EFECTO DEL PERXIDO DE CARBAMIDA SOBRE EL ESMALTE DENTARIO A

DIFERENTES
CONCENTRACIONES Y TIEMPOS DE EXPOSICION (ESTUDIO IN VITRO)
EFECT OF CARBAMIDE PEROXIDE ON DENTAL ENAMEL TROUGH DIFERENT
CONCENTRATIONS AND EXPOSURE TIMES
Luis Femando Prez Vargas
1
, Ana Maria Daz Soriano
2
, Mariela Aguirre Sueldo-Guevara,
Crisian Al!"nara Mena, #egina $lena Aguilar Ara%a%i, &unior $siver A!edo Mem'rillo,
#enao Marn Alvarado Ani!ama, Miguel (ngel Aman!a Perala, Feli)e Alvarado Gonz"les,
*arla Alvarado #amrez
+
RESUMEN
El propsito de este estudio ue e!"lu"r l" !"ri"#i$ de l" %orolo&'" superi#i"l(
estru#tur" )istol&i#" * #olor del es%"lte de l"s #"r"s !esti+ul"res de pie,"s
de$t"ri"s "$teriores e-puest"s " diere$tes #o$#e$tr"#io$es * tie%pos de
e-posi#i$ de per-ido de #"r+"%id". El estudio se lle! " #"+o e$ /0 pie,"s
de$t"ri"s e-tr"'d"s 1ue uero$ di!idid"s e$ tres &rupos * so%etidos " disti$t"s
#o$#e$tr"#io$es de per-ido de #"r+"%id"2 &rupo u$o "l 345 &rupo dos "l
0645 * el &rupo $7%ero tres "l /64. L" #"r" !esti+ul"r de #"d" die$te ue
di!idid" e$ #u"tro #u"dr"$tes( los #u"les se e-pusiero$ " 3( /6 * 86 )or"s de
+l"$1ue"%ie$to( %ie$tr"s 1ue u$ #u"dr"$te ue el &rupo #o$trol. Los result"dos
uero$ so%etidos " l" prue+" de Fried%"$ p"r" est"+le#er diere$#i"s
est"d'sti#"s. Se #o$#lu*o 1ue %orol&i#"%e$te( l"s !"ri"#io$es e$ el "spe#to
Tabla de contenido
Introduccin
Materiales y mtodos
Resultados
Discusin
Conclusiones
Figuras y tablas
Bibliografa
superi#i"l uero$ %'$i%"s #o$ el &el "l 34 dur"$te l"s 3( /6 * 86 )or"s de
e-posi#i$. Los &rupos dos * tres %ostr"ro$ !"ri"#io$es si&$ii#"ti!"s *" 1ue su
"spe#to e-ter$o se tor$ irre&ul"r. Histol&i#"%e$te( e$ #l &rupo u$o $o )u+o
#"%+ios si&$ii#"ti!os e$ l" dire##i$ de los pris%"s( pero e$ los &rupos dos *
tres )u+iero$ #"%+ios e$ l" dire##i$ de los pris%"s * "u%e$to de l"s %i#ro
porosid"des.
Palabras Clave: ,lan-ueamieno, )ero.ido !ar'omida, esmale/
ABSTRACT
T)e purpose o t)is stud* 9"s to e!"lu"te !"ri"tio$ o superi#i"l %orp)olo&*(
)istolo&i#"l stru#ture "$d e$"%el #olor o !esti+ul"r side o "$terior de$t"l
pie#es e-posed to diere$t #"r+"%ide pero-ide #o$#e$tr"tio$s "$d e-posure
ti%es. Our rese"r#) 9"s t":e$ o$ /0 e-tr"#ted teet) t)"t 9)ere di!ided i$ t)ree
&roups "$d su+;e#ted to diere$t #o$#e$tr"tio$s o #"r+"%ide pero-ide &el
9)i#) 9ere 2 Group 0 9it) 34 #o$#e$tr"tio$( &roup / 9it) 064 #o$#e$tr"tio$
"$d &roup < 9it) /64 #o$#e$tr"tio$. T)e !esti+ul"r side o e"#) toot) 9"s
di!ided i$to 8 se#tio$s( e"#) o 9)i#) o$es 9"s e-posed to 3( /6 "$d 86 )ours
o 9)ite$i$& respe#ti!el*( 9)ile t)e re%"i$i$& se#tio$ 9"s t)e #o$trol &roup.
T)e results 9ere su+;e#ted to t)e Fried%"$ test to est"+lis) st"tisti#"l
diere$#es. It 9"s #o$#luded t)"t %orp)olo&i#"ll*( !"ri"tio$s o$ t)e sur"#e
"spe#t 9ere %i$i%"l 9it) 34 #o$#e$tr"tio$ &el duri$& 3( /6 "$d 86 )ours o
e-positio$s. Groups / "$d < s)o9ed si&$ii#"$t !"ri"tio$ si$#e t)e e-ter$"l
sur"#e +e#"%e irre&ul"r Histolo&i#"ll*( i$ &roup 0 t)ere 9ere $o si&$ii#"$t
#)"$&es i$ pris%s dire#tio$( +ut i$ &roups / "$d < t)ere 9ere #)"$&es i$ pris%s
dire#tio$ "$d %i#roporosit* i$#re"se.
Key words: 'lea!0ing, enamel, !ar'amide )ero.ide

INTRODUCCIN
E$ l" "#tu"lid"d el +l"$1ue"%ie$to de$t"l es u$" de l"s t=#$i#"s %>s us"d"s e$ el #"%po de l" est=ti#" *
#os%=ti#" de$t"l.
Los "&e$tes +l"$1ue"dores re%ue!e$ l"s de#olor"#io$es de$t"les. Est"s %"$#)"s de$t"les o "lter"#io$es de
#olor de los die$tes se puede$ de+er " los "#tores e-tr'$se#os #o%o l"s #"us"d"s por el #o$su%o de t=(
#"=( et#.5 o " los "#tores i$tr'$se#os #o%o l" de$ti$o&=$esis i%pere#t"( l" luorosis( l"s %"$#)"s por
tetr"#i#li$"s( por l7or o por "l&u$" #l"se de tr"u%"tis%o( et#.
El "&e$te +l"$1ue"dor %>s us"do es el per-ido de #"r+"%id" e$ sus diere$tes #o$#e$tr"#io$es. El per-ido
de #"r+"%id" es u$ #o%puesto +"s>$dose e$ per-ido de )idr&e$o * ure"( * su des#o%posi#i$ se d" "l
e$tr"r e$ #o$t"#to #o$ los te;idos or"les * l" s"li!". El per-ido de )idr&e$o se des#o%po$e tod"!'" e$ "&u"
* o-'&e$o5 %ie$tr"s 1ue l" ure" se des#o%po$e e$ "%o$io * di-ido de #"r+o$o. El per-ido de )idr&e$o
es #o$sider"do #l "&e$te "#ti!o( e$ t"$to 1ue l" ure" tie$e u$ p"pel i%port"$te e$ l" ele!"#i$ del pH de l"
pl"#". El per-ido de )idr&e$o li+er"do de l" #o%posi#i$ del per-ido de #"r+"%id" se %et"+oli," por l"
e$,i%" #"t"l"s"( pero-id"s"( e )idropero-id"s" e$ l" s"li!" * e$ los te;idos or"les ?(06. L"s +ur+u;"s de
o-i&e$o li+res re+l"$de#e$ * eli%i$"$ los dese#)os i$ter pl"s%>ti#os. El +";o peso %ole#ul"r de los
per-idos( "s' #o%o de l" ure" podr'"$ e-pli#"r su li+re %o!i%ie$to " tr"!=s del es%"lte * de$ti$". El #"lor
"#t7" #o%o #"t"li,"dor e$ #l ro%pi%ie$to del "&e$te +l"$1ue"dor de$tro de los produ#tos o-id"$tes *
su%i$istr" e$er&'" " l" solu#i$ +l"$1ue"dor" "#ilit"$do su diusi$ e$ l" estru#tur" del die$te /(<.
Ade%>s de su "##i$ o-id"$te( el per-ido de )idr&e$o tie$e l" #"p"#id"d de des$"tur"li,"r l" prote'$".
Est" propied"d i$te$sii#"r> l" destru##i$ 1u'%i#" de l" %"tri, protei#" "lrededor de los #rist"les del es%"lte
/?(/@(/A(<6. Por #o$si&uie$te( se or%"r> u$" #"p" de #rist"les #olo#"dos li+re%e$te( todo ello o#"sio$"r>
ee#tos se#u$d"rios "l +l"$1ue"%ie$to de l"s pie,"s de$t"ri"s 1ue serd$ estudi"d"s desde #l pu$to de !ist"
#ro%>ti#o( %orol&i#o( * estru#tur"l )istol&i#o 0B(0A.
Desde )"#e %u#)os "Cos se )"$ re"li,"do diere$tes estudios so+re los posi+les ee#tos de los
+l"$1ue"dores e$ l"s superi#ies de$t"les 8(B(@(A(3. Por e;e%plo Er$st Cl"usDPeter 3 e$ 0AA? o+ser! e$ u$
estudio i$ Eitro los ee#tos 1ue produ#'"$ los +l"$1ue"dores so+re el es%"lte )u%"$o #o$ u$ %i#ros#opio
ele#tr$i#o de +"rrido * #o$#lu* 1ue los "&e$tes +l"$1ue"dores produ;ero$ "lter"#io$es %orol&i#"s %>s
le!es e$ l" superi#ie del es%"lte 1ue el >#ido osri#o "l <?4. Rostei$ * Col./3 e$ 0AAB e$ u$ estudio de
te;idos duros de$t"les #o%p"r"ro$ #l ee#to del per-ido de #"r+"%id"( per-ido de )idr&e$o * per+or"to
de sodio * )"ll"ro$ 1ue los per-idos produ;ero$ p=rdid" de #"l#io * soro. Por otro l"do( Me Cr"#:e$ *
H"*9ood /0 e$ 0AA3 estudi"ro$ e$ pie,"s e-tr"C"s el ee#to del per-ido de #"r+"%id" "l 064 so+re l"
superi#ie del es%"lte * #o$#lu*ero$ 1ue =ste $o "e#t" su %i#ro dure,". E$ #o$tr"ste " esto( Pi$)eiro * #ol.
0< e$ 0AAB e$ u$ estudio i$ Eitro de !"rios "&e$tes +l"$1ue"dores " +"se de per-ido de #"r+"%id" de
diere$tes #o$#e$tr"#io$es * su %odo de "##i$ e$ l" %i#ro dure," del es%"lte )"ll"ro$ 1ue el per-ido de
#"r+"%id" "l 0B4 produ#'" u$" dis%i$u#i$ e$ l" %i#ro dure,". F"l:i$d <0 e$ 0AAB us"$do %i#ros#opi"
ele#tr$i#" #o%p"r"ro$ el ee#to de #u"tro "&e$tes +l"$1ue"dores #o$ diere$tes #o$te$idos " diere$tes
periodos de tie%po * e$u$#i"ro$ 1ue los #"%+ios e$ l" superi#ie del es%"lte est"+"$ e$ rel"#i$ dire#t" "l
tie%po de e-posi#i$. E$ 0AA<( S)"$o$ * #ol. /B e$#o$tr"ro$ "lter"#io$es si&$ii#"ti!"s e$ l" superi#ie del
es%"lte de pie,"s e-puest"s "l per-ido de #"r+"%id" "l 064 por 03 )or"s di"ri"s dur"$te #u"tro se%"$"s(
e i$di#"ro$ 1ue los ee#tos del per-ido de #"r+"%id" "l 064 se %odii#"$ por l" re%i$er"li,"#i$ del
es%"lte result"$te de l" e-posi#i$ " l" s"li!". H"*9ood 00(0/(0<(08(03(/8(/?( sostie$e 1ue "l i&u"l 1ue los
ee#tos de otros tr"t"%ie$tos de$t"les so+re l" superi#ie de los die$tes o #o$ l"s rest"ur"#io$es( dur"$te
u$" proil"-is se eli%i$"$ 3 D 06 %i#r"s de es%"lte * t"%+i=$ de 3 " 36 %i#r"s e$ los pro#esos de #olo#"#i$
de +"$d"s * retiro de l"s %is%"s. Por ello( los posi+les ee#tos so+re l" superi#ie del es%"lte produ#idos por
el pro#eso de +l"$1ue"%ie$to de+e$ #o$sider"rse %'$i%os #o%p"r"dos #o$ l"s 3D 06 %i#r"s de p=rdid" de
es%"lte eli%i$"d"s e$ #"d" proil"-is #o$ #op" de &o%" dur"$te l" !id" de u$ p"#ie$te( i$#lu*e$do l" #"p"
ri#" e$ l7or. 0?(0@(/6(//(/<.
El propsito de este estudio ue e!"lu"r l" !"ri"#i$ %orol&i#" superi#i"l( estru#tur" )istol&i#" * #olor del
es%"lte de$t"rio de pie,"s de$t"les so%etid"s " diere$tes #o$#e$tr"#io$es * tie%po de e-posi#i$ de
pero-ido de #"r+"%id".
MATERIALES Y MTODOS
Muestra
L" %uestr" estudi"d" estu!o #o$or%"d" por pie,"s de$t"ri"s superiores "$teriores( es de#ir por #"$i$os e
i$#isi!os li+res de #"ries( si$ pi&%e$t"#io$es( si$ r"#tur"s e$ el es%"lte( $i "+r"si$ o "l&7$ des&"ste( * 1ue
por el #o$tr"rio prese$t"$ u$" superi#ie lis" * u$ior%e. Se )i,o l" sele##i$ i$te$#io$"l de /0 pie,"s
de$t"ri"s e$tre los i$#isi!os * #"$i$os 1ue est=$ #o%plet"%e$te s"$os( si$ 1ue prese$te$ rest"ur"#io$es(
1ue se"$ de re#ie$te e-tr"##i$ * se les #o$ser! e$ u$" solu#i$ de suero isiol&i#o * l"#t"to de ri$&er
p"r" e!it"r su des)idr"t"#i$ * os#ure#i%ie$to. Est" %uestr" ue di!idid" e$ tres &rupos #o$or%"dos de l"
si&uie$te %"$er"2 GFi&20H
Gru! "# Siete pie,"s de$t"ri"s( s"$"s( #u*" #"r" !esti+ul"r ue di!idid" e$ 8 se#tores( l"s #u"les
uero$ so%etid"s " u$" #o$#e$tr"#i$ de 34 de per-ido de #"r+"%id" por u$ periodo de 3( /6 * 86
)or"s.
Gru! $# Siete pie,"s di!idid"s e$ #u"dr"$tes( 1ue uero$ so%etid"s " u$" #o$#e$tr"#i$ de 064 de
per-ido de #"r+"%id" por u$ periodo de 3( /6 * 86 )or"s.
Gru! %# Siete pie,"s de$t"ri"s di!idid"s e$ #u"dr"$tes 1ue uero$ so%etid"s " u$" #o$#e$tr"#i$
de /64 de per-ido de #"r+"%id"( por u$ periodo de 3( /6 * 86 )or"s.
Preara&'() *e +as &!)*'&'!)es *e e,er'-e)ta&'()
Se diseC u$ e1uipo 1ue si%ul l"s #o$di#io$es 'si#"s de l" #"!id"d or"l. P"r" ello( se "#o$di#io$ u$" #";"
de %"teri"l "isl"$te Gte#$oporH so+re l" #u"l se #olo# u$ !idrio pol"ri,"doGFi&2 /AH. E$ el i$terior de l" #";"
se dispuso u$ o#o de /3 9"tts 1ue propor#io$ u$" te%per"tur" de <?IC Gte%per"tur" #orpor"lH 1ue ue
re&istr"d" #o$ l" "*ud" de u$ ter%%etro i$trodu#ido e$ l" #";" " tr"!=s de u$ "&u;ero e$ u$" de l"s
p"redes de =st".
T"%+i=$ se #olo#"ro$ dos re#ipie$tes de pl>sti#o #o$te$ie$do "&u"( lo 1ue diero$ l"s #o$di#io$es de
)u%ed"d * se e$#"r&"r'" de l" )o%o&e$i,"#i$ del #"lor.
B+a).uea-'e)t! *e +as -uestras
L"s pie,"s de todos los &rupos e-peri%e$t"les uero$ re&istr"d"s e$ su #olor i$i#i"l #o$ u$ #olor'%etro GFi&2
<AH #u+iert"s #o$ #i$t" "isl"$te e$ todos los #u"dr"$tes #o$ e-#ep#i$ del #u"dr"$te i$erior dere#)o.
Todos los &rupos se so%etiero$ "l "&e$te +l"$1ue"dor e$ su respe#ti!" #o$#e$tr"#i$ e$ el i$terior de l" #";"
de te#$opor( p"r" lo #u"l se us"ro$ #u+et"s diseC"d"s espe#i"l%e$te p"r" este i$ GFi&2 8H. AI #"+o de /6
)or"s de i$i#i"do #l e-peri%e$to e$ l"s #o$di#io$es *" %e$#io$"d"s( se pro#edi " retir"r l" #i$t" "isl"$te del
#u"dr"$te i$erior i,1uierdo * se #o$ti$u #o$ l" e-peri%e$t"#i$.
Tr"$s#urrid"s 03 )or"s( se pro#edi " retir"r l" #i$t" "isl"$te del #u"dr"$te superior i,1uierdo * se #o$ti$u
l" e-peri%e$t"#i$ dur"$te 3 )or"s %>s. De este %odo se o+tu!o #"d" #u"dr"$te #o$ su respe#ti!o tie%po
de e-posi#i$ "l "&e$te +l"$1ue"dor * el #u"dr"$te #o$trol( si$ e-posi#i$ "l &el GFi&2 <BH.
Despu=s de este pro#edi%ie$to( se retir l" #i$t" "isl"$te del &rupo #o$trol * uero$ so%etid"s " u$ l"!"do
#o$ "&u" r'" p"r" retir"r los restos de &el. Se&uid"%e$te se to%"ro$ los d"tos del #olor * %orolo&'"
superi#i"l( * se )i#iero$ los #ortes )istol&i#os p"r" "$"li,"r l" estru#tur" del es%"lte.
Pr!&esa-'e)t! *e *at!s
Se to% el #olor e$ #"d" #u"dr"$te #o$ "*ud" de l" &u'" de #olores Tetri# Cer"% * se re&istr"ro$ estos d"tos
e$ l" i#)" de re#ole##i$ de d"tos.
P"r" ello se #olo#"ro$ los #di&os respe#ti!os de #"d" #u"dr"$te e$ di#)" i#)". C"d" pie," de l" &u'" de
#olores est" su+di!idid" e$ #u"tro se&%e$tos $u%er"dos "r+itr"ri"%e$te 0( /( <( * 8( los 1ue represe$t"$(
e$ este orde$ Gde %e$or " %"*orH l" i$te$sid"d del #olor de #"d" pie,". Asi%is%o( se re&istr"ro$ los d"tos
#o$#er$ie$tes " l" %orolo&'" e-ter$" del es%"lte e$ #"d" #u"dr"$te.
Se us #o%o #"r"#ter'sti#" l" u$ior%id"d o $o de l" superi#ie de$t"ri"( es de#ir( se e!"lu si =st"s
prese$t"+"$ "l&7$ tipo de ru&osid"d o si per%"$e#'" lis"s. P"r" ello se utili, u$ le$te de "u%e$to o lup".
P"r" to%"r los d"tos de l" estru#tur" )istol&i#" del es%"lte e$ #"d" #u"dr"$te se )i#iero$ #ortes
)istol&i#os lo$&itudi$"les de tod"s l"s pie,"s * se prep"r"ro$ p"r" l" o+ser!"#i$ e$ el %i#ros#opio el=#tri#o
#o$ u$" #olor"#i$ de )e%"to-ili$"Deosi$". Se&uid"%e$te se pro#edi " re"li,"r u$ "$>lisis de l" disposi#i$
de los pris%"s del es%"lte p"r" su re&istro e$ l" i#)" de re#ole##i$.
P"r" ello se pro#edi " #olo#"r JJre&ul"rKK #o$sider"$do 1ue los pris%"s si&ue$ p"r"lelos * se dispo$e$ de
%"$er" u$ior%e( e JJirre&ul"rKK si =stos tie$e$ u$" disposi#i$ #o$tr"ri".
Se utili, l" prue+" de Fried%"$ p"r" est"+le#er diere$#i"s #o$ u$ $i!el de #o$i"$," del 34.
RESULTADOS
Se o+tu!iero$ los si&uie$tes result"dos p"r" el #olor2
Grupos 0(/ * <
Los tres &rupos e-peri%e$t"ro$ !"ri"#i$ e$ su #olor"#i$ si$ prese$t"r diere$#i"s si&$ii#"ti!"s e$ los
#"%+ios de to$"lid"d GFi&23H.
P"r" l" %orolo&'" superi#i"l del es%"lte se o+tu!o lo si&uie$te2
El +l"$1ue"%ie$to de$t"l us"$do #l per-ido de #"r+"%id" produ#e #"%+ios e$ l" %orolo&'" superi#i"l del
es%"lte( sie$do !"ri"+le e$tre l"s pie,"s de$t"ri"s #o%o lo de%uestr"$ l"s t"+l"s est"d'sti#"s. Se est"+le#i
1ue los #"%+ios e$ l" %orolo&'" superi#i"l del es%"lte est> rel"#io$"do #o$ el tie%po de e-posi#i$ * #o$ l"
#o$#e$tr"#i$ del per-ido de #"r+"%id".
Grupos 0(/ * <
Co$ respe#to " l" estru#tur" )istol&i#" se o+tu!iero$ los si&uie$tes result"dos2
Grupos 0(/ * <
L" "pli#"#i$ del per-ido de #"r+"%id" produ;o #"%+ios e$ l" estru#tur" )istol&i#" del es%"lte so+re todo
e$ los #u"dr"$tes de /6 * 86 )or"s de e-posi#i$ e$ l"s diere$tes #o$#e$tr"#io$es( " esto se lle&
#o%p"r>$dolos #o$ el #u"dr"$te p"tr$ de l" %is%" estru#tur" de$t"ri"( l" #u"l $o estu!o e-puest" "l
+l"$1ue"dor. Se #o$#lu* 1ue el tie%po de e-posi#i$ es dire#t"%e$te propor#io$"l #o$ los #"%+ios
produ#idos e$ l" estru#tur" )istol&i#" del es%"lte.
DISCUSIN
El #"%+io de #olor * to$o del es%"lte es u$ior%e e$ todos los #"sos estudi"dos lo #u"l #o$#uerd" #o$ los
tr"+";os de Goldstei$ @ * H"*9ood 0/ * 00( es de#ir 1ue el #"%+io de #olor"#i$ puede d"rse de %"$er"
si%il"r e$ l"s diere$tes #o$#e$tr"#io$es.
E$ !ist" " los tr"+";os re"li,"dos pre!i"%e$te de los ee#tos del per-ido de #"r+"%id" so+re l" %orolo&'"
del es%"lte los result"dos %uestr"$ u$" !"ri"#i$ $o si&$ii#"ti!" so+re l" superi#ie del es%"lte * 1ue est"
!"ri"#i$ est" rel"#io$"d" dire#t"%e$te #o$ #l tie%po de e-posi#i$ * l" #o$#e$tr"#i$ del "&e$te
+l"$1ue"dor( #o$#ord"$do #o$ los tr"+";os re"li,"dos por Cl"usDPeter 3 * H"*9ood 0/(0< * Lose* 0B 1ue
de%ostr"ro$ 1ue los #"%+ios %orol&i#os de l" superi#ie del es%"lte so$ %'$i%os( pero 1ue( se "#re#e$t"$
#u"$do "u%e$t" el tie%po de e-posi#i$ * l" #o$#e$tr"#i$.
Los result"dos e$#o$tr"dos e$ l" estru#tur" )istol&i#" del es%"lte %ostr"ro$ "lter"#io$es si&$ii#"ti!"s e$ l"
estru#tur" del es%"lte l" #u"l es e!ide$te e$ u$" des!i"#iB$ de l" dire##iB$ de los pris%"s del es%"lte * u$"
desor&"$i,"#i$ de =stos GFi&2BH
L"s !"ri"#io$es o+te$id"s est>$ rel"#io$"d"s dire#t"%e$te #o$ #l tie%po de e-posi#i$ do$de se o+ser! 1ue
" %"*or #"$tid"d de )or"s de e-posi#i$( el &r"do de desor&"$i,"#i$ de los )rismas del esmale es ma1or/
CONCLUSIONES
0. Los tres &rupos e-peri%e$t"ro$ #"%+ios de #olor si$ 1ue estos se"$ est"d'sti#"%e$te diere$tes.
/. Los #"%+ios e$ l" %orolo&'" superi#i"l del es%"lte est>$ rel"#io$"dos #o$ #l tie%po de e-posi#i$ *
l" #o$#e$tr"#i$ del per-ido de #"r+"%id".
<. El tie%po de e-posi#i$ %"*or " /6 )or"s produ#e #"%+ios )istol&i#os e$ los pris%"s del es%"lte.