MATRIZ PARA EL DESARROLLO

DE HABILIDADES DEL SIGLO XXI

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1.1. INFORMACIN COMO FUENTE

HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Definir lainformacin
Quese necesita
Precisarla informacin
requerida con elfin de
orientar yacotar la
bsquedaen
ambientedigital.

Observa y escucha video de rimas. .
http://www.youtube.com/watch?v=lXF2GbU35uE
Atiende a la presentacin de PowerPoint5
En base al video observado escribe palabras claves.
http://www.youtube/watch?v=tbpP539ibPc
Reproduce el poema haciendo uso de la herramienta
Songsmith.

Buscar yacceder a
informacin
Generar y/oaplicar una
estrategiade bsquedapara
localizarinformacin
enambiente digital.

Observa y escucha video de rimas. .
http://www.youtube.com/watch?v=lXF2GbU35uE
Atiende a la presentacin de PowerPoint5
En base al video observado escribe palabras claves.
http://www.youtube/watch?v=tbpP539ibPc
Reproduce el poema haciendo uso de la herramienta
Songsmith.

Evaluar yseleccionar
informacin
Elegiruna o ms fuentes
de informaciny
contenidosdigitales en
basea criterios
depertinencia,confiabilidad
y
Validez.

Atiende a la presentacin de PowerPoint5
En base al video observado escribe palabras claves.
http://www.youtube/watch?v=tbpP539ibPc

Organizarinformacin Ordenar yestructurar
informacindigital en
base a esquemasde
clasificacindados o
propiospara recuperarlay
reutilizarla.
Reproduce el poema haciendo uso de la herramienta
Songsmith.




Planificarla elaboracinde
un productodeinformacin
Especificar los pasos
requeridos de un plan de
trabajo para la elaboracin
de un producto usando
herramientas digitales.


Organzate en equipo de tres estudiantes.
Dentro del grupo, cumple roles afines (escrito,
diseador, relator).
En base al video observado escribe palabras claves.
http://www.youtube/watch?v=tbpP539ibPc
Juega a rimar con las palabras claves.


1.2. INFORMACIN COMO PRODUCTO

HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Sintetizar informacin
digital
Combinar e integrar
informacin en ambiente
digital para crear un nuevo
producto de informacin
Reproduce el poema haciendo uso de la herramienta
Songsmith.

Comprobar modelos
o teoremas en
ambiente digital
Verificar supuestos y reglas
usando software
especializado
Reproduce el poema haciendo uso de la herramienta
Songsmith
Generar un nuevo
Producto de informacin
Representar, disear y
generar nuevos productos
en ambiente digital
Reproduce el poema haciendo uso de la herramienta
Songsmith
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2.1. COMUNICACIN EFECTIVA

HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES

Utilizar protocolos
sociales en ambiente
digital
Reconocer y aplicar reglas
ynormas sociales para
comunicar informacin
enambiente digital, segn un
propsito, medio digitaly
audiencia especfica.
Observa y escucha video de rimas. .
http://www.youtube.com/watch?v=lXF2GbU35uE
Atiende a la presentacin de PowerPoint5

Presentar
informacin
Aplicar criterios de diseoy
formato en la elaboracin de
Atiende a la presentacin de PowerPoint5


en funcin
de una
audiencia
un documento, presentacin
u
otro en funcin de una
audiencia y finalidad
especfica.

Transmitir
informacin
considerando
objetivo
y audiencia
Reconocer y destacar la
informacin relevante
eidentificar el medio digital
msadecuado para enviar un
mensaje de acuerdo aun
propsito y audiencia
especfica.
Atiende a la presentacin de PowerPoint5


2.2. COLABORACIN
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES





Colaborar con otros
a distancia para
elaborar un producto
de informacin
Intercambiar
informacin,debatir,
argumentar y
acordardecisiones con
otros a distancia para
lograr objetivoscomunes en
ambiente digital.
No aplica
Desarrollar contenidos a
distancia y publicarlos con
pares, profesores u
otraspersonas, usando
herramientas digitales.
No aplica
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3.1. TICA Y AUTOCUIDADO
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Identificar oportunidades y
Riesgos en ambiente
digital, y aplicar
estrategias de
proteccin personal
Distinguir oportunidadesy
riesgos propios del
ambiente digital y aplicar
estrategias de seguridad
emocional.
No aplica


y de los otros
Aplicar estrategiasde
proteccin de lainformacin
personal yde los otros en
ambiente digital.









No aplica

3.1. TICA Y AUTOCUIDADO
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Respetar la propiedad
intelectual
Reconocer dilemas ticos y
consecuencias legales de
no respetarla creacin de
otros y aplicar prcticas de
respeto a la propiedad
intelectual en el uso de
recursos de informacin.
Coloca el autor o autores del poema realizado.
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3.2. TIC Y SOCIEDAD
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Comprender el impacto
Social de las TIC
Entender y evaluar la
capacidad que tienenlas
TIC de impactarpositiva o
negativamenteen los
individuos y la sociedaden
problemticas
sociales,econmicas y
culturales.
No aplica



4.1. CONOCIMIENTO TIC
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Dominar conceptos
TIC bsicos
Demostrar entendimiento
Conceptual y prctico delos
componentes del
computador y sistemas
informticos.






Atiende a la presentacin de PowerPoint5


Reproduce el poema haciendo uso de la herramienta
Songsmith




4.2. SABER OPERAR LAS TIC
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Seguridad en el
uso (cuidado de
equipos)
Conocer y aplicar
normasbsicas de cuidado
y seguridad en el uso
delcomputador.
Reproduce el poema haciendo uso de la herramienta
Songsmith


Resolucin de
Problemas tcnicos
Diagnosticar y resolver
problemas bsicosde
hardware, software y
redesutilizando los
sistemas de ayuda de las
aplicaciones e Internet.
No aplica
Dominar aplicaciones
De uso ms extendido
Utilizar funciones bsicas
de
herramientas de
productividad.
Reproduce el poema haciendo uso de la herramienta
Songsmith


Utilizar las
funcionesbsicas de
herramientasde
comunicacin a travs de
internet.
Observa y escucha video de rimas. .
http://www.youtube.com/watch?v=lXF2GbU35uE
En base al video observado escribe palabras claves.
http://www.youtube/watch?v=tbpP539ibPc