EVALUACION DE INFORMATICA

PREGUNTAS:
1. Que significa la sigla TIC. Explica

R=/ Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin. Son un conjunto de tecnologas
aplicadas para proveer a las personas de la informacin y comunicacin a travs de
medios tecnolgicos de ltima generacin.

2. Dos iniciativas transformadoras que implica el uso de las tics, pueden ser:

R=/ Pueden ser como las tecnologas de hoy en da y el estudio porque en ellas
tenemos que basarnos para saber ms y guiarnos para nuestra vida.


3. Qu objetivo tiene la promulgacin de la ley 1620 de 2013, por parte del gobierno
nacional.

R=/El objetivo es que no hayan ms casos de Bullying y Ciberbullying y prevenir los
embarazos en adolescentes. Por eso buscan transferir metodologas en la Instituciones
Educativas.


4. Con que decreto el gobierno reglament la ley 1620 y qu fecha tiene.

R=/El Decreto 1965 la ley de convivencia escolar y su fecha es en septiembre 11 de
2013. Ah se reglamenta la ley 1620 de 2013.


5. Enuncie uno de los objetivos principales de la ley 1620

R=/- El Ciberbullying o ciberacoso escolar.
- Acoso escolar o Bullying.
- Educacin para el ejercicio de los derechos humanos, sexuales y
reproductivos.
- Competencias ciudadanas.


6. Como llama el artculo 21 de la ley 1620 y que rol le concede al educador.

R=/ El artculo 21 de la ley 1620 se llama Manual de Convivencia y concede al
educador el rol de orientar y mediador en situaciones que atenten contra la
convivencia escolar y el ejercicio de los derechos humanos sexuales y
reproductivos.

7. Que obligaciones confiere la ley 1620 a las familias en su artculo 22. Escriba las seis
primeras obligaciones

R=/ Dice que la familia, como parte de la comunidad educativa, en el marco del
Sistema Nacional de convivencia escolar y formacin para los derechos humanos, la
educacin para la sexualidad y la prevencin y mitigacin de la violencia escolar,
adems de la obligaciones consagradas en el artculo 67 de la Constitucin Poltica, en
la ley 115 de 19994, La ley 1098 de 2006, la ley 1453 de 2011 y dems normas
vigentes.

1) Proveer a sus hijos espacios y ambientes en el hogar, que generen
confianza, ternura, cuidado y proteccin de s y de su entorno fsico, social y
ambiental.
2) Participar en la formulacin, planeacin y desarrollo de estrategias que
promuevan la convivencia escolar, los derechos humanos, sexuales y
reproductivos, la participacin y la democracia, y el fomento de estilos de vida
saludable.
3) Acompaar de forma permanente y activa a sus hijos en el proceso
pedaggico que adelante el establecimiento educativo para la convivencia y la
sexualidad.
4) Participar en la revisin y ajuste del manual de convivencia a travs de las
instancias de participacin definidas en el proyecto educativo institucional del
establecimiento educativo.
5) Asumir responsabilidades en actividades para el aprovechamiento del tiempo
libre de sus hijos para el desarrollo de competencias ciudadanas.
6) Cumplir con las condiciones y obligaciones establecidas en el manual de
convivencia y responder cuando su hijo incumple alguna de las normas all
definidas.


8. Describa los tipos de agresin escolar que contempla el artculo 39 del decreto
1965 de 2013
R=/

ARTCULO 39. DEFINICIONES. Para efectos del presente decreto se entiende por:
1. Conflictos.
2. Conflictos manejados inadecuadamente.
3. Agresin escolar.
a) Agresin fsica.
b) Agresin verbal.
c) Agresin gestual.
d) Agresin relacional
e) Agresin electrnica.
4. Acoso escolar (bullying)..
5. Ciberacoso escolar (ciberbullying). 6. Violencia sexual. 7. Vulneracin de los derechos
de los nios, nias y adolescentes.
8. Restablecimiento de los derechos de los nios, nias y adolescentes.