Object 1

ZMR HALKEVLER
2012 2013
GTAR DERS NOTLARI
Hazrlayan: Serdar Y. Trkmen
NDEKLER
Giri Yerine .................................................... 1
Gitar Nedir .................................................... 2
Parmak almalar .................................................... 8
Teori: Nota Bili!ine Giri .................................................... "
Notalarn G#!terilme!i .................................................... 11
Nota Sreleri .................................................... 1$
1. Telde almalar .................................................... 1%
2. Telde almalar .................................................... 18
$. Telde almalar .................................................... 2&
'. Telde almalar .................................................... 2(
%. Telde almalar .................................................... 2"
). Telde almalar .................................................... $2
*zik B+lma,a! - 1 .................................................... $'
.kor Nedir/ .................................................... $%
0lk 1#rt .kor .................................................... $)
0kin,i 1#rt .kor .................................................... $8
Ste2 3itmi .................................................... $"
4zrl5e *an+ .................................................... '&
a6 Bella .................................................... '1
*am+ .................................................... '2
Se6mek 7olay .................................................... '$
Benim *e!kenim .................................................... ''
Beni .l .................................................... '%
Benim .nnem 8+marte!i .................................................... ')
ok Yor+n+m .................................................... '(
G#zlerim 1enizde .................................................... '8
7a9 .................................................... '"
:rt ;min .................................................... %&
7ara o,+k 3ak! .................................................... %1
Ben .................................................... %2
3e!imdeki G#zyalar .................................................... %$
Yeilmiik .................................................... %'
Ya!tkl <ark .................................................... %%
Son!+zl+k .................................................... %)
Biey Ya2mal .................................................... %(
=lmal m =lmamal m/ .................................................... %8
*zik B+lma,a! - 2 .................................................... %"
.r2e> nedir/ .................................................... )&
1i6erti!!ement .................................................... )2
;tt - .+ado .................................................... )$
Prelt - 8ar,a!!i .................................................... )'
Prel+de - ?or,@e,@ .................................................... )%
*ala+ena .................................................... )(
Aa Sa+tillante .................................................... )8
Bal! - 8alatay+d .................................................... )"
Sol *a>#r Bal! - 8ar+lli .................................................... (&
.ndantino - 8ar,a!!i .................................................... (1
8 ;tt - *+rat 0Cilen .................................................... (1
.ndante - :. Sor .................................................... (2
.!t+ria! - 0..lCeniz .................................................... ($
Yeti .................................................... ('
Ha!ret Trk! .................................................... (%
B+ 7al2 Seni Dn+t+r m+/ .................................................... ()
B+ @a6alarda d#nme Cana .................................................... ((
;!ki,i .................................................... (8
Bare Nedir/ .................................................... ("
3oman! .................................................... 81
Bekle Bizi 0!tanC+l .................................................... 82
A+no Aa Strada .................................................... 8$
<+ 1er!imEin 1a5lar .................................................... 8$
1iziler 6e .kor 7+r+l+m+ .................................................... 8'
Bareli .korlar .................................................... "1
4zrlk .................................................... "$
HilalEin <ark! .................................................... "'
.rkada .................................................... "%
Bir 1erdim Bar .................................................... ")
1eliler .................................................... "(
Nereye D9ar T+rnalar .................................................... "8
Si!ler B+l6ar .................................................... ""
:rtnada Gemim .................................................... 1&&
Ya2ma .................................................... 1&1
Yedik+le .................................................... 1&2
Gele6era 1ere!i .................................................... 1&$
TaCan,amin Sa2ini .................................................... 1&'
0leri .korlar .................................................... 1&%
Tran!2oze Nedir/ .................................................... 1&(
*odla!yon Nedir/ .................................................... 1&8
Sol ;l Teknikler .................................................... 1&"
8a>ita 1e *+!i,a .................................................... 11&
Sa5 ;l Teknikler .................................................... 112
;k 3e2ert+ar .................................................... 11$
*zik ile ilili Filmler .................................................... 1$'
*zik Terimleri .................................................... 1$%
GR YERNE
Halkevleri, halkn muhalefet evleri olma iarn yklenmi, toplumsal karlar iin
mcadele eden, ticari olmayan bir rgttr !yn "amanda da son dnemde iyice
belirginleen gericili#e kar da aydnlanmann ve ilerici bir kltr yaratmann da
peindedir
$u ama do#rultusunda, Halkevi yelerini %&%&%'e kar im"a toplarken de, (aras"
)#itim (aras" *a#lk diye slogan atarken de ve bunlarla beraber y"lerce ocu#a ya"
okullarnda bilim, kltr ve sanat e#itimi verirken de grebilirsini"
)lini"deki gitar dersi notlar, Halkevleri'nde yrtlen gitar dersleri iin
oluturulmutur Her sene gncellenen bu notlar, gitara yeni balayanlar iin
ha"rlanm yaklak + aylk bir program ierir $u + ayn sonunda yaplan etkinlikte,
katlmclar retimlerini paylar
$u + ayn sonundaki hedefimi", nota okunabilecek ve algya aktarlabilecek, akor
eli#i yaplabilecek ve temel m"ik teorisini, pratikle ba# ierisinde kavranlm ve
m"i#in di#er durumlarla ilikisi hakknda fikirler edinilmi bir d"ey yaratmak !yn
"amanda da kurs katlmclarna Halkevleri'nin temelindeki toplumcu ve ilerici
de#erleri aktarabilmek
$u metotta, m"ik teorisi ile prati#i dengelenmeye allmtr, bunlarla beraber
m"ik tarihi, kadn ve m"ik, arabesk, ok sesli m"ik, ark s" ve m"ik ilikisi,
klip gibi konularda yaplacak ksa tartma ve okumalarla, yine bunlar beslemek iin
i"lenecek olan film ve belgeseller yardmyla, sanatn hayatla ve di#er disiplinlerle olan
ilikileri de irdelenecektir
-itar #retimi iin yeni bir metot gelitirme "orunlulu#umu", piyasadaki metot
kitaplarndaki yntemin ve ieri#in, hem gnn ihtiyalarna uymamas hem de belli
noktalardaki tkankl#dr $u metotlardaki yntem ve ierik de incelenmi, uygun
olan yanlar bu metoda aktarlmtr ve Halkevleri'nin 'toplumcu aydnlanma'
anlayna uygun halde bir metot oluturulmutur
)lbette bu 'sonlanm' bir alma de#ildir Her senenin banda bu gitar notlar
gncellenmekte ve gelitirilmektedir $u eletirel srece katk yapmak iin. notlar ve
e#itim sreleriyle ilgili her trl eletiri, katk, yorum serdaryturkmen/gmailcom
adresine e0posta atlabilir
1urs katlmclarndan iste#imi" d"enli devam etmeleri, sabrl olmalar, #renme
srelerinde evreden gelen ykc eletirilere aldrmamalar ve Halkevleri'nin
dayanma ilikisine dahil olmalardr
*anat, ykseklerde bir yerlerde de#ildir, a" ileride oturur Herkes sanatla bir ekilde,
yapan0eden olarak buluabilir
Hepimi"e kolay gelsin
1
GTAR NEDR?
Gvdesi genellikle 8 eklinde olan parmakla veya penayla alnan, klavye, sap ve
gvdeden oluan ve aatan yaplan telli algya gitar denir.
ok sayda gitar eidi saylabilir. al!alar" #lasik gitar, akustik gitar, bas gitar, elektro
gitar, perdesi$ gitar, %& telli gitar.
u almann konusu olan klasik gitar, '( naylondan )misina gibi*, '( de li+ ($erine elik
sarml olup toplam , telden oluan perdeli bir gitar eididir. -ena ile de alnabilir an!ak ok
seslilik olanaklarndan +aydalanabilmek adna genellikle parmaklarla alnr. #lasik gitarn klavyesi
genellikle %. perdeden oluur. -erdeler aras u$aklklar gvdenin ortasndaki delie yaklatka
daralr.
2
Oturu ve Gitar Tutu
/turu ve gitar tutu iin uygun po$isyon, kiinin kendine $el bir takm +i$yolo0ik $elliklerinden
yola klarak buluna!ak olsa bile, kabul grm( & tip oturu ve gitar tutu eklinden s$ edebiliri$.
1ol (st resimdeki oturu, da2a ok klasik eserlerin almnda kullanlr. 1ol ayak, bir se2pann
($erine konulmak suretiyle sol ba!ak yukar kaldrlm olur. Gitar iki ba!aa da temas eder. u
oturu, po$isyonunun katl dolaysyla, da2a disiplinli bir tutuu beraberinde getirir.
3lt resimlerdeki oturularsa, dier (sluplardaki m($iin i!rasna uygun olarak kabul edilir. 1a
ba!ak, sol ba!an ($erine atlabile!ei gibi, normal oturu eklinde gitar sa ba!aa yaslanarak
da oturulabilir.
u konuda seim yaplp, aadaki maddeler de dikkate alnarak oturu teknii yaplandrlmal.
- 4ik oturulmal
- G(s, ba!aklar ve sa kolun dirsei gitarn t(m dengesini salamal
- 1ol el duruunun uygun olmas iin gitar, k((k bir ayla, sap tara+ yukarda ola!ak
ekilde tutulmal
- 1ol el, gitarn dengede kalmas iin 2er2angi bir kuvvet uygulamamal
u bilgiler nda, 2ibir kas $orlanmaya!ak ekilde po$isyon alnmaldr.
3
Trnak
1ol el trnaklarm$, perdelere basarken $orluk karmamas iin ksa tutuyoru$.
1a el trnaklarn tellere taklmaya!ak kadar u$atyoru$. 5$unluu ok +a$la olmamal, elin
iinden bakldnda gr(lmeli ve gr(len ksmnn boyu da +a$la deil, yaklak %6' mm !ivarnda
olmal.
7rnaklar gitardan karla!ak ses iin nemlidir, trnaklarm$ g(s($letire!ek bakmlardan
kanmam$ gerekiyor, bunun iin de kat trp( kullana!a$.
8er trnaklar g(s($se, bir +in!ann iine limon skp, parmaklar iinde %9 dakika bekletilir. 7rnak
sertletiri!i gibi maddeler 2ibir ie yaramyor.
Sa Elin Duruu ve Kullanm
Genellikle kolun dirsekten bira$ da2a yukardaki ksm, gvdenin bombelendii yerde
bulundurulur. 8llerin yere, parmaklarnsa tellere dik olmas ter!i2 edilir. -armaklar, sanki avu!un
iinde u+ak bir top varm gibi b(k(l( ve yar kapal durur.
-armaklar telleri ekmek yerine, vurmaldr. 1a elde baparman kullanm olduka nemlidir.
a parman 2areket yoluyla dier parmaklarn 2areket yolu kesimemelidir.
1a eldeki sere parma, ba$ $el teknikler dnda kullanlma$.
4ier parmaklar, nota ya$m iinde i+ade edilebilmesi iin 2ar+lendirilmitir. u 2ar+ler, parmaklarn
:spanyol!a isimlerinin ba 2ar+leridir.
a parmak; p )pulgar*
:aret parma; i )indi!e*
/rta parmak; m )medio*
<($(k parma; a )anular*
4
Sol Elin Duruu ve Kullanm
1ol el klavyeyi ba parmak arkada kala!ak ekilde
kavrar. a parmak baslarda g( salar. =a$la!a
bastrlmas eldeki kaslarda arya sebep olur.
1ol el parmaklar, perde demirlerinin arasndaki
perdelere basarlar. -erdenin 2emen sana 6gvdeye
yakn ksmna6 basmak, 2em da2a a$ kuvvet
gerektire!ek, 2em de da2a temi$ bir ses ka!aktr.
7ellere parman yumuak ksmyla deil, dorudan
u!uyla basmak gerekir.
-armaklar klavyeye dik basmaldr. -armaklarn dik
baslmas sayesinde da2a temi$ sesler elde edilir ayr!a
parmaklarn ilgisi$ tellere arpmas nlenmi olur.
1ol eldeki parmaklar da nota ($erinde i+ade edilebilmek iin
resimdeki gibi numaralandrlmtr.
5
Akort Nasl aplr?
=rans$!a a!!ord s$!((nden gelir. Gitarda akort, tellerin !ir!iri"le u"umlu #ale
getirilmesi$ir%
#lasik gitardaki standart akort; (st telden alt tele doru srasyla"
mi& la& re& sol& si& mi akordudur. a$en alna!ak arknn notasal ieriine gre +arkl
akortlamalar da yaplabilir.
Gitar akordu yapabilmek s(re ister. :ki sesin birbirine gre kalnln > in!eliini
anlayabile!ek, sesleri eitleyebile!ek seviyeye gelmek gerekir.
3kort, sapta bulunan akort burgularnn, evrilerek telin gerginliini dolaysyla sesini de
deitirmesiyle yaplr. urgular saat yn(nde dnd(rd((m($de telin gerginliini a$alm oluru$,
byle!e sesi kalnlatrm )pestletirmi* oluru$. urgu saat yn(n(n tersine evrildiinde ise tel
gerginleir, byle!e sesi in!eltmi )ti$letirmi* oluru$.
3kort yapmak iin n!elikle bir re+erans ses belirlemek gerekir. u baka bir algdan, akort
d(d((nden, diyapo$ondan ve 2atta tele+ondan alnabilir. ?e+erans ses belirlendikten sonra
aadaki ilem yaplr.
,.telin @.perdesi, @.telin bo sesine
@.telin @.perdesi, A.telin bo sesine
A.telin @.perdesi, '.telin bo sesine
'.telin A.perdesi, &.telin bo sesine
&.telin @.perdesi, %.telin bo sesine eitlenir.
Gitar almaya balamadan n!e akordunu kontrol etmemi$ gerekir. Gitar bir re+erans sese gre
akort edebilmek nemlidir.
:lk etapta akort d(d(klerinden, akort !i2a$larndan veya bilgisayardan yardm alnabilir. 3kort
yapan bilgisayar program, bu kitabn yannda verile!ek B4Cden bilgisayara kurulabilir, basit bir
mikro+on yardmyla gitar akortlanabilir.
6
'almalara Dair (ntem
Der bir eg$ersi$den n!e gitarn akordu, tutu ve oturu kontrol
edilmelidir.
8g$ersi$lerde ritmik alm olduka nemlidir. Eerilen eg$ersi$i n!e "ava
yapmak gerekir. allan ritimde yeterlilik salandnda da2a 2$l
allmaya geilebilir. <ardm! ara olarak metronom )yandaki resim*
kullanlabilir. 3rtk birok elektronik akort aletinde )7uner* ayn $amanda
metronom $ellii bulunmaktadr. 3yr!a bilgisayara k((k bir program
y(kleyerek metronomla alabiliri$. Fetronom program, bu kitabn yannda
verile!ek B4Cnin iinden bilgisayarlara kurulabilir.
alangta, 2er bir eg$ersi$in g(nl(k alma s(resi ,9 dakika
!ivarnda olmaldr. G$ellikle parmak ama eg$ersi$lerinde aralar vererek )almak gerekir.
7
*armak 'almalar
+,- 1ade!e sa elle yapa!am$ bu almada, alttan yukar b(t(n tellere 8Cer ke$ vurarak
ilerleyip en alt tele varyoru$. 1onra ayn almay bu se+er 2er bir tele ACer ke$ vurarak yapyoru$.
1onra &Cer ke$ ve en sonunda da 'Cer ke$. -armak tekrar olmamasna dikkat edelim.
.,- 1ol elimi$in iaret parman, /+%parmak- en alt telin 0% per$esine basyoru$. 1onra orta
parmam$ )&.parmak* ,. perdeye basyoru$. 1onra y($(k parmam$ sradaki perdeye... 1on
olarak da sere parmam$ 8. perdeye basyoru$. 3rdndan bir (st tele geiyoru$, ayn ilemi
tekrarlyoru$. 1a elimi$le 2er2angi bir vuru yapmyoru$.
1,- i* 1ol elimi$in iaret parmayla, en alt telin @. perdesine basalm. /rta parmam$ ayn
telde ,. perdeye basalm; sonra orta parmam$ kaldralp H.perdeye basalm.
ii* /rta parmam$ en (st telde ,. perdeye basalm. <($(k parmam$ n!e H. perdeye,
ardndan kaldrp 8.perdeye basalm.
iii* <($(k parmam$ en (st telde H.perdeye basalm. 1ere parmam$ n!e 8. perdeye,
ardndan ..perdeye basalm.
u almalar balarda $orlayabilir, 2er g(n yaplmas gereken almalardr; sabrl olmak
gerekiyor.
<ukardaki parmak almalar 2er g(n % saat )olabilirse &9I'* yaplrsa ksa $amanda
parmaklarn gitar ($erinde da2a ra2at ve kontroll( 2areketler yapmaya balad gr(le!ektir.
%. ve &. almalar eer $or geliyorsa bira$ da2a sa tara+tan yaplabilir. Grnein 8.perdeden
balanabilir. almada dikkat edile!ek en nemli nokta, "er $eitire2ek parman $n$aki
parmaklarn klav"e 34erin$e kalmas$r. yle!e parmaklarn birbirinden bams$ 2areket
etme be!erisini de sorgulam ve gelitirmi oluyoru$.
Parmak alma! "
2 nolu parmak ama almasnn aynsn, bu ke" sa# el vurularyla birletirerek
yapyoru" $ylece ayr ayr alt#m" almalar birletirmi oluyoru" $u almada
#armak $%krar olmamasna, sol eldeki parmaklarn tellere &'k bir ekilde basmasna
dikkat etmek gerekiyor
8
Teori: Nota Bilgisine Giri
NOTA
Jota, insanlarn syledikleri arklarn, bestelerini kal! 2ale getirmek, unutmamak ve
($erinde d((nebilmek iin oluturduu m($ik ya$sdr. Jotalar, seslerin grsel sembolleridir .
G(n(m($de kullanlan semboller %9'9 ylnda 43re$$o Guido tara+ndan kullanlmtr. H tane
nota ismi vardr. #alndan in!eye srasyla; Do& Re& 5i& 6a& Sol& 7a& Si%
u notalar ba$ 3vrupa (lkelerinde 2ar+lerle i+ade edilir.
Do
Re
Mi
Fa
Sol
7a A
Si 8
Do 9
Re D
5i E
6a 6
Sol G
ARA7:K7AR
at m($iindeki en k((k ses aral "arm ses tir. u gitarda da % perde +arka karlk
gelir. :ki tane yarm sesin toplam tam ses i i+ade eder.
<ukarda belirttiimi$ notalardan mi,;a ve si,$o aras "arm ses aralklar $ier t3m
aralklar tam ses aralklardr.
AR:<A7AR
8emol
Gn(ne geldii notay "arm ses kalnlatran iaret. -ortede ana2tarn 2emen ardndan gelirse
iaret ettii nota eser boyun!a aksi gsterilmedike yarm ses kaln seslendirilir.
Diyez
Gn(ne geldii notay "arm ses in2eletiren iaret. -ortede ana2tarn 2emen ardndan gelirse
iaret ettii nota eser boyun!a aksi gsterilmedike yarm ses in!e seslendirilir.
9
Do
4oK 6666 ?eb
Re
?eK 6666 Fib
5i
6a
=aK 6666 1olb
Sol
1olK 6666 Lab
7a
LaK 6666 1ib
Si
Do
Do= ile Re! ayn sesi i+ade eder. en$er ekilde; ?eK M Fib, =aK M 1olb, 1olK M Lab, LaK M 1ib.
OKTA>
ir notann , ayn ad tayan,in!e veya kaln sesdeine mesa+esi oktavdr. ir sesin , tam ses
ti$indeki veya pesindeki ses ile arasndaki u$aklktr . Gitarda %& perdelik +ark bir oktavlk aral
i+ade eder .
10
Notalarn gsterilmesi
D<EK /*ORTE- NEDR?
Jota ya$mnda kullanlan, ($erindeki notalarn isimlerinin, en bata bulunan ana2tara gre
okunduu ekildir. @ i$gi ve A aralktan oluur.
TA8 NEDR?
<ine nota ya$mnda kullanlan, grsel adan gitara yeni balayanlar iin tasarlanm , i$giden
oluan tablat(rde )7ab*, 2er bir i$gi gitardaki bir tele karlk gelir ve i$gi ($erindeki numaralar da
2angi perdeye basla!an gsterir. 7abda porte gsteriminden eksik olarak, baslan notalarn
s(releri belirtileme$. 4olaysyla CtabCdan baklarak seslendirile!ek paralarn n!eden biliniyor
olmas veya notalarn ritmik adan +arkllklar iermemesi gerekir.
u bl(mde, notalarn gitar ($erindeki yerlerini, porte ($erinde nasl gsterildiini ve tablat(r
ya$mn rene!ei$.
NOTA7AR:N *ORTE ?<ERNDEK G@STER5

11
12
NOTA S(RELER
1 )*r* +% &%m%k,
3urular elle ya da ayakla vurularak takip edilir *aymaya yukardan balanr ve
sayma yukarda bitirilir
S*!k* -S*!./ F($ik yaln$!a seslerden oluma$. 3yn $amanda sessi$lik de m($iin bir
esidir. :te m($ik ya$snda bu sessi4lii !elirten sem!ollere de NsuskuO ya da ksa!a NsusO
diyoru$. 3adaki ekilde suslar ve ayn vuru deerine sa2ip olduklar notalar alt alta gsteriliyor.
0L(/
!knn yannda st ste ya"lan rakamlar 4yukarda %5% ya"an yer6 eserin ritmik
lsn ifade eder 7rne#in yukardaki l 4"1"6, 2'r 3l45+5+ '4'+% " $a+% "6l5k
+7$a 8'r%2'l'r eklindedir )#er 85% ya"sayd, bir lnn ierisine 8 tane %'lk
s#abilir anlamna gelirdi $ir baka rnek, 95: olsayd lm", bir lnn ierisine
9 tane :'lik s#abilir anlamna gelirdi
13
9'ra: ma$%ma$'k;
14
+%Tel$e /5- 'almalar
Gitardaki en alt tel A5A telidir. <ani bu tel, 2er2angi bir perdeye baslmaks$n tnlatldnda CFiC
sesini verir.
%.perdeye basldnda C6AC, '.perdeye basldnda CSO7C sesleri elde edilir.
BONA: Notalar sadece ritmik deerleriyle okumak anlamna gelir. Pasquale BONA (1808 1878
Milano) taran!an geli"tirilmi"tir.
15
ALIMA - 1
ALIMA - 2
ALIMA - 3
16
17
.%Tel$e /S- 'almalar
Gitardaki &. tel CSC telidir. <ani bu tel, 2er2angi bir perdeye baslmaks$n tnlatldnda C1:C sesini
verir.
%.perdeye basldnda CDOC, '.perdeye basldnda CREC sesleri elde edilir.
18
ALIMA
ALIMA
ALIMA
EZG
19
1%Tel$e /SO7- 'almalar
Gitardaki '. tel CSO7C telidir. <ani bu tel, 2er2angi bir perdeye baslmaks$n tnlatldnda C1/LC
sesini verir. &.perdeye basldnda C7AC sesi elde edilir.
20
:lk ' teldeki notalar pekitire!ek bir alma.
MAMAK TRKS (SONBAHARDAN ZGLER)
Szleri Kemal Burkay tarafndan yazlan, Selim Aaka! tarafndan bestelenen ark, 1971
Darbesi'nden sonra Ankara-Mamak Cezaei'nde yazlmtr!
MA"#S "#LD#Z#
1 Mays "#i $ayram'na atfen yazlan %Mays &ldz' anlamna (elen ark, "zlanda dilindedir!
Zor zamanlardayz
Umudum ve hayatm dnda
verebileceim hibir eyim yok
Bu gece k bitiyor tm iiler iin
Yarn Mays gnei doacak
neimiz bizim
Birliimizin gnei
!enin iin tayacam yarnlarn bayran
21
Da $a%&: %$aa Dn' anlamna (elir! )serin bana dn*l*r, e+er arsa ',ine' yazan yerde
bitirilir!
B4atma noktasC
Pekilden de anlala!a ($ere, notann sana konan nokta )u$atma
noktas*, notay yars kadar arttrr.
22
8ira4 Da#a 5atematikD
23
ODE TO EO /NEFEE @>G?- , 8eet#oven
almadaki e$gi, eet2ovenCn ..sen+onisinin son bl(m(d(r. u bl(mde 3lman air S2#illerAin
CO$e to Eo"C isimli iirinin bestesi bulunmaktadr.
DANS ' ()$)BA$H
Sol Ana-tarnn -emen yanndaki donanma bakld+nda da (r*le.e+i (ibi, eserin i#erisindeki fa
e do notalar *a+ e ,&+ olarak #alna.ak!
24
875E5 FB 6E7EGN H <3l;3 7ivaneli
u arkda, yine ilk ( telde ala!a$. Do= ve Sol= perdelerini pekitirmeyi 2ede+liyoru$.
almadaki t(rk(, genellikle karlamal ekilde sylenir. <ani bir di$e sylenir, dinleyi!i ya da
dier vokaller o di$eyi tekrar eder. 1onra dier di$e sylenir. 7ekrar edilir...
HA"D BARKATA - BANDSTA
$ir "s/anya "# Saa 01912-19193 arks olan %A La. Barri/a,a.' 04aydi $arikata3, faist ,ran.o
(*#lerine kar saaan .5m-5riyet#ilerin, sosyalistlerin e anaristlerin ortak mar olm5t5r!
25
D&la%
Aa+daki dn* iaretiyle beraber, 1 e 6 diye belirtilerek (sterilen bl*mlere dola/ denir!
Anlam 57 0lk 1al23a 4 !&lu ,&la52 1al6 ekrar i3arei!,e! 7eri ,8!6 iki!/i ke9 ay!2 yere
7el,i:i!,e 4),&la52! yeri!e ;),&la52 1al<
BANDiSTA 6882 ylnda "stanb5l'da bir araya (elmi bir m*zik kolektifidir! $andista m*zi+inin
kkleri Anadol5'n5n k*lt*rel #eitlili+ine de dayanmakla birlikte, (r5b5n #kartt+ sesler
D9an(o'dan :e((ae'ye, $rats.-'tan Ska, D5b e Afro-$eat'e 5z5nan bir enternasyonal yaklam
a#klkla ortaya koyar! $andista snrlardan e sm*r*den k5rtarlm z(*r bir d*nyaya 5lamak
adna ses, metin ya da (rsel olarak m*mk*n t*m medyalar sk*/ yeniden takmaya dayanan bir
m*zikal eylemi benimser! 4er $andista /erformans fke e .ok5yla -armanlanm d5r5m.5 bir
deneydir! $andista b5(*ne dek #ok #eitli festial, (steri ya-5t k5l*/te sa-ne almtr!
"Bandista#nn internet sitesinden$
26
I%Tel$e /RE- 'almalar
Gitardaki A. tel CREC telidir. <ani bu tel, 2er2angi bir perdeye baslmaks$n tnlatldnda C?8C
sesini verir. &.perdeye basldnda A5iC, '.perdeye basldnda C6AC sesleri elde edilir.
27
AL#=MA
28
5.Telde (LA) almalar
Gitardaki @. tel C7AC telidir. <ani bu tel, 2er2angi bir perdeye baslmaks$n tnlatldnda CL3C sesini
verir. &.perdeye basldnda CSiC, '.perdeye basldnda CDOC sesleri elde edilir.
29
Ba!,i.a>!2! 3ark2yla il7ili !&u:
3r0antin, 7(rkiye ve PiliCde $ellikle darbe dnemi ve sonrasndaki demokrasi gr(n(ml( ya da
somut militer re0imler elinde kaybedilen, ld(r(len, iken!eden geirilen evlatlarnn
2esabn>akbetini sormak iin yan yana gelen *la4a $el 5a"o veya 9umartesi AnneleriCne bir
selamlama olan bu alma, eril bir intikam alma arsndan $iyade bi$$at g(ndelik 2ayatn
kuru!usu olmasna ramen )belki de bi$$at bu nedenle* gerek !insi gerek itimai gerekse de
iktisadi olarak en +a$la sm(r(len kadnlarn ve annelik durumunun 6duygusal ya da mitik bir
a0itasyona bavurmadan6 toplumsallatrlmas g(ndemine sa2ip metin blounun ( +arkl m($ikal
tar$ iinden aktlmasndan m(teekkildir. Park, 3lbaylar BuntasCna kar <unanistan -oliteknik
direniinin bildik e$gisiyle, direni geleneklerinin metinsel ya2ut m($ikal d($eyde birbirinin iine
r(lmesini gaye edinir.
30
E$erle4i /J$relle4-, alkanlarda yaayan ingenelerin bir 2alk arksdr. G$ellikle Cingeneler
ZamanC +ilmi iin Goran 8regovi)Cin yapt uyarlamayla beraber t(m d(nyada pop(ler bir ark
2aline gelmitir. Park, adn ingeneCler!e kutlanan ba2ar +estivalinden alr. Geleneksel olarak ,
FaysCta kutlanan 8derle$i, ba2arn geliini i+ade eder.
31
K%Tel$e /5- 'almalar
Gitardaki ,. tel A5A telidir. <ani bu tel, 2er2angi bir perdeye baslmaks$n tnlatldnda CF:C sesini
verir. %.perdeye basldnda A6AA& '.perdeye basldnda ASO7A sesleri elde edilir.
32
T?5 TE77ERDE 'A7:F5A
7(m notalar ba parmak )p* ile alna!ak
33
M#$%& B'(MA)A*+ - 1
!oldan !aa
". ,itara -eni .a"la-anlar i/in tasarlanm" 0e .asla1ak 2er!elerin numaralar "eklin!e -a3l!4 g5sterim (ksa1a)
#. 1.tel .o" (6er6angi .ir 2er!e-e .asmaks3n) tnlatln1a el!e e!ilen ses
$. *esleri .elirtmek i/in kullanlan m73ik sem.olleri
%. 8.tel .o" 6angi nota!r9
&. :i3
"". ;.tel 8.2er!e 6angi nota!r9
"'. ,itar!aki 1 2er!e arkn kar"lk gel!i4i aralk
"5. <.tel!e 8.2er!e 6angi nota!r9
"$. 1.tel!e <.2er!e 6angi nota!r9
"(. Bir sesin= > tam ses ti3in!eki 0e-a 2esin!eki ses ile arasn!aki u3aklk
"&. ?.tel 8.2er!e 6angi nota!r9
)*kardan Aa
". Akort )i6a3(ing.)
'. Bir gitar /e"i!i
+. Ba" 2armak (is2.)
5. %"aret Parma4 (is2.)
(. @anna gel!i4i nota- -arm ses kalnla"tran i"aret
",. Bir gitar /e"i!i
"+. :ellerin .ir.irleri-le u-umlu 6ale getirilmesi
"#. <.tel ;.2er!e 6angi nota!r9
"%. Bemol 0e !i-e3e genel olarak 0erilen a!
1 2 3 4 5
6
7
8 9 10
11
12 13 14
15 16 17
18
19
EclipseCrossword.com
34
AKOR NEDR?
3kor, en a$ ( sesin oluturduu ses k(mesidir. 3koru oluturan sesler ayn anda seslendirilir.
Genellikle soloya elik iin kullanlr. #endi bana bir i+ade olarak da kullanlabilir.
N#a tane akor vardrQO sorusunun saysal olmayan doru !evab Ne$berlenemeye!ek kadarOdr.
4olaysyla piyasadaki C'999 akorC gibi kitaplar pek de iimi$e yaramaya!aktr. 3kor diyagramlarna
CGuitar -roC programndan eriebiliyoru$. -rogram B4Cde mev!ut.
4a2a ileriki ksmlarda anlata!am$ Cakor kurulumuC ve sonrasndaki Cileri akorlarC iyi anlalrsa
akor deryasnn nemli bir ksmna 2akim olunabile!ektir.
AKOR S57ER
3korlarn isimlerinde, n!e akorun kk sesi, ardndan biimi, en sonunda da eklemeler>kartmalar
yer alr.
Jotalarn 2ar+ karlklarn da2a n!e renmitik. 7ekrarlayalm"
La A
1i 8
4o 9
?e D
Fi E
=a 6
1ol G
3korlarn en temeldeki iki biiminden
ba2setmek imdilik yeterli ola!ak. unlar" minr
)m* ve ma0r )F*. Jotay temsil eden 2ar+in
yanna CmC gelmise akor minr demektir. 8er
CmC yoksa ma0r demektir.
8m Fi minr
8 Fi ma0r
4m ?e minr
B 4o ma0r
3 La ma0r
4 ?e ma0r
35
Akorlar seslen$irirken sa el po4is"onu nasl olmal$r ?

3korlar basarken, ekildeki gibi, aa doru vurularda iaret parma, yukar doru
vurulardaysa ba parmak kullanlr. Eurular bilekten yapmaya dikkat etmek gerekir. #ol aa6
yukar 2areket etmemelidir.
7K D@RT AKOR
u akorlarn 2er birini, n!e tek tek, sonra aralarnda geiler yapmak suretiyle oklu olarak
almak gerekiyor. 3adaki almay, renilen t(m akorlar iin yaparak balayalm.
AKOR GE'F 'A7:F5A7AR:
u aamada, rendiimi$ A akorun arasnda geii 2$landra!a$. 3adaki alma, 3m ve B
akorlar arasnda gei almas. ata yava ve ritmik yapmak nemli. Ramanla 2$lanlabilir.
36
u gei almasn b(t(n ikili kombinasyonlar iin yapalm.
<ani,
Am H 9
Am H Dm
Am H E
9 H Am
9 H Dm
9 H E
Dm H Am
Dm H 9
Dm H E
E H Am
E H Dm
E H 9
Grenilen drt akor arasndaki geilerin oturup oturmadn aadaki alma yardmyla
bakalm.
37
KN9 I AKOR
u akorlar da ilk A akor gibi allmal, aralarndaki geiler salamlatrlmaldr.
u drt akor arasndaki geilerin oturup oturmadn aadaki alma yardmyla bakalm.
38
RT57ER
?itimleri, n!e sol elimi$le telleri susturarak )mute* ala!a$. 3rdndan eitli metronom
deerlerinde, akorlar aras geilerle beraber ala!a$.
+% Step /.LI-
Eurular aa doru yaplmal. & vuruluk dng(ler yaratla!ak. %.vuru arlkta bas tellere, &.
vuru arlkta in!e tellere vurularak yaplmal. yle!e CdumC ve CtakC 2issiyat yaratlm olur.
1tep ritmini, 89, %&9 ve %,9 bpm ile aln.
4)
;)
?)
39
@4g3rl3e 5anu H 8an$ista Step /.LI-
Am
Ne seattle ne Benova ne Latin 3merikada
Dm Am
Ne DindistanCda bir S arayta
Dm Am
@4g(rl(k iinde $g(rl3k ka+anda $g(rl(k
E Am
G$g3rl(k sen nerdeysen ora$a
Am
Ne sokakta ne meydanda ne kamp(ste ne yolda
Dm Am
Ne map2usta ne torna S te$ga2nda
Dm Am
@4g(rl(k iinde $g(rl3k ka+anda $g(rl(k
E Am
G$g3rl(k sen nerdeysen ora$a
Am
Jem 1eattle 2em Benova 2em Latin 3merikaCda
Dm Am
Jem DindistanCda bir S arayta
Dm Am
@4g(rl(k elinde $g(rl3k seninle $g(rl(k
E Am
G$g3rl(k sen ordaysan ora$a
Am
Jem sokakta 2em meydanda 2em kamp(ste 2em yolda
Dm Am
Jem map2usta 2em torna te$ga2nda
Dm Am
@4g(rl(k elinde $g(rl3k seninle $g(rl(k
E Am
G$g3rl(k sen ordaysan ora$a
40
'A> 8E77A , Grup orum Step /.LI-
Am
:te bir saba2, uyandmda

av bella av bella av bella av av av
Dm Am
8lleri !alanm, ulduum "urdumun
E Am
Der yani igal altn$a
Am
1en ey -arti$an beni de gt(r

av bella av bella av bella av av av
Dm Am
eni de g(t(r dalarn$a
E Am
4ayanamam tutsakla
Am
8er l3rsem ben parti$an!a

av bella av bella av bella av av av
Dm Am
1en gmmelisin ellerinle beni
E Am
8llerinle toprama

Am
G(ne doa!ak aa!ak iek

av bella av bella av bella av av av
Dm Am
Gelip ge)enler diye!ek mer2aba
E Am
Fer2aba e" g($el i)ek
'av 8ella& :talyaCda +aist Fussolini g(lerine kar savaan devrim!ilerin mardr. 7(rkeCye
,9Clarn sonlarnda adapte edilmitir.
41
5A5B H aar Kurt Step /.LI-
Em
A# mamu mamu mamu
D Em
8eya$ g(ller kurudu mamu
G
8eya$ g(ller kurudu
D Am /Em-M
8enim gnl(m karard mamu
Em
A# mamu mamu mamu
D Em
Tut beni ku olaym mamu
G
8ir kanadmda g(ne
D Am /Em-M
8ir kanadmda r($gar mamu
Em
A# mamu mamu mamu
D Em
O beni niin brakt mamu
G
O beni brakt ama
D Am /Em-M
Sonra da piman oldu mamu
T 7ekrar edilirken parante$ iindeki akor alna!ak
42
!*st*rma (-*te): *a4 el 0e-a sol elle tellerin titremesini engelle-erek= 2erk7si .ir ses /karmaktr.
A"a4!aki "arknn ritmin!e ABA ile g5sterilen 0uru"ta= sa4 elin a-as ile susturma -a2la1ak.
!./-.0 01LA) 2 .3ginin G4nl44 !te5 ('6#)

Am E Am
8ir s!ak s(4, bir demlik )a"
E Dm E
:te sevmek bu ka$ar kola"
Am E Am
8astm$ toprak, gky($(nde a"
Dm E Am
3l tut elimi, bu ka$ar kola"
Dm Am
Gklere kmasak olma$ m, olma$ m
E Am
S <ld$lar tutmasak
Dm Am
4alar delmesek olma$ m, olma$ m
E
S Fe!nun gibi yanmasak
Am E Am
Jer mevsim ba#ar, lk bir r($gNr
E Dm E
#aplsam gitsem, bu ka$ar kola"
Am E Am
Samanlk seyran, gnl(m sara"
Dm E Am
3l tut elimi, bu ka$ar kola"
/Nakarat-
43
.% Reggae
u ritimdeki susturma sol el ile yapla!ak.
8EN5 5ESKEN5 H Se4en Aksu Reggae /.LI-
9 G
S amda salarm kardr
9 G
S 4eli r($garlarm vardr
9 G
S /valar bana ok dardr
D G 9
S enim meskenim $alardr $alar
G 9 G Am /N-
Dalardr $alar $alardr $alar
9 G
S Pe2irler bana bir tu$ak
9 G
S :nsan so2!etleri yasak
9 G
S 5$ak olun !enden u$ak
/Nakarat-
9 G
S #albime ben4er talar
9 G
S Deybetli ter kular
9 G
S Ge yakn$r balar
/Nakarat-
9 G
S <arimi ellere verin
9 G
S 1evdam yellere verin
9 G
S <elleri bana gnderin
/Nakarat-
9 G
S irg(n kadrim S bilinirse
9 G
S :smim a$a S alnrsa
9 G
S <erim soran S bulunursa
/Nakarat-
1$leri sosyalist air Sa!a#attin AliCye aittir. Parkya
kaynaklk eden NDalarO adl iiri, %.'% ylnda
yaynlanmtr. este Ali Ko2atepeCye aittir. 1adk
G(rb($ tara+ndan da ayr!a bestelenmitir.
44
1% >als /1LI-
8eni Al H *in#ani >als /1LI-
G Am D G
8ug(n(m yarn olsa, "a da 2ep yeni !atan
Em Am D G
aamak ne g(4el olur 2i !alamamsan
Am D G
Geriye ne kalrd "aananlar atsan
Am D G
1eni bir da2a "aamak isterim asln$a
Em Am D G
8eni al ku2ana, elini belime sar
Em Am D G
8eni alma$n an 3(r(m saba#a kadar
Em Am D G /Nakarat-
8eni al ku2ana, elimi beline sar
Em Am D G
8eni alma$n an (l(r(m beni al
G Am D G
8ira$ n!e u"urken seni koynuma aldm
Em Am D G
Dudandan perken uykudan uyan$m
Am D G
Sana byle u4akken seni bir da2a sevdim
Am D G
anna gele!ilsem bir $a2a dnme$$im
/Nakarat-
45
8EN5 ANNE5 9B5ARTES , 8an$ista
Am Dm E Am
8enim annem pa4arlar uyandrma$ yavrusunu
Am Dm E Am
8enim annem pa4artesi $emlikte bir ay tanesi
Am Dm E Am
8enim annem sal g(n( "a 2($(n ya d(3n t(l(
Am Dm E Am
8enim annem bir 'aramba g(rmesen de sen aldanma
Am Dm E Am
8enim annem *erembeyi iyi bilir iken!eyi
Am Dm E Am
8enim annem 9umalar ge$er b(t(n kuytular
Am Dm E Am
8enim annem Bumartesi #er bir dilde kar sesi
Am Dm E Am
8enim annem 9umartesi elinde solmu !ir resim
Am Dm E Am
8enim annem 9umartesi #esap sora!ak (;kesi
Am Dm E Am
8enim annem 9umartesi !enim annem 9umartesi
46
I% 6olk /ILI-
'ok orgunum H 9E5 KARA9A
Am E Am
'ok yorgunum, !eni bekleme kaptan O.
Dm G Am
S 1eyir de+terini S bakas ya$sn O.
G Em Am
S narl, S kubbeli S mavi bir liman
G Dm Am
8eni o limana S karama$sn O.
G Em Am
8eni o limana S karama$sn
Na4m JikmetCin FoskovaCda s(rg(ndeyken ya$d CFavi ir LimanC iirinden Bem #ara!a
tara+ndan bestelenmitir. Ja$m bu iirinde s(rg(nden dn(p, Cnarl, kubbeli mavi bir limanCdan
memleketine dnemeye!ek olmasnn yorgunluunu iler.
47
G(4lerim Deni4$e H 6ikret K4lok
6olk /ILI-
Am
S 3kamn rengi suya dalyor
9
S G$lerim deni$de beni s($(yor
Dm Am
Gr$3m yaln$lm gr$3m
9 E Am
S ok derin$en bana bak"or
Am
S :imdeki sonsu$ duygular
9
S 1u kesilmi y($(mde, ellerimde
Dm Am
Eay benim, vay benim aln ya4m
9 E Am
S Eay benim ss$lm
Dm Am
Eay benim, vay benim aln ya4m
9 E Am
S Eay benim g$yalarm
48
eni !ir akorC 8P /Si 5aQ(r PAli-
Ka) , Ser$ar KESKN
D Am 9 D
S #apat g$lerini balm S ($(lme sen 6O7K /ILI-
Em D 9 8P
S ir g(n elbet S kurtula!a$ S !am eperlerden /O.-
Em D 9 8P
S G(l( g($el S gk mavi desem anlar msnQ
Em D 9 8P
S en alasam S 2aykrsam ge, S duya!ak msnQ
D Am 9 D
S Raman geldi S mekUn deil S ertele sabret
Em D 9 8P
S alm 2i $inmesin akn S bir deni$ 2a"al et /O.-

Em D 9 8P
S G(l( g($el S gk mavi desem anlar msnQ
Em D 9 8P
S en alasam S 2aykrsam ge, S duya!ak msnQ
49
6rt Emin , aar Kurt 6olk /ILI-
Em 9 G D
S Je $aman geldin ru2um S grme$im seni
Em 9 G D Em
S 5aktan atlarken unuttum gali!a $le$im
9 G D
uvo2o uvo2o uvo2o uva2aa a2i#aa aa
Em 9 G D
S 1arl bana ru2um ne olur S sar beni
Em 9 G D
S lklar geti (st(m$en bulutlar ge)ti
Em 9 G D
S Ee o genlik g(nlerimi$$e sen ve !i4
Em 9 G D
S 1eni l$3 sandm ru#um biliyor musun Q
Em 9 G D Em
S 1ensi$ "aamaya altrdlar gali!a $le$im

9 G D
uvo2o uvo2o uvo2o uva2aa a2iyaa aa
50
KARA 'O9BK RAKS: , 8ANDSTA
Em 8P
S Ji!e ni!e yollar bo"un!a
Em
Ji!e y($ler grd(m mr(m S boyun!a
8P
ir bardaa arap dolun!a
Em
ir ba2ede o ate yann!a
Am 8P
ak S o o2uklar
Am 8P Em O.
8ak S raksa !alar
Em 8P
S #ara deri ve u$un elleri
Em
/ o!uklar kuytusunda e#irlerin
8P
Gtesinde g(nd($(n ve ge!enin
Em
Fen$il a2 o !ennet ba2eleri
Am 8P
ak S o o2uklar
Am 8P Em O.
8ak S raksa !alar
51
0% Ro2k /ILI-
8EN H Ka4m Ko"un2u Ro2k /ILI-
Em D Em
S aba ben yk2ym ama
G D Em
S 3ma kendini !ilme$ degilim
D Em
S <asamak istiyorum sade!e
G D Em
S #endi savalarm urun$a
D Em 9
S en sade!e S ben sade!e S ben sade!e
D Em
en olmak istiyorum
Em D Em
S Vk 2$yla geen $aman
G D Em
S <asamak belki de !ok 4or
Em D Em
S #orkuyorum ben gemiten
G D Em
S #orkuyorum gele!ekten
D Em 9
S en sade!e S ben sade!e S ben sade!e
D Em
en olmak istiyorum
"Bu arada; hi bamzdan eksik olmayan gkyzne, gnn karanlk saatlerine, ara sra
kopsa da frtnalara, bir gn boulaamz denizlere, eski gnlere, neler olaan bilmesek
de geleee, ktlklerle dolu olsa bile tarihe, tarihin akn dze karmaya alan tm
gzel yzl ouklara, !onkiotlar "a, ate hrszlarna, #rnesto "$e" %ue&ara"ya, yollara'
yoluluklara, se&gililere, se&imelere, sadee dleyebildiimiz olamamazlklara, rken
snmalara, her eyden sak annelere, babalara &e tadn btn bunlardan alan arklara
kendi saklmz gnderiyoruz( )t eyler grdk( *a&alar, katliamlar, len'ldrlen
ouklar grdk( )endi dilini, kendi kltrn, kendisini kaybeden insanlar, topluluklar
grdk( +anan kyler, kentler, ormanlar, hay&anlar grdk( +oksul insanlar, alayan anneler,
babalar, her gn bile bile sokaklarda lme koan tineri ouklar grdk( Biz de ldk( ,ma
her eye ramen bu yeryznde arklar syledik( -eekkrler dnya(" (KAZIM KOYUNCU)
52
Resim$eki G(4"alar , 9em Kara2a Ro2k /ILI-
Am
irg(n belki 2ayattan
Dm
Gemisteki g(nler$en
E
ir teselli ararsn
Am
ak o $aman resmime

Gr akan o yaslar
Dm
Lay lay lay la" la lay
Am
Lay la la la" la lay
Dm
Lay lay lay la" la lay
Am
Lay la la la" la lay
enden sana son kalan
Dm
ir k((k resim im$i


E
Bevap vereme$ ama
Am
3lar yaln$lina
Dm Am
>e ite arda kalan
E Am AP
8ir avu an im$i
Dm Am
Koyup da bir !ana
E Am
8rakp gittin sen beni
Dm Am
Sen yalni$ S deilsin
E Am AP
8iliyorum nerdesin
Dm Am
8u ($er$i beni
E Am
<aasa"din ve g(rseydin
53
K%*op+ /ILI-
1ol el susturmalar )Fute* eklersek"
EF75FK H eni T3rk3 *op /ILI-
Sz: Can Ycel
Mzik: Derya Krolu
G 9 G
S ir i+t yaprakm daln$a yumua2k
9 G
7utmuum tutmuum ellerinden senin
9 G
4(m(($ yavaa bir sakin derenin
9 G
:indeymiik yeilmiik sa4mk
G 9 G
S alklar gibiymi sessi4 ve karanlk
9 G
<($ermi salarn y(4ermi ne+esin
9 G
1usarm$ ("le bir sakin derenin
9 G
:indeymiik yeilmiik sa4mk
54
astkl Fark H E<GNN G?N7?G?
Am G
S G(n dk(ld( "asta
Dm
Glge !itti
Am
Eiran oldu d(ler yine
G Dm
ir kap bir pen!ere bir gky(43
Am
4amdan d(m( evin iine
G Am
Eay va" sevdin onu
G Am
Eay va" sevdin onu
Em Am
1evmesen l3rd(n sevdin onu (ld(n
9 G Am
1evmesen l3rd(n ama sevdin gene (ld(n
G
3y gel dedi
Dm
Gel peimden
Am
:nat olsun ele g(ne
G Dm
4(t(m onun peine r($gUr oldum
Am
1(rd(m d(lerimi ge
/Nakarat-
55
P% *op. /ILI-
SONSB<7BK H *entagram *op /ILI-
Em
1anrsn dalarda yol olma$
5sanrsn kalbinde g( kalma$
Am Em
5$anrsn yarn olma4

Ror g(nlerin ardnda 2u$ur olma$ ki
Der $aman umutlar yn bulma$
Am Em
<arn olsa $a beklenen g(n olma4
G D Em
S 1$lerim gerektir S y(reim kardetir #er $aman
G D Em
S 5mudum sonsu$dur S uram bitme$ 2i !ir $aman
/Nakarat-
9 D Em
S Geliyor geiyor $aman dn(yor durmuyor d(n"a
9 D Em
S Geliyor geiyor 2a"at dn(yor durmuyor d(n"a
1anrsn yaln$lk tek dostun
3ldanrsn kamakla bitmiyor
Am Em
Dibir $aman o yaln$ln
/Nakarat-
56
R% S#u;;le /KLR-
8ie" apmal H 5oollar S#u;;le /KLR-
Em
S 4erin uykudaydm sesine uyandm ter iinde kaldm
9 D
B"ku tutma$
Em
S <olun ortasnda 2en($ onaltsnda vuruyorlar oysa
9 D
8iey yapma$
Sanki onlar 2an! 2alkna yaban! bi$ ise kira!y$ da
9 D
Evden atmal
8irisi oy peinde teki rant iinde kyamet deilse bile
9 D
8iey kopmal
G H A
Em G Em A Em G
8iey yapmal Je"D 8iey yapmal Je"D 8iey yapmal Je"D Nakarat /.-
9 H D
Em
Jerkesin +ikrin!e +arkm$ ok in!e yutmaya gelin!e
9 D
Demir lokma"
Em
Jileli tera$i 2an 2amam ara$i konuan asi deyip
9 D
eri tkmal
Em
6aili me2uller ple beslenenler alp duran $iller
9 D
Byandrmal
Em
S <olun ortasnda 2en($ onaltsnda insanm insanm diyorsa
9 D
8iey yapmal
/Nakarat-
57
1lmal m 1lmamal m7 8 B4lent 1rta9gil
!:*;;le ($6()
Em 9 Em A
S /lmal m olmamal m
Em 9 Em A
S <oksa #i) deimemeli mi
G D Em
S 3ma ben deime$sem S ben olamam ki
Em 9 Em A
S Grmeli mi g(rmemeli mi
Em 9 Em A
S <oksa #i) baknmamal m
G D Em
S 3ma ben baknma$sam S 2i gremem ki
Em 9 Em A
S 1evmeli mi sevmemeli mi
Em 9 Em A
S <oksa #i) beenmemeli mi
G D Em
S 3ma ben beenme$sem S 2i konumam ki
Em 9 Em A
S ilmeli mi !ilmemeli mi
Em 9 Em A
S <oksa #i) renmemeli mi
G D Em
S 3ma ben renme$sem S 2i olamam ki
58
-<=>0 B?L-A@A!A 2 '
!1LBAN !ACA
1. >C8Alik 6issi-at -aratan .ir ritim kal.
<. ,
8. ;C?Al7k .ir ritim kal.
D. ,itar!a .ir ritim kal.
10. ABi "e- -a2malA "arksn seslen!iren gru2
1;. ?C?Al7k .ir ritim kal.
18. Em
1<. )
1>. Beet6o0enAin= *16illerAin "iirin!en .estele!i4i eserin
ismi
1D. 8C?Al7k .ir ritim kal.
;0. E
;1. %tal-an Ee0rim1ilerin a"ist Mussolini g7/lerine
kar" s5-le!i4i mar"
;;. Fm
;8. F
)?0ADABAN AEACA
;. ?C?Al7k .ir ritim kal.
8. M73i4in 3aman .o-utu
?. Ee0rim1i .ir m73ik gru.u
>. Fn a3 8 sesin a-n an!a tnlatlmas-la olu"an -a2
7. @eni :7rk7An7n seslen!ir!i4i .ir 6a2is6ane "arks
11. A
1?. AG3g7rl74e Manu"A 0e AHa-!i BarikataA "arklarn
seslen!iren gru2
17. H!relle3 i/in s5-lenen 0e ,oran Brego0i/ taran!an
u-arlanan "ark
18. Am
1 2
3 4
5 6 7
8
9
10 11
12
13
14
15
16 17
18
19
20
21 22
23
EclipseCrossword.com
59
ArpeQ ne$ir ?
C3rp alar gibiC demektir. ir akorun seslerinin
birbiri ardna seslendirilmesi anlamna gelir.
3rpe0 yaplrken, ba parmak /p- aa
$oru& i& m& a parmaklar ise "ukar $oru
kullanla2aktr% 1ere parma
kullanmaya!a$ )#ullanld teknikler var*.
a parmak genellikle bas telleri )(stteki (
tel*, dier ' parmak da )i, m, a* srasyla
alttaki telleri tnlatmak ($ere 2a$r bulunur.
Dikkat gerektirenlerC
%. a parmak eklem yerinden b(k(lmemeli
&. a parman 2areket yolu ile dier
parmaklarn yolu kesimemeli
'. Euru yaplan parmak tellerden +a$la
u$aklamamal.
A. Euru yaplrken tel, n!e parman etiyle
temas etmeli, sonra trnak tara+ndan
tnlatlmal.
+%
.%
60
61
D:>ERT:SSE5ENT H Antonio 9ano
62
Dionisio Agua$o
:spanyol klasik gitar beste!isi, yorum!u ve eitim!i olan 3guado
)%H8A W %8A.*, $ellikle %8&@ ylnda yaynlanan ve sonrasnda
da u$un yllar kullanlan gitar metodu ile tannmtr. 8t(tleri
bug(n da2i gitar eitiminde kullanlmaktadr. G$ellikle =ransa ve
:spanyaCda rol oynamtr. 3yr!a =ernando 1or ile kurduu Cgitar
ikilisiC 3vrupaCda yank uyandrmtr. adalarnn aksine trnak
ile almay ter!i2 etmitir.
63
*relu$e
64
65
*uan$org /Durgu-C Xst(nde bulunduu notann veya suskunun s(resinin istenildii kadar
u$atlabile!eini belirtir. u s(re yorum!unun isteine baldr.
Rallentan$oC N4ere!e dere!e yavalayarakO anlamna gelir.
*rSlu$eC NGiri F($iiO anlamndadr. Latin!e Cn alC )praeluere* s$!((nden kaynaklanr.
?nesans dneminden itibaren bestelenmeye balanmtr.
66
5alaguenaC :spanyaCnn 8nd(l(s blgesinin kenti FalagaCda doan N=andangoO t(r(nden bir
+lamenko ark +ormudur.
67
7A SABT77ANTE H 6er$inan$o 9arulli
6er$inan$o 9arulli
4neminde en parlak etkiyi yaratan, (retken beste!ilerdendir.
ok benimsenmi ve kullanlm bir gitar metodu 2a$rlamtr.
%898 ylnda -arisCe yerlemi, burada ok ksa bir s(re iinde
(ne kavumutur. A99C( akn eseri vardr.
68
>alsC #adn ve erkek bir i+t tara+ndan uygulanan, ( $amanl, ilk vuruu g(l( olan kvrak bir
3lman dans.
69
70
Do 5aQ(r Et3t H 5urat !ilen
71
72
ASTBR:AS H :saa2 Al!eni4
73
FARK:7ARA AR*EE EF7K
Parklara arpe0le elik ederken, akor seslerini, arknn ritmik yapsna uygun bir arpe0 +orm(l(yle
seslendiriyoru$.
ETF H 5etin ve Kemal Ka#raman
Dm Am
S <eti mr(m ardn S sra gelen var
Em Am
SGe!eler kapand S u$un ge!eler
Dm Am
S 7o$udu kum dalar S geen $amanda
Em Am
S 4evrilmi bir kap S u$ayan sular
Dm Am
S #urumu topraklar S bir deli r($gar
Em Am
S #ysndan geti S plak yamalar
Dm Am
S Je o beni bildi S ne ben bilirim
Em Am
S Gelip geen akam S uan r(yalar
74
Jasret T3rk3s3 , SBA>
Em D Em D
5$un$ur bu yollar giderim g$(m kara
Am Em
1anma ki dnmem sana
D Em
eni bekle beni sen anla

D Em D
/la ki vurulmuum, sen$en beterim yaln4
Am Em D Em
Eurulmuum da !ana nbette"im, sevdal
D Em D
<araldr !an y(reim, 2asretinle erir giderim
Am Em D Em
1eni nasl unutsun bedenim g$(m $alar gariplenirim

D Em D
Eurulmuum besbelli, dolanmm yar beline
Am Em D Em
ir t(rk3 tutturmuum, alamakl 2asrete
/Nakarat-
75
8B KA7* SEN BNBTBR 5B ? 6ikret K4lok
Am D 9 D
S <llar gese de (st(n$en S bu kalp seni unutur muQ
Am D 9 D
S #ader gibi isteme$en S bu kalp seni unutur mu ?

G D
S ir 2asretlik y($(n var$
9 D
:inde bir 2($(n var$ syleye!ek s$(m vard
9 D Am
S u kalp seni unutur mu, bu kalp seni unutur mu&
D
#albim seni unutur mu ?

Am D 9 D
S 3nlam yok t(m s$lerin S sensi$ geen ge!elerin
Am D 9 D
T <aana!ak senelerin S bu kalp seni unutur mu ?
G D
S ambaka bir 2alin var$
9 D
=arketmeden beni sar$ benliimi benden ald
9 D Am
S u kalp seni unutur mu, bu kalp seni unutur mu?
D
#albim seni unutur mu Q

Am D 9 D
S ana ak veren sen$in S sonra alp giden sendin
Am D 9 D
S <ollarm$ ayr der$in S bu kalp seni unutur muQ

G D
S /ysa d(lerim bakay$
9 D
irden bire yarim kal$ benliimi benden ald
9 D Am
S u kalp seni unutur mu, bu kalp seni unutur mu
D
#albim seni unutur mu Q
76
Am G Dm
S Eakit epe" ge ol$u
Am G Dm
S Davada bira4 lodos var
Am G Dm
S 1k giyin (3tme sakn
Am G Dm
S u 2avalar$a gelme bana
Am G Dm
S u 2avalar$a dnme bana
Am G Dm
S Gr(yorum ki aynsn
Am G Dm
S enden ok S u$aktasn
Am G Dm
S -en!ereyi a)k brakma sakn
Am G Dm
S u 2avalar$a gelme bana
Am G Dm
S u 2avalar$a dnme bana
77
ESK9 H 5etin ve Kemal KAJRA5AN
Am 9 Dm
Ka"bolmu bir kentin S eski!isiy$i
Am
Fakinelemeye kar duygular topluyor$u
9 Dm
Ka"bolmu bu kentin sokaklarnda
E Am
Torbasnda umut, torbasnda insana dair ne varsa
Dm Am
aln$ deilsin eski!i, S bir saba2 g(ne dogar
G E Am
S 1evgiden tulalarla S yeniden kurar$ !u kenti
Am 9 Dm
8u kent yorgun d(m( S bun!a a!"a
Am E
<eni bir g(ne balyor umars$2a
9 Dm
8ir tek eski!i $3m( yollara
E Am
Torbasnda umut, torbasnda insana dair ne varsa
/Nakarat-
78
8ARE NEDR?
=rans$!a CarrYC )engel* s$!((nden kaynaklanr. 7elli alglarda bare kullanlmakla beraber,
gitardaki kullanm, sol elin iaret parmann birden +a$la tele basmasdr. yle!e ba$ akor
po$isyonlarnda kolaylk yaratlr.
are basarken gitar klavyesinin arkasnda bulunan ba parman po$isyonu deimemelidir.
=a$la!a bastrlmas, el ii kaslarda arya neden olabilir.
are basarken parmak, tek bir notaya basarkenki durumunun aksine, tellere yatay olarak temas
eder. =akat bu dier parmaklarn basn deitirmemelidir. are baslan parmak, ((n!(
boumdan sonra gitar klavyesine doru 2a+i+e b(k(l(rse, da2a a$ kuvvet uygulayarak, da2a
temi$ sesler karlabilir.

79
AR:5 8ARE 'A7:F5AS:
Gitarda sapa doru yaklalldka bare basmak $orlar. u almada @. perdeye bare basarak
balana!ak. 7emi$ sesler alndnda, bare bir solundaki perdeye kadrla!ak. :lk etapta 2er g(n
allmas gerekir.
Tam 8are 'almas
80
RomansC 4uygusal ve lirik karakterde bestelenmi olan ksa alg m($ii +ormu.
81
82
7BNGO 7A STRADA
Fu DersimAin Dalar H Grup orum
83
8ira4 TeoriC Di4iler ve Akor Kurulumu
Di4i /Gam- ne$ir ?
4i$i, seslerin y(kseklik dere!elerine gre )bir kurala bal olarak* ard arda ya$lmasdr.
Gam olarak da adlandrlr.
DATONK D<7ER
,5aQ(r $i4iler
,5in(r $i4iler
5aQ(r $i4iler
:erdii sesler arasndaki aralklarn, & 73F % <3?VF ' 73F % <3?VF eklinde sraland
di$iye F3ZG? 4:R: denir.
5in(r $i4iler
ir di$inin minr olduunu belirtmek iin ilgili sesin yanna m 2ar+i konur. Grnein, Gm; C1ol
FinrC( i+ade eder. :erdii seslerin % 73F % <3?VF & 73F % <3?VF & 73F eklinde sraland
di$iye F:JG? 4:R: denir. Finr di$iler kurulular bakmndan ' grupta in!elenir;
%* 4/[3L F:JG?
&* 3?F/J:# F:JG?
'* F8L/4:# F:JG?
Doal min(r C
Finr di$i kuralna uyan di$ilere minor di$i denir. % 73F % <3?VF & 73F % <3?VF & 73F
kuralna gore sralanan bu sesler doal minor tonaliteyi yaratr.
Armonik min(r C
4oal minor di$inin H. dere!esinin Ndiye$O ar$as almas ile oluur.
5elo$ik min(r C
4oal minor di$inin ,. ve H. dere!esinin Ndiye$O ar$as almas ile oluur.
84
Akor nasl oluturulur ?
3kor, oluturulmak istenen akor tipinin di$isinden 2areketle oluturulur. :lgili di$inin %, ', @.
sesleri akorun iinde bulundurulur. u seslerin 2er2angi bir ekilde biraraya gelmesi yeterlidir.
5aQ(r akorlar
4o ma0r ) B * di$isini g$ n(ne alalm.
Do Re Mi Fa Sol La Si
1 2 3 4 5 6 7
Do )%.ses* W 5i )'.ses* W Sol )@.ses*
Do maQ(r /9- akorunu oluturan seslerdir. 4o ma0r akorunu gitar ($erinde basp, 2angi
seslerden olutuunu kontrol edelim. Xst telden alta doru, srasyla 4o, Fi, 1ol, 4o, Fi
notalarnn seslendirildiini gre!eksini$.
5in(r akorlar
La minr )3m* di$isini g$ n(ne alalm.
La Si Do Re Mi Fa Sol
1 2 3 4 5 6 7
7a )%.ses* W Do )'.ses* W 5i )@.ses*
7a min(r /Am- akorunu oluturan seslerdir. La minr akorunu gitar ($erinde basp, 2angi
seslerden olutuunu kontrol edelim. Xst telden alta doru, srasyla La,Fi,La,4o,Fi notalarnn
seslendirildiini gre!eksini$.
85
DATONK D<7ER
4i$iler ve akorlar ile ilgili bu bilgileri pekitirmek iin, t(m ma0r ve minr di$ileri )%&I&M&A tane*
ya$p, ilgili akorlar bulun.
Do maQ(rC
4/ ?8 F: =3 1/L L3 1:
Do 5in(rC
Do= maQ(rC
Do= 5in(rC
Re maQ(rC
Re 5in(rC
Re= maQ(rC
Re= 5in(rC
5i maQ(rC
5i min(r
6a maQ(r
6a min(r
86
6a= maQ(r
6a= min(r
Sol 5aQ(r
Sol 5in(r
Sol= maQ(r
Sol= min(r
7a maQ(r
7a min(r
7a= maQ(r
7a= min(r
Si maQ(r
Si min(r
87
7G7 D<7ER /GA57AR-
ir ma0r gamla ayn ar$alar alan minr gama, o ma0r gamn ilgili min(r3 denir. 3yn ekilde bir
minr gamn ar$alarn alan ma0r gam da o minr gamn ilgili maQ(r3 adn alr. :lgili iki gamn
tonal donanmlar ayndr.
ir ma0r gamn ,. dere!esiyle balayan minr gam o ma0r gamn ilgili minr(d(r. 3yn ekilde bir
minr gamn '. dere!esiyle balayan ma0r gam o minr gamn ilgili ma0r(d(r.
Grnein, 4o ma0r ve La minr gamlar ar$a alma$lar ve bylelikle tonal donanmlarnda ar$a
yoktur. 4o ma0r gam, La minr gamnn ilgili ma0r(d(r; La minr gam da 4o ma0r gamnn ilgili
minr(d(r"
% & ' A @ , H
Do 5aQ(rC 4/ ?8 F: =3 1/L L3 1:
7a 5in(rC LA S DO RE M FA SOL
1 2 3 4 5 6 7
8R ESERN TONB NAS:7 8B7BNBR?
ir eserin tonunu ana2tarn )aknn* 2emen yanndaki donanmdan karabiliyoru$.
3adaki @Cliler emberinden de takip edilebile!ei gibi, eer aknn yannda diye$ ya da bemol
yoksa o eserin tonu 4o Fa0r )B* ya da ilgili minr olan La minr )3m*Cd(r. 8er donanmda &
diye$ varsa, ton ?e ma0r )4* ya da ilgili minr( olan 1i minr )m*Cd(r. <ine s$ gelimi, ' bemol
varsa donanmda, eserin tonu Fi bemol Fa0r )8b* ya da ilgili minr( olan 4o minr )Bm*Cd(r.
88
Gr(ld(( gibi imdiye kadar anlatlanlar, eserin tonalitesini bulmam$da yardm! oluyor, +akat
sade!e iki seenee indiriyor. <ani, mesela iki tane diye$ varsa donanmda, bu eserin Re maQ(r
ya da Si mnin(r tonalitesinde olduunu biliyoru$, +akat 2angisi olduunu anlamak iin eserin
noktaland, bittii yerdeki en kaln nota esas alnmaldr.
@RNEK
4onanmda ' tane diye$ olduu iin tonun, La Fa0r ya da onun ilgili minr( olan =a diye$ minr
olduunu anlyoru$. Dangisi olduunu bulmak iin de arknn !itiin$eki nota"a !ak"oru4C 7A
notas% yle!e arknn 7a maQ(r tonun$a olduuna karar verebiliyoru$.
89
*entatonik /0 sesli- Di4iler
5aQ(r *entatonik
5in(r *entatonik
5AE@R *ENTATONKC
Fa0r gamn A. ve H. dere!eleri karlarak elde edilir.
BdCde bulunan Aul$ 7ang S"ne arks ma0r pentatonik gam ile alnan arklara rnektir.
5N@R *ENTATONKC
Finr gamn &. ve ,. dere!eleri karlarak elde edilir.
<at6#2aCdan Am$" 8ar"p arks dinlenebilir. 7uva 7(rkleriCnin bu arks minr pentatonik di$i ile
alnr.
90
8ARE7 AKOR7AR
Gitardaki nota ve akorlardaki simetriden ba2setmitik. areli akorlar renirken de ilk gr(n(te
ok kark olan bu akorlarn, aslnda basit bir yntemle renile!eini
gre!eksini$.
<andaki E /5i maQ(r- akorunu basalm. 4a2a n!e de rendiimi$ gibi %,& ve '
numaral parmaklarm$ kullanarak bastk.
Pimdiyse &,' ve A nolu parmaklarm$ kullanarak basalm ve iaret parmam$,
beya$ renkteki eiin d ksmna karalm. <ani klavyenin darsna bare basalm. u akor 2alen
8 akorudur.
8er t(m sesleri yarm ses )% perde* kaydrrsak, akorun ismi de yarm seslik bir deiime
uraya!aktr. yle!e bare %. perdeye gele!ektir. FiCden % perde ti$e gidildiinde =a notas elde
edildiinden, baslan akor da = )=a ma0r akorudur*. 4ikkat edilirse, paralel bir kaydrma yaplm,
akorun ismi deimi ama eidi )kalb* deimemitir.
en$er ekilde bir ke$ da2a kaydrldnda, iaret parmayla baslan bare &.perdeye gele!ektir.
8lde edilen akor =K )=a diye$ ma0r* ya da Gb )1ol bemol ma0r* ola!aktr. ilindii gibi, ikisi ayn
seslerdir.
yle!e aadaki akorlar elde etmi oluru$.
Finrler de ben$er ekilde bulunabilir. Pimdi de minr bir %.po$isyon akoru
olan 8mCden 2areket edelim.
<ine eiin sol tara+na bare atlarak baslr ve kaydrlrsa aadaki akorlar
bulunur.
91
en$er yntemi t(m %.po$isyon akorlarndan 2areketle
uygulayabiliri$. Pimdilik A ve Am akorlarndan 2areketle
adlandra!am$ akorlarn eklenmesi bi$im iin yeterli ola!ak.
A akorundan 2areketle aadaki bareli akorlar adlandrabiliri$.
Am akorundan 2areketle aadaki bareli akorlar adlandrabiliri$.
92
@4g3rl3k H <3l;3 7ivaneli
Dm 6 8! 9 Dm
S /kulda de+terime, S srama aalara S ya$arm adn
Dm 6 8! 9 Dm
S /kunmu yapraklara, S bembeya$ say+alara S ya$arm adn
Dm 6 8! 9 Dm
S <ald$l imgelere, S toplara t(+eklere, Skrallarn ta!na
Dm 6 8! 9 Dm
S 8n g($el ge!elere, S g(n(n ak ekmeine S ya$arm adn
6 DmP Gm AP
S 7arlalara ve u+ka, S kularn kanadna S glgede deirmene S ya$arm
6 DmP Gm AP
S 5yanm patikaya, S serilip giden yola, S 2n!a 2n meydanlara S adn
Dm
8y $g(rl3kD
Dm 6 8! 9 Dm
S #apmn eiine, S kabma ka!ama, S iimdeki aleve
Dm 6 8! 9 Dm
S Bamlarn oyununa, S uyank dudaklara, S ya$arm adn
Dm 6 8! 9 Dm
S <klm evlerime, S snm( +enerlerime, S derdimin duvarna
Dm 6 8! 9 Dm
S 3r$u duyma$ yoklua, S rplak yaln$la, S ya$arm adn
6 DmP Gm AP
S Geri gelen sala, S geen 2er te2likeye S ya$arm ben adn, S ya$arm
6 DmP Gm AP
S ir s$(n okusuyla, S dn(yorum 2ayata, S senin iin domuum S 2aykrmaya
Dm
8y $g(rl3k\
*aul Eluar$Cn iirinden R(l+( Livaneli tara+ndan bestelenmitir
93
eni 8ir AkorC DP
J7A7AN FARK:S: H *illi 8e!ek
3rpe0 +orm(l(
Em 9
8ir bakta grd(m s!akln
Em 9
8ir dokunuta duydum sa+ln
Em 9
'o!uka bir rengin olduunu
Em 9
8ir ne+este ektim dostluunu
G DP
S Ee 2er ge!e sen
G DP
S 1en uyurken
G DP
S /kadm sa)larn
G DP /Nakarat-
S 5yan$rmadan,
6 G
S 5yan$rmadan,
6 G A
S 5yan$rmadan S
Em 9
Su gibi dupduru bir !an olduunu
Em 9
Erken b(y(d((n iin yorulduunu
Em 9
Deni$lerin mavi melei olduunu
Em 9
8ir ne+este ektim dostluunu

/Nakarat-
94
ARKADAF H 5elike Demira
Am E
8ir kvl!m d(er n!e b(y(r yava yava
Dm EP Am
8ir bakarsn volkan olmu yanmsn arka$a
Dm
4oldurama$ boluunu ne ana ne kar$a
E Am
u en g($el bu en s!ak duygudur arka$a
Gm 6
Ortak olmak 2er sevin!e 2er derde kedere
Dm EP
>e y(r(mek m(r boyu beraber!e el ele
Am E
Olmasn 2i bu ta iten g(len g$lerde "a
Dm E Am
ollarm$ ayrlsa bile seninle arka$a
E
/lmaya!ak o ta iten g(len g$lerde "a
Dm E Am
8ir g(n gelip ayrlsak bile seninle arka$a
95
8ir Der$im >ar H 5or ve @tesi 6olk /ILI-
Am
8ir derdim var artk tutamam iimde
G 6 DmP
Gitsem nereye ka$ar, kalsam neye yararQ
6 G Am
Di anlatama$m, 2i anlamadlar
Am
S Derkes neden d(manQ
G
Derkes neden d(manQ
6 DmP
5nuttuk 2epsini, Ju2Cun ne+esini
6 G Am
Gelme yanma sen bakasn ben baka
9
8ak bu son perde
E
/"un yok bundan sonra
Am E
:k yok, 2ibir ey "ok, yok, yok, yok
6
8ir derdim var
Dm
8ir derdim var
6 Dm G Am
8ir derdim var tutamam iim$e
6 Dm G A
8ir derdim var artk tutamam iim$e
96
Deliler H eni T3rk3 6olk /ILI-
8m 9
S 4iyorlar ki ba$en S g$lerimden
8m 9
S 4eliler dolumu bak"or birer birer
Em
S 4elilerden sen anlarsn
D 9
Konu onlarla nasl mu#ta!m buna
8m 9
S 4iyorsun ki ba$en S ge!eler boyu
8m 9
S 1ayklarmm olanlar birer birer
Em
S 4(lerden sen anlarsn
D 9
Konu onlarla nasl mu#ta!m sana
Em D Em
S ir ge!e ans$n gel yine
D Em
8linde mor ieklerle
D 9
7a$elikle gel yine
D Em
in bir g(4el 2ikayeyle
97
NEREE B'AR TBRNA7AR H J3sn3 Arkan 6olk ILI
Am 8!
8ksilmesin dudandan g(l((n eksilse yaamndan g(ne
Am 8!
<($(n kararmasn ge!ede, g(l(mse d(slerinde yine
Gm 8! 9
Jere"e uar turnalar, nereye gider gky(43
Gm Am
3lp kanatlarna umutlarn ge)miin
6 Gm 8! Am
1en ykl$n altnda g3n, yandn k((k !ir pervane gi!i
Dm Am
A#, k()3k bir pervane gibi
Am 8!
#im gt(r$3 bakndan s, kim al$ g$lerinden onu
Am 8!
#ade2ler$en y(reine boalan a! !ir umutsu$luk o mu
Gm 8! 9
#ime s("ledin derdini, kimi sevdin gi$li gi$li
Gm Am
#imler uyandrd i)indeki kt( krk t(rk(leri
6 Gm 8! Am
Glenlerin adn unutma, t(rk(lerin, meydanlarn
Dm Am
A#, brakmasn onlar seni
6 Gm 8! Am
Je de a!uk yktn kendini sarldn yalanlara, boslua
Dm Am Dm
Je"D 8ak isi tulumu giymi umut
Gm 8! 9
:sterse usun turnalar, isterse gitsin gky(43
Gm Am
3lp kanatlarna !ulutlarn r34gUrn
98
SS7ER 8B7>AR: H Grup Dinme"en
KLR
Dm 8! 9 6 9
Elinin arkasnda g(ne duruyor$u
Dm 8! 9 6 9
A"lardan #asmAd 3(yor$uk
Dm 8! 9 6 9
Aa!n biri bulvarda (l(yor$u
Dm 8! 9 Dm
Jer ke banda p3(yor$uk
Gm Dm
1isler ulvarCnda akamd
Gm Dm
#esik birer kol gibi "aln$dk
Gm Dm
4eni4 +enerleri s(nm(t(
AP Dm AP 6
1isler ulvarCn$a, 1isler ulvarCn$a
AP Dm
1isler ulvarCn$a
Dm 8! 9 6 9
Sisler ulvarAnda (le!eim
Dm 8! 9 6 9
Sol kasmdan vura!aklar
Dm 8! 9 6 9
Sen bunu r("anda g(re!eksin
Dm 8! 9 Dm
Alamaya2aksn, alamaya!aksn
/Nakarat-
%..& ylnda #a$m #oyun!u ve 3li 8lver tara+ndan kuruldu. %.., ylnda N1isler ulvarO adl bir
alb(m kard. A#u SalamCn iyi yorumu ve grubun salam altyapya dayanan g($el melodisiyle
dikkat eken alb(mden sonra grup dald. )Sinan !noar"n "Mu#ali$ Mzik" ki%a&nan*
1isler ulvar, Atilla l#anCn iirinden bestelenmitir.
99
6:RT:NADA GE55 H lka" Akka"a 6olk /ILI-
8mP A G 8m
S Gn!e d(ler terk etti S bu kenti
D A G 8mP
S 1onra anlar S birer birer
Em
=rtnada gemim
A D
S 3ldanmm
8mP A 6=P 8mP
S #rlgan aresi$ S o!uklarmm )<klp savrulan d(nyalarmm*
8mP A G 8mP
S Gn!e kular terk etti S bu kenti
D A G 8mP
S 1onra insanlar S birer birer
/Nakarat-
100
A*5A H 5etin ve Kemal Ka#raman
*O* /ILI-
Am 8! Am
Jer g(n manetlerde aslanlar
8! Am
<akp ykp kulak toplayanlar
Dm 6
?ni+ormasnda buldu kendini oy
9 8! Am O.
Soluksu$ tari#si$ olanlar
9 6
O" "apma, yapma
Dm Am
O" "apma
8! Am
O" "apma /.-
Am 8! Am
Ayaklanr duygularm ayaklanr
Am 8! Am
Furamda bir ku kanatlanr
Dm 6
Kiminin elleri kiminin g(4leri
9 8! Am O.
Jer g(n pen!eremi4de dalgalanr
/Nakarat-
Am 8! Am
Kara alnd a$s$ kitaplara
Am 8! Am
@l(m sradanlat o!uklara
Dm 6
Elim avu!um, d(lerim kanrevan
9 8! Am O.
Kar yaar baktm yamalara
/Nakarat-
101
eni !ir ritimC ULR
EDKB7E H eni T3rk3 ULR
E 6 E
Jaber utu devlete de !e yl yattm #apiste O .
E Am 6 Dm E
edi d(vel 4indanndan !eterdir <e$ikule
E Am 6 Dm E
edi d(vel 4indanndan !eterdir <e$ikule
Dm E Dm E
Nargilem duman duman a2 !ayldm aman aman
Dm E Dm E
stanbul g(4el ama a2 4abitleri pek yaman
E 6 E
8e yl bana yarat da nargilem buna sat O .
E Am 6 Dm E
Jerg(n i$dim usturamla !alamam dol$u tat
E Am 6 Dm E
Jerg(n i$dim usturamla !alamam dol$u tat
Dm E Dm E
Sarma !igaram yanar a2 )ekerim ar ar
Dm E Dm E
Tekkemi$ g(4el ama a2 #aber uuranlar var
E 6 E
Nargilemin marpu!u da g3m(tendir g3m(ten O.
E Am 6 Dm E
8e degil on!e yl olsa !en va$gemem !u iten
E Am 6 Dm E
8e degil on!e yl olsa !en va$gemem !u iten
102
eni !ir ritimC 0LR
GE7E>ERA DERES , Ka4m Ko"un2u 0LR
G D Em
Ko"ver$in gittin beni /.-
G D Em
Alla#ndan !ulasn /.-
D Am
Kimse almasun seni
9 Am
Kimse almasun seni
G D Em
ine !ana kalasn
Em
Sevdiim senin akn
Bierlerimi dalar
Am Em /Nakarat-
Ji) mi d((nmedin sen /.-
G D
Sevdiin byle alar
G D Em
Sevdiin byle alar
G D Em
Gelevera $eresi oy /.-
G D Em
ki $an aras /.-
D Am
3$(nden silinmesin
9 Am
3$(nden silinmesin
G D Em
8amn "aras
/Nakarat-
103
eni !ir ritimC PLR
TA8AN9A5BN SA*BN
Am 6 E Dm E
Taban!amn sapuni, g3lle donata!aum, g3lle donata!aum
6 Dm
Ala!aum baka yar, seve!eum baka yar
6 E Dm E
Seni atlata!aum, seni atlata!aum
Am 6 E Dm E
Taban!am dolu mermi, seven boyle eder mi, seven boyle eder mi
6 Dm
nsan sevdui yari insan sevdui yari
6 E Dm E
8irakup da gider mi !irakup da gider mi
7aban!am doli sama
Gama g($elim gama
Raten ben yaraliyim
en $aten yaraliyim
ir yara da sen ama
/y benim G(li$arum
Dem syler 2em ya$arum
Gavutuumu$ yerler
1evituumu$ yerler
/lsun senun me$arun
104
7ER AKOR7AR
u bl(mdeki t(m akorlar Fi ($erinden rneklendirile!ektir.
5i min(r /Em- $i4isiC 5i H 6a= H Sol H 7a H Si H Do H Re H 5i
+ . 1 I 0 K P R
Em akoru, 5i H Sol H Si seslerinden oluur.
5i maQ(r /E- $i4isiC 5i H 6a= H Sol= H 7a H Si H Do= H Re= H 5i
+ . 1 I 0 K P R
E akoru, 5i H Sol= H Si seslerinden oluur
PAliler
ir akorun HClisini elde etmek iin, di$inin H.dere!esini akora eklemek gerekir.
EmPC 5i V Sol V Si V Re
EPC 5i V Sol= V Si V Re )urada ma0 ksaltmas olmad iin minr HCli koyuyoru$*
Em/maQP-C 5i V Sol V Si V Re=
EmaQP C 5i V Sol= V Si V Re=
UAlular
ir akorun .Clusunu elde etmek iin, di$inin H. ve ..)M&* dere!elerini akora eklemek gerekir. A sesli
akorlardr.
EmUC 5i V Sol V Si V 6a=
EUC 5i V Sol= V Si V 6a=
++Aliler
ir akorun %%Clisini elde etmek iin, di$inin H, . )M&* ve %%. )MA* dere!elerini akora eklemek gerekir.
, sesli akorlardr. Gitarda da2a +a$la sese sa2ip bir akorun baslabilmesi m(mk(n deildir.
Em++C 5i V Sol V Si V Re V 6a= V 7a
E++C 5i V Sol= V Si V Re V 6a= V 7a
A$$
3kora ekleme yapla!a anlamna gelir.
Ema$$U W 5i V Sol V Si V 6a= )8m. ile karlatrn*
Ema$$+1W 5i V Sol V Si V Do
Ea$$++W 5i V Sol= V Si V 7a
105
Sus
1uspended )3skda* s$!((n(n ksaltlmdr. 3skda brakma 2issi yaratr. 3korun
'.dere!esinin kaydrlmasyla elde edilir.
Emsus.C 5i V 6a= V Si
E sus. C 5i V 6a= V Si
EmsusIC 5i V 7a V Si
EsusIC 5i V 7a V Si
Aug
3ugmented )3rttrlm* s$!((n(n ksaltlm 2alidir. 3korun @.dere!esinin yarm ses
ti$letirilmesiyle elde edilir.
EmaugC 5i V Sol V Do
EaugC 5i V Sol= V Do
Dim
4iminis2ed )8ksiltilmi* s$!((n(n ksaltlm 2alidir. 3korun @. dere!esinin yarm ses
pestletirilmesiyle elde edilir. ou ke$ DimP akorunun yerine kullanlr. 4imH akorunda, H.ses de
yarm ses pestletirilir. Genellikle akorun yanndaki dim ksaltmasyla gsterilir. 3korun ($erinde
k((k bir yuvarlakla da gsterilebilir. 3kor minr karakterlidir.
E$imC 5i H Sol H 7a= H /Do=-
KAllar
3kora ,.dere!e eklenerek elde edilir.
EmKC 5i V Sol V Si V Do= /Dikkat& maQ(r KAl kullan$k-
EKC 5i V Sol= V Si V Do=
@rnekler
EmU/!P- C 5i V Sol V Si V 6a= V Do=
EP /no0-C 5i V Sol= V Re
EmP /0V-C 5i V Sol V Do V Re
EmPsus.C 5i V 6a= V Si V Re
AmL6=C 6a= V 7a V Do V 5i /Akorun k(k sesi 6a=-
106
TRANS*O<E NEDR ?
ir e$ginin ana tonunun baka bir tona aktarlmasdr.
3adaki C-olis2 -olkaC isimli melodiyi alalm. 7onumu$ La minr.
3adaki de ayn e$ginin transpo$e edilmi 2alidir. 7onumu$ Fi minr.
4ikkat ederseni$ b(t(n notalar paralel bir ekilde kaydrld. <ani ton LaCdan FiCye )&,@ ses kalna*
giderken, melodinin ierisindeki b(t(n notalar da &,@ ses kalnlat.
en$er ekilde akorlar da transpo$e yapld.
7ranspo$e ne iimi$e yararQ #imi $aman bir ark, sesimi$ iin ok ti$ veya ok pest sesleri
ierdiine rastlar$. u durumlarda, arky transpo$e ederek sesimi$i ra2at kullanabile!eimi$ bir
arala getirebiliri$.
#imi $aman da, bir alg iin i!ras $or olan bir nota bileimi, transpo$e yardmyla
kolaylatrlabilir.
Park akorlarnn transpo$esine iki rnek"
107
8enimle O"nar msn ? '() TONC Sol 5aQ(r
G D Em 9 8P Em GP
S 1u olsam ate olsam S gklerdeki g(ne olsam T
9 D G Em 9 G D
S #onumasam tas olsam yine de oynar misin benimle ?
66666666 7?3J1-/R8 666666666 TONC 7a 5aQ(r
A E 6=m D 9=P 6=m AP
S 1u olsam ate olsam S gklerdeki g(ne olsam T
D E A 6=m D A E
S #onumasam tas olsam yine de oynar misin benimle ?
Sev$an 8ir Ate H D3 soka sakinleri TONC 5i min(r
Em D 9 Em
S 1enin alev g(4lerin S eritse u ru2umu
Em D 9 Em
S u$ olur kesilirim S yanarken i)im
9 Am D Em
S u$ olur kesilirim S yanarken i)im
66666666 7?3J1-/R8 666666666 TONC Re min(r
Dm 9 8! Dm
S 1enin alev g(4lerin S eritse u ru2umu
Dm 9 8! Dm
S u$ olur kesilirim S yanarken i)im
8! Gm 9 Dm
S u$ olur kesilirim S yanarken i)im
108
5OD?7ASON /GE'K- NEDR ?
ir e$ginin seslendirilmesi esnasnda ana tonun deitirilmesidir.
+ % 4iatonik mod(lasyon
. % #romatik mod(lasyon
1 % 3narmonik mod(lasyon
+%Diatonik mo$3las"on
7onun e$ginin di$isinde bulunan baka bir tona aktarlmasdr.
)Gr. 4o ma0r W sol ma0r , la minr W mi minr mod(leleri*
.%Kromatik mo$3las"on
7onun yarm ses kaydrlmasdr .
)Gr. =a W =aK , 1i W 1ib mod(leleri*
1%Anarmonik mo$3las"on
3dndan da anlala!a ($ere 2er2angi bir kural erevesinde olmayan ana ton kaydrma
tekniidir .
) Gr. Fi minr W 1ol minr*
Grnek iin Grup orumAun 8ir Da T3rk3s3
dinlenebilir. u arkda, %"A'Cde ark
mod(lasyon yaplp, ton La minrCden 1i
minrCe aktarlmtr.
109
SO7 E7 TEKNK7ER
+ H 7egato /8al 'alma- /Jammer H on& *ull H O;;-
. H Sli$e /ka"$rma-
1 H 8en$ing /ittirme-
I H Trill
0 H >i!rato
K H Armonik
u teknikler anlatm sadelikten kurtarmak ve duygular da2a iyi yanstabilmek iin kullanlr.
Der biri bir i+ade biimi ilevi gr(r.
+ H 7egato /Jammer H On & *ull H O;;-
1a el ile vuru yapldktan sonra sol el ile sonraki notann seslendirilmesidir.
. H Sli$e
1a el ile vuru yapldktan sonra sol el ile telin ($erinde 2ede+ notaya yaplan kaydrma ilemidir .
1 H 8en$ing
7elin ittirilmek suretiyle da2a ti$ ses kartt tekniktir . :ttirmenin younluuna gre ses yarm
ses , tam ses , '>& ses .. ti$letirilebilir .
I HTrill
ir nota ile onun tam ses veya yarm ses (st(ndeki notann birbiri ardna peisra
seslendirilmesidir. Ctr%C ksaltmasyla gsterilir.
0 H >i!rato
7ele pei sra itme , geri brakma ilemlerinin uygulanp sesin, belirtilen notann evresinde
ge$mesini salamak anlamna gelir.
K H Armonik
3rmonikler sol elin parmaklaryla, sapa
demeden, perde demirinin ($erinden,
2a+i+e tele dokunarak ve ayn anda sa el
parmaklaryla tele vurulmasyla elde edilir. u
teknik, ak tutulan telin sesinin bir oktav
veya da2a in!esini verir. 4oal armonikler
belli perdelerde belirgindir. @,H,%&.
perdelerde temi$, ',A,.,%,. perdelerde ise
da2a a$ belirgindir.
110
%&. perdedeki 2armonik sesleri alarken sol elin A.parmann kullanlmas, sonrasndaki
perdelere gei iin kolaylk salar.
111
SAG E7 TEKNK7ER
Apo"an$o
u teknik, da2a ok solo pasa0larda kullanlr. Euruu yapan parmak bir (st tele yaslanr. u vuru
teknii, g(l( ve dolgun bir ses elde etmeye yarar.
Rasguea$o
1a el temel po$isyonunda iken, parmaklarn belirli $el
sralarla istenilen telleri tnlatmasna denir. ok deiik
+orm(llerle uygulanabilir.
Al4apua
a parmak )p* parma ile yaplan aa6yukar vurulardan oluan bir +lamenko tekniidir.
Genelde y(ksek tansiyonla alnmak istenen pasa0larda kullanlr.
Apaga$o /*alm 5ute-
u teknikte, sa elin d kenar kpr(yle tellerin birletii
yere yaslanr. u aslnda, kemandaki pi$$i!ato e+ektinin
gitara uyarlanm 2alidir. #elime olarak NsusturulmuO
anlamndadr.
Arpea$o
u, klasik gitarda da sk kullanlan bir teknik olup akor notalarnn bir veya birden +a$la parmakla
ard ardna 2$la alnmasdr.
Golpe
Gitarn gvdesine parmak u!u veya trnakla yaplan vurularn genel ismidir. #arakteristik bir
+lamenko tekniidir.
112
EK REPERTUAR
GB7E<AR H 5etin ve Kemal Ka#raman
AS5E >EE:A H 5etin ve Kemal Ka#raman
113
%.8@ sonlarnda 1aryer Dalk 8itim Ferke$iCnde almalarna balayan Grup <orumCda o
g(nden bug(ne yaklak '9 kii grev alp ayrlmtr. u s(re ierisinde tutuklamalar, konser
yasaklamalar, alb(m toplatmalar ve says$ g$alt yaamlardr.
89Clerin ikin!i yarsna 2akim olan karamsarlk ve umutsu$luk arklarnn karsna, !okuyu,
gele!ee g(veni, m(!adele arsn ieren arklarla kan Grup <orum, ok geni kesimler
tara+ndan benimsendi, dinlenildi. Datta birok insann devrim!i m(!adeleye katlmasnda rol
oynad.
Grup <orum arklarnda iki +arkl kaynaktan beslendi. irisi, (retildikleri toplumsal dnemin i$lerini
ieren 2alk t(rk(leri, dieri de toplum!u airlerin iirleriydi.
Grup <orum deneyiminin baarsndan sonra ben$eri birok grup da2a kuruldu. Grup #$lrmak,
<enig(n F($ik 7opluluu, Grup Fays ?($gUr, Grup 8kin, Grup G$g(rl(k 7(rk(s(... *Sinan
!noar"n "Mu#ali$ Mzik" ki%a&nan+
114
TJE GOD6ATJER
115
DONNA DONNA H Eoan 8ae4
Zoan ae$, m($ik yaamnn en bandan beri, gerek 2ayat ve
gerek olaylar ile kendi sanatsal gr(( arasna i$gi ekmek yerine
bu olaylar m($iine katarak tari2in g(l( bir tankln yapt. Rengin
+olk m($ik mirasn arklarna yanstan Zoan ae$, sosyal bilin ile
2areket eden bir m($isyenlik geleneine n!(l(k eden ilk isimlerden
olmutur. %.,% ylndan bu yana m($ik yaamnn b(y(k bir
ksmnda ob 4ylan ile i ie bir i$gi i$leyen sanat $g(rl(k ve
insan 2aklar iin ya$lan arklarn va$geilme$ sesi olmutur.
Geleneksel baladlar, blues tnlar, ninniler, !o]boy arklar ve etnik
+olk melodileri arasna saklad mesa0lar Zoan ae$in i$leyi!i
kitlesini g(nden g(ne artrmasna yol am, to$lu arenalardan insan 2aklar mitinglerine, b(y(k
+estivallerden sava kart gsterilere kadar akla gelebile!ek 2er yerde verdii samimi konserlerle
takipi kitlesini kuvvetlendirmitir. %.@. ylndan bu yana &9yi akn alb(m kayd ve says$ krk
belik yaymlamtr.
116
AN7ASANA H Jaluk 7event
117
@<G?R7?G? >E DE5OKRAS '<5EK H Sel$a 8a2an
N@4g3rl33 ve Demokrasi"i 'i4mekO arks, :l2an 4emiraslanCn C4eni$i i$mekC iirinden
bestelenmitir. Sel$a 8a2anCn %..8 ylnda kard alb(me ismini vermitir.
Xniversite son sn+ ren!isiyken m($ie balayan 1elda a!an, elinde gitarla geleneksel
t(rk(leri yorumlad balarda. 1onralar 2alk t(rk(lerinin yan sra, ^k Fa2suni Peri+, Fu2lis
3karsu gibi o$anlarn bestelerini de yorumlayn!a Csakn!alC sanatlardan oldu ve 7?7
yasandan nasibini ald. 89 sonrasndaki alb(mlerinin, belli bir i$ginin ($erinde olsa da, n!eki
dnemleri aratr nitelikte olduu sylenebilir.
118
KATBSJA
Kat"us#a, bir &.-aylam 1ava arks. 1ovyetler irliiCnde bestelenen ark, 1ovyet ordularna
moral ka$andrmak ama!yla ya$ld ve K4l Or$u Korosu tar+ndan seslendirildi.
7ungo 7a Stra$a
%.'ACte bir 2alk arksnn e$gisi kullanlarak bestelenen ark, n!elikle #$l /rdu tara+ndan
seslendirildi. 1onradan eitli dillerde yorumlanarak, devrim!i m(!adele ile $deleen bir e$gi
2aline geldi.
119
120
7(rkiyeCdeki +eminist 2areketin .9Clarn sonunda (rettii bir slogandan yola
kan bu ark g(ndelik olana yerlemi erkek egemenlie, !insiyetilie ve
dayatt _ev ii_ne, basknn, a2lakln, iddetin ve sm(r(n(n alan
olarak _ekirdek aile_ye mu$ip bir kar duru. *,ani-%a"nn in%erne%
-i%e-inen+
121
9iXan Ja2oCnun m($ii, #(rt F($iiCnin d(nyaya alma ser(veninin bir bl(m(d(r. 3n!ak bu, #(rt
F($iiCnin t(m renkleriyle d(nyadaki dinleyi!ilerin beenisine sunmaktan ok, d(nyadaki m($ik t(rlerinin
#(rt F($iiCne uyarlanmasdr.
Bi]an Da!oCnun alma sistematiindeki k((k bir ayrnt" Bi]an Da!o, beraber alt m($isyenlere,
yapt besteyi n!e balama ile alp ve da2a sonra bu m($isyenlerin kendi yeteneklerini katarak bestenin
kolekti+ ekilde olutuunu belirtiyor. u da onun m($iinde karm$a kan +arkl m($ik t(rlerinin,
doalamalarn mantn ak bir ekilde ortaya koymaktadr.
Bi]an Da!o, $ellikle metropollerde yaamn s(rd(ren #(rt genlerine +arkl beeniler ka$andrm, birok
sanaty da etkilemitir. :lk alb(mlerinde ounlukla #(rt airlerin iirlerinden yola kan Da!o, sonrasnda
s$ ve m($ii kendisine ait olan arklar (retti. 1on alb(mlerinde ise, da2a bireysel ynelimleri ieren
s$leri kullanarak, ierikten ok m($ikal yapy n plana karma yoluna gitti. *Sinan !noar"n "Mu#ali$
Mzik" ki%a&nan+
122
SARDBNA , E4ginin G3nl33 .LI , 1tep

G Am
G(nler gelir geer bulutlar$an
9 D G
1on bir ark syler mor kular
Am
?($gar biter yamur balar gkte
9 D G
5yanr toprakta sardun"a
Am
7utma$sa d(e!ek d(n"a
9 6 G
<uvarlanp k(r bolua
Am
1arm avutmu koynun$a
9 6 G
<eil bir g3n toprak ana
#apy aln!a bir g(n sardunya
Am 9 G
#al kal kal deme bana sakn bana
Am
<anm yklm ba2elerde g3n
9 D G
Jeye yarar eski !ir ark
Am
a2elerinden tayor sa!a#
9 6 G
Gidelim en u$ak topraa
Am
<ol ver e$ilmesin d(n"a
9 6 G
<ol ver gesin martlara
Am
<ol ver g(nee ve su"a
9 6 G
o!uklara arklara
/Nakarat-
E4ginin G3nl33, %& 8yl(l darbesinin sonrasnda en u$un soluklu gruplardan biridir. %.8% ylnda
8min :g(s, Pebnem 7un!ay Xnal, Dakan <lma$, Eedat Eerter ve 7urgay aar tara+ndan
kuruldu.
u ilk yllardaki repertuarnda, 2em geleneksel 2alk t(rk(leri ve 2em de grup (yeleri tara+ndan,
Na4m Jikmet& S#akespeare& Ritsos& A% Ka$ir& 5evlana& Kava;is& *aul >alSr"& Or#an >eli&
@mer Ja""am& G% 7or2a& Fe"# Galip& Sa$i gibi eitli 7(rk ve d(nya airlerinin iirleri ($erine
bestelenen kendi arklar yer alyordu.
8$ginin G(nl((Cn(n ikin!i dneminde ise da2a ok #lasik 7(rk F($ii arl olduu sylenebilir.
uradaki kimi arklarda ise yaamn +arkl y($lerinin gsterilmesi ama!yla ayrntlarn ierii
oluturduu g$e arpar.
F($ikalite asndan salam bir altyaps olan 8$ginin G(nl((, d(nyay alglama ve bunu
yanstma konusunda ise sade!e kent k(lt(r(n(n yaratt bireysel duyarllklar ile m($ikal
yol!uluunu s(rd(r(yor.
123
8enimle O"nar msn ? . 83lent Orta)gil 24
G D Em 9 8P Em GP
S 1u olsam ate olsam S gklerdeki g(ne olsam T
9 D G Em 9 G D
S #onumasam ta olsam yine de oynar msn benimle ?
G D Em 9 8P Em GP
S 1u olsam kusur olsam T a$daki k(+(r olsam T
9 D G Em 9 G D
S 4outan esir olsam yine de oynar msn benimle ?
9 D G 9 D G
enimle oynar msn benimle oynar msn ?
G D Em 9 8P Em GP
S 1aylmasam ka olsam S topraktaki g( olsam T
9 D Em 9 G D
S 3ptal gi!i su) olsam yine de oynar msn benimleQ
9 D G 9 D G
enimle oynar msn benimle oynar msn ?
124
5A5AK T?RK?S? H eni T3rk3
Em A Am G
Geldigimi$$e otlar yemyeildi
D Gm Em
>e ku$ey$e"di g(ne
Em A Am G
K(m(r deposu !oald ite
D Gm Em
5amakCa sonba2ar gel$i
D A Am Em
G3nes altn$a tutsaklar
D A Am Em
Geen sonba#ara !akyorlar
Em A Am Em
Firin mi irin ge!ekondu evleri
Em A Am Em
Samsun as+altnda otomobiller
Em A Am Em D Gm Em
Ne g($el$ir "ollar$a olmak im$i
125
Korku H aar Kurt
6olk /ILI-
Em D 9 D
S #orkuyorum anne S al beni i)ine
Em D 9 D
S 3lamadm anne S al beni yine

Em D 9 D
S (y(d(m anne S evler b("3d(
Em D 9 D
S (y(d( pa!u)lar S yollar b("3d(

Em D 9 D
S /rduya istiyorlar S sava kar diyorlar
Em D 9 D
S 1ila2 veri"orlar anne S bana l$3r diyorlar
Em D 9 D
at di"orlar anne kalk di"orlar
Em D 9 D
S eynimi "iyorlar anne beynimi "iyorlar
Em D 9 D
S #apat televi4yonu anne S seni de kan$ryorlar /.-
Em D 9 D
S /yunu verme anne S
Em D 9 D
S /yuna gelme anne S
.9Clarn sonundaki anti6militaristliin simgesi olan ark, <aar #urtCun C1okak ParklarC alb(m(nde
yer ald. 7oplatlan bu alb(m, $ellikle genlik ierisinde m(t2i bir pop(larite ka$and.
<aar #urtCun arklarnda kiisel 2ikUyeler ($erinden toplumsal tarttran bir yap 2emen g$e
arpar. G$ellikle CGndermelerC alb(m(yle balayan ve bug(n de devam eden s(rete ise sanat
!emaatlere yaknlam ve mu2ali+ niteliini b(y(k l(de geride brakmtr.
126
E7?7 AKFA5: H *illi 8e!ek
6olk /ILI-
Em 8P Am 8P
G$lerin umutlar$an bir 2a!er veri"or O.
Am D G 9
3k ola!ak gibisin, g$lerinde atyor kal!in
8P D=$im Em Nakarat /O .-
Ee bir E"l(l akamnda yaprak trtlar"la y(r("orsun
8P Em
<(r("orsun, y(r(yorsun
Em 8P Am 8P
<orgunsun akan su$an da2a )ok yorgunsun
Em 8P Am 8P
<aln$sn bir damla ka$ar gl i)inde yaln$sn

/Nakarat-
127
JA7K'A H D?F8A< S#u;;le /ILI-
8m A 8m
Tarlaya pan!ar ekerim o o"
8m A 8m
a4 boyun!a ter dkerim o o"
D
'ay ekersi$ ierim
A
Jani benim 2ani benim
Jani benim ekerim
G A 8m
Jani benim ekerim o o"
(nee pamuk atarm
apada plak yatarm
ulutu balyalarm
Dani benim gneyimM
alara ubuk dikerim
ubuktan ($(m keserim
X$(mden ra s($erim
Dani benim pekme$im
Be2enneme ben inerim
#m(r( de ben skerim
#ara kta titrerim
Dani benim km(r(m
<eter artk yeter be
u re$illik yeter be
u i burada biter be
Gelsin benim de g(n(m
Dasan D(seyin #orkma$gilCin iirinden #utup <ld$ tara+ndan bestelenmitir.
M gne" gmlek
128
D?NADA 8R ERDE5 8EN H Ka4m Ko"un2u Ro2k /ILI-
6 G 9
S 4(nyada bir yerdeyim !en oooo o I&
Dm Am
ol kenarlarndaki su birikintilerindeyim I&
6 G 9
S <erim yurdum yoktur benim oooo o I&
Dm Am
Sade!e gky($(n( g(reyim I&
6 G 9
S 5$ak yerler eker beni oooo o I&
Dm Am
sterim ki gemilerle gideyim I&
6 G
S ug(n burda arklar s("leyim oooo I&
Dm Am
S 3ma yarn 2ibir "erdeyim I&
F($ie ortaokul birin!i sn+ta mandolin alarak balayan #a$m #oyun!u, &9 yanda iken,
%..&Cde 3li 8lverle C4inmeyenC adl $g(n m($ik grubunu kurdu ve pro+esyonel m($ik yapmaya
balad.
%..'te Fe2met ar eli ile birlikte C<uai 8erepeA )4eni$in o!uklar* adl ro!k m($ik
grubunu kurdu. %..@Cte >a 5ikunan )ilmiyoru$*, %..8Cde de g4as )Gidiyor* adl alb(mleri
yapan grup, snrl sayda )yaln$!a %'9 adet* baslm bir konser alb(m( )ruIel Live* kardktan
sonra %... ylnda dald.
#a$m #oyun!u, tek bana m($ie devam etti ve C1alkm 1(tC adl pro0elerin ikin!isinde '
arkyla yer ald. &99%de >i"a adl ilk solo alb(m(n( kard. 4a2a sonra ba$ di$ilerin m($iklerini
yapt.
Jisan &99ACte kard ikin!i solo alb(m( Ja"$e ile yoluna devam etti.
&99AC(n sonlarnda ak!ier kanseri te2isi konuldu ve tedavi grmeye balad. &@ Da$iran
&99@Cde, 'A yanda, tedavi grd(( 2astanede yaamn yitirdi.
Gld(kten sonra &99, ylnn sonunda Dalkevleri, #a$mCn %, arksnn bulunduu C4(nyada ir
<erdeyimC alb(m(n( kard. u alb(m(n geliri de :stanbul6#adkyCdeki #a$m #oyun!u #(lt(r
Ferke$iCnin yapmna aktarld.
/0er 1eye ramen &u yeryzne 1arklar -yleik2 3e1ekkrler nya4
129
9a$$eler$e R34gar H Nil3;er 6olk /ILI-
Am
9a$delerde r($gar aklmda ak var
Dm
Ge!e yarsnda eski yamurlar
Am
Fark syl(yorlar sessi$ usul!a
E Am
@4ledim imdi ok u$aklar$a
Dm
O da $l(yormu benim bir tanem
Am
S ok ((yormu ben olmayn!a
E Am
@"le ya$yor son mektubun$a
Am
Deli dolu g(nler 2ayat g($eldi
Dm
Ka#ka2alaryla g(nler geerdi
Am
Elleri u$anma$ dokunamam ki
E Am
@4ledim imdi ok u$aklar$a
Dm
O da $l(yormu benim bir tanem
Am
S ok ((yormu ben olmayn!a
E Am
@"le ya$yor son mektubun$a
130
Sev$an 8ir Ate H D3 Soka Sakinleri 6olk /ILI-
Em D 9 Em
S 1enin alev g(4lerin S eritse u ru2umu
Em D 9 Em
S u$ olur kesilirim S yanarken i)im
9 Am D Em
S u$ olur kesilirim S yanarken i)im
Em D 9 Em
S 1esin bir u)urum S arrsa !eni
Em D 9 Em
S #u olur u)arm S yanarken i)im
9 Am D Em
S #u olur u)arm S yanarken i)im
Em 9 D G
S 1evdan bir ate S oldu ben$e
9 Am D Em Nakarat
S Gnl(m bir $eli S !otu sen$e
Em D 9 Em
S 1alarn r($gNrndan S savururken g(nl(m(
Em D 9 Em
S 1(rg(n olur g(erim S bu diyarlar$an
9 Am D Em
S 1(rg(n olur g(erim S bu diyarlar$an
Em D 9 Em
S #ime dokunur ellerim S kimi gr(r g(4lerim
Em D 9 Em
S Gl(m kar karma S yine sen derim
9 Am D Em
S Gl(m kar karma S yine sen derim
/Nakarat-
131
<A5AN <A5AN H 6ikret K4lok *op + /ILI-
Em Am 8P Em
S irg(n olsun unutun!a S dmda kal"orsun
Am 8P Em
/ysa seni $3(n(n!e S iime sm"orsun
9 8P Em
Raman $aman 4aman $aman S a2 o $aman * &
Am 8P Em
G$lerimi kapatn!a S yanmda olu"orsun
Am 8P Em
1eni psem seni okasam S +arkna varm"orsun
9 8P Em
Raman $aman 4aman $aman S a2 o $aman * &
Am 8P Em
Derg(n aksam olusunda S kade2ime dolu"orsun
Am 8P Em
<udum yudum $amla damla S d((m!em olu"orsun
9 8P Em
Raman $aman 4aman $aman S a2 o $aman - .
Am 8P Em
1igaramn $umannda S dudama konu"orsun
Am 8P Em
Der ne+este $erin derin S iime dolu"orsun
9 8P Em
Raman $aman 4aman $aman S a2 o $aman * &
132
KIBRIS BZM Sol Anahtar Shuffle !"!#
A$ % G E A$ % G E
Kbr& bi'($ m)adelemi'(n, hl*m'n m)adelesin(n
+$ G % A$ G E A$ A
K'a!)a* inanc ol!lar, "'a!)a* m)adeleciler
+$ G
#$%e &fer bi'($'
% A$ G E A$ E A$
(,$s&l)$', *et(re)e* *'el bir -ele)e*
A$ % G E A$ % G E
(irle$i" .(r /a is%er hl"lar+ b,$&', so!&u& de" "r/e0
+$ G % A$ G E A$ A
Krac,' &i!)(rlerimi'(, ",rac,' -ine l"emi'(
+$ G % A$
(i&im se.-( dolu .ta!m&dr o
G E A$ E A$
/rt* -eter, m)adele &fer'
A +
E'(le! hl"m! onur,d,r dire!i$
B E
00ero! i$*le se% old," bi& birli"%e
A$ % G E
El 1ueblo 1n(do 2$a& 3er 4e!)(do
A$ % G E
El 1ueblo 1n(do 2$a& 3er 4e!)(do
A$ % G E A$ % G E
5l-nl, sil*(!ip %l$, "or*ulr 672e s.,rl$
+$ G % A$ G E A$ A
5enece,(' i$.(rli"6iler(, "o3ac,' b, (0*lciler(
+$ G
(irli" bi'( be"ler
% A$ G E A$ E A$
8)adele i4(n -r5-05n, /(l br0 d05n'

Kbrs9%"i Bara*a K5lt5r Mer*e'( b!-esi!de 6l$mlr! srdre! 9Sol Anahtar9!!, so! lbm!e
ismi!i .ere! $r" ile il*ili 6"lms:
;ili9li de.rimci m&i" *r,b, ol! <Int( Ill($an(= %r>!d! 1973 ?i!oche% s"eri drbesi!e "r$ -pl! .e
<birle$mi$ hl" sl -e!ilme-ece"= !lm! *ele! bir slo*!! 7! pl! 6"rld) b, $r", 3ol /!h%r
%r>!d! <Kbrs (i&im= d ile, -$d)m& co)r>-!! "o$,llr! ,-rl!r" .e -e!i s7&ler -&lr"
-e!ide! d&e!le!mi$%ir. <@!%i @llim!i= ile ;ili hl"!! 7&*rl" mcdelesi!de slo*! hli!e *ele! b, $r"+
"pi%li&m, emper-li&m .e %$ero! i$birli"6iler l%!d e&ile! %m hl"lr! o!,rl, dire!i$i!de .e 7&*rl)e
do)r, 6i&di"leri -old bir esi! "-!) olc"%r.
133
-<=>0L. >LG>L> F>L- /. B.LG.!.LL.D
eet2ovenCi anlamak )&99,*
Eengo )&999*
%.99 8+sanesi )%..8*
7ous Les Fatins 4u Fonde )%..%*
12ine )%..,*
72e `all )%.8&*
72e -ianist )&99&*
3madeus )%..,*
=arinelli 8%..A*
Dilary and Za!kie )%..8*
Le roi danse )&999*
Fy /]n Love 1ong )&9%9*
4epartures )toget2er* )&99&*
Eier Finuten)+our minutes* )&998*
'& 12ort =ilms 3bout Glenn Gould )%..'*
72e piano )%..'*
Fr. DollandCs /pus )%..@*
Fadame 1ousat$ka )%.88*
3madeus )%.8A*
=antasia )%.A9*
B2anel Bo!o and Vgor 1travinsky )&99.*
la!k 1]an )&9%9*
Vmmortal eloved )%..A*
Vmpromptu )%..%*
Les !2oristes )&99A*
La pianiste )&99%*
Fusi! o+ 72e 2eart )%...*
#inski -aganini )%.8.*
?ed violin )%..8*
`2en niet$s!2e ]ept )&99H*
3ugst rus2 )&99H*
Le !on!ert )&99.*
?ay )&99A*
/n!e )&99,*
Vt Fig2t Get Loud)&998*
Get 7ras2ed " 1tory o+ 7ras2 Fetal 6 elgesel
Dype\)%..,* 6 elgesel
Zimi DendriI 6 Live at `oodsto!k)%.,.*
Parklarla Getim 3ran$dan )&998*
8$gili <urek" Ru#i Su )%..@*
3nadoluCnun #ayp Parklar
134
TER57ER
J:< TER57ER
7argo ok yava A96,9 bpmT
A$agio <ava ,96H, bpm
An$ante <(r(y( 2$nda H,6%99 bpm
5o$erato /rta tempoda %996%&9 bpm
Allegro D$l %&96%,9 bpm
*resto ok 2$l %,96&99 bpm
T bpm" &ea% per minu%e )4akikadaki vuru says*
N?ANS TER57ER
ppC pianissimo ok 2a+i+
pC piano 2a+i+
mpC me$$o piano orta 2a+i+likte
m;C me$$o +orte orta sertlikte
;C +orte sert
;;C +ortissimo ok sert
;;;C Folto +ortissimo ok ok sert
2res2% Bresendo gittike kuvvetlenerek
$e2res2% 4e!resendo gittike 2a+i+leyerek
135