Programa Intel Educar

Curso Esencial

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Autor de la unidad
Nombre y apellido Carmen Elena Marrone
Nombre de la institucin educativa Escuela Repblica de Francia
Ubicacin de la institucin educativa Barrio Manuel Quintero Villarreal
Otros datos de la institucin educativa Doble jornada
Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad
Disfruto de la Lluvia y el SOL
Resumen de la unidad Este proyecto se trata de disfrutar de la lluvia y el sol y cmo influye
en la vida de los seres humanos para as valorarlo. Esta adecuado , para los estudiantes de 2
grado con la ayuda de la computadora, confecciona un mini proyecto, donde trabajaran en
grupos de cuatro, elaborando un collage de las estaciones del ao.
Espacio/s curricular/es o asignatura/s
Ciencias Naturales y Expresin Artstica
Ao y nivel
.2 Grado
Tiempo necesario aproximado
6 perodos de clase de 40 minutos 2 semanas.
Fundamentos de la unidad
Contenidos


Conceptuales Procedimentales Actitudinales

Relacin de las estaciones de ao
con el ambiente y los seres vivos.











Diferenciacin de las caractersticas
de las estaciones del ao.

Adaptacin de los seres vivos para
sobrevivir a los cambios del
ambiente y enfermedades virales de
la poca.
Valoracin del efecto de las
condiciones ambientales en la
conservacin de la naturaleza


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Objetivos del aprendizaje Argumenta las caractersticas de cada estacin del ao y las formas
de adaptacin de los seres vivos.
Preguntas orientadoras del plan de unidad
Pregunta esencial Por qu es importante el clima?
Preguntas de unidad

Cmo se dividen las estaciones del ao en Panam?
Preguntas de contenido
Cules son las caractersticas de las estaciones del ao y cmo
influye en la vida del ser humano?

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Plan de evaluacin
Cronograma de evaluaciones

Antes de empezar el trabajo del proyecto Durante el
desarrollo del
proyecto
Una vez completado el
proyecto

Lluvia de ideas

Video
https://www.youtube.com/watch?v=KZzxCJGUUk4

Preguntas exploratorias.
Mapa cognitivo tipo
sol.
Colorear.


Simulacin
Mini proyecto.Criterios
para Evaluar Collage.docx

Resumen de evaluaciones Lluvia de ideas para saber el conocimiento previo que tienen lo
estudiantes sobre el tema a desarrollar. Preguntas exploratorias para ver que saben los
estudiantes. Colorea actividades propias de la poca para desarrollar habilidades y
destrezas. Mini proyecto collage de la poca seca.
Detalles de la unidad
Habilidades previas Los alumnos deben tener conocimientos previos de cada una de las
estaciones del ao y su influencia en la vida del ser humano.
Procedimientos
Antes: Diagnstica
Objetivo: Describa en forma oral los conocimientos sobre las estaciones del ao y sus influencias en la vida
del ser humano.
Competencia Social: Cultural , Interaccin con el medio, Comunicativa.
Participo en lluvias de ideas sobre el tema : Estaciones del ao y caractersticas.
Observo el video y comento con mis compaeros sobre el tema. Estaciones del ao y sus caracterstica.
Durante el desarrollo del proyecto:
Actividades: Conoce las estaciones del ao y caractersticas.
Objetivo: Elabora un mapa cognitivo tipo sol de las estaciones del ao y caractersticas.
Competencia: Comunicativa, Social Cultural, Interaccin con el medio.
Confecciona mapa cognitivo (ejemplo)tipo sol de las estaciones del ao.
Colorea imgenes o dibujos relacionados con las estaciones del ao.
En la evaluacin se utiliza la rubrica para valorar el mapa cognitivo y collage.
Destreza en el trabajo colaborativo pgina de colorear y collage.
Al finalizar actividad mini proyecto.
Objetivo: Elabora un mini proyecto en grupo.
Competencia social, Interaccin con el medio, Comunicativa.
Realiza mini proyecto en grupos de cuatro compaeros un collage de las estaciones del ao-
Al finalizar el proyecto se evala de acuerdo a la destreza del trabajo colaborativo del mini proyecto.
Adaptaciones curriculares
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Estudiante con
necesidades
especiales
Sern menos complejas las actividades a realizar.
No hispano-
parlantes
No existe
Estudiante
talentoso
Apoyaran a sus compaeros colaborndoles ,orientndolos.
Materiales y recursos necesarios para la unidad
Tecnologa Hardware (equipo necesario)

Cmara
Computadora(s)
Cmara digital
Reproductor de DVD
Conexin a Internet
Disco lser
Impresora
Sistema de proyeccin
Escner
Televisor
VCR
Cmara de vdeo
Equipo de vdeo conferencia
Otro
Tecnologa Software (necesario)

Base de datos/Hoja de clculo
Diagramador de publicaciones
Programa de correo electrnico
Enciclopedia en CD-ROM
Editor de imgenes
Buscador Web
Multimedia

Desarrollo de pginas web
Procesador de texto
Otro
Materiales impresos
Libros de texto, Fotocopias.
Suministros
Cartoncillo, Lpices de colores , Goma, Tijera ,Figuras.
Recursos de Internet
Internet, Video
Otros Recursos
Aula de clases, Estudiantes


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TEMA: CARACTERSTICAS DE LAS ESTACIONES
NOMBRE:
FECHA:































































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Criterios para Evaluar Collage





















5 4 3 2
Sigue indicaciones

Trae material
solicitado

Respuesta acuerdos de
compaeros

Creatividad en el
trabajo

Entrega a tiempo