Javier Eduardo Naranjo Amaya Sandra Patricias Basto Torrado Metodologa de la Investigacin Mayo 22 de 2014
Relatora sobre el texto: Conocimiento cientfico e investigacin de los autores Jos Yuni 1 y Claudio Urbano 2
1. El conocimiento es el resultado de una actividad humana, el cual tiene bases en la biologa y la cultura del ser humano y nos brinda la capacidad de explicar el mundo. El conocimiento es una actividad humana ya que en todo momento se estn adquiriendo experiencias que nos llevan a que en cada instante se aprenda algo nuevo y esto ocurre desde el momento en que llegamos a este mundo, las distintas actividades del sujeto en la realidad le permiten obtener un producto que es el conocimiento. 3
En cuanto a que el conocimiento tiene bases biolgicas, se debe a que el hecho de tratar de conocer las cosas se da debido a que esto ya viene genticamente con el ser humano pero estas pueden modificarse por el hecho de que estamos en un constante proceso de desarrollo. La cultura nos brinda una forma de explicar el mundo ya que segn donde nos encontremos y crezcamos, el conocimiento de cmo es el mundo va a variar ya que todo depende de la cultura en la que nos encontremos, debido a que para algunos sitios unas cosas pueden llegar a ser ms importantes que otras. A su vez, como producto de esta orientacin cognitiva elaboramos conceptos, teoras y
1 YUNI, Jos. Es un investigador de la Universidad Nacional de Catamarca. Licenciado en ciencias de la educacin. Especialidad en planeamiento administracin y supervisin educativa. Fac. Filosofa y Humanidades. U. Catlica de Crdoba. Dr. En Filosofa y Ciencias de la Educacin. Universidad de Granada, Espaa.
2 URBANO, Claudio. Licenciado en Psicologa. Facultad de Filosofa y Humanidades. Universidad Nacional de Crdoba. Dr. En Ciencias Humanas. Fac. de Humanidades, Universidad Nacional de Catamarca. Especialista en Psicorerontologia. Universidad de Maimnides.
3 YUNI Y URBANO. Conocimiento cientfico e investigacin. En: Mapas y herramientas para conocer la escuela. Crdoba: Brujas, 2009, p. 16. 2
modelos que dan cuenta de aquello que observamos y que nos permiten responder a los por qu? 4
2. El conocimiento cientfico se da mediante razonamientos lgicos los cuales tienen una realidad fsica aunque estos no son definitivos El conocimiento cientfico tiene como caractersticas que es racional esto quiere decir que se basa en el uso de la razn humana para demostrar que las cosas son reales, tambin es metdico ya que es un proceso lgico para determinar que ciertos postulados son verdaderos, otra caracterstica es que es verificable y esto nos lleva a decir que todo conocimiento cientfico debe poder ser demostrado mediante hechos empricos que corroboren que lo que se est postulando es verdad. El conocimiento cientfico no es definitivo ya que puede que se hubiera cometido algn error al momento de haber hecho un postulado o de haber hecho la verificacin emprica de dicho postulado, pero estos a medida que va pasando el tiempo pueden ser verificados y pueden ser mejorados de forma progresiva en el tiempo, a medida que se perfeccionan los instrumentos de observacin, saberes que estaban consagrados se muestran como errneos y deben ser rectificados. 5
3. El conocimiento cientfico es un proceso interactivo entre la teora y la practica En la modernidad se usan la interaccin entre la teora y la prctica para la resolucin de los problemas, esto se realiza para que haya un proceso de retroalimentacin lo cual brinda una mayor agilidad a la hora de resolver algn problema que surge. La ciencia, tecnologa y prcticas sociales se interrelacionan generando nuevas prcticas y descubrimientos cientficos. 6
Mediante esta interaccin entre teora y prctica se da origen al desarrollo tecnolgico que es, El conocimiento cientfico aplicado a la resolucin de problemas. 7 Tambin esto hace ms fcil que los estos puedan hacerse de forma ms rpida y puedan brindar una mayor eficiencia y productividad a las industrias. 4. El conocimiento cientfico es muy diferente al conocimiento producido por la prctica profesional
4 Ibid,. p. 17. 5 Ibid,. p. 21. 6 Ibid,. p. 26. 7 Ibid,. p. 25. 3
Como dicen los autores 8 , las prcticas profesionales desarrollan conocimientos a partir de los hechos relevantes, pero estos no son verificados y no son generales o universales, por otro lado el conocimiento cientfico busca ser universal y tambin antes de que algo sea aceptado como conocimiento cientfico este es verificado mediante una demostracin de lo que se expone es correcto. Otra diferencia es que las prcticas profesionales siempre buscan que todo se realice se pueda predecir de ante mano para obtener unos resultados deseados, por otro lado el conocimiento cientfico no se puede predecir los resultados que se van a encontrar al final del proceso de investigacin. 5. En la ingeniera se usa el conocimiento a nivel terico y el conocimiento a nivel practico En la ingeniera se debe usar tanto la teora como la prctica ya que para el caso de un diseo este se comienza con clculos que tienen como base unos principios ya establecidos, luego de haber hecho esos principios y tener todo listo el paso final de un diseo es hacer un prototipo con el cual se puede comprobar que los clculos realizados nos dan algo que puede ser funcional y que se comporta de una manera deseada, en caso de que el prototipo no funcione correctamente se puede mediante el prototipo determinar cules son las razones por las que falla y se pueden tomar acciones de forma rpida para solucionar los inconvenientes. Con esto se puede observar una clara interaccin entre la prctica y la teora. 6. Los primeros cientficos a pesar de ser presocrticos realizaron en su poca grandes descubrimientos pero hubo otros que pretendan ocultar todo aquello que fugo era cientfico. El primer cientfico fue Tales de Mileto y dijo que todo tena un orden natural que era regido por un conjunto de normas o leyes naturales. Otro personaje clave fue Demcrito quien fue el que introdujo el concepto de tomo. Luego apareci Anaxgoras quien pudo medir mediante un palo y el sol cuanto duraba cada estacin y cuanto duraba cada ao. Sin embargo encontramos a Pitgoras quienes no queran aceptar ciertos descubrimientos que se hacan, ya que ponan en duda todo lo que fue planteado por l y pona en amenaza toda su concepcin cosmolgica.