CUADRO COMPARATIVO Manual diagnstico y estadstico de los trastornos mentales (DSM 5) para la revisin de los trastornos del desarrollo neurolgico. Criterios Trastorno Sintomatologa persistente Causa limitaciones en: Inicio de sntomas No se puede atribuir a: Discapacidad intelectual Deficiencias en razonamiento, resolucin de problemas, planificacin, pensamiento abstracto, actividades sociales. Funciones intelectuales y comportamiento adaptativo. Primeras fases del perodo de desarrollo.
Retraso global del desarrollo Deficiencias en varios campos del funcionamiento intelectual. Hitos del desarrollo intelectual. Perodo de desarrollo (Menores de 5 aos)
Requiere volver a valorar Discapacidad intelectual no especificada Grado de discapacidad se complica con deterioro sensorial o fsico. Solo se utiliza en circunstancias excepcionales. Se evala en nios mayores de 5 aos cuando el Requiere volver a valorar Trastorno de la comunicacin Dificultades en la adquisicin y uso del lenguaje. Capacidades de lenguaje por debajo de la edad. Vocabulario y estructura gramatical limitados.
Primeras fases del perodo de desarrollo. Deterioro auditivo, sensorial, motor. Trastorno fonolgico Dificultad en la produccin fonolgica Inteligibilidad del habla. Primeras fases del perodo de desarrollo. Afecciones congnitas o adquiridas. Trastorno de la fluidez de inicio en la infancia Alteracin de fluidez y organizacin temporal del habla. Ansiedad al hablar Primeras fases del perodo de desarrollo. Dficit motor o sensitivo del habla. Trastorno de la comunicacin social Deficiencias en uso de la comunicacin con propsito social: saludo, cambio de comunicacin, turnos. Seguir normas de conversacin y difcil comprensin de lo no explcito. Primeras fases del perodo de desarrollo. Afeccin mdica, neurolgica ni baja capacidad de dominio de morfologa y gramtica. Trastorno de la comunicacin no especificado Trastorno de la comunicacin con malestar clnico. Prctica social, laboral.
No se especifica criterios del trastorno. Trastorno del espectro del autismo Deficiente comunicacin e interaccin social. Patrones restrictivos, repetitivos y estereotipados de comportamiento, intereses o actividades. Reciprocidad socioemocional y comunicacin no verbal. Afecta lo social y laboral. Comunicacin por debajo del desarrollo. Primeras fases del perodo de desarrollo. Discapacidad intelectual ni retraso global del desarrollo. Trastorno por dficit de atencin con hiperactividad Inatencin, hiperactividad e impulsividad. Actividades sociales, acadmicas y laborales. Toda edad