MDULO 2204- LA EVALUACIN PSICOLGICA 1

Para profundizar en este tipo de contenidos consulte la obra:

Sociedad Mexicana de Psicologa (2001) Cdigo tico del Psiclogo.
Mxico: Trillas











L e c t u r a 2

Sociedad Mexicana de Psicologa (2001) Cdigo
tico del Psiclogo. Mxico: Trillas














CDIGO TICO DEL PSICLOGO....................................................1
Prefacio................................................................................................1
Prlogo................................................................................................2
Cap. I. De Los Principios Generales...................................................2

UNIDAD V.

TI CA EN L A EVAL UACI N
PSI COL GI CA

Cap. II. Del Ejercicio Libre De La Profesin......................................3
Cap. V. De Las Pruebas Y Los Instrumentos De Evaluacin.............4




CDIGO TICO DEL PSICLOGO
Prefacio

El desarrollo histrico de la Humanidad ha tenido como consecuencia la
creacin de diversas profesiones para satisfacer las distintas necesidades
del hombre y mantener su bienestar, mejorarlo, o proveer las bases fsicas
y sociales para ello. La biologa y las disciplinas que se derivan de su
aplicacin figuran entre las primeras en crearse y en crear agrupaciones
profesionales.
La vida psicolgica y simblica del ser humano genero nuevas
disciplinas con sus correspondientes profesiones; entre estas destaca la
psicologa. El gran desenvolvimiento, impulso y complejidad que en la
actualidad tiene el ejercicio de nuestra teora desde la formacin de la
carrera hasta la variedad de teoras, tcnicas y enfoques, ha creado la
necesidad de elaborar normas que propicien un ejercicio profesional de la
mas alta calidad.
Las sociedades cientficas han sido un producto consecuente de la
evolucin de una ciencia socialmente responsable y han tenido, a partir de
UNIDAD V. TICA EN LA EVALUACIN PSICOLGICA



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la aplicacin de la ciencia misma y de la elaboracin abierta de sus
mtodos, la necesidad de autonormarse, a fin de lograr un desarrollo
sistemtico y fructfero para beneficio del ser humano.
Nuestra Sociedad no es una excepcin en el cumplimiento de este
precepto y, despus de varios esfuerzos, elabor el presente cdigo. Se
ha procurado que sea el ms adecuado para la poca en que vivimos y,
al mismo tiempo, aplicable y perfectible en un futuro cercano.
Este cdigo deriva parcialmente de un considerado estudio de otros, y
pretende hacer contribuciones surgidas de la experiencia de nuestros
maestros y colegas. Se pens al elaborarlo en las caractersticas de los
psiclogos mexicanos, y se trato de no caer en provincialismos.
Esperamos que este cdigo, aunque perfectible, sirva de base para que
nuestros colegas de Mxico y de la comunidad cientfica hispanoparlante
aporten nuevas sugerencias e ideas.
La Sociedad encontr entre sus miembros uno que con especial
responsabilidad desarrollo el trabajo de recopilar, ordenar la informacin y
organizar la bibliografa y otros documentos, de tat forma que la comisin
que nombro la mesa directiva pudiera trabajar con fluidez y productividad.
Nuestro agradecimiento a Rosa Ma. Valle de Martnez Palomo, a la fecha
secretaria del Tribunal de Honor y tica de esta Sociedad, por su
dedicacin a este esfuerzo, que seguramente tendr repercusiones
positivas para la psicologa mexicana como disciplina cientfica y como
profesin.
Prlogo

Toda profesin debe preocuparse por definir las normas ticas que
regulen las actividades de sus practicantes, con el fin de asegurar que los
conocimientos propios de la disciplina sean aplicados por profesionales
calificados, competentes y responsables humana y socialmente y, de esta
manera, preservar el bienestar del individuo, de la sociedad y de su
entorno. Los principios ticos aqu descritos, son los que deben regir el
comportamiento profesional de quienes ejercen esta disciplina de acuerdo
con la Sociedad Mexicana de Psicologa. Se hacen extensivos tambin a
los estudiantes que en el servicio social o en sus prcticas desempeen
actividades relacionadas con la teora an cuando estas las realicen bajo la
direccin de sus profesores.
El presente cdigo expone un conjunto de principios ticos y su
aplicacin al ejercicio de la actividad del psiclogo, expresados en diversos
imperativos concretos.
Estos principios pretenden que los psiclogos mantengan un alto nivel de
conducta tica. Son las normas conforme a las cuales el psiclogo podr
determinar el desempeo apropiado en su relacin con clientes, colegas,
miembros de profesiones afines y publico en general.
Con base en estos principios se establecen las normas a las que deben
ajustarse la prestacin de servicios, la investigacin, la docencia, el use de
pruebas y mtodos de registro, medicin y evaluacin, Las relaciones entre
colegas y, en general, cualquier actividad propia de la profesin. El
incumplimiento de este cdigo producir sanciones por parte de la
comunidad profesional, independientemente de las que estn previstas en
las leyes del pas.
Dada la importancia de estas normas, se invita a todos los miembros de
la comunidad de psiclogos a adherirse al cumplimiento y observacin de
los principios aqu contenidos.
Cap. I. De Los Principios Generales

El psiclogo deber:

Art. 1. Tener presente que por el solo hecho de ingresar a la comunidad
de psiclogos, se compromete a respetar estas normas y a promover una
buena imagen de su profesin.
Art. 2. Ejercer su profesin en condiciones ticas y materiales que
garanticen la calidad cientfica y profesional de la misma y los eminentes
fines humanos que deben caracterizarla.
Art. 3) Respetar la integridad de la persona humana en los distintos
mbitos donde acte profesionalmente, y velar siempre por el bienestar
individual y social en la prestacin de servicios de toda ndole.
Art. 4. Participar, desde el mbito de su profesin, en la preservacin y
mejoramiento ecolgicos.
Art. 5. Mantener dentro y fuera del ejercicio de la profesin y an en el
mbito de la vida privada, su dignidad personal y profesional.
Art. 6. Mantenerse en constante formacin profesional y esforzarse por
actualizar sus conocimientos en relacin con el progreso de su disciplina.
Art. 7. Guardar el secreto profesional, que es inherente al ejercicio de la
disciplina y obligatorio para proteger los intereses del individuo y de la
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sociedad segn las modalidades de la actividad especifica del psiclogo y
conforme a las leyes generales en vigor.
Art. 8. Abstenerse de la exhibicin publica de cualquier consultante, en
presentaciones personales o mediante filmaciones, fotografas o
grabaciones que no obedezcan a motivos cientficos, y conservar, hasta
donde sea posible, el anonimato del cliente.
Art. 9. Evitar que repercutan en su actividad profesional sus estados de
nimo derivados de problemas personales y abstenerse de intervenir en los
casos en que los mismos puedan afectar su objetividad.
Art. 10. Evitar asociarse profesionalmente con quien emplee mtodos no
cientficos.
Art. 11. Colaborar en las actividades que puedan contribuir al desarrollo
de la psicologa como ciencia y como profesin.
Art. 12. Respetar, sin discriminacin, las ideas polticas y religiosas y la
vida privada, con independencia de la nacionalidad, sexo, edad, posicin
social o cualquiera otra caracterstica personal de sus consultantes.
Art. 13. Abstenerse de utilizar cargos polticos, administrativos o
gremiales para obtener ventajas y privilegios personales ilegtimos.
Art. 14. Evitar atribuirse o sugerir que tiene calificaciones profesionales,
meritos cientficos o ttulos acadmicos que no posee.
Art. 15. Negarse a expedir certificados e informes basado solo en la
observacin directa y personal, es decir, sin un estudio previo.
Cap. II. Del Ejercicio Libre De La Profesin

Respecto a su clientela, el psiclogo esta obligado a:
Art. 16.
a) abstenerse de emplear la solicitacin directa o indirecta de sus clientes
b) abstenerse de recurrir a la recomendacin publica del establecimiento donde
ejerce la profesin
c) evitar el utilizar la induccin publicitaria para su elogio propio;
d) abstenerse de emplear agentes que alleguen consultantes;
e) evitar el recompensar pecuniariamente de modo directo o indirecto a las
personas que le recomienden consultantes.

Art. 17. Mantener la ms alta calidad en la prestacin de sus servicios,
independientemente de la remuneracin acordada con el consultante.
Art. 18) Renunciar a diagnosticar, prescribir, tratar o aconsejar a un
cliente, cuya problemtica este fuera del mbito de su competencia.
Art. 19. Administrar las intervenciones que juzgue mas seguras y menos
onerosas, tanto en lo que se refiere a la carga econmica como a los
efectos secundarios o colaterales que impliquen, y proporcionar solo los
servicios profesionales necesarios.
Art. 20. Rehusar guiarse solamente por el inters pecuniario o personal
en la prestacin de sus servicios profesionales, y evitar la aceptacin de
casos que impliquen sostener principios contrarios a sus convicciones
personales o cientficas, o que puedan comprometer o limitar su
independencia.
Art. 21. Ajustar la remuneracin de sus servicios profesionales a los
recursos econmicos de quien lo solicite.
Art. 22. Combatir la charlatanera y falta de profesionalismo en todos sus
aspectos y denunciar los intentos de explotar la credibilidad y la buena fe
del pblico.
Art. 23. Negarse a ofrecer servicios psicolgicos con fines de
entretenimiento. La intervencin o consulta mediante conferencias,
demostraciones pblicas, artculos de prensa o revistas, programas de
radio o televisin correspondencia y otros medios impersonales debern
realizarse solo con fines didcticos o cientficos, de orientacin o de
difusin profesional.
Art. 24. Comunicar sus conclusiones tcnico-profesionales a los
familiares o, en su caso, a la institucin correspondiente, cuando considere
necesario no hacerlo directamente al consultante.
Art. 25. Evitar un perjuicio al consultante cuando resulte indispensable
suspender o descontinuar la prestacin de sus servicios profesionales. Para
ello, deber advertirle su decisin con la debida anticipacin y
proporcionarle la informacin necesaria para que otro psiclogo o
profesional afn prosiga la asistencia.
Art. 26. Guardar el secreto profesional en:
a) el conocimiento obtenido por causa de la profesin;
b) las confidencias hechas por terceros al psiclogo, en razn de su profesin;
c) las confidencias derivadas de relaciones con los colegas u otros profesionales.
De lo anterior, se exceptan los siguientes casos:
a) aquellos en que se acte conforme a circunstancias previstas por la ley;
b) aquellos en que se trate de menores de edad, y sus padres, representantes
legales, escuela o tribunal, requieran un informe cuyo fin evidente y
comprobable sea brindarles ayuda;
c) en caso de que el psiclogo fuere acusado legalmente, podr revelar el secreto
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profesional solo dentro de los lmites indispensables para su propia defensa;
d) aquellos en que se acte para evitar la comisin de un delito y prevenir daos
morales o materiales que de l se deriven;
e) aquellos en que el que consulta de su consentimiento por escrito, para que los
resultados sean conocidos por quien el autorice.
Art. 27. Abstenerse de intervenir en asuntos que lo conduzcan a revelar
el secreto profesional, o a utilizar las confidencias recibidas en el ejercicio
de su profesin, salvo que obtenga el conocimiento previo y formal del
consultante.
Art. 28. Observar, cuando se trate de un trabajo profesional conjunto de
dos o ms psiclogos, que la obligacin de guardar el secreto es
igualmente proporcional en todos. La infraccin a este principio acarreara
una sancin solo a los responsables directos o indirectos y no al grupo
profesional, ni a la institucin donde acten.
Cap. V. De Las Pruebas Y Los Instrumentos De Evaluacin

A. Normas generales
El psiclogo se compromete a:

Art. 52. Vigilar que el uso de las pruebas e instrumentos psicolgicos
sea reservado exclusivamente a quienes tengan la preparacin profesional
adecuada y hayan aceptado las obligaciones y consecuencias inherentes a
su empleo.
Art. 53. Considerar que las pruebas psicolgicas son instrumentos
auxiliares de trabajo y que por s solas no bastan para formular un
diagnstico.
Art. 54. Colaborar en el control profesional y comercial de material
psicolgico, evitar su difusin generalizada y limitar su distribucin a
quienes estn debidamente acreditados.
Art. 55. Usar las pruebas e instrumentos en proceso de validacin slo
con fines de investigacin o docencia, previa aclaracin al respecto y con
las debidas reservas.
Art. 56. Evitar la comercializacin y distribucin generalizada de pruebas
en fase experimental. En lugar adecuado deber sealarse su carcter
experimental, as como la fecha de impresin y la autorizacin
correspondiente.
Art. 57. Elaborar las pruebas disponibles para uso profesional,
incluyendo manuales o informacin que expresen sus motivos o fines, su
desarrollo, su validez, y el nivel de entrenamiento necesario para usarlas e
interpretarlas.

B. De la utilizacin de tcnicas, instrumentos y pruebas psicolgicas.

Art. 58. Los consultantes tienen el derecho a conocer los resultados y
sus interpretaciones y, en su caso, los datos originales sobre los que se
basan los juicios. El psiclogo eludir aportar informacin que pueda
comprometer el funcionamiento de la prueba, pero explicara las bases de
las decisiones que puedan afectar adversamente al consultante o a quienes
dependen de el.
Art. 59, El cliente tiene el derecho de obtener una explicacin sobre la
naturaleza, propsitos y resultados de la prueba en lenguaje
comprensible salvaguardndolo de cualquier situacin que ponga en
riesgo su estabilidad emocional.
Art. 60. El psiclogo que ofrece servicios de clasificacin e interpretacin
de pruebas ser capaz de demostrar que la validez de los programas y los
procedimientos usados esta debidamente probada. El ofrecimiento al
pblico de un servicio automtico de pruebas debe considerarse como una
consulta entre profesionales, y el psiclogo har todo lo posible para evitar
el mal uso de los informes de las pruebas.



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