alcool. Se desce a temperatura, arrefece ou baixa, porque
o frio contrai os corpos. Para se saber o grau d�sse calor ou frio,
basta ler o algarismo, junto do qual a linha de merc�rio ou alcool
parou.

17.--H� 3 modos de medir a _temperatura_ ou _3 escalas_ termom�tricas: a

*cent�grada*, a de *Reaumur* e de *Fahrnheit*. A 1.^a tem o zero na
temperatura de g�lo fundente e 100� na da �gua a ferver e entre elas 100
partes iguais ou _graus cent�grados_. A 2.^a tem o zero na temperatura
de g�lo fundente e 80� na da �gua a ferver, sendo �sse espa�o dividido
em 80 partes. A 3.^a tem 32� na primeira temperatura e 212 na 2.^a.

18.--O sinal (�) significa _graus_.

19.--As divis�es nas escalas est�o para cima e para baixo de zero. Os
graus acima de zero s�o _positivos_; os abaixo do zero _negativos_.

QUESTION�RIO.--Que � combust�o?--Exemplo.--Que � a chama?--De quantas

partes consta?--Que � temperatura?--Qual a sua import�ncia?--Que �
prefer�vel para iluminar?--Que s�o term�metros?--Como conhecemos, por
meio d�les, a temperatura?--Quantas s�o as escalas termom�tricas?--Que �
corpo comburente?--E combust�veis?--Que s�o combust�es vivas e
lentas?--Que � preciso para se dar a combust�o?--Donde veem as cinzas e
o fumo?--Quantas esp�cies h� de combust�veis?--Quais as qualidades do
carv�o de pedra, coque, etc.?--Que significa o sinal (�)?--Quantas
esp�cies h� de graus?

VI

*Vapor e suas aplica��es principais--Aparelhos de distila��o*

1.--Viu-se que o calor pode tornar l�quido o corpo s�lido e gasoso o

corpo l�quido. Assim, a �gua, _s�lida_ quando no estado de g�lo, com o
calor torna-se _l�quida_ e pode beber-se, e, se o calor f�r muito forte,
ferve e torna-se _vapor_, um fumozinho, ou g�s, que se eleva acima da
�gua fervente.

2.--O *vapor* �, pois, o g�s que, proveniente dum l�quido aquecido at�
ferver, se eleva na atmosfera.

Chama-se *vaporiza��o* a transforma��o da �gua em vapor.

[Figura: Vaporiza��o]

Se colocarmos ao sol uma bacia com uma pequena quantidade de �gua,

veremos que ela desaparece em pouco tempo, isto �, que se _evaporou_ ou
que se deu o fen�meno da _evapora��o_.

3.--As principais aplica��es do vapor s�o as *m�quinas a vapor* que

arrastam os comb�ios, os navios chamados _vapores_, as m�quinas das
f�bricas, etc., etc.

[Figura: M�quinas a vapor]

4.--A f�r�a do vapor, que assim arrasta pesos enormes e transp�e

rapidamente grandes dist�ncias, conhece-se, f�cilmente, aquecendo �gua
dentro dum vaso fechado. Se a �gua ferver e n�o a desabafarmos, a f�r�a
do vapor despeda�ar� o vaso.

Quando a �gua est� fervendo, dizemos que est� em *ebuli��o*.

[Figura: Ebuli��o]

5.--Na f�r�a do vapor se baseia a constru��o de m�quinas a vapor.

Uma m�quina a vapor consta sempre de tr�s partes: _caldeira_, que gera o
vapor; _cilindro �co_, tubo que distribui �sse vapor, produzindo um
movimento rectil�neo; e _aparelho transmissor_, que faz a transmiss�o
d�sse movimento a v�rios maquinismos industriais. A _caldeira_ � um vaso
cil�ndrico a comunicar, por 2 tubos verticais, com dois cilindros
menores.

[Figura: Caldeira]

Tem as paredes resistentes, de f�lha de ferro. Tem �gua at� ao meio e

aquecida por uma fornalha que tem debaixo e com chamin� para expelir os
produtos da combust�o. Junto � _caldeira_ est� um _man�metro_, esp�cie
de rel�gio que indica a menor press�o do vapor. Para prevenir o descuido
do maquinista em n�o deixar sa�r o vapor, tem ainda a caldeira orif�cios
com pe�as chamadas _v�lvulas de seguran�a_, que a f�r�a do vapor abre de
dentro para fora antes d�le for�ar a resist�ncia da _caldeira_. O
_cilindro �co_, tamb�m chamado _corpo de bomba_, � um tubo dentro do
qual se move um cilindrozinho massi�o, chamado _�mbolo_ e ligado a uma
haste que transmite o movimento para fora. Ao lado do _corpo de bomba_
h� uma caixa que, por distribuir o vapor, se chama _caixa de
distribui��o_. Dentro dela corre uma _gaveta_. O cilindro comunica com a
_caixa_ por meio de 2 orif�cios. O aparelho tem ainda um orif�cio que d�
comunica��o com a atmosfera ou com o recipiente em que se condensa o
vapor.

6.--Funciona assim: O vapor vem da _caldeira_, entra pelo tubo, passa �

_caixa de distribui��o_ e entra no _corpo de bomba_. E ent�o empurra o
_�mbolo_. O vapor que est� em cima d�ste escapa-se para fora. Depois,
quando o _�mbolo_ sobe, o vapor da caldeira abate o _�mbolo_ e o vapor
que o f�z subir escapa-se para fora.

7.--�ste movimento rectilineo pode mudar-se em circular. Como a haste do

_�mbolo_ est� ligada a uma haste met�lica, chamada _balanceio_, que
fixa, no seu meio, se liga pela extremidade a um tirante e �ste ainda
ligado a uma manivela, o eixo da roda do maquinismo tem o movimento de
rota��o.

8.--� vulgar dizer-se que uma m�quina tem a f�r�a de 10 ou 100

_cavalos-vapor_. O _cavalo-vapor_ � o trabalho de 75 _kilogr�metros_ ou,
mais claro, o esf�r�o preciso para levantar 75 kilogramas � altura dum
metro num segundo.

9.--Chama-se *sublima��o* � propriedade que alguns corpos teem de passar

de _s�lidos_ a _gasosos_, sem passarem pelo _estado l�quido_.

Tais s�o a _c�nfora_ e o _i�do_.

10.--A passagem do estado de vapor ao estado l�quido, devido ao

resfriamento do mesmo vapor, chama-se *condensa��o*.

11.--A *vaporiza��o* tem uma aplica��o importante nos _aparelhos de

distila��o_, que servem para purificarmos um l�quido, tirando-lhe
qualquer corpo vol�til, isto �, que possa passar ao estado de vapor.

[Figura: Are�metro]

12.--Chamam-se *alambiques* os aparelhos que servem para extrairmos,

duma subst�ncia, um corpo vol�til.

13.--O alambique consta de tr�s partes: _caldeira_, _capitel_ e

_condensador_.

14.--A _caldeira_ deposita o l�quido que se vai purificar, ou a

subst�ncia de que se extrai um corpo vol�til e comunica, por meio dum
tubo recurvado, com um tubo chamado _serpentina_ em forma de h�lice e
que est� dentro dum dep�sito de �gua fria, chamado _condensador_.

15.--A maneira de funcionar � a seguinte: deita-se na caldeira o que se

quer purificar. Aquece-se fortemente a caldeira at� que a subst�ncia em
quest�o se volatilize e passe � serpentina, por cuja extremidade
inferior sai no estado l�quido, depois de ter resfriado, e, portanto,
condensado.
QUESTION�RIO.--Recordai os efeitos do calor.--Que � o vapor?--Que � a
vaporiza��o?--E evapora��o?--Quais as suas principais aplica��es?--Qual
� a f�r�a do vapor?--Que � ebuli��o?--Que � sublima��o e
condensa��o?--Descrevei uma m�quina a vapor.--Qual o seu
funcionamento?--Como se transforma em circular o movimento
rectil�neo?--Que � o _cavalo-vapor_?--Que s�o aparelhos de
distila��o?--Que s�o alambiques?--Partes do alambique.--Seu
funcionamento.

VII

*Corpos bons e maus condutores do calor.--Tecidos que devem usar-se no

vestu�rio, conforme as idades, esta��es e climas.*

1.--Chamam-se _bons condutores_ do calor os corpos que o conduzem com

facilidade; e _maus condutores_ os que o conduzem com dificuldade.

2.--Dos primeiros, s�o ex.: o _ouro_, o _cobre_, o _ferro_ e a _prata_,

que � f�cil ver como transmitem depressa o calor; dos segundos, s�o ex.:
a _madeira_, o _vidro_, os _l�quidos_, os _gases_, etc., cuja
dificuldade em transmitir o calor � tamb�m muito f�cil de experimentar,
pelo que s�o excelentes _isoladores_.

[Figura: Mau condutor (madeira)]

3.--Os l�quidos, com excep��o do merc�rio, s�o p�ssimos condutores. S�o

igualmente maus condutores os gases. Por isso o algod�o e a l�, porque
entre os fios conservam o ar, que � um g�s, ou feito de gases, s�o maus
condutores do calor.

[Figura: Bom condutor do calor (ferro)]

4.--� o sol uma origem de calor. O fen�meno do calor, por �le produzido,
sem aquecer o espa�o que atravessa, tem o nome de _irradia��o_ e �sse
calor tem o nome de _radiante_.

5.--� *luminoso* todo o corpo que, como o sol, emite calor e luz;
*obscuro*, o que s� emite calor.

6.--Chamam-se _diat�rmicos_ os corpos que n�o aquecem, apesar de

atravessados pelo calor radiante; e _at�rmicos_ os que aquecem e n�o
deixam passar o calor.

S�o _diat�rmicos_ o ar e os gases, e _at�rmicos_ os metais.

7.--Os corpos quentes teem tr�s poderes: _emissivo_, _absorvente_ e

_reflector_.

8.--Pelo primeiro, lan�am fora de si certa quantidade de calor. Pelo

segundo, absorvem o que � emitido. Pelo terceiro, parte do calor volta
ao corpo que o gerou.

�stes poderes variam nos diversos corpos, dependendo bastante da

varia��o das c�res dos mesmos corpos.
9.--Segue uma tabela de c�res mais e menos absorventes e mais e menos
reflectoras:

+-------------------------------------+---------------------------------+
|Mais absorventes e menos |Menos absorventes e mais |
|reflectoras |reflectoras |
+-------------------------------------+---------------------------------+
|Preta, violeta, anilada, azul-escura,|Branca, amarela, vermelha, verde,|
|verde, vermelha, |azul-escura, anilada, violeta, |
|amarela, branca. |preta. |
+-------------------------------------+---------------------------------+

10.--O vestu�rio varia conforme as idades. Largo, embora confortador,

n�o apertando o corpo e aquecendo-o, sem o fazer transpirar, na crian�a.
Desafogado, preferindo-se o algod�o ao linho nas roupas interiores.--que
dormindo, n�o devem ser as mesmas que se trazem de dia, mas sem press�es
de nastro, ligadura, colarinhos, cal�as (aqui se nota a vantagem dos
suspens�rios) e de coletes de espartilho, que prejudicam a circula��o do
sangue e a nutri��o, nas pessoas adultas. Cobrir muito a cabe�a nas
crian�as e nos adultos, principalmente quando se usam chap�us sem
ventiladores, prejudica tamb�m a sa�de. Igualmente � nocivo o uso do
cal�ado muito apertado.

[Figura: Suspens�rios]

11.--O uso do bom vestu�rio deve ser auxiliado pelo bom leito, limpo,
com colch�es de palha ou folhelho; as roupas renovadas com freq��ncia,
arejadas todos os dias e posto no lugar mais sa�davel e ventilado da
casa.

12.--O vestu�rio varia conforme as esta��es; devendo ser quente no

inverno, um pouco mais ligeiro na primavera, fresco no ver�o e igual ao
da primavera no outono. Mas os vestu�rios nunca devem ser t�o quentes
que provoquem a transpira��o, nem t�o frescos que exponham o corpo a
doen�as com qualquer mudan�a repentina de temperatura.

13.--Tamb�m varia o vestu�rio, segundo os climas, sendo natural que

predominem os fatos quentes nos climas frios e os frescos nos climas
quentes.

14.--Todavia, no uso dos vestu�rios, � preciso principalmente atender �

sa�de. Se o indiv�duo � an�mico, por ex., o seu vestu�rio, mesmo no
ver�o, nunca pode ser demasiadamente fresco, etc., etc.

15.--Deve haver o m�ximo cuidado com a freq�ente mudan�a das roupas

interiores e nunca vestir de dia o que se veste de noite, ou vice-versa.

QUESTION�RIO.--Que s�o corpos bons e maus condutores do calor?--Que s�o

corpos _isoladores_?--Que � irradia��o?--Que s�o corpos luminosos e
corpos obscuros?--E _diat�rmicos_ e _at�rmicos_?--Quais os poderes dos
corpos quentes?--Precise-os.--Quais as c�res mais absorventes e quais as
mais reflectoras?--A que se deve atender na escolha do
vestu�rio?--Quando se deve preferir os fatos brancos aos pretos e
vice-versa?--Como varia o vestu�rio conforme as idades?--Como deve ser o
leito?--Como varia o vestu�rio conforme as esta��es?--E conforme os
climas?--A que � preciso ainda atender quanto a vestu�rios?--Que cuidado
deve haver com as roupas interiores?
VIII

*Condensa��o de vapores.--Nuvens, rel�mpagos, trov�o, fa�sca el�ctrica,

p�ra-raios, o vento.*

1.--Chama-se *Meteorologia* o estudo dos fen�menos realizados na

_atmosfera_.

2.--A *atmosfera* � uma camada gasosa que envolve toda a Terra.

[Figura: Atmosfera]

3.--O _ar atmosf�rico_ � mat�ria. Portanto obedece � gravidade. Por isso

tem limites, n�o se elevando, pois, s�bre n�s acima de 360 kil�metros.

4.--O p�so do ar s�bre a Terra � o que se chama _press�o atmosf�rica_.

Esta press�o exerce-se em todos os sentidos, de cima para baixo e de
baixo para cima e lateralmente, o que nos permite n�o sermos esmagados,
porque o seu p�so � de 15:000 kilogramas.

5.--O ar � mais _denso_, isto �, mais pesado ao p� do mar do que nas

altas montanhas, porque nos lugares baixos h� mais massa de ar do que
nos lugares altos.

6.--Chama-se _bar�metro_ o instrumento que indica as varia��es da

press�o atmosf�rica.

7.--Consta �le duma caixa met�lica, � qual se extra�u algum ar e de

engrenagens ligadas, dum lado, � superf�cie da caixa, e do outro, a uma
agulha. Se a superf�cie da caixa se deprime, � porque a press�o
atmosf�rica aumenta; se ela se eleva, � porque a press�o diminui. �stes
movimentos s�o transmitidos � agulha, que se move s�bre um mostrador
graduado, indicando _Tempestade_, _Chuva_, _Tempo Vari�vel_, _Bom_,
_Fixo_, _Seco_, etc.

8.--O vapor de �gua da atmosfera condensa-se, ao resfriar, como todos os

vapores.

9.--As *nuvens* s�o resultado dessa condensa��o e igualmente os

*nevoeiros*: s�o, pois, vapores condensados que flutuam no ar.

[Figura: Nuvens]

10.--As _nuvens_ podem produzir a *chuva*, a *neve*, a *saraiva*. D�o

_chuva_, quando as nuvens teem a temperatura baixa, porque os seus
vapores condensam-se tanto que caem liquefeitos. D�o _neve_, quando a
temperatura delas � inferior a zero, o que obriga a �gua a gelar, e a
cair em flocos. Se �stes flocos s�o muito volumosos e duros, a _neve_
chama-se _granizo_ ou _saraiva_.

11.--Al�m das _nuvens_, o vapor de �gua do ar tamb�m produz o *orvalho*

e a *geada*. O primeiro � a condensa��o do vapor de �gua que h� �
superf�cie da terra, logo que o calor solar deixa de aquecer, caindo
depois em gotas pequeninas; e o segundo, o mesmo vapor condensado,
tornando-se s�lido, por ter descido a temperatura abaixo de zero.
12.--Quando duas nuvens carregadas de electricidade contr�ria se
aproximam, as duas electricidades re�nem-se e produzem uma _fa�sca_,
cujo clar�o se chama *rel�mpago*.

13.--O *trov�o* � o ru�do feito pela re�ni�o das duas electricidades

contr�rias.

14.--As *fa�scas el�ctricas* s�o o produto luminoso do choque das

electricidades contr�rias e s�o elas que, caindo em zigue zague,
produzem a luz azulada do _rel�mpago_. Chamam-se *raios* quando as
fa�scas caem s�bre a terra.

15.--*P�ra-raios* � um instrumento inventado por Franklin, para evitar

os efeitos terr�veis da _fa�sca el�ctrica_, quando � verdadeiramente
_raio_. � uma haste de ferro, terminada superiormente por uma ponta de
platina ou cobre para n�o se enferrujar, visto a ferrugem ser m�
condutora da electricidade. Esta haste de ferro, fixa verticalmente na
parte superior dum edif�cio, comunica com a terra por um cabo de fios de
cobre ou de ferro.

[Figura: P�ra-raios]

16.--Funciona assim: A nuvem electrizada electriza o edificio que tem

_p�ra-raios_, mas atrai, pela ponta do _p�ra-raios_, a electricidade do
edif�cio, electricidade que se eleva ao ar neutralizando a que desce. O
raio, portanto, n�o cai, devido � electricidade conduzida pelo
_p�ra-raios_; e, se a carga el�ctrica da nuvem � excessiva, o
_p�ra-raios_ conduz para o solo o raio produzido, porque se encontra
mais perto da nuvem, resguardando assim o edif�cio.

17.--Para sabermos a que dist�ncia est� de n�s a trovoada, basta

multiplicar 340, que � o n�mero de metros que o som percorre por
segundo, pelo n�mero de segundos que decorrem desde o aparecimento do
rel�mpago at� se ouvir o trov�o. A velocidade do som �, como j�
dissemos, de 340 metros por segundo, ao passo que a da luz � de 60:000
l�guas. Eis a raz�o porque vemos primeiro o rel�mpago e s� passados
alguns segundos ouvimos o trov�o.

18.--O *vento* � um deslocamento, mais ou menos r�pido, do ar.

[Figura: Vento]

19.--Os _ventos_ servem para mover mo�nhos, barcos de vela, etc., e o

instrumento que nos ensina a sua direc��o chama-se *cata-vento*.

20.--O vento toma os nomes de *ciclone*, *tromba*, *furac�o* ou *tuf�o*,

quando aumenta de f�r�a e destroi casas, �rvores, etc.

[Figura: Tromba]

QUESTION�RIO--Que � meteorologia?--Que � atmosfera?--Qual a altura

dela?--Que � press�o atmosf�rica?--Qual o seu p�so?--Como se
exerce?--Onde � o ar mais denso?--Que � o bar�metro?--De que
consta?--Como funciona?--Quando se condensa o vapor de �gua na
atmosfera?--Que s�o _nuvens_, _nevoeiro_, _chuva_, _neve_, _saraiva_,
_orvalho_, etc.?--E _trov�o_, _rel�mpago_, _fa�scas_, _raio_?--Porque se
ouve o _trov�o_ depois de visto o _rel�mpago_?--Que �
_p�ra-raios_?--Como funciona?--Que � _vento_?--E _cata-vento_?--E
_ciclone_, _tuf�o_, etc.?

IX

*Aplica��o da electricidade.--Corpos bons e maus condutores.--A B�ssola*

1.--As principais aplica��es da electricidade, que n�o est� em toda a

massa dos corpos, e apenas na superf�cie d�les, mas segundo a forma
dessa superf�cie, s�o: o *electro-iman*, instrumento que atrai v�rios
corpos, como o ferro, o cobalto, o a�o, etc.; o *tel�grafo*, que
comunica, por meio duma corrente el�ctrica, os telegramas; o *telefone*
que, pelo mesmo processo, comunica o som; as _campainhas el�ctricas_; os
_motores el�ctricos_, etc.

*Bateria el�ctrica* � uma re�ni�o de garrafas el�ctricas, chamadas

_garrafas de Leide_, tendo em comunica��o todas as armaduras interiores
e exteriores.

[Figura: Pilha de volta]

*M�quinas el�ctricas* s�o aparelhos que servem para desenvolver grande

quantidade de electricidade.

� preciso n�o esquecer que a electricidade n�o se desenvolve s� por

fric��o, mas tamb�m por contacto e por influ�ncia, como ainda pelas
modifica��es que um corpo sofre. A �gua, ao evaporar-se, o carv�o a
arder, etc., produzem electricidade. � esta a electricidade utilizada
nas *pilhas*. O s�bio _Volta_ f�z muitas rodelas de zinco, cobre, cart�o
molhado em �gua acidulada, e construiu assim a primeira _pilha_. O
funcionamento da _pilha_ � simples. Se ligarmos um fio de cobre ao
primeiro zinco e outro ao �ltimo cobre, veremos, ao aproxim�-los, uma
fa�sca. Os dois pontos onde se ligam os fios chamam-se _p�los_ da pilha.

Chama-se *circuito* o caminho da corrente el�ctrica.

[Figura: Pilha Bunsen]

2.--*Corrente el�ctrica* � a electricidade escapada dum corpo

electrizado.

3.--Assim como h� corpos _bons e maus condutores_ do calor, assim os h�

da electricidade.

Aos corpos maus condutores da electricidade tamb�m chamaremos

_isoladores_.

4.--S�o *bons condutores* da electricidade: os metais, a �gua do mar, da

chuva e das fontes, os corpos dos animais, etc.

5.--S�o *maus condutores* o vidro, a l�, a *s�da*, o ar s�co, etc.

6.--A *B�ssola* � tamb�m uma bela aplica��o da electricidade. �

constituida por uma chapa de metal, com o feitio dum losango, chapa que
tem o nome de _agulha magn�tica_ e s�bre a qual ela gira suspensa por
uma ponta aguda.
A _agulha magn�tica_ est� encerrada numa caixinha de metal envidra�ada,
que tem ao fundo a _rosa dos ventos_.

7.--A _b�ssola_ aponta o caminho aos navegantes, porque, sendo a Terra

um enorme iman, ou _magnete_, e tendo 2 _p�los magn�ticos_, perto de 2
_p�los geogr�ficos_, as pontas da _agulha magn�tica_ dirigem-se para os
pontos _magn�ticos_ da Terra. Assim, a _parte austral_ da _b�ssola_
indica sempre o norte e a _boreal_ sempre o sul.

8.--Tamb�m � interessante aplica��o da electricidade a *campainha

el�ctrica*, que consta dum _electro-iman_, dum martelo e duma campainha.

[Figura: Campainha el�ctrica]

O *electro-iman* � a parte do _circuito_ duma pilha cuja corrente se f�z

carregando num bot�o pregado na parede.

A corrente entra, passa ao bot�o, percorre todo o fio do electro-iman e

sai para a pilha. Mas como a pe�a a que est� pr�so o martelo � de ferro
macio e pode fugir ao contacto com a l�mina, o _electro-iman_ atrai a
pe�a e volta o martelo � primeira posi��o levado por uma mola el�stica.
O martelo bate na campainha todas as vezes que � atra�do.

9.--O *tel�grafo* consta duma corrente el�ctrica, cujo _circuito_ vai da

esta��o de partida � de chegada. A corrente sai da pilha, vai pelo fio,
chega � esta��o, passa para a terra, �ptima condutora, e pela Terra
volta � pilha, donde partiu. Ao passar pela esta��o de chegada, percorre
o fio do _electro-iman_ dum aparelho chamado *receptor*, que recebe o
*telegrama*. O _receptor_ consta do _electro-iman_ e duma barra m�vel em
t�rno dum eixo central, que tem na extremidade uma pe�a de ferro macio,
um ponteiro e uma roda em que se enrola uma fita constantemente impelida
por um maquinismo de relojoaria.

[Figura: Tel�grafo]

A corrente, instant�nea ou entrecortada, ao passar, faz que o

_electro-iman_ atraia uma extremidade da barra e se levante a outra,
comprimindo ent�o o ponteiro a fita de encontro � pe�a de ferro macio e
gravando-lhe um sinal.

A combina��o dos sinais � que d� as letras e os algarismos.

10.--� ainda curioso o *telefone*, que nos permite, por electricidade,

falar a pessoas muito distantes.

[Figura: Telefone]

11.--Tamb�m � digna de men��o a _luz el�ctrica_, etc.

QUESTION�RIO.--Quais s�o as principais aplica��es da electricidade e

como se manifesta ela nos corpos?--Que � _bateria el�ctrica_?--E
_garrafa de Leide_?--E m�quinas el�ctricas?--De que modo se desenvolve
ainda a electricidade?--Que � uma _pilha_?--Como funciona?--Que � uma
corrente el�ctrica?--Quais s�o os corpos bons e maus condutores da
electricidade?--Que � a _b�ssola_?--_E a campainha el�ctrica_?--E o
_tel�grafo_?--E o _telefone_?--Como funcionam �stes aparelhos?
X

*O som.--Qualidade d�le.--Eco.--Instrumentos de m�sica*

1.--O _Som_ distingue-se por tr�s qualidades: *altura*, *intensidade* e

*timbre*.

2.--Pela _altura_ distinguem-se os sons baixos e altos, sendo tanto mais

alto quanto maior f�r o n�mero das vibra��es.

3.--Pela _intensidade_ percebem-se os sons a maior ou menor dist�ncia.

4.--Pelo _timbre_ distinguem-se os sons da mesma altura e intensidade,

embora venham de instrumentos diferentes.

5.--O *eco* d�-se, quando as ondas sonoras, encontrando qualquer

obst�culo--um bosque, uma rocha, um monte--voltam para a origem do som.

6.--H� diferentes instrumentos de m�sica, segundo a variedade de sons

devida ao movimento vibrat�rio. Chamam-se de _corda_, de _s�pro_, de
_palheta_ ou de _percuss�o_, segundo o que n�les vibra s�o, ou as
cordas, ou as peles, ou os metais, etc.

QUESTION�RIO.--Quantas s�o as qualidades do som?--Que quer dizer a

altura?--E intensidade?--E o timbre?--Que � eco?--Em que se baseia a
diversidade dos instrumentos de m�sica?

XI

*A luz.--Corpos luminosos, transparentes e opacos.--Arco-iris*

1.--A *Luz* �, como dissemos, a f�r�a que nos permite ver e que ilumina
os corpos.

2.--H� corpos *luminosos* e corpos *iluminados*.

3.--Os _luminosos_ s�o os que emitem luz e os _iluminados_ s�o os que

recebem doutros a luz.

4.--H� ainda corpos *transparentes* e corpos *opacos*.

5.--Os _transparentes_ s�o os que se deixam atravessar pela luz e os

_opacos_ os que se n�o deixam atravessar por ela.

6.--H� ainda os *transl�cidos* que, deixando-se atravessar pela luz, n�o

deixam distinguir atrav�s d�les os objectos.

A luz pode ser _directa_ ou _difusa_, segundo ela nos vem directamente
do sol ou reflectida por outros corpos iluminados. � mudan�a de direc��o
que os raios luminosos sofrem, quando atravessam os corpos
transparentes, chama-se *refrac��o da luz*.
7.--O *arco-�ris* � um fen�meno luminoso, produzido pela luz do sol
s�bre uma nuvem que vai dar chuva.

[Figura: Arco-�ris]

8.--A raz�o das c�res do _arco-�ris_ � que a luz solar, atravessando as

gotas de �gua, decomp�e-se nas sete c�res que formam essa luz.

9.--Essas c�res s�o: _vermelho_, _alaranjado_, _amarelo_, _verde_,

_azul_, _anilado_ e _violeta_.

QUESTION�RIO.--Que � luz?--Que s�o corpos _luminosos_ e

_iluminados_?--Que s�o corpos _transparentes_ e _opacos_?--E
_transl�cidos_?--Que � o _arco-�ris_?--Que ocasiona as c�res do
_arco-�ris_?--Quantas e quais s�o?--Que � refrac��o?

XII

*O corpo humano.--Sua divis�o em cabe�a, tronco e membros.--Nomes e

situa��o dos ossos compridos*.

1.--O corpo humano �, principalmente, constituido pelo *esqueleto*,

arma��o de ossos que sustenta a carne, os nervos, a pele, etc.

[Figura: Esqueleto]

2.--Divide-se em tr�s partes: *cabe�a*, *tronco* e *membros*.

3.--A _cabe�a_ consta de duas partes: _cr�nio_ e _face_, estando dentro

do _cr�nio_ o _c�rebro_ e sendo formada a _face_ pelos ossos que v�o do
queixo ao v�rtice do nariz.

[Figura: Cabe�a]

4.--A *face* tem na parte superior duas cavidades, as _�rbitas_, onde

est�o os olhos; no centro, as _fossas nasais_, e na parte inferior a
_b�ca_, que � amparada pelos ossos _maxilares_, onde est�o implantados
os _dentes_.

[Figura: A face]

5.--Divide-se o tronco em tr�s partes: a *coluna vertebral*, *costelas*

e *esterno*.

[Figura: O tronco]

6.--A _coluna vertebral_, que � constituida por _v�rtebras_, sustenta a

cabe�a. As _v�rtebras_ dividem-se em _cervicais_, que s�o 7, _dorsais_,
que s�o 12, e _lombares_, que s�o 5. A seguir �s v�rtebras lombares
temos ainda o osso chamado _sacro_, constituido pela uni�o de v�rtebras
e finalmente o _c�ccix_. Do meio dela, do grupo das _v�rtebras dorsais_,
partem as *costelas*, ossos arqueados que se juntam na frente ao
*esterno*, que � um osso chato. As costelas e o esterno encerram o
cora��o e os pulm�es numa esp�cie de caixa.
8.--Ao tronco ligam-se os *membros*, os quais se dividem em _superiores_
e _inferiores_.

[Figura: Membro superior]

Os *superiores* dividem-se em *esp�dua*, *bra�o*, *ante-bra�o* e *m�o*,

constando a _esp�dua_ de dois ossos: o _omoplata_, que � chato e que se
liga ao _h�mero_, �nico osso do bra�o, e a _clav�cula_ adeante. O
_bra�o_ � formado pelo _h�mero_ e o _ante-bra�o_, ligado ao _bra�o_ pelo
cotovelo, consta de 2 ossos: o _r�dio_ e o _c�bito_.

H� no punho duas s�ries de ossos, formando o _carpo_; e na m�o 5,

formando o _metacarpo_ e os _dedos_, que teem todos, � excep��o do
polegar, que n�o tem _falangetas_, as seguintes 3 divis�es: *falanges*,
*falanginhas* e *falangetas*. Consta, pois, a m�o de 3 partes: _carpo_,
_metacarpo_ e _dedos_.

8.--Os _membros inferiores_ constam do _quadril_ ou _bacia_, constituida

pelos _ossos il�acos_, _sacro_ e _c�ccix_; da _coxa_, constituida pelo
_f�mur_; da _perna_, constituida pela _t�bia_ e pelo _per�neo_, e do p�,
dividido em _tarso_, _metatarso_ e _dedos_.

[Figura: Membro inferior]

A _r�tula_ � um pequeno osso que pertence � articula��o do _joelho_.

9.--Os _ligamentos_ unem entre si os ossos. S�o cord�es fibrosos. As

_articula��es_ s�o os lugares do corpo em que os ossos teem movimento
uns s�bre os outros.

[Figura: Ossos da bacia. a. il�acos.--b. sacro.--c. c�ccix]

Os �rg�os que fazem mover os ossos chamam-se _m�sculos_. Os _m�sculos_

podem ser _volunt�rios_ ou _involunt�rios_, conforme n�s os podemos
contrair � vontade ou n�o.

[Figura: M�sculos]

QUESTION�RIO.--Que � _esqueleto_?--Em quantas partes se divide?--Que �

_coluna vertebral_?--De quantas _v�rtebras_ consta?--Onde se alojam o
cora��o e os pulm�es?--Como se dividem e subdividem os membros?--De que
s�o formadas as suas divis�es e subdivis�es?--Que s�o _ligamentos_ e
_articula��es_?--E _m�sculos_?

XIII

*Os dentes.--Sua import�ncia na vida humana.--Cuidados que deve merecer

a sua conserva��o*.

1.--Os *dentes* s�o os �rg�os com que mastigamos os alimentos.

2.--H� 3 esp�cies de dentes: _incisivos_, _caninos_ e _molares_.

[Figura: Dentes]
3.--Os *incisivos* s�o 4 em cada maxila e est�o � frente. S�o os que
cortam o alimentos.

4.--Os *caninos* s�o 2 em cada maxila e est�o dum e doutro lado dos
_incisivos_. S�o os que despeda�am os alimentos.

5.--Os *molares* s�o 10 em cada maxila nos adultos (e 4 nas crian�as,

antes dos 7 anos). S�o os que moem os alimentos.

[Figura: Dente]

6.--� preciso conservar os dentes sempre muito limpos, lavando-os depois

de cada refei��o, palitando-os com vagar e cuidado, poupando-lhes
esfor�os nocivos que possam roubar-lhes o _esmalte_.

QUESTION�RIO.--Que s�o dentes?--Quantas esp�cies h� de dentes?--Quais os

cuidados que �les nos merecem?

XIV

*Descri��o sum�ria.--O aparelho digestivo.--Alimentos azotados e n�o

azotados*.

1.--A *digest�o* � a s�rie de transforma��es por que os alimentos passam

at� se converterem em sangue.

2.--O _aparelho digestivo_ � um canal com dois orif�cios: a _b�ca_ e o

_�nus_.

3.--A _b�ca_ � humedecida pela _saliva_, que vem de tr�s pares de

_gl�ndulas_, chamadas _salivares_.

Na parte inferior da b�ca temos a _l�ngua_; a parte superior chama-se

_ab�bada palatina_, ou _c�u da b�ca_.

A b�ca continua-se para tr�s e para baixo por meio dum tubo que vai ter
ao est�mago.

Na parte m�dia est� pendente duma pequena membrana, chamada _v�u

palatino_, uma esp�cie de ling�eta, chamada _�vula_; de cada lado da
�vula h� dois prolongamentos.

�stes prolongamentos teem a forma de v�us, chamados _pilares anteriores_

e _posteriores_, e entre �les est�o alojadas as _am�gdalas_, gl�ndulas
da grossura de uma am�ndoa.

4.--� _faringe_ segue-se o _es�fago_, tubo que termina no _est�mago_,

que � um saco membranoso com gl�ndulas que auxiliam a digest�o,
seguindo-se-lhe um tubo, muito longo, chamado _intestino delgado_, que
comunica com outro tubo, chamado _intestino grosso_ e que � terminado
pelo _�nus_.

Vulgarmente, chama-se aos intestinos _tripas_.

5.--Os alimentos v�o da _b�ca_, depois de mastigados, e feitos _b�lo

aliment�cio_ pela saliva, ao longo da _faringe_, � qual se segue o
_es�fago_, e da� at� ao _est�mago_, cujas gl�ndulas os transformam num
corpo cinzento, chamado _quimo_.

Da� passam ao _intestino delgado_, onde se transformam em _quilo_,

l�quido c�r de leite, sob a ac��o da _b�lis_ que � segregada pelo
_f�gado_. O _quilo_ � absorvido pelas subst�ncias que repelem, pelo
_�nus_, as mat�rias nocivas e transmitem o restante aos vasos onde corre
o _sangue_.

6.--Os alimentos podem ser _azotados_ e n�o _azotados_, ou _pl�sticos_ e

_respirat�rios_, tamb�m chamados _combust�veis_. Nos primeiros predomina
o _azote_; nos segundos, _hidrog�nio_, _oxig�nio_ e _carb�nio_.

QUESTION�RIO.--Que � digest�o?--De que consta o aparelho digestivo?--Que

cont�m a b�ca?--Que se segue � faringe?--E ao es�fago?--E ao
est�mago?--Que s�o intestinos?--Que � que os intestinos
absorvem?--Quantas esp�cies h� de alimentos?

XV

*Condi��es a que deve satisfazer a b�a alimentac�o, conforme o sexo,

esta��o, cilma e modo de vida habitual.--Escolha das �guas
pot�veis.--Preju�zos das �guas impuras.--Meio de as conhecer e
purificar.--Conseq��ncias funestas do abuso de bebidas alco�licas*.

1.--A b�a alimenta��o deve ser variada, misturando-se os alimentos

*azotados* com os *n�o azotados*, por ex.: a carne, os ovos, o leite,
com a farinha, o a��car, as gorduras, os vegetais.

2.--Os ovos e o leite, todavia, s�o chamados *alimentos completos*,

porque teem subst�ncias pl�sticas e respirat�rias ou _azotadas_ e _n�o
azotadas_.

[Figura: Ovos]

3.--Os alimentos variam segundo o sexo. O homem precisa de alimenta��o

mais s�lida do que a mulher. Variam segundo a idade. As crian�as
precisam das refei��es mais abundantes e freq�entes, porque o
crescimento lhes exige repara��es cont�nuas. Os alimentos variam com os
climas. Em climas frios, devemos escolher de prefer�ncia as carnes e nos
climas quentes os vegetais.

Finalmente, os alimentos variam com o modo de vida habitual. Na vida da

cidade devemos usar da alimenta��o carn�vora, se f�r muito sedent�ria,
na do campo, devemos fazer predominar a vegetariana.

[Figura: Leite]

4.--S�o regras gerais da alimenta��o: as horas curtas das refei��es; a

mastiga��o lenta e beber pouco durante a comida; n�o trabalhar logo
depois de comer, evitar iguarias exquisitas e nocivas; n�o comer de
forma a encher de mais o est�mago.

5.--As bebidas auxiliam a digest�o. A melhor bebida � a �gua, que,

contudo, deve ser bem *pot�vel*, isto �, fresca l�mpida, sem cheiro, sem
sabor doce ou amargo, cozendo bem os _legumes_ e dissolvendo bem o
_sab�o_.

Se assim n�o f�r, � *impot�vel*. H� �guas que n�o devemos beber, sem
serem purificadas, porque podem ser g�rmens de doen�as graves, como o
_tifo_, a _c�lera_, etc.

6.--A �gua pode purificar-se, fervendo-a, destilando-a ou filtrando-a.

7.--Outras bebidas h�, �teis quando se tomam moderadamente, como: o

vinho, o caf�, o ch�, etc.

[Figura: Filtro Pasteur]

8.--O abuso do vinho traz o *alcoolismo*, assim chamado porque o vinho

encerra _alcool_, que qu�si sempre � um veneno para a sa�de. O alco�lico
� um doente, sujeito aos males mais terr�veis. Dos alco�licos � que veem
muitos doidos, os criminosos, os raqu�ticos, os tuberculosos, os maiores
infelizes.

9.--Se o abuso do vinho � prejudicial, o uso de outras bebidas

alco�licas, tais como a aguardente, genebra, conhaque, etc., � deveras
prejudicial�ssimo e de conseq��ncias desastrosas.

QUESTION�RIO.--Como deve ser a alimenta��o?--Que s�o ovos e o

leite?--Como varia a alimenta��o segundo o sexo, a idade, o clima, a
esta��o, o modo de vida?--Quais as regras gerais da alimenta��o?--Que
s�o �guas pot�veis?--Quais as conseq��ncias do alcoolismo?

XVI

*Import�ncia do ar atmosf�rico.--Sua composi��o.--Em que condi��es �

sa�d�vel.--Conseq��ncias fatais para a sa�de que podem resultar de se
respirar o ar viciado.--Asfixia.--Vicia��o do ar*.

1.--O _ar atmosf�rico_ � necess�rio, primeiro que tudo, porque sem �le
ninguem viveria. O _ar_ rodeia a terra.

2.--O _ar_ comp�e-se, principalmente, de 2 gases: o _oxig�nio_ e o

_azote_, alimentando o primeiro as combust�es que o segundo modera. Al�m
d�stes gases, o ar tem ainda _vapor de �gua_, que vem da evapora��o das
�guas, e _�cido carb�nico_, que � formado principalmente pela respira��o
dos animais, e das plantas.

3.--Para ser sa�d�vel � preciso que o ar seja puro, isto �, muito rico
de oxig�nio. Portanto, quando respiramos s� o �cido carb�nico que de n�s
e doutros corpos se exala, podemos morrer, ou pelo menos, adoecer
gravemente, pelo que � preciso ventilarmos bem as nossas habita��es.

[Figura: Alcoolismo]

4.--*Asfixia* �, pois, a falta de ar puro ou a conseq��ncia de se

respirar, por certo tempo, o _�cido carb�nico_, sem mistura de
_oxig�nio_.
5.--O ar vicia-se quando n�o � renovado, porque respiramos mais _�cido
carb�nico_ do que _oxig�nio_; quando, num recinto pequeno, o _oxig�nio_
� pouco para um grande n�mero de pessoas, que estejam nesse recinto;
quando � respira��o das pessoas contidas em estreito �mbito se ajuntam
os gases de v�rias combust�es: fog�es, luzes, etc.; por meio das
exala��es venenosas das sentinas, sem ventila��o e sem �gua; tendo
flores ou frutos dentro dos quartos, n�o ventilados, enquanto se dorme;
pelas poeiras das f�bricas, poeiras que entram nocivamente nos
br�nquios; pelas exala��es das �guas paradas, ou p�ntanos; pelo
apodrecimento de animais e plantas, etc.

6.--Devemos, pois, mesmo quando doentes, ventilar muito os quartos e

outros aposentos, evitar casas h�midas, nunca indo viver para casas que
n�o tenham sido arejadas e desinfectadas, nem para casas construidas h�
pouco sem que sequem as tintas e o ar tenha circulado meses por todos os
seus compartimentos; usar _ventiladores_, mesmo de noite, e s� evitar o
ar _encanado_.

QUESTION�RIO.--Qual � a import�ncia do ar?--De que se comp�e o ar?--Que

� preciso para que seja saud�vel?--Que � asfixia?--Como � viciado o
ar?--A que devemos atender para termos bom ar?

XVII

*O ar, constantemente renovado, como principal agente curativo de certas

doen�as.--A tuberculose pulmonar.--Cuidados para evitar a propaga��o
desta doen�a.--Perigo de cont�gio por falta de precau��es.--Doen�as
contagiosas.--Principais desinfectantes.--Os mais f�ceis de obter em
raz�o do pre�o.--Como se empregam.--Var�ola.--Necessidade da vacina��o*.

1.--A renova��o constante do ar, principalmente durante o sono, de

noite, � um dos rem�dios melhores para a cura da _tuberculose_, tendo
dado resultados admir�veis nessa doen�a como no tratamento do _tifo_ e
outras enfermidades.

2.--A *tuberculose pulmonar* ou *t�sica*--devida ao *micr�bio* ou

*bacilo* de _Kock_, que se aloja nos pulm�es, chagando-os, � uma doen�a
que hoje ataca muita gente, pelos poucos cuidados que h� em evitar a sua
propaga��o. �ste _micr�bio_ tamb�m se pode alojar na _laringe_, nos
_intestinos_, etc.

3.--Os principais cuidados a empregar s�o: mandar escarrar os

tuberculosos em _escarradores_ com �gua, tendo _desinfectante_, porque
os escarros, quando secam, espalham micr�bios pelo ar, o que � um perigo
para todos; cheio o escarrador, devemos queimar os escarros no lume, e
lavar o escarrador em �gua a ferver, n�o o despejando, pois, sem
matarmos, assim, todos os micr�bios; evitarmos os _perdigotos_, do
tuberculoso, quando falarmos com �le; desinfectarmos as roupas e len�os
d�le, antes de irem para a lavadeira; lavar em �gua a ferver as lou�as e
toalhas de que o tuberculoso se sirva; n�o dar �s crian�as restos de
comidas, de que �les se tenham arejar a casa e deixar entrar bem o sol,
porque o sol e o ar s�o inimigos dos micr�bios.

[Figura: Cora��o]
[Figura: Corte do Cora��o]

4.--Al�m da _tuberculose_, h� outras doen�as contagiosas, como o _tifo_,

o _sarampo_, o _garrotilho_, a _c�lera_, a _coqueluche_, a _var�ola_, a
_escarlatina_, etc.

5.--Para todas elas s�o precisos qu�si todos os cuidados acima

prescritos, al�m do uso constante, dos _desinfectantes_, ou subst�ncias
que matam os micr�bios. Os principais e mais baratos s�o: o _cloreto de
cal_, _�cido f�nico_, _capa-rosa azul_, o _g�s sulfuroso_, o _leite de
cal_, etc.

[Figura: Tuberculose pulmonar]

6.--O _sulfato de cobre_ (capa-rosa azul) � o melhor desinfectante das

mat�rias fecais. Emprega-se na propor��o de 7 gramas em cada litro de
�gua. O _�cido f�nico_, muito usado em lavagens de m�os, depois do
contacto com os doentes, emprega-se na propor��o de 2 a 6 por mil, isto
�, 2 a 6 gramas em cada litro de �gua.

O _g�s sulfuroso_ obtem-se queimando enx�fre. Para desinfectar um quarto

queima-se na propor��o de 20 a 30 gramas por metro c�bico, fechando
completamente as portas e janelas e s� se abrindo 12 horas depois.

7.--A *var�ola* ou *bexigas* combate-se tamb�m com a desinfec��o, mas

todos podem mais ou menos evit�-la, _vacinando-se_.

[Figura: Escarrador]

A *vacina��o* � uma necessidade evidente como precioso preventivo.

Assim, todos os pais devem mandar vacinar os seus filhos ao 3.^o m�s de
idade e todos os adultos devem renovar a vacina de 7 em 7 anos.

QUESTION�RIO--Qual � o valor do ar constantemente renovado?--A que �

devida a tuberculose?--Onde se aloja?--Quais os principais cuidados a
empregar?--Quais s�o as outras doen�as contagiosas?--Que s�o
desinfectantes?--Quais os principais e mais econ�micos?--Como se
empregam?--Como se foge ao perigo da var�ola?

XVIII

*A respira��o pela pele.--Import�ncia do asseio do corpo e dos

vestidos.--Inconveni�ncias que resultam da falta de limpeza.--Banhos
gerais.--Principais efeitos do banho, segundo a temperatura da
�gua.--PRECAU��ES que se devem tomar para que n�o prejudique*.

1.--Al�m do exerc�cio (passeio, movimentos gimn�sticos, a sa�de depende

muito da b�a *respira��o da pele*, que tem _poros_, como j� dissemos),
por onde sai o _suor_ e a _gordura_, elementos nocivos ao organismo. �
�ste o fen�meno da *transpira��o*. O suor, no ver�o, alivia o calor
interno.

[Figura: Rim inteiro]

2.--Para que a pele respire bem � preciso que ande limpa de poeiras e
que receba bem o ar, pelo que deve ser lavada freq�entes vezes e os
vestidos n�o devem ser muito apertados, porque, de contr�rio, os poros
tapam-se e as mat�rias nocivas, n�o sendo expelidas, causam doen�as.

3.--� preciso, pois, o uso freq�ente dos _banhos gerais_, que podem ser
_frios_ ou _t�pidos_, e s� raras vezes _quentes_, porque debilitam muito
o organismo.

[Figura: Banhos]

4.--Os _banhos frios_ sao fortificantes no inverno e refrigerantes no

ver�o. Os _t�pidos_ s�o os que lavam melhor e mais moderam a circula��o.
Mas todos devem ser r�pidos, embora freq�entes, sendo �til n�o perder o
calor natural, com o enxugamento que hoje � substituido ou pelo vestir
r�pido, seguido de exerc�cio que d� logo a reac��o que enxuga de per si
o corpo, ou pelo abrigo no leito com o maior resguardo at� que a reac��o
seja completa.

5.--As principais precau��es gerais a respeito dos banhos s�o: tom�-los

4 horas depois das refei��es ou melhor em jejum; evitar, na casa de
banho, as correntes de ar; provocar sempre fortemente a reac��o; n�o
tomar os banhos tendo frio, pelo que � �til tom�-los depois de bastante
exerc�cio; molhar, o menos poss�vel, a cabe�a, e, quando molhada,
enxug�-la completamente, por causa dos cabelos n�o concentrarem a
humidade; nunca tomar banho logo em seguida a uma excita��o violenta.

6.--Devemos, al�m disso, lavar tr�s, quatro e mais vezes por dia a cara
e as m�os, e pelo menos uma ou duas vezes por semana os p�s.

QUESTION�RIO.--Que � respira��o pela pele?--Que � preciso para a pele

respirar bem?--Quantas esp�cies h� de banhos?--Que diferen�a h� entre
uns e outros?--Que precau��es devemos tomar relativamente aos banhos?

FIM

�NDICE

I.--Mat�ria.--Corpo, etc. 5

II.--Divis�o dos corpos em s�lidos, etc. 8

III.--Exposi��o sum�ria dalguns efeitos que s�bre os corpos produzem,

como agentes naturais, a gravidade, etc. 11

IV.--A queda dos corpos, etc. 15

V.--Combust�o e chama.--Term�metros 17

VI.--Vapor e suas aplica��es principais, etc. 23

VII.--Corpos bons e maus condutores do calor, etc. 29

VIII.--Condensa��o dos vapores, etc. 34

IX.--Aplica��o da electricidade, etc. 40

X.--O som.--Qualidade d�le, etc. 46

XI.--A luz.--Corpos luminosos, etc. 47

XII.--O corpo humano.--Sua divis�o em cabe�a, tronco e membros, etc. 49

XIII.--Os dentes.--Sua import�ncia na vida humana, etc. 55

XIV.--Descri��o sum�ria.--O aparelho digestivo, etc. 56

XV.--Condi��es a que deve satisfazer a b�a alimenta��o, etc. 59

XVI.--Import�ncia do ar atmosf�rico.--Sua composi��o, etc. 62

XVII.--O ar constantemente renovado, como principal agente curativo de

certas doen�as, etc. 65

XVIII.--A respira��o pela pele.--Import�ncia do asseio do corpo e dos

vestidos, etc. 69

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